Отметьте когда была открыта первая медицинская школа при аптекарском приказе

Обновлено: 15.05.2024

Начало XVIII в. связано с реформами Петра 1. Преобразования, охватившие все стороны экономической, государственной и культурной жизни страны, касались также медицинской и фармацевтической науки и практики. К основным мероприятиям относятся: реорганизация Аптекарского приказа в Медицинскую канцелярию, открытие госпиталей и специальных школ для подготовки лекарей, борьба с незаконной торговлей лекарствами на базарах и улицах, открытие вольных аптек для населения и много других полезных мероприятий, закрепленных законодательными актами[6].

Аптечная форма начала 18 века имела исторически прогрессивный характер и содействовала улучшению лекарственного снабжения населения. Были открыты вольные аптеки. В 1719 г. В Петербурге был открыт Аптекарский сад. Были предприняты государственные мероприятия по изысканию лекарственных средств отечественного происхождения и подготовке аптечных работников "из прирожденных россиян

Век - начало отечественной печатной фармацевтической литературы. На протяжении 18 столетия, особенно второй его половины, вышел ряд книг, посвященных отдельным лекарствам (чаще всего эти книги носили чисто рекламный характер), а также обширных руководств русских и иностранных авторов фармакогнозии, фармакологии и рецептуре

Основной заботой Петра I оставалось создание национального медицинского образования. Для армии, флота, многих других государственных нужд необходимо было большое количество врачей. Проблема подготовки врачей была решена в России в XVIII в. путем создания госпитальных школ — первых высших медицинских учебных заведений в России, подобных которым в то время не имела ни одна страна

Важнейшим звеном реформ явилось основание Московского госпиталя и лекарской школы при нем. Московский военный госпиталь, при котором тоже была организована госпитальная школа, сохранился до настоящего времени – это ныне Главный военный госпиталь им. Н.Н. Бурденко. В 1707 г. постройка госпиталя была окончена, в него были помещены первые больные, и при нем начала функционировать госпитальная школа – первое высшее учебное медицинское заведение[7].

В дореволюционной России слой крестьянства, живший преимущественно в деревнях, составлял абсолютное большинство. Однако основные действия государства были направлены на ликвидацию эпидемий в крупных городах. В 1861 году было отменено крепостное право, но крестьяне заметили перемены лишь после реформ Александра II 1864 года, когда в сельских районах были организованы разного рода социальные организации, обслуживавшие бедное население, в том числе медицинские (земская медицина).

В годы Великой Отечественной войны (1941-1944гг.) приоритетными задачами медицинских служб являлось обеспечение медицинской помощью советской армии. Как никогда в этот период ощущалась нехватка хирургов, тогда было разработано множество методов организации медицинской помощи и собственно лечения. В 1944 году была учреждена Академия медицинских наук СССР

В послевоенный период советское здравоохранение, так же как и другие сферы, проходило процедуру восстановления. По официальным данным, уже к 1960 году число медицинских заведений, врачей и больничных коек значительно превысило довоенный уровень. В 1960-е годы большое внимание уделялось развитию служб, обеспечивающих население неотложной помощью, развивалась стоматология и рентгенорадиология[9].

Однако финансирование здравоохранения по-прежнему продолжало осуществляться по остаточному принципу. Более того, вплоть до распада СССР в 1991 г., снижалась доля государственного бюджета, выделяемая на сферу здравоохранения. Система, направленная на борьбу с массовыми, в основном инфекционными заболеваниями путем санитарных противоэпидемиологических мер, становилась все менее эффективной в связи со стремительной трансформацией структуры заболеваемости и смертности: здравоохранение все чаще сталкивалось с иными формами патологии. С 1987 г. по 1993 г. рождаемость в стране сократилась с 2 до 1,3 ребенка на женщину (или с 17,2 до 9,4 родов на 1000 чел.). С 1986 по 1994 гг. смертность в России выросла с 10,4% (смертей на 1000 чел. в год) до катастрофического и аномального для развитых стран уровня 15%. В 1991-1992 гг. смертность сравнялась с рождаемостью, а вскоре и значительно превысила ее. В начале 90-х годов увеличилась смертность людей от инфекционных и сердечно-сосудистых заболеваний[10].

В 1980-е руководители сферы здравоохранения осознали необходимость проведения реформ. Страна была переполнена лечебными учреждениями, что влекло к неэффективности всей системы. Вместе с общими настроениями эпохи перестройки это обусловило начало реформ и в сфере здравоохранения. Первые меры были направлены на сокращение специализированной медицинской помощи и увеличение первичной, они были проведены в Ленинграде, Самарской и Кемеровской областях. После распада Советского союза произошла децентрализация системы здравоохранения. В связи с повсеместным недостатком средств, охрана здоровья переживала глубокий кризис: больницам было не на что лечить больных, большая доля населения не имела возможности приобретать лекарства[11].

В условиях экономической катастрофы начала 1990-х здоровье населения стремительно ухудшалось, сокращалась средняя продолжительность жизни. Вводилось обязательное медицинское страхование как альтернатива бюджетной системе здравоохранения. Начали происходить коренные сдвиги: появилось множество частных клиник, закупалось высокотехнологичное оборудование. Однако так и не были решены проблемы, связанные с низким финансированием отечественного здравоохранения[12].

Реформы здравоохранения того времени были направлены на децентрализацию, на поиски новых источников финансирования. Главной новацией в этих реформах стала система обязательного медицинского страхования (ОМС). Для России, страдавшей регулярными дефицитами бюджета, введение ОМС, опирающегося на взносы из фонда оплаты труда, стало полезным дополнительным источником финансирования. Новое министерство здравоохранения также проводило ряд образовательных и административных реформ, начало подготовку врачей общей практики. Часты были случаи предоставления самостоятельности медицинским учреждениям, был изменен подход к оплате труда работников в данной сфере. Главной целью реформ была реабилитация всей системы здравоохранения, переход к её эффективному функционированию в новой рыночной экономике[13]

При разработке реформ важнейшей задачей было обеспечить население основными медицинскими услугами. Предполагалось, что подобная реорганизация системы позволят достичь экономии достаточного количества средств, чтобы обеспечить хотя бы минимальные потребности населения. Однако, к сожалению, на деле этого не произошло[14].

Таким образом, правительство продолжает путь реформ в направлении к смешиванию систем государственного и частного страхования, постепенно уменьшая долю финансирования здравоохранения из бюджета. Без сомнений можно предсказать будущий рост конкуренции в сфере предоставления страховых услуг, что должно сказаться на требованиях страховых компаний к медицинским учреждениям, а, следовательно, и на качестве предоставляемых услуг.

Начало XVIII в. связано с реформами Петра 1. Преобразования, охватившие все стороны экономической, государственной и культурной жизни страны, касались также медицинской и фармацевтической науки и практики. К основным мероприятиям относятся: реорганизация Аптекарского приказа в Медицинскую канцелярию, открытие госпиталей и специальных школ для подготовки лекарей, борьба с незаконной торговлей лекарствами на базарах и улицах, открытие вольных аптек для населения и много других полезных мероприятий, закрепленных законодательными актами[6].

Аптечная форма начала 18 века имела исторически прогрессивный характер и содействовала улучшению лекарственного снабжения населения. Были открыты вольные аптеки. В 1719 г. В Петербурге был открыт Аптекарский сад. Были предприняты государственные мероприятия по изысканию лекарственных средств отечественного происхождения и подготовке аптечных работников "из прирожденных россиян

Век - начало отечественной печатной фармацевтической литературы. На протяжении 18 столетия, особенно второй его половины, вышел ряд книг, посвященных отдельным лекарствам (чаще всего эти книги носили чисто рекламный характер), а также обширных руководств русских и иностранных авторов фармакогнозии, фармакологии и рецептуре

Основной заботой Петра I оставалось создание национального медицинского образования. Для армии, флота, многих других государственных нужд необходимо было большое количество врачей. Проблема подготовки врачей была решена в России в XVIII в. путем создания госпитальных школ — первых высших медицинских учебных заведений в России, подобных которым в то время не имела ни одна страна

Важнейшим звеном реформ явилось основание Московского госпиталя и лекарской школы при нем. Московский военный госпиталь, при котором тоже была организована госпитальная школа, сохранился до настоящего времени – это ныне Главный военный госпиталь им. Н.Н. Бурденко. В 1707 г. постройка госпиталя была окончена, в него были помещены первые больные, и при нем начала функционировать госпитальная школа – первое высшее учебное медицинское заведение[7].

В дореволюционной России слой крестьянства, живший преимущественно в деревнях, составлял абсолютное большинство. Однако основные действия государства были направлены на ликвидацию эпидемий в крупных городах. В 1861 году было отменено крепостное право, но крестьяне заметили перемены лишь после реформ Александра II 1864 года, когда в сельских районах были организованы разного рода социальные организации, обслуживавшие бедное население, в том числе медицинские (земская медицина).

В годы Великой Отечественной войны (1941-1944гг.) приоритетными задачами медицинских служб являлось обеспечение медицинской помощью советской армии. Как никогда в этот период ощущалась нехватка хирургов, тогда было разработано множество методов организации медицинской помощи и собственно лечения. В 1944 году была учреждена Академия медицинских наук СССР

В послевоенный период советское здравоохранение, так же как и другие сферы, проходило процедуру восстановления. По официальным данным, уже к 1960 году число медицинских заведений, врачей и больничных коек значительно превысило довоенный уровень. В 1960-е годы большое внимание уделялось развитию служб, обеспечивающих население неотложной помощью, развивалась стоматология и рентгенорадиология[9].

Однако финансирование здравоохранения по-прежнему продолжало осуществляться по остаточному принципу. Более того, вплоть до распада СССР в 1991 г., снижалась доля государственного бюджета, выделяемая на сферу здравоохранения. Система, направленная на борьбу с массовыми, в основном инфекционными заболеваниями путем санитарных противоэпидемиологических мер, становилась все менее эффективной в связи со стремительной трансформацией структуры заболеваемости и смертности: здравоохранение все чаще сталкивалось с иными формами патологии. С 1987 г. по 1993 г. рождаемость в стране сократилась с 2 до 1,3 ребенка на женщину (или с 17,2 до 9,4 родов на 1000 чел.). С 1986 по 1994 гг. смертность в России выросла с 10,4% (смертей на 1000 чел. в год) до катастрофического и аномального для развитых стран уровня 15%. В 1991-1992 гг. смертность сравнялась с рождаемостью, а вскоре и значительно превысила ее. В начале 90-х годов увеличилась смертность людей от инфекционных и сердечно-сосудистых заболеваний[10].

В 1980-е руководители сферы здравоохранения осознали необходимость проведения реформ. Страна была переполнена лечебными учреждениями, что влекло к неэффективности всей системы. Вместе с общими настроениями эпохи перестройки это обусловило начало реформ и в сфере здравоохранения. Первые меры были направлены на сокращение специализированной медицинской помощи и увеличение первичной, они были проведены в Ленинграде, Самарской и Кемеровской областях. После распада Советского союза произошла децентрализация системы здравоохранения. В связи с повсеместным недостатком средств, охрана здоровья переживала глубокий кризис: больницам было не на что лечить больных, большая доля населения не имела возможности приобретать лекарства[11].

В условиях экономической катастрофы начала 1990-х здоровье населения стремительно ухудшалось, сокращалась средняя продолжительность жизни. Вводилось обязательное медицинское страхование как альтернатива бюджетной системе здравоохранения. Начали происходить коренные сдвиги: появилось множество частных клиник, закупалось высокотехнологичное оборудование. Однако так и не были решены проблемы, связанные с низким финансированием отечественного здравоохранения[12].

Реформы здравоохранения того времени были направлены на децентрализацию, на поиски новых источников финансирования. Главной новацией в этих реформах стала система обязательного медицинского страхования (ОМС). Для России, страдавшей регулярными дефицитами бюджета, введение ОМС, опирающегося на взносы из фонда оплаты труда, стало полезным дополнительным источником финансирования. Новое министерство здравоохранения также проводило ряд образовательных и административных реформ, начало подготовку врачей общей практики. Часты были случаи предоставления самостоятельности медицинским учреждениям, был изменен подход к оплате труда работников в данной сфере. Главной целью реформ была реабилитация всей системы здравоохранения, переход к её эффективному функционированию в новой рыночной экономике[13]

При разработке реформ важнейшей задачей было обеспечить население основными медицинскими услугами. Предполагалось, что подобная реорганизация системы позволят достичь экономии достаточного количества средств, чтобы обеспечить хотя бы минимальные потребности населения. Однако, к сожалению, на деле этого не произошло[14].

Таким образом, правительство продолжает путь реформ в направлении к смешиванию систем государственного и частного страхования, постепенно уменьшая долю финансирования здравоохранения из бюджета. Без сомнений можно предсказать будущий рост конкуренции в сфере предоставления страховых услуг, что должно сказаться на требованиях страховых компаний к медицинским учреждениям, а, следовательно, и на качестве предоставляемых услуг.


Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰).

10.12. В каких иероглифических текстах содержатся первые письменные свидетельства о хирургических операциях?

10.13. Назовите основные достижения Н. И. Пирогова в хирургии:

*1.создал аппарат для подачи наркоза

2.открыл первую в Европе медицинскую хирургическую школу

*4.основоположник военно-полевой хирургии в Российской империи

*5. впервые в мире использовал массовое применение эфирного наркоза в военно-полевых условиях
Выберите 1 правильный ответ

10.14. Назовите основные достижения Н. И. Пирогова в организации медицинской помощи, все кроме:

*1.стал первым Министром здравоохранения России

2.привлечение женщин к уходу за ранеными

3.обосновал и осуществил на практике сортировку раненых на 4 группы

4.впервые в мире создал отделение для рожистых и гангренозных больных

5.впервые в клинике открыл операционную комнату
Выберите все правильные ответы
10.15. Определите вклад русского хирурга А. В. Вишневского в развитие медицины:

*1.разработал методику местной анестезии с использованием новокаина

*2.один из основоположников экстренной и военно-полевой хирургии

*3.создал линимент бальзамический

4.основоположник гнойной хирургии

5.создал аппарат для ингаляционного наркоза.
Выберите правильные ответы
10.16. Назовите основные достижения русского хирурга Н. В. Склифосовского:
*1.основоположник полостной хирургии в Российской империи

*4.внес вклад в развитие военно-полевой хирургии

5.впервые применил наркоз во время операции
Выберите все правильные ответы

10.17. Назовите основоположников асептики:
*1.Э. Бергман

5.Д. Листер
Выберите 1 правильный ответ
10.18.Какое вещество английский врач Д. Листер использовал для борьбы с инфекцией?

5.хлорная известь
Выберите 1 правильный ответ
10.19. Какое вещество впервые было применено для наркоза при операции, которая стала началом наркозной эры?
1.закись азота

Выберите 1 правильный ответ

10.20 . Кто первым в Российской империи применил эфирный наркоз при операции?

Медицина в России в XVIII и первой половине XIX вв.
Выберите 1 правильный ответ

11.1 Московский университет был учрежден 12 января 1755 года по указу:

*2. Императрицы Елизаветы Петровны

3. Императрицы Екатерины I

4. Императрицы Екатерины II
Выберите 1 правильный ответ

12.2. Московский университет по указу Екатерины II в 1791 году получил право:

1. открыть медицинский факультет

3. не подчиняться Медицинской коллегии

4. на введение телесных наказаний
Выберите 1 правильный ответ

12.3. Существенным недостатком преподавания медицины в Московском университете было:

1. теоретический характер преподавания

*2. отсутствие собственных клиник

3. всего12 книг, прикованных к кафедре

4. практическое преподавание медицины

5. включение в план обучения консультативной медицины
Выберите 1 правильный ответ

12.4 . Приказы общественного призрения, созданные во всех губерниях России, должны были:

1. устраивать народные школы

2. содержать тюремные больницы

*3. устраивать и содержать сиротские дома
Выберите 1 правильный ответ

12.5. Основными чертами научной деятельности отечественных врачей XVIII века были:

*1. материалистическая направленность 2. Демократизм 3. патриотизм
Выберите все правильные ответы

12.6. Какие проблемы существовали в медицинском деле в России в начале

XVIII века:

*1.нехватка отечественных врачей

2. низкая медицинская активность населения

3. отсутствие взаимодействия с иностранными медиками

*4. отсутствие медицинских учебных заведений
Выберите все правильные ответы

12.7. Каких специалистов готовила лекарская школа при Аптекарском приказе:

*2. лекарей и лекарского дела учеников

3. докторов медицины

4. аптекарей
Выберите все правильные ответы

12.8. Какие разделы входили в программу обучения в первой в России госпитальной школы открытой в 1707 году по инициативе Петра I :

1. история медицины

*5. хирургия
Выберите все правильные ответы

12.9. Какие факультеты были открыты при Императоре Московского университета учрежденным в 1755 году указом Елизаветы II :

5. экономический
Выберите 1 правильный ответ

12.10. Кто был первым русским профессором медицинского факультета Московского университета:

4. Шеин М.И.
Выберите 1 правильный ответ

12.11. На базе какого медицинского учебного заведения был создан Клинический городок где в 1897 году прошел XII съезд врачей

1. Петербургская Медико-хирургическая академия

2. Дерптский университет

*3. медицинский факультет Московского университета

4. Казанский университет
Выберите все правильные ответы

12.12. Какие важные изменения в медицинском образовании произошли в России к началу IX века:

*1. появление большого количества отечественных докторов и лекарей

*2. преподавание в высших учебных заведения на русском языке

3. открытие более тридцати медицинских вузов

4.организация международных конференций по медицине
Выберите 1 правильный ответ

12.13. Какое событие повлиявшее на развитие гигиены произошло в конце XVIII века в Москве:

1. эпидемия холеры

2. эпидемия гриппа

4. эпидемия брюшного тифа
Выберите 1 правильный ответ

12.14. Кто из виднейших российских ученых XVIII века предложил проект первого российского университета в состав которого вошел медицинский факультет:

4. Пирогов Н.И.
Выберите 1 правильный ответ

12 . 15. Какова была продолжительность обучения в медицинских школах после реформы медицинского образования:

4.4 года
Выберите все правильные ответы

12.16. Какие подразделения для изучения медицинской науки существовали при академическом Университете:

*3. анатомический театр

4. научно-исследовательский центр
Выберите 1 правильный ответ

12.17. Какой документ определял штат медицинских чинов российской армии при Петре I :

*1. Устав воинский

2. стандарты оказания медицинской помощи

3 .Устав медико- хирургической академии

4. Указ императора
Выберите 1 правильный ответ

12.18. Представители каких сословий имели право обучаться в госпитальной школе при первом Московском госпитале:

*3 люди любых сословий окончившие Славяно-греко-латинскую академию
Выберите 1 правильный ответ

12.19. Какой вклад в развитие медицины внес М.В. Ломоносов:

1.разработка новых способов диагностики и лечения

*2. разработка вопросов общественного здоровья и организации медицинского дела

3. совершенствование лечебного дела
Выберите все правильные ответы

12.20. Какие высшие медицинские учреждения были в России к началу XIX века:

1. Императорский Московский университет

*2. медицинский факультет Московского университета

3. Казанский университет

*4. Петербургская Медико-хирургическая академия

Медицина в России во второй половине XIX - начале XX вв.
Выберите все правильные ответы

13.1. Отметьте выдающихся терапевтов XIX века:
*1.М.Я. Мудров
*2.С.П. Боткин
*3.А.А. Остроумов
*4.Г.А. Захарьин
5.М.И. Шеин

7.И.Ф.Буш
Выберите 1 правильный ответ

13.2. Практика в лечебных учреждениях студентов-медиков в России впервые была введена по инициативе:
1.С.Г.Зыбелина
2.М.Я.Мудрова
*3.С.П.Боткина
4.Е.И.Дядьковского

Выберите 1 правильный ответ


Выберите 1 правильный ответ

13.4. Впервые при оказании помощи раненым на поле боя эфирный наркоз применил:
1.А. Паре
*2.Н.И. Пирогов
3.А.А. Вишневский
4.Дж. Листер

Выберите 1 правильный ответ

13.5. Первые самостоятельные кафедры гигиены были учреждены в:
1.США
2.Франции
*3.России
4.Германии


Выберите 1 правильный ответ

13.6. Земская медицина сформировалась:
1.после 1917 года
2.после декабрьского восстания 1825 года
3.при Петре I
*4.при проведении реформы в 1864 году


Выберите все правильные ответы

13.7. Характерные черты земской медицины:
*1.доступность
*2.бесплатность
*3.участковость
*4.санитарно-гигиеническое направление
*5.обслуживание на дому



Выберите 1 правильный ответ

13.8. Какой контингент обслуживали земские больницы?
*1.жителей сельской местности
2.городских жителей
3.военнослужащих
4.все население России

Выберите 1 правильный ответ

13.9. Страна, в которой в XIX в. зародилась земская медицина – система медицинской помощи сельскому населению:
1.Великобритания
2.Италия
3.Швейцария
*4.Россия
5.Швеция


Выберите 1 правильный ответ

13.10.Первая детская больница в России была открыта в:
1.Москве
*2.Санкт-Петербурге
3.Киеве
4.Казани
5.Томске


Выберите все правильные ответы

13.11. Известные отечественные педиатры:
*1.А.Ф. Тур
*2.Н.Ф. Филатов
3.Н.Н. Бурденко
4.Н.И. Пирогов
*5.Г.Н. Сперанский

Выберите все правильные ответы

13.12. Основные открытия , повлиявшие на развитие хирургии в XIX веке:

*1. Открытие эфирного и хлороформного наркоза

*2. создание асептики и антисептики

4. учение о наследственности и изменчивости

*5. развитие топографической анатомии

6. клеточная теория иммунитета
Выберите все правильные ответы

13.13.Развитию полостной хирургии в России способствовало

*1. открытие способов обезболивания

*2. развитие учения о борьбе с послеоперационным сепсисом

3. достижения в анатомии

4.появление науки патологической физиологии
Выберите все правильные ответы

13.14. Научно – практическая деятельность Н.И. Пирогова была посвящена

* 1. топографической анатомии

* 2. военно-полевой хирургии

* 3.применению эфирного обезболивания в полевых условиях

* 4. созданию первой в мире государственной организации медицинского ухода за ранеными в поле боя

* 5. разносторонней клинической и педагогической деятельности
Выберите 1 правильный ответ

13.15. Степан Фомич Хотовицкий (1796-1885) –

1. отечественный акушер-гинеколог

2. основоположник научного направления в психиатрии

3. основоположник научной школы офтальмологов в России

*4. основоположник научной педиатрии в России

5. отечественный врач-инфекционист
Выберите все правильные ответы

13.16.Какие диагностические методы обследования больного предложил профессор В.П. Образцов

* 1. глубокую скользящую пальпацию органов брюшной полости

2. аускультацию сердца

3. аускультацию легких

* 4. перкуссию органов грудной и брюшной полости

Выберите все правильные ответы

13.17 . Назовите учебные учреждения в Российской империи, где до начала ХХ в. женщины могли получать высшее медицинское образование:

3.медицинские факультеты университетов

5.медицинские университеты
Выберите 1 правильный ответ

13.18 . Определите вклад русского клинициста Е. О. Мухина в развитие хирургии:

1.создал аппарат для подачи наркоза

2.открыл первую в Европе медицинскую хирургическую школу

4.впервые применил гипс для лечения переломов

5.основоположник военно-полевой хирургии в Российской империи.
Выберите все правильные ответы

13.19 . Назовите принципиальные отличия медико-хирургических школ в Российской империи от подобных заведений в Западной Европе :

*1.выпускники хорошо знали и терапию, и хирургию

*2.преподавание анатомии проводилось на трупах

*3.аптекарскую науку изучали в аптекарском огороде

*4.преподавание внутренней медицины велось у постели больного

5.выпускники знали несколько иностранных языков.
Выберите все правильные ответы

13.20.Назовите три основные формы организации медицинского дела в Российской империи в конце XIX – начале XX вв.:

*1 . частнопрактикующая медицина

Становление развитие советской медицины.

Медицина в годы Великой Отечественной войны
Выберите 1 правильный ответ

14.1. Первая врачебная помощь на фронтах Великой Отечественной войны оказывалась:

К началу XVII в. многие монастыри содержали больницы. Во время осады польской армией Троице-Сергиевой лавры (1608—1610) в монастыре был организован госпиталь не только для раненых русских воинов, но и для гражданского населения. Позднее, в 1635 г., в монастыре были построены двухэтажные больничные палаты.

Содержание материала

  • Область деятельности Аптекарского приказа в XVII веке
  • Лекарственное обеспечение
  • Обучение русских лекарей
  • Моровые поветрия
  • Орган управления медицинским делом
  • Все страницы

К середине XVII в. Аптекарский приказ из придворного ведомства превратился в общегосударственное учреждение. Он стал ведать снабжением аптек лекарственными средствами, приглашением на службу иноземных врачей, контролировать работу медицинского персонала, организовывать противоэпидемические мероприятия, собирать и хранить медицинские книги. В его ведении также находились аптекарские огороды, где выращивались лекарственные растения.

Во второй половине XVII в. область деятельности Аптекарского приказа еще более расширилась. Он стал заниматься подготовкой лекарей (в том числе в созданной в 1654 г. первой медицинской школе) и проверкой знаний врачей и аптекарей, желавших получить в России право медицинской или аптекарской практики, врачебной экспертизой — всевозможными освидетельствованиями больных и увечных, контролем деятельности аптек и приготовлением лекарств для августейших и сановных пациентов, и даже пытался внести свою лепту в создание государственных больниц.

Расширение функций Аптекарского приказа повлекло за собой и увеличение штатов этого учреждения. Если в 1631 г. в составе Аптекарского приказа числилось всего 12 человек (8 докторов и лекарей, 2 переводчика, аптекарь, подъячий), то в 1681 г. штат приказа уже включал около 80 человек. Это были доктора, аптекари, лекари, окулисты, рудометы (специалисты по кровопусканию), костоправы, чепучинных дел мастера (венерологи), алхимисты (дистилляторы), травники, целовальники, часовых дел мастера, переводчики, дьяки и подъячие, истопники. Здесь же числились ученики лекарей и аптекарей. Наиболее привилегированное положение в Аптекарском приказе занимали доктора медицины, получившие университетское образование и имевшие соответствующий диплом.

Лекарями именовались врачи без университетского образования, прошедшие курс обучения у иностранных врачей и имевшие об этомписьменное свидетельство. Им доверялись кровопускания, лечение ран, несложные медицинские манипуляции, а лечение внутренних болезней — лишь в исключительных случаях. Некоторые лекари Аптекарского приказа имели собственные зелейные лавки, где продавались самые простые недорогие лекарства.

Состоявшие в Аптекарском приказе окулисты, специализировавшиеся на проведении глазных операций, также не имели университетского образования. Под руководством аптекарей занимались перегонкой спирта, получением эфирных масел, изготовлением настоек и ароматных вод. Переводчики (толмачи) обслуживали иностранных специалистов и занимались переводами на русский язык медицинской литературы.

Лекарственное обеспечение

Большое внимание Аптекарский приказ уделял вопросам лекарственного обеспечения. Старая царская аптека в Кремле лишь в порядке исключения обслуживала служилых людей. На берегу Неглинной, у стен Кремля, был устроен государев аптекарский огород, где выращивали лекарственные растения для царской аптеки.

В течение XVII в. в Москве на казенный счет было устроено три аптеки. В конце XVII в. аптеки были открыты также в Вологде, Казани.

Обучение русских лекарей

Обучение русских лекарей в начале XVII в. носило ремесленный характер. Долгие годы надо было пробыть у иностранного врача в учениках, чтобы получить право держать экзамен в Аптекарском приказе. В середине XVII в. в Аптекарском приказе состояло 38 учеников.

На экзамене иностранные врачи спрашивали строго, видя в каждом русском враче своего конкурента. Произведенному в звание лекаря выдавался набор хирургических инструментов. Положение русских полковых лекарей не было престижным, а жалованье было весьма скудным.

Преподавание велось у постели больного. В 1658 г. состоялся первый выпуск русских врачей, отправленных в полки [5, с. 143].

Были случаи, когда молодых людей направляли учиться за границу — в Англию (Кембриджский университет), а также в Италию (Падуанский университет). В основном это были дети переводчиков, чиновников Посольского приказа, знающие иностранные языки.

В 1696 г. Петр Васильевич Посников защитил докторскую диссертацию в Падуанском университете. В дальнейшем он, будучи на дипломатической службе, закупал хирургические инструменты за рубежом, способствовал приобретению экспонатов для первого русского музея — Кунсткамеры, контролировал обучение русских студентов за границей.

Моровые поветрия

Иноземные лекари, находившиеся на царской службе, при первом известии о чуме бежали из города. Царица с детьми и патриарх уехали из Москвы. Кремлевские ворота были закрыты.

Для предупреждения распространения заразы вокруг Москвы были поставлены заставы, умерших от чумы хоронили за чертой города, а их дома сжигали. Москвичи окуривали свои дома полынью и можжевельником, а деньги перемывали в уксусе. Только с наступлением морозов эпидемия в Москве стала стихать.


Орган управления медицинским делом

Аптекарский приказ просуществовал 140 лет — дольше, чем другие аналогичные учреждения Московского государства. Из придворного учреждения Аптекарский приказ превратился в орган управления медицинским делом — подготовил около 100 русских врачей, управлял аптеками, боролся с эпидемиями, организовывал помощь раненым, открывал богадельни, руководил больницами, собирал и хранил медицинские книги, издавал законодательные акты.

Расходы Аптекарского приказа покрывались из царской казны, из средств богатых приказов — приказа Большого дворца, Сибирского приказа и др. Собственные доходы Аптекарский приказ имел от Новой аптеки и кабака при ней, от приписанных к приказу сел и деревень.

  • До последней четверти XVIII в. в России не существовало системы государственного гражданского здравоохранения. Аптекарский приказ вопросами обеспечения гражданского населения медицинской помощью не занимался.

Принято считать, что.

Первая гражданская больница на 15 кроватей была создана в Москве в середине XVII в. боярином Ф.М. Ртищевым.

При больнице был постоянный врач, лекарства по его рецепту выдавались из частной аптеки.

  • Первые военные госпитали были открыты лишь во второй половине XVII века — в Смоленске (1656) и Москве (1678).

Функции общественного призрения и его финансирование государство возлагало преимущественно на церковь.

Читайте также: