Устав учреждения дополнительного образования детей как правовая основа организации его деятельности
Обновлено: 04.07.2024
от 5 апреля 2019 года N 684-ПА
Об утверждении Положения об организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях
1. Утвердить Положение об организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях (Приложение).
2. Опубликовать данное Постановление в газете "Тагильский рабочий" и разместить на официальном сайте города Нижний Тагил.
3. Контроль за выполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Главы Администрации города по социальной политике В.Г. Сурова.
Утверждено
Постановлением
Администрации города
от 5 апреля 2019 г. N 684-ПА
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Статья 1. Общие положения
1. Положение об организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях (далее - Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2018 N 196, и иными нормативными правовыми актами и определяет порядок организации предоставления дополнительного образования детей по дополнительным общеобразовательным программам (далее - дополнительное образование) в муниципальных образовательных учреждениях, находящихся в ведении и подведомственных управлению образования Администрации города Нижний Тагил (далее - управление образования) и управлению культуры Администрации города Нижний Тагил (далее - управление культуры).
2. Дополнительное образование предоставляется муниципальными дошкольными образовательными учреждениями, муниципальными общеобразовательными учреждениями, муниципальными учреждениями дополнительного образования, имеющими лицензии на осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (далее - образовательные учреждения).
3. Дополнительное образование направлено на формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени, создание условий для их художественного образования и эстетического воспитания, обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности.
4. Организация и осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам осуществляется образовательными учреждениями в порядке, утверждаемом федеральными органами исполнительной власти, осуществляющими государственное управление в сфере образования и культуры.
Статья 2. Функции управления образования и управления культуры по организации предоставления дополнительного образования детей
1. Создание, реорганизация, изменение типа и ликвидация образовательных учреждений осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и в порядке, утвержденном постановлением Администрации города Нижний Тагил.
2. Учредителем учреждений дополнительного образования является Администрация города Нижний Тагил (далее - учредитель). Функции и полномочия учредителя учреждений дополнительного образования от имени Администрации города Нижний Тагил осуществляют управление образования и управление культуры в пределах полномочий, определенных Положениями об управлении образования и управлении культуры.
3. Земельный участок, необходимый для выполнения учреждением дополнительного образования своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
Имущество учреждений дополнительного образования закрепляется за ними на праве оперативного управления или ином законном основании.
4. В целях предоставления учреждениями дополнительного образования управление образования и управление культуры:
1) утверждают уставы учреждений дополнительного образования, а также изменения к ним, в порядке, установленном постановлением Администрации города Нижний Тагил;
2) формируют и утверждают на каждый календарный год учреждениям дополнительного образования муниципальные задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) по предоставлению дополнительного образования и осуществляет контроль их выполнения;
3) обеспечивают содержание зданий и сооружений учреждений дополнительного образования, обустройство прилегающих к ним территорий путем разработки и реализации муниципальных программ и принятием мер в пределах своей компетенции по организации безопасного функционирования учреждений дополнительного образования в соответствии с требованиями санитарных норм и правил, государственного пожарного надзора, инспекции по охране труда и технике безопасности;
4) организуют работы по проведению мероприятий, предотвращающих чрезвычайные ситуации (антитеррористические, противопожарные и др.), расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время их пребывания в учреждениях дополнительного образования;
5) осуществляют анализ состояния кадрового обеспечения учреждений дополнительного образования, подготовку, подбор и расстановку руководящих кадров, формирование их резерва, прогнозирование потребности муниципальной системы образования в педагогических кадрах, разработку и реализацию планов (проектов, программ) кадрового обеспечения;
6) устанавливают порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителей учреждений дополнительного образования, обеспечивают ее проведение и назначение руководителей образовательных учреждений;
7) осуществляют прогнозирование и планирование развития сети учреждений дополнительного образования;
8) координируют деятельность учреждений дополнительного образования в части обеспечения прав граждан на выбор учреждений дополнительного образования;
9) согласовывают программы развития учреждений дополнительного образования;
10) организовывают обеспечение учреждений дополнительного образования материально-технической базой;
11) осуществляют подготовку проектов нормативных актов Администрации города Нижний Тагил;
12) обеспечивают разработку и утверждение административных регламентов оказания муниципальных услуг (выполнения работ) в сфере дополнительного образования, связанных с предоставлением дополнительного образования, в том числе в электронном виде;
13) организуют работу методической службы, обеспечение методического сопровождения педагогических работников учреждений дополнительного образования, подведомственных и находящихся в ведении управления образования;
14) в случае прекращения деятельности учреждений дополнительного образования, аннулирования или приостановлении соответствующей лицензии, лишения его государственной аккредитации или истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе, оказывают содействие в переводе несовершеннолетних обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие учреждения дополнительного образования, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности;
15) иные функции, связанные с организацией предоставления дополнительного образования.
5. Начальники управления образования, управления культуры и уполномоченные ими должностные лица осуществляют прием граждан по личным вопросам, рассмотрение жалоб, обращений и предложений граждан по вопросам предоставления дополнительного образования, совершенствования организации и повышения качества предоставления дополнительного образования принимают меры реагирования в пределах своей компетенции в соответствии с действующим законодательством.
Статья 3. Организация предоставления дополнительного образования детей в учреждениях дополнительного образования и муниципальных общеобразовательных и дошкольных учреждениях
1. В целях реализации прав граждан на получение дополнительного образования по дополнительным общеобразовательным программам в городе Нижний Тагил созданы и функционируют муниципальные учреждения дополнительного образования, реализующие образовательные программы дополнительного образования (далее - учреждения дополнительного образования).
2. Правила приема на обучение по дополнительным общеобразовательным программам определяются образовательным учреждением самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3. Дополнительные общеобразовательные программы, реализуемые образовательными организациями, подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные программы.
4. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются как для детей, так и для взрослых без предъявления требований к уровню образования.
5. Дополнительные предпрофессиональные программы в сфере искусств, реализуются для детей. Перечень дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры.
6. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной учреждением, осуществляющим образовательную деятельность.
7. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной учреждением, осуществляющим образовательную деятельность, в соответствии с федеральными государственными требованиями.
8. Прием на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств проводится на основании результатов индивидуального отбора, проводимого в целях выявления лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей образовательной программы творческие способности и физические данные, в порядке, установленном федеральными нормативно-правовыми актами.
9. Освоение дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств завершается итоговой аттестацией обучающихся, форма и порядок проведения которой устанавливаются в порядке, установленном федеральными нормативно-правовыми актами.
10. Деятельность учащихся в образовательном учреждении осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях (клубы, студии, оркестры, творческие коллективы, ансамбли, группы, секции, кружки, театры и другие) (далее - объединения), а также индивидуально.
11. Количество учащихся в объединении, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий в объединении зависят от направленности дополнительных общеобразовательных программ и определяются уставом образовательной организации.
Каждый учащийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.
12. Расписание занятий объединения составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха учащихся администрацией образовательной организации по представлению педагогических работников с учетом пожеланий учащихся, родителей (законных представителей) и возрастных особенностей учащихся.
13. Образовательная организация определяет формы аудиторных занятий, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации учащихся.
14. В работе объединений при наличии условий и согласия руководителя объединения по интересам могут участвовать совместно с детьми их родители (законные представители) без включения в основной состав.
15. Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов образовательные организации организуют образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам с учетом особенностей психофизического развития указанных категорий учащихся.
Читайте также: