По каким пособиям готовить ребенка к школе

Обновлено: 02.07.2024

Наталия Никифорова
Пособия для групповых занятий с детьми по подготовке к школе.

Вот уже более десяти лет провожу занятия по подготовке к школе детей подготовительных групп. Предлагаю подборку пособий, которые я использую.

(развивает умение принимать учебную задачу, т. е. умение работать по словесной инструкции взрослого; закрепляет знание цифр от 1 до 9; развивает внимание и воображение; ориентировка на клетчатом листе бумаги).

Для изготовления я использовала панели ПВХ – 3 штуки (остались от домашнего ремонта). Размер может варьироваться по вашему желанию. Я их между собой склеила и закрепила уголком для стеновых панелей (он тоже остался от ремонта). Для нанесения сетки и цифр использовала самоклеющуюся плёнку. А чтобы было удобно пользоваться пособием, в центр каждой клетки наклеила магниты (они продаются в составе различных картинок для декорирования штор). На каждый крестик с обратной стороны приклеила канцелярскую кнопку, предварительно смяв острие.

Узоры могут быть самыми различными, насколько хватит вашей фантазии и клеточек на поле.

(развивает логическое мышление, систематизацию).

(развитие логического мышления, умение делать исключение по двум признакам, умение пользоваться схемой).

Опять мне пригодились панели ПВХ(3 шт., которые я также соединила с помощью клея и уголка. Рисунок домика сделан из самоклеющейся плёнки, в центре окошечек приклеены магниты (вынула из цветных магнитов для магнитной доски). Фигуры изготовила из цветного картона, на изнаночной стороне наклеила канцелярские кнопки, предварительно смяв острие. Хочу отметить, что лучше брать обычные кнопки с плоской шляпкой – у них лучше получается сцепление с магнитом.

(развитие логического мышления, умения устанавливать закономерности).

Для прикрепления картинок-заданий опять использую магниты, наклеенные на панели, а на картинки – кнопки.

(развитие внимания, умения действовать по инструкции взрослого, соблюдать правила).

Детям необходимо помочь Клику дойти до цветочка в клетке розового цвета, идти можно только по клеткам в такой последовательности: морковка-яблоко-цветок, по диагонали ходить нельзя.

Надо украсить ёлку бусами. На ней должно быть 5 рядов бус. В каждом ряду три бусинки. Необходимо 15 карточек с символами. Цифра на карточке указывает порядковый номер нитки бус (счёт начинаем с верхушки ёлки). Например, карточка с цифрой 1, - это первый ряд бус, закрашенный кружок показывает нам место бусинки на ниточке, а фигура внизу справа, то, что нужно прикрепить к бусине на ёлке. Аналогично развешиваются остальные бусы.

(развитие внимания, закрепление порядкового счёта).

(развитие логического мышления)

Памятка для родителей и воспитателей ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙПРИ ПОДГОТОВКЕ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ1. При подготовке дошкольников к обучению школе ПОМНИТЕ, что «мозг.

Роль психолога при подготовке детей к школе Роль психолога при подготовке детей к школе“Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе.

Посоветуйте хорошее пособие для подготовки к школе. 5-6 лет. Много дома разных, хочу одно и по нему заниматься. Может ваши дети ходят на подготовительные курсы и оттуда автором подскажете. Спасибо.
Игралочка в садике у них.

Вывески, буковки по номерам машин просил рассказать, пока в пробках по утрам стояли. Ну так. Спецом не учила. Что-то там в садике они учили, но не напрягаясь.

Пельмени в своей тарелке, чтобы случайно больше не съесть, чем надо :ugu:

Вы программу первого класса почитайте. Там ведь целый год "сопли жуют". Я пожалела, что в 6 лет не отдала. Как раз бы как подготовительная группа в садике. Над ними как над цыплятами трясутся. Единственное отличие от садика - в 11-12 уже дома.
Во втором классе подобие работы настало, а в первом ерундой страдали целый год.

Игралочка- это математика.
По грамоте - Колесникова. От слова к звуку, я начинаю читать.
И по чтению - букварь Жукова.
Все три дополняют друг друга, так как тематика разная.

У нас в городе в школах с первого дня ничего не жуют. Точно сказано- в омут с головой. Английский с первого дня. Уроки до ночи не переделать.

Вот и пишу- Петерсон это математика.
А по грамоте хороша Колесникова. Гласные согласные, мягкие-твердые, звонкие и глухие. И зачатки чтения.

Клара Новикова,
На уроки в первом классе минут 15, максимум 30 уходило. Программа Школа России. Английский со второго класса. Город Екатеринбург.

Петерсон по математике (Раз ступенька, два ступенька) и Шевелев, Зак по логике, Чтение - букварь Жукова и Ломоносовская школа (Читаю слова и предложения), по окружающему миру - школа для дошколят. Вот прописи надо толковые, порекомендуйте Ваши!

Известно, что школа России - слабая программа.
У нас английский с первого дня. Весной научно практическая конференция с презентацией в пауэр- поинте. Все кто в нашу школу ходят рассказывают, что уроков задают немеряно.
Программа - вроде прогресс.
Город не важен.

Вся научность в паур-поинте сконцентрирована? :gy:
Мой тоже участвует, но голова от гордости не кружится.

Тема про дошкольников.
Дошкольник должен играть, гулять и быть здоровым. Всё!

Вы начали про своего суперумного школьника тут рассказывать.
Кто и как делает презентацию и работу на конференцию никого не волнует.

Я написала, что не занималась специально в садике и ребёнок во втором классе отличник. Если на ваш взгляд надо суперум, чтобы всего лишь во втором классе учиться на пятёрки, то так. Я считаю, что пока они в бирюльки играют :gy:
Если вам так обидно от чужих детей, то не надо столь явно это показывать, чтобы не быть смешной.

Развивающие занятия помогают детям в легкой и увлекательной форме адаптироваться к школе.

Хорошая дошкольная подготовка требует комплексного подхода и особой учебной методики.

Начальное знание английского — преимущество для первоклассника. Как достичь этого без стресса для ребенка?

В ведущих подготовительных центрах заботятся не только об уровне обучения, но и о комфорте для детей.

Стоимость обучения детей дошкольного возраста зависит от уровня учебного учреждения, преподавания и от частоты занятий.

Так какой же должна быть подготовка в школе? Что могут сделать родители, чтобы новый этап в жизни ребенка прошел безболезненно и успешно?

Что должен знать и уметь ребенок перед поступлением в школу

Одни родители считают, что подготовка нужна для того, чтобы малыш успешно прошел негласное собеседование в школе. Что ж, это неплохая мотивация, ведь именно на собеседовании (своего рода неофициальном тестировании) педагог и другие специалисты (психолог, логопед) могут определить, насколько ребенок готов к тому, с чем ему предстоит встретиться в школе: развиты ли у него основные базовые навыки (физические, интеллектуальные), насколько он свободно и уверенно общается, понимает инструкции, выражает свое мнение.

То есть, подготовка к школе должна помочь вашему малышу созреть интеллектуально, социально, эмоционально и психологически для нового этапа в жизни. А это, в свою очередь, поможет ему успешнее учиться и заложит основу для дальнейшего роста.

Итак, что должен знать и уметь ребенок уже перед школой?

Он должен называть:

ФИО (собственные и родителей), свой домашний адрес и телефон, город, страну;
Самые распространенные растения, животные;
Дни недели, времена года (и их последовательности), количество месяцев в году;
Цвета, виды спорта и популярные профессии;
Имена известных писателей, поэтов;
Основные правила дорожного движения;
Праздники.

Он должен понимать разницу между:

Он должен уметь:

То есть на данном этапе у ребенка уже должен быть определенный уровень мышления, памяти, внимания. Кроме того, ему необходимо научиться строить отношения и общаться – с учителем и другими ребятами, быть вежливым и признавать авторитет взрослых, уметь выполнять задания, в каких-то вопросах уже быть самостоятельным, учиться организованности. Всему этому можно научиться как дома, так и на специальных подготовительных курсах.

Подготовка к школе в домашних условиях

Что можно делать?

Много общаться с ребенком, отвечать на его вопросы, уделять ему внимание (хотя это стоит делать не только перед школой), вместе читать;
Превратить обучение в игру: даже обычная прогулка может стать увлекательным приключением. Считайте вместе лужи, дома, птичек, пусть он называет номера домов, читает названия улиц и магазинов. Дома на занятия к нему могут приходить любимые игрушки, герои сказок и т.д.
Читая или смотря вместе мультфильм, обсуждать с ребенком то, что он узнал. Интересуйтесь его мнением, задавайте наводящие вопросы, чтобы побудить его высказываться и научить элементарному анализу. Если он читал что-то с другим членом семьи (с бабушкой, например), попросите его в ненавязчивой форме пересказать прочитанное.
Вместе делать поделки: лепить, рисовать, делать аппликации, собирать пазл, делать мозаику – все это развивает мелкую моторику.
Уделять внимание и физическому развитию, активным играм, можно даже организовать дома спортивный уголок.
Учить самостоятельности и правилам безопасности дома и на улице.

Обязательно учтите следующее:

Не злитесь, если ребенок чего-то не понимает и делает не так, побуждайте его задавать вопросы и решать возникающие проблемы, помогайте ему, но в то же время не торопитесь сделать что-то за него;
Развитие должно быть гармоничным. Понятно, что если ребенку чтение дается легко, а вот задачки он решает с трудом, то второму делу придется уделить больше внимания и времени. Однако не концентрируйтесь на чем-то одном. Важна и красивая речь, и внимание, и память, и физические навыки.
Занятия должны длиться не больше 30 минут, в противном случае малыш теряет терпение и интерес. Лучше чередовать занятия и сочетать их с раскрашиванием, поделками и т.д.
Хорошо выработать определенный режим: в одно время вставать, питаться, гулять, заниматься, ложиться спать. Это поможет малышу проще адаптироваться к школе.
Уже сейчас учитесь отпускать от себя ребенка. Страх за малыша, возможно, полностью не пройдет, но ваша задача – научить его обходиться без вас в самых элементарных ситуациях.

Курсы подготовки к школе

Поэтому при выборе курсов подготовки узнайте:

Есть ли у студии право на развивающую и просветительскую деятельность;
По каким программам проводится подготовка (обязательно должна быть система!);
Какого уровня специалисты работают;
Есть ли свои пособия, материалы или все это придется приобретать самостоятельно;
Продолжительность и интенсивность занятий (если слишком много, то подготовка станет для ребенка стрессом, так что уже до школы он может возненавидеть любой учебный процесс);
Сколько человек в группах. По сути, чем меньше, тем лучше, ведь в маленьких группах есть возможность уделить достаточно внимания каждому ребенку.

Стоимость подготовки ребенка к школе

Стоимость занятий будет зависеть от уровня школы, преподавания, от частоты занятий, оттого, понадобится вам дополнительно приобретать учебные пособия и другие материалы, включено ли питание, работа психолога, дополнительные уроки по физическому развитию (например, йога). В целом, цены на индивидуальные занятия начинаются от 1500 рублей, на групповые – от 1000 рублей за 40 минут, по абонементу (2 раза в неделю) – от 3500 рублей, полный пакет со всеми занятиями и питанием – от 8 тысяч рублей в месяц. Для сравнения – домашний репетитор, который готовит ребенка к школе на дому, возьмет за один только выезд от 3000 рублей.

Стоит ли заниматься платно или нет – решать вам. Однако даже если у вас есть время на домашние занятия, не лишним все-таки будет поводить малыша на курсы, особенно, если он не посещает детский сад. Даже элементарные навыки общения с разными людьми и умение строить отношения в разных ситуациях, когда мамы с папой нет рядом, пригодятся ему в последующей жизни. И тогда первый год школы не превратится в сильнейший стресс.

Подготовка к школе в Москве

Лицензия № 035957 от 27 февраля 2015 г. выдана Департаментом образования города Москвы.

Ожидайте

Специалист свяжется с Вами сразу в рабочее время с
Пн - Пт с 10:00 - 19:00 МСК

Перезвоните мне

Ваш персональный менеджер: Екатерина
Ответственная и отзывчивая! 😊

Предлагаем ознакомиться с советами экспертов и педагогов, направленными на то, чтобы сделать подготовку максимально безболезненной, но продуктивной.

Бесплатные занятия с логопедом

Ответственным этапом в воспитательном процессе является подготовка к школе, которая зачастую оборачивается стрессом и для родителей, и для детей. Очень важно добиться того, чтобы кроха не просто обладал определенным перечнем умений и навыков, а был психологически готов, чувствовал уверенность в себе, хотел учиться. И добиться этого, как показывает практика, бывает непросто. Предлагаем ознакомиться с советами экспертов и педагогов, направленными на то, чтобы сделать подготовку максимально безболезненной, но продуктивной.

ЧТО ОЗНАЧАЕТ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ?

В психологии принято выделять 4 уровня подготовки малыша к первому классу.

Наименование уровня готовности	Краткая характеристика
Физическая	Подразумевается общее состояние здоровья, рост и вес малыша (к 7 годам эти показатели составляют 116-130 см и 21-27 кг для мальчика, 116-125 см и 20-25 кг для девочки).
Интеллектуальная	У ребенка должен быть определенный словарный запас, сформированные умения и навыки.
Личностная	Будущий школьник должен понимать, что в его жизни открывается новая страница, что он приступает к постижению нового вида деятельности. Важно, чтобы ребенок осознавал специфику своего поведения, умел общаться со сверстниками и учителями.
Эмоционально-волевая	Малыш должен уметь ставить цель и прикладывать усилия к ее достижению.

Если же родители не приложат должных усилий в подготовке к поступлению в школу, то ребенок столкнется с серьезными трудностями, что может стать причиной его нежелания учиться.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАНИЙ

Чтобы проверить, насколько малыш готов к новому этапу своей жизни, можно свериться со следующим списком умений. Сразу заметим, что информация примерная, ребенок может знать что-то одно, но совершенно не разбираться в другом – это нормально, ведь способности у всех разные. Но примерный список знаний и умений родителям следует взять на вооружение.

К 6 годам ребенок должен хорошо знать:

свои Ф.И.О., адрес (начиная со страны), дату рождения и возраст;
Ф.И.О. родителей, а также где они работают (не нужно требовать от малыша заучивания точного наименования предприятия – профессии и сокращенного названия будет достаточно);
названия животных, их потомства;
овощи, фрукты, ягоды – уметь показывать на картинках и в реальности;
приводить примеры зимующих и перелетных птиц, садовых и полевых цветов, диких и домашних животных, пояснять, чем они различаются;
месяца в году (как называются, в какой последовательности расположены в календаре, какой сейчас месяц);
основные цвета и оттенки;
алфавит – знать последовательность букв русского языка, как какая выглядит, в каких словах есть.

Некоторые дети знают еще и английский алфавит, но это необязательно.

Все это ребенок должен знать перед тем, как впервые войдет в двери учебного заведения.

КРАТКИЙ ПЕРЕЧЕНЬ УМЕНИЙ

Далее познакомимся с тем, что именно должны уметь дошколята, готовые к начальной школе.

Математические навыки:

Важно, чтобы ребенок мог применять свои знания в новой ситуации – например, справился с заданием посчитать пуговицы, хотя до этого считал только игрушки.

Для развития речи необходимо:

уметь пересказывать только что прочитанный текст или вспоминать ранее изученный;
составлять рассказ по картинке;
понимать различие гласных и согласных звуков;
ставить существительные во множественное число (кошка – кошки) и, напротив, в единственное;
знать несколько несложных стихотворений, декламировать их по просьбе взрослого.

Хорошо, если малыш 5-6 лет может сочинять сказки, использовать богатую лексику, отгадывать загадки, подбирать слова, содержащие определенный звук.

Общие умения:

хорошо знать предметы одежды и обуви, понимать, какой из них куда и как надевать;
распределять предметы по группам на основании определенного признака (к примеру, цвета), находить лишнее;
хорошо справляться с вырезанием ножницами;
рисовать горизонтальные и вертикальные линии карандашом;
рисовать геометрические фигуры и закрашивать их, соблюдая контур;
лепить овощи, фигурки несложных животных;
делать поделки и аппликации из природных и подручных материалов.

Однако важно помнить, что ребенок должен быть готов к школе, прежде всего, психологически – он должен хотеть учиться. Вот почему уверенный в себе любознательный дошкольник, пусть и не обладающий обширными знаниями, гораздо лучше воспримет перемены, чем его ровесник, который много знает, но не отличается психологической зрелостью.

С КАКОГО ВОЗРАСТА НАЧИНАТЬ ПОДГОТОВКУ?

Родители нередко интересуются, когда можно приступать к подготовительным занятиям, чтобы не было поздно, но при этом чтобы малыш не переутомился. Однозначного ответа нет, все зависит от индивидуальной предрасположенности каждого конкретного крохи и его желания узнавать новое. В 3 годика можно считать пальцы на руках вместе с ребенком, рассказывать ему о животных, показывать картинки, фрагменты видео, находить зверей и птиц во время прогулки (например, показать крохе вживую, как выглядит голубь).

Специалисты советуют начать знакомство с буквами и цифрами в 4 года, а 5-6 лет считается наиболее удачным возрастом для обучения чтению.

Для подготовки можно использовать каждую свободную минуту. Например:

на прогулке находить предметы определенного цвета;
считать, сколько вы увидели собак, автобусов;
найти предметы, в названии которых есть звук [б].

Эти формы занятий интересны детям, поэтому они с удовольствием выполняют задания, не испытывая скуки.

Отметим, что если в более раннем возрасте, например в 3 года, ребенок демонстрирует интерес к буквам, цифрам, то можно познакомить его с ними в легкой ненавязчивой форме.

ЗАЧЕМ НУЖНА ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ?

Ведь если окажется, что уровень знаний недостаточен для конкретной школы, могут даже отказаться в приеме, предложив посетить специальные коррекционные классы, где учатся дети, отстающие в развитии. Это, несомненно, окажет свое негативное влияние на становление детской личности.

Не обязательно проводить домашние уроки в скучной форме, сидя за партой. Мама или папа могут так организовать знакомство с буквами или обучение чтению, что ребенок получит только удовольствие.

Еще одна актуальная проблема – вечная нехватка времени у родителей. Многие мамы вынуждены выходить на работу, поэтому не имеют возможности полноценно готовить малыша к первому классу. Поэтому и нужно начинать раньше, чтобы по 10-15 минут в день уделять получению знаний и умений, имея в запасе 2-3 года на закрепление и проработку трудных моментов.

Также отметим, что подготовка в домашних условиях предусматривает не только получение знаний, но и формирование самостоятельности, ответственности, целеустремленности, интереса к учебе. Без этих важнейших моментов ребенку будет очень сложно в первом классе.

С ЧЕГО НАЧАТЬ ПОДГОТОВКУ?

Роль родителей на этом этапе несомненна. Даже если ребенок ходит в детский сад и там вместе с группой получает необходимые знания, без домашнего закрепления они будут малополезны. Кроме того, можно записать дошкольника в специальные группы, секции – коллективная форма работы поможет ему научиться общению и совместной деятельности.

Но и дома важно проводить индивидуальные тренировки. Добиться успеха поможет календарное планирование. Родители малыша, которому исполнилось 4 года, могут завести тетрадь, в которой примерно распределят то, чему именно им необходимо обучать ребенка. Данную деятельность можно согласовать с воспитателями детского сада, чтобы ребенок закрепил материал, но не переутомился.

И каждый день нужно по 10-15 минут играть с ребенком в развивающие игры, на прогулке рассказывать ему о предметах окружающего мира, знакомить с цветами, размерами, расстояниями, учить считать.

Есть множество методик раннего развития, элементы которых могут использоваться современными семьями.

Важнейший этап подготовки к школе – это привитие ребенку навыков самостоятельности. Он должен уметь одеваться, завязывать шнурки, застегивать молнии. В школе будут уроки физкультуры, поэтому ребенка нужно вовремя научить быстро и правильно надевать спортивную одежду и обувь. Для этого можно поиграть в спасателя – предложить ребенку облачиться в костюм как можно быстрее, поскольку от его скорости будет зависеть спасение, например, целой планеты.

Не менее важно привить ребенку дошкольного возраста нормы этикета – научить его здороваться, прощаться, вежливо разговаривать со старшими.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Очень важно, чтобы ребенок хотел идти в школу и получать новые знания. Родителям необходимо выполнить с ним специальные упражнения, которые помогут обрести психологический комфорт. Например, поиграть в школу: роль учеников исполнят куклы и игрушки, а малыш на время станет учителем. Далее мама дает установку – ребенку нужно хорошо учиться, все запоминать, чтобы потом объяснить материал куклам. Еще интереснее, если учениками станут родители.

Поможет и выбор наряда вместе с ребенком. Во многих учебных заведениях существует дресс-код, однако это не мешает взять ребенка с собой в магазин, чтобы он подобрал для себя подходящий под обязательные стандарты костюм, рюкзак, пенал, ручки. Все это поможет поддержать заинтересованность.

ПОЛЕЗНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Приведем несколько своетов, которые помогут родителям разработать свою собственную программу подготовки ребенка к первому классу.

Не стоит пугать ребенка, говорить ему, что в школе будет сложно. Лучше помочь ему в игровой форме избавиться от психологического дискомфорта.
Перед уроками важно помочь ребенку научиться удерживать внимание. Начать можно с самого простого – рассказывать ему то, что ему действительно интересно, внимательно наблюдая, сохраняет ли малыш заинтересованность. Далее переходить уже на менее привлекательную для малыша информацию, но более полезную с точки зрения обучения. Примерная продолжительность удержания внимания – 15-20 минут, к этому числу нужно стремиться.
Если ребенок по какой-то причине не ходит в детский сад, в 5 лет нужно активно знакомить его с другими детьми. В противном случае в школу он пойдет, не готовый к общению.
Лучше заранее научить ребенка вставать вовремя, поэтому за месяц-два до первого звонка необходимо постепенно пробуждаться все раньше.
Чтобы не испортить малышу зрение и осанку, надо отработать с ним посадку за столом, самим показывать пример. Можно придумать веселую игру – кто сидит правильно, получает балл, кто горбится – лишается балла. В конце недели проводится подсчет. В зависимости от того, сколько баллов набрал ребенок, родитель готовит и вручает ему небольшой подарок.

Конечно, в итоге у каждого родителя формируется своя методика подготовки ребенка с учетом его индивидуальных особенностей. Однако общие советы учитывать все же необходимо. И важно помнить, что только терпение и внимание помогут ребенку преодолеть возникающие у него трудности и вступить в новый жизненный этап.

Читайте также: