Какой график работы у младшего воспитателя детского сада

Обновлено: 26.04.2024

Обязанности младшего воспитателя в детском саду — это совокупность действий работника:

по уходу;
присмотру за детьми дошкольного возраста.

В соответствии с требованиями ФГОС и профстандарта, они включают в себя перечень конкретных трудовых функций, необходимые знания и умения, описываются в служебной инструкции.

Младший воспитатель — кто это

ДОУ руководствуется ФГОС ДОУ;
определяет количество сотрудников.

В письме перечислены категории сотрудников, на которые субъект РФ выделяет денежные средства с учетом требований ФГОС. В их число входит учебно-вспомогательный персонал:

воспитатель-помощник — помогает в проведении образовательных занятий, прогулок, готовит утренники и развлекает;
няня — присмотр, уход за детьми и уборка.

За последние годы введены несколько документов, которые разводят понятия воспитатель и няня (помощник) по квалификационным требованиям и должностным обязанностям:

Национальная система учительского роста, Распоряжение Правительства №3273-р.
Профстандарт: 01.005 Специалист в области воспитания.
Профстандарт: 03.014 Няня — введен с 06.01.2019.

На схеме это выглядит следующим образом.

социальный педагог;
педагог-организатор;
старший вожатый;
воспитатель, старший воспитатель;
библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации общего образования;
тьютор.

ТК РФ не разрешает увольнять сотрудника за его несоответствие положениям профстандарта, даже если он отказывается повышать уровень квалификации. В этом случае предлагают переход на иную должность, с использованием статьи 72.1 ТК.

Все профстандарты внедрялись поэтапно — до 01.01.2020 на основе утвержденных графиков (п. 1, 2 Постановления Правительства №584 от 27.06.2016).

Чем он занимается

Няня (помощник воспитателя) детсада в соответствии с Профстандартом выполняет обобщенную трудовую функцию (присмотр и уход за детьми), которая представлена тремя трудовыми функциями:

уход за детьми младенческого возраста (до 1 года);
раннего возраста (от 1 года до 3 лет);
дошкольного возраста от 3 лет.

Возраст воспитанников тоже определяет, что делает младший воспитатель в детском саду, его обязанности: например, в зависимости от самостоятельности воспитанника, работник либо полностью обслуживает ребенка, либо помогает ему выполнить то или иное действие:

смена белья, одежды, одевание и переодевание в соответствии с режимом и по необходимости;
приготовление или помощь в приеме пищи;
гигиенический уход, помощь в таких процедурах или приобретении навыков самообслуживания;
укладывание в постель, организация сна и присмотр;
проведение развивающих и подвижных игр в соответствии с возрастом — в помещении и на свежем воздухе;
контроль за взаимодействием детей;
информирование родителей (законных представителей) о самочувствии детей;
поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек.

Все перечисленное входит в обязанности нянечки в детском саду и перечисляется в ДИ.

Условия допуска

Требования к образованию и обучению — среднее общее и профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки. Выполнять обязанности помощника воспитателя не могут следующие граждане:

недееспособные;
страдающие заболеваниями из особого перечня;
имеющие непогашенную судимость;
находящиеся под запретом на ведение педагогической деятельности.

Сотрудник, работая младшим воспитателем в детском саду, обязательно проходит медицинские осмотры (ст. 351.1 ТК):

предварительные (при поступлении на работу);
периодические и внеочередные.

соблюдение правовых, нравственных и этических норм;
соблюдение профессиональной этики;
прохождение обучения оказанию первой помощи детям дошкольного возраста;
знание санитарных правил и норм;
знание техники безопасности и правил безопасности детей.

Пример должностной инструкции

Общие положения

В разделе перечисляются нормативные основы издания инструкции, порядок приема и увольнения, требования к образованию и обучению, место в структуре ДОУ, перечень документов, которыми обязан руководствоваться в работе. В этом разделе содержится должностная инструкция няни в детском саду в младшей группе и ДИ для няни старшей.

Подробно в инструкции прописывается, что входит в обязанности младшего воспитателя в детском саду — это зависит от вида выполняемой трудовой функции. Если няня работает с детьми в возрасте до 3 лет — в ее обязанности входит оказание помощи в самостоятельном приеме пищи и развитии навыков самообслуживания. При работе с детьми старше акцент смещается на наблюдение и присмотр.

Няня в детском саду отвечает за санитарно-гигиеническое состояние помещения и всех предметов, эти обязанности и требования к работе младшего воспитателя в детском саду перечислены в отдельном пункте.

В инструкции подробно описываются права и обязанности сотрудника, взаимоотношения по должности. Отдельный раздел посвящен порядку внесения изменений в ДИ.

Что приложить

Важной частью являются приложения, содержащие четкие алгоритмы и требования исполнения основных обязанностей — трудовых действий. К ним, в зависимости от конкретного функционала, относятся следующие инструкции:

по мытью игрушек;
по мытью столовой посуды;
по уборке туалетной комнаты;
по соблюдению санитарно-гигиенических требований по обработке ветоши;

смены постельного белья;
обработки дорожек и напольных покрытий.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Меню сайта

должностная инструкция младшего воспитателя

2. Квалификационные требования.

Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы, начальное профессиональное или среднее (полное) общее образование и дополнительная подготовка в области образования и педагогики без предъявления требований к стажу работы.

Основными направлениями деятельности младшего воспитателя являются:

3.1. Обучение и воспитание детей с учётом специфики возраста и состояния здоровья обучающихся.

3.2. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.

3.3. Соблюдение санитарно-гигиенических требований помещений и оборудования.

4. Должностные обязанности

4.1. Участвует в организации жизнедеятельности воспитанников.

4.2. Помогает воспитателю в организации образовательного процесса.

4.3. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической адаптации детей.

- работу по привитию воспитанникам навыков самообслуживания с учетом возраста, оказывает им необходимую помощь;

- прием пищи воспитанниками ДОУ, проводит работу по освоению детьми правил поведения за столом, культурно-гигиенических навыков.

- в работе по профилактике отклоняющегося поведения и вредных привычек у детей;

4.6. Подготавливает воду для закаливающих процедур и полоскания рта.

4.7. Помогает воспитателю при одевании и раздевании детей, проведении гигиенических и закаливающих процедур.

4.8. Обеспечивает соответствующее санитарным требованиям состояние помещений и оборудования; три раза в день проводит влажную уборку групповых помещений.

4.9. Проводит: санитарную обработку посуды, детских горшков, игрушек в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями; смену постельного белья один раз в 7 дней; ежедневную гигиеническую обработку санузлов.

4.10. Следит за чистотой полотенец, наличием в группе кипяченой воды для питья и полоскания рта.

4.11. Совместно с воспитателем:

- подготавливает участок для прогулки в летний период года;

- присматривает за детьми во время "тихого часа";

- взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников.

4.12. Обязан иметь личную медицинскую книжку, куда вносят результаты медицинских обследований и лабораторных исследований, сведения о прививках, перенесённых инфекционных заболеваниях, сведения о прохождении гигиенической подготовке и аттестации. Работники, уклоняющиеся от прохождения медосмотров, профессиональной и гигиенической подготовки, не имеющие личной медицинской книжки установленного образца с результатами медосмотров и профессиональной гигиенической подготовки, к работе не допускаются.

Младший воспитатель имеет право:

5.1. Участвовать в работе органов самоуправления ДОУ в порядке, определенном Уставом.

5.2. На социальные гарантии и льготы, установленные трудовым законодательством РФ и учредительными документами.

5.3. На иные права, предоставляемые законодательством РФ.

6. Ответственность

6.1. Младший воспитатель несет ответственность:

- за жизнь и здоровье детей, нарушение их прав и свобод;

- сохранность одежды детей (обязан учить детей аккуратно и бережно относиться к одежде, не допускать ее потери или порчи);

- сохранность имущества в группе (игрушки, керамика, мебель, пособия и пр.);

- своевременное прохождение медицинского осмотра.

6.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка ДОУ, законных распоряжений заведующей ДОУ и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, младший воспитатель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ.

6.3. За применение, в т. ч. однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, младший воспитатель освобождается от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством РФ и Законом РФ "Об образовании".

6.4. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил младший воспитатель привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством РФ.

6.5. За виновное причинение ДОУ ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей младший воспитатель несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым законодательством РФ.

6.6. Младший воспитатель несет имущественную ответственность за вред, причиненный личности или имуществу гражданина, а также ДОУ, или причинение морального вреда действиями, нарушающими личные неимущественные права, а также в других случаях, предусмотренных гражданским законодательством РФ.

7. Взаимоотношения. Связи по должности.

7.1. Работает по графику, утвержденному заведующей ДОУ, с нагрузкой за одну ставку 36 ч. в неделю в соответствии с расписанием, участия в обязательных плановых мероприятиях и самопланирования обязательной образовательной деятельности на которую не установлены нормы выработки.

7.2. Участвует в общих мероприятиях ДОУ в соответствии с годовым планом.

7.3. Не имеет права меняться сменами с другим младшим воспитателем в группе без согласования с администрацией.

7.4. Получает от администрации ДОУ материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

7.5. В период, не совпадающий с отпуском, привлекается администрацией ДОУ к работам не связанным с должностными обязанностями в пределах установленного рабочего времени.

"День героев Отечества"
09.12.2021
9 декабря вся страна отмечает праздник "День героев Отечества". Уже в дошкольном возрасте ребенок. Читать далее.

Педагогический совет
09.12.2021
7 декабря в детском саду прошел педагогический совет на тему "Анализ работы по организации. Читать далее.

Семинар
01.12.2021
26 ноября в ДОУ "Солнышко" прошел районный семинар. С октября 2018г. по май 2021г. на базе детского сада вела. Читать далее.

Случайные статьи

Инструкция по охране труда при мытье посуды
14.09.2013
Инструкция по охране труда при мытье посуды. 1. Общие требования охраны труда 1.1. К работе по. Читать далее.

Где и как встретить День Победы.
18.03.2015
Где встречать День Победы, 9 мая? Праздник Победы — это праздник памяти, чести, достоинства, праздник. Читать далее.

Сертификат как новый взгляд на систему прежнего образования
15.08.2019
Сертификат как новый взгляд на систему прежнего образования Государство меняет систему. Читать далее.

Календарь новостей

Инструкция по охране труда для младшего воспитателя

по охране труда для младшего воспитателя

1. Общие требования безопасности

1.1. К самостоятельной работе младшим воспитателе допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет , прошедшие соответствующую подготовку , инструктаж по охране труда , медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья -

1.2. При работе младшим воспитателем соблюдать правила внутреннего трудового распорядка , установленные режимы труда и отдыха .

1.3. При работе младшим воспитателем возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов :

- порезы рук при мытье посуды , имеющей трещины и сколы ;

- термические ожоги при переноске горячей пищи и воды ;

- химические ожоги при работе с использованием моющих и дезинфицирующих средств без резиновых перчаток ;

- травмы при падении с высоты , а также на скользком и влажном полу .

1.4. При работе младшим воспитателем должна использоваться следующая спецодежда : халат хлопчатобумажный и косынка , при работе с использованием моющих и дезинфицирующих средств должны быть резиновые перчатки и фартук прорезиненный .

1.5. В групповой комнате должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах .

1.6. Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности , знать места расположения первичных средств пожаротушения , а также направления эвакуации при пожаре .

1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения .

1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды , пользования средствами индивидуальной защиты , соблюдать правила личной гигиены , содержать в чистоте рабочее место .

1.9. Лица , допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране

правилами внутреннего трудового распорядка и , при необходимости , подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда .

2. Требования безопасности перед началом работы

2.2. Убедиться в целостности столовой посуды , исправности уборочного инвентаря , наличии его сигнальной маркировки .

3. Требования безопасности во время работы

3.1. При уборке помещений пользоваться уборочным инвентарем с соответствующей сигнальной маркировкой . Запрещается использовать уборочный инвентарь для санузлов при уборке других помещений .

3.2. Не собирать мусор и отходы незащищенными руками , использовать для этой цели щетку и совок .

3.3. Горячую воду для мытья полов переносить в закрытой посуде . В исключительных случаях ведро заполнять не более 3/4 его емкости . Запрещается использовать для подогрева воды электрокипятильники .

3.4. Постоянно следить за тем , чтобы полы помещений были всегда чистыми и сухими , своевременно убирать с пола крошки , остатки пищи , осколки посуды , которые могут быть причинами травмы .

3.5. При протирке стен , потолков , окон использовать исправную и проверенную лестницу - стремянку с резиновыми наконечниками на ножках и работать только вдвоем со страховкой .

3.6. При использовании моющих и дезинфицирующих средств работать обязательно в резиновых перчатках .

3.7. После каждого приема пищи столы промывать горячей водой с мылом .

3.8. Во избежание порезов рук соблюдать осторожность при мытье столовой посуды , трещины и сколы на посуде не допускаются .

3.9. Температура пищи при ее получении на пищеблоке не должна превышать 70 °С , При доставке пищи с пищеблока в группу запрещается ставить емкости с пищей друг на друга .

3.10. При открывании окон , фрамуг для проветривания помещений фиксировать открытые рамы крючками , а фрамуги должны иметь ограничители .

3.11. Ежедневно протирать все стулья горячей водой с мылом . В конце дня промывать игрушки горячей водой с мылом и 2% раствором питьевой соды , а мягконабивные игрушки в конце дня дезинфицировать бактерицидными лампами в течение 30 мин .

3.12. Ковры ежедневно очищать пылесосом , периодически выколачивать и протирать влажной щеткой . Мытье окон должно проводиться 2 раза в год .

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. В случае , если разбилась столовая посуда , не собирать ее осколки незащищенными руками , а использовать для этой цели щетку и совок .

4.2. При возникновении пожара помочь воспитателю эвакуировать детей из здания , сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения .

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Привести в порядок рабочее место , рабочий инвентарь убрать в установленные для него места . Уборочный инвентарь для санузлов хранить в отдельном месте .

Каждого родителя, у которого есть маленькие дети, волнует такой важный вопрос, как режим работы детских садов. Действительно ли соблюдается график работы в государственных учреждениях? Отличается ли он в частных организациях? Что нужно делать, если было выявлено нарушение?

Основной режим работы, установленный на законодательном уровне

Существует стандартный режим работы детского сада по закону, который был установлен медицинскими специалистами и представителями дошкольных учреждений. В соответствии с уставом образовательной организации, существует несколько особенностей пребывания в детском учреждении:

Родители имеют право оставлять ребенка в садике на 12 часов. В различных городах установлен определенный временной режим: с 8 утра до 8 вечера или с 7 утра до 7 вечера. Исключением являются частные и круглосуточные детские сады.
В предпраздничные дни временной режим сокращается до 10,5 часов, то есть родители могут привести ребенка в садик в привычное время, но забрать его нужно на 1,5 часа раньше.
В выходные и праздничные дни детские садики не работают.
В некоторых учреждениях, по соглашению воспитателей и родителей, существует группа продленного дня. То есть родители могут оставлять своего малыша в детском саду до 21 часа. На его территории организуется единая группа для детей всех возрастов.
Также существует и сокращенный режим дня, который длится всего 3-4 часа. Обычно на такой промежуток времени оставляют новичков, которым необходимо адаптироваться.

Весь этот порядок касается лишь пребывания детей в дошкольном учреждении, на работников детского сада он не распространяется.

Режим работы основного персонала

Существует режим работы детских садов, установленный для персонала. Для каждого из них предусмотрена определенная нагрузка в неделю.

Например, режим работы заведующей детского сада составляет 40 рабочих часов в неделю. Эта вполне нормальная нагрузка. То есть такой персонал должен присутствовать в дошкольном учреждении и выполнять свои обязанности пять дней в неделю (с понедельника по пятницу), по восемь часов в день (с 8.00 до 17.00). Предусмотрен один час перерыва на обед (с 12.00 до 13.00).

В некоторых городах стандартный режим может изменяться. Например, в Москве, Санкт-Петербурге и Екатеринбурге основной персонал дошкольного учреждения работает с 9.00 до 16.00. Такой же график работы имеет администратор учреждения и старший педагог.

Режим работы воспитателей

Немного отличается режим работы воспитателя детского сада, его нагрузка не должна превышать 36 часов в неделю. Стандартно в дошкольных учреждениях работают два специалиста: работник первой смены - с 7.00 до 14.30, а работник второй смены - с 14.30 до 19.00, перерыв на обед у дошкольных педагогов длится 30 минут. Что касается графика работы, то воспитатели работают каждый день с чередованием смены.

Режим работы вспомогательного персонала

Стоит заметить, что на территории детского сада также работает вспомогательный персонал, который делает жизнь деток более комфортной, интересной и красочной и оказывает неоценимую помощь воспитателям. Для них также разработан определенный график работы.

С нагрузкой 40 часов в неделю работают няни и младшие воспитатели (с 8.00 до 17.00), повара и кухонные работники (с 6.00 до 15.00).
Около 20 часов в неделю на территории сада должен находиться завхоз, музыкальный руководитель, секретарь, уборщик, ремонтник, дворник и грузчик. Обычно такой персонал пребывает на службе по 4 часа в неделю с 8.00 до 12.30 с перерывом на обед 30 минут.
Круглосуточно на территории дошкольного учреждения должен находиться сторож. Он работает 24 часа в сутки с графиком работы сутки через три. Минимально в штате должно числиться четыре работника.

Стоит заметить, что в некоторых учреждениях наличие персонала, так же как и режим работы детских садов, может немного отличаться.

Распорядок дня

Отдельно стоит поговорить и о распорядке дня в дошкольном учреждении, с которым должен быть знаком каждый родитель.

В течение первого часа работы детского сада проводится прием детей. Уже прибывшие малыши в это время занимаются свободным видом деятельности.
В 8.00 организуется завтрак (как правило, это молочные блюда).
С 8.30 до 9.00 проводятся творческие занятия в группах, например рисование, лепка или танцы.
С 9.20 до 11.20 предусмотрена прогулка на свежем воздухе, это время может изменяться, в зависимости от погодных условий.
С 11.45 до 12.20 дети обедают.
С 12.45 до 15.00 предусмотрен двухчасовой тихий час.
В 15.30 малыши отправляются на полдник.
С 15.25 до 16.25 предусмотрены групповые занятия.
С 16.20 до 19.00 у детей свободное время, все они ждут прихода своих родителей. В летний период они гуляют на улице, зимой располагаются в группах и играют.
Ужин предусмотрен в 18.30.

В некоторых дошкольных учреждениях в распорядок дня включены занятия с логопедом, плавание, хореография о многое другое.

Что делать, если нарушен режим?

Режим работы детских садов, установленный в законном порядке, должен соблюдаться. К сожалению, не все работники данной сферы качественно выполняют свои обязанности. Встречаются следующие нарушения, которые могут отрицательно отразиться на детях и их родителях:

Воспитатель не приходит на работу вовремя, из-за чего родитель вынужден оставлять своего ребенка со сторожем или ждать, периодически опаздывая на работу.
Воспитатель требует забирать своего малыша раньше, так как не желает находиться до конца смены в учреждении из-за одного ребенка.

По закону воспитатель обязан приступить к своим должностным обязанностям в 7.00 (или 8.00 в зависимости от точного графика), то есть в это время родитель уже может оставить своего малыша в детском саду. Если воспитатель периодически опаздывает, то следует зафиксировать этот факт и написать жалобу на имя заведующей. При однократном опоздании рекомендуется поговорить с педагогом в устной форме. Если по вине воспитателей человек опоздал на работу и получил за это выговор, то он вправе потребовать компенсацию от образовательного учреждения.

Что касается окончания рабочего дня, то каждый родитель имеет право оставлять своего ребенка в учреждении до 19.00, а воспитатель должен работать до тех пор, пока не забрали последнего малыша. Если педагог не желает выполнять свои обязанности, то следует напомнить ему о том, что такое режим работы группы в детском саду, или провести с ним устную беседы, объяснив собственную ситуацию на работе.

Нянечка чистит сантехнику и моет горшки, делает уборку, проветривает, кормит детей, помогает одеться и выводит на прогулку. От того, как выполняют обязанности нянечки в детском саду, напрямую зависит комфорт малыша, покормят ли его, наденут зимой варежки на прогулку, помогут переодеть грязную одежду и прочие мелочи. Ведь дети ещё только учатся самостоятельности.

Основное, что входит в обязанности младшего воспитателя в детском саду, — это строго соблюдать санитарные правила по уборке помещений группы и требований по бытовому обслуживанию детей. А вот вопрос, младший воспитатель — это педагогический работник или нет, вправе ли он воспитывать детей и давать советы, вызывает часто сомнение у родителей.

Развитием и обучением занимается основной педагог в группе, а помощник участвует в подготовке к занятиям, присматривает за детьми на прогулке, помогает улаживать детские конфликты и успокаивает малышей. Особенно важно присутствие младшего воспитателя в ясельных группах, где малыши требуют повышенного внимания, часто капризничают, не умеют сами одеваться и частенько пачкают одежду во время еды и занятий. Чтобы одеть маленьких воспитанников на прогулку, няне требуется большой запас терпения и сил. Роль этих помощников воспитателей в адаптации каждого ребенка в учреждении и в обучении необходимым навыкам обслуживания трудно переоценить.

Размер заработной платы совершенно не привлекает в детские сады такого рода сотрудников, часто няням приходится брать на себя работу в нескольких группах детсада. Но требования к ним предъявляют достаточно высокие.

Требования к работнику

Работа с малолетними детьми связана с большой ответственностью.

ВАЖНО!
Должность предлагают совершеннолетним людям со средним специальным образованием либо средним общим, дополненным профессиональной подготовкой в области образования и педагогики.

Предполагается, что в должностные обязанности младшего воспитателя в детском саду в 2021 входит помощь педагогу-воспитателю в учебно-воспитательном процессе, активное участие в жизни группы и детсада, например, в организации праздничных утренников или сопровождении детей в кукольный театр.

Существуют определенные требования к работе младшего воспитателя в детском саду. Они включают не только санитарно-бытовые навыки. Работнику следует знать:

основы педагогики и детской психологии;
физиологические особенности дошкольников;
методики учебно-воспитательной деятельности;
права ребенка;
правила оказания первой помощи;
детский режим дня;
санитарно-гигиенические нормы;
внутренний распорядок в детсаду;
правила пожарной безопасности.

Руководитель детского учреждения обязательно обратит внимание и на личные особенности нанимаемого работника:

способность ладить с детьми;
добрый нрав;
вежливость;
сдержанность и терпеливость;
аккуратность;
опрятность;
хорошие бытовые навыки;
ответственное исполнение задач;
способность быстро реагировать на ситуации.

Должностные обязанности

За младшим воспитателем официально закреплены два рода обязанностей. Первые включают в себя не только присмотр за дошкольниками, входят в должностные инструкции младшего воспитателя детского сада по ФГОС в 2021 году и условно делятся на три группы:

Помощь детям. Нянечка помогает детям раздеться и одеться для прогулки, следит за тем, чтобы воспитанники мыли руки после улицы и перед едой, отводит к медработнику при необходимости и т.п.
Обеспечение порядка. Няня убирает помещения группы, приносит еду из пищеблока, накрывает столы, после приема пищи моет посуду, меняет постельное белье в спальне. В ясельных группах переодевает малышей в чистую одежду и подмывает их.
Помощь педагогам. Учит малышей навыкам самообслуживания, личной гигиене, сервировке стола, уходу за вещами и постелью. Помощник готовит игровое и обучающее оборудование, помогает педагогам на занятиях, участвует в организации праздничных мероприятий и украшении помещений, играет роли персонажей утренников.

Вторые — входят в должностные обязанности младшего воспитателя в детском саду по СанПиН в 2021 и в них регламентируются правила, каким образом поддерживать порядок в групповых помещениях, организовать питание и прогулки детей.

Примерный список нормативов выглядит так:

Аттестация. Для сотрудников детсада обязательна аттестация знаний санитарно-эпидемиологических норм.
Медосмотр. Все работники регулярно проходят медицинскую комиссию с допуском к работе.
Спецодежда. Для разных случаев, например, еду раздают в фартуке и косынке, уборку делают в другой одежде.
Дневной сон. Во время дневного отдыха дошколят в спальне обязательно присутствует няня.
Уборка помещений. Расписывается график всех видов уборки в группе.
Уход за игрушками. Их полагается периодически мыть или чистить.
Смена постельного белья по графику.
Уход за территорией. Поддерживать чистоту в уличных беседках — обязанность персонала детского учреждения.
Пользование санузлами. Сотрудникам нельзя пользоваться детским туалетом, для них выделяется отдельный санузел.

Ответственность работника

Младший воспитатель наравне с другими педагогами группы несет ответственность за:

сохранность жизни и здоровья каждого воспитанника своей группы;
сохранность материальных ценностей группы: столовой посуды, постельного белья, игрового и обучающего инвентаря и т.п.;
сохранение личных вещей детей;
грубое отношение к воспитанникам;
несоблюдение правил пожарной безопасности;
нарушение санитарно-гигиенических норм;
плохое выполнение своей работы.

Главный признак, что помощник воспитателя справляется с обязанностями, — это, в первую очередь, благодарность родителей в устной и письменной форме. Если дети с удовольствием отправляются в детсад поутру, им уютно в стенах группы, — это прямая заслуга совместной работы основного и младшего воспитателя и показатель эффективной работы.

Понравилась статья? Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов

Читайте также: