Может ли методист совмещать работу педагога

Обновлено: 27.04.2024

Трудовой кодекс РФ устанавливает, что каждый гражданин в свободное от основного места труда время вправе выполнять у того же, либо другого работодателя иные регулярные обязанности за дополнительную плату (внутреннее или внешнее совместительство).

Но федеральное законодательство вводит и другие нормы, конкретизирующие особенности совместительства для определенных категорий специалистов, и обязательные к исполнению как нанимателями, так и наемными работниками. К таким категориям относятся фармацевты, медики, сотрудники учреждений культуры и образования. На специфике работы по совместительству педагогических работников и будет акцентировано внимание в настоящей статье.

ТК РФ

Основные нормы совместительства отражены в Трудовом кодексе в ст. 60, 282—288. Они регулируют взаимоотношения между работодателем и работником, возникающие при выполнении последним функционала, возложенного на него сверх тех, что определяет трудовое соглашение по уже занимаемой должности. Но преподавательский состав относится к той профессиональной касте, для которого в ст. 282 сделана оговорка о том, что для него возможность совместительства или совмещения может иметь свои особенности, устанавливаемыми отдельными правительственными актами.

Работа педагогов по совместительству и совмещению

Основная разница между этими понятиями состоит в том, что в случае совместительства педагогический работник выполняет другой функционал у иного работодателя, а в совмещении – берет на себя часть дополнительных обязанностей либо расширяет объемы уже выполняемой работы по главному месту труда по той же должности.

Совместительство обязательно должно быть оформлено отдельным соглашением, а при совмещении расширение функционала и оплата за его выполнение оговариваются в дополнении к уже существующему договору.

Что является работой по совместительству педагогических работников?

Преподавательская работа может в себя включать учебную, воспитательную, а также другие виды педагогической деятельности, предусматриваемые квалификацией по соответствующей должности. Это касается как должностных обязанностей преподавателя по основному месту труда, так и тех, что он может исполнять сверх этого.

При этом согласно Постановлению N 41 совместительством для педагогов не могут считаться:

научная, литературная или другая деятельность творческого характера, которой не отведена дополнительная вакансия по штату;
проведение специальных экспертиз за разовую плату;
преподавание или консультирование с почасовой оплатой (здесь закон устанавливает годовое ограничение в 300 ч.);
преподавание в том же учреждении образования, а также руководство аспирантами, докторантами, заведование кафедрой или факультетом, руководство классом, председательство в различных комиссиях, производственных обучениях и практиках, заведование кабинетами, лабораториями, проведение экскурсий и др;
преподавание в том же учреждении сверх часовой нормы за отдельную ставку.

Все вышеперечисленные виды обязанностей могут возлагаться на педагога в порядке совмещения за отдельную плату.

Допустимое количество часов в неделю

Постановление № 41 устанавливает недельные часовые нормы по совмещаемым должностям для работников образовательной сферы. Согласно ему продолжительность труда в течение месяца по каждому дополнительному трудовому договору не должна превышать 50% месячной нормы, а для тех педагогов, у которых этот показатель составляет менее 16 ч. в неделю, – еженедельных 16 часов.

Ч. 1 ст. 333 ТК РФ для работников образования устанавливает сокращенную продолжительность рабочего времени – в общем случае она не может быть более 36 ч. в неделю. Отсюда следует, что длительность подработки и совмещения для таких сотрудников не может превышать 18 ч.

Недельные нормы часов за одну ставку заработной платы педагогов различных квалификаций и специальностей устанавливаются приказом Минобразования N 1601, и могут сильно различаться. Так, например, учителям иностранного языка в организациях дошкольного обучения устанавливается недельная часовая норма продолжительностью 18 ч., а инструкторам по физкультуре – 30 ч. Эти нюансы обязательно должны учитываться при установлении длительности рабочего дня педработникам по совмещаемым обязанностям.

Трудовой договор по совместительству с учителем

Если педагог берет подработку в том же учреждении образования, что и главное место труда, то она не считается совместительством и не требует оформления самостоятельного трудового договора. Сотруднику будет достаточно внести изменения в основной договор (то есть оформить факт совмещения соглашением).

Если же человек работает в нескольких организациях, то обязательно заключение трудового соглашения в каждой из них. Неотъемлемым пунктом при оформлении договора по совместительству является часовая норма рабочего дня педагога и описание его функционала. Документ должен отражать все условия и особенности взаимоотношения сторон, включая их права и обязанности. Отдельно оговаривается размер и порядок оплаты труда сотрудника.

Образец трудового договора учителя-совместителя.

Работа по совместительству для воспитателей

Для воспитателей действующим российским законодательством установлена недельная часовая норма продолжительностью 36 часов. Если воспитатель работает сверх нее по своей же должности в том же учреждении, то такие обязанности нужно оформить на условиях совмещения. Трудоустройство к стороннему работодателю требует заключения обособленного трудового соглашения.

Подработка воспитателя не может еженедельно превышать 18 часов, а количество мест труда не ограничивается. Так, если сотрудник готов нести нагрузку 72 часа в неделю, то из них 36 часов будут работой по главному месту труда, а два других трудовых договора будут описывать функционал по дополнительно занимаемым должностям. По каждому из них недельная норма не может быть более 18 ч.

Оплата работы

Все сотрудники, берущие на себя выполнение расширенного функционала, не определенного основным трудовым соглашением, должны получать за труд оплату в размере пропорционально отработанному времени. Если работником образовательной сферы выполняются нормированные задания, то оплата осуществляется за выполненный объем работ. При этом не имеет значения, оформлена ли подработка в качестве совместительства либо совмещения.

В расчет среднего заработка при исчислении различных компенсаций педработникам, работающим на нескольких местах работы, включается зарплата по всем видам совместительства.

Аттестация по совместительству

Педагоги-работники государственных учреждений имеют законодательно закрепленное право пройти аттестацию на любую категорию как по главному, так и по дополнительному месту труда.

Отпуск

Отпуск совместителю предоставляется одновременно с отпуском по основной должности. Практически весь преподавательский состав имеет право на удлиненный отпуск – их длительность определена Постановлением Правительства РФ № 466. Продолжительность отпуска педагогических работников может варьировать от 42 до 56 дней в зависимости от вида образовательного учреждения-работодателя и занимаемой в нем должности.

В случае, когда отпуск по совместительству меньше по длительности отпуска по главному месту труда, то эти дни оформляются как отпуск без сохранения заработной платы.

Нарушением трудового законодательства будет считаться отказ в предоставлении отпуска совместителю по его требованию в период отпуска по главному месту труда.

Стаж педагогического работника по совместительству

Согласно Постановлению Правительства РФ № 781 педагогический стаж дает право сотруднику досрочно выйти на пенсию, но лишь при выполнении законодательно установленных нормативов времени труда в учреждениях образования. Льготная пенсия назначается в случае, если человек отработал в них не менее 25 лет. При этом место труда учителя должно числиться в государственном спецреестре.

Дополнительные часы совместителям будут засчитаны в льготный педагогический стаж для исчисления досрочной пенсии лишь при условии работы на втором месте на полной штатной ставке. Подтвердить такой стаж можно на основании справок работодателя, выданных в соответствии с требованиями закона и имеющих в своем составе все установленные законодательством реквизиты.

В педстаж засчитывается выполнение педагогических, руководящих и методических обязанностей в учреждениях образования.

Нюансы

Работа по совместительству педагогам не запрещена, но имеет свою специфику. Не все виды педагогической деятельности признаются совместительством, некоторые из них сотрудник может выполнять за дополнительную плату, но без оформления совмещения. Трудовой договор на совместителей-педагогов заключается лишь при трудоустройстве у другого работодателя.

Для учителей-совместителей действительны все льготы и компенсации, предоставляемые ТК РФ. Педстаж сотрудника образовательного учреждения для получения пенсионных льгот исчисляется только при занятии им полной ставки педагога как на основной, так и на дополнительной работе. Часовые нормы на одну ставку по каждой должности устанавливаются Правительством РФ.

Я работаю совместителем в школе. Меня увольняют 31 мая автоматом. Это правильно?

Я тоже работаю совместителем в школе. На каждый новый учебный год с сентября по май с работодателем составляем договор. И 31 мая он заканчивается… А у вас долгосрочный договор?

Работала лаборантом, но заработную плату не платили. Платили другому человеку.

Совмещение производится в одном учреждении.

Я работаю секретарём директора школы, 2 года. Дополнительно веду 12 часов истории и обществознания в 5-х классах. Мне нужно составить трудовой договор. Помогите с образцом.

Подскажите, могу ли я требовать доплату за работу второго воспитателя. Объясню ситуацию: я работаю воспитателем, напарница уволилась, ко мне приходят её замещать другие воспитатели, но они приходят после своей смены и только отрабатывают свои часы. Я же с 11:45 до 14:15 работаю 2,5 ч одна, как раз когда детей заводим с улицы, раздеваем, моем руки, укладываем спать всё одна-попробуй за всеми уследить. А самое страшное — это написание плана, пишу его теперь одна. Естественно и отвечаю за всё я, спрашивают, как с других групп, скидку, что одна не делают.

Работаю в городе (30 час), зовут подработать по совместительству в деревню на 12 час. Будут ли у меня льготы на коммунальные услуги?

Работаю в школе 0.5 ставки (совместительство). Наказали за то, что не была на педсовете. Это правильно?

Учитель русского языка работает дополнительно учителем-дефектологом, пройдя необходимое обучение. Правильно ли эта дополнительная работа оформлена, как внутреннее совместительство, и правильно ли, что она оплачивается в размере 50%?

Основное место работы учитель и дополнительное совмещение 0,1 ставки библиотекарь отпуск с 01.06. Сколько положено дней отпуска как библиотекарь, и как должны быть оформлены дни после отпуска как библиотекарю?

Работаю воспитателем на полную ставку. В летний период второй воспитатель уходит в отпуск, и я работаю одна. Сколько мне должны заплатить з/п? Работаю с 8:00 до 18:00.

Здравствуйте, я работаю воспитателем группы продленного дня, могу я работать психологом на полставки?

Основная ставка учителя, отпуск — 56 дней, совместитель зам. дир. по безопасности, отпуск — 26 дней, как отдыхать?

56 дней по основной ставке. Пишите заявление на ежег. опл. отпуск на 26 дней и 30 дней без сохр. зар. платы.

Здравствуйте. Может ли работник по внешнему совместительству получать льготу по коммунальным услугам?

Добрый день. Мне предложили должность заместителя по АХЧ на основную должность. Сейчас я работаю в этой организации педагогам — психологом, и получаю пед. льготы в сельской местности. Если я перейду на зама, а психологом останусь на 0,5 ставки, льготы мне положены? И будет ли мне идти педагогический стаж?

Работаю в школе 21 час в неделю и работаю по совместительству в другом учреждении 4 часа в день, всё законно?

Здравствуйте! Работаю преподавателем в школе искусств (основное место), и по совместительству педагогом дополнительного образования в доме детского творчества. Вопрос, верно ли, что как совместитель в доме творчества я имею право только на 8 часов и имею ли я право, как совместитель в доме творчества работать в июне? Мне доказывают, что совместители в июне не работают.

Я работала в отделе образования, и в это же время вела часы в школе. Засчитывается ли этот период в педагогический стаж?

В детском саду не укомплектован штат воспитателей (20 фактически вместо 24 по штатному расписанию), работаем после основного рабочего времени. Оплачивают в обычном размере по ставке за 4,48 часа, как за выполнение дополнительной педагогической работы. Справедливо ли это?

Здравствуйте! Я работаю в СПО в Курской обл. На следующий учебный год планирую по основному месту работы взять отпуск на 1 год, а в это время работать в Белгородской обл. в СПО на ставку. Так можно? И войдет ли этот год в педстаж по выслуге? Спасибо

Здравствуйте. Я в 1997 году устроилась в школу завхозом, но так как у меня было педагогическое образование, с 1 сентября начала работать по совместительству учителем труда. Работала 3 года, потом уволилась с должности завхоза, продолжала работать учителем труда. Закончив институт заочно, параллельно с преподаванием (не менее 25 часов) работала педагого-психологом до 2011 года. Будет ли период входить в педагогический стаж?

В нашей школе работает по совместительству педагог из другой школы (6 часов). Положено ли выплачивать ему стимулирующие или нет? Подскажите, пожалуйста.

Здравствуйте. Должны ли платить педагогу за категорию, если он работает по совместительству в другой школе? На основном месте работы оплачивают, а в другой школе — нет. Я совместитель. Правомерно ли это?

Добрый день. Подскажите, пожалуйста. Я работала зам. директора, потом и.о. директора, но по внутреннему совместительству работала преподавателем (в музыкальной школе). Сейчас мне говорят, что по совместительству не считается пед. стаж. Правильно ли это?

Доброго времени суток! Работаю учителем (нагрузка 21 час). Могу ли я работать совместителем в других школах, имея свободные часы? И сколько часов по совместительству я могу иметь? Если можно, ссылку на статьи закона. Спасибо.

Добрый день! Работаю инструктором-методистом по лфк в медицинском учреждении, продолжит. рабочего дня 9 часов в день, ( 45 часов в неделю), отпуск 28 дней. Подскажите, правильно ли это? И если ещё работаю совместителем в этой организации, могу ли я брать отпуск по совместительству? Там тоже 28 дней.

Здравствуйте. Подскажите, как правильно написать справку с места работы для подачи заявления на категорию? Я работала в сельской школе воспитателем в группе кратковременного пребывания детей, а также у меня были часы учителя начальных классов. Теперь прошла переподготовку и меня перевели в учителя. Теперь мне нужна справка о том, что я совмещала должности 4 года по внутреннему совмещению. Пришлите, пожалуйста, образец. Спасибо.

Здравствуйте! Работаю учителем-дефектологом в коррекционной школе, ставка (20 ч.) + 20% за спец. учреждение. По совместительству учитель надомного обучения (10 ч.), голый оклад. В этом году убрали за совместительство 20% от 10 ч. Правомерно ли это?

Работаю в школе на 0.5 ставки учителем и педагогом дополнительного образования по совместительству 0.5 ставки. Идёт ли мне пед. стаж?

Работаю в детском саду учителем-дефектологом. Могу ли я быть внутренним совместителем на ещё одну ставку или 0,8 ставки?

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, преподаватель взял годичный отпуск после 37 педагогической деятельности. Хочет устроиться преподавателем в другом городе. Сколько часов ему можно будет вести по совместительству на новом месте работы? Кто-то говорит, что только 16 часов, кто говорит, что неограничено. Разъясните, пожалуйста!

Нельзя преуменьшить важность и ответственность работы педагога, а также его влияние на детей и молодежь. Соответственно и требования к кандидату на должность педагогического работника (далее — педработник) — особые. Они касаются не только профессиональной компетентности, но и других характеристик претендента на такую должность.

Кто относится к педработникам

Педработник — это лицо, которое осуществляет педагогическую деятельность . Эта деятельность включает:

— обучение и (или) воспитание. К примеру, работа учителя, воспитателя дошкольного образования;

— научно-методическое обеспечение образования и (или) руководство образовательной деятельностью учреждения образования (УО) (его структурных подразделений), например, работа воспитателя-методиста, заведующего филиала УО, директора УО.

На заметку
Обычно трудовая функция специалиста описывается в должностной инструкции, которая составляется на основании ЕКСД .

Таким образом, нужно изучить должностные обязанности работника, в частности, его должностную инструкцию, для того чтобы определить, осуществляет он педагогическую деятельность или нет.

Обратите внимание!
Педработники могут трудиться как в сфере образования, например, воспитатель в детском саду, учитель в школе, преподаватель в институте, так и в других сферах. В частности:
— в здравоохранении, например, учитель-логопед ;
— сфере физической культуры и спорта, к примеру, педагог-психолог .

На заметку
Требования к лицам, которые занимаются педагогической деятельностью в сфере физкультуры и спорта, в настоящей статье не рассматриваются.

Образование педработника

— профиль (направление) образования;

— рекомендуемые требования к стажу работы;

— прохождение переподготовки руководящих работников и специалистов, которые имеют высшее (среднее специальное) образование .

Пример

На заметку
В дипломе о среднем специальном образовании, а также в дипломе о высшем образовании указываются, в частности :
— наименование специальности или направление специальности;
— наименование квалификации.

Связь между специальностью (направлением специальности) и квалификацией, указанными в дипломе, и требованиями к образованию в квалификационной характеристике можно установить с помощью ОКРБ 011-2009.

Пример

На должность педработника в некоторых случаях может быть принято лицо, которое не имеет необходимого образования, например, студент на период преддипломной практики .

Здоровье педработника

Педработник обязан проходить предварительный медосмотр в порядке, который устанавливает Минздрав . Так, соискателю потребуется пройти предварительный медосмотр, если это необходимо в целях предотвращения инфекционных и паразитарных заболеваний .

Пример

Прохождение предварительного медосмотра потребуется, в частности, для работы:

— преподавателем в учреждении среднего специального образования ;

— воспитателем в оздоровительном лагере с круглосуточным пребыванием детей ;

— воспитателем дошкольного образования в учреждении дошкольного образования .

На заметку
В некоторых случаях для допуска к работе педработника предусмотрен обязательный профилактический наркологический осмотр. В частности, для работы:
— воспитателем дошкольного образования;
— педагогом-организатором, педагогом-психологом в УО;
— педагогом в социальном УО;
— мастером производственного обучения .

Обратите внимание!
Информация о годности к работе в должности педработника указывается в медсправке о состоянии здоровья .

Особые требования к педработнику

На должность педработника нельзя принять лицо, которое не вправе осуществлять педагогическую деятельность. В частности, если соискатель :

1) лишен права заниматься педагогической деятельностью. Лишение права заниматься педагогической деятельностью является одним из видов наказания за преступление . Такое наказание может быть назначено судом на срок от 1 года до 5 лет ;

Обратите внимание!
Сведения о лишении права заниматься педагогической деятельностью вносятся в трудовую книжку работника .

2) имеет судимость. Лицо считается судимым :

— со дня вступления в законную силу приговора суда;

— до погашения или снятия судимости, если приговор не был отменен в установленном законом порядке.

На заметку
Не имеет значения, по какой статье УК есть судимость у соискателя на должность педработника.

Информацию о судимости предоставляет информационное подразделение органов внутренних дел по письменному запросу нанимателя .

Такая информация предоставляется :

— госорганизациям, финансируемым из республиканского и (или) местного бюджетов, — бесплатно;

— другим организациям — на платной основе, если иное не предусмотрено законодательными актами;

На заметку
С порядком выдачи справки о судимости, например, УВД Миноблисполкома, можно ознакомиться на сайте.

Обратите внимание!
Запрос о наличии или отсутствии судимости должен содержать :
— ссылку на подп. 2.2 п. 2 ст. 51 Кодекса об образовании;
— Ф.И.О. соискателя на должность педработника;
— число, месяц, год, место рождения и идентификационный номер такого лица;
— данные, позволяющие признать организацию бюджетной, если с запросом обращается госорганизация, финансируемая из бюджета.

Запрос подписывается руководителем организации и заверяется печатью .

К запросу прилагается копия документа об оплате за предоставление сведений, если запрос подает небюджетная организация .

На заметку
Соискатель может получить справку об отсутствии у него судимости самостоятельно и представить ее нанимателю .

3) признан судом недееспособным или ограниченно дееспособным;

На заметку
Суд сообщает органу опеки и попечительства о признании гражданина недееспособным или ограниченно дееспособным в течение 3 дней после вступления решения в законную силу .

4) не имеет права заниматься педагогической деятельностью в случаях, предусмотренных законодательными актами. В частности, установлены дополнительные ограничения для кандидатов на должности, которые предполагают постоянную работу с детьми, в том числе их обучение и воспитание . К примеру, воспитатель УО, учителя всех наименований, преподаватели и др. .

Такие должности не могут занимать лица, которые ранее совершили преступления :

— против половой неприкосновенности или половой свободы;

— предусмотренные ст. 172, 173, 181, 181-1, 182, 187, 343, 343-1 УК.

На заметку
Под ребенком понимается физическое лицо до достижения им возраста 18 лет, если по закону оно раньше не приобрело гражданскую дееспособность в полном объеме .

Общие правила приема на работу

Общие требования законодательства к приему на работу распространяются и на педработников. В частности, от соискателя требуются следующие документы :

— паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

— документы воинского учета (для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на воинскую службу);

— трудовая книжка, за исключением впервые поступающего на работу и совместителей;

Извиняюсь, может написала не в том разделе, но все же прошу ответить на мои вопросы.
Я бухгалтер в ЦБ. Все кадровые вопросы на мне.
В связи с недостатком работников в учреждениях образования, они вынуждены работать превышая нормы рабочего времени. Вопросы:
1. У воспитателя в детском саду норма рабочих часов в неделю 36 часов. То есть 7,2 часа в день. Имеет ли он право работать по той же должности по внутреннему совместительству (то есть за пределами основного рабочего времени) оставшееся до разрешенного по ТК (12 часов) время, которое составит 4,8 часа (т.е.0,66 ставки).
Или можно сформулировать вопрос по другому: Как правильно оформить работу воспитателя на 12 часов в день?
2. Если воспитатель имеет нагрузку по основной должности 0,5 ставки, имеет ли он право работать по внутреннему совместительству по другой должности (не педагогической) на 1 ставку .

В соответствии со статьей 60.1. ТК "Работа по совместительству"
работник имеет право заключать трудовые договоры о выполнении в свободное от основной работы время другой регулярной оплачиваемой работы у того же работодателя (внутреннее совместительство).
Особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству, определяются главой 44 ТК РФ.
Особенности регулирования работы по совместительству для отдельных категорий работников (педагогических, медицинских и фармацевтических работников, работников культуры) помимо особенностей, установленных ТК РФ и иными федеральными законами, могут устанавливаться в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации, с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.

BTG спасибо, но данные документы мне известны. Они не дают однозначного ответа на поставленные вопросы. У нас воспитатели вынуждены работать по 12 часов. Хотелось бы получить конкретный ответ - Как правильно это оформить документами. И по-второму вопросу: ТК разрешает работать более чем на 0,5 ставки по совместительству в случае приостановке работы по основной должности. А если работник изначально работает на 0,5 ставки, тогда как? Можно ли разрешить ему работать по совместительству на 1 ставку. Можно ли применить в этом случае абзац 2 ст. 284 ТК или какой-нибудь другой документ?
Прошу ответить конкретно.

1). Имеет ли он право работать по той же должности по внутреннему совместительству ?

ПОСТАНОВЛЕНИЕ Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41
"ОБ ОСОБЕННОСТЯХ РАБОТЫ ПО СОВМЕСТИТЕЛЬСТВУ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ, МЕДИЦИНСКИХ, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И РАБОТНИКОВ КУЛЬТУРЫ"

1. Установить следующие особенности работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры:

а) указанные категории работников вправе осуществлять работу по совместительству - выполнение другой регулярной оплачиваемой работы на условиях трудового договора в свободное от основной работы время по месту их основной работы или в других организациях, в том числе по аналогичной должности, специальности, профессии, и в случаях, когда установлена сокращенная продолжительность рабочего времени (за исключением работ, в отношении которых нормативными правовыми актами Российской Федерации установлены санитарно-гигиенические ограничения);

2). Можно ли применить в этом случае абзац 2 ст. 284 ТК.

Статья 284 ТК РФ позволяет установить работнику четырехдневную рабочую неделю с четырехчасовым рабочим днем. В дни, когда по основному месту работы работник свободен от исполнения трудовых обязанностей, он может работать по совместительству полный рабочий день (смену), но в течение одного месяца (другого учетного периода) продолжительность рабочего времени при работе по совместительству не должна превышать половины месячной нормы рабочего времени (нормы рабочего времени за другой учетный период), установленной для соответствующей категории работников.
Исключение из него сделано для педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры. Для них продолжительность работы по совместительству в течение месяца устанавливается по соглашению между работником и работодателем и по каждому трудовому договору. Однако независимо от договоренности между работником и работодателем она не может превышать:

- для педагогических работников (в том числе тренеров-преподавателей, тренеров) - половины месячной нормы рабочего времени, исчисленной из установленной продолжительности рабочей недели;

- у педагогических работников (в том числе тренеров-преподавателей, тренеров), у которых половина месячной нормы рабочего времени по основной работе составляет менее 16 часов в неделю, - 16 часов работы в неделю;

Рассчитывайте исходя из этих норм.

Я не знаю всей Вашей ситуации, но в Постановлении есть пункты при которых не считаются совместительством и не требуют заключения (оформления) трудового договора некоторые виды работ. Это все надо хорошо просмотреть.

Работа по совместительству, по описанной Вами ситуации, не может превышать больше половины месячной нормы рабочего времени и в первом и во втором случае, т.е. 18 часов в неделю.

Как другим способом выйти из ситуации и оплатить работнику.
Вопрос 1: воспитатель в детском саду работает в группе 12 часов. Первые 6 часов + 1,2часа методической подготовки - это 1 ставка, еще 3,5 часа - работа по совместительству(непосредственно в группе), остается 3,5 часа. Каким образом оплатить, чтобы небыло проблем с ревизорами. Ситуация повторяется очень часто, вакансия висит по нескольку месяцев. Закрывать замещение на другого сотрудника в летний период очень сложно, почти все работают в 2 смены.
Вопрос 2: Преподаватель дополнительного образования имеет свою нагрузку 5 часов уроков труда. Для того, чтобы удержать сотрудника хотят оформить его на 1 ставку (имеется вакансия) рабочего по обслуживанию здания (мастер по столярно-слесарным работам, необходимим учреждению). При переводе на рабочего - потеряет пед. стаж.
Согластно приведенным выше нормативным документам, я как бухгалтер не могу оформить оба случая более 1,5 ставок. Подскажите, как более правильно заплатить в первом примере, и что подсказать руководителю во втором?

ПОСТАНОВЛЕНИЕ Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41
"ОБ ОСОБЕННОСТЯХ РАБОТЫ ПО СОВМЕСТИТЕЛЬСТВУ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ, МЕДИЦИНСКИХ, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И РАБОТНИКОВ КУЛЬТУРЫ"

2. Для указанных в пункте 1 настоящего Постановления категорий работников не считаются совместительством и не требуют заключения (оформления) трудового договора следующие виды работ:

е) педагогическая работа в одном и том же учреждении начального или среднего профессионального образования, в дошкольном образовательном учреждении, в образовательном учреждении общего образования, учреждении дополнительного образования детей и ином детском учреждении с дополнительной оплатой;…………………….

Согласно вышеуказанному подпункту е) пункта 2 Постановления Вы можете без заключения договора, по приказу, производить дополнительную оплату за переработку часов.

С преподавателем труда можно заключить договор по внутреннему совместительству.

В Вашем случае преподавателю труда нет запрета работать по внутреннему совместительству рабочим по обслуживанию здания. И в этом случае норму времени работы по совместительству надо считать согласно статье 284 ТК РФ: продолжительность рабочего времени при работе по совместительству не должна превышать четырех часов в день, а в дни, когда по основному месту работы работник свободен от исполнения трудовых обязанностей, он может работать по совместительству полный рабочий день (смену), но не более половины месячной нормы рабочего времени установленной для соответствующей категории работников, т.е. 20 часов в неделю. Но согласно статье 285 ТК РФ оплата труда лиц, работающих по совместительству, производится пропорционально отработанному времени, в зависимости от выработки либо на других условиях, определенных трудовым договором. При установлении лицам, работающим по совместительству с повременной оплатой труда, нормированных заданий оплата труда производится по конечным результатам за фактически выполненный объем работ.

Из этого можно сделать вывод, что заключенный договор по внутреннему совместительству, с установлением повременной оплаты труда (оплата за проработанное время), должен содержать нормированные задания, а оплата труда в рассматриваемой ситуации производится по конечным результатам за фактически выполненный объем работы.
Т.е. в договоре оговорить часы работы в соответствии со статьей 284 ТК РФ, оговорить перечень заданий, которые работник должен выполнить за это время, а оплату за выполнение заданий в размере полной ставки за месяц. Но ежемесячно необходимо будет к начислению з/платы составлять Акт выполненных работ, где перечислять все работы, оговоренные в договоре и размер оплаты (или в акте можно написать примерно так: работы, оговоренные договором №__ от _______ выполнены в срок и в полном объеме и прошу произвести оплату в размере установленном договором). Акт составляется и подписывается начальником отдела и утверждается для оплаты руководителем учреждения.

Педагогические работники, как и другие работающие граждане, имеют право на получение дополнительной работы по совместительству. Для этой категории граждан нет никаких ограничений в поиске дополнительных источников дохода. Если у педагога имеется свободное время и физическая возможность на дополнительную трудовую деятельность, он может получить статус совместителя.

Но одновременно с этим следует учитывать, что педагогическая деятельность имеет свои характерные нюансы, которые обязательно нужно учесть при приёме работника на дополнительное место работы по совместительству.

Что говорит закон?

Дополнительная трудовая деятельность в педагогической сфере регулируется отдельным Постановлением Министерства Труда, изданным в июне 2003 года под номером 41.

Некоторые правовые нормы для указанной категории работников содержатся в 44-й главе Трудового кодекса, но указанное выше постановление конкретизирует и перечисляет все основные требования и условия.

Педагоги могут получить должность по совместительству как в одном учреждении, так и в нескольких, если такой род занятости возможен (имеется свободное время). Причём они могут занимать как аналогичную с основным рабочим местом должность, так и заниматься деятельностью другого рода.

К продолжительности рабочего дня выдвигается ряд условий (она устанавливается согласно совместной с работодателями договорённости):

нельзя работать ежемесячно, используя больше половины нормы рабочего времени, установленной для указанного периода; рабочей недели не может превышать шестнадцати часов (это требование касается как педагогов, так и тренеров-преподавателей).

Если педагог с согласия руководства занимается профессиональной деятельностью в центре повышения квалификации в основное рабочее время, за ним сохраняется полный оклад по основному месту работы.

В то же время ряд работ не может быть причислен к совместительству.

Это:

Любая деятельность без учёта работника в штатном расписании. Например, литературная, научная или любая другая творческая работа.
Разовая консультационная деятельность с такой же разовой оплатой, осуществляемая с согласия работодателей (не более 300 часов ежегодно).
Работы с почасовой оплатой (их длительность не должна превышать 300 часов в год).
Осуществление руководства докторами и аспирантами, заведования кафедрой или факультетом по договорённости с работодателями и без внесения в штатное расписание.
Деятельность в том же самом дошкольном, общем, специальном или высшем образовательном учреждении на правах совмещения должностей.
Руководство комиссиями, заведование кабинетами и лабораториями, ведение практических занятий для студентов без внесения должности в штатное расписание.
Трудовая деятельность, осуществляемая сверхурочно в том же учреждении за дополнительную плату (совмещение).
Организация экскурсий по сдельной или почасовой оплате при условии не внесения должности в штат сотрудников.

По факту совместительством нельзя считать любую деятельность, оплачиваемую дополнительно: руководство классом, организацию различных мероприятий. Обычно такие работы имеют почасовую оплату.

Особенности и возможность работы

Также ограничения установлены для директоров, трудоустроенных в государственных или муниципальных учреждениях. Этим лицам разрешается совмещать только основную и научную деятельность.

Что касается негосударственных учебных заведений, руководство ими осуществляет попечительский совет либо учредители. Получение разрешения на совместительство для директоров зависит от перечисленных органов управления. Такое разрешение не требуется только в одном случае — если директор является единственным учредителем. В этом случае он самостоятельно может принять любое, удобное для него решение, касающееся особенностей трудовой деятельности.

Воспитатели наравне с педагогами имеют право на поиск дополнительного рабочего места.

Если подработка найдена у того же работодателя, то есть, осуществляется в пределах одного учреждения, речь идёт о совмещении, а не совместительстве. Следовательно, отдельный договор не заключается и не устанавливается отдельный оклад. Воспитатель получает доплату за сверхурочную трудовую деятельность.

Также у воспитателей имеется право на работу сразу у нескольких работодателей (на внешнее совместительство).

У сотрудников вузов согласно трудовому законодательству имеются определённые льготы в сфере дополнительной трудовой деятельности.

К дополнительному труду, оплачиваемому отдельно для этой категории работников, относят литературную, научную и любую другую творческую деятельность. Также оплачивается заведование кафедрой или факультетом, руководство студенческой практикой, докторами или аспирантами.

Учителя имеют общие с работающими гражданами права на получение дополнительного места работы как в пределах одного заведения, так и у другого работодателя.

При этом для них оплачивается дополнительно ведение класса, организация экскурсий и других мероприятий, заведование лабораторией.

Если учитель имеет дополнительную занятость в пределах одного учебного заведения, оплачиваемую дополнительно, у него отпадает необходимость в поиске дополнительного рабочего места по совместительству.

Оплата труда

Педагогические работники, осуществляющие работу по совместительству, имеют права на все социальные гарантии и доплаты, положенные по закону и установленные локальным документами.

Оплата трудовой деятельности для них осуществляется пропорционально отработанному времени. Однако это правило не является обязательным для всех учебных заведений. Локальными документами (коллективным договором) может быть установлена фиксированная доплата или другой способ оплаты. Например, деньги начисляются не за отработанное время, а за установленный и выполненный объём работ.

Таким образом, педагог или воспитатель, имеющий несколько рабочих мест, получит оплату труда на каждом из них. Также в общую месячную сумму будет включена доплата за разовую деятельность или работы, не считающиеся совместительством. Например, за ведение класса.

Для педагогов и воспитателей, занятых в государственных учреждениях, предоставляется возможность повысить квалификацию по дополнительному месту работы.

После чего увеличится начисляемый по этой должности оклад. Речь идёт об аттестации на вторую, первую и высшую категорию.

Нюансы предоставления отпуска

Отдых на дополнительном рабочем месте для совместителей предоставляется одновременно с отпускным периодом, оформленным на основном месте работы. Речь идёт о ежегодном отпускном периоде.

Если совместитель отработал меньше полугода, он всё равно имеет право на оформление отпускных дней. Они предоставляются авансом.

Если отпускной период на дополнительном рабочем месте короче основного отпуска, работодатель обязан дополнительно оформить дни без оплаты (за свой счёт). Это позволит сравнять оба отпуска по продолжительности. Но при этом нельзя увеличить отпускной период на основном рабочем месте!

Продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска во многом определяется родом деятельности педагога:

Логопеды, воспитатели и методисты, трудоустроенные в дошкольных учреждениях, получают 42 дня отдыха.
Те же категории работников занятые работой с детьми, имеющими инвалидность или другие ограничения по здоровью, могут оформить 56 дней отдыха.
Учителя, трудоустроенные в неполных средних и средних учебных заведениях, отдыхают 56 дней.
Преподаватели вузов и специальных учебных заведений, а также деканы и профессора могут оформить 56 дней отпускного периода.

При этом для расчёта отпускных средств учитываются заработные платы по всем рабочим местам, занимаемым конкретным работником.

Продолжительность отпусков устанавливается в соответствии с правительственным постановлением, принятым в ноябре 2002 года под номером 813, а также с Постановлением Министерства труда, изданным в июне 2003 года.

Как получить декретные если не работаешь — узнайте у нас!

Как правильно рассчитать ваш больничный? Наша статья вам поможет.

Как решить вопрос с оплатой больничного уже после вашего увольнения — читайте тут.

Больничные листы

Работники болеют вне зависимости от того, на какой должности они находятся. Поэтому оплата периодов временной потери трудоспособности осуществляется и на рабочем месте, полученном в качестве совместителя.

Это правило заложено в Законе о социальном страховании. Любой гражданин, трудоустроенный официально (с заключением договора), имеет право на получение денежной компенсации за период, проведённый дома на больничном или за период лечения в больнице.

Но при этом следует учитывать, что согласно требованиям Министерства здравоохранения, у человека, являющегося совместителем, рабочий стаж должен насчитывать не менее двух лет. Если указанного стажа у педагога или воспитателя нет, он вправе получить денежную компенсацию только по основному месту работы.

Это правило связано с тем, что расчёт выплат производится с учётом двух последних лет непрерывной трудовой деятельности.

Следует отметить, что небольшой стаж (меньше двух лет), зафиксированный на основном рабочем месте, требует от сотрудника предоставления справки с прежнего места работы (сведений о доходах за последние 24 месяца).

Читайте также: