Как не стать правонарушителем

Обновлено: 18.05.2024

Перед отъездом в другую страну на отдых или в целях деловой командировки, мало кто задумывается проштудировать местный криминальный кодекс. Многие туристы уверены, что и так знают основные законы, которые не следует нарушать, и которые в большинстве государств мира одинаковы. Не убий, не укради – все эти заповеди знакомы нам с детства.

Однако, за границей встречаются такие оригинальные законы, что диву даешься, как они могут реально существовать. Но, несмотря на нелепость, они утверждены на государственном уровне и за их нарушение полагается штраф, а то и тюремное заключение. Туристам лучше знать их заранее, чтобы не стать злостным правонарушителем в другом государстве.

Пуританский Дубай

Пожалуй, легче всего туристу стать нарушителем в солнечном Дубае. Там, хоть и стараются относиться к иностранцам лояльно, но всё же некоторые вольности не прощают. Помимо закрытой одежды, о которой трубят все туристические буклеты, там запрещено публично демонстрировать свои чувства. Так, британская пара угодила на месяц за решетку после невинного поцелуя в щёку. Их уличила жительница Дубая, которая вызвала полицию и сообщила, что женщина поглаживала мужчину по спине и целовала его.

Дубай уже хорошо известен туристам своими строгими законами. Здесь вам всегда придется быть начеку даже в мелочах.

Еще одно арабское табу – прикосновение к женскому полу. Всего два года назад, турист из Казахстана провел уже 3 месяца за решеткой в Дубае после того, как при обращении прикоснулся к плечу женщины-полицейского. Так, что на отдыхе в ОАЭ держите себя в руках.

Неоднозначный Таиланд

В Таиланде дела обстоят похожим образом с ОАЭ. Туристов там любят, но лишнего не позволяют. Имея суровые религиозные запреты, тайцы очень трепетно относятся ко всему, что касается Будды. На его изображение не то что пальцем нельзя показывать, но не разрешается разворачивать в его сторону носки ног. Тем более, запрещено выказывать какое-либо неуважение в сторону Будды.

Однажды, три туриста сфотографировались на фоне одной из его многочисленных статуй, изображая, что целуют ее. Решив распечатать снимки в местном салоне, они были задержаны полицией по звонку хозяина фотостудии. Отделались они испугом и огромным штрафом.

Несмотря на широкие возможности для отдыха, бдительные полицейские Таиланда сурово следят, чтобы туристы соблюдали местные законы

Также в Таиланде запрещено наступать на деньги, гладить детей по голове, обнимать местных жителей и еще много чего другого. Помните, что, несмотря на общее представление иностранцев о вседозволенности и распущенности в экзотическом государстве, в реальности все обстоит несколько иначе. Согласно статистике всего 1% таек работают в секс-индустрии.

Чистоплотный Сингапур

И снова азиатская страна фигурирует в списке стран с необычными законами. В Сингапуре их тоже предостаточно. Пожалуй, главным является запрет на бросание мусора на улице. За небрежно брошенную конфетную обертку турист заплатит штраф в размере около 1000$. Такая же денежная пеня полагается за кормление голубей в парках. Впрочем, последнее табу давно известно путешественникам, побывавшим в Венеции.

Особым отношением к чистоте и порядку славиться современный Сингапур. Чтобы не забыть о здешних законах, можете купить себе в напоминание несколько магнитиков с местными запретами

Всё дело в том, что премьер-министр Сингапура сильно ратует за создание чистоты в государстве, поэтому бросает все силы на борьбу с мусором. Там даже в лифтах установлены датчики жидкости, которые срабатывают, если кто-то решит там помочиться. Двери блокируются и правонарушителю остается лишь ждать приезда полиции.

Еще один интересный запрет относится к жевательной резинке. В Сингапуре ее запрещено продавать законом и даже, если вы прихватите с собой освежающие подушечки, будьте готовы заплатить штраф за жевание в публичном месте. Ее выплевывание на улице тоже ни к чему хорошему не приведет.

Впрочем, в близкой к нам Европе, тоже действует немало оригинальных законов. Например, в Германии вас могут оштрафовать за остановку автомобиля из-за окончания бензина во время движения по местному автобану. Ни останавливаться, ни тем более, ходить по немецким скоростным магистралям не разрешается. Стал на обочине – штраф 70 евро. Вышел из машины – доплати еще 75 евро.

Многие европейские страны имеют непривычные для нас законы. Их нарушение будет стоить вам немалых штрафов и проблем с властями

В Швейцарии действует вообще уникальный закон, запрещающий смывать громко воду в унитазе после 10 часов вечера. Вот как хотите, так и справляйтесь, иначе законопослушные соседи вызовут полицию без малейшего зазрения совести.

Во Франции вам придется отказаться от прощальных или приветственных поцелуев на железнодорожных путях, а также от съемок местных полицейских и их машин. А в Италии мужчинам запрещено появляться в публичных местах, облаченными в юбку.

Впрочем, это лишь малая толика законов, которые вызывают недоумение у туристов. Рекордсменом по нелепым запретам являются Соединенные Штаты Америки. Для описания местных, часто странных, законов не хватит и нескольких материалов. Однако, как известно, незнание законов не освобождает от ответственности. Помните об этом, отправляясь в очередное заграничное турне.

Проживание в общем дворе многоквартирного дома зачастую связано со стрессами.

Частенько случаются разногласия и конфликты между соседями.

Да, мы все разные, имеем разные характеры, различные увлечения и пристрастия. У каждого из нас различный состав семьи и возрастная категория. В нашу жизнь плотно вошли различные вещи и техника, которыми мы пользуемся в повседневной жизни, и все это издает определенные звуки и вибрации.

Как же все это примирить и снизить уровень стресса для каждого из нас?

Эти вопросы в нашей стране регулируются рядом нормативных документов. Один из таких – закон тишины. В каждом регионе России действует свой нормативный документ, регулирующий вопросы тишины.

Общие правила одинаковые, но в каждом регионе есть свои нюансы. В основном различается время, когда нельзя шуметь. В основном это время с 23.00 до 07.00, в некоторых регионах с 22.00 до 08.00, с 22.00 до 06.00.

Не стоит забывать, что существуют также дневные часы тишины с 13.00 до 14.00 или до 15.00 в зависимости от региона, а также выходные и праздничные дни, в которые тоже шуметь нельзя.

Трудно выполнимо, правда? Особенно в праздники и выходные дни, когда мы обычно отмечаем семейные праздники и дни рождения.

Что говорит закон

Основные положения закреплены в федеральном законе от 13.07.2020 года № 52 ФЗ.

Закон регулирует не только вопросы тишины, но касаются общего обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

Санитарные нормы основываются на принципе, когда звук при длительном воздействии не может негативно повлиять на здоровье человека и нанести вред.

Уровень шума измеряется в децибелах. Уровень разрешенного шума днем и ночью различный и отражен в законе. В этой статье я не буду приводить уровень разрешенного шума. Эту информацию можно получить из норм права, действующих в вашем регионе.

Хочу только заметить, что никто не требует полной тишины, а уровень шума воспринимается каждым человеком субъективно. Поэтому прежде чем предъявлять претензии соседям, запомните для себя некоторые правила:

необходимо точно убедиться, откуда идет раздражающий звук;
запастись замерами шума (эти замеры должны быть выше нормы);

лучше запастись еще и поддержкой недовольных соседей из других квартир;

постараться решить вопрос мирным путем переговоров с соседями, которые являются причиной нарушения тишины в установленное время,

и только потом обращаться в компетентные органы за помощью.

Первая инстанция, куда следует обратиться – это участковый инспектор вашего района.

Но нужно помнить, что ваши собственные замеры при помощи мобильных приложений и бытовых приборов для замера шума не будут являться доказательной базой в деле о нарушении шума. Для этого нужно проводить акустическую экспертизу, которую могут назначить только органы.

Решать вопрос путем конфликта и создания еще более шумной ситуации не рекомендую, так как вы из разряда потерпевших сразу попадаете в разряд обвиняемых.

Доказать свою правоту будет не так легко, как кажется, так как нужно успеть вызвать компетентные органы, пока нарушение еще имеет место быть. Если же к приезде вызванной бригады милиции шума уже не будет, то доказать что-либо будет проблематично. Это пробел в нашей системе охраны правопорядка, но с этим мы поспорить не можем. У различных правоохранительных и защитных структур имеются четкие инструкции, как они работают, от них работники не имеют права и желания отступать.

Поэтому прежде чем конфликтовать с соседями по поводу вашего субъективного восприятия шумов или тишины, сначала разберитесь в своем состоянии и убедитесь, что никакие другие факторы (будь то проблемы на работе, непослушание детей, алкогольное опьянение, физическая болезнь или что-то другое) не стали раздражающими вашу нервную систему.

Сейчас очень много звукоизолирующих материалов на рынке, которые могут помочь вам сделать ваше жилище тише, темнее и безопаснее. Поэтому только тогда, когда разобрались в себе, убедились в объективности ваших доводов о нарушении тишины, обзавелись всеми необходимыми доказательствами, смело вступайте в честный бой с наглыми соседями.

Желательно при этом быть очень законопослушным гражданином: не курить в форточку соседу-аллергику, не орать на чужих детей, играющих в общем дворе, не разводить костры в жаркие дни пожароопасности вблизи жилого дома, не отпускать гулять без присмотра свою собаку, не устраивать громкого выяснения отношения с супругой и детьми, не делать по 4 года непрекращающийся ремонт в выходные дни, не бросать петарды в новогоднюю ночь из окна на голову прохожим, не ходить с голым торсом в пьяном виде по общему двору, не тарабанить в чужие окна и двери в 12 часов ночи без причины и опасности для жизни и здоровья вашей и других людей.

Ну и еще много чего. Тогда успех вам гарантирован!

Смело отстаивайте свои интересы, опираясь на действующие нормы права.

Ну а если совсем невмоготу, то можно постараться решить проблему путем приобретения индивидуального жилого строения с собственным двором.

И немного хочу написать о своих опыте проживания в многоквартирном доме. Дом маленький, все соседи друг друга знали и знают по сей день. С детства помню, в нашем доме жили несколько людей, играющих на музыкальном инструменте, я и сама играла на пианино. Несколько алкашей жили, любящих устроить ночные пьяные оргии. Одна сумасшедшая, которая регулярно два раза в год сходила с ума. Женщина, которая любила очень бурный секс. Несколько постоянно скандалящих поросячим визгом пар. Одна крикливая бабушка, она кричала на всех, кого только видела. И все это было слышно, и мне, тогда еще ребенку, не все было понятно и даже страшно, но музыку я очень любила и к музыкантам у меня никогда претензий не было.

Сейчас уже многих соседей нет в живых, постарели, поумирали. Я выросла и вспоминаю свое детство очень даже хорошо, мне ничего не мешало и сейчас не мешает. И знаете почему? Потому что я всегда была занята своим делом, а устранить для себя неудобства я всегда нахожу для себя способ, не прибегая к воспитанию других людей.

Может, причина все же не в том, что что-то очень мешает, а в том, что мы любим посовать нос в чужие дела и позволяем себе вольность повоспитывать других людей, создавая тем самым конфликтные ситуации?

Я не могу судить о каждой конкретной ситуации в этой статье. Палочку-выручалочку я вам дала. Те же, кто все же нарушает правила, будут наказаны штрафом.

Как понять, реальна ли угроза, и что делать, если тебе угрожают расправой – наши юристы расскажут, как себя вести в такой ситуации.

Сталкиваться с угрозами приходилось почти каждому из нас. В большинстве случаев конфликт можно уладить мирным путем, а взаимные претензии легко решаются извинениями. Однако угроза физического насилия или распространения порочащих сведений может оказаться вполне реальна, особенно если сопровождается демонстрацией опасных предметов или оружия.

Что делать при угрозах, и как правильно вести себя, если начинают угрожать физической расправой? Недопустимо пускать ситуацию на самотек, ведь от своевременно принятых мер защиты зависит личная безопасность, а также жизнь и здоровье близких. В этой статье расскажем, что делать, если тебе угрожают расправой, и куда можно обратиться за защитой.

Как узнать, угрожали ли вам?

Что делать, если тебе угрожают расправой? Прежде всего, нужно оценить характер угрозы – насколько она реальна, в чем выражается, какие дополнительные мотивы и требования высказывает инициатор конфликта. Учтите, что даже давнее знакомство с человеком не устраняет потенциальную опасность, если он настроен воплотить угрозу в реальность.

Что может быть тому, кто угрожает? Сперва определим, при каких условиях может наступать ответственность за личную или анонимную угрозу. По закону можно привлечь гражданина к ответственности, если угроза характеризуется следующими признаками:

сопровождалась демонстрацией оружия или иных аналогичных предметов;

создавала реальную опасность жизни или здоровью, что следует из характера действий правонарушителя или его слов;

выдвинута реальная угроза распространить иным лицам сведения, которые могут вас опорочить.

Если тебе пишут и угрожают причинением ущерба имуществу, привлечь к уголовной ответственности будет невозможно. Дело в том, что за причинение вреда материальным ценностям и имуществу ответственность наступает по факту противоправных действий. Даже если угроза такого вреда будет реальной, привлечь к ответственности невозможно до фактического нанесения повреждений имуществу.

Угрозы нередко сопровождаются требованием выполнить определенные действия или воздержаться от них. Например, под угрозой физического насилия может совершаться хищение в форме грабежа. В интернете или по телефону могут звучать угрозы за не вовремя выплаченный долг и т.д.

Даже если требования совершить определенные действия являются законными, это не дает права угрожать применением силы или иным способом. Подтвержденный факт угрозы повлечет уголовное наказание.

Как вести себя, если тебе угрожают? Запомните ключевое правило – не стоит легкомысленно относиться к высказанной угрозе, равно как и выполнять требования правонарушителя. Если позволяет ситуация, постарайтесь сохранить доказательства угрозы – письмо, аудио- или видеозапись, переписку в социальных сетях или по электронной почте. Такие доказательства существенно упростят поиск виновных лиц.

Если вам угрожает опасность

Наиболее опасны угрозы, связанные с применением физической силы, уничтожением имущества, демонстрацией оружия и т.д. Столкнуться с такими противоправными действиями можно совершенно неожиданно – на улице или в общественном месте либо, напротив, при встрече наедине. Учтите, что наказуемы угрозы, высказанные не только в отношении вас, но и ваших родных, близких, сослуживцев. Не пытайтесь предпринимать ответные действия насильственного характера, так как вас могут привлечь к ответственности даже за легкий телесный вред.

Если тебе угрожают расправой, нужно любыми способами избежать обострения конфликта. Если угроза высказана или продемонстрирована при личном контакте, постарайтесь привлечь внимание свидетелей. Ввязываться в драку ни в коем случае нельзя, так как разозленный преступник может перейти от слов к делу и причинить вам серьезный вред. Если угрозы высказывает ваш родственник, не ждите их воплощения на практике – даже условный срок по УК РФ предотвратит возможное насилие.

Что делать, если угрожают физической расправой?

Что делать, если есть угроза жизни? Если вы получили угрозу убийством и вам угрожает реальная опасность, нужно незамедлительно написать заявление в полицию или сообщить о преступлении в устной форме. При устном обращении все показания оформляются в виде протокола, который вы должны лично проверить и подписать. В письменном заявлении особое внимание уделите следующим пунктам:

место, время и способ угрозы – личное обращение, по почте, по телефону, через интернет и т.д.;

характер угрозы – убийство, причинение телесных повреждений вам или близким, распространение порочащих данных и т.д.;

контактные данные лиц, которые могут подтвердить факт устной угрозы;

ссылки на письменные доказательства, аудио- и видеозаписи, скриншот с интернет-страницы;

сведения о преступнике, если его личность вам известна, либо любые данные, позволяющие найти это лицо;

мотивы, по которым высказаны угрозы – религиозная или расовая вражда, политические убеждения и т.д.;

иная информация, которая поможет расследовать факты угроз и установить личность преступника.

Что может быть тому, кто угрожает? Если угроза не сопряжена с опасностью для жизни или причинением тяжкого вреда здоровью, наказание не последует даже при обращении в правоохранительные органы. Если же правонарушитель четко обозначил свои преступные намерения причинить тяжкий вред здоровью или убить, возбуждается уголовное дело.

При обращении в полицию вам предстоит обосновать причину и основания для проведения проверки. Если во время доследственной проверки факт угрозы будет подтвержден, доказывать вину будут правоохранительные органы и сторона обвинения.

Если угрожают по телефону

Что сделать, если тебе угрожают по телефону, и можно ли самому сделать запись такого звонка? Наиболее часто с угрозами по телефону приходится сталкиваться, когда коллекторские агентства пытаются оказать воздействие на должника по кредитам. Реальность таких угроз нельзя недооценивать – случаи умышленного уничтожения имущества должников или причинения им физического вреда практически ежедневно попадают в прессу.

Даже в случае полного погашения долга перед банком сложно рассчитывать, что угрозы со стороны коллекторов прекратятся. Только подача заявления в полицию будет гарантией вашей безопасности.

При телефонных угрозах отсутствует непосредственная опасность для здоровья, так как преступник находится не рядом с вами. Это дает возможность записать разговор, обдумать сложившуюся ситуацию, проконсультироваться с юристом или сразу обратиться в МВД.

Целесообразно сразу после звонка обращаться в правоохранительные органы. В этом случае будет возможность зафиксировать повторные звонки и угрозы, что станет доказательством для уголовного дела. Если у вас есть техническая возможность записать разговор, запись можно представить при обращении в полицию. Она облегчит поиск злоумышленников, однако для признания ее доказательством потребуется проведение специальной экспертизы.

Письмо с угрозами

Что будет, если человек угрожает в письменной форме – направил письмо по почте, подбросил или передал записку с угрозами? При обращении в полицию письменный документ поступает на экспертизу – профессиональные специалисты проверят его на наличие следов преступника, возьмут отпечатки пальцев и образцы почерка.

Современные технические средства, в большинстве случаев, позволяют установить личность злоумышленника, поскольку на любом документе остаются следы. Письменный документ с угрозами после проведения экспертизы будет приобщен к материалам уголовного дела и станет доказательством.

Как вести себя при угрозах?

сопровождалась демонстрацией оружия или иных аналогичных предметов;

выдвинута реальная угроза распространить иным лицам сведения, которые могут вас опорочить.

Если вам угрожает опасность

Что делать, если угрожают физической расправой?

место, время и способ угрозы – личное обращение, по почте, по телефону, через интернет и т.д.;

контактные данные лиц, которые могут подтвердить факт устной угрозы;

ссылки на письменные доказательства, аудио- и видеозаписи, скриншот с интернет-страницы;

сведения о преступнике, если его личность вам известна, либо любые данные, позволяющие найти это лицо;

мотивы, по которым высказаны угрозы – религиозная или расовая вражда, политические убеждения и т.д.;

иная информация, которая поможет расследовать факты угроз и установить личность преступника.

Если угрожают по телефону

Письмо с угрозами

Тип урока: комбинированный - УСЗУН (урок совершенствования знаний, умений и навыков) - практикум по целевому применению усвоенного теоретического материала.

Цели и задачи урока:

информировать учащихся о последних данных по криминогенной ситуации в городе;

ознакомить с примерами похищения детей в районе, когда подростки стали жертвами преступлений по причине связей либо с незнакомыми людьми, либо с негативными друзьями;

изучить с учащимися возможные опасности дворов, меры безопасности при общении с незнакомыми людьми;

отработать методы профилактики для обеспечения личной безопасности учащихся.

• развивать умения и способности учащихся обсуждать и анализировать опасные ситуации при столкновении с хулиганскими
элементами, мышление от общего к частному, объективно оценивать происходящие события.

• формировать у учащихся выдержку, самообладание, само
контроль, внимательность, умение правильно оценивать обстанов ку с прохожими, прогнозировать действия подозрительных элемен тов, принимать адекватное (разумное, соответствующее) решение.

Форма организации урока: коллективная (фронтальная), групповая; индивидуальная.

Межпредметная связь: черчение; музыка; валеология, развитие речи.

Организационный момент.

Организационный элемент - 1 мин: доклад дежурного по классу об отсутствующих, о выполнении домашнего задания; проверка готовности к уроку.

Введение в тему урока. Постановка и обсуждение проблемных ситуаций.

Слово учителя.

11-летний Дима часто рассказывал во дворе ребятам о своем богатом дедушке, его двух гаражах, машинах, говорил что деньги у него спрятаны в гараже. Трое подростков от 15 до 18 лет, услышав это, в августе похитили этого мальчика, требуя у родителей выкуп 5 млн. рублей. Благодаря операции РОВД, он был освобожден. Но какую моральную травму Дима получил сам, что пришлось пережить его родителям.

Вопрос: кто виноват в случившемся? Почему так произошло? Другой мальчик 12 лет Павлик подвергся тяжкому физическо му насилию от 17-летнего Игоря, попав под влияние из-за того, что он соблазнился и в компании ребят покурил одну сигарету, а Игорь стал шантажировать этим Павлика, обещал рассказать родителям, если он не будет выполнять его требований, всех прихотей и домогательств. Игорь издевался над мальчиком на чердаке, искалечил его физически и морально, а потом, когда он надоел ему, заставил спрыгнуть с чердака 9-этажного дома.

Вопрос: как вы думаете, почему произошла эта трагедия? Какие ошибки допустил Павлик в своем поведении?

III . Закрепление материала предыдущего урока.

1. Опрос по сигнальным карточкам.

Итак, слушаем отрабатываемую ситуацию:

Ограбление квартиры в вашем присутствии. Грабитель проник в ваше жилище в то время, когда вы находились одни дома. Каковы будут ваши действия?

1) Выбежать на балкон и позвать на помощь (учащиеся должны
показать зеленую сигнальную карточку).

2) Оказать сопротивление преступникам, угрожать им, оскорб лять их (учащиеся должны показать красную сигнальную карточку.)

Попытаться перебраться со своей лоджии на лоджию, соеди ненную с соседями (учащиеся показывают зеленую сигнальную карточку).

Спрятаться в каком-либо помещении (учащиеся показывают красную сигнальную карточку).

Попытаться позвать на помощь из окна (учащиеся показыва ют зеленую сигнальную карточку).

Постараться отвлечься, не обращать внимания на преступни ков, не замечать их (учащиеся показывают красную сигнальную карточку).

Пойти на уступки грабителя, отвечать на их вопросы относи тельно вещей, ценностей, отдать им их (учащиеся показывают зеленую сигнальную карточку).

Постараться запомнить преступников, их приметы, вызвать милицию при первой возможности (учащиеся показывают зеленую сигнальную карточку).

После ухода грабителей все в квартире поставить на место, навести порядок, если замок сломан, дверь забаррикадировать (учащиеся показывают красную сигнальную карточку).

А теперь проиграем ситуации - жизненные сценки. Ваша задача - прокомментировать действия участников, обосновать, насколько они были правильными.

Вы играли в футбол во дворе, вас по имени окликнула незнакомая женщина. Назвав имя матери, она сказала, что ее подруга и приехала из другого города. С вокзала позвонила маме, а она сказала, чтобы ее подождать у вас в квартире. Как вы поступите? Обоснуйте свои действия.

3. Слово учителя.

Никто не хочет подвергнуться насильственному преступлению. Вы согласны с этим, ребята? Однако, все мы почему-то уверены, что именно нас минует эта участь. Но эта уверенность может оказаться обманчивой и обернуться при каких-либо обстоятельствах бедой, привести к серьезным опасностям.

Как уберечь свою жизнь, достоинство, здоровье от преступного посягательства? Истина здесь проста: если вы ведете нормальный здоровый образ жизни, не склонны к случайным знакомствам, пре дусмотрительны, то это и есть основные гарантии вашей безопасности. И тем не менее, как уменьшить вероятность возникновения чрезвычайных ситуаций при нахождении на улице, при следовании в школу, магазин, в вечернее время, при встрече с незнакомыми людьми?

Ребята! Сегодня тема очень важная:

В России гибнут каждый месяц две с половиной тысячи детей.

Так преступных посягательств жертва каждая

О безопасности не позаботилась своей.

С незнакомыми людьми есть модели поведения -

Всем их надо соблюдать!

Чтоб не стать жертвой преступления,

Надо знать, как поступать.

Наша цель - усвоить твердо,

С кем, когда и как себя вести,

Где маршруты оживленны, переулки освещенны,

Можно ль в транспорт сесть на предложенье подвезти?

Надо ль в дом вести скорей

Неизвестных вам гостей?

Стоит ли ходить в глухом парке поздно вечерком?

Есть ли польза вам в компании ребят

В игры всякие азартные играть?

Вы затем должны сказать:

Стоит мне вас убеждать,

Что не нужно рисковать, Что советы не напрасны, А для жизни безопасны.

IV . Изучение нового материала.

К данным комментариям учитель подбирает соответствующие ситуационные рисунки-задачи. Это могут быть и рисунки, выполненные к данному уроку заранее учащимися.

Всегда и безусловно старайтесь находиться там, где больше прохожих. В этом случае вы не останетесь один на один с преступником.

Не носите и не демонстрируйте крупных сумм денег в обще ственных местах. Без особой на то нужды не носите дорогостоящих украшений: колец, серег, кулонов, колье и т. п.

Не лазайте по подвалам и чердакам, крышам, заброшенным стройкам, свалкам.

(Анализ конкретных ситуаций и количество рассматриваемых рисунков регламентируется учителем.)

Комментирование схем маршрутов безопасного движения.

Учитель. Скажите, а какая по-вашему основная мера предосторожности?

Хорошо знать местность, где вы живете, и наиболее безопасные маршруты. Покажите выполненные дома схемы-планы опасных и безопасных мест в вашем микрорайоне. Кто прокомментирует свою схему?

1. В школу нам пора идти,

Ближе через пустыри,

Но опасно - не пойдем,

Шумный мы маршрут найдем.

Мерседес стал возле нас,

Приглашают сесть - вот класс!

- Да куда, ты, простофиля,

В нем преступник-похититель.

Припев: ОБЖ - такой урок,

Все изучим - дайте срок,

Вот уж знаем, как вести

С незнакомыми людьми.

Жизнь - опасная игра,

И безжалостна она

К тем, кто правила не знает,

ОБЖ не соблюдает.

2. Я любимой говорил,

По подвалам как бродил,

А она мне: «Кто ж носил.

К хулиганам б угодил.

И теперь я никогда,

Не случилась чтоб беда,

В темно место не пойду

И безлюдье обойду.

3. Вам скажу, ребята, честно,
Стало мне теперь известно -
Вещи ценные не брать,
Если я пошел гулять.

Быть подальше от компаний,

Пьянок, карт, пустых шатаний,

Быть с друзьями, где светло,

Безопасно и тепло.

4. ОБЖ - такой урок,

Все изучим - дайте срок,

Вот уж знаем, как вести

С незнакомыми людьми.

А мы правила все знаем,

И родители спокойны,

Что здоровье наше в норме.

Если вы хотите в жизни

То внимательно советы

Учащиеся поочередно зачитывают рекомендации из памятки.

Рекомендации и советы, которые помогут избежать насилия на улице.

По малолюдным улицам следует идти навстречу транспорту. Это не позволит незаметно подъехать к вам сзади.

Не носите без необходимости и не демонстрируйте крупных сумм денег в общественных местах. Без особой на то нужды не носите дорогостоящих украшений: колец, серег, кулонов, колье и т. п.

Если на малолюдной улице появилась шумная компания (особенно молодых людей) и у вас есть подозрения, что компания эта пьяна, перейдите на другую сторону улицы или присоединитесь к группе прохожих.

Как бы вы не спешили, не сокращайте путь по пустырям, темным аллеям и дворам. Избегайте ходить через строительные площадки, по малолюдным и недостаточно освещенным местам. Хорошо изучите местность, где вы живете. Продумайте возможные варианты маршрутов в школу, к друзьям и т. п.

Остерегайтесь густых посадок и аллей, расположенных вдоль тротуаров: преступник может неожиданно схватить вас.

Никогда не садитесь в транспорт с незнакомыми людьми.

Старайтесь не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу, магазин, к друзьям и т. д.

Чаще меняйте маршруты и время своего движения в школу,

Никогда не заговаривайте с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми.

Если рядом с вами неожиданно и резко остановилась маши на, постарайтесь быстро уйти. В случае реальной опасности - убегайте, кричите, бежать надо в сторону, противоположную движению автомобиля.

Никогда не заходите в подъезд, лифт, если там стоят подоз рительные люди, особенно компании.

Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше, находятся в состоянии опьянения, играют в азартные игры и т. д.

14. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам, заброшенным

Всегда ставьте в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться, сообщите номер телефона, адрес, по которым вас можно найти, во сколько встретить.

В городском транспорте в позднее время находитесь ближе

к водителю. Не садитесь в прицепной вагон трамвая.

18. Призыв о помощи - это не свидетельство трусости, а необ
ходимое средство самозащиты, иногда спасения. Кричите, свисти
те, зовите на помощь.

ходи с незнакомцем;

садись в машину к незнакомцу;

играй на улице с наступлением темноты;

заигрывайся во дворе по пути из школы.

Описание игры: ученики находятся за линией риска, по другой ее стороне ставятся таблички:

Высокий риск

Риск отсутствует

(вариант безопасен)

Низкий риск

Учащимся выдаются карточки-задания с каким-либо вариантом действия, мотивом поведения в определенной обстановке. Каждый ученик читает, аргументирует и кладет карточку к нужной табличке по степени риска.

Вопросы -задания в карточках:

Допоздна задержалась у подруги, которая живет далеко от моего дома. Телефона нет. (Высокий риск.)

Часто хожу с другом одной дорогой в одно и то же время. (Низкий риск.)

Вблизи мало освещенного безлюдного переулка иду позади незнакомого мужчины на определенной дистанции. (Высокий риск.)

Гуляю на улице, слушая аудиоплейер с наушниками. (Низкий риск.)

Опаздываю, на мое счастье останавливается машина, и води тель любезно предлагает подвезти. (Высокий риск.)

Меня попросили два парня показать им дорогу к поликлинике (военкомату), мне было некогда, я не пошел, они меня оскорбили. (Риск отсутствует.)

Надоело возле дома гулять, поехал с другом в центр города, стали на вокзале и на привокзальной площади прохаживаться. (Низкий риск.)

Один парень, которого видел пару раз, предложил кассету классную у него дома посмотреть, обещал дать другие, какие себе сам выберу. Я с удовольствием принял приглашение. Мы пошли.

VI . Краткий итог урока.

Заключение учителю от учеников:

Вам теперь хотим сказать:

Нас не надо убеждать

Правила все выполнять.

С незнакомыми людьми

Знаем, как себя вести.

Как бы ни было нам сложно,

Будем крайне осторожны,

С незнакомым не пойдем,

В дом к себе не позовем.

Если встретим подозрительных,

Будем очень осмотрительны.

1. Бубнов, В. Г., Бубнова, Н. В. Как оказать помощь при автодорожном происшествии [Текст]. - М.: АСТ-ЛТД, 1997. - 64 с.

2. Всегда всем весело: Сборник игр для школьников [Текст] / сост. Е. М. Минский. - М.: Молодая гвардия, 1969.

3. Методические рекомендации по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма [Текст]. - Волгоград: Управление Госавтоинспекции УВД, Управление народного образования Волгоградской области, 1994. - 66 с.

4. Основы безопасности жизнедеятельности: Методическая разработка городского учебно-методического центра по делам ГО и ЧС [Текст] / сост. Е. С. Скворцов, В. Г. Трифонов, М. И. Пешков и др. - Волгоград: Братья Гринины, 1994. — 138 с.

5. Основы безопасности жизнедеятельности. Основы безопасности человека в экстремальных ситуациях. Части I И [Текст1 / сост. Н. Н. Миньков, Н. Д. Костенко. - Самара: Самарский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, 1994. - 135 с;

8. Топоров, И. К. Основы безопасности жизнедеятельности-Учебник для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждении [Текст]. - М.: Просвещение, 1996. - 158 с.

Читайте также: