Имеет ли право учитель кричать на ученика

Обновлено: 30.06.2024

Многие родители говорят своим детям, что школьные годы – лучший период в жизни. Однако помимо новых знакомств, беззаботности и активного участия в жизни коллектива, школа может принести ребенку и ряд разочарований. И нередко они связаны с давлением со стороны учителей.

Часто педагоги забывают о том, что их основная обязанность – это воспитание подрастающего поколения. Вместо того чтобы быть примером для ребенка, учитель демонстрирует неуравновешенность, пренебрежительность, несправедливое отношение. Постоянные крики, придирки, попытки публично унизить ребенка не могут не отражаться на его отношении к конкретному учителю, преподаваемому предмету и школе в частности.

Случаев, когда преподаватели занижали оценки, кричали на учеников или же давали волю рукам, не редкость. Ниже мы поговорим о том, имеет ли право учитель орать на ученика, и как поступить родителям в данной ситуации.

Вправе ли учитель кричать на учеников

Если между учителем и ребенком произошел конфликт, то школьная администрация делает все возможное, чтобы загладить его без привлечения вышестоящих органов. Например, педагог поднял руку на ученика. Ребенок рассказал об том родителям, которые пришли к директору школы и потребовали привлечь нарушителя к ответственности. Естественно, директор скажет, что такое поведение недопустимо, и ранее подобного не наблюдалось. Он также уверит родителей, что с учителем будет проведена соответствующая беседа с назначением дисциплинарного наказания. Обычно на этом все и заканчивается.

В действительности же учитель, поднявший руку на ребенка, подлежит административной, а в ряде случаев и уголовной ответственности. Но наказать педагога – это еще та задача, в особенности, когда речь идет об уважаемом сотруднике с многолетним стажем. При рассмотрении подобных вопросов администрация школы будет обращать внимание именно на опыт работы нарушителя, а не на его компетентность. Поэтому в учебных заведениях нередко встречаются учителя, которые безнаказанно издеваются над детьми.

При многочисленных жалобах, даже опытному преподавателю могут предложить уволиться по собственному желанию. Поэтому родителям важно узнать, злоупотреблял ли педагог своим положением ранее.

Почему возникают конфликтные ситуации

Есть вопрос к юристу? Спросите прямо сейчас, позвоните и получите бесплатную консультацию от ведущих юристов вашего города. Мы ответим на ваши вопросы быстро и постараемся помочь именно с вашим конкретным случаем.

Бесплатная горячая линия по всей России:
8 (800) 301-39-20

Чаще всего конфликты возникают ввиду следующих ошибок педагогов:

превышение полномочий;
неумение использовать на практике те или иные методы воспитания;
применение запрещенных методов воспитания.

Что делать родителям

В первую очередь родителям следует проявлять внимание к своим детям. Далеко не каждый ребенок будет жаловаться на учителя. Некоторые учащиеся предпочитают отмалчиваться, боясь последствий.

О конфликтной ситуации с учителем могут свидетельствовать следующие перемены в поведении ребенка:

нервозность;
замкнутость;
нежелание посещать школу;
снижение успеваемости и т. д.

Если у родителя возникли подозрения на то, что учитель превышает свои полномочия, он должен сделать следующее:

Поговорить с ребенком. Важно узнать, в каких ситуациях учитель повышает голос, были ли случаи рукоприкладства. Также дети склонны к преувеличению, поэтому вопрос следует задать несколько раз при различных обстоятельствах.
Пообщаться с родителями других учеников, собрать доказательства.
Поговорить с учителем. Даже если педагог использует запрещенные методы воспитания, не следует повышать на него голос, угрожать. Цель такого разговора – не запугать нарушителя, а понять причину его неадекватного поведения.
Написать жалобу на имя директора школы. Это делается в том случае, если разговор с учителем не дал ожидаемых результатов. Подобные жалобы рассматриваются в течение 30 дней.
Обратиться в прокуратуру или Министерство образования. В одну из этих инстанций следует обращаться в том случае, если директор школы проигнорировал обращение или же не смог повлиять на ситуацию.

Как оспорить несправедливые оценки

Выставляя оценки учащимся, каждый педагог действует на свое усмотрение. Школа может влиять на данный процесс лишь в двух случаях:

если проводится ОГЭ;
при итоговом оценивании учеников (в конце 11 класса).

Если педагог несправедливо занижает оценки, то оспорить его действия можно. В первую очередь следует поговорить с самим учителем. Возможно, оценки были справедливы, просто любящий родитель видит своего ребенка в лучшем свете.

Если же родитель уверен в несправедливом отношении со стороны конкретного преподавателя, он может обратиться с жалобой в школьную администрацию. Параллельно жалуемся в комиссию по урегулированию споров, возникающих между участниками образовательных отношений. При отсутствии результатов родители могут обратиться в суд.

Ответ на этот вопрос однозначен и безапелляционен – повышать голос при общении с учениками учитель не имеет права. Исключений из этого требования нет, не имеет значения, в младших классах обучается ребёнок или в старших.

Начиная обучение в школе, дети проводят в ней значительную часть своего времени. В этих условиях учителя становятся для них не менее авторитетными людьми, чем их собственные родители. И если учитель позволил себе накричать на ученика, тем более, если такое повторяется периодически, то практически наверняка у ребёнка возникнет неприязнь к конкретному человеку. Но самое страшное состоит в том, что велик риск перерастания неприязни к человеку к неприятию образования в целом.

В средних или старших классах грубое или даже хамское поведение учителя способно вызвать не меньшие отрицательные последствия. Это может быть простой эмоциональный шок или, что намного хуже, стресс. Некоторые ученики могут почувствовать в крике учителя попытку унизить их перед другими учениками, особенно учениками другого пола.

Эти все последствия имеют ярко выраженную эмоциональную окраску. Но именно они способны нивелировать одно из основных предназначений школы – воспитание.

Если говорить о причинах такого поведения некоторых учителей, то их несколько.

1. Низкий уровень самого учителя. Имеется в виду, как уровень профессиональной подготовки, так и человеческих качеств. Не секрет, что профессия учителя оплачивается, к сожалению, не так, как это должно быть. Поэтому в профессию попадают и случайные люди, которые не имеют склонности к общению с детьми, не умеют или не могут находить с ними общий язык. Крик в данном случае и восполняет пробелы в профессиональной подготовке учителя.

2. Личностные характеристики ученика. Учащиеся тоже не являются однородной массой, среди них могут встретиться и такие, которые уже с этого возраста понимают ненужность образования для себя и, соответственно, ведут себя, провоцируя конфликты с преподавателями.

Важной частью проблемы является её выявление. К сожалению, не всегда ученики озвучивают перед родителями всё, что происходит в школе. Здесь, как нигде, важно наличие доверительных отношений в семье, когда ребёнок не стыдится и не боится рассказывать о своих проблемах.

1. Обращение в администрацию учебного заведения.

Желание школы не раздувать скандал подобного рода понятно и родителям следует быть готовым к тому, что это будет лишь первый шаг в сложной процедуре отстаивания своих прав.

Обращение в администрацию школы осуществляется в виде заявления, составленного в произвольной форме, с указанием основных фактов. Если есть другие люди (например, одноклассники), которые готовые подтвердить факт того, что учитель кричал на ученика, то следует указать их данные.

Перед составлением такого заявления можно пообщаться не только с учениками, но и их родителями. Возможно, что нарекания на поведение учителя уже имели место, это поможет существенно укрепить доказательную базу.

2. Обращение в Департамент образования.

Поскольку Департамент является государственным учреждением, то обязательно предоставление ответа на любое официальное обращение в него. Ответ может быть положительным для заявителя, то есть чиновники согласятся с приведёнными доводами и доказательствами, и примут меры к учителю, допустившему нарушение.

В случае отрицательного ответа, то есть если факт нарушения не будет установлен или предоставленных доказательств будет недостаточно, заявитель вправе обратиться в вышестоящую инстанцию

3. Обращение в Минобразования и науки РФ.

Жалоба в Министерство, во-первых, не останется без рассмотрения и ответа. Во-вторых, ни администрация школы, ни чиновники Департамента образования не заинтересованы в проверках (которые практически наверняка последуют на основании жалобы).

Поэтому велик шанс того, что конфликтную ситуацию попытаются решить, не доводя дело до министерских проверок.

Таким образом, из сказанного можно сделать два важных вывода. Первый – кричать на учеников учитель не имеет права ни в какой ситуации. Второй – если всё же такое произошло, то ни в коем случае нельзя оставлять это без последствий.

Права, которые есть у учителя

В задачи учителя входит обучение школьников, которые попали в зону его ответственности. Для получения результата педагог должен быть наделен определенными полномочиями. Здесь не рассматривается, имеет ли право учитель кричать на ученика. Приводятся только те моменты, которые необходимы для естественной организации учебного процесса.

По закону, педагог наделен рядом прав:

на благоприятные условия – нормированный график, оборудованное рабочее место, бесплатное питание, достойная оплата труда;
на поддержание здоровья – бесплатные медицинские услуги со стороны участкового врача и специалистов узкого профиля;
на защиту чести и достоинства, профессиональных интересов – в конфликтных и спорных ситуациях урегулирование вопросов должно проводиться по закону. Это касается и неоднозначных случаев в коммерческих учреждениях;
на получение методических материалов – без этого невозможно качественное предоставление информации учащимся. Примечательно, что литературой и учебными пособиями педагогов должны обеспечивать не родители школьников, а сама школа.

В обязанности учителя входят организация учебного процесса и обучение школьников.

Еще важно понимать, что педагог является не только организатором образовательного процесса, но и его активным участником. У него есть право высказывать свое мнение в отношении установленных в школе правил и законов, выносить предложения, которые администрация обязана рассмотреть.

Особенности оценочной системы

Обязанности педагога

Основная обязанность школьного учителя – обеспечение нормального течения учебного процесса в соответствии с регламентом, принятым в школе.

Для предупреждения проблем сотруднику заведения рекомендуется прочитать должностную инструкцию и распорядок. При этом важно обратить внимание, соответствует ли содержание этих документов положениям действующих законов.

Базовые обязанности педагога:

проведение занятий в соответствии с требованиями инструкции;
обеспечение охраны безопасности жизни и здоровья учеников;
несение ответственности за сохранность школьного имущества;
обеспечение порядка во время занятия. При этом действовать можно только допустимыми законом и инструкцией методами. В частности, педагог не имеет права выставлять ученика из класса, каким бы ни было поведение нарушителя. Он может только довести до сведения руководства информацию о происшествии;
постоянное повышение уровня профессионализма, подтверждение соответствия занимаемой должности – посещение курсов, прохождение аттестаций.

Педагог имеет право проявлять свое отношение и мнение в рамках установленных правил и законов.

Родители и педагоги часто спорят на тему, обязан ли учитель дополнительно заниматься с отстающими детьми. По закону, педагог должен обучать детей, а не доводить их знания до какого-то определенного уровня. Если все правила ведения образовательного процесса соблюдаются, а школьник просто не успевает, этим вопросом обязаны заниматься родители. Например, они могут позаботиться о репетиторе для ученика.

Права и обязанности родителей

Многие родители думают, что, отдав ребенка в школу, они полностью освобождаются от ряда обязанностей. В частности, тех, которые связаны с получением ребенком полного среднего образования. На самом деле, являясь опекунами своих детей, они остаются полноценными участниками учебного процесса со своими правами и обязанностями.

Права

Любой родитель, представляя интересы своего ребенка, может требовать от учебного заведения высокого уровня предоставляемых им услуг. Также он вправе рассчитывать на то, что в выбранном им учреждении будут следить за безопасностью школьника, соблюдать санитарно-гигиенический режим. У родителей есть право на общение с педагогами, методистами, медработниками и другим персоналом школы по вопросам, касающимся их детей. Если учитель ругает ученика, взрослый опекун последнего может потребовать разъяснить ему создавшуюся ситуацию, чтобы разобраться в ней и предупредить дальнейшие конфликты.

Обязанности

Успеваемость учащегося во многом зависит от его физического и психоэмоционального состояния. Не последнюю роль здесь играет атмосфера, которая царит в семье ребенка. За ее поддержание на должном уровне в первую очередь отвечают родители. Также представители старшего поколения обязаны следить за оценками школьника, воспитывать его в соответствии с нормами этики и морали. По возможности не рекомендуется отказываться от проверки выполнения школьником домашних заданий, пока не станет очевидно, что у него выработалась нужная степень ответственности.

До сих пор очень распространены случаи, когда учитель регулярно проводил разговоры с родителями по поводу недопустимого поведения их ребенка, а потом оказывалось, что школьник просто копировал поведение матери или отца. Не стоит надеяться, что педагоги в школе все скорректируют и исправят, если в семье есть проблемы.

Родители имеют право формировать группы для решения различных вопросов – от организации школьных праздников до замены педагога. Последнее возможно в ситуациях, когда преподаватель не справляется со своими прямыми обязанностями. Например, если учитель не объясняет материал, как утверждает основная масса детей, представители совета родителей могут обратиться с претензией в администрацию школы.

Какие права есть у учеников?

Профессия педагога – это призвание, но не все выбирают этот профиль, исходя только из душевных побуждений. В ряде случаев оказывается, что с детьми работает человек, совсем для этого не подходящий. Чтобы иметь возможность поставить учителя на место, если он превышает свои полномочия, ребята должны знать свои права.

Учащийся любой муниципальной школы имеет право:

получить полное среднее образование, направленное на его всестороннее развитие;
принимать участие в конкурсах в соответствии со своими способностями и желаниями;
посещать факультативы, кружки и секции, организованные в школе на безвозмездной или платной основе в соответствии со своими интересами;
быть зачисленным в учебное заведение с углубленным изучением какого-либо предмета, если его знания и способности соответствуют нужному уровню;
отказаться от выполнения действий, которые могут привести к ухудшению его самочувствия (например, какого-либо упражнения на уроке физкультуры).

Обязанности школьников

Многие современные дети полностью утратили уважение к педагогам и не признают никаких авторитетов. Они знают, что учитель не имеет права выставить их с урока, повысить голос, применить угрозы или другие косвенные методы воздействия, поэтому ведут себя просто по-хамски. Многие просто игнорируют тот факт, что у них есть не только права, но и обязанности.

Основные обязанности школьника:

выполнение требований педагогов, необходимых для поддержания порядка и достижения высокого уровня успеваемости;
примерное поведение на занятиях, во время перемен, во всех общественных местах. Нарушение правил поведения может стать причиной постановки вопроса об отчислении хулигана из учебного заведения;
бережное отношение к школьному имуществу и предметам, которые принадлежат другим ученикам;
соблюдение правил личной гигиены – опрятный внешний вид, ношение сменной обуви. В большинстве школ устанавливается запрет на неформальный внешний вид, что должно быть прописано в регламенте;
своевременный приход в школу и возвращение с перемен. Если учитель не пустил на урок за опоздание – это прямое нарушение со стороны педагога, но систематическое игнорирование расписания грозит школьнику неприятностями вплоть до исключения.

Выполнение перечисленных обязанностей возлагается на ребенка с момента его зачисления в школу. Его должны подготовить к этому родители или воспитатели детского сада.

Правомерность взимания платы за образование

Платные обучающие услуги в сфере среднего образования могут принимать различную форму. Их нередко оказывают педагоги, входящие в состав муниципальных учреждений – они проводят дополнительные занятия с нуждающимися в помощи учениками. В таком случае их деятельность должна подчиняться законам РФ, в частности, регистрироваться и облагаться налогами. Особого внимания заслуживают частные школы, предлагающие образовательные услуги на коммерческой основе. Они тоже не нарушают каких-либо норм, если их работа осуществляется в соответствии с правилами предпринимательской деятельности.

Родители, чьи дети посещают коммерческие школы, и сами школьники должны понимать, что факт оплаты не позволяет им поставить на место учителя, который предъявляет обоснованные требования. Даже в таких учреждениях соблюдаются базовые дисциплинарные правила, этические и моральные нормы.

Права, обязанности… Ответы на самые болезненные вопросы

Любой спорный момент перестает быть таковым, если почитать регламент учебного заведения, ознакомиться с положениями закона об образовании.

В случае необходимости можно получить разъяснения в администрации школы или района, у юриста, на горячей линии Министерства образования.

Распространенные вопросы и ответы на них:

обязан ли ребенок посещать физкультуру при наличии освобождения – да, ведь справка освобождает его только от физической активности, а не от обязанности посещать урок;
есть ли у учителя право забирать телефон учащегося – нет, независимо от того, что ребенок с ним делал (это же касается и всех остальных гаджетов). В противном случае учитель может быть привлечен к уголовной ответственности;
должен ли учитель заниматься с учеником, которые не понял урок – нет, независимо от обстоятельств (пропуск занятия, отсутствие материалов). В случае необходимости родители должны договориться с педагогом о дополнительных занятиях.

Нет однозначного ответа на вопрос, может ли учитель отказаться от ученика. Решение должно приниматься на педсовете, во время которого дело будет рассмотрено со всех сторон, а участники собрания выдвинут несколько вариантов устранения проблемы.

Быть педагогом – сложная работа. Нужно уметь ладить с детьми, находить с ними общий язык. Иногда они ведут себя так, что сдержаться практически невозможно, и преподаватель повышает тон. Но имеет ли право учитель кричать на ученика? Рассмотрим этот вопрос подробнее.

Что говорится в Конвенции о правах ребенка о криках

В Конвенции о правах ребенка сказано, что ни один ребенок не должен быть унижен, соответственно, кричать на него нельзя. Школа – его второй дом, а учитель считается чуть ли не вторым родителем. Однако крик не всегда является унижением.

Иногда поведение ученика настолько безобразно, что успокоить его можно только таким образом, а виноваты в этом родители, которые мало времени уделяют воспитанию своего ребенка.

Важно! Преподаватель должен стараться избежать конфликтной ситуации, уметь ее уладить. Однако он тоже человек и порой может не сдержаться. Это нужно учитывать, стоит брать во внимание поведение самого ребенка.

Одно дело – если на него кричат просто так, и совсем другое – когда он беспощадно провоцирует учителя, всячески издеваясь и ведя себя неподобающим образом.

Учитель кричит – есть причина?

Если учитель – адекватный человек, а работать в учебных заведениях должны только такие люди, просто так кричать он не будет. Скорее всего, этому послужила веская причина.

Многие родители сразу обвиняют преподавателя в том, что он унижает их ребенка. Однако если учитель позволил себе пару раз крикнуть на него, это еще ничего не значит.

Если виноват ученик, преподаватель должен решать такие вопросы по уставу учебного заведения: обратиться к администрации школы или вызвать родителей.

Закон о среднем образовании выдвигает ряд требований, согласно которым педагог должен:

обладать высокими моральными качествами;
иметь педагогическое образование и профессиональный уровень подготовки;
быть вменяемым и физически подготовленным;
проходить аттестацию каждые 5 лет. По ее результатам определяют, может ли этот человек работать с детьми.

Если преподаватель не соответствует какому-либо из этих пунктов, можно судить о его некомпетентности. Особое внимание нужно обращать именно на результаты аттестации, так как она в большей степени определяет, может ли данный человек быть учителем или нет.

Может ли учитель защищать свои права при неподобающем поведении ученика

В данном случае преподаватель не может защитить свои права. Все потому, что по закону он не имеет права кричать на ребенка. Как говорилось ранее, даже если виноват ученик, педагог должен решать эти вопросы по уставу школы, без повышения тона.

Администрация учебного заведения встанет на сторону родителей, так как подобное поведение учителя лишь портит репутацию школы. Зачастую такой вопрос решается увольнением преподавателя либо более мягким наказанием в виде выговора.

Что делать родителям

Если ребенок жалуется, что на него кричит преподаватель, необходимо сначала поговорить с учителем. Возможно, ученик ведет себя таким образом, что провоцирует его. Этот вопрос нужно обсудить и попробовать решить его спокойно, без привлечения администрации, так сказать, “полюбовно”.

Чтобы быстрее разобраться в конфликте, стоит обратиться к школьному психологу, который есть в каждом учебном заведении. Он пообщается с обеими сторонами конфликта и сможет определить, кто на самом деле виноват, и даже предложит пути решения проблемы.

Если виноват учитель и не признает этого, родителям следует обратиться к директору, так как его сотрудник недостаточно компетентен. Однако устно доказать факт конфликта не получится, необходимы подписи обеих сторон. Также они понадобятся, если конфликт не удастся решить через школу.

Может случиться, что администрация учебного заведения проигнорирует жалобу. Тогда родителям нужно обращаться в департамент образования и науки. Если на преподавателя жалуется несколько человек, стоит собрать подписи, однако это не гарантирует успешный исход дела.

Важно! Если же и предыдущая инстанция решила не разбираться, родители должны обратиться напрямую в министерство. К обращению следует приложить те же факты и подписи, что и в предыдущем случае.

Тогда за дело возьмутся всерьез, начнутся проверки и разбирательства. Используйте данный метод только в крайнем случае, если решить вопрос по-другому не получается.

Заключение

Нередко преподаватели позволяют себе повышать тон на детей, зачастую это происходит не просто так. Ученики постарше перестают обращать на это внимание и никому не жалуются. Однако младшеклассники не могут относиться к этому спокойно и жалуются своим родителям, а те идут разбираться в учебное заведение.

Преподаватель не должен повышать голос. Он должен попытаться спокойно объяснить ученику, что тот не прав. Если это не помогает, педагог должен донести данную ситуацию до родителей, которые поговорят со своим ребенком и помогут не довести ситуацию до конфликта.

Читайте также: