Какое понятие подходит под данное определение возникающее в связи с правонарушением особое

Обновлено: 31.05.2024

Также данная книга доступна ещё в библиотеке. Запишись сразу в несколько библиотек и получай книги намного быстрее.

Посоветуйте книгу друзьям! Друзьям – скидка 10%, вам – рубли

По вашей ссылке друзья получат скидку 10% на эту книгу, а вы будете получать 10% от стоимости их покупок на свой счет ЛитРес. Подробнее

Объем: 590 стр. 22 иллюстрации
Жанр:п равоведение
Тег:к ниги для студентов и аспирантовРедактировать

в) налоги с населения;

г) индивиды имеют общий интерес постоянного и объективного характера.

30. Функции государства – это:

а) основные направления деятельности государства по решению стоящих перед ним задач;

б) национальное и административное строение государства;

в) совокупность способов и методов осуществления власти государством;

г) индивиды имеют общий интерес постоянного и объективного характера.

31. Функции государства по социальной значимости подразделяются на:

32. Функции государства по продолжительности подразделяются на:

33. Функции государства по сферам деятельности подразделяются на:

34. К внутренним функциям государства относятся:

35. К внешним функциям государства относятся:

а) оборона страны;

б) поддержания мирового порядка;

в) развитие международных связей;

36. К правовым формам осуществления функций государства относятся:

в) оперативно-техническая работа;

37. К организационным формам осуществления функций государства относятся:

38. Основными задачами современного Российского государства являются:

а) гарантировать свободу предпринимательства и свободной конкуренции;

б) создать условия для реализации каждым права быть собственником;

в) провести политическую реформу в интересах народа для дальнейшей демократизации политической системы;

39. В механизм государства входят следующие элементы:

а) государственный аппарат;

б) организационные и финансовые средства;

г) субъекты Российской Федерации.

40. Государственный аппарат – это:

а) структурно – обособленное звено, относительно самостоятельная часть;

б) национальное и административное строение государства;

в) совокупность общественных объединений, целью которых является участие в политической жизни общества;

г) совокупность государственных органов, наделенных властными полномочиями для реализации государственной власти.

41. К органам законодательной власти относятся:

б) Государственная Дума;

в) Органы прокуратуры;

42. К органам исполнительной власти относятся:

б) Государственная Дума;

43. К органам судебной власти относятся:

б) Государственная Дума;

в) Органы прокуратуры;

а) система общеобязательных, формально-определенных, установленных и охраняемых государством правил поведения;

б) совокупность социальных и социально-технических норм, регулирующих поведение людей в различных сферах общественной жизни;

в) совокупность государственных органов, наделенных властными полномочиями для реализации государственной власти;

г) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.

45. Основными признаками права являются:

а) имеет общезначимый и обязательный характер;

в) наличие аппарата принуждения;

г) исходит от государства.

46. К формам (источникам) права относят:

а) местный подзаконный акт;

б) правовой обычай;

в) юридический прецедент;

47. Форма (источник) права, наиболее распространенный в законодательстве нашего государства:

а) нормативный акт;

в) правовой обычай;

г) правовая доктрина.

48. Нормативно-правовым актом является:

в) Конституция РФ;

г) Кодекс строителя коммунизма.

49. Гипотеза – это:

а) правило поведения, которое влечет за собой юридические последствия;

б) элемент нормы права, указывающий на условия ее реализации;

в) правовые последствия реализации нормы права;

г) предположение о возможных последствиях реализации нормы права.

50. Диспозиция нормы права указывает на:

а) условия реализации нормы права;

б) модель поведения субъекта права;

в) правовые последствия реализации нормы права;

г) место, время и иные обстоятельства реализации нормы права.

51. Назовите элемент юридической нормы, который определяет меру государственного взыскания, применяемую к правонарушителю:

По выполнению программы учебного занятия:

В рабочую тетрадь запишите:

термины и определения, которые были не поняты при изучении раздела;

вопросы, которые возникли при изучении раздела.

Выясните то, что у Вас вызвало затруднения.

Раздел 2. Правонарушения. Юридическая ответственность.

Тема. Понятие правонарушения. Понятие юридической ответственности.

Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения правовых отношений. Понятие правомерного поведения и его признаки. Правонарушение: понятие, признаки и его юридический состав. Юридическая ответственность: понятие, виды, принципы.

Основное содержание темы

Юридические факты – это конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение, изменение или прекращение правоотношений.

Характеристика юридических фактов.

Правомерное поведение:

– это основная форма деятельности субъектов права в соответствии с предписаниями правовых норм.

– это поведение в рамках закона.

В демократическом обществе и правовом государстве правомерное поведение представляет собой общественно полезное явление, обеспечивающее нормальное функционирование общества.

Правомерное поведение определяется уровнем правосознания, которое означает отношение к действующему праву и вновь принимаемым правовым актам. Оно тесно связано с уровнем нравственного сознания. Взгляды, представления о праве передаются из поколения в поколение, воспитываются в процессе обучения, в семье.

Признаки правомерного поведения:

1. Находится в установленных законодательством рамках (формальный аспект).

2. Социально полезно, не противоречит общественным интересам и целям (содержательный аспект)

3. Является осознанным, что составляет его субъективную сторону.

Классификация правомерного поведения (в зависимости от мотивов)

Правонарушение (неправомерное поведение) – виновное поведение праводееспособного лица, которое противоречит предписанию норма права, причиняет вред обществу, государству и другим лицам и влечет за собой юридическую ответственность.

Признаки правонарушений:

1. Противоправность, т. е. нарушается конкретная норма права.

2. Деяние – действие (кража, превышение водителем дозволенной скорости, грабеж и пр.) и бездействие (неуплата налогов, неоправданный невыход на работу и пр.)

3. Общественная вредность: вред наносится обществу, государству или конкретным лицам, либо создается угроза такого вреда.

4. Виновность – правонарушитель избирает такой вариант поведения, который не соответствует нормам права.

Юридический состав правонарушения – это система признаков правонарушения, необходимых для возложения юридической ответственности.

Преступления (уголовные правонарушения) – отличаются максимальной степенью общественной вредности, посягают на наиболее значимые интересы, охраняемые от посягательств уголовным законодательством. Перечень преступлений, предусмотренных уголовным законодательством, является исчерпывающим и расширительному толкованию не подлежит.

Проступки отличаются меньшей степенью социальной опасности (вредности).

Классификация проступков:

• Гражданско-правовые – совершаются в сфере имущественных и личных неимущественных отношений (неисполнение обязательств по договору, распространение сведений порочащих честь и достоинство гражданина и т. п.)

• Административно-правовые – посягающие на установленные законом общественный порядок, на отношения в области исполнительно-распорядительной деятельности (нарушение правил дорожного движения, появление в общественном месте в нетрезвом виде и т. п.)

• Дисциплинарные – совершаются в сфере трудовых отношений и посягают на внутренний трудовой распорядок деятельности организации (прогул, несоблюдение расписания и т. п.)

Юридическая ответственность: понятие, виды, принципы.

Юридическая ответственность – это применение к правонарушителю санкций правовых норм, указанных в них определенных мер ответственности.

Виды юридической ответственности:

Ретроспективная (есть исполнение правонарушителем обязанностей на основе государственного принуждения, правовое отношение, возникающее между государством и личностью, на которую возлагаются обязанности претерпеть в предусмотренной законом форме неблагоприятные последствия и лишения за совершенное правонарушение)

• Гражданско-правовая (возмещение вреда, штраф, пеня)

• Административно-правовая (штраф, административный арест)

• Дисциплинарная (выговор, увольнение и др.)

• Уголовная (лишение свободы, арест, лишение военного звания и др.)

Позитивная (есть сознание и воспроизведение личностью в своем поведении необходимости выполнения долга)

• Конституциональная

• Функциональная

• Персональная

Принципы юридической ответственности:

• Законность

• Справедливость

• Презумпция невиновности

• Индивидуальность

• Ответственность только за вину

• Целесообразность

• Неотвратимость

Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность.

• Невменяемость (лицо не отдает отчет в своих действиях);

• Необходимая оборона (имеет место при защите интересов государства, общества, личности от преступного посягательства путем причинения нападающему вреда);

• Крайняя необходимость (допустимая в случаях устранения опасности, угрожающей интересам государства, общества, личности, если ее нельзя было устранить другими средствами и если причиненный вред меньше, чем предотвращенный);

• Малозначительность общественной опасности;

• Казус (случай).

В результате изучения учебных вопросов занятия ВЫ должны ЗНАТЬ:

– понятие, признаки, состав правонарушений;

– понятие, основные признаки и виды юридической ответственности;

– субъект, объект, субъективная, объективная стороны правонарушения.

– использовать указанные знания в своей профессиональной деятельности.

– методиками толкования нормативных правовых актов и их отдельных норм в правовых системах современности;

– практическим анализом логики различного рода рассуждений.

– о понятии, признаках и составе правонарушений;

– о понятии, основных признаках и видах юридической ответственности;

– о субъекте, объекте, субъективной, объективной сторонах правонарушения.

Текущий контроль

Задание 1. Охарактеризуйте элементы структуры правоотношения.

ОБРАЗЕЦ. Структура трудового правоотношения:

– Субъекты: работник (физическое лицо), работодатель (юридическое или физическое лицо).

– Объект: работа определе́нной квалификации, которую предоставляет работник работодателю за определе́нную плату.

– Содержание: это правоотношение, в котором обе стороны получают как субъективные права, так и юридические обязанности. Взаимодействие по двум направлениям:

1) субъективному праву работника на оборудованное рабочее место, соблюдение санитарно-гигиенических норм труда, оплачиваемый отпуск и т. п. соответствует юридическая обязанность работодателя предоставить ему это;

2) юридической обязанности работника исполнять правила внутреннего распорядка, не нарушать трудовую дисциплину, выполнять нормативы труда, соблюдать технику безопасности и т. п. соответствует субъективное право работодателя потребовать исполнения всего этого.

По вышеприведенному образцу охарактеризуйте:

2. Административное охранительное правоотношение, возникшее вследствие нарушения водителем ПДД. Водитель К., находясь в нетрезвом состоянии за рулем своего личного автомобиля, был остановлен сотрудником ГАИ. Субъекты: Объект: Содержание: 1)2)3)

Задание 2. Распределите по видам юридические факты, значимые для жизни гражданина: а) рождение; б) получение образования; в) достижение возраста 18 лет; г) покупка автомобиля; д) вступление в брак; е) рождение ребенка; ж) наводнение; з) расторжение брака; и) денежная реформа, к) достижение пенсионного возраста; л) самоубийство; м) естественная смерть. Факты события: Факты действия:

Задание 3. Творческое задание. Приведите пример того, как один и тот же юридический факт одновременно является правообразующим, правоизменяющим и правопрекращающим для нескольких правоотношений. Юридический факт

A) является правообразующим для правоотношения

Б) является правоизменяющим для правоотношения

B) является правопрекращающим для правоотношения Задание 4. В данных утверждениях вставьте пропущенное слово:

A) Не может быть субъектом правонарушения лицо, призванное в установленном законом порядке_______________

Б) Отрицательное психическое отношение субъекта к совершаемому противоправному деянию называется______________

B) Субъектом преступления может быть только_______________лицо.

Г) Совокупность внешних признаков деяния, характеризующих его как правонарушение, называется_____________

Д) Лицо, нарушившее порядок государственного управления, закрепленный в соответствующих Правилах (ПДД, Правилах противопожарной безопасности, Правилах перевоза пассажиров и т. п.), привлекается к __________________________ответственности.

Задание 5. Охарактеризуйте элементы состава правонарушения.

ОБРАЗЕЦ. Совершен административный проступок: Водитель К., 18 мая 2013 г., следуя из Владивостока в Находку, значительно превысил скорость, установленную для участка дороги в районе аэропорта.

– Субъект: водитель (физическое лицо), праводееспособное в полном объеме.

– Объект: безопасность дорожного движения.

– Объективная сторона: 18 октября, шоссе в районе аэропорта, превышение скорости на 45 км.

– Субъективная сторона – прямой умысел.

По вышеприведенному образцу охарактеризуйте:

1. Состав уголовного преступления. Гражданин N, 24 лет, поссорившись со своим приятелем на почве ревности, решил убить его, подкараулив его в подъезде вечером, нанес три удара ножом, от которых пострадавший скончался.

2. Состав дисциплинарного проступка. Гражданин К., 37 лет, работающий охранником, назначил свидание продавщице находящегося поблизости магазина, вследствие чего в течение двух часов отсутствовал на охраняемом объекте.

Задание 7. Распределите правонарушения по степени общественного вреда:

а) опоздание на работу;

б) похищение человека;

в) контрабанда наркотиков;

г) задержка оплаты коммунальных платежей;

д) неподача декларации о доходах;

ж) охота без лицензии;

з) угон автомобиля;

и) розничная торговля в неустановленном месте;

к) превышение скорости;

л) недостоверное декларирование груза;

м) появление в общественном месте в нетрезвом виде.

Задание 8. Определите вид юридической ответственности.

A) Наступает за совершение трудовых и иных служебных правонарушений, налагается властью руководителя предприятия или учреждения –

Б) Наступает за причинение вреда имущественным и личным неимущественным правам других лиц, налагается по суду и по договору (например в форме пени – договорной ответственности) –

B) Наступает за совершение преступлений, налагается исключительно в судебном порядке –

Г) Наступает за нарушение правил государственного управления, налагается властью компетентных в данной сфере государственного управления должностных лиц – Задание 9. Терминологический контроль Норма права –

Предмет отрасли права –

Метод отрасли права –

Тестовые задания

1. Признаки правомерного поведения:

а) конкретная связь между субъектами выражается через их субъективные права и юридические обязанности;

б) социально полезно, не противоречит общественным интересам и целям;

в) является осознанным, что составляет его субъективную сторону;

г) находится в установленных законодательством рамках.

2. К физическим лицам правоотношения можно отнести:

а) лица без гражданства;

б) общественные организации;

в) иностранные граждане;

г) благотворительные фонды.

3. Правоспособность – это:

а) способность быть субъектом права;

б) возможность субъекта быть носителем прав и обязанностей;

в) способность нести юридическую ответственность за правонарушения;

г) возможность лица своими собственными действиями приобретать и осуществлять субъективные права и юридические обязанности.

4. Основные права и свободы человек имеет:

а) с момента рождения и до смерти;

б) по достижению возраста 14 лет;

в) по достижению возраста 18 лет;

г) по достижению возраста 21 год.

5. Общественно – опасное, противоправное, виновное деяние деликтоспособного лица, влекущие за собой юридическую ответственность это:

6. Правонарушение – это:

а) такое общественное отношение, в котором стороны связаны между собой взаимными юридическими правами и обязанностями, охраняемые государством;

б) виновное поведение праводееспособного лица, которое противоречит предписанию норм права, причиняет вред обществу, государству и другим лицам и влечет за собой юридическую ответственность;

в) это санкционированное государством правило поведения;

г) основная форма деятельности субъектов права в соответствии с предписаниями правовых норм.

7. Признаками объективной стороны правонарушения является:

а) противоправное деяние;

г) противоправный результат.

8. Субъектом правонарушения является:

а) ценные бумаги и документы;

б) физическое лицо;

в) нематериальные блага;

г) жизнь, здоровье человека.

9. Преступления классифицируются на:

10. Признаки правонарушений:

а) противоправность, общественная опасность, юридическая ответственность;

б) субъект, субъективная сторона, объект, объективная сторона;

в) субъект, объект, содержание;

г) общественная опасность, наказуемость, противоправность.

11. Правомерное поведение – это:

а) поведение в рамках закона;

б) виновное поведение праводееспособного лица;

в) поведение, которое противоречит предписанию норм права, причиняет вред обществу, государству и другим лицам и влечет за собой юридическую ответственность;

г) основная форма деятельности субъектов права в соответствии с предписаниями правовых норм.

Найдите в тексте три вида правонарушений и, опираясь на знания обществоведческого курса, укажите, какие виды юридической ответственности они влекут.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Правонарушение - одно из тех социальных явлений, которые представляют исключительный интерес для теоретического и практического правового знания, да и не только правового. Действительно, почему закон, казалось бы, принятый для общей пользы, освящённый авторитетом государственной власти, воплотивший не один раз обсуждённые, наиболее разумные правила поведения, тем не менее нарушается?

Пожалуй, с тех самых далёких времён, когда в раннеклассовых обществах зародилось право и появился его неразлучный спутник - правонарушение, теоретико-правовая мысль ищет ответ на вопрос, каковы причины и формы правонарушения, прежде всего особо опасного его вида - преступления. Почему возникает поведение, нарушающее правовые принципы, правила, предписания? И что надо делать, чтобы противостоять правонарушению, чтобы устранить эти опасные отклонения из общественной жизни? Поиск идёт уже не одно столетие.

В этом поиске теория права не одинока. Она сотрудничает с социологией, другими гуманитарными науками - философией, социальной психологией, специальными юридическими науками: криминологией, наукой уголовного права.

Однако определение правонарушения, его видов и иных основных юридических характеристик - это дело теории права.

И первое, что можно выделить в правонарушении, - это действие (или бездействие), имеющее противоправный характер, т.е. нарушающее запреты, не исполняющее обязанности, установленные нормой права. И хотя противоправное поведение, как правило, включает в себя и нарушение моральных норм и содержит дезорганизацию, однако основной признак правонарушения - это противоправность. Правонарушение всегда направлено против охраняемых законом различных интересов: личных, общественных, государственных и иных. Оно причиняет этим интересам соответственно физический, имущественный, моральный, социальный, духовный ущерб. Поэтому правонарушение - это не просто антисоциальное поведение, а наиболее вредное антиобщественное поведение, запрещённое правом. По степени вредности различают преступления и проступки. Наряду с преступлением и проступком ещё одним видом правонарушения является деликт - отклонение от требований права, от положений договоров в среде имущественных и связанных с ними неимущественных отношений.

Общим признаком правонарушения является его свойство порождать юридическую ответственность, т.е. различные установленные законом неблагоприятные последствия для правонарушителя: физические, имущественные, моральные и иные страдания, ущемления. В этом смысле утверждается, что правонарушение является основой для наступления юридической ответственности. Не может быть юридической ответственности без правонарушения.

Задание 17 № 10702

Назовите любые три признака правонарушения, приведённых в тексте.

Могут быть приведены следующие признаки правонарушения:

1) деяние (действие или бездействие);

3) причинение вреда (ущерба);

4) порождает юридическую ответственность;

5) антисоциальный (антиобщественный) характер.

Задания Д22 C3 № 10703

Используя содержание текста, назовите три группы интересов против которых направлено правонарушение. Опираясь на обществоведческие знания, проиллюстрируйте примером, в чём может выражаться имущественный ущерб, причинённый правонарушением? (Пример должен быть приведен развернуто).

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) три группы интересов:

2) пример, допустим:

— Гражданин Х. ехал с превышением скорости и не справившись с управлением вылетел на обочину и задел опору электропередачи, в результате дорожно-транспортного происшествия была повреждена линия электропередач.

(Может быть приведён другой пример.)

Задание 20 № 10705

С опорой на знание обществоведческого курса назовите две причины поведения, нарушающего правовые предписания. Укажите две меры, направленные на устранение негативно отклоняющегося поведения.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) причины, например:

— противоправное поведение может быть вызвано недостатками воспитания человека;

— противоправное поведение может быть вызвано крайне тяжёлыми жизненными условиями;

— противоправное поведение может быть обусловлено особенностями личности правонарушителя;

(Могут быть названы другие причины.)

2) меры, например:

— профилактика негативного отклоняющегося поведения через систему школьного образования, социальную рекламу;

— неотвратимость ответственности за любые правонарушения;

— борьба с бедностью, безнадзорностью детей;

— ужесточение наказания за особо тяжкие преступления.

(Могут быть указаны иные меры.)

Задание 18 № 44631

Используя содержание текста, назовите три группы интересов против которых направлено правонарушение. Используя обществоведческие знания, проиллюстрируйте примером, в чём может выражаться имущественный ущерб, причинённый правонарушением? (Пример должен быть приведен развернуто).

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) три группы интересов:

2) пример, допустим:

(Может быть приведён другой пример.)

В правильном ответе должны быть указаны виды правонарушений и виды юридической ответственности за них:

1) преступление — уголовная ответственность;

2) проступок — административная и/или дисциплинарная ответственность (допустимо указание одного вида ответственности);

3) деликт - гражданско-правовая ответственность.

Задание 17 № 10702

Назовите любые три признака правонарушения, приведённых в тексте.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Задания Д22 C3 № 10703

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) три группы интересов:

2) пример, допустим:

(Может быть приведён другой пример.)

Задание 19 № 10704

В правильном ответе должны быть указаны виды правонарушений и виды юридической ответственности за них:

1) преступление — уголовная ответственность;

3) деликт - гражданско-правовая ответственность.

Задание 20 № 10705

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) причины, например:

— противоправное поведение может быть вызвано недостатками воспитания человека;

— противоправное поведение может быть вызвано крайне тяжёлыми жизненными условиями;

— противоправное поведение может быть обусловлено особенностями личности правонарушителя;

(Могут быть названы другие причины.)

2) меры, например:

— неотвратимость ответственности за любые правонарушения;

— борьба с бедностью, безнадзорностью детей;

— ужесточение наказания за особо тяжкие преступления.

(Могут быть указаны иные меры.)

Задание 18 № 44631

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) три группы интересов:

2) пример, допустим:

(Может быть приведён другой пример.)

Могут быть приведены следующие признаки правонарушения:

1) деяние (действие или бездействие);

3) причинение вреда (ущерба);

4) порождает юридическую ответственность;

5) антисоциальный (антиобщественный) характер.

Задания Д22 C3 № 10703

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

г) предметом теории государства и права является изучение общих закономерностей возникновения, развития и функционирования государства и права, их сущности, назначения и функционирования в обществе, а также особенности политического и правового сознания и юридического регулирования;

д) предметом теории государства и права является изучение возникновения и развития конкретных государств и правовых систем во всем их историческом своеобразии, включая случайные государственно-правовые процессы и явления.

Какие из перечисленных наук являются отраслевыми юридическими науками?

а) криминалистика, судебная психиатрия, судебная медицина;

б) уголовное право, конституционное право, гражданское право;

в) всеобщая история государства и права, теория государства и права;

г) криминология, бухгалтерский учет и экспертиза;

д) политология, культурология, логика.

Какие из перечисленных явлений непосредственно относятся к государственно-правовым?

а) обычаи, мораль, религия;

б) политическое сознание и политическая культура;

в) традиции, нравственность, культура;

г) законность, нормативно-правовые акты, правосознание, правоотношения, государственный аппарат;

д) экономика, производительные силы, способ производства, финансы, налоги;

Какие функции выполняет теория государства и права?

а) теоретико-познавательную (онтологическую, гносеологическую);

г) политическую (идеологическую);

д) вcе перечисленные.

5. Каким образом соотносятся предмет и метод теории права и государства?

а) предмет определяет методы его исследования;

б) методы определяет исследователь независимо от предмета исследования;

в) предмет и метод существуют независимо друг от друга;

г) ориентируясь на соответствующие методы, учёные определяют предмет теории государства и права.

6. Какой из перечисленных методов применяется для анализа сходства, различия и классификации различных государственных и правовых систем?

б) метод сравнительного правоведения;

в) метод формальной логики;

г) метод правового эксперимента.

Какой из научных методов, предусматривает изучение государственно-правовых явлений на основе условного разделения на отдельные части?

в) статистический метод;

г) сравнительный метод;

д) диалектический метод.

Как называлась первичная форма организации людей, когда женщина занимала главенствующее место в обществе?

Как называется устойчивая общность, организация людей, основанная на кровном родстве, совместном проживании и совместной хозяйственной деятельности людей?

Чьи интересы выражает общественная власть первобытного строя?

а) интересы вождя;

б) интересы определенной части, социальной группы, класса;

в) интересы всего общества, рода;

г) не выражает ничьих интересов;

д) интересы отдельных личностей.

Какие социальные нормы в первобытном обществе регулировали поведение людей?

а) юридические нормы;

б) политические нормы;

в) родовые обычаи (мононормы);

г) технические нормы;

д) религиозные нормы.

а) механизм госудаpства;

б) госудаpственный оpган;

в) политическая оpганизация;

г) pелигиозное объединение;

д) госудаpственное пpедпpиятие.

Для какой формы правления характерны следующие черты: ответственность правительства перед парламентом; формирование правительства на парламентской основе из числа членов партии, располагающих большинством голосов в парламенте; избрание главы государства парламентом либо специальной коллегией, образуемой парламентом?

а) конституционная монархия;

б) парламентская республика;

в) президентская республика;

г) монархия ограниченная;

д) абсолютная монархия.

Для какой формы правления характерны следующие признаки: соединение в руках президента полномочий главы государства и главы правительства; отсутствие института ответственности правительства перед парламентом; внепарламентский метод избрания президента; ответственность правительства перед президентом?

а) для президентской республики;

б) для парламентской республики;

в) для абсолютной монархии;

г) для ограниченной монархии;

д) для всех перечисленных форм.

47. Подберите надлежащие понятия к данному определению: “Единое государство, которое подразделяется на административно-территориальные единицы, не обладающие политической самостоятельностью”.

а) унитарное государство;

Что такое федерация?

а) межгосударственное объединение, созданное для достижения определенных целей;

б) единое неделимое государство, члены которого не обладают государственным суверенитетом;

в) сложное государственное образование, члены которого в определенной мере обладают государственным суверенитетом;

г) временный союз государств, объединенный для решения военных целей;

д) международная организация, объединяющая несколько государств.

а) политико-правовой режим;

б) система государственного управления;

в) политическая система;

г) правовая система;

д) форма государства.

а) религиозное государство;

б) правовое государство;

в) светское государство;

г) унитарное государство;

д) президентская республика.

Что такое правовой обычай?

а) правило поведения, которое в силу многократного повторения стало привычкой и защищается принудительной силой государства;

б) вид и мера необходимого поведения (юридическая обязанность индивида);

в) вид и мера возможного поведения (субъективное право);

г) правило поведения, соответствующее представлению о справедливости;

д) привычное правило поведения.

Что такое публичное пpаво?

а) совокупность пpавовых ноpм, пpавил поведения, pегулиpующих отношения, в котоpой одной из стоpон обязательно является госудаpственный оpган, госудаpственная оpганизация или само госудаpство;

б) совокупность пpавовых ноpм, пpавил поведения, pегулиpующих отношения между pавными участниками, не являющимися госудаpственными;

в) устные пpавила поведения, выpаженные в обычаях, тpадициях, моpали;

г) совокупность естественных пpав и свобод человека и гpажданина;

д) совокупность моральных требований.

Что такое частное право?

а) это совокупность пpавовых ноpм, пpавил поведения, pегулиpующих отношения, в котоpой одной из стоpон обязательно является госудаpственный оpган, госудаpственная оpганизация или само госудаpство;

б) это совокупность пpавовых ноpм, пpавил поведения, pегулиpующих отношения между pавными участниками, не являющимися госудаpственными;

в) это устные пpавила поведения, выpаженные в обычаях, тpадициях, моpали;

г) это совокупность естественных пpав и свобод человека и гpажданина;

д) совокупность моральных требований.

Что такое институт права?

а) первичная клеточка права, т.е. правовая норма;

б) отpасль пpава;

в) пpаво в целом;

г) гpуппа пpавовых ноpм, pегулиpующих опpеделенную pазновидность общественных отношений;

д) функция права.

а) нравственные отношения;

б) правовые отношения;

в) религиозные отношения;

г) моральные отношения;

д) политические отношения.

а) к субъективному праву;

б) к объективному праву;

в) к естественному праву;

г) к юридической обязанности;

д) к юридической ответственности.

а) к субъективному пpаву;

б) к объективному пpаву;

в) к юpидической ответственности;

г) к юpидической обязанности;

д) к естественному пpаву.

Что такое пpобелы в пpаве?

а) отсутствие госудаpственного оpгана;

б) отсутствие должностного лица на месте;

в) отсутствие конкpетных юpидических сpедств, пpавовой ноpмы для pешения конкpетного дела;

г) отсутствие сувеpенитета госудаpства;

д) отсутствие пpотивоpечий в пpаве.

Тест по обществознанию Человек и закон 7 класс с ответами. Тест включает 2 варианта, в каждом по 5 заданий.

Вариант 1

А1. Мера воздействия, применяемая к нарушителям установленных норм, правил

1) норма
2) порядок
3) право
4) санкция

А2. Совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом

1) привычка
2) натура
3) обряд
4) поведение

А3. Верны ли суждения о политических правах:

а) они ориентированы на благосостояние, достойный уровень жизни человека;
б) они обеспечивают возможность участия граждан в политической жизни страны?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А4. Правило, которое устанавливает государство

1) закон
2) аксиома
3) порядок
4) мораль

А5. Возможность каждого получать то, на что он имеет право

1) справедливость
2) закон
3) мораль
4) желание

А6. К внешним угрозам нашей стране относится

1) создание незаконных вооруженных формирований
2) торговля наркотиками на улицах
3) военный конфликт в соседнем государстве
4) распространение оружия

А7. Верны ли суждения об обязанностях гражданина России:

а) они обеспечиваются Конституцией Российской Федерации;
б) они определены в статьях Всеобщей декларации прав человека?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А8. Сознательная дисциплина, или самодисциплина

1) общеобязательная
2) специальная
3) внешняя
4) внутренняя

А9. Верны ли суждения о законопослушном поведении:

а) оно всегда связано с несовершеннолетними;
б) оно должно быть полезно обществу?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А10. Кто обеспечивает права подсудимого и защищает его интересы?

1) нотариус
2) частный детектив
3) адвокат
4) прокурор

1) адвокат
2) нотариус
3) прокурор
4) судья
5) секретарь

В2. Что из перечисленного относится к правам человека?

1) право получать медицинскую помощь
2) право получать образование
3) право приобретать недвижимость
4) право посещать музеи
5) право платить налоги
6) право соблюдать законы

В3. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1) этикет
2) конституция
3) правонарушение
4) дееспособность

А) основной закон страны
Б) способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя юридические обязанности и исполнять их
В) принятая в особых кругах общества система правил поведения, установленный порядок поведения где-либо
Г) любое деяние, нарушающее какие-либо нормы права

Вариант 2

А1. Совокупность норм и правил, отражающих представления о должном поведении

1) закон
2) привычка
3) этикет
4) диспут

А2. Особые действия, совершаемые специальными лицами в строгой последовательности

1) привычка
2) ритуал
3) обряд
2) закон

А3. Верны ли суждения о гражданских правах:

а) они могут быть названы исходными;
б) они обеспечивают право на духовное развитие личности?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А4. С какого возраста наступает уголовная ответственность за все виды нарушений?

1) с 12 лет
2) с 14 лет
3) с 16 лет
4) с 18 лет

А5. Армия, имеющая правильную и постоянную организацию

1) регулярная
2) ополчение
3) наемная
4) войска специального назначения

А6. К внутренним угрозам нашей стране относится

1) угроза ядерной войны
2) рост преступности
3) военные конфликты с соседними государствами
4) деятельность международных террористических организаций

А7. Верны ли суждения о свободе человека:

а) свобода человека ограничена правами других людей;
б) свобода человека состоит в возможности делать все, что не приносит вреда другому человеку?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А8. Кто является Верховным главнокомандующим Вооруженными силами Российской Федерации?

1) министр обороны
2) начальник Генштаба
3) Президент
4) Председатель Правительства

А9. Верны ли суждения о противозаконном поведении:

а) противозаконное поведение причиняет вред обществу;
б) противозаконное поведение направлено на создание новых законов?

1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А10. Кто представляет интересы государства в судебном процессе?

1) нотариус
2) частный детектив
3) адвокат
4) прокурор

1) подстрекатель
2) исполнитель
3) свидетель
4) соучастник
5) организатор

В2. Что из перечисленного является примером внутренних угроз безопасности страны?

1) угроза ядерной войны
2) деятельность террористических организаций
3) вооруженные конфликты на Кавказе
4) нелегальное распространение оружия на территории страны
5) создание незаконных вооруженных формирований

1) закон
2) преступление
3) кодекс
4) табу

А) собрание нескольких законов, объединенных в один закон
Б) система запретов на совершение определенных действий
В) общественно опасное деяние, запрещенное уголовным правом
Г) нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой

Читайте также: