Какие документы нужны для пмпк ребенку в логопедическую группу детского сада

Обновлено: 15.06.2024

Здравствуйте! Ребёнок не говорит, речь понимает, все показывает жестами. Нас зачислили в детский сад, но на ТАМПК нам сказали, что не достаточно времени ходили в сад (3 недели), предложили повторно обратиться в феврале. Правомерно ли это? Что нам делать в такой ситуации? Ребёнку 3 года 3 месяца. Спасибо!

Анна, 28 сент. 2021 г.

Здравствуйте, подскажите пожалуйста, где можно посмотреть, какие документы нужны на комиссию для логогруппы в сад?

Светлана, 16 сент. 2021 г.

Добрый день, подскажите если обучаемся в школе 4 года, по программе 7.2, оставились на 2 года в 1 классе, но никаких дополнительных занятий, с рекомендованым специалистами не было, дополнительных коррекционных работ не проводилась, по факту ребенок учится как и все, единственное что оценивают говорят по другому. Но, даже в этом случае учитель твердит что не усваивает, плохо все. Скажите пожалуйста, могу ли я получить рекомендации как нам взаимодействовать со школой, где я могу получить информацию что должно быть точно в школе для нас, и если мы пройдем еще раз комиссию какой вид обучения могут рекомендовать если у нас оценка актуального развития в норме?

Представленное родителями (законными представителями) детей заключение комиссии является основанием для создания органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, и органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, образовательными организациями, иными органами и организациями в соответствии с их компетенцией рекомендованных в заключении условий для обучения и воспитания детей.

Ирина, 23 авг. 2021 г.

Здравствуйте. Проходили 3 месяца назад в садике пмпк для того, чтобы попасть в логопедическую группу. А сейчас ребенка направляют на мсэк для установления инвалидности первично (по ортопедии). Нужно заново проходить пмпк или для мсэк подойдет то, что в садике проходили?

Добрый день. Заключение психолого-медико-педагогической комиссии (с ул. Железнодорожной 2/1) действительно один год с даты прохождения.

Анастасия, 10 авг. 2021 г.

Ребёнок на инвалидности, в Краснодаре не прописан. Возможно ли получать образование в краснодаре, если оно показано по предыдущей комиссии?

Добрый день
При отсутствии необходимости менять образовательный маршрут, ребенок может продолжить обучение по установленной ранее программе, без повторного обследования в ПМПК. Вопрос о необходимости прописки решите в образовательной организации

Елена, 30 июня 2021 г.

Здравствуйте! Подскажите пожалуйста проходили у Вас комиссию для перехода из обычной группы в логогруппу,оригинал ПМПК забрали в Мфц, выдали направление для перевода в логогруппу, отнесли заведующей, она просит оригинал ПМПК, а не ксерокопию, говорит , что у Вас можно сделать дубликат. Можно ли к Вам подъехать за ним? Спасибо

При необходимости родители (законные представители) могут заказать дубликат заключения ПМПК и получить его на следующий рабочий день с 14.00 до 16.00. в кабинете № 3.

ОЛЬГА, 14 июня 2021 г.

Добрый день, в группу детского сада с моей дочерью ходит агрессивный ребенок, во время вспышки агрессии он себя не контролирует, моя дочь и другие дети страдают от него. Каким образом создать комиссию по определению его психического здоровья?

Психическое состояние ребенка диагностирует врач соответствующего профиля. Окончательное решение о проведении медицинской диагностики ребенка принимают родители (законные представители) ребенка. Разъяснительную работу с родителями (законными представителями) проводят работники образовательной организации. Психолого-медико-педагогическая комиссия выполняет функции, определенные Положением о деятельности ПМПК.

Татьяна, 9 июня 2021 г.

Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, для прохождения врачей специалистов для ПМПК на Вашем сайте есть бланк или в свободной форме? Заявление на прохождение ПМПК, Согласие, эти документы заполняются на месте? или есть бланки для скачивания? Спасибо, с уважением Татьяна

Заявление на прохождение обследования в ПМПК и согласие на обработку персональных данных заполняются родителем (законным представителем) ребенка в день проведения обследования. Выписку из истории развития ребенка из медицинской организации по месту жительства ребенка заполняет, как правило, врач педиатр. Заключения врачей, наблюдающих ребенка по профилю заболевания, оформляются на бланке медицинской организации. Документы должны содержать угловой штамп, печать медицинской организации и личную печать врача.

Елена, 8 июня 2021 г.

Ходим в логопедическую группу.семь лет в августе .пмпк прошлогодние онр3 и т.д..выпускной .говорят чтоб два месяца платно будем ходить в сад.имеют право платно чтоб сад посещали.

Вопрос о посещении дошкольной образовательной организации находится в юрисдикции Департамента образования

наталья, 3 июня 2021 г.

Добрый день. Занимаемся с логопедом в частном порядке. в саду есть логопед. но сад не логопедический,нас заставляют проходить пмпк. чтобы с нами занимался логопед в саду. обязаны ли мы проходить пмпк или нет?

Логопедическая помощь в образовательной организации предоставляется воспитанникам, имеющим заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) или психолого-педагогического консилиума (ППк) образовательной организации, на основании заявления родителей (законных представителей) – примерное Положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность – Министерство просвещения РФ от 06 августа 2020 № Р-75.

Римма, 26 мая 2021 г.

Добрый день! Подскажите пожалуйста, прохождение комиссии ПМПК остаться анонимной? Если не последуем рекомендациям, особых проблем не видим, хотим проконсультироваться, что скажут специалисты. Спасибо большое.

Заключение комиссии носит для родителей (законных представителей) детей рекомендательный характер. Представленное родителями (законными представителями) детей заключение комиссии является основанием для создания органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, и органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, образовательными организациями, иными органами и организациями в соответствии с их компетенцией рекомендованных в заключении условий для обучения и воспитания детей. Заключение комиссии действительно для представления в указанные органы, организации в течение календарного года с даты его подписания. Родители (законные представители) детей имеют право получать консультации специалистов комиссии по вопросам обследования детей в комиссии и оказания им психолого-медико-педагогической помощи, в том числе информацию о своих правах и правах детей (Положение о психолого-медико-педагогической комиссии. Приказ Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. №1082, п.п. 23, 25).

Лейла Гасанова, 24 мая 2021 г.

Добрый день! Ребенку 2 года аллергик.справка от аллерголога есть. Хотим в садик 212. Требуют пройти коммисию у вас и садик и департамент образования. Я как то звонила на телефон вашего сайта. Мне ответили, что если ребенок просто аллергик , то комиссию проходить не нужно. На что ссылаться мне (документ, приказ, статья). О том ,что нам нет необходимости проходить у вас коммисию. Так как не пойму кто всё таки не прав. Так как 212 садик и департамент образования настаивают на комиссии , без комиссии мне садик 212 не дают. Причина - отсутствие этой комиссии.

В соответствии с регламентом, разработанным департаментом образования г. Краснодара, в пакет документов для получения направления в аллергогруппу входит заключение ПМПК. Следовательно, ребенку необходимо пройти психолого-медико-педагогическое обследование.

Валерия, 17 мая 2021 г.

Добрый день. На 1 сентября ребенку не исполнится 6,5 лет, но мы хотели бы
пойти в 1 класс. В школе в январе 2021 г предоставляли информацию, что комиссию инициирует сама школа и нас пригласят. При подачи заявления в апреле 2021 года секретарь сказала, что вышли какие-то обновления в регламенте приема детей не достигших возраста 6,5 лет и нам откажут. Номер указа ( приказа/регламента) сообщить не смогла. Мы бы хотели самостоятельно пройти ПМПК комиссию для того чтоб не было вопросов у школы. Это возможно сделать ?

Роза, 12 мая 2021 г.

Здравствуйте, ПМПК рекомендуют остаться в садике в возрасте 6.4 ссылаясь лишь на возраст и то, что ребенок не четко произносит букву "Р". Можем ли мы идти в школу, ведь их заключение носит рекомендательный характер соответственно, окончательное решение за мной?

А, 28 апр. 2021 г.

Здравствуйте,мы прошли пмпк 4 года рекомендованна логопедическая группа, в садике куда ходим требуют копию пмпк,мы хотим переходить с этого сада ,законно ли это требовать в нынешнем садике куда ходим копию пмпк

Заключение ПМПК необходимо предоставить в образовательную организацию если Вашему ребенку необходима коррекционно-развивающая, в том числе логопедическая, помощь. В случае утери заключения Вы можете получить дубликат заключения ПМПК.

Надежда, 22 апр. 2021 г.

Добрый день! Мы два года проходили комиссию в детском саду, и занимались со специалистами. Сейчас нас снова направляют, но мы не хотим идти. Нужно писать какое то заявление на отказ от прохождения комиссии?

Комплексное психолого-медико-педагогическое обследование проводится на основании заявления родителей (законных представителей) ребенка. Инициировать проведение обследования может образовательная организация, но решение о его проведении принимают только родители (законные представители) ребенка. Образовательная организация предлагает оформить отказ от прохождения ПМПК, чтобы в дальнейшем подтвердить факт работы с родителями по вопросам организации для их ребенка специальных условий получения образования.

Татьяна, 9 апр. 2021 г.

Здравствуйте. Сын 12 лет, инвалид колясочник, паллиативный статус. Возможно ли выезд комиссии на дом?

Здравствуйте!
Выездные психолого-медико-педагогические обследования проводятся на основании заявления родителей (законных представителей) с приложением врачебного заключения. Заявление оформляется при подаче полного пакета документов (см. на сайте учреждения или по тел. 992-66-74). О дате и времени выезда специалистов ПМПК родителям (законным представителям) сообщают в течение 5 рабочих дней после подачи заявления.

Нина, 17 марта 2021 г.

Инна, 16 февр. 2021 г.

Добрый день. Назначается ли повторная комиссия ПМПКа после логогруппы садика? Перед поступлением в школу?

Здравствуйте!
Если необходима вам в школе адаптированная образовательная программа, то назначается на усмотрение родителей или образовательной организации.

Марина, 11 февр. 2021 г.

Добрый день! Ребёнок посещает логопедическую группу в детском саду(есть заключение ПМПК сроком на 3 года). В этом году наша группа выпускная, но заключение ПМПК рассчитано на 3 года. ТО есть, у нас еще есть 1 год в запасе? То есть, согласно этому заключению мы имеем право остаться в детском саду в логопедической группе еще на год, тем более, что на 1 сентября 7 лет еще не будет. Или нужно заново проходить ПМПК уже в каком-то другом формате, чтобы определить его готовность к школе и уже на основании нового документа нам разрешат остаться в лого группе детского садика еще на год? Разъяните, какие сейчас правила. По телефону не могу до вас дозвониться

Добрый день!
Согласно ФЗ РФ "Об образовании в Российской Федерации" дети должны идти в школу не раньше 6,5 лет и не позже 8 лет. То есть, если на 1 сентября ребенку меньше 6,5 лет, то со школой придется повременить.
Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) проводит комплексное психолого-медико-педагогическое обследование детей с целью определения образовательного маршрута (программы обучения) и создания специальных условий получения образования.
Вопросы, касающиеся длительности пребывания в дошкольном учреждении, следует решать в образовательной организации.

Перечень документов, которые необходимы родителю для ПМПК.

ВложениеРазмер
pmpk_dokumenty.docx 25.66 КБ

Предварительный просмотр:

Перечень документов, представленных на ПМПК:

  • Заявление о проведении или согласие на проведение обследования ребенка в комиссии;
  • Копия паспорта или свидетельства о рождении ребенка(представляются с предъявлением оригинала или заверенной в установленном порядке копии;
  • Направление образовательной организации, организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации(при наличии);
  • Заключение ПМПк образовательной организации или специалиста, осуществляющего психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной организации;
  • Характеристика обучающегося, выданная образовательной или иной организацией;
  • Заключение (заключения ПМПК) о результатах ранее проведенного обследования ребенка
  • Выписка из истории развития ребенка (медицинская карта);
  • Заключения врачей, наблюдающих ребенка в медицинской организации по месту жительства (педиатр, оториноларинголог, офтальмолог, невролог );
  • Письменные работы по русскому языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка;

Чебурковой Ларисе Владимировне

паспорт: серия ________ номер ______________

Прошу провести комплексное психолого-медико-педагогическое обследование специалистами ПМПК, включая врача-психиатра, моего ребёнка,

(ФИО полностью, дата рождения)

и предоставить мне копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

даю согласие на обработку (сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение, использование) моих персональных данных и персональных данных моего ребенка, содержащихся в настоящем заявлении и в представленных мною документах, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Для детей, достигших возраста 15 лет:

(ФИО полностью, дата рождения)

_________________________________________ , даю своё согласие на проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования меня специалистами ПМПК, включая врача-психиатра и обработку (сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение, использование) моих персональных данных, содержащихся в настоящем заявлении и в представленных для обследования документах, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

из истории развития ребёнка с заключениями врачей из медицинской организации по месту жительства (регистрации)

Оформляется на официальном бланке медицинской организации (или на листе со штампом медицинской организации).

Выписка заполняется лечащим врачом или заведующим отделением; заверяется печатью медицинской организации.

В выписке указываются:

  • Официальное наименование медицинской организации, адрес местонахождения, контактный телефон.
  • Номер Выписки.
  • Фамилия, имя, отчество и дата рождения ребёнка.
  • Адрес регистрации по месту жительства.
  • Наименование образовательной организации, где обучается/ воспитывается ребёнок.
  • Фамилия, имя, отчество родителя (законного представителя).
  • Подробная выписка из истории развития ребёнка по следующей схеме :

- наследственность (наличие среди родственников наследственных заболеваний и синдромов);

- беременность и роды (патология в родах: затяжные, стремительные, стимуляция и др.);

- развитие ребёнка в период новорожденности и раннего возраста (наличие неврологических симптомов, прибавка в массе тела, частота и тяжесть различных заболеваний);

- анамнез первых лет жизни ребёнка (темпы психомоторного развития и др.);

- информация о перенесённых заболеваниях;

- оценка актуального соматического состояния ребёнка;

- заключения профильных врачей-специалистов (лор, окулист, невролог, психиатр, ортопед, педиатр и др.).

Каждая подпись заверяется личной печатью врача-специалиста.

В Выписке указывается дата ее оформления.

Выписка заверяется подписью главного врача (уполномоченного лица).

из протокола заседания психолого-медико-педагогического

наименование образовательной организации

№ ____________ от ________________

  1. Характеристика учебной деятельности:
  • программа обучения;
  • форма обучения;
  • отношение к учебной деятельности;
  • сформированность учебных навыков;
  • успеваемость ребёнка;
  • особенности или трудности усвоения им программы.
  1. Общий вывод: предположения о наличии у ребёнка особых образовательных потребностей и необходимости обучения по адаптированной образовательной программе / необходимости изменения ранее рекомендованного образовательного маршрута (варианта адаптированной образовательной программы и других условий обучения).

Выписка предоставляется с подписями специалистов и председателя консилиума (с расшифровкой), заверяется печатью образовательной организации.

консилиума образовательной организации

  1. Фамилия, имя, отчество ребёнка.
  2. Дата рождения.
  3. Возраст.
  4. Психологическое заключение:
  • особенности аффективно-личностной сферы;
  • описание динамической стороны психической деятельности (темп, работоспособность, проявления истощаемости, длительность периодов сосредоточенной работы, внешние проявления утомления и способности ребёнка его преодолевать, симптоматика, свидетельствующая об инертности психических процессов или их высокой подвижности);
  • описание интеллектуально-мнестической деятельности (понимание инструкций, ориентировка в заданиях разного уровня сложности, удержание цели, целенаправленность и осмысленность производимых действий, признаки повышенной конкретности мышления либо искажения процессов обобщения, способности к вербализации своих суждений, признаки обучаемости – характер и количество помощи при формировании нового действия, способность к переносу усвоенного действия на сходное задание);
  • неспецифические дисфункции, затрудняющие процесс обучения (нарушения зрительно-моторной координации, пространственной ориентировки и т.п.);
  • диагностический вывод: степень отставания от возрастной нормы, мнение психолога о варианте нарушенного развития.
  1. Логопедическое заключение: состояние просодической и темпоритмической стороны речи, звукопроизношения, слоговой структуры слова, фонетических процессов, активного и пассивного словаря, словообразования и словоизменения, связного высказывания, возможности поддержания диалога; наличие эхолалий, неологизмов, других речевых феноменов; готовность или степень овладения письменной речью; характер допускаемых ошибок; состояние неречевых процессов; диагностический вывод.
  2. Характеристика учебной деятельности: программа обучения, форма обучения, отношение к учебной деятельности, сформированность учебных навыков, успеваемость ребёнка, особенности или трудности усвоения им программы; характер ошибок (отдельно по учебным предметам)
  1. Общий вывод: предположение о наличии у ребёнка ограниченных возможностей здоровья, связанных с ними особых образовательных потребностей и необходимости создания специальных условий и обучения по адаптированной образовательной программе.

Заключение предоставляется на листах со штампом образовательной организации.

Подписи специалистов и председателя консилиума (с расшифровкой) заверяются печатью образовательной организации.

Согласие на обработку персональных данных родителя (законного представителя)

ФИО полностью в именительном падеже по документу, удостоверяющему личность

проживающий по адресу: ______________________________________________________________

паспорт серия____________№_______________, выданный_________________________________,

настоящим даю своё согласие на обработку в муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии своих персональных данных, к которым относятся:

  1. данные, удостоверяющие личность (паспорт);
  2. данные о возрасте и поле;
  3. данные о гражданстве;
  4. адресная и контактная информация;
  5. сведения о попечительстве, опеке, усыновлении/удочерении.

Обработка персональных данных осуществляется исключительно в целях обеспечения соблюдения законов и иных нормативных правовых актов; содействия в реализации конституционного права на образование своего ребёнка.

Я даю согласие на использование персональных данных в целях:

  1. обеспечения соблюдения законов и иных нормативных правовых актов;
  2. использования в уставной деятельности с применением средств автоматизации или без таких средств, включая хранение этих данных в архивах и размещение в информационно-телекоммуникационных сетях с целью предоставления доступа к ним;
  3. заполнения базы данных автоматизированной информационной системы управления качеством образования в целях повышения эффективности управления образовательными процессами, проведения мониторинговых исследований в сфере образования, формирования статистических и аналитических отчётов по вопросам качества образования;
  4. обеспечения личной безопасности обучающихся.

Подтверждаю своё согласие на следующие действия с указанными выше персональными данными.

Настоящее согласие предоставляется на осуществление любых действий в отношении персональных данных, которые необходимы или желаемы для достижения указанных выше целей, включая (без ограничений): сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе, передачу третьим лицам - территориальным органам управления образованием, государственным медицинским учреждениям, военкомату, отделениям полиции), обезличивание, блокирование, трансграничную передачу персональных данных, а также осуществление любых иных действий с моими персональными данными, предусмотренных действующим законодательством РФ.

Муниципальная психолого-медико-педагогическая комиссия гарантирует, что обработка персональных данных осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Я проинформирован (а) , что муниципальная психолого-медико-педагогическая комиссия будет обрабатывать персональные данные как неавтоматизированным, так и автоматизированным способом обработки. Данное Согласие действует до достижения целей обработки персональных данных ребёнка на психолого-медико-педагогической комиссии.

Согласие на обработку персональных данных может быть отозвано мною путём направления в Муниципальная психолого-медико-педагогическую комиссию письменного отзыва.

Согласен/согласна с тем, что Муниципальная психолого-медико-педагогическая комиссия обязана прекратить обработку персональных данных в течение 10 (десяти) рабочих дней с момента получения указанного отзыва.

фамилия, имя, отчество гражданина

подтверждаю, что давая такое Согласие, я действую по собственной воле.

Дата__________________ Подпись ________________/_____________________________/.

Ребенок посещает речевую группу в саду комбинированного типа. Попали туда после 1-й психолого-медико-педагогической комиссии, где в заключении было написано - рекомендована адаптированная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи. Через год - повторное ПМПК, где рекомендовано адаптированная программа для детей с задержкой психического развития и детей с тяжелыми нарушениями речи. После этого заключения комиссии в саду, который посещает ребенок, сообщили, что мы вас исключим, как только закончится учебный год, за несоответствие учебному плану, так как индивидуально прописать учебный план именно для вас нет возможности, поскольку группа именно речевая (логопедическая), а не комбинированная. В саду есть дефектолог и логопед. В управлении образования сказали договариваться с заведующей о написании индивидуального учебного плана, но она отказывается, ссылаясь на заключение ПМПК. Но ведь заключение имеет рекомендативный характер? Есть ли закон, защищающий права ребенка, чтобы он продолжил обучение в данном саду?

В силу п. 1 ч. 3 ст. 44 Закона об образовании родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, а также организации, осуществляющие образовательную деятельность.

На основании ч. 2 и 4 ст. 63 Закона об образовании общее образование, в том числе начальное, может быть получено как в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, так и вне их. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме. Вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, образование и обучение предусмотрено в семейной форме и в форме самообразования. Форма получения общего образования и форма обучения по конкретной основной общеобразовательной программе определяются родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося с учетом мнения ребенка. При этом в целях получения образования и обучения допускается сочетание различных форм получения образования и обучения (ст. 17 Закона об образовании).

В связи с изложенным самостоятельный выбор формы получения общего образования является законным правом обучающегося и его родителей (законных представителей).

Обучение по индивидуальному учебному плану осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами образовательной организации (п. 5 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Миобрнауки России от 30.08.2013 N 1015).

Что касается юридической силы заключения психолого-медико-педагогической комиссии, то согласно п. 23 Положения о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденного приказом Минобрнауки России от 20.09.2013 № 1082, заключение комиссии носит для родителей (законных представителей) детей рекомендательный характер. В то же время представленное родителями (законными представителями) детей заключение комиссии является основанием для создания образовательными организациями рекомендованных в заключении условий для обучения и воспитания детей.

Таким образом, исходя из рассматриваемой ситуации можно сделать вывод о том, что каких-либо препятствий для получения дошкольного образования по индивидуальному плану не имеется, а для реализации права на выбор формы получения образования родителям (законным представителям) обучающегося необходимо обратиться с заявлением в соответствующую образовательную организацию с целью оформления и закрепления локальным актом избранной ими формы получения образования в отношении конкретного обучающегося.

С целью защиты права на выбор формы получения образования в рассматриваемой ситуации возможно обращение в органы управления образованием соответствующей территории (муниципального образования), к руководителю образовательной организации, а также в органы прокуратуры или в суд.


В статье рассмотрим, как проходит комиссия в логопедический сад.

Если детям нужна специальная образовательная программа, то им дают направление на обследование в ПМПК. Изучают образовательные потребности ребенка психологи, медики и педагоги, которые специализируются на обучении от младшего дошкольного возраста до старшего школьного.

логопедическая комиссия

Спецсад

Многие родители хотят устроить ребенка в логопедические группы, которые имеются в комбинированных садиках, или непосредственно в специальный сад с таким уклоном. Многие знают, что подготовка к школе и программы обучения в этих группах намного лучше и выше, чем в обыкновенных. Кроме того, там предусматривается определенная численность детей, от десяти до четырнадцати, не более. Каждому ребенку благодаря этому будет уделяться больше индивидуального внимания. В такую группу не очень просто попасть, если никаких нарушений речи у детей нет.

Кто дает рекомендации?

Чаще всего рекомендации пройти логопедическую комиссию дает или врач из сада, в который ходит ребенок, или специалист из логосада, когда местный отсутствует. Детей, имеющих нарушения речи и нуждающихся в коррекции, заносят в список, с которым потом знакомят родителей. Если они согласны на перевод в особую логопедическую группу, то следует явиться на собеседование. Там дается двусторонний бланк, то есть направление на предварительный врачебный обход перед комиссией. Никто не будет заставлять родителей ходить по докторам, такое решение сугубо добровольное.

комиссия в логопедический сад

Описание психолого-медико-педагогической комиссии

ПМПК – это аббревиатура, которая расшифровывается так: психолого-медико-педагогическая комиссия (консилиум, консультация). Ее работа проводится для определения психического и физического уровня развития детей для того, чтобы был подобран наиболее подходящий образовательный маршрут.

Когда ребенку необходима специальная образовательная программа, его направляют на обследование в ПМПК. В исследовании образовательных потребностей детей участвуют психологи, медики и педагоги, которые специализируются на обучении ребенка с младшего дошкольного возраста до старшего школьного.

Заседание логопедической комиссии осуществляется в одном помещении. Все специалисты могут сидеть и за отдельными столами (ребенок по очереди беседует с ними), и вместе. Они задают ребенку интересующие вопросы, предлагают сделать некоторые задания.

Исследуя результаты выполнения заданий и беседы, психологи и педагоги делают выводы о психологической специфике интеллектуальной деятельности, степени характеристик ребенка, устанавливают предпосылки для появления проблем развития и обучения.

К сожалению, зачастую дети оказываются в окружении чужих взрослых людей, в некомфортной обстановке. Участники комиссии иногда торопят ребенка, не учитывают специфику темперамента, не подбадривают и не дают отдыха при выполнении заданий. Незнакомая обстановка отрицательно влияет на дошкольников, особенно при наличии у них нарушений развития. Иногда дети вообще замолкают и не показывают все свои возможности, не хотят отвечать на вопросы комиссии.

комиссия в логопедическую группу

Какая помощь может быть оказана ребенку с логопедическими нарушениями?

При наблюдении у ребенка каких-либо нарушений в развитии речи, ему потребуется прохождение логопедической комиссии. На основании ее результатов он может быть определен в:

  • Дефпункт или логопункт – отдельные занятия с логопедом, когда ребенок ходит в садике в простую группу, но занимается дополнительно с дефектологом. Таким образом исправляются небольшие нарушения.
  • Логогруппа, или логопедическая группа. В ней намного меньше детей, чем в простых (12/25). Здесь у всех ребят есть речевые нарушения. Логогруппа может быть в том саду, который уже посещается ребенком, но при отсутствии мест или таких групп в учреждении ребенка придется переводить в другое место.
  • Логопедический детский сад, в котором существуют разные коррекционные группы, классифицируемые в зависимости от нарушений речи, которые подлежат исправлению.

Состав комиссии

Логопедическая комиссия состоит из следующих участников:

  • председатель – это специалист в образовательной области;
  • заместитель – специалист в сфере здравоохранения;
  • врачи той или иной специализации (окулист, ортопед, педиатр, отоларинголог и т.д.);
  • психолог;
  • специальный педагог (олигофренопедагог, сурдопедагог, логопед, дефектолог и т.д.);
  • юрист;
  • социальный педагог, социальный работник.

Чтобы ребенок не испугался незнакомой обстановки и людей, в состав комиссии могут включить временных членов – его классного руководителя, воспитателя и т. д. Детей на ПМПК направляют только тогда, когда родители дают согласие.

детская логопедическая комиссия

Список врачей

Если родители согласны пройти врачей, то ребенку нужно посетить таких специалистов, как: отоларинголог, окулист, педиатр, психиатр, стоматолог-ортодонт, невропатолог. В некоторых детских садах дополнительно требуется обследование хирурга.

Нужно следить за тем, чтобы врачи детской логопедической комиссии в направлении ставили свои печати и подписи, все формальности обязательно должны выполняться. Направление выдается заранее, чтобы успеть пройти всех специалистов перед тем, как пройдет заседание психолого-медико-педагогическая комиссии.

Необходимые документы

Какие документы потребует комиссия в логопедический детский сад?

Помимо направления, в котором отмечается прохождение врачей, дополнительно понадобятся:

  • копия свидетельства о рождении пациента;
  • заявление на перевод ребенка в логопедическую группу;
  • характеристика, которую пишут логопед и воспитатель.

О том, где и в какой день пройдет заседание комиссии, заранее предупреждают. Это обычно происходит или в РОНО, или непосредственно в садике. Специалисты поговорят с ребенком, проведут проверку показаний и документов. В разных городах состав комиссии может иметь свои отличия, однако она в большинстве случаев состоит из логопеда, дефектолога, психолога и представителей РОНО.

логопедическая комиссия москва

Прохождение

Чаще всего задают вопросы на логическое мышление и сообразительность. Ребенок должен повторять сочетания звуков для выявления нарушений в произношении некоторых звуков. Отзывы родителей показывают, что беседа длится недолго, 10-15 минут, результат озвучивается сразу.

Представители могут попросить также:

  • вложить фигуру в идентичную фигуру (треугольник в треугольник, круг в круг и т. п.);
  • собрать пирамидку;
  • назвать цвета и фигуры;
  • собрать части тела бумажного человечка;
  • назвать все времени года и то, которое сейчас;
  • найти лишний предмет;
  • ответить на вопрос, кем малыш является папе, бабушке и т.д.;
  • ответить на вопросы пространственного типа (где сидит собака?);
  • описать то, что нарисовано на картинке;
  • объединить в группы предметы по определенному признаку;
  • произнести слова вроде антресоль, расшевелить и т.д. для проверки звукового произношения;
  • что-то нарисовать;
  • спеть отрывок из песенки или рассказать стих.

Заранее готовить ребенка к комиссии в логопедическую группу нежелательно, так как от точности диагноза зависит правильность мер по ликвидации нарушений. Не нужно бояться каких-либо страшных диагнозов, для логопедической группы по сути уместны следующие заключения: общее недоразвитие речи; фонетико-фонематическое недоразвитие речи; заикание, или логоневроз.

Рекомендуется не отказываться от логопедической группы, в особенности при наличии речевых нарушений. Дети обучаются после этого письму, счету, чтению, правильному произношению звуков. Кроме того, это очень выгодно, поскольку стоимость занятия с частным логопедом – от 500 рублей, в саду же они бесплатные, дается домашнее задание.

Очередь на прохождение логопедической комиссии в Москве примерно 1,5 месяца.

комиссия москва

Заключение

В результате обследования создается протокол заседания комиссии, который содержит отчет о процессе, рекомендации родителям и специалистам коррекционной работы в случае необходимости.

Рекомендации и выводы:

  • Может ли ребенок учиться в простой школе.
  • Нужно ли ему обучаться в логопедической группе, на логопункте или в коррекционной школе.
  • Требуются ли ребенку дополнительные занятия с психологом-дефектологом, лечение у того или иного врача.

Члены комиссии советуют мероприятия для реабилитации ребенка, лечебный курс в случае необходимости по состоянию здоровья. Также родителей могут проконсультировать по всем интересующим вопросам о физическом и психическом состоянии их ребенка.

комиссия в логопедический детский сад

У всех выводов рекомендательный характер, и родители могут учесть их, но выполнять не обязаны. Если они не согласны с заключением, можно обратиться в более высокую комиссию, чтобы обследоваться повторно.

Читайте также: