В системе управления водитель автомобиль передачу управляющих воздействий обеспечивает
Обновлено: 04.05.2024
Тест по теме Информация и информационные процессы 10 класс.
Содержимое разработки
ТЕСТ ПО ТЕМЕ
1. Информация, которая не зависит от личного мнения или суждения, называется:
б) актуальной; в)объективной;
2. Информация, которая отражает истинное положение дел, называется:
б) достоверной; в)объективной;
3. Информация, которая важна в настоящий момент, назы- " вается:
г) объективной; д)полной.
4. Информация, объем которой достаточен для решения поставленной задачи, называется:
а) полезной; б)актуальной;
г) достоверной; д)понятной.
14. Носителем графической информации не может являться:
75. Укажите, какая информация не является объективной:
16. Измерение параметров окружающей среды на метеостанции является процессом:
а) хранения информации;
б) передачи информации;
в) защиты информации;
г) получения (сбора) информации;
д) использования информации.
/ 7. По общественному значению различается информация:
а) текстовая, числовая, графическая, табличная;
б) личная, общественная, специальная;
в) научная, производственная, управленческая, техническая;
г) математическая, экономическая, медицинская, психологическая и пр.;
д) общественно-политическая, эстетическая, бытовая.
18. В теории информации под информацией понимают:
в) сведения, обладающие новизной;
г) характеристику объекта, выраженную в числовых величинах;
д) сведения, уменьшающие неопределенность.
19. В технике под информацией понимают:
г) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, передаваемые человеком или специальными устройствами;
д) сведения, обладающие новизной или полезностью.
20. Под носителем информации обычно понимают:
б) устройство для хранения данных в персональном компьютере;
г) радио, телевидение;
д) материальную среду для записи, хранения и (или) передачи информации.
а) передающая антенна;
б) звуковые волны;
в) электромагнитные волны;
д) гравитационное поле.
а) звуковые и световые волны;
б) гравитационное поле;
в) электромагнитные волны;
г) электронно-лучевая трубка; д)вакуум.
23. Информационным процессом является:
а) процесс строительства зданий и сооружений;
б) процесс химической и механической очистки воды;
в) процесс расследования преступления;
г) процесс производства электроэнергии;
д) процесс извлечения полезных ископаемых из недр земли.
24. Не является процессом обработки информации:
а) тиражирование печатной продукции;
б) перевод иностранного текста со словарем;
в) решение задачи по физике;
г) установление диагноза больного на основе данных обследования;
25. Обмен информацией - это:
а) выполнение домашней работы по математике;
б) наблюдение за поведением рыб в аквариуме;
в) прослушивание радиопередачи;
г) разговор по телефону;
д) просмотр видеофильма.
26. Укажите правильную хронологию:
а) почта, телеграф, телефон, телевидение, радио, компьютерные сети;
б) почта, радио, телеграф, телефон, телевидение, компьютерные сети;
в) почта, телевидение, радио, телеграф, телефон, компьютерные сети;
г) почта, телефон, телеграф, телевидение, радио, компьютерные сети;
д) почта, телеграф, телефон, радио, телевидение, компьютерные сети.
27. Первым средством передачи информации на большие расстояния принято считать:
б) электрический телеграф;
г) компьютерные сети;
28. Возможность автоматической обработки информации связана с изобретением:
д) электронно-вычислительных машин.
а) процесс воздействия на объект с целью организации его функционирования по заданной программе;
б) процесс передачи информации о состоянии объекта;
в) процесс обработки информации о состоянии среды, в которой функционирует управляемый объект;
г) процесс обработки информации о состоянии управляющего объекта;
д) процесс обработки информации о состоянии управляемого объекта.
а) имеется несколько каналов обратной связи;
б) отсутствует информация о состоянии объекта управления;
г) в зависимости от состояния управляемого объекта изменяется управленческое воздействие со стороны управляющего объекта на управляемый объект;
д) отсутствует изменение в состоянии или поведении объекта управления при наличии управляющих воздействий со стороны объекта управления.
31. Замкнутая система управления отличается от разомкнутой:
а) наличием объекта управления;
б) отсутствием управляющих воздействий;
в) наличием одного или нескольких каналов обратной связи;
г) отсутствием объекта управления;
д) отсутствием органов управления.
32. Канал обратной связи в замкнутой системе управления предназначен:
а) для осуществления объектом управления управляющих воздействий;
б) для кодирования информации, поступающей к объекту управления;
в) для получения информации об окружающей среде;
г) для информационного взаимодействия управляющего и управляемого объектов в системе управления;
д) для организации взаимодействия объекта управления с окружающей средой.
33. Автоматическое управление - это:
а) управление объектом, осуществляемое без участия человека;
б) управление с помощью специальных датчиков;
в) оптимальный процесс управления;
г) управление с обратной связью;
д) управление без обратной связи.
а) колеса автомобиля; б)спидометр;
д) зеркало заднего обзора.
г) колеса автомобиля;
д) зеркало заднего обзора.
а) увеличение количества избыточной информации, цирку лирующей в обществе;
б) возрастание роли средств массовой информации;
в) массовое использование информационных и коммуникаци онных технологий во всех областях человеческой деятельности;
г) массовое использование компьютеров;
д) введение изучения информатики во все учебные заведе ния страны.
7. Основная причина перевода информационных ресурсов человечества на электронные носители:
а) политика правительств наиболее развитых стран;
б) объективная потребность в увеличении скорости обработки информации;
в) погоня за сверхприбылями организаций, осуществляющих свою деятельность в сфере информационных технологий;
г) политика производителей компьютеров с целью подавления конкурентов;
д) рост стоимости бумаги вследствие экологического кризиса.
а) понимание закономерностей информационных процессов;
б) умение работать с различными источниками информации;
в) владение основами компьютерной грамотности;
г) применение компьютерных информационных технологий в практической деятельности;
д) все перечисленное выше.
39. Первая машина с использованием программного управления вычислительными процессами была разработана:
д) Дж. фон Нейманом.
40. ЭВМ третьего поколения:
а) имели в качестве элементной базы полупроводниковые элементы; использовались алгоритмические языки программирования;
б) имели в качестве элементной базы электронные лампы; программировались в машинных кодах;
в) имели в качестве элементной базы сверхбольшие ни к тральные схемы, обладали способностью воспринимать тки звуковую информацию;
г) имели в качестве элементной базы большие интегральные схемы, микропроцессоры, отличались способностью обрабатывать различные виды информации;
д) имели в качестве элементной базы интегральные схемы, отличались возможностью доступа с удаленных терминалов.
Ответы к тестовым заданиям
/. К негативным последствиям развития современных информационных и коммуникационных технологий можно отнести:
а) формирование единого информационного пространства;
б) работу с информацией, она становится главным содержанием профессиональной деятельности;
в) организацию свободного доступа каждого человека к информационным ресурсам человеческой цивилизации;
г) широкое использование информационных технологий во всех сферах человеческой деятельности;
д) доступность личной информации для общества и государства, вторжение информационных технологий в частную жизнь людей.
а) целенаправленное и эффективное использование информации во всех областях человеческой деятельности на основе современных информационных и коммуникационных технологий;
б) увеличение избыточной информации, циркулирующей в обществе;
в) увеличение роли средств массовой информации;
г) введение изучения информатики во все учебные заведения страны;
д) организацию свободного доступа каждого человека к информационным ресурсам человеческой цивилизации.
3. Развитый рынок информационных продуктов и услуг, изменения в структуре экономики, массовое использование информационных и коммуникационных технологий являются признаками:
а) информационной культуры;
б) высшей степени развития цивилизации;
в) информационного кризиса;
г) информационного общества;
д) информационной зависимости.
4. Методы обеспечения информационной безопасности делятся на (указать неправильный ответ):
д) все перечисленные выше.
5. Обеспечение защиты информации проводится конструкторами и разработчиками программного обеспечения в следующих направлениях (указать неправильный ответ):
а) защита от сбоев работы оборудования;
б) защита от случайной потери информации;
в) защита от преднамеренного искажения;
г) разработка правовой базы для борьбы с преступлениями в сфере информационных технологий;
д) защита от несанкционированного доступа к информации.
6. Компьютерные вирусы - это:
б) программы, которые пишутся хакерами специально для нанесения ущерба пользователям ПК;
в) программы, являющиеся следствием ошибок в операционной системе;
д) вирусы, сходные по природе с биологическими вирусами.
7. Отличительными особенностями компьютерного вируса являются:
а) значительный объем программного кода;
б) способность к самостоятельному запуску и многократному копированию кода;
в) способность к созданию помех корректной работе компьютера;
г) легкость распознавания;
8. Какой из нормативно-правовых документов определяет перечень объектов информационной безопасности личности, общества и государства и методы ее обеспечения?
а) Уголовный кодекс РФ;
б) Гражданский кодекс РФ;
в) Доктрина информационной безопасности РФ;
г) постановления Правительства РФ;
д) Указ Президента РФ.
9. Что не относится к объектам информационной безопасности Российской Федерации?
а) Природные и энергетические ресурсы;
б) информационные ресурсы всех видов;
в) информационные системы различного класса и назначения, информационные технологии;
г) система формирования общественного сознания;
д) права граждан, юридических лиц и государств на получение, распространение, использование и защиту информации и интеллектуальной собственности.
10. Какие действия в Уголовном кодексе РФ классифицируются как преступления в компьютерной информационной сфере?
а) Неправомерный доступ к компьютерной информации;
б) создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ;
в) умышленное нарушение правил эксплуатации ЭВМ и их сетей;
г) все перечисленное выше;
11. Какой законодательный акт регламентируй
ния в области защиты авторских и имущественных при* я ласти информатизации?
а) Доктрина информационной безопасности РФ;
г) Указ Президента РФ;
12. Какой законодательный акт регулирует отношения в области защиты информационных ресурсов (личных и общественных) от искажения, порчи и уничтожения?
д) Указ Президента РФ.
13. Какой закон содержит гарантии недопущения сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни граждан?
а) Указ Президента РФ;
д) Доктрина национальной безопасности РФ.
14. Для написания самостоятельной работы вы скопировали из Интернета полный текст нормативно-правового акта. Нарушили ли вы при этом авторское право?
а) Да, нарушено авторское право владельца сайта;
б) нет, так как нормативно-правовые акты не являются объектом авторского права;
в) нет, если есть разрешение владельца сайта;
г) да, нарушено авторское право автора документа;
д) нет, если истек срок действия авторского права.
15. Можно ли разместить на своем сайте в Интернете опубликованную в печати статью какого-нибудь автора?
а) Можно, с указанием имени автора и источника заимствования;
б) можно, с разрешения и автора статьи и издателя;
в) можно, но исключительно с ведома автора и с выплатой ему авторского вознаграждения;
г) можно, поскольку опубликованные статьи не охраняются авторским правом;
д) можно, с разрешения издателя, выпустившего в свет данную статью, или автора статьи.
16. Что необходимо указать при цитировании статьи, размещенной на чьем-то сайте?
а) Имя автора, название статьи, адрес сайта, с которого заимствована статья;
б) адрес сайта и имя его владельца;
в) имя автора и название статьи;
г) электронный адрес сайта, с которого заимствована статья;
д) название статьи и название сайта.
/ 7. Можно ли использовать статьи из разных журналов и газет на политические, экономические, религиозные или социальные темы для подготовки учебного материала?
б) да, получив согласие правообладателей;
в) да, указав источники заимствования;
г) да, не спрашивая согласия правообладателей, но с обязательным указанием источника заимствования и имен авторов;
д) да, указав ФИО авторов и название статей.
18. Считается ли статья, обнародованная в Интернете, объектом авторского права?
а) Нет, если статья впервые обнародована в сети Интернет;
б) да, при условии, что эта же статья в течение 1 года будет опубликована в печати;
в) да, так как любая статья является объектом авторского права как произведение науки или литературы;
г) да, если указан год первого опубликования;
д) да, если автор использует знак охраны авторского права.
19. В каких случаях при обмене своими компьютерными играми с другими людьми не будут нарушаться авторские права?
а) Если экземпляры этих компьютерных игр были выпущены в свет и введены в гражданский оборот с согласия автора;
б) если обладатели обмениваемых экземпляров компьютерных игр приобрели их по договору купли-продажи/мены;
в) если одновременно соблюдены условия, указанные в пунктах а) и б);
г) если они распространяются путем сдачи в прокат;
д) если автору выплачивается авторское вознаграждение.
20. В каких случаях правомерно используются фотографии из коллекции одного из интернет-сайтов для иллюстрирования своего материала, подготавливаемого в образовательных целях?
а) Если тематика фотосюжетов соответствует теме всего материала;
б) в любом случае, так как факт размещения фотографии в Интернете означает согласие автора на ее дальнейшее свободное использование;
Читайте также: