В каком году люди осужденные за декабрьские события 1986 года образовали свою партию желтоксан
Обновлено: 28.06.2024
Декабрьские события в Алма-Ате — выступления казахской молодёжи , произошедшие 17-18 декабря 1986 года в Алма-Ате, бывшей в то время столицей Казахской ССР. Лозунги выступавших носили патриотический характер[1][неавторитетный источник? ]. По официальной версии волнения начались из-за решения Генерального секретаря ЦК КПСС М. С. Горбачёва о снятии с должности национального лидера Первого секретаря компартии Казахстана Динмухамеда Кунаева, и замене его на ранее не работавшего в Казахстане Геннадия Колбина, первого секретаря Ульяновского обкома партии. Участники беспорядков требовали назначить на должность казаха из представителей местной элиты. [1]. Позже волнения казахской молодёжи прошли и в других городах и регионах страны[2]. Глубинной причиной конфликта было нарастание экономических трудностей в условиях разных этнодемографических тенденций развития двух основных этносов Казахской СССР — русских и казахов, что вело к росту социальной и межнациональной напряженности.
В ходе XXVII съезда КПСС, Динмухамед Кунаев подал Горбачёву заявление о своей отставке. Негласно подходящим кандидатом на освобождающееся вскоре место первого секретаря ЦК КПК был относительно молодой и активный лидер — председатель совета министров республики Нурсултан Назарбаев [3] За своё долгое время у власти в Казахской ССР, Кунаев активно помогал Назарбаеву, как и другим молодым этническим казахам из села продвигаться по местной партийной лестнице[4], часто в ущерб русскому и русскоязычному населению республики, всё слабее представленному во властных структурах [5]. Тем не менее, по неизвестным личным мотивам, Кунаев начал резко противиться назначению Назарбаева на его место [3].
Глубинной причиной конфликта было нарастание экономических трудностей советской системы в условиях разных этнодемографических тенденций развития двух основных этносов Казахской СССР — русских и казахов, что вело к росту социальной и межнациональной напряженности. Рождаемость казахов, особенно в сельских регионах юга страны, продолжала оставаться на очень высоком уровне при том что детская смертность существенно снизилась. Параллельно в крупных городах страны, в том числе Алма-Ате, где имелось русское большинство, несмотря на объявленный процесс коренизации, продолжалась реализация политики русификации. На высшие руководящие посты здесь назначались как этнические казахи так и русские не имеющие никакого отношения к Казахстану, так участились случаи назначения руководящих кадров ранее не работавших в Казахстане и не знающих местной специфики. Высокий естественный прирост казахов приводил к тому что излишки сельского казахского населения выезжали в русскоязычные города, где возрастала конкуренция за жильё и рабочие места. Этническим казахам из сельской местности стало сложнее трудоустроится вследствие плохого знания русского языка. Помимо личных качеств было обязательное требование знание русского языка. В то же время для назначения этнического русского на руководящую работу в Казахстане не требовалось знание казахского языка, даже если он назначался в регионе, где преобладало казахское население. Среди населения росло недовольство.
Декабрьские события в воспоминаниях первого заместителя председателя КГБ СССР Филиппа Бобкова[7]:
17 декабря Н. А. Назарбаев, наряду с другими официальными лицами республики, выступал перед разбушевавшейся толпой, призывая молодежь вернуться на свои учебные и рабочие места [1] Однако, дальнейшее развитие истории Казахстана, равно как и поздние мемуары, написанные в годы его президентства, заставляют многих политологов выдвигать гипотезы об участии самого Назарбаева в организации беспорядков [8]
4.1. Выступления в Караганде
Из вузов Караганды были исключены 54 студента, пять студентов привлечены к уголовной ответственности.
17 декабря 1986 года в тогдашней столице Казахстана Алма-Ате начались волнения — первый межнациональный конфликт эпохи перестройки.
Декабрьские события в Алма-Ате (16 — 18 декабря 1986 года)
Накануне с поста первого секретаря ЦК компартии Казахстана был смещен Динмухамед Кунаев, управлявший республикой 22 года. На его место был назначен русский Геннадий Колбин, что вызвало недовольство многих казахов.
Партийные руководители, включая нынешнего президента Назарбаева, убеждали их разойтись, но ретировались под градом камней.
В Алма-Ату были спешно переброшены войска и милиция из соседних регионов, которые вечером начали вытеснять толпу с площади с помощью дубинок и водометов.
На другой день к разгону митингующих подключились дружинники, вооруженные стальной арматурой. Власти объявили о гибели одного человека, хотя жертв с обеих сторон было не меньше двух десятков.
Источник — Профиль, N46, 12.12.2005, с. 132
Второй год перестройки в Казахстане ознаменовался драматическими событиями. 16 декабря 1986 года состоялся Пленум Центрального Комитета (ЦК) Коммунистической партии Казахстана (КПК). На повестке дня стоял организационный вопрос — выборы первого секретаря ЦК КПК.
Первым секретарем ЦК КПК, вместо отправленного на пенсию Д. Кунаева, был единогласно избран Г. Колбин, работавший до того первым секретарем Ульяновского обкома КПСС.
Утром 17 декабря 1986 года в Алма-Ате начались демонстрация молодежи с протестом против принятого решения, длившаяся 2 дня, которая вошли в историю как Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате.
К полудню 17 декабря на площади им. Л. Брежнева демонстрантов было около 5 тыс. С утра площадь была оцеплена силами МВД, после обеда к милиции добавили курсантов школы милиции и пожарно-технического училища.
Перед собравшимися выступали с увещеваниями и призывами разойтись секретарь ЦК З. Камалиденов, председатель Президиума Верховного Совета С. Мукашев, Председатель Совета Министров Н.
Назарбаев, 1-й секретарь Алма-Атинского обкома КПК М. Мендыбаев, прокурор республики Г. Елемисов и др. Успеха эти речи не имели.
Вечером 17 декабря была предпринята первая попытка разгона демонстрации, применены пожарные машины, саперные лопатки, дубинки, служебные собаки. Начались массовые беспорядки.
По официальным данным, в ходе массовых беспорядков в Алма-Ате погибло 2 человека, сожжено 11, повреждено 24 транспортных средства, выведено из строя 39 автобусов, 33 такси, нанесен материальный ущерб 13 общежитиям, 5 учебным заведениям, 6 предприятиям торговли, 4 административным зданиям.
Митинги и демонстрации протеста прошли также в Джезказгане, Павлодаре, Караганде, Талды-Кургане, Аркалыке, Кокчетаве, Чимкенте и других городах.
После разгона демонстрации власти приступили к репрессиям.
Около 900 человек были наказаны в административном порядке, более 300 человек отчислено из вузов, уволены с работы 319 участников событий, исключены из рядов КПСС — 52, из ВЛКСМ — 758.
Общее количество задержанных составляло 8500 человек, 99 человек были осуждены к различным срокам лишения свободы.
Один — К. Рыскулбеков — по обвинению в убийстве С. Савицкого приговорен к смертной казни, которую позже заменили на 20 лет лишения свободы.
Шаханов весной 1989 года, выступив с требованием объективного рассмотрения декабрьских событий на 1 Съезде народных депутатов СССР.
Только через три года, в 1989 году, Верховный Совет Казахской ССР единогласно осудил постановление ЦК КПСС.
В июле 1989 года была создана Комиссия Президиума Верховного Совета КазССР, по рассмотрению обстоятельств, связанных с декабрьскими событиями.
В сентябре 1990 года выводы Комиссии Президиума Верховного Совета КазССР были опубликованы.
Они гласили: « Выступления казахской молодежи в декабре 1986 года в Алма-Ате и ряде областей Казахстана не были националистическими — это была первая попытка воспользоваться гарантированным Конституцией и декларированным перестройкой правом на свободное выражение гражданской и политической позиции.
Глубокие причины недовольства молодежи уходили своими корнями в низкий жизненный уровень, социальную несправедливость и издержки командно-административной системы.
Непосредственным толчком к выступлению молодежи послужило келейное и оскорбительное по форме назначение Г.
Колбина первым секретарем ЦК КПК, которое было воспринято как грубый диктат центра при решении вопросов, затрагивающие жизненные интересы населения республики. Особое возмущение вызвало явное противоречие между традиционно-командными действиями центра и провозглашаемыми демократическими принципами перестройки.
С протестом против решения пленума ЦК выступила вначале небольшая группа рабочей и учащейся молодежи г.
Алма-Аты. Демонстрация была мирной и носила политический характер, не содержала призывов к свержению государственного строя и выпадов против других народов. Молодые люди, собравшиеся перед зданием ЦК Компартии республики, не нарушали законов и общественного порядка, они требовали лишь разъяснений по поводу решений пленума и выражали свое несогласие с этим решением.
Руководство республики в самом начале не пожелало вступить в равноправный диалог с молодежью и выслушать ее мнение.
Расценив политический протест как угрозу устоям власти, оно отреагировала на него приведением в готовность Алма-Атинского гарнизона и оцеплением площади силами, во много раз превосходившими количество демонстрантов.
Решение о переброске из разных регионов страны в Алма-Ату специальных частей внутренних войск МВД, принятое министром внутренних дел СССР А.
Власовым по настойчивым просьбам республиканского руководства, не вызывалось никакой необходимостью и было незаконным… Это решение было принято за спиной высшего органа власти и правительства республики узким кругом лиц.
Перерастание мирной и немногочисленной демонстрации протеста в массовые беспорядки было вызвано политическим бессилием руководителей республики, их неумением и нежеланием найти мирный выход из острой ситуации, их опорой на силу, а не на разум и добрую волю.
Действия части демонстрантов нередко выходили за рамки законного поведения.
При попытках диалога с руководителями республики демонстранты проявили по отношению к ним отсутствие политической культуры, нетерпимость, недопустимое неуважение, вплоть до прямых оскорблений и хулиганских выходок. Оказывая сопротивление силам охраны порядка, оскорбляли их, вступали с ними в стычки, драки, забрасывали камнями, наносили им телесные повреждения.
Имели место безответственные, провокационные призывы к незаконным действиям, поджоги автомашин, повреждения зданий.
При подавлении беспорядков силы охраны порядка совершили неоднократные и вопиющие нарушения законности — избиение задержанных, вывоз их зимой полуодетыми за город, помещение без санкции прокурора в следственные изоляторы и изоляторы временного содержания на несколько суток, нередко без пищи и медицинской помощи.
При разгоне использовались дубинки, малые саперные лопатки, служебные собаки…
По оценке комиссии, телесные повреждения получили более 1.7 тыс. человек.
Грубые нарушения законности были допущены также в процессе судебно-следственного разбирательства по возбужденным уголовным делам против участников событий.
В октябре 1992 года Конституционный Суд республики определил возбудить конституционное судопроизводство по делу.
Однако в декабре 1995 года принял определение прекратить конституционное судопроизводство по делу в связи с неподведомственностью Конституционному Суду части исковых требований, утратой силы ряда актов, конституционность которых подвергается проверке, а также из-за ненадлежащих субъектов обращения по некоторым исковым требованиям.
Главными причинами, несомненно, являются политика Советского правительства и Коммунистической партии, направленные на уничтожение культуры, национальных обычаев и традиций, языка и менталитета. Все это вызвало недовольство народа, особенно молодежи. Годами накапливалось негодование, протест и возмущение произволом компартии и советской власти.
В народе назревал стихийный протест против такой политики. Поводом для начала воссстания в Алматы послужило назначение на пост первого секретаря ЦК Компартии Казахстана Г.Колбина 16 декабря 1986 года, человека, не знакомого республиканской общественности. Митинги и демонстрации протеста прошли также в Джезказгане, Павлодаре, Караганде, Талды-Кургане, Аркалыке, Кокчетаве, Чимкенте и других городах. После разгона демонстрации власти приступили к репрессиям.
Около 900 человек были наказаны в административном порядке, более 300 человек отчислено из вузов, уволены с работы 319 участников событий, исключены из рядов КПСС — 52, из ВЛКСМ — 758. Общее количество задержанных составляло 8500 человек, 99 человек были осуждены к различным срокам лишения свободы.
Один — К. Рыскулбеков — по обвинению в убийстве дружинника, инженера телецентра С. Савицкого приговорен к смертной казни, которую позже заменили на 20 лет лишения свободы.
По характеру Декабрьские события — это закономерное продолжение многовекового национально-освободительного движения казахского народа за свободу и независимость.
Основные их движущие силы — студенты и учащиеся алматинских вузов и средних специальных учебных заведений и рабочая молодежь заводов и фабрик. Разгон мирной демонстрации молодежи силой оружия и кровавая расправа над демонстрантами превратили мирное выступление в восстание.
Вначале это было мирное шествие. Собравшиеся на площади выразили недовольство кадровой политикой Центра. Они потребовали соблюдения принципов ленинской национальной политики, проявления заботы о развитии национального языка и культуры, достаточного количества национальных политических деятелей в руководящих органах.
Молодежь хотела высказаться по наболевшим проблемам. Но поскольку кадровые вопросы решались в Москве, никто не имел права спорить с Центром ни по какому вопросу. Декабрьские события 1986 г. стали катализатором демократизации политической жизни и имели важное историческое значение: 1.Первое выступление против существующей политической системы на территории бывшего СССР; 2.Открыл путь в стремлении казахского народа к независимости.
Ровно 25 лет назад, 17 декабря 1986 года, отважная казахская молодежь вышла на центральную площадь столицы Алматы, чтобы выразить свой протест против назначения чужака во главе республики, и хотя в этом был элемент стихийности, по большому счету, эти события имели глубокие корни и многолетние предпосылки.
Казахскому народу осточертело, что его интересы не принимали во внимание, что союзный центр вытирал ноги о казахскую культуру и язык, и в целом не уважал положение коренного населения. Казахи оказались бесправными на своей же земле.
В социальной иерархии советского Казахстана подавляющее большинство казахов занимало самое низшее положение. При переезде в Алматы или другие крупные города казахам из аулов издевательски предоставляли (в то время этим занималось исключительно государство) самое худшее, аварийное жилье, или, в лучшем случае, первые или последние этажи квартирных домов. В то же время, существовала тонкая прослойка городских казахов, советской бюрократии и номенклатуры. Немалая доля казахов была и среди людей культуры, науки и искусства. Однако, эта интеллигенция, несомненно, составляла мизерное меньшинство, меньше верхушки айсберга.
В итоге, в середине декабря 1986 года казахская молодежь Алматы, в основном студенты столичных вузов, приехавшие из глубинки, а также алматинцы, которые были небезразличны к судьбе Родины, вышли на площадь имени Брежнева. Вышли с транспарантами, с требованиями. Вышли мирно и цивилизованно. Здесь важно отметить, что казахи по своей сути не являются радикальным, националистически настроенным народом. Однако у любого терпения есть предел.
Этим пределом, разделительной датой и стал декабрь 1986 года - события, после которых Казахстан уже не мог быть прежним.
Как отмечалось ранее, поначалу требования казахской молодежи в те дни не были чрезмерно националистическими. Многие протестующие были даже не против назначения русского или представителя другой национальности, но выросшего в республике. Вот лишь некоторые из транспарантов протестующих: "Требуем самоопределения!", "Каждому народу - свой лидер!", "Не быть 37-му!", "Положить конец великодержавному безумию!", "Хватит диктовать". Во время демонстрации звучали речи лидеров-ораторов, громко звучала казахская музыка, собравшиеся скандировали патриотические лозунги.
Напомню, что поводом к народным выступлениям было назначение 16 декабря Геннадия Колбина, руководителя Ульяновского обкома партии, первым секретарем компартии Казахстана, отправив на пенсию многолетнего руководителя республики, казаха Динмухамеда Кунаева. Это было открытым пренебрежением мнения казахов.
Массовое выступление казахской молодежи, продолжавшееся двое суток, было разогнано силами внутренних войск, ОМОНа и советской армии, причем немалая часть их тех, кто подавлял протест были специально привезены с провинциальных областей РСФСР, что обеспечило безжалостность к протестующим.
Как вспоминает казахский писатель Абиш Кекильбаев, первыми в атаку на протестующих с щитами, дубинками, саперными лопатами пошли курсанты погранучилища КГБ СССР. Были применены водометы. В ходе репрессивных мер среди выступавших появились открытые антисоветские и казахские националистические настроения. Началось настоящее побоище с разгромом зданий, сожженными автомобилями.
Молодых парней, а также и девушек избивали железными прутьями, саперными лопатами, дубинками. Некоторые были задержаны и вывезены за черту города, где их раздевали, избивали и выбрасывали прямо в мороз на снег.
Пострадавшие девушки, если оставались живы, становились инвалидами, не могли иметь детей. После самих событий участники мятежа были осуждены по самым жестким статьям и наказаны, в том числе и смертной казнью. На фото шестнадцатилетняя Ляззат Асанова, один из лидеров протестующих, погибшая во время тех событий.
События в Алматы не оставили равнодушным весь регион. В столицу на помощь выступавшим отправились автобусы с молодыми людьми из южных областей Казахстана, а также кыргызская молодежь из Бишкека. Однако эти автобусы были оперативно перехвачены и остановлены у подступов к Алматы. На следующий день протесты прошли на площади в Караганде, что также окончилось массовыми арестами и наказаниями.
Неудивительно, что официальные СМИ охарактеризовали массовые протесты как хулиганские националистические выступления. Всюду на страницах газет на участников событий сыпались обвинения в безрассудстве, хулиганстве, радикализме, неграмотности, необразованности, в неблагодарности к советской власти и, конечно же, в оголтелом национализме. Народ же душой был на стороне выступившей молодежи.
Согласно официальным сводкам, в результате данных событий погибших было 2-3 человека, около 1700 человек получили черепно-мозговые травмы, а также два человека приговорено к высшей мере наказания. Однако, согласно многократно подтвержденным неофициальным данным, число погибших могло доходить до двух сотен. Появились массовые захоронения за городом.
Декабрьские события в Алматы, явившись ярким прецедентом, дали наглядный толчок к выступлениям в других национальных республиках бывшего СССР - в Прибалтике, в Грузии, в Азербайджане, и этот процесс закончился распадом красной империи и провозглашением бывшими союзными республиками независимости.
На мой взгляд, мы знаем лишь малую часть информации о тех событиях. Многие детали все еще не выяснены. Очевидно, что среди толпы митингующих были и провокаторы. Также здесь прослеживается и определенная организация. Откуда вдруг стихийно появились грузовики с камнями, с арматурой? Какие влиятельные персоны стоят за этим? Партэлита во всем обвинила аксакала Кунаева, после чего начались гонения на его окружение. Я не верю, что Динмухамед Ахмедович как-то причастен к организации беспорядков.
Парадоксально, но сегодня, спустя 25 лет, до сих пор не раскрыта вся правда о тех трагических днях. Архивы не доступны обществу. Все еще живо то, корнями уходящее в советскую эпоху, что не позволяет рассказать всю правду о Желтоксане, кровавом декабре 1986 года.
Эти трагические события, получившие название "Желтоксан" ("Декабрь"), несомненно, оказали большое влияние на самосознание казахского народа. Конец 80-х ознаменовался поднятием рождаемости в казахских семьях. В 1989 году казахский язык получил государственный статус. А ровно через пять лет после Желтоксана, в декабре 1991 года, Республика Казахстан объявила о государственном суверенитете.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Разработка урока по истории Казахстана
«Декабрьские события 1986 года в Казахстане:
Рихтер Ольга Антоновна,
заведующая отделения с русским языком обучения
Костанайского педагогического колледжа.
Цель занятия:
продолжить формирование знаний учащихся по данной теме и углубить их, используя интерактивные формы и методы;
развивать умения самостоятельно анализировать учебный и дополнительный материал по теме, в ходе дискуссии высказывать свою точку зрения, опираясь на исторические факты, давать историческую оценку событиям, исходя из заданной политической позиции, обобщать, делать выводы;
воспитывать осознанный и вдумчивый подход к национальной истории, потребность смотреть на исторические события с разных позиций и в споре приходить к истине, формировать патриотический настрой у учащихся и приоритет демократических ценностей.
Тип занятия:
Обобщение изученного при помощи интерактивной формы обучения – дискуссии.
Оборудование:
1. Организационный момент, настрой на работу.
Вступительное слово учителя.
План дискуссии.
Причины и повод декабрьских событий в Алма – Ате.
Характер развития событий.
Последствия, итоги событий.
Значение декабрьских событий для дальнейшего исторического развития Казахстана.
Проблемный вопрос (на экране):
-Способствовали ли декабрьские события изменениям политической атмосферы в Казахстане и если да, то каким?
Не забывайте использовать в своих выступлениях историческую терминологию. Вам в помощь – словарь: административно – командная система, волюнтаризм, дефицит, русификация, национализм, репрессии, реабилитация, демократизация.
3.Ход дискуссии (тезисы).
Выступление микрогрупп. Время – 5 минут. Корректировка и направление дискуссии – учитель.
1.Причины и повод декабрьских событий в Алма – Ате.
-Сохранение административно – командной системы.
-Политический волюнтаризм властей.
-Несамостоятельность экономики Казахстана.
-Проблема дефицита, зависимости от импорта.
-Незаинтересованность производителя в результатах и в качестве труда.
-Снижение доли казахского населения в результате миграции.
-Игнорирование проблем национальной культуры, снижение роли казахского языка, русификация.
-Игнорирование властью прав людей и целых народов (взрывы на Семипалатинском полигоне, низкий уровень жизни, нехватка объектов инфраструктуры, мест в общественных общежитиях для студентов). [ 4 ]
-Повод к выступлению молодежи 17 декабря - смена руководства республики на 6 Пленуме ЦК Казахстана, снятие с поста Первого секретаря Кунаева Д.А. и назначение Колбина Г., не знавшего особенностей республики.
-Несмотря на провозглашённый курс на перестройку, административно –командная система сохранялась в СССР, следовательно, была целесообразной.
-Под управлением центральной власти экономика республики достигла высоких результатов.
-Взаимозависимость республик в хозяйственных связях – естественное явление для такой мощной страны, как СССР.
-Перестроечные процессы привели к ослаблению контроля над всеми сферами общественной жизни.
-Многонациональный состав населения не требовал особого внимания к национальным вопросам.
-Государство обеспечивало социальные потребности- жилье, стипендии, всеобщую занятость.
-В начале перестройки смена руководства республики была актуальной, так как новыми процессами должен был руководить новый человек.
2. Характер развития событий.
-Молодежная демонстрация 17 декабря 1986 г. была мирной, носила политический характер.
-Выступление не содержало призывов к свержению государственного строя и выпадов против других народов.
-Власть расправилась с безоружными людьми очень жестоко (примеры) [ 5 ]
-Демонстрация была опасной, т.к. была направлена против власти, а это могло привести к ее разрастанию и вовлечению массы людей в это противостояние.
-Выступление быстро превратилось в толпу, где отсутствовали общие цели, зато присутствовали состояние аффекта, агрессия, стихийность. У толпы не было настоящего лидера. Она была очень опасна, поэтому единственно правильным решением было – разогнать ее (какую опасность таит в себе толпа, мы знаем из курса обществознания).
-Многотысячные беспорядки привели к увечьям (примеры) [ 5 ] Руководству республики было просто необходимо подавить этот хаос с помощью войск МВД.
На экране – документальные фотографии, кадры с места событий.
3. Последствия, итоги событий.
-Приведение данных статистики – задержано, подвергнуто административному, уголовному наказанию, исключено из комсомола, вузов, вынесена даже высшая мера наказания (К.Рыксулбекову). [ 4,5 ]
-Подход к социальным и национальным проблемам в конце 1980-х и был чисто формальным.
-Наказание участников событий было неотвратимо, иначе такие выпады против государственной власти могли бы повториться.
-Постановлением Президента Верховного Совета СССР (1988) К. Рыскулбекова помиловали и сменили смертный приговор на 20 лет лишения свободы. На суде было доказано, что он причастен к убийству дружинника Савицкого. [ 5 ]
-После декабрьских событий руководство республики стало уделять гораздо больше внимания национальным и социальным проблемам (приём в вузы осуществлялся с учётом процентного соотношения казахов и неказахов, в Советах организовывались отделы по проблемам межнациональных отношений, даже Г. Колбин обещал в короткие сроки изучить казахский язык; разработана программа по строительству жилья, меры по улучшению снабжения продуктами и т.д.)
4. Значение декабрьских событий для дальнейшего исторического развития Казахстана. Выступление экспертов.
Оценив в 1987 году события в Алма- Ате как националистические выступления, власть показала свою несостоятельность.
Отвечая на проблемный вопрос, можно с уверенностью сказать, что декабрьские события заставили тогдашнее руководство Казахстана дать ход демократическим процессам, остановить которые было невозможно. События изменили политическую атмосферу в республике. С конца 1980х годов в Казахстане стала формироваться многопартийная система, а это важный шаг на пути к демократии.
События в Алма –Ате приняли слишком масштабный характер. Многие их участники совершали противоправные действия. Руководство республики было вынуждено действовать силовыми методами, чтобы в дальнейшем подобные действия не повторялись. В стране шла перестройка, и республику должен был возглавить новый руководитель. Выпады против него надо было пресечь.
Переход к демократизации не мог произойти быстро, поэтому в данном случае власть была вынуждена подавить выступление молодежи.
Кроме того, указ Президента не распространялся на лиц, осужденных за умышленные противоправные действия. То есть далеко не все участники событий пострадали безвинно.
Если бы власть не подавила беспорядки, события могли бы привести к более серьёзным политическим последствиям- крушению основ самой власти. Кто бы тогда продолжил начатый курс на перестройку? Таким образом, отвечая на проблемный вопрос, можно сказать: процесс демократизации казахстанского общества мог бы приостановиться, если бы власти дали свободу действий участникам беспорядков и не пресекли этот хаос.
Заключительное слово учителя.
Демократия не терпит категоричных оценок. 25 лет назад представители казахской молодежи всего лишь воспользовались своим правом на свободное выражение гражданской и политической позиции. Но власть попыталась лишить их этого права, задушить стремление молодежи к правде, справедливости, поиску собственного пути развития для своей родины.
Список литературы:
4.А.Кузембайулы, Е.Абиль. История Казахстана.Учебник для вузов.СПб, Соларт,2004г.
5.Алма-Ата: декабрь 1986г. Книга- хроника. Алма-Ата, Даур, 1992г.
Берілген сабақ Қазақстан Республикасының тәуелсіздігінің 20 жылдығына арналған. Ол пікірталас ойын үлгісінде және интерактивтік оқу әдісі ретінде құралған. Пікірталастың мақсаты- бірігіп ақықаттыіздеу, тарихи оқиғаға әртүрлі көзқараспен қарау, өйткені сол көзқарастың барысында оқушының тарихи мәселеге – өз ппікірі туындайды.
Бұл сабақты 11 сыныпта жалпы ,білім беру мектебінде, немесе орта кәсіби білім беру мекемесінде Қазақстан тарихы пәнің оқығанда берілуі тиісті.
Resume / annotation .
The lesson presented within the framework of celebration the significant date – 20 year of Independent of Republic Kazakhstan. It developed in the form of discussion with the elements of game – interactive methods of teaching.
The aim of discussion is the combined search of truth, the ability take a look at historical event with different point of view, during the lesson formed the own opinion of every pupil to historical problem. Its need conduct this lesson advisably on the 11 th course of general school or in educational institution of secondary specialization education on learning the course of history of Kazakhstan.
Данный урок представлен в рамках празднования знаменательной даты- 20-летия Независимости Республики Казахстан. Он разработан в форме дискуссии с элементами игрового моделирования –интерактивного метода обучения. Цель дискуссии- совместный поиск истины, умение взглянуть на историческое событие с разных точек зрения, в ходе неё формируется собственный взгляд каждого учащегося на историческую проблему. Проводить данный урок целесообразно в 11-м классе общеобразовательной школы либо в учебном заведении среднего специального образования при изучении курса истории Казахстана.
Декабрь 1986 года до сих пор вызывает неоднозначные оценки у казахстанцев. Наивная казахская молодежь, поверив красивым перестроечным высказываниям тогдашнего Генерального секретаря ЦК КПСС Михаила Горбачева, выйдя на мирную демонстрацию, выразила свое недовольство и несогласие в связи с тем, что совершенно неизвестный в Казахстане руководитель среднего ранга Г.В.Колбин (первый секретарь Ульяновского обкома ЦК КПСС) был назначен Первым секретарем Центрального комитета Компартии Казахстана.
С высоты прошедших лет, многие считают, что студенты не могли стихийно появиться на Площади Республики, чтобы выразить свой протест, который активно обсуждался шепотом на всех кухнях страны. Невидимые организаторы и инициаторы этого массового митинга до сих пор остаются не рассекреченными, также как и те, кто активно участвовал в оголтелых репрессиях против участников декабрьских событий. С другой стороны, немало аналитиков полагает, что декабрьское выступление молодежи было спонтанным и неорганизованным.
Практически все эксперты отметили, что полной информации о декабрьских событиях 1986 года в Казахстане до сих пор не собрано, ее не смогли предоставить ни многочисленные общественные комиссии, ни депутатская группа, которая проводили специальное расследование. Документы этих общественных организаций до сих пор остаются закрытыми для населения, а их выводы не содержат никаких откровений.
Большинство экспертов согласились во мнении, что декабрьские события в истории Казахстана сыграли в целом положительную роль, потому что способствовали развитию национального самосознания казахов. По их мнению, это был первый случай, когда население Казахстана в лице студенческой молодежи показало, что могут проявить и выразить свою волю.
Вопрос о количестве пострадавших в событиях 1986 года получил у экспертов совершенно различные оценки. Так, известный политолог Берик Абдыгалиев считает, что в этих событиях пострадало около трех тысяч человек, причисляя к этой категории и тех, кого отчислили из высших учебных заведений, уволили с работы, кто получил административные, партийные и комсомольские взыскания, а также моральные и психологические травмы в виде давления, гонений и изоляции со стороны окружающих.
Эксперты согласились с тем, что количество пострадавших больше, нежели перечисляется в отчетах различных комиссий по расследованию декабрьских событий, поскольку они делали акцент в основном на судебных приговорах и откровенных репрессиях.
Общественное мнение считает, что много фактов по гибели молодежи осталось не озвученными, поскольку спецслужбы в те годы брали с родителей подписку о неразглашении тайны, давая возможность похоронить детей. Вместе с тем, пострадавшими были не только участники событий, но и люди, имевшие иную от официальной точку зрения или эмоционально выражавшие свои чувства, а таких по всему Казахстану было очень много.
Заведующий отделом внутренней политики Казахстанского Института Стратегических Исследований при Президенте РК Серик Бельгибаев не сомневается в том, что в декабре 1986 г. была какая-то политическая сила, которая организовала молодежь. И известный журналист Виктор Верк также считает, что это не было спонтанным всплеском эмоций. По его мнению, это было выгодно тем, кто оппонировал тогдашнему руководителю республики Д.А.Кунаеву.
Политолог Санат Кушкумбаев объясняет стихийность декабрьских событий отсутствием нормальной политической культуры в проведении мирных митингов, шествий и демонстраций в те годы и со стороны студентов, и со стороны власти, но не сомневается в спланированности такого массового скопления людей на главной площади страны.
Учитывая, что в первый день на площадь Республики пришли только студенты, которые проживали в общежитиях разных учебных заведений Алматы и только на следующий день к ним присоединились остальные участники из числа работающих жителей и зевак, эксперты согласились с тем, что митинг протеста был организован определенной заинтересованной группой, наделенной политической властью и влиянием.
Именно этим объясняется и тот факт, что те, кто занимаются расследованием декабрьских событий, постоянно апеллируют к тому, что действующая власть до сих пор не раскрыла все дела по линии Комитета государственной безопасности и Министерства внутренних дел того периода, архивные сведения партраспоряжений и переговоров с воинскими подразделениями и Москвой.
Эксперты из журналистской среды подчеркивают, что названные спецслужбы являются исполнительным органом, потому они не могли и не стали бы самостоятельно принимать какие-либо решения. Один из политологов, который оставил за собой право анонимно ответить по данной проблеме, считает, что заинтересованы препятствовать в раскрытии правды о декабрьских событиях тех лет в первую очередь те, кто находился в высшем руководстве Казахской ССР того периода. При жизни эти лица не заинтересованы в полном раскрытии правды. Эксперты предполагают, что большинство документов уже никогда не получат публичного оглашения, поскольку были уничтожены.
Часть экспертов также считает, что декабрьские события до сих пор волнуют умы не только элиты, но и вообще населения Казахстана и поэтому этот вопрос постоянно будируется, поскольку эти события очень долго будут оставаться в исторической памяти народа.
Разное отношение выразили эксперты и по поводу установления памятника жертвам декабрьских событий и проведения праздника в честь этих событий. Одни считают, что делать это надо только после полного раскрытия правды и подоплеки декабрьских событий. Любая попытка сейчас увековечить эти события будет подменой исторической правды.
Таким образом, обсуждение темы декабрьских событий подняло массу пока еще не разрешенных и не исследованных вопросов в этой области и открыло новые аспекты проблем, которые необходимо изучать и анализировать в интересах исторической правды и в память о жертвах декабрьских событий.
Читайте также: