Что где когда права человека
Обновлено: 30.06.2024
Зарождение ЧГК
И только в 1991 году игра приобрела характер интеллектуального казино, что означало возможность зарабатывания денег благодаря своим знаниям. Из необычных правил того времени выделим:
Наиболее приближенный вариант формата игры проводился уже в начале 21 века после смерти Владимира Ворошилова. Пульт управления игрой перешел его пасынку Борису Крюку (по сей день ведущему программы), и она перестала носить характер казино. Со 2 декабря 2001 года знатоки играли не на деньги, хотя вместе с символическими призами (Хрустальные и Бриллиантовые совы) получали денежные призы, что окончательно прекратилось только в 2017 году, когда денежное вознаграждение полагалось телезрителям, выигравшим у знатоков. С 2015 года игра выходит двадцать раз в год в разрезе четырех сессий: весенней, летней, осенней и зимней.
Правила игры сегодня
Итак, представьте: в игровом зале располагается стол, разделенный на сектора, на каждом из которых лежит вопрос в письме от телезрителя. За столом сидит команда знатоков в количестве шести человек, включая капитана. Посередине стола расположен волчок, указывающий после его раскручивания на выпавший вопрос.
Наглядный пример проведения игры с использованием сторонних предметов вы можете посмотреть в видео ниже:
Самые интересные и удивительные вопросы ЧГК
А теперь давайте остановимся на наиболее интересных и известных вопросах игры. Предлагаем вам на какое-то время побыть знатоком и попытаться ответить на вопрос до прочтения правильного ответа. Давайте пробовать свои силы, удачи!
Вопрос №1
После Первой и Второй мировых войн, соответственно в 1926 и 1948 годах, страна-инициатор, Германия, была наказана таким же образом, как и Спарта в свое время за развязывание войны. Что за наказание?
Ну что, разогрелись? Согласитесь, первый вопрос был не очень сложным, но в то же время интересным. Обратите внимание, обыкновенная эрудиция здесь не поможет, нужно вспомнить, как наказали спартанцев, каким образом это может быть связано с немецким народом, необходимо обратить внимание на годы, указанные в условии.
Если у вас не получилось ответить на этот вопрос самостоятельно, не расстраивайтесь, продолжайте тренироваться в последующих вопросах. Поэтому двигаемся дальше!
Вопрос №2
Ученый Дэвид Льюис из Англии, проведя исследование, выяснил, что это безопасно только для женщин, в то время как для мужчин чревато появлением серьезных болезней. В ходе эксперимента было обнаружено, что только у четверти женщин наблюдались какие-то незначительные изменения в организме, к примеру, учащенное сердцебиение. Мужчины же воспринимали это крайне негативно (учащение пульса, аритмия, высокое артериальное давление). Это пришло в русский язык из английского относительно недавно и так и закрепилось. Назовите это.
Большинство мужчин непременно оценят ответ этого вопроса. Формулировка специально составлена так, чтобы игрок сфокусировался на симптомах, воспринял все описание серьезно. Поэтому не становитесь жертвой формы вопроса и сохраняйте юмористический настрой.
Вопрос №3
Кто бы мог предположить, что эти герои будут охарактеризованы именно таким образом. Тем не менее знатокам предлагалось ответить на этот вопрос.
Вопрос №4
Вопрос №5
Оба эти героя содержат в себе что-то нечеловеческое, механическое. Первый из них настроен по отношению к окружающим дружелюбно, хотя одна женщина от него немало натерпелась. Второй довольно недружелюбен, хотя некоей женщине, наоборот, удалось избежать плохих последствий с его стороны. При этом занимательно, что оба давали одинаковые обещания. Назовите обоих.
Вот такое необычное сочетание содержит в себе этот вопрос. Согласитесь, догадаться не так уж просто, но зато интересно.
Вопрос №6
После смерти царя в Спарте на 10 дней приостанавливали свою работу два важных учреждения. Когда об этом услышал царь Персии Ксеркс, он заявил, что в Персии такая традиция была бы невозможной, потому что его граждане лишились бы двух любимых занятий. Назовите эти учреждения.
Ну что, попробуем подумать еще над одним интересным вопросом? Если не устали, продолжаем
Вопрос №7
Итак, если вы нашли ответы на все вопросы, можете считать себя воистину настоящим знатоком. На самом деле, наличие правильного ответа хотя бы на часть из этих вопросов – это уже отличный результат.
Помимо описанных выше вопросов, можно рассмотреть особую категорию вопросов – довольно несложных и коротких, но в то же время оказавшихся затруднительными для знатоков. Давайте посмотрим:
- Дважды человеку дается это бесплатно. Если у него возникает желание получить это в третий раз, он должен заплатить. О чем идёт речь?
Что ответили знатоки: образование.
- В жаркие дни в Кении в пресноводном озере Баринго уровень воды не опускается, а поднимается. Из-за чего это происходит?
Что ответили знатоки: сходят горные ледники.
Что ответили знатоки: комета.
- Кого изобразили на плакатах против расизма, потому что они и белые, и чёрные, и азиаты?
Что ответили знатоки: шахматы.
- Она расскажет вам о любви ценой собственной жизни.
Что ответили знатоки: бабочка, летящая к огню.
- В финских поселениях Лапландии было принято решение отказаться от освещения после 22:00. Почему?
Что ответили знатоки: чтобы свет не привлекал дикую живность.
- Из-за себя бью тебя. Из-за тебя бью себя. Кто (или что) это?
Что ответили знатоки: часы.
Вот такие короткие вопросы могут стать хорошим развлечением для небольшой компании, претендующей на статус интеллектуальной и желающей нескучно провести время.
По ходу статьи мы часто обращались к знатокам. Давайте немного узнаем о лучших из них, ставших символами игры.
Знатоки, в студию!
Наверняка вы знаете почти всех этих людей, но вот информация о них для кого-то вполне может оказаться новой.
Александр Друзь
Максим Поташёв
Появившись впервые в игре в 1994 году в команде Михаила Смирнова, Поташев зарекомендовал себя как перспективного знатока, что подтвердилось его достижениями. Игрок получил титул магистра клуба, но, что более важно, стал обладателем Большой Хрустальной Совы в 2000 году (последняя сова, разыгрывавшаяся при Владимире Ворошилове), а также рекордсменом по выигрышу сектора Суперблиц (5 побед).
Виктор Сиднев
А вот и он – лучший капитан игры. С 1979 года Виктор Сиднев проводил большую часть игр именно в этом статусе. С 2001 года стал также обладателем Хрустальной совы, а с 2005 года – магистром. В 2017 году команда Сиднева одержала несколько побед после долгого периода поражений. Помимо этого, с 2003 по 2011 знаток по совместительству занимал пост мэра города Троицк.
Андрей Козлов
Магистр игры с 2008 года пришел впервые на неё в 1989. Трехкратный обладатель Хрустальной совы, а также обладатель Бриллиантовой совы. В 2001 году стал Лучшим капитаном клуба. В 2008 году также отметился тем, что ответил на все три вопроса Суперблица, в связи с чем выиграл машину. Козлов считается одним из самых скандальных знатоков клуба.
Илья Новиков
Вместо заключения
Пояснительная записка
При выборе форм внеурочной деятельности в старших классах следует отдавать приоритет основанным на активном, личностном участии ребят в подготовке и проведении мероприятий. Такими формами являются проекты (социальные, исследовательские и др.), квесты, деловые и интеллектуальные игры, дебаты, заседания дискуссионного клуба.
Интеллектуальная игра использует групповую форму организации деятельности учеников, что способствует формированию коммуникативных компетенций, умения работать в команде, согласовывать интересы. Самостоятельная подготовка к игре способствует развитию организационных компетенций. В процессе игры срабатывает ассоциативная, механическая, зрительная и другие виды памяти по запросам игровой ситуации, формируется логическое мышление. Игра-викторина вносит элемент состязательности, ставит учащихся в условия поиска. В ней есть задачи и трудности, которые нужно преодолеть, а значит и радость открытия, и ощущение преодоленного препятствия.
Современные условия образовательной деятельности позволяют сочетать продуктивные традиционные формы викторин и ИКТ-технологии, которые визуализируют игровой процесс.
Цель мероприятия – формирование у старшеклассников гражданской идентичности посредством изучения Конституции России.
Задачи:
- содействовать актуализации знаний о развитии конституционализма в России;
- способствовать формированию правосознания, правовой культуры обучающихся, их уважения к Основному Закону страны, к главным государственным символам, преодолению правового нигилизма;
- формировать чувство гордости за историю страны и ее выдающихся людей;
- формировать понимание сущности и воспитывать необходимость принятия обучающимися таких ценностей, как ценность человеческой жизни, свобода, равноправие и достоинство людей;
- способствовать формированию опыта гуманных отношений с окружающими, негативного отношения к жестокости, насилию, нарушению прав личности;
- развивать коммуникативные умения, способствующие работе в группах, умение организовывать учебное сотрудничество, учитывать различные мнения, находить общее решение.
Форма организации деятельности детей – работа в команде.
До начала проведения викторины учащиеся формируют команды. Можно заранее обозначить охват материала, необходимого для подготовки. Проводится инструктаж, разъясняющий правила игры. Раздаются листы, на которых команды будут писать ответы.
Инструкция по применению презентации
Если не запускаются видео – и аудио файлы, их необходимо заново вставить в презентацию
Виды вопросов
Мультимедийные вопросы. Это вопросы, заданные с помощью видео– или аудиозаписи
Ход мероприятия
Вступительное слово учителя
12 декабря – День Конституции Российской Федерации.
Основной Закон страны утверждает свободу и справедливость, человеческое достоинство и благополучие, защиту семьи и Отечества, единство многонационального народа России не только как общепризнанные ценности, но и как юридические понятия. Права и свободы человека провозглашаются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – важнейшая обязанность государства.
Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя, политические и юридические особенности устройства нашего государства. Она является ядром всей правовой системы России и определяет смысл и содержание других законов.
Знание Конституции РФ необходимо каждому гражданину нашей страны, и особенно для вас, подрастающего поколения, в руках которого будущее нашей страны.
Интересные факты о Конституции 1993 года
Сегодня мы предлагаем продемонстрировать, насколько хорошо вы знакомы с содержанием и особенностями Основного закона РФ, государственными символами России, историей конституционализма в нашей стране.
Представление команд и жюри
Раунд 1
Вопрос 1
Конституционные нормы о труде по Конституции СССР 1977 г. и Конституции РФ отличаются.
Статья 40. Граждане ССР имеют право на труд, – то есть на получение гарантированной работы с оплатой труда.
Выдержка из Конституции СССР 1977 года
Статья 37. Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.
Выдержка из Конституции РФ 1993 года
Чем еще отличаются конституционные нормы о труде по Конституции СССР и Конституции РФ?
Ответ. В статье 60 Конституции СССР труд записан обязанностью граждан
Вопрос 2
Как связаны Конституция РФ и космос?
Вопрос 3
Рассмотрите внимательно избирательный бюллетень 1984 г. используемый на выборах депутатов Совета Союза Верховного Совета СССР.
Какой принцип демократических выборов был нарушен?
Ответ. Наличие альтернативных кандидатов
Вопрос 4
Ответ. Президент Российской Федерации приносит присягу на экземпляре № 1 Конституции, произнося текст, который закреплен в статье 82.
Вопрос 5
В России это слово появилось в 17 веке и означало сопроводительную грамоту для послов. Обладатели ее получали большие привилегии – принимающая сторона обязана была всячески поддерживать их. Лет через сто его стали иметь крестьяне; тех кто не имел, иначе беглых, власти ловили и возвращали помещикам. В конце 19-начале 20 вв. он стал разнообразным – бессрочным и временным. Ликвидировали его 1918 г., вернули в 1932, но не для всех. С 1974 г. стал обязательным и одинаковым.
Какой предмет находится в черном ящике?
Вопрос 6
Самый малочисленный парламент в мире насчитывает всего 14 сенаторов и находится в Микронезии. В Конгресс Федеративных штатов Микронезии входят 4 партийных представителя, которые избираются на четырехлетний срок, а оставшиеся 10 проходят по одномандатным округам и работают в парламенте два года
Сколько депутатов в Государственной Думе Федерального Собрания РФ?
Вопрос 7
Некоторые кандидаты на пост главы государства получали на выборах рекордное количество голосов. Существует ли обязательный порог голосов для кандидата в президенты РФ? Если да, то какой?
Ответ. Существует. Президентом становится кандидат, набравший более 50 % голосов избирателей
Вопрос 8
Одно из самых важных личных прав человека в Конституции РФ 1993 г. закреплялось впервые. Назовите это право. Почему оно не закреплялось в Конституции 1977 г.
Ответ. Наиболее важным правом, которое предоставляется человеку и которое закреплено в Конституции 1993 г., является право на жизнь (ст.20 Конституции). Оно впервые было закреплено в Конституции после принятия Декларации прав и свобод человека и гражданина.
Вопрос 9
Вопрос 10
Ответ. Ныне действующая Конституция – пятая в истории России, но первая, принятая всенародным голосованием.
Вопрос 11
Вопрос 12
Ответ. Принцип разделения власти на законодательную, исполнительную и судебную
Раунд 2
Вопрос 1
Заседания Государственной Думы ведет председатель Государственной Думы. Он вправе поручить вести заседание одному из своих заместителей (статья 13 Конституции РФ). Есть один случай, когда заседание Государственной Думы РФ ведет не Председатель или его заместители. О каком случае идет речь?
Ответ. Согласно п.3 ст.99 Конституции РФ, первое заседание Государственной Думы открывает старейший по возрасту депутат.
Вопрос 2
Эмиль привязал сестренку Иду к флагштоку и поднял наверх. Фру Петрель застыла в растерянности: почему эти Свенсоны подняли не наш шведский флаг, а датский (Ида была в красно-белом платье). А можно ли гражданину России на своем дачном участке поднять флаг России в связи со своим днем рождения?
Ответ. Гражданам и организациям разрешено вывешивать флаг на жилых домах, зданиях предприятий, учреждений, организаций, использовать его на массовых соревнованиях, съездах партий, при условии, что это не должно являться надругательством над флагом.
Вопрос 3
Грекам и перуанцам, прогулявшим это, откажут в обслуживании при посещении целого ряда государственных учреждений. Австралийцам в качестве наказания за неучастие в этом определены денежные штрафы, в Бразилии у нарушителя заберут паспорт и не отдадут до тех пор, пока тот не исправит ситуацию. В Бельгии ввели прогрессивную шкалу – в первый раз за это нарушитель заплатит штраф в 50 евро, а за второе нарушение – уже 125. О каком нарушении идет речь? Как этот вопрос решается в России?
Ответ. Речь идет о неучастии в выборах. В РФ участие в выборах не является обязанностью.
Вопрос 4
Вопрос 5
В 1740 г. М.В. Ломоносов женился в Марбурге на Елизавете Цильх, дочери церковного старшины. Однако, вернувшись в Россию, Ломоносов некоторое время скрывал свой брак. Как вы думаете, с чем связана такая скрытность? Могла ли быть такая проблема актуальной в России XXI века? Поясните свой ответ на основе Конституции РФ.
В XXI веке подобных проблем не возникнет. В Конституции сказано, что РФ – светское государство, в котором признается лишь брак, заключенный уполномоченными органами.
Вопрос 6
После победы Революции 1917 г. по инициативе Максима Горького было организовано Особое совещание по делам искусств. В его состав в марте того же года вошла комиссия при исполкоме Совета рабочих и солдатских депутатов, которая, в частности, занималась подготовкой нового варианта герба России. В состав комиссии вошли известные художники и искусствоведы: А.Н. Бенуа, Н.К. Рерих, И.Я. Билибин, геральдист В.К. Лукомский. Было принято решение об использовании двуглавого орла на печати Временного правительства, но с изменениями. Какие изменения были внесены в герб Российского государства?
Ответ. Комиссия Временного правительства пришла к выводу, что сам по себе двуглавый орел не несет в себе никаких монархических признаков, поэтому его оставили, но лишили короны, скипетра, державы, гербов царств, земель и остальных геральдических атрибутов.
Вопрос 7
В XIX веке это право еще не входило в состав перечня классических прав человека. Впервые на конституционном уровне его закрепила Мексика в 1917 г. В России это право впервые было закреплено статьей 17 Конституции РСФСР 1918 г. В статье 121 Конституции СССР 1936 г. право дополнялось обязательством государства. Конституции некоторых стран вообще не закрепляют это право (Франция, США, Великобритания). В некоторых странах оно гарантируется только гражданам (Германия, Испания). Назовите это конституционное право
Ответ. Это право на образование (статья 43 Конституции РФ).
Вопрос 8
Ответ. Конституционный Суд РФ не возглавляет систему конституционных судов. Конституционные суды субъектов РФ рассматривают свой круг вопросов и не являются нижестоящими по отношению к Конституционному суду.
Вопрос 9
Этот суд сформировался впервые в Англии. После Французской революции получил широкое распространение в Европе. В настоящее время в европейских странах используется в ограниченном числе случаев, а в США – широко. В России был введен в ходе судебной реформы, проводимой Александром II. Первый процесс с его участием прошел в Москве в Митрофаньевском зале Большого Кремлевского дворца в 1866 г. Существовал до 1917 г.
Назовите этот суд
Ответ. Суд присяжных заседателей.
Вопрос 10
Часть 1
Часть 2
Ответ. Речь идет о референдуме
Часть 3
Это могут иметь только физические лица. До революции 1917 г. ни у кого из жителей Российской империи его не было.
В настоящее время его лишить нельзя, в то время как в СССР подобное происходило достаточно часто. Так в 1932 г. его лишили Л. Троцкого, в 1932 г. – писателя А. Солженицына, в 1978 – певицу Г. Вишневскую и шахматиста В. Корчного, в 1984 г. – режиссера Ю. Любимова.
Оно является единым и равным, несмотря на то, что приобрести его можно разными способами. Назовите этот термин
Вопрос 11
Этот субъект Федерации, в отличие от республики, не имеет своей конституции (только устав), своего гражданства и государственного языка. Создавались они на территориях с преимущественным нерусским населением и имели в названии наименование титульной нации. Уникальность этого субъекта, в том, что он создавался для переселенцев на территории, которая никогда не была местом компактного проживания этого народа. В настоящее время доля титульной нации в этом субъекте составляет около 1%. Назовите этот Субъект Федерации.
Ответ. Это Еврейская автономная область
Вопрос 12
Какие поправки внес Б. Ельцин в проект Конституции по вопросу полномочий президента?
Ответ. Президент имеет право председательствовать на заседаниях правительства, издавать нормативные (то есть имеющие силу закона) указы.
Подведение итогов. Награждение победителей
Заключительное слово
Конституция – прочный фундамент демократического развития российского государства. Это не просто декларация добрых намерений, это реально работающий документ прямого действия. Конституция для гражданина любой страны – Закон, который он должен знать в первую очередь, ведь знание и грамотное применение законов – норма цивилизованной жизни, мощный рычаг для повышения ее качества.
Вопрос 2:
В одной из русских летописей записано, что в 1028 году князь Глеб Святославович измерил расстояние между Крымом и Таманским полуостровом. Если вы догадаетесь, в каких единицах было измерено расстояние, то без труда через минуту назовёте месяц, в который он мог это сделать.
Ответ: Декабрь, январь, февраль.
Комментарии: Дело было зимой. Пролив замерз и князь Глеб ножками (а не локотками) прошел по необходимому маршруту и посчитал шаги.
Вопрос 3:
Великий реалист Хемингуэй говорил: "Все истории, если рассказать их до конца, заканчиваются. " Чем они заканчиваются?
Ответ: Смертью. Вот такой реалист.
Вопрос 4:
В Византийской империи в раннюю эпоху до VII века включительно существовал 21 вид прямых налогов: поземельный налог, подушная подать и т.д. Был среди них и такой: если при строительстве здания оно превышало заранее установленные размеры, то взимался штраф, получивший название "налог на . ". На что?
Ответ: Налог на воздух.
Вопрос 5:
На одной из первых послевоенных автомобильных выставок в Лондоне был выставлен представительский советский автомобиль ЗИС-110. Устроители выставки долго ломали голову к какой категории отнести этот автомобиль и в конце концов ввели категорию специально для него. Эта категория называлась "Супер комфортабельный. " Назовите последнее слово?
Ответ: Грузовик.
Вопрос 6:
Один из них получил прозвище за выдающуюся черту характера, другой – за уникальные интеллектуальные способности, а третий - за большой жизненный опыт. Назовите всех троих.
Ответ: Трус, Балбес, Бывалый.
Вопрос 8:
Вы хорошо знаете, что возраст 37 лет – роковой рубеж в жизни поэтов. Василий Андреевич Жуковский прожил дольше, но 37 лет стали переломным рубежом в его жизни. Процитируйте известную прозаическую строчку, написанную Жуковским в этом возрасте.
Ответ: "Победителю ученику от побежденного учителя".
Вопрос 9:
"Романский ритуал", так называется 84-страничный сборник наставлений по изгнанию дьявола, который выпустило издательство Ватикана взамен прежнего, датированного 1614 годом. Главное отличие от средневекового предшественника состоит в том, что сборник настоятельно рекомендует священникам, берущимся за изгнание сатаны проконсультироваться у специалистов, прежде чем приступать к работе. У кого должны проконсультироваться священники?
Ответ: У психиатров (у врачей).
Вопрос 10:
Летним утром 1996 года около 1.5 миллионов человек заполнили улицы Лондона – они передвигались пешком, на велосипедах, мотоциклах. А у кого в этот день была забастовка?
Ответ: у работников метро.
Вопрос 11:
Уильям Дампир (1652-1715) ученый, исследователь, совершил три кругосветных путешествия, сделал множество географических открытий и гидрологических исследований. Его имя носят архипелаг, остров, мыс, проливы. Автор трех книг. Член Британской академии наук. Каков был основной источник финансирования его путешествий и исследований?
Ответ: Пиратство.
Вопрос 12:
Роберт Льюис Стивенсон говорил, что даже если бы он писал книги до скончания века, то все равно не смог бы сравниться со своими предками по важностью услуг, оказанных человечеству. А что строили его предки в течение нескольких поколений на ИЗРЕЗАННОМ побережье Шотландии?
Ответ: маяки.
Вопрос 13:
Пожалуйста, будьте предельно внимательны Владимир Даль писал, что это слово происходит из северных территорий России и означает "всё, что не живёт человеком, что живёт без души и плоти, но в виде человека: домовой, полевой, водяной, леший, русалка, кикимора". Также Даль приводит по этому поводу поговорку: "В нежилом доме нечисто. В нежилом доме одна (слово пропущено)". Что же это за слово?
Ответ: нежить.
Вопрос 14:
Тому, что этот налог в средневековой Франции считался самым тяжким, способствовали три обстоятельства. Во-первых, выполнение большинством населения тяжелой физической работы. Во-вторых, позднее открытие консервирования (его открыл Аппер только в начале XIX века). В-третьих, наличие у большинства французских бедняков коз вместо коров. Что это за налог?
Ответ: На соль.
Автор(ы): Борис Бурда
Источник(и): Все началось с десятины. М., издательская группа "Прогресс", "Универс", 1992, с.280.
Комментарии: Тяжелая работа – интенсивный солевой обмен, мясо приходилось солить, а козу обязательно подкармливать солью.
Вопрос 15:
Зачем в 1922 году германские чиновники ежемесячно приходили на работу с бельевыми корзинами?
Ответ: Чтоб унести месячное жалованье, ибо в результате чудовищной инфляции оно только в бельевых корзинах и умещалось.
Автор(ы): Борис Бурда
Источник(и): Все началось с десятины. М., издательская группа "Прогресс", "Универс", 1992, с.322.
Вопрос 16:
Герой рассказа Шарля Бодлера "Галантный стрелок" сделал несколько выстрелов, пытаясь убить это. Это же, согласно телерекламе, является главным продуктом при изготовлении хорошо выдержанного шотландского виски. Что же это?
Ответ: время
Автор(ы): Марк Ленивкер (Дортмунд, Германия)
Источник(и): 1. Ш.Бодлер "Галантный стрелок";
2. Реклама "Scotch Whisky" на немецком телевидении
Вопрос 19:
Тренер Михаила Таля рижанин Александр Кобленц был большой оригинал. После сеансов одновременной игры он нередко пел для побежденных им шахматистов. Неаполитанские романсы удавались ему отлично, а вот русским языком он владел не в совершенстве. Однажды, исполнив романс "Зачем ты тогда зарделась в тишине?", он сорвал бурю оваций. Когда же Кобленцу объяснили причину его успеха, он спокойно возразил, что такого слова в русском языке нет, и никогда не было, так что спел он правильно. Как именно прозвучала строчка романса в его исполнении?
Ответ: "Зачем ты тогда РАЗДЕЛАСЬ в тишине?"
Автор(ы): Елена Орлова (Москва, Россия)
Источник(и): газета "Известия". 2000. 7 октября.
Вопрос 20:
Когда Гершвин начал работу над балетом "Американец в Париже", ему, как оказалось, не хватает этого типично парижского музыкального инструмента, который бы создавал ощущение парижских улиц. Он и его друг Александр Тансман выследили и украли это в количестве четырех штук, что помогло Гершвину в написании балета. Что же они украли?
Ответ: Таксистские рожки-гудки.
Вопрос 21:
Лет 150 назад лондонские мусорщики делили все отходы на две части, одна из которых могла превратиться в компост, а другая – нет. Какими очень известными сегодня терминами они называли каждую из этих частей мусора?
Ответ: "Софт" и "хард".
Автор(ы): Андрей Терешко (Минск, Беларусь)
Источник(и): Журнал "Компьютерра". 2000. 12 сентября. N 31, с. 14.
Комментарии: Более точно – (все, что годится для компоста) и (металлолом, битая посуда и т.п.)
Вопрос 22:
Недавно в собрании одного коллекционера мне пришлось видеть особые часы – каретные. Они устроены таким образом, что при определенной настройке отбивают не только часы, но и минуты – естественно, другим тоном. Для чего же наши предки встраивали в каретные часы такой механизм?
Ответ: Чтобы в полумраке кареты определять время на слух
Вопрос 23:
Известный композитор Никита Богословский знаменит еще и своим остроумием. Как-то раз в разговоре о бедности отечественного здравоохранения он заметил: "Наши люди могут одновременно заболеть золотухой, желтухой, краснухой, синюхой, белой горячкой и черной оспой. А денег хватит только. " На что?
Ответ: На зеленку
Вопрос 24:
Виктор Миллс умер в 1997 году в возрасте 100 лет. Журнал "Деньги" пишет о нем так: "Почему он не стал называть свое гениальное изобретение собственным именем, вполне понятно. Но не будь он так брезглив, дети всего мира узнавали бы его имя одновременно со словами "папа" и "мама". Известное нам название этого изобретение образовано от английского глагола "баловать". О каком изобретении идет речь?
Ответ: Памперсы.
Автор(ы): Елена Орлова (Москва, Россия)
Источник(и): Журнал "Деньги" 1999. 1 сентября
Вопрос 25:
Опрос и наблюдения показали, что 42 процента жителей Рима и других крупных итальянских городов с их узенькими улочками и оживленным движением начинают почти каждое утро с поисков. Что же они ищут?
Ответ: Собственный автомобиль, который оставили на ночь
Вопрос 26:
В "Жизнеописаниях византийских царей" повествуется о стратеге Вардане, потерпевшем поражение. Бежав, он пребывал в огорчении и решил "снять красу головы своей". Что же он намеревался сделать.
Ответ: постричься (в монахи).
Вопрос 27:
На стене одной маленькой часовни в Киеве золотыми буквами были выгравированы такие строки:
Славьте, поэты,
Эйнштейна и Нобеля.
Поставьте Марию Кюри
В изголовье.
Черные лебеди
Летят над (слово пропущено),
Черные лебеди
С белою кровью.
Вставьте пропущенное слово.
Ответ: Чернобылем.
Вопрос 28:
Сможете ли Вы найти ее? В одном из романов Александр Казанцев написал, что она ". подобна тени. Когда к ней приближаешься, она удаляется. Когда от нее бежишь, она следует за тобой". Назовите ее.
Ответ: Женщина.
Вопрос 29:
В Европе гонения на них прекратились только после Тридцатилетней войны. До этого здесь преобладало представление о них, как о чем-то жутком и демоническом. Тысячи их умирали в огне костров инквизиции. В церковных проповедях того времени говорилось: "Дыхание, которое проходит сквозь ее кожу, - это чума, и если она пьет воду и слезинка упадет с ее глаз, то источник будет отравлен: каждый, кто из него напьется, неизбежно умрет". Если вы догадались, о чём идёт речь, то без труда назовёте особенность той из них, которая происходит родом с острова Мен.
Ответ: Отсутствие хвоста.
Вопрос 30:
Цитата из поэмы "Неистовый Роланд" итальянского поэта XVI века Ариосто:
"Созданье адское. С тех пор
Как стало ты известно,
Война не славу, а позор
Разносит повсеместно.
Теперь ни доблести в войне,
Ни мужества не видно:
В ней торжествует наравне
Герой и трус бесстыдный!"
Как Вы думаете, о ЧЕМ же эти поразительные строки?
Ответ: Об огнестрельном оружии.
Вопрос 31:
В одном метеорологическом центре стоял компьютер, в который дежурный метеоролог вводил уровень осадков в дюймах. Когда он ввел значение, в сто раз превышающее среднесуточный уровень осадков, компьютер предложил создать то, что было создано гораздо раньше. Что именно?
Ответ: Ноев ковчег.
Вопрос 32:
В рассказе Мора Маркуса описывается фантастический мир, в котором у всех людей синяя кожа. Однажды кожа героя рассказа начинает приобретать зеленоватый оттенок. Ответьте точно, что с ним стряслось?
Ответ: заболел желтухой.
Вопрос 33:
Бенджамин Франклин отмечал: "Электрическая жидкость имеет с ЭТИМ следующее сходство: дает свет, ломаное направление, быстрота движения, создание шума". С чем же он ее сравнивал?
Ответ: с молнией.
Вопрос 34:
Официальные приемы королевы Елизаветы II в Великобритании начинаются с оглашения ее официального британского титула. Иногда начинают также перечислять ее заморские титулы, почетные академические и военные звания
и так далее. В каких случаях это делают?
Ответ: когда королева опаздывает.
Комментарий: список титулов и званий королевы настолько велик, что полное его прочтение может занять до получаса.
Вопрос 35:
Карикатура в "Бесэдере". Два цыпленка, только что появившихся на свет, пристально смотрят друг на друга. Один задает другому вопрос из двух слов. Воспроизведите его.
Ответ: Чего вылупился
Вопрос 36:
Мы знаем ее под именем, вместившимся на афише. На самом деле эту актрису зовут ЕкатеРИНОЙ, а о своей последней роли в знаменитом сериале она сказала: "Мне впервые приходится играть мебель". Назовите эту роль.
Ответ: Миссис Хадсон (Рина Зеленая, "Приключения Шерлока Холмса").
Цель игры: сформировать у обучающихся осознанное понимание необходимости участия каждого гражданина в судьбе государства через выборы.
Создать условия для формирования у обучающихся представления об основах избирательного законодательства Российской Федерации, о выборах органов государственной власти и органов местного самоуправления.
совершенствовать умение самостоятельно добывать знания (работа с документами, СМИ, материалами Интернета); систематизировать и перерабатывать знания.
продолжить выработку активной гражданской позиции;
формировать чувство ответственности за будущее своей страны.
Участники: обучающиеся 10-11 класса и преподаватели школы.
Оборудование: мультимедийный проектор, плакаты.
Ход внеклассного занятия.
Вступительное слово учителя.
Сегодня мы поговорим о том, что важно для всех нас - о выборах.
Потому что совсем скоро по всей стране пройдут выборы, в которых примут участие и ваши родители. А через некоторое время в выборах примете участие и вы. И от того, насколько вы будете компетентны в этом вопросе, будет зависеть не только наше будущее, но и будущее нашего государства.
Нашим знатокам поступило очень много вопросов о выборах. Сегодня они ответят на эти вопросы.
Ведущий. Итак, первый вопрос. Что такое выборы? Одна минута на рассуждение. (прошла одна минута) Кто отвечает?
Знатоки. (отвечает.) В словаре Ожегова ВЫБОРЫ - это избрание путем голосования (депутатов, главы государства, должностных лиц, членов организации). Прямые в. (осуществляемые непосредственно избирателями). Косвенные в. (при посредстве выборщиков). В. народных депутатов России. В. президента. Выборы в России - это действия граждан, избирательных объединений, избирательных комиссий и органов государственной власти по формированию различных органов власти, предусмотренных Конституцией РФ. Граждане России избирают Президента РФ, депутатов Государственной Думы. Они голосуют за депутатов органов государственной власти республик, краев, областей и иных субъектов РФ. Не забывают они выбирать и тех, кто работает в органах местного самоуправления (в городах, районах, поселках и т. д.). В случае необходимости участвуют в референдуме - всенародном голосовании граждан по законопроектам, действующим законам и другим вопросам государственного значения.
Ведущий. А сейчас внимание на экран. Правильный ответ (слайд).
Ведущий. Следующий вопрос, который волнует наших будущих избирателей. Что такое демократия и демократические выборы?
Знатоки. (отвечает.) Демократия (народовластие) - это форма государственного устройства, политический режим, при котором народ служит источником государственной, политической власти.
Демократия может быть представительной и прямой.
Представительная демократия - это участие граждан в деятельности государственной власти через избранных представителей. Прямая демократия - это прямое влияние граждан на политические решения и действия государственных органов и должностных лиц. К проявлениям прямой демократии относятся сходы, собрания, выборы, референдумы - голосования по наиболее важным вопросам государственной и общественной жизни.
Демократические выборы имеют следующие критерии:
• конкурентные (или альтернативные, т.е. все кандидаты имеют возможность вести агитацию, встречаться с избирателями);
• периодические (установлен период деятельности представительных органов, порядок переизбрания);
• представительные (в выборах должно участвовать большее число избирателей);
• окончательные (их результаты не пересматриваются).
Учитель (обращается к ведущей)
Из зала поступило несколько вопросов знатокам, разрешите задать эти вопросы.
1. Если человек болен и не может прийти на избирательный участок, что ему делать? Имеет право проголосовать дома, позвонив в избирательную комиссию?
2. Какие избирательные комиссии существуют в Российской Федерации?
Знатоки. Российское избирательное законодательство предусматривает шесть типов избирательных комиссий:
Центральная избирательная комиссия РФ; избирательные комиссии субъектов РФ; избирательные комиссии муниципальных образований; территориальные избирательные комиссии, окружные избирательные комиссии; участковые избирательные комиссии.
3. Будете ли вы участвовать в выборах 8 сентября?
Знатоки. В этих выборах участвовать не будем, потому что нам нет 18 лет.
4. Почему нужно участвовать в выборах?
Знатоки. Мы считаем, что в выборах участвовать нужно, потому что, голосуя, мы выбираем не
только кандидата, а будущее для себя и своей страны.
Ведущий. 3-й вопрос задают вам ученики 9 класса. Кто имеет право участвовать в выборах? Знатоки. (Досрочный ответ) Все граждане России, достигшие 18 лет, обладают правом избирать своих представителей власти.
Право быть избранным депутатом Государственной Думы наступает лишь в 21 год. А Президентом страны можно стать, лишь достигнув 35 лет, и при этом необходимо проживать в России не менее 10 лет. Избиратель участвует в выборах на основе принципов: всеобщего, равного, прямого избирательного права при тайном голосовании.
Этот вопрос задают вам ученики 8 класса. Время пошло.
Знатоки. (На этот вопрос отвечает. )
Этапы избирательной кампании делятся на организационный, к которому относятся: образование избирательных округов и участков, создание избирательных комиссий, составление списков избирателей, подготовка избирательных бюллетеней.
Выдвижение кандидатов осуществляется политическими партиями, блоками партий, избирателями или самовыдвижение. Предвыборная борьба - кандидаты проводят предвыборную агитацию. Выборы
Подсчет голосов Обнародование итогов выборов
Ведущий. Блиц-тур. В команде остается один игрок. Кто он? Знатоки, готовы? Начинаем. Ведущий. Сколько депутатов в Госдуме РФ?
Знатоки. 450 (225 по одномандатным округам и 225 по федеральному округу)
Ведущий. Как называется парламент в Российской Федерации?
Знатоки. Федеральное Собрание.
Ведущий. Из каких двух палат состоит Российский парламент?
Знатоки. Совет Федерации и Государственная Дума.
Ведущий. До которого часа работают избирательные участки?
Знатоки. До 20.00.
Ведущий. Что должен иметь при себе избиратель?
Ведущий. Можно ли проводить агитацию в день голосования?
Ведущий. Можно ли проголосовать за другого человека?
Ведущий. Спасибо, знатоки, вы ответили на все вопросы.
Наши знатоки немного устали, поэтому мы объявляем музыкальную паузу.
Учитель. Ребята, посмотрите, пожалуйста, внимательно сценку и отметьте все нарушения, которые были допущены избирателями и членами избирательной комиссии.
На сцене декорация избирательного участка, где проходят выборы.
Перед сценой встречаются двое.
Прохожий. Привет, куда идешь?
Прохожий. Нет, я не пойду. Там и без меня людей много. Кого-нибудь выберут, (уходит)
Избиратель (входит в комнату, подходит к столу, протягивает паспорт, берет бюллетень и проходит в кабинку для голосования).
2- й избиратель (входит в комнату, подходит к столу).
Член избирательной комиссии. Здравствуйте, паспорт, пожалуйста, предъявите.
2-й избиратель. Я забыл.
Член избирательной комиссии. Извините, но тогда я вынужден попросить прийти вас снова, потому что необходимо обязательно внести ваши данные в список избирателей.
3- й избиратель (входит в комнату, подходит к столу, протягивает паспорт и, взяв бюллетень, направляется в кабину).
Незнакомец (подходит к избирателю и что-то шепчет на ухо, протягивая пакет).
3- й избиратель (принимает пакет и, не проходя в кабинку, делает свой выбор).
4- й избиратель (входит в комнату, подходит к столу, протягивает паспорт) Дайте мне, пожалуйста, 3 бюллетеня, у меня в семье 3 человека.
Член избирательной комиссии. Извините, но я могу выдать вам только ваш бюллетень, а ваши родственники пускай сами сделают свой выбор.
4- й избиратель. А какая разница, мы в семье все думаем одинаково - и я, и жена и наш 10-летний сынишка.
Председатель избирательной комиссии. Сегодня было очень много людей. Уже 20.00, пора закрываться. (В комнату вбегает опоздавший избиратель, когда на часах 20.01.)
5- й избиратель. Здравствуйте, я хочу сделать свой выбор.
Член избирательной комиссии. Но вы опоздали
5- й избиратель. Но я же уже пришел, я так долго добирался. Пожалуйста, разрешите мне проголосовать.
Член избирательной комиссии. Ну ладно (выдает избирателю бюллетень).
Зрители отвечают на поставленный ранее вопрос.
Учитель. Спасибо, ребята, вы хорошо справились с поставленной задачей и назвали почти все нарушения. К счастью, на настоящих избирательных участках такого не бывает.
Ведущий. Итак, знатоки отдохнули, и мы продолжаем.
Что делает избирательная комиссия после закрытия помещения для голосования?
Подсчет голосов избирателей проводится открыто и гласно непосредственно членами участковой избирательной комиссии. Подсчет голосов начинается сразу после окончания голосования и проводится без перерыва до установления итогов голосования, которые должны быть доведены до сведения всех членов участковой избирательной комиссии и лиц, присутствующих при подсчете голосов (например, СМИ). Непосредственный подсчет голосов избирателей проводится в помещении для голосования и организуется таким образом, чтобы был обеспечен обзор всем присутствующим. Членам участковой избирательной комиссии (за исключением председателя и его заместителя) запрещается пользоваться письменными принадлежностями при подсчете голосов.
После завершения подсчета избирательные бюллетени упаковываются в отдельные пачки по кандидатам, недействительные, погашенные и подписываются членами избирательной комиссии. Упакованные бюллетени могут быть вскрыты только по решению суда или вышестоящей избирательной комиссии.
Члены избирательной комиссии об итогах голосования составляют протокол в двух экземплярах. Его подписывают все члены избирательной комиссии. Один экземпляр протокола направляется в вышестоящую избирательную комиссию, второй остается в избирательной комиссии.
Окончательные итоги голосования публикуются соответствующей избирательной комиссией. Например, итоги голосований выборов Президента РФ публикует Центральная избирательная комиссия.
Ведущий. Есть ли законы, которые регулируют процесс выборов?
Знатоки. У нас досрочный ответ. Плохие государственные деятели избираются хорошими гражданами . не участвующими в голосовании.
Реши, что важно для тебя.
Свой в жизни сделай верный выбор.
Чтоб не винить потом себя.
Что жизнь не выдалась счастливой.
Семь раз отмерь и раз отрежь.
Ведь суета погубит дело.
Приоритет себе наметь.
И в бой вступай, не медля смело.
По полкам мысли разложи.
Определись, что нужно в жизни.
Решенье правильно прими.
Каналы все судьбы очисти.
И знай, что ждет тебя успех.
Ведь наперед ты все продумал.
Удача твой отыщет след.
Коль ничего не перепутал.
Учитель. Сегодня наши знатоки ответили на все интересующие нас вопросы, но на этом наш разговор о выборах не окончен. Я вас жду на следующих мероприятиях, чтобы продолжить разговор об истории выборов на Дону.
Читайте также: