Сколько генотипов можно ожидать при скрещивании дигетерозигот при условии независимого наследования

Обновлено: 02.05.2024

Скрещивание дигетерозигот между собой. Решение задач по генетике на анализирующее скрещивание

Задача 78.
В анализирующем скрещивании дигетерозиготы произошло расщепление на четыре фенотипических класса в соотношении; 42,4% - АВ, 6,9% - Аb, 7,0% - аВ и 43,7% - аb. Как наследуются гены? Каков генотип гетерозиготы? Что получится, если дигетерозиготы скрестить между собой?
Решение:

1. Определение наследования генов

Определим соотношение фенотипов при данном скрещивании, получим:
42,4 : 6,9 : 7,0 : 43,7 = (42,4/6,9) : (6,9/6,9) : (7,0/6,9) : (43,7/6,9) приблизительно 6 : 1 : 1 : 6.

Соотношение фенотипов при анализирующем скрещивании дигетерозигот такое же, как соотношение генотипов. Это позволяет определить неизвестный генотип одного из родителей. Вторым выступает рецессивная по исследуемым признакам особь.
Если исследуемая особь доминантна по двум признакам, то ее генотип может быть как AABB, так и AaBb, а также AABb или AaBB. Все четыре варианта при полном доминировании имеют одинаковое фенотипическое проявление. Однако при анализирующем скрещивании каждый из этих генотипов дает свое уникальное расщепление.
1) При скрещивании генотипа AABB с рецессивной особью aabb, то все потомки будут единообразны. Их генотип будет AaBb, а фенотип идентичен исследуемому родителю.
2) При скрещивании генотипов AaBb и aabb образуются четыре разных генотипа: AaBb, Aabb, aaBb, aabb. Соотношение генотипов и фенотипов будет 1 : 1 : 1 : 1.
3) При скрещивании генотипов AABb и aabb образуются два генотипа AaBb и Aabb в соотношении 1 : 1. При этом по первому признаку все особи единообразны, а по второму признаку наблюдается расщепление, т. е. половина с доминантным признаком, вторая – с рецессивным.
4) При скрещивании генотипов AaBB и aabb образуются два генотипа AaBb и aaBb в соотношении 1 : 1, расщепление будет наблюдаться только по первому гену.
Такие типы соотношения фенотипов, приведенные выше, наблюдаются при анализирующем скрещивании дигетерозигот, если гены по обоим признакам локализованных в разных хромосомах. Но, в случае локализации генов в одной хромосоме, т.е. при их неполном сцеплении наблюдаются другие соотношения фенотипов в потомстве. Так как в нашем случае, в результате дигибридного анализирующего скрещивания было получено соотношение фенотипов 6 : 1 : 1 : 6 отличное от того, которое должно получится теоретически при анализирующем скрещивании дигетерозиготы. В нашем случае расщепление по генотипу будет таким: 6(AaBb) : 1(Aabb) : 1(aaBb) : 6(aabb).
Таким образом, наблюдается неполное сцепление генов, т.е. гены А и В находятся в одной группе сцепления. Преобладание в гибридах от анализирующего скрещивания одних фенотипов над другими, а неполное исключение последних, говорит о том, что наблюдается неполное сцепление генов. Гены А и В находятся в одной хромосоме на некотором расстоянии друг от друга.

2. Определение генотипа гетерозиготы

Так как расщепление по геотипу и фенотипу составляет 6(A_B_) : 1(A_bb) : 1(aaB_) : 6(aabb), то при неполном сцеплении возможен генотип гетерозиготы имеет вид: АB||ab.

Р: АВ||ав X ав||ав
Г: АВ|; |ав ав|
не кросс.
Ав*|; аВ*|
кросс.
F₁: АВ||ав; ав||ав; Ав*||ав; аВ*||ав.

Так как соотношение кроссоверных особей составляет 6,9%(A_bb) : 7,0% (aaB_), примерно 7%(A_bb) : 7% (aaB_), то это указывает, что расстояние между генами сцепления составляет 14 морганид 1 (7 * 2 = 14). Тогда соотношение не кроссоверных особей составляет 43%(A_B_) : 43%(aabb). Так как расстояние между генами 14 м показывает, что кроме не кроссоверных гамет есть кроссоверные гаметы, причем последних будет 14%. Гаметы некроссоверные: Ав| и аВ| ; их соотношение [(100% - 14%) : 2 = 43%] по 43%. Кроссоверные гаметы: АВ| и ав|, их соотношение [14 : 2 = 7%] по 7%.
Значит, гетерозигота будут иметь следующий набор гамет:
Ав| - 43%; аВ| - 43%; АВ*| и aв*| по 7%, что и соответствует условию задачи.

3. Расщепление генотипов и фенотипов при скрещивании дигетерозигот друг с другом

Р: АВ||ав X АВ||ав
Г: АВ|; |ав АВ|; ав|
не кросс. не кросс.
Ав*|; аВ*| Ав*|; аВ*|
кросс. кросс.
F₁:
1Ав||Ав; 3(Ав||аB; Ав||аB*; Ав||аB;) 2(Ав||ав*; Ав||ав*;) 1(аВ||аB;) 1АВ*||аB; 2(ав*||аB; ав*||аB;) 1(Ав||АB*;) 1(аВ||АB*;) 1(АВ*||АB*;) 1(АВ*||Ав*;) 1(АВ*||ав*;) 1(ав*||ав*).

Расщепление по фенотипу следующее:

АВ - 9 (56,25%);
Ав - 3(18,75%);
аВ - 3 (18,75%);
ав - 1 (6,25%).
Наблюдается 4 типа фенотипов. Расщкпление по фенотипу - 9:3:3:1.

Вывод:
1) при данном анализирующем скрещивании дигетерозиготы произошло расщепление на четыре фенотипических класса в соотношении - 6:1:1:6, а не 1:1:1:1, значит, произошло наследование обоих генов при неполном сцеплении;
2) так как в анализирующем скрещивании дигетерозиготы произошло расщепление фенотипов в соотношении - 6:1:1:6, то генотип гетерозиготы имеет вид:АВ||ав;
3) при скрещивании дигетерозигот друг с другом, если наследование неполное сцепленное, то расщепление по фенотипу будет в соотношении - 9:3:3:1.

Расщепление по фенотипу и генотипу при кроссинговере

1.Схема скрещивания исходных форм томатов:
Р: НР||HP x hp||hp
Г: |HP |hp
F₁: НР||hp - 100%.
Наблюдается 1 тип генотипа.
Фенотип:
НР||hp - растение с высоким ростом и шаровидными плодами.
Наблюдается 1 тип фенотипа.

2. Схема скрещивания при самоопылении томатов:
Расстояние между генами 20 м показывает, что кроме некроссоверных гамет есть кроссоверные, причем последних будет 20%. Тогда у гетерозиготного организма будут образовываться гаметы некроссоверные: НР|, |hp; их соотношение [(100% - 20%) : 2 = 40%] по 40%, а кроссоверные гаметы: *АВ|, |ab*; их соотношение [20 : 2 = 10%] по 10%.

Р2: НР||hp х НР||hp
Г2: НР|, |hp НР|, |hp
некроссоверные гаметы
*Нр|, |hР* *Нр|, |hР*
кроссоверные гаметы
F₂:
1НР||НР; 1НР||hp; 1НР||Нp*; 1НР||hР*;
1Нр||hp; 1hp||hp; 1(*Нр||hp); 1hp||hР*;
(1НР||Нр*); (1*Нр||hp); 1*Нр||Нр*; 1*Нр||hР*;
(1НР||hР*); 1hp||hР*; 1*Нр||hР*; (1*hp||hР*).

1НР||НР; 2НР||hp; 2НР||Нp*; 2НР||hР*; 3Нр||hp; 1hp||hp; 1*Нр||Нр*; 2*Нр||hР*; 2hp||hР*.
Наблюдается 9 типов генотипов, Расщепление по генотипу - 1:2:2:2:3:1:1:2:2.

Фенотип:
НР||НР - высокий рост, шаровидные плоды - 6,25%;
НР||hp - высокий рост, шаровидные плоды - 12,5%;
НР||Нp* - высокий рост, шаровидные плоды - 12,5%;
НР||hР* - высокий рост, шаровидные плоды - 12,5%;
Нр||hp - высокий рост, грушевидные плоды - 18,75%;
hp||hp - карликовый рост, грушевидные плоды - 6,25%;
*Нр||Нр* - высокий рост, грушевидные плоды - 6,25%;
*Нр||hР* - высокий рост, шаровидные плоды - 12,5%;
hp||hР* - карликовый рост, шаровидные плоды - 12,5%.

Высокий рост, шаровидные плоды - 56,25%;
высокий рост, грушевидные плоды - 25%;
карликовый рост, шаровидные плоды - 12,5%.
карликовый рост, грушевидные плоды - 6,25%;

Наблюдается 4 типа фенотипа. Расщепление по фенотипу - 9:4:2:1.

Выводы:
1) Высокорослых растений с шаровидными плодами в F₁ - 8 шт.
2) Растение в F₁ может образовывать 4 типа гамет.
3) В F₁ наблюдается 1 тип фенотипа.
4) В F₂ наблюдается 4 типа фенотипа.
5) 6,25% из 24 растений (1,5 шт.) в F₂ имели карликовый рост и грушевидные плоды.

1 PS. 1 морганида (м) = 1% кроссинговера, поэтому по расстоянию генов можно судить о количестве кроссоверных гамет (1м = 1% кроссоверных гамет).

В файле задачи на моно-, дигибридное скрещивание.Есть задачи на анализирующее скрещивание.Разные задачи. Можно отлично тренироваться.

ЗАДАНИЕ ЕГЭ

МОНО ‒ И ДИГИБРИДНОЕ, АНАЛИЗИРУЮЩЕЕ СКРЕЩИВАНИЕ.

НЕОБХОДИМЫЕ ПОЯСНЕНИЯ:

Первый закон Менделя (закон единообразия гибридов первого поколения): при скрещивании двух гомозиготных организмов, относящихся к разным чистым линиям и отличающимся друг от друга по одной паре альтернативных признаков, все первое поколение гибридов (F₁) окажется единообразным и будет нести признак одного из родителей.

по генотипу 1; по фенотипу 1.

Второй закон Менделя (закон расщепления): при скрещивании потомков первого поколения между собой, во втором поколении наблюдается расщепление.

по генотипу 1:2:1; по фенотипу 3:1.

Третий закон Менделя (закон независимого наследования признаков ): при скрещивании двух гомозиготных особей, отличающимся друг от друга по двум парам альтернативных признаков, гены и соответствующие им признаки наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всех возможных сочетаниях.

по фенотипу 9:3:3:1, по генотипу 4:2:2:2:2:1:1:1:1.

Анализирующее скрещивание — скрещивание организма, имеющего неизвестный генотип, с организмом, гомозиготным по рецессиву).

Если поколение все окажется единообразным, то родительская форма была гомозиготной.

Если в поколении произойдет расщепление признаков в соотношении 1:1, то родительская форма была гетерозиготной.

РАЗБОР ЗАДАНИЙ, КОТОРЫЕ ВАС МОГУТ ОЖИДАТЬ НА ЕГЭ

Задачи на моногибридное скрещивание.

Задача 1. У человека ген, вызывающий одну из форм наследственной глухонемоты, рецессивен по отношению к гену нормального слуха. Какое потомство можно ожидать от брака гетерозиготных особей?

Ответ: 75% – с нормальным слухом, 25% – глухонемых.

Задача 2. Способность владеть правой рукой у человека доминирует над леворукостью. В браке двух правшей родился ребёнок левша. Каковы генотипы у родителей?

Ответ: генотип родителей – Аа.

P: ♀ A_ x ♂ A_;F₁ – аа; Р – ?

Задача 3. У собак жесткая шерсть доминантна, мягкая – рецессивна. Два жесткошерстных родителя дают жесткошерстного щенка. С особью, какой масти его нужно скрестить, чтобы выявить, имеет ли он в генотипе аллель мягкошерстности.

Необходимо провести анализирующее скрещивание.

Если F₁: Aa – значит щенок имеет генотип АА.

Если F₁: Aa, аа – значит щенок имеет генотип Аа

Задача 4. У человека близорукость доминирует над нормальным зрением, а карий цвет глаз над голубым. Единственный ребенок близоруких кареглазых родителей имеет голубые глаза и нормальное зрение. Установить генотипы всех членов семьи.

Р: ♀ АаВв х ♂ АаВв

Расщепление по фенотипическому радикалу F₁: 9А- В- 3А-вв 3ааВ- 1аавв

Задача на полигибридное скрещивание.

Задача 5. У человека имеется несколько форм наследственной катаракты, доминантные и рецессивные. Какова вероятность рождения здоровых детей у родителей, страдающих доминантной наследственной формой и гетерозиготных по ней, а также гетерозиготных по двум рецессивным формам катаракты.

Анализ исследования одной пары признаков в моногибридном скрещивании дает расщепление 3:1 по фенотипу для каждой пары альтернативных признаков, которое обеспечивается расхождением гомологичных хромосом в мейозе. При полигибридном скрещивании поведение разных пар альтернативных признаков выражается формулой (3+1) n , где n – число пар альтернативных признаков.

Р ♀ АаВвDd х ♂ АаВвDd

Р ♀ АаВвDd х ♂ АаВвDd

G у каждой особи: ABD ABd AвD Aвd аВD aВd aвD aвd

27A_В_D_; 9A_B_dd; 9A_ввD_;9aaВ_D_;

3A_ввdd; 3aaВ_dd; 3aaввD_; 1aaввdd

Ответ: вероятность рождения здоровых детей = 9/64100=14%

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Сколько типов гамет образуется у особи с генотипом aabb?

Сколько видов гамет образуется у дигетерозиготных растений гороха при дигибридном скрещивании (гены не образуют группу сцепления)? В ответ запишите цифру.

При скрещивании жёлтого(А) гладкого (В) (дигомозигота) и зелёного (а) морщинистого (b) гороха в F1 получились все жёлтые гладкие. Определите, сколько разных генотипов семян гороха в F1.

Скрестили гомозиготные растения томата с круглыми красными плодами и с грушевидными жёлтыми плодами (красный цвет — А, жёлтый — а, круглая форма — B, грушевидная — b). Определите, сколько разных генотипов томата в F1.

При скре­щи­ва­нии особей с ге­но­ти­па­ми АаВb с АаВb (гены не сцеплены) доля (%) ге­те­ро­зи­гот по обеим ал­ле­лям (дигетерозигот) в потом­стве составит

Правило единообразия первого поколения проявится, если генотип одного из родителей — aabb, а другого —

При скрещивании гомозиготных растений томатов с красными (А) круглыми (В) плодами и растений с желтыми (а) грушевидными (b) плодами в F2 происходит расщепление по фенотипу в соотношении (гены окраски и формы плодов расположены в разных парах хромосом). Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

При скрещивании гетерозиготных растений томата с красными и круглыми плодами с рецессивными по обоим признакам особями (красные А и круглые В — доминантные признаки) появится потомство с генотипами АаВb, ааВb, Ааbb, ааbb в соотношении. Ответ за­пи­ши­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр, по­ка­зы­ва­ю­щих со­от­но­ше­ние по­лу­чив­ших­ся фе­но­ти­пов, в по­ряд­ке их убы­ва­ния.

Сколько типов гамет образуют особи с генотипом ааВВ?

Генотип одного из родителей будет АaBb, если при анализирующем дигибридном скрещивании и независимом наследовании признаков наблюдается расщепление по фенотипу в потомстве в соотношении. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

При дигибридном скрещивании и независимом наследовании признаков у родителей с генотипами ААBb и aabb в потомстве наблюдается расщепление в соотношении. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

Скрестили растения томата с генотипами ААвв и ааВВ? Сколько генотипов образуется в потомстве F₁?

При дигибридном скрещивании (несцепленное наследование) особей с доминантными AABB и рецессивными aabb признаками в F2 происходит расщепление по фенотипу в соотношении. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания

Каким будет со­от­но­ше­ние расщепления при­зна­ков по фе­но­ти­пу у потомства, по­лу­чен­но­го от скре­щи­ва­ния дигетерозиготного черного, мохнатого кро­ли­ка АаBb с белой, глад­ко­шерст­ной крольчихой ааbb?

Каково соотношение генотипов у потомства, полученного от скрещивания особей с генотипами АаВb х ААВВ?

В семье, где родители хорошо слышали, и один из них имел светлые глаза, а другой карие, родился один ребенок глухой с карими глазами, а второй — хорошо слышал и имел светлые глаза. Какова вероятность дальнейшего появления глухих детей с карими глазами в семье, если известно, что ген карих глаз доминирует над светлыми, глухота — признак рецессивный, и обе пары генов находятся в разных хромосомах?Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.

У морских свинок чёрная шерсть доминирует над белой, а длинная — над короткой. Определите сколько гамет образует дигетерозиготная особь, если гены не сцеплены. В ответ запишите только число.

Сколько типов гамет образует дигетерозиготная особь при полном сцеплении исследуемых генов?

У крупного рогатого скота чёрный цвет (А) доминирует над красным (а), комолость (В) — над рогатостью (b). Определите процент рождения чёрных комолых телят при скрещивании дигетерозиготных чёрных комолых коров с красным рогатым быком. В ответе укажите только число.

Круглая форма пло­дов то­ма­та до­ми­ни­ру­ет над грушевидной, крас­ная окрас­ка пло­дов — над жёлтой. Опре­де­ли­те ге­но­тип то­ма­та с гру­ше­вид­ны­ми жёлтыми плодами.

При скрещивании AaBb х Aabb какой процент в потомстве будет иметь генотип рецессивная дигомозигота?

Скрестили два дигетерозиготных растения тыквы с жёлтыми круглыми плодами. Определите соотношение фенотипов гибридов первого поколения при полном доминировании.

При про­ве­де­нии анализирующего скре­щи­ва­ния самца с ди­ге­то­ро­зи­гот­ной самкой со­от­но­ше­ние по ге­но­ти­пу F₁ составляет (в ответ запишите только цифры, без дополнительных знаков и символов).

Сколько типов гамет образует зигота СсВв, если гены С (с) и В (в) сцеплены и наследуются вместе? В ответ запишите только число.

Сколько фенотипических групп образуется при скрещивании двух дигетерозигот?

Сколько типов гамет будет давать потомок, полученный от скрещивания гомозиготного по двум доминантным признакам отца с рецессивной по этим признакам матерью? Ответ запишите в виде числа, обозначающей количество видов гамет.

Определите соотношение фенотипов при скрещивании двух дигетерозигот, если гены не сцеплены. Ответ запишите в виде правильной последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов в порядке их убывания.

Определите соотношение генотипов и фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании. Ответ запишите в виде правильной последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов и фенотипов.

Сколько процентов особей будет иметь рецессивный по обоим признакам фенотип при скрещивании растения с желтыми (Аа), морщинистыми (вв) семенами с растением, имеющим зеленые морщинистые (аавв) семена? Ответ запишите в виде числа.

Сколько процентов потомства обладало доминантным по обоим признакам фенотипом при скрещивании дигетерозиготного по этим признакам растений гороха с рецессивным по обоим признакам растением? Ответ запишите в виде числа.

Сколько типов гамет образует зигота с генотипом FfBbGgSs? Ответ запишите в виде цифры.

Сколько типов гамет образует зигота с генотипом АаDdCc? Ответ запишите в виде цифры.

Каким будет соотношение генотипов в потомстве, полученном от родителей с генотипами АаВb и ааbb? Ответ запишите в виде правильной последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов.

У канареек зеленая окраска оперения доминирует над коричневой и определяется геном, локализованным в X-хромосоме, а короткий клюв доминирует над длинным и определяется геном, локализованным в аутосоме. При скрещивании зеленого самца с коротким клювом и коричневой короткоклювой самки было получено 8 птенцов с различным сочетанием обоих фенотипических признаков. Определите, сколько среди них коричневых самцов с длинным клювом, учитывая, что мужской пол является гомогаметным и расщепление соответствовало теоретически ожидаемому.

Каким будет соотношение генотипов и фенотипов при анализирующем скрещивании дигетерозиготного организма при независимом наследовании исследуемых признаков? Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов без дополнительных знаков.

Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем скрещивании дигетерозиготного организма. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

Определите вероятность в процентах проявления рецессивного фенотипа по обоим признакам при анализирующем скрещивании дигетерозиготного организма при полном сцеплении генов.Ответ запишите в виде числа без знака %.

Какой процент особей чалой масти можно получить при скрещивании крупного рогатого скота красной (АА) и белой (аа) масти при неполном доминировании?

Какой про­цент растений ноч­ной красавицы с ро­зо­вы­ми цветками можно ожи­дать от скре­щи­ва­ния растений с крас­ны­ми (А) и бе­лы­ми (а) цветками (неполное доминирование)?

Определите соотношение генотипов в потомстве при скрещивании гетерозиготных растений ночной красавицы.

Гомозиготные доминантные серые овцы при переходе на грубые корма гибнут, а гетерозиготные выживают. Определите, какой % серых жизнеспособных особей родится при скрещивании серой овцы и черного барана.

При самоопылении гетерозиготного высокорослого растения гороха (высокий стебель — А) доля карликовых форм равна (%)

Какова вероятность (%) рождения высоких детей у гетерозиготных родителей с низким ростом (низкорослостъ доминирует над высоким ростом)?Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.

При скре­щи­ва­нии гетерозиготного по одной паре при­зна­ков растения с го­мо­зи­гот­ным доля го­мо­зи­гот в потом­стве составит % (знак % в ответе не указывать)

Какое число фе­но­ти­пов образуется в потом­стве при скре­щи­ва­нии Aa x Aa в слу­чае полного доминирования? В ответ за­пи­ши­те цифру.

Какова вероятность (в %) рождения у темноволосых родителей (Aa) детей со светлыми волосами (темный цвет доминирует над светлым)?Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.

Какова вероятность того, что зрячая собака несет ген слепоты, если от скрещивания с такой же собакой, родился один слепой щенок? (нормальное зрение — доминантный признак).Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.

От брака ка­ре­гла­зой женщины и го­лу­бо­гла­зо­го мужчины ро­ди­лась голубоглазая девочка. Ген карих глаз доминирует. Ка­ко­ва вероятность рож­де­ния ка­ре­гла­зых детей?Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.

Отсутствие малых коренных зубов у человека наследуется как доминантный аутосомный признак. Один из супругов имеет малые коренные зубы, а у другого они отсутствуют и он гетерозиготен по этому признаку. Какова вероятность рождения у этой супружеской пары детей без малых коренных зубов?Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.

У овса устой­чи­вость к ржав­чи­не доминирует над вос­при­им­чи­во­стью (b) к этой болезни. Скре­стили восприимчивое к ржав­чи­не растение с го­мо­зи­гот­ным устойчивым растением. Каким будет со­от­но­ше­ние фе­но­ти­пов в F₂?

Произвели скрещивание двух растений ночной красавицы с белыми и красными цветками (неполное доминирование красного цвета). Определите каков процент растений с розовыми цветками будет среди гибридов первого поколения.

Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

Сколько аллелей одного гена содержит яйцеклетка цветкового растения? В ответе запишите только соответствующее число.

Сколько разных фенотипов получается при самоопылении растений с розовыми лепестками венчика (гетерозигота) в случае неполного доминирования?

Какова вероятность рождения здоровых мальчиков в семье, где мать здорова, а отец болен ги­пертрихозом — болезнью, обусловленной наличием гена, сцеплен­ного с Y−хромосомой? Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.

Какую группу крови по системе АВО имеет человек с генотипом I B I 0 ? В ответ запишите цифру.

С какой вероятностью у потомков может проявиться патологический ген, если скрещивается организм, гетерозиготный по одному признаку (гены не сцеплены), с организмом, имеющим рецессивный генотип по данному признаку? Ответ запишите в виде числа (в процентах), показывающего искомую вероятность. Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.

Сколько разных фенотипов образуется у потомков при скрещивании двух гетерозиготных растений душистого горошка с розовыми цветками (красный цвет неполно доминирует над белым)? В ответе запишите только количество фенотипов.

Каким будет соотношение генотипов и фенотипов потомства, полученного от скрещивания родителей с генотипами Аа и Аа, при неполном доминировании признака? Ответ запишите в виде правильной последовательности цифр, без дополнительных символов, показывающих соотношение получившихся генотипов и фенотипов.

Какое количество фенотипических классов получится при самоопылении растения ночная красавица с розовыми цветками, если одно из предковых растений имело красные цветки? Ответ запишите в виде числа.

Определите вероятность проявления (в %) рецессивного фенотипа у потомка анализирующего скрещивания гетерозиготного организма при полном доминировании. Ответ запишите в виде числа. Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.

Определите вероятность проявления (в %) доминантного фенотипа у потомка анализирующего скрещивания гетерозиготного организма при неполном доминировании. Ответ запишите в виде числа, показывающего искомую вероятность в процентах. Знак % не используйте.

Определите соотношение генотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов, в порядке их убывания.

Определите вероятность (%) получения потомков с доминантным проявлением признака в моногибридном скрещивании гетерозиготных гибридов между собой при полном доминировании этого признака. Ответ запишите в виде числа.

Определите соотношение генотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение генотипов, в порядке их убывания.

Определите вероятность в процентах проявления промежуточного фенотипа в потомстве от скрещивания гетерозиготных организмов при неполном доминировании. Ответ запишите в виде числа.

Продолжим познавать таинства природы по передаче признаков потомству. Каков механизм передачи не одного, а двух или нескольких признаков. Мы узнаем, какие закономерности прописал Мендель в своём третьем законе.

4. Глоссарий по теме (перечень терминов и понятий, введенных на данном уроке);

Ген, аллель, хромосомы, гомозиготный, гетерозиготный, доминантный признак, рецессивный признак, моногибридное скрещивание, дигибридное скрещивание, гибрид, решётка Пеннета.

Аллельные гены - гены, расположенные в одних и тех же локусах гомологичных хромосом. Контролируют развитие альтернативных признаков (доминантных и рецессивных - желтая и зеленая окраска семян гороха)

Альтернативные признаки - взаимоисключающие, контрастные признаки (окраска семян гороха желтая и зеленая).

Анализирующее скрещивание- скрещивание испытуемого организма с другим, являющимся по данному признаку рецессивной гомозиготой, что позволяет установить генотип испытуемого. Применяется в селекции растений и животных.

Гамета - (от греч. "гаметес" - супруг) - половая клетка растительного или животного организма, несущая один ген из аллельной пары. Гаметы всегда несут гены в "чистом" виде, так как образуются путем мейотического деления клеток и содержат одну из пары гомологичных хромосом.

Генетика (от греч. "генезис" - происхождение) - наука о закономерностях наследственности и изменчивости организмов.

Ген (от греч. "генос"-рождение) -участок молекулы ДНК, отвечающий за один признак, т. е. за структуру определенной молекулы белка.

Генотип – совокупность генов одного организма.

Гетерозигота (от греч. "гетерос" - другой и зигота) - зигота, имеющая два разных аллеля по данному гену (Аа, Вb).Гетерозиготная особь в потомстве дает расщепление по данному признаку.

Гомологичные хромосомы (от греч. "гомос" - одинаковый) - парные хромосомы, одинаковые по форме, размерам, набору генов. В диплоидной клетке набор хромосом всегда парный:одна хромосома из пары материнского происхождения, другая - отцовского.

Гомозигота (от греч. "гомос" - одинаковый и зигота) зигота, имеющая одинаковые аллели данного гена (оба доминантные АА или оба рецессивные аа). Гомозиготная особь в потомстве не дает расщепления.

Доминантный признак (от лат. "едоминас" - господствующий) - преобладающий признак, проявляющийся в потомстве у
гетерозиготных особей.

Моногибридное скрещивание-скрещивание форм, отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных признаков.

Дигибридное скрещивание - скрещивание, при котором родительские формы отличаются по двум парам альтернативных признаков.

Фенотип - совокупность признаков и свойств организма, проявляющаяся при взаимодействии генотипа со средой обитания.

5. Основная и дополнительная литература по теме урока (точные библиографические данные с указанием страниц);

3.О.Л.Ващенко "Биология. Интерактивные дидактические материалы. 6-11 классы (+CDpc)

6. Открытые электронные ресурсы по теме урока (при наличии);

7. Теоретический материал для самостоятельного изучения;

Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков. Скрещивание, при котором родительские формы отличаются по двум парам альтернативных признаков, называется дигибридным. Если родители отличаются по многим парам альтернативных признаков, скрещивание называется полигибридным.

В опытах Г Мендель скрещивал гомозиготные растения гороха, различающиеся одновременно по двум парам признаков, например по окраске и форме поверхности семян Одни родительские растения имели желтые гладкие семена, другие — зеленые морщинистые. В первом поколении наблюдалось единообразие — все гибриды имели желтые гладкие семена. Значит, желтая окраска полностью доминирует над зеленой, а гладкая поверхность — над морщинистой.

Путем самоопыления гибридов первого поколения было получено второе поколение, в котором согласно закону расщепления проявились не только доминантные, но и рецессивные признаки. При этом наблюдались все возможные сочетания признаков семян: желтые гладкие, желтые морщинистые, зеленые гладкие и зеленые морщинистые в соотношении 9:3:3: 1.

Таким образом, было получено потомство четырех фенотипических классов: доминантные по обоим признакам — —; доминантные по первому и рецессивные по второму признаку — —, рецессивные по первому и доминантные по второму — у|-, рецессивные по обоим признакам — часть.

Проанализируем наследование каждой пары альтернативных признаков в отдельности и получим следующие результаты: 12 частей семян имели желтую окраску, а 4 части — зеленую, т. е. расщепление по признаку окраски, как и при моногибрид-ном скрещивании, составляет 3:1. Такая же картина наблюдается и при анализе расщепления по форме поверхности семян: 12 гладких и 4 морщинистых, т. е. 3 : 1.

Это говорит о том, что при дигибридиом (а также полигибридном) скрещивании расщепление по каждой паре альтернативных признаков происходит н е -зависимо от других. Значит, дигибридное скрещивание, по сути, представляет собой два независимо идущих моногибридных скрещивания. Эта закономерность, установленная Г. Менделем, впоследствии была названа законом независимого наследования признаков или третьим законом Менделя. Его можно сформулировать следующим образом: при скрещивании особей, отличающихся по двум и более парам альтернативных признаков, гены и соответствующие им признаки наследуются независимо и комбинируются во всех возможных сочетаниях.

Цитологические основы закона независимого наследования признаков. В рассмотренном опыте Г Мендель изучал наследование двух пар альтернативных признаков. Очевидно, что цвет семян и форма их поверхности определяются двумя разными парами генов. Обозначим аллель желтой окраски Л, зеленой — а, гладкой формы — В, морщинистой — Ь.

Гены, контролирующие развитие разных пар признаков, называются неаллельными. Они располагаются в разных парах хромосом или в разных участках гомологичных хромосом. В данном случае гены, обусловливающие окраску (Л и а), неаллельны по отношению к генам, определяющим поверхность семян (В и Ь). Предположим, что эти пары аллелей находятся в негомологичных хромосомах, т. е. в разных парах хромосом.

Родительские растения будут иметь генотипы ААВВ и aabb. Особи, гомозиготные по двум парам генов, называются д и гомози готам и. В гаметы попадает по одному гену из каждой пары. Следовательно, у каждого из дигомози-готных родителей формируется один тип гамет: у одного — АВ, у другого — ab. В результате оплодотворения развивается первое поколение гибридов. Все они имеют желтые гладкие семена, что обусловлено генотипом АаВЬ. Особи, гетерозиготные по двум парам генов, называются дигетерозиготами. Сколько типов гамет образуют дигетерозиготные особи?

Как известно, в анафазе I мейоза гомологичные хромосомы расходятся к разным полюсам клетки. При этом расхождение каждой пары хромосом происходит независимо от других пар. Негомологичные хромосомы расходятся к полюсам случайным образом, образуя различные комбинации. Значит, ген Л может попасть в одну гамету с геном В или с геном Ь. Точно так же ген а может оказаться в одной гамете с геном В или с геном Ь. По этой причине дигетерозиготные особи образуют четыре типа гамет АВ, Ab, аВ, ab в равном соотношении — по 25 %.

Свободное сочетание таких гамет при оплодотворении приводит к образованию разных вариантов зигот, а значит, и потомков. Используя фенотипические радикалы, расщепление по фенотипу при дигибридном скрещивании (и при уело-вии, что аллельные гены каждой пары взаимодействуют между собой по типу полного доминирования) можно записать следующим образом:

9 А-В- : 3 Л-66 : 3 ааВ- : 1 aabb.

Таким образом, в основе независимого наследования лежит:

1) случайное расхождение негомологичных хромосом в анафазе I мейоза, которое приводит к формированию гамет с различными комбинациями генов;

2) случайное слияние гамет при оплодотворении, что обусловливает образование разных типов зигот.

Доказать, что у дигетерозиготной особи образуются гаметы четырех типов, причем в равном соотношении, можно с помощью анализирующего скрещивания. Для этого дигетерозиготный горох, имеющий желтые гладкие семена, скрестим с рецессивной дигомозиготой. В потомстве будет наблюдаться четыре фенотипических (и генотипических) класса в соотношении 1 : 1 : 1 : 1, т. е. по 25 %. Это свидетельствует о равновероятном формировании четырех типов гамет у исследуемого родителя.

Установите соответствие между законами Г.Менделя и их характеристиками

Поведение альтернативных форм одного признака Менделю объяснил принцип расщепления, наблюдаемый при моногибридном скрещивании. Следующий его шаг – прослеживание наследования двух разных признаков: дигибридное скрещивание.

С пониманием поведения отдельных черт, Мендель продолжал спрашивать себя, а как ведут себя разные черты по отношению друг к другу, влияют ли они друг на друга или нет. Он решил проследить за тем, как передаются 2 признака, не обращая внимание на множество других, отличающих родителей характеристик.

Как Мендель проводил дигибридное скрещивание

Рассмотрим скрещивание, включающее различные аллели формы семян (круглые R и морщинистые r) и аллельные признаки цвета семян (желтый Y, зеленый y). Скрещивая чистые линии растений (дигомозиготы) с круглыми жёлтыми семенами (RRYY) и с морщинистыми зелеными (rryy), Мендель получил единообразное гетерозиготное потомство F₁ с одним и тем же фенотипом (круглые и жёлтые семена) и генотипом (RrYy – дигетерозигота).

При записи такого типа задач нужно помнить, что каждая пара аллелей расходится в разные гаметы и два аллельных гена, отвечающие за один признак, например RR, не попадают в одну половую клетку.

Результат показал, что закон единообразия гибридов первого поколения проявляется не только при моногибридном, но и при дигибридном скрещивании. Теперь мы знаем, что это соблюдается при условиях, что родительские формы гомозиготны, при полном доминировании и когда неаллельные гены лежат в негомологичных хромосомах.

Для наглядности скрещивание можно записывать так, чтобы было видно, что аллельные гены лежат в разных хромосомах

Дигибридное скрещивание: расщепление по фенотипу в поколении F2

Анализируя полученные результаты, сначала рассмотрим количество возможных фенотипов в поколении F₂ , которое дало данное дигибридное скрещивание. Мендель сомневался, увидит ли он только два родительских фенотипа: с круглыми жёлтыми и морщинистыми зелёными семенами, или дополнительно появиться круглые зелёные, морщинистые желтые семена.

Если бы признаки наследовались сцеплено, то образовалось бы только два типа гамет: RY и ry. Но в случае с горохом и признаками, выбранными Менделем наследование происходило независимо, поэтому у родителей второго поколения образовалось 4 типа гамет: RY, ry, Ry и rY. Так проявился уже знакомый нам закон расщепления.

Дигибридное скрещивание удобно рассматривать в решетке Пеннета

Чтобы рассмотреть все варианты возможного потомства, удобно построить решетку Пеннета. Это квадрат 4х4 с 16 возможными результатами. Из неё мы видим, что есть 9 растений с круглыми желтыми, 3 с морщинистыми желтыми, 3 с круглыми зелеными и 1 с морщинистыми зелеными семенами. Это демонстрирует фенотипическое соотношение 9:3:3:1, характерное для признаков, которые ведут себя независимо.

R:	♀ RrYy	♂ RrYy
G:	RY, ry, Ry, rY	RY, ry, Ry, rY

Принцип независимого наследования. Третий закон Менделя

Что же на самом деле наблюдал Мендель? Из 556 семян, полученных при дигибридном скрещивании, он увидел следующие фенотипические результаты:

• 315 круглых жёлтых (обозначаются R_Y_, где подчёркивание указывает на наличие любого аллеля);
• 108 круглых зелёных (R_ yy);
• 101 морщинистых жёлтых (rr Y__);
• 32 морщинистых зелёных (rr yy).

Эти результаты очень близки к соотношению 9:3:3:1. (Ожидаемое 9:3:3:1 соотношение для 556 потомства составляет 313:104:104: 35). Соотношение 9:3:3:1 называют фенотипическим радикалом и используют при решении задач.

Оказалось, что аллели двух генов ведут себя независимо друг от друга и не влияют на неаллельные признаки. Круглые и морщинистые семена встречаются в соотношении примерно 3:1 (423: 133), так же как и жёлтые и зелёные (416:140). Аналогичные результаты Мендель получил и для других пар признаков. Значит, дигибридное скрещивание – это два независимо протекающих моногибридных скрещивания.

Отсюда можно сделать вывод, что при скрещивании гетерозиготных особей, отличающихся по нескольким парам альтернативных признаков, в потомстве наблюдается расщепление по фенотипу в соотношении (3+1) n , где n – число признаков в гетерозиготном состоянии.

Мы называем это третьим законом Менделя – законом независимого наследования.

Закон независимого наследования имеет следующую формулировку: при скрещивании двух гомозиготных организмов, анализируемых по двум (или более) парам альтернативных признаков, во втором поколении наблюдается независимое комбинирование генов разных аллельных пар и соответствующих им признаков.

Цитологическое объяснение независимого наследования

К независимому наследованию приводит поведение хромосом во время мейоза. Гены двух разных пар признаков находятся в негомологичных хромосомах. У гомозиготных особей образуется только один тип гамет, содержащих по одной из каждой пары негомологичных хромосом. В процессе оплодотворения диплоидный набор хромосом восстанавливается. Генотип гибридов первого поколения представлял собой следующее сочетание RrYy (или АаВв, чтобы проследить по иллюстрации).

Так как негомологичные хромосомы расходятся произвольно, то гибридные особи дают 4 типа гамет: Ав, АВ, аВ, ав. Попарное слияние этих типов гамет при оплодотворении даёт 16 возможных вариантов зигот.

Цитологические основы законов единообразия и незакисимого наследования признаков при дигибридном скрещивании

Гипотеза чистоты гамет

• у гибридного организма гены не гибридизируются (не смешиваются), а находятся в чистом аллельном состоянии;
• из аллельной пары в гамету попадает только один ген вследствие расхождения гомологичных хромосом или хроматид при мейозе.

Полигибридное скрещивание

Число пар генов и соответствующих им признаков, по которым организмы отличаются друг от друга, часто бывает больше двух. Анализ данных по большому количеству аллельных пар называют полигибридным скрещиванием.

При таком анализе приходится изучать большое количество генотипов и фенотипов. Но закономерности, которым подчиняется их наследование часто бывает таким же как при моно- и дигибридном скрещивании.

Когда соблюдается третий закон Менделя?

Законы Менделя носят статистический характер (выполняются на большом количестве особей) и являются универсальными, т. е. они присущи всем живым организмам. Для проявления третьего закона Менделя необходимо соблюдение ряда условий:

• гены разных аллельных пар (неаллельные) должны находиться в разных парах (негомологичных) хромосом;
• между генами не должно быть сцепления и взаимодействия, кроме полного доминирования;
• должна быть равная вероятность образования гамет и зигот разного типа и равная вероятность выживания организмов с разными генотипами (не должно быть летальных генов).

В основе независимого наследования генов разных аллельных пар лежит генный уровень организации наследственного материала, заключающийся в том, что гены относительно независимы друг от друга.

Если неаллельные гены лежат в одной паре гомологичных хромосом, то запись будет выглядеть так

Отклонения от третьего закона Менделя

Отклонения от ожидаемого расщепления по законам Менделя вызывают летальные гены. Например, при скрещивании гетерозиготных каракульских овец расщепление в F₁ составляет 2:1 (вместо ожидаемого 3:1). Ягнята, гомозиготные по доминантной аллели серой окраски (W), нежизнеспособны и погибают из-за недоразвития рубца желудка.

У человека аналогично наследуется доминантный ген брахидактилии (короткие толстые пальцы). У гетерозигот наблюдается брахидактилия, а гомозиготы па этому гену погибают на ранних стадиях эмбриогенеза.

У человека имеется ген нормального гемоглобина и ген серповидно-клеточной анемии (HbS). Гетерозиготы по этим генам жизнеспособны, а гомозиготы по HbS погибают в раннем детском возрасте (гемоглобин S не способен связывать и переносить кислород).

Затруднения в интерпретации результатов скрещивания (отклонения от законов Менделя) может вызвать и явление плейотропии, когда один ген отвечает за проявление нескольких признаков. Так, у гомозиготных серых каракульских овец ген W детерминирует не только серую окраску шерсти, но и недоразвитие пищеварительной системы.

Задачи на дигибридное скрещивание с решением

1. У человека глухонемота наследуется как аутосомный рецессивный признак, а подагра – как доминантный признак. Оба гена лежат в разных парах хромосом. Определите вероятность рождения глухонемого ребёнка с предрасположенностью к подагре у глухонемой матери, не страдающей подагрой и у мужчины с нормальным слухом и речью, болеющего подагрой.

Рассуждение:

• это прямая задача, так как из описания известны генотипы родителей, а узнать нужно генотипы и фенотипы потомков. Доминирование полное, признака 2, значит скрещивание дигибридное.
• вводим буквенные обозначения доминантного и рецессивного признаков: глухонемота – а, норма по данному признаку – А, подагра доминантный признак – В, её отсутствие – в.
• определяем генотипы родителей. Мать глухонемая, значит её набор аллелей однозначен – аа, она не страдает подагрой, у неё отсутствует доминантный аллель по этому признаку – вв. Генотип матери аавв. Отец может иметь несколько вариантов генотопов. Он не глухонемой, но может быть носителем, тогда либо Аа, либо АА. Он болен подагрой, но его второй аллеьный ген может быть нормальным: либо Вв, либо ВВ. Нужно рассмотреть несколько вариантов решения задачи с разными возможными генотипами отца: АаВв, АаВВ, ААВв и ААВВ. Жаль, что в задаче не сказано, что родители дигомозиготы.
• составляем схемы скрещивания и определяем генотипы и фенотипы потомков.

Вариант 1.

P:	♀ аавв	♂ АаВв
G:	ав	АВ, Ав, аВ, ав

Генотип ребёнка с предрасположенностью к подагре при данном генотипе родителей – ааВв. Вероятность рождения таких детей составляет 25%, или ¼ часть.

Вариант 2.

P:	♀ аавв	♂ АаВВ
G:	ав	АВ, аВ
F1:	АаВв, ааВв

Вероятность рождения глухонемых детей с предрасположенностью к подагре составляет 50%.

Вариант 3.

P:	♀ аавв	♂ ААВв
G:	ав	АВ, Ав
F:	АаВв, Аавв

Вариант 4.

P	♀ аавв	♂ ААВВ
G	ав	АВ
F	АаВв

1. У свиней чёрная окраска шерсти (А) доминирует над рыжей (а), а длинная щетина (В) над короткой (в). Гены не сцеплены. Какое потомство может быть получено при скрещивании чёрного с длинной щетиной дигетерозиготного самца с гомозиготной чёрной самкой с короткой шерстью. Определите генотипы родителей, потомства, фенотипы потомства и их соотношение.

Рассуждение:

Задача более однозначна, в ней чётко сказано, что самец дигетерозиготен, а самка гомозиготна.

• Определяем генотипы родителей. Чёрный (А) самец с длинной шерстью (В) дигетерозиготен – АаВв. Чёрная (А) самка с короткой (в) шерстью гомозиготна – ААвв.
• Определяем гаметы родителей.

• Записываем схему скрещивания в решётку Пеннета. Так как у матери один тип гамет, строк нам хватит и 2.

Чёрный с длинной шерстью

Ответ: генотипы родителей: самка – Аавв, самец – АаВв, генотипы потомства: ААВв, ААвв, АаВв, Аавв; фенотипы потомства и их соотношение: 2 чёрных длинношерстных : 2 чёрных короткошерстных.

1. Известно, что карий цвет глаз (D) и тёмные волосы (С) – доминантные признаки. Кареглазый брюнет, гетерозиготный по обоим признакам женился на голубоглазой блондинке. Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы и фенотипы детей этой пары.

Рассуждаем:

Задача на дигибридное скрещивание раз описывают два разных признака. Доминирование полное.

Решаем

• Определяем генотипы родителей. Кареглазый брюнет гетерозиготный по обоим признаком – один вариант генотипа: DdCc, голубоглазая блондинка – также один вариант: ddcc.
• Определяем типы их гамет.

• Записываем скрещивание в решётку Пеннета и определяем фенотипы и генотипы возможных потомков.

Ответ: генотипы родителей: мать – ddcc, отец – DdCc; возможные генотипы детей – DdCc, Ddcc, ddCc, ddcc; возможные фенотипы детей – кареглазый брюнет, кареглазый блондин, голубоглазый брюнет, голубоглазый блондин в соотношении 1:1:1:1.

Вам будет интересно

При селекционной и экспериментальной работе часто бывает нужно определить генотип особи с доминантными признаками. При…

Моногибридное скрещивание – такое, при котором исследуют только два варианта одного признака, например, белую и…

Подумайте! Когда нужно начинать ориентироваться – до похода или тогда, когда уже заблудился? Какие способы…

Картографические проекции сегодня – это математические способы изображения всего земного эллипсоида или его части на…

Чтобы измерить расстояние по плану, карте или глобусу, нужно знать, что такое масштаб и уметь…

Читайте также:

  
• Правовой статус овд как юридических лиц
  
• Кто является наследником первой очереди после смерти матери по закону рб без завещания
  
• Какой должна быть емкость конденсатора чтобы обеспечить
  
• Какие системы счисления применяются в компьютере для предоставления информации
  
• Можно ли продлить патент на 3 год в 2021 году