Как назвать команды в правовой игре

Обновлено: 28.06.2024

Оформление: книжная выставка “Права и обязанности”; на доске изображение земного шара и нарисованные лица детей, большими буквами написано “Мир права”.

При входе в зал, каждый игрок получает геометрическую фигурку разного цвета (всего два цвета (красный, синий).

Ведущий 1: Добрый день дорогие друзья, гости, ребята!

Ведущий 2: Вчера, 20 ноября весь мир отмечал Всемирный день детей, провозглашенный ООН. Дата была выбрана не случайно. Так как, именно 20 ноября 1989 года Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка, обязывающую все страны обеспечить детям хорошую жизнь и счастливое детство.

Ведущий 1: Всемирный день ребенка задумывался не просто как праздник, но и как день, который помог бы обратить внимание общественности на проблемы детей во всем мире, а также на взаимопонимание между миром детей и миром взрослых. В настоящее время Всемирный день ребенка празднуется в 145 государствах всего земного шара. Праздник посвящен деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.

Ведущий 2: Сегодня мы с вами собрались, чтобы ещё раз поговорить и вспомнить свои права и обязанности.

Ведущий 1. Ребята, кто из вас знает, какие документы закрепляют права человека? (Всеобщей декларацией прав человека” “Конвенция о правах ребенка”, Конституция РФ, семейный кодекс).

Поподробнее об этом нам расскажет председатель Черемисиновского районного суда Кабанова Ольга Михайловна

Ведущий1: А теперь приступим к нашей игре. Ребята, у каждого из вас в руках геометрические фигуры определённого цвета, который вы получили при входе в зал, исходя из них были сформированы ваши команды. Мы просим вас придумать название в команд и выбрать капитана.

Ведущий 2: Помимо этого, в нашей игре будут принимать активное участие болельщики. Каждая команда на протяжении игры имеет право обратиться к болельщикам за помощью. Итак, мы начинаем. Просим озвучить названия команд. Жюри зафиксировать название в оценочных бланках. Команды названы и первый наш конкурс.

Каждый из вас кроме прав имеет обязанности и с каждым годом их становится все больше и больше. Из предложенного перечня, который лежит у вас на столах, выберите те понятия, которые относится к правам, а другие к обязанностям. Просим вас посовещаться и напротив каждого понятия написать, где права, а где обязанности. Время пошло.

1. Получение бесплатного общего образования. (Право)

2. Получение дополнительных образовательных услуг. (Право)

3. Соблюдение устава школы. (Обязанность)

4. Бережное отношение к школьному имуществу. (Обязанность)

5. Уважение человеческого достоинства. (Право)

6. Добросовестно учиться. (Обязанность)

7. Выполнение требований работников школы. (Обязанность)

8. Уважение чести и достоинства других людей. (Обязанность)

9. Выбор формы образования. (Право)

10. Носить школьную форму. (Обязанность)

11. Посещать культурно-массовые мероприятия. (Право)

12. Не пропускать занятия без уважительных причин. (Обязанность)

13. Соблюдать ПДД и ППБ, а также технику безопасности. (Обязанность)

14. Вести себя корректно на переменах и уроках. (Обязанность)

Играет музыка

Ведущий 1: Спасибо ребята. И так задания выполнены. Просим 1-ю команду рассказать о правах, а вторую об обязанностях. Жюри оценивать ответы.

Хорошо ребята подвести итоги 1 конкурса и рассказать поподробнее о ваших правах и обязанностях в школе, попросим нашего эксперта в данной области социального педагога школы….

Ведущий 2: А сейчас давайте немного отвлечемся и послушаем нашу воспитанницу Ф. И.

Все лучшее,что в человеке есть:

Его права и жизнь его, и честь,

А жизнью пользуясь по праву,

Я гордо говорю: имею право!

Вежливым и добрым быть,

Маму с папою любить!

И скажу вам по секрету:

Лучше прав на свете нету.

Ведущий 2: Спасибо, а мы переходим к следующему конкурсу.

Конкурс 2: под названием “Жизнь с правами и без”

Команды получают контрольные листы с таблицей. В первой колонке указаны конкретные житейские ситуации. Во вторую колонку необходимо вписать выбранные из списка номера прав, которые помогут вам осуществить эти ситуации. Время пошло.

Играет музыка

А теперь каждую команду просим зачитать предложенные ситуации и выбранные вами права.

Уважаемое жюри просим оценить ответы команд.

Ведущий 1: Да ребята, в жизни нам приходится сталкиваться с разными ситуациями, где нарушаются наши конституционные права, и только знание законов и правильное их применение, способны помочь нам в разрешении таких ситуаций и отрадно знать, что есть люди, которые готовы прийти к нам на помощь в трудной жизненной ситуации. Слово предоставляется ….

А сейчас давайте с вами немного отдохнем. Для вас звучит музыкальный номер в исполнении наших девочек.

Песня в исполнении воспитанниц.

Внимание на экран. Сейчас вы увидите эпизоды из сказок. вам будет необходимо назвать сказку, и выбрать правильный вариант ответа, какое право в ней нарушено. Команды отвечают поочередно.

Ведущий 1: А пока уважаемое жюри подводит промежуточные итоги конкурсов мы предоставляем слово ….

1. Право на образование

2. Право на труд

1. Право на любовь и заботы со стороны родителей

2. Право на отдых

Ведущий 2: А жюри просим оценивать правильность изображения того или иного права, а также артистичность и смекалистость наших воспитанников. Выносим реквизит

Ведущий 1: Спасибо большое ребята за ваши импровизации, а мы продолжаем, и слово предоставляется Секретарю комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав …. Ф. И. О. скажите, часто ли вам приходится рассматривать на комиссии несовершеннолетних, совершивших противоправные действия, и кто несет ответственность за их деяния?

Спасибо …., а сейчас нам бы хотелось задать вопрос начальнику отдела опеки и попечительства …

Ф. И. О., скажите пожалуйста, часто ли вам приходится сталкиваться в рабочей практике с нарушением прав детей со стороны родителей?

Ребята представьте, что вы являетесь организацией по защите прав ребенка. Нарисуйте эмблему вашей организации и придумайте ей свое название.

Тихо звучит музыка.

(Команды выполняют задание, затем показывают эмблемы, зачитывают названия).

2. Эту птицу народная молва часто обвиняет в воровстве ювелирных изделий. (Сорока, Ворона, Попугай)

4. Название известной телевизионной игры «Как стать…. (Полицейским, Олигархом, Миллионером).

5. Что такое Лабрадор? (Это кличка собаки, полуостров, Новая компьютерная игра).

6. Какой бутерброд ел Дядя Федор? (С красной икрой, гамбургер, неправильный).

7. Главный новогодний фильм нашей страны (Ирония судьбы или с легким паром, Карнавальная ночь, Один дома).

8. Человек без друзей, как дерево без (Без листьев, ствола, корней).

9. Сколько листьев у ландыша (2, 3, 4)

А теперь ребята представьте свои работы на суд жюри.

Ведущий 2: Пока жюри подводит итоги, слово предоставляется …

Ведущий 2: Подвести итоги игры и озвучить победителя, и вручит грамоты мы просим наше жюри. (жюри подводит итоги, озвучивает победителей вручает грамоты).

750+ Крутых названий киберспортивных команд для геймеров

Вы когда-нибудь задумывались, как выбрать название команды? Многие люди хотят знать, как выбрать название для своей команды, но не все знают, с чего начать.

Если вы ищете названия киберспортивных команд и несколько советов о том, как выбрать название команды, то смотрите дальше.

Мы дадим вам несколько советов о том, как выбрать название для мужской и женской команды, для вашей киберспортивной команды например в PUBG, CS: GO и других играх.

Название вашей команды — это первое, о чем люди думают, когда слышат о вашем объединении, альянсе, гильдии, банде, клане, союзе, объединении, отряде или спортивной команде. Это имя, которое вы и ваши фанаты выкрикиваете с трибун и носите на футболках.

Название вашей команды — это то, что больше всего на свете люди используют для идентификации вашей организации — название, которое вы наносите на свои футбольные майки, визитные карточки и свой веб-сайт.

Названия киберспортивных команд

Вот креативные названия для киберспортивной команды:

Keen Team Six	Шестая команда Кина
Fire Bloom	Огненное цветение
Wealthy Criminals	Богатые преступники
Brute Force	Грубая сила
Attitude princess	Отношение принцессы
Bloodline Apocalypse	Кровная линия Апокалипсис
Ninja Dharmaputras	Ниндзя Дхармапутра
Irate Soldiers	Раздраженные солдаты
Grubby Domination	Грубое господство
Silent Sharpshooters	Бесшумные стрелки
Plain Privilege	Простые привилегии
Martial Warlocks	Боевые маги
Warm Mafia	Теплая мафия
Premium Criminals	Премиальные преступники
Rapid Ninja	Быстрые ниндзя

Смешные идеи для названия команды

Броские идеи названий для киберспортивной команды, вводящие в шок соперников:

Cyber Alliance	Кибер Альянс
Nappy Militants	Боевики в памперсах
Grim Armed Services	Мрачные вооруженные силы
King-Pins	Кинг-пинс
Lightning Bolts	Молнии
Periodic Domination	Периодическое господство
Black Wolfs	Чёрные волки
Strangelove	Странная любовь
Elite Baiter	Элитные Приманки
Descriptive Angels	Описательные ангелы
Bad company	Плохая компания
Hangovers	Похмельные
Bloody Devils	Кровавые дьяволы
Dragon Tamers	Укротители драконов
Why so furious	Почему так яростно
Petite Devils	Маленькие дьяволята
Destructive Virus	Разрушительный вирус
Crazy as hell	Сумасшедший, как ад
Irritating Squad	Раздражающий отряд
Dominators	Властители, правители
The immortal	Бессмертные
Kick-Ass boys	Ударные парни
Knight queens	Королевы рыцарей
Fear Butchers	Мясники страха
Sweet Kills	Сладкие убийства
The sharp criminals	Острые преступники
Trick boys	Мальчики-обманщики
Grieving Butchers	Скорбящие мясники
Silent killer	Безмолвные убийцы
The smashers	Сокрушители
Rezurrection	Воскрешение
Dark prince	Темный принц
Interesting Tyranny	Интересная тирания
Soul killers	Убийцы душ
The pro robbers	Профессиональные грабители
Chicken masters	Куриные мастера
Drama queens	Королевы драмы
Dream chasers	Охотники за мечтами
Dead gamers	Мертвые геймеры
Exuberant Hooligans	Буйные хулиганы
The bad guys	Плохие парни
Noisy Bureau	Шумное бюро
Road to victory	Дорога к победе
Enemy blaster	Вражеский бластер
Squad viper	Гадюка отряда
Gruesome Execution	Жуткая казнь
Walking Pegasus	Ходячий пегас
Fergusson	Фергюссон
Speed Breakers	Разрушители скорости
Deadshot	Смертельный выстрел
The seventh circle of Hell	Седьмой круг Ада
Uppity Occupation	Наглая оккупация
Dark Deadeyes	Темные Мертвые Глаза
solar Immortals	Солнечные бессмертные
Manic Men	Маниакальные мужики
The jokers	Шутники
Mortified Coercion	Униженное Принуждение
Hungry Sharks	Голодные акулы
Persian Princesses	Персидские принцессы
Fire Crypt Clan	Клан Огненного Склепа
Crusty Demons	Грубые Демоны
Extra-large Superpower	Сверхбольшая суперсила
Team Echelon	Команда Эшелон
One Life One Chance	Одна жизнь — один шанс
Upbeat Exterminators	Веселые уничтожители
Ball Blaster	Шаровой бластер
Perfect Smokers	Идеальные Курильщики
The Showrunners	Шоураннеры
Demon Hunters	Охотники на демонов
Polite Butchers	Вежливые мясники
Alley Cats	Бродячие Кошки
Lean killers	Худощавые убийцы
Girls winner	Девочки-победительницы
Stupendous Knights	Великолепные рыцари
Power Within Noobs	Сила Внутри Нубов
Nondescript Slayers	Невзрачные Убийцы
DarkStar	Темная звезда

Крутые названия команд

Интеллектуальные игры любят далеко не все. Однако многие в них играют и очень ответственно готовятся к каждой битве. В командных играх самое трудное – это найти единомышленников, с которыми можно создать сплоченную, дружную, понимающую команду.

Но есть еще одна нелегкая задача – придумать для команды оригинальное, звучное, боевое название. В этой статье мы расскажем, как придумывать название команды для интеллектуальных игр, с которым вы всегда будете на шаг ближе к победе.

Неологизмы

Одним из самых оригинальных названий будет неологизм. То есть какое-то новое, оригинальное, придуманное вами слово или необычное словосочетание. При разработке названия команды для интеллектуальной игры подойдут следующие способы образования неологизмов:

1. Комбинировать слова. Рецепт довольно прост. Берем отдельные слова (не обязательно прямо указывающие на интеллектуальный уклон игры) и либо составляем из них нелепые, необычные словосочетания и фразы, либо объединяем два-три слова в одно.

2. Анаграммы, слова наоборот. Этот принцип проще и веселей. Берем любое слово и читаем его задом наперед. Либо переставляем буквы в слове в случайном порядке.

3. Создавать аббревиатуры. Чаще всего аббревиатуры создаются из первых букв имен членов команды. Грамотно расставленные буквы образуют звучное, яркое и интересное название.

С умом

Желание блеснуть умом для участников интеллектуальных игр вполне логично и естественно. И начать можно с названия команды. Для интеллектуальных игр полезны названия, содержащие в себе намек на эрудированность игроков и их умение справляться со сложными вопросами. Такие названия оказывают важное психологическое воздействие на соперников, т.к. еще до начала игры показывают, что не стоит вас недооценивать.

Чтобы подчеркнуть подкованность вашей команды, воспользуйтесь следующими способами при составлении названия:

1. Использовать иностранные слова. Знание иностранного языка – неплохой показатель того, что человек может мыслить нестандартно и выходить за ментальные рамки. Иностранные слова можно умело комбинировать со словами родного языка или использовать самостоятельно.

Brain storm;
Brainyata;
Big mind;
Wit на жительство.

2. Пословицы и поговорки. Перефразировав известную пословицу или поговорку, можно составить довольно интересное название. Естественно, не забыв добавить в нее намек на интеллект.

3. Известный сюжет. Можно использовать отсылку к известному сюжету. Это может быть историческое событие или литературное произведение. Очень красиво смотрятся отсылки к известным мифам.

С юмором

Нет ничего предосудительного, если в названии команды для интеллектуальной игры есть юмор, сарказм и ирония. Все-таки это игра, а не поминки. Поэтому, не стесняйтесь быть остроумными и веселыми. Пошутить можно по-разному:

1. Использовать имена знаменитостей. Имена знаменитых людей сами по себе привлекают внимание. Используйте заработанный ими статус для себя. Для интеллектуальных игр, конечно, больше подойдут имена знаменитых интеллектуалов.

2. Нелепица. Любая чушь. Набор букв, слов, символов. Считайте, что придумываете самый сложный пароль в мире.

3. Самоирония. Приписывайте себе всевозможные негативные качества, которые принижают вас, как соперника. Психологический прием с обратным эффектом. Вы уменьшаете шансы противника за счет того, что он вас недооценивает и расслабляется.

Все вокруг

Все еще не знаете, какое придумать название команды для интеллектуальной игры? С ответом на этот вопрос вам может помочь что угодно: время года, в которое проводится игра; название заведения; расстояние до выхода; форма игровых столов; количество участников. А также:

1. Название игры. Само название игры - повод для творчества. Обыграйте его, перефразируйте и получите название для команды. Также можно использовать названия других популярных интеллектуальных шоу.

Профессия

Профессиональные термины и названия специальностей при грамотной обработке вполне гармонично вписываются в название команды. Этот прием подходит, например, для корпоративных игр, в которых в одну команду собираются люди близких профессий. Например, бухгалтерский отдел против маркетологов и т.п.

Мы рассказали о простых, интересных и ярких способах создания названия команды для интеллектуальной игры. С ответами на эти вопросы вы можете смело вести свой интеллектуальный корабль к победе и не бояться беды.

Цель: в ходе игры вспомнить известные учащимся понятия изученных тем, статьи Конституции, способствовать воспитанию чувства гражданственности, сопричастности к истории страны; развивать коммуникативные навыки, умения анализировать, сравнивать, работать с источником.

Оборудование занятия: экран, мультимедиа проектор компьютер

Правила игры: Вы разделены на 2 команды и вам будут предложены общие задания. После отведенного для обсуждения и обдумывания времени будет отвечать та команда, которая будет раньше готова. Она должна подать сигнал – поднятая рука.

Если ответ правильный, то команда получает баллы.

Если ответ неправильный, право ответить получает вторая команда.

Задания имеют разную стоимость от 1 до 5 баллов.

Будет предложена игра и болельщикам. Они могут также внести в копилку своей команды дополнительные баллы.

Наше жюри определит кандидатов на звание (по номинациям)

Приблизительно каждый пятый преступник – несовершеннолетний. Это сотни подростков каждый год.

Два из трёх преступлений несовершеннолетних – имущественные: кражи, грабежи, разбои. В криминальной хронике упоминаются и те подростки, которые признаны виновными в нанесении тяжких телесных повреждений.

Вам дается 2 мин, чтобы представить себя, дать название команде и придумать девиз. За это задание дается 1 балл

1 ТУР. РАЗМИНКА. (внимание на экран)

Командам предлагается по готовности (кто быстрее) отвечать на вопросы. За каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл.

1. Назовите основной закон государства. (Конституция)

2. Что такое право, чем оно отличается от морали? (Право – совокупность установленных государством правил, регулирующих общественные отношения между людьми. Мораль – система принципов и правил, норм поведения, выражающих принятые в обществе взгляды на добро и зло, честь и совесть, долг и справедливость. Тесная связь с государством – основное отличие права от морали)

3. Что такое преступление? (Общественно опасное, противоправное и наказуемое деяние)

4. Что такое алиби? (В УК – обстоятельство, оправдывающее обвиняемого, если в момент преступления он находился в другом месте)

5. С какого возраста граждане привлекаются к уголовной ответственности? (Уголовной ответственности подлежат все граждане, которым до совершения преступления исполнилось 16 лет. По ряду преступлений УК предусматривает уголовную ответственность с 14 лет)

Командам предлагается вспомнить какие права в сказках нарушаются у героев. За каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл.

3 ТУР. ВИКТОРИНА.

Командам предлагается выбрать правильный ответ. За каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл.

1. В какой стране был принят первый документ, регламентирующий права человека?

2. Тайное хищение имущества именуется:

3. Бессмысленное уничтожение ценностей называется:

4. Систематическое нанесение побоев, это:

5. Каким законом на Руси была отменена кровная месть:

6. Как называется стремление к жестокости, наслаждение чужими страданиями, которое карается законом?

7. С какого возраста наступает yгoловная ответственность?

8. Являются ли постоянные споры с учителем проявлением свободы выражения мнения учащегося?

– всё зависит от того, о чём спор. +

9. Как вы думаете, каким законом можно наказать учащихся, которые ходят в школе без сменной обуви?

4 ТУР. Кроссворд.

Командам предлагается заполнить кроссворд. За каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл.

Давайте заполним кроссворд, вспомнив качества, помогающие людям не нарушать права и не забывать обязанности:

1. Качество человека, который поступает с другими по правилу: относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.

2. Качество человека, который всегда поступает честно по отношению к другим

3. Качество, свидетельствующее о толковости, рассудительности.

4. Качество учтивого человека, соблюдающего все правила приличия.

5. И тогда такому человеку легко будет жить по принципу: «Твои права кончаются там, где начинаются …

Конкурс для болельщиков. Фемида

Я - богиня правосудия Фемида. Но вандалы надсмеялись надо мной. Помогите вернуть мне прежний гордый вид. Верните мне все мои вещи. И объясните, почему вы выбрали именно эти предметы? За каждый предмет с объяснением -1 балл.

На столе лежат: кинжал, меч, щит, Конституция, повязка для глаз, весы, пробирка, очки, роза, мешок с деньгами, Уголовный кодекс

Ответ: Фемиде необходимы меч, повязка на глаза и весы.

Командам предлагается рассмотреть ситуации и оценить.

За каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл.

1. На улице шестнадцатилетние парни пристают к прохожим, нарушают общественный порядок и спокойствие.

Вопрос. Как вы оцениваете данные действия и можно ли этих подростков наказать?

Ответ: Да. Это расценивается как мелкое хулиганство. Нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное поведение по отношению к прохожим и другие действия, нарушающие порядок и спокойствие граждан – это мелкое хулиганство, и за него предусмотрен штраф до одной минимальной зарплаты, при повторном нарушении – постановка на учет в ИДН.

2. Несколько школьников залезли в гараж, но ничего не взяв и не сделав, ушли. Кто-то их видел и рассказал об этом в милиции.

Вопрос: Будут ли ребята наказаны?

Ответ: Наказания не последует: был добровольный отказ от преступления.

3. Семиклассник Дима не приезжает в школу с каникул, говорит, что не хочет посещать уроки.

Вопрос: Как можно расценить поведение Димы, как проступок, правонарушение или преступление? Что же он все-таки нарушил тем, что не посещал уроков в школе?

Ответ: Проступок, так как Дима ничего противозаконного не совершил. Устав школы в котором также прописаны права и обязанности всех участников образовательного процесса (администрации школы, учащихся, их родителей, педагогов).

Учащиеся в образовательном учреждении обязаны: добросовестно учиться, выполнять задания по теме занятий; не пропускать без уважительной причины занятия и не покидать их раньше окончания, не опаздывать на занятия; бережно относиться к имуществу учреждения и в случае его порчи восстанавливать за счет средств родителей; уважать честь и достоинство других учащихся и работников школы.

4. Девятиклассники Саша, Витя и Игорь в выходной день собрались пойти на дискотеку. По дороге они зашли в круглосуточный магазин и купили бутылку вина. В аллее около Дома Культуры ребята распили вино.

Вопрос: Как можно расценить их поведение?

Ответ: это правонарушение, так как они распивали вино в общественном месте на территории Дома Культуры.

5. Семиклассники Саша, Женя и Максим поджидали детей из начальных классов за углом школы, отбирали у них деньги и говорили, что если они кому-нибудь расскажут, им не поздоровится.

Вопрос: Как можно классифицировать действия Саши, Жени и Максима, как проступок, правонарушение или преступление?

Ответ: (эти ребята совершили преступление) - Вы абсолютно правы. Действия Саши, Жени и Максима действительно противозаконны. Они совершили вымогательство.

Изобразите, не прибегая к помощи слов, следующую ситуацию или персонаж.

1 - первая команда:

а) ребенок потерял на вокзале родителей.

б) проколотый воздушный шар.

а) Часы с кукушкой.

б) Яблоко с червяком.

6. ТУР Брей - ринг:

Командам предлагается ответить на вопрос, если команда неправильно отвечает на вопрос, ответить предлагается другой команде.

За каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл.

Когда в России была принята первая Конституция-(1918г)

Кто или что является носителем и единственным источником власти в России - (народ)

Каким государством по форме правления, в соответствии с Конституцией РФ, является Россия. (Демократической республикой)

Органом государственной власти, осуществляющим исполнительную власть, является - (правительство)

Орган государственной власти, осуществляющим законодательную власть является - (Федеральное Собрание).

В соответствии с Конвенцией о правах ребенка, несовершеннолетним считается человек, не достигший возраста (18 лет)

Какое образование в РФ в соответствии с Конституцией является обязательным (основное общее).

Способность лица своими действиями осуществлять права и обязанности называется - (дееспособностью)

Правоспособностью человек обладает с момента (рождения)

Правонарушение может быть выражено только действием или - (бездействием)

Конституция — это (основной закон страны)

Совокупность представлений о добре и зле, справедливости - (мораль)

Ваша работа – это … учёба. Если человек не будет учиться, то он не сможет овладеть какой – либо профессией, не сможет реализовать права взрослого человека.

КАЛЕНДАРЬ ПРАВОВЫХ ДАТ

1 июня – Международный день защиты детей

4 июня - Международный день детей – жертв агрессии

20 ноября – Всемирный день прав ребёнка

10 декабря – День прав человека

Наша игра завершается, но мы ещё не раз вернёмся к законам, ведь вы – будущее страны и должны знать, что государство вас защищает.

Читайте также: