Угон автомобиля карается законом так как всякая кража карается законом
Обновлено: 16.05.2024
Согласно закону, вне зависимости от причины завладение чужим автомобилем является преступлением. Данные преступления бывают умышленные и неумышленные, с привлечением третьих лиц, с применением материального и физического ущерба. Следует помнить, что к ответственности за подобное преступление привлекают, как совершеннолетних, так и не совершеннолетних людей.
Ответственность за угон
Согласно Уголовного кодекса Российской Федерации Статья 166 за угон автомобиля предусмотрено назначение штрафа в размере 120000 рублей, размер официальной заработной платы и прибыли полученной гражданином за период 12 месяцев, а также возможно заключение под стражу на срок до 36 месяцев, задержание до полугода, отбывание сроков тюрьме до 5 лет. Также могут применяться санкции в виде принудительных работ до 60 месяцев.
Всё зависит от обстоятельств дела. В случае, когда угон совершён группой лиц с применением силы, однако не повлекшее причинение тяжкого вреда здоровью приговор может быть, скажем, до 200000 руб. либо оплаты в виде зарплаты за полтора года работы, либо заключение за решётку до 7 лет. В случае если при угоне автомобиля был причинён тяжелый вред здоровью, либо была угроза подобного деяния, тогда срок наказания может быть до 12 лет лишения свободы.
Следует помнить, что угоном не считается применение служебного автомобиля не по назначению. В этом случае применяется дисциплинарное наказание со стороны работодателя. Также, угоном не будет считаться использование автомобиля родственниками и членами семьи владельца.
В расчёт берутся возрастная категория, наличие либо отсутствие прежних судимости, а также еще большое количество разнообразных обстоятельств. Помимо всего прочего при хищении автомобиля который стоит до 250000 руб. есть шанс договориться с владельцем и возместить ущерб. Каждый угон индивидуален, и суд будет рассматривать его отдельно, исходя из всех фактов совершенного преступления.
Угон и кража
Следует разделять угон и кражу автомобиля. Порой это выяснить довольно сложно, однако следует иметь в виду разницу между этими понятиями. Так скажем, угон имеет целью завладеть автомобилем, но носит временный характер. При угоне преступник не имеет намерение продать данный автомобиль, разобрать либо оставить его себе. Кража же подразумевает корыстный умысел, то есть попытку присвоить себе автомобиль, либо деньги полученные при его продаже. В случае когда автомобиль украден вначале это преступление квалифицируется как угон, а затем в случае продажи как кража. Также следует различать, что в случае, когда в процессе преступления имели место угрозы и насилие это преступление квалифицируется как угон, так как кража предусматривает изначально тайное изъятие. Помимо этих двух видов преступления бывает так, что сопутствующим преступлением к угону может стать хулиганство, баловство, спор. Это происходит, как правило, когда угон спонтанный. При краже действия преступника, как провело, хорошо спланированы и продуманны. Следует помнить, что даже передвижение автомобиля на небольшое расстояние, скажем на пару метров, будет считаться угоном. В случае, когда состоялся угон автомобиля, но не было перепродажи, либо попытки завладеть им на постоянной основе, но были украдены некоторые детали из автомобиля, это преступление будет также характеризоваться как кража. В случае, когда за автомобиль требуют выкуп, это преступление также является кражей.
Зачастую правоохранительным органам очень сложно отличить угон от кражи в связи с тем, что разница между угоном и кражей невелика. Для того чтобы разобраться, что же за преступление было совершено есть суд.
Для чего различать угон и кражу
Различать угон и кражу не столько важно для преступника, сколько для владельца автомобиля. Следует помнить, что на автомобили на которых оформлена КАСКО страховка будет выплачиваться только по факту кражи. Угон в список выплат не входит. Для получения страховых выплат по КАСКО следует предоставить копию решения об открытии уголовного производства, в котором указывается характер преступления как кража. Как правило, полиция выносит решение о переквалификации угонов в кражу, в случае когда автомобиль не возвращен владельцу в течении 10 дней. В этом случае, считается, что умысел преступника был похищение.
Ответственность за угон автомобиля
Всё зависит от квалифицирующих признаков. В случае, когда угон совершён одним лицом, то по статье 166 Уголовного кодекса Российской Федерации часть 1, он может понести наказание в виде штрафа до 120000 руб. а также ограничение свободы до 5 лет. В случае совершения преступления двумя и более лицами наказание может быть увеличено на срок до семи лет лишения свободы. Также, сроком до 7 лет карается преступник, применивший при угоне автомобиля насилие, либо угрозы насилия, либо нанесение побоев легкой степени тяжести. В случае, когда автомобиль относится к элитному классу и стоит более 1000000 руб. наказание будет в виде 10 лет лишения свободы. Когда применено насилие опасное для жизни владельца, преступник может сесть в тюрьму на срок до 12 лет. В случае, если потерпевший погиб при совершении данного преступления, угон может быть присовоокуплён к делу об убийстве, как отягчающие обстоятельство.
Ответственность за хищение автомобиля
Наказание за хищение автомобиля также зависит от многих факторов. От возраста, наличия, либо отсутствия непогашенной судимости, в зависимости от стоимости автомобиля. Согласно части 3 Статьи 158 Уголовного кодекса Российской Федерации кража автомобиля может караться лишением свободы на срок до шести лет . В случае совершения кражи двумя и более лицами срок увеличивается до 10 лет. Также 10 годами лишения свободы карается причинение ущерба в размере более 1000000руб.
В данном примере нарушено второе и третье правила терминов, так как средний термин М не распределен ни
в одной из посылок, а больший термин Р не распределен в заключении, но распределен в посылке.
Часто для того, чтобы убедиться в правильности ПКС бывает достаточно проверить частные правила – правила фигур.
В зависимости от расположения среднего термина выделяют четыре фигуры ПКС:
Определив фигуру ПКС, следует проверить выполнение правила соответствующей фигуры.
Правило первой фигуры: Большая посылка должна быть общим суждением, а меньшая – утвердительным 3 .
В вышеуказанном примере 1 дан ПКС первой фигуры. В нем большая посылка – общее суждение, а меньшая посылка – утвердительное суждение. Правило фигуры соблюдается. Следовательно, заключение носит достоверный характер.
Правило второй фигуры: Большая посылка должна быть общим суждением, одна из посылок – отрицательная.
В примере 8 дан ПКС второй фигуры. В нем большая посылка – общее суждение, но нет ни одной отрицательной посылки. Правило второй фигуры не соблюдается. Заключение носит недостоверный характер. Правило третьей фигуры: Меньшая посылка – утвердительное суждение, а заключение – частное.
Кит – водное животное.
Некоторые млекопитающие – водные животные.
Правило четвертой фигуры: Если большая посылка – утвердительное суждение, то меньшая посылка – общее суждение. Если одна из посылок – отрицательная, то большая посылка является общим суждением.
Все слоны - млекопитающие
Ни одно млекопитающее не есть беспозвоночное.
Ни одно беспозвоночное не есть слон.
Задача 29: Энтимема. Восстановить в полный простой категорический силлогизм, и проверить его.
Пример :Угон автомобиля карается законом, так как всякая кража карается законом.
Всякая кража карается законом.
Общие правила соблюдены.
Угон автомобиля – кража.
Угон автомобиля карается законом. Умозаключение правильное.
3 Определения различных видов простых суждений указаны в теории к задачам 14-18.
Тема 9. Умозаключения из сложных суждений
Теория к задачам 31-36: Умозаключения из сложных суждений делятся на условные, разделительные и ус- ловно-разделительные. Условные делятся на чисто-условные и условно-категорические. Разделительные делятся на чисто-разделительные и разделительно-категорические. Условно-ра.зделительные (лемматические) делятся на дилеммы, трилеммы и, вообще, полилеммы.
Чисто–условные умозаключения – это умозаключения, в котором все посылки и заключение являются условными суждениями.
Задача 31 : Постройте приведенный текст в форме чисто-условного умозаключения, сделайте вывод, постройте схему умозаключения.
Схема умозаключения: (А → В) (В → С) Значит, А → С.
Теория к задачам 32, 33:
Условно-категорический силлогизм (УКC) – это умозаключение, в котором одна посылка – условное суждение, а другая посылка и заключение – категорические суждения. В нем имеются два правильных модуса (дающих достоверный вывод) и два неправильных модуса (не дающих достоверного вывода). Следует отметить, что логические выражения правильных модусов являются логическими законами 4 , а логические выражения неправильных модусов не являются логическими законами.
Задача 32. Условно-категорический силлогизм. Сделайте вывод, запишите формулу, определите модус и характер вывода.
Формула: ((А → В) В) → А.
Модус: Неправильный отрицающий. Характер вывода: Недостоверный.
Задача 33: По данной посылке постройте условно-категорический силлогизм по правильным и неправильным модусам.
А) правильный утверждающий модус: ((А → В) А) → В. «Если идет дождь, то асфальт мокрый.
В данный момент идет дождь.
Б) Правильный отрицающий модус:
«Если идет дождь, то асфальт мокрый.
В данный момент асфальт не мокрый.
Вывод носит достоверный характер.
В) неправильный утверждающий модус :
«Если идет дождь, то асфальт мокрый.
В данный момент асфальт мокрый.
Вывод носит недостоверный характер.
Г) неправильный отрицающий модус:
«Если идет дождь, то асфальт мокрый
В данный момент нет дождя.
Задача 34: Разделительно-категорический силлогизм . Сделайте вывод. Запишите формулу, определите модус и характер вывода.
Теория к задачам 34, 35:
Разделительно-категорическим называют силлогизм (РКС), в котором одна посылка – разделительное суждение, а другая посылка или заключение – категорические суждения. РКС имеет две формы: ((А В) А) →¬ В –
4 Определение логического закона дано в теории к задачам 20, 21.
А Вывод достоверный.
Задача 35: Используя разделительную посылку, постройте разделительно-категорическое умозаключение: а) по утверждающе-отрицающему модусу; б) по отрицающе-утверждающему модусу. Определите характер вывода (достоверный или вероятный).
Решение: К данной разделительной посылке добавляем простую категорическую посылку: а) Утверждающую: б) Отрицающую:
Если посылка утверждающая, то заключение должно быть отрицающим, и наоборот. Вывод в обоих случаях достоверный, так как все правила соблюдены.
Задача 36 . Определите вид дилеммы. Сделайте вывод, постройте схему. Определите характер вывода.
Теория: Дилемма – это условно-разделительное умозаключение, в котором одна посылка состоит из двух условных суждений, а другая является разделительным суждением. Дилеммы бывают конструктивными и деструктивными. Конструктивные дилеммы характеризуются тем, что мысль в них движется от утверждения вариантов оснований условных суждений к утверждению следствий. Конструктивные дилеммы бывают простыми и сложными. В простой конструктивной дилемме первая посылка состоит из двух условных суждений, основания которых различны, а следствия совпадают; вторая посылка содержит дизъюнкцию обоих оснований:
В сложной конструктивной дилемме первая посылка состоит из двух условных суждений, основания и следствия которых различны; вторая посылка содержит дизъюнкцию обоих оснований:
Деструктивные дилеммы характеризуются тем, что мысль в них движется от отрицания вариантов следствий
к отрицанию оснований. Деструктивные дилеммы также бывают простыми и сложными.
В простой деструктивной дилемме первая посылка состоит из двух условных суждений, основания которых совпадают, а следствия различны. Вторая посылка содержит дизъюнкцию отрицаний обоих следствий:
В сложной деструктивной дилемме первая посылка состоит из двух условных суждений, основания и следствия которых различны. Вторая посылка содержит также дизъюнкцию отрицаний обоих следствий:
Схема: ( А → В ) ( С → D )
Сложная конструктивная дилемма. Вывод достоверный.
Тема 10. Индуктивные умозаключения
Теория к задаче 37: Все рассмотренные выше умозаключения были дедуктивными.
Различают полную и неполную индукцию.
Неполная индукция – умозаключение от знания лишь некоторых предметов класса к знанию о всех элементах класса. Вывод носит правдоподобный характер. Виды неполной индукции: а) популярная - при ее применении не используется научная или статистическая методология; б) статистическая – на основе применения особых приемов отбора и анализа предметов класса, устанавливающих вероятность наступления события; в) научная – индукция, на основе применения особых приемов отбора и анализа предметов класса, выявляющих причинную связь между явлениями.
При индуктивных умозаключениях возможны следующие ошибки:
Методы выяснения причинной связи между явлениями (научной индукции) были открыты Фрэнсисом Бэконом и доработаны Джоном Стюартом Миллем. Существует пять основных методов выяснения причинной связи между явлениями: 1) метод единственного сходства; 2) метод единственного различия; 3) соединенный метод сходства и различия. 4) метод сопутствующих изменений; 5) метод остатков.
1) Метод единственного сходства .
Обстоятельства, предшествующие явлению.
Вероятно, обстоятельство А – причина явления Х.
Английский физик Д.Брюстер следующим образом открыл причину переливов радужных цветов на поверхности перламутровых раковин. Случайно он получил отпечаток перламутровой раковины на воске и обнаружил на поверхности воска ту же игру радужных цветов, что и на раковине. Он сделал отпечатки на гипсе, смоле, каучуке и других веществах и убедился, что не особый химический состав вещества перламутровой раковины, а определенное химическое строение ее внутренней поверхности вызывает эту прекрасную игру цветов.
2) Метод единственного различия
Обстоятельства, предшествующие явле-
Вероятно, обстоятельство А - причина явления Х.
До 80-х годов XIX века существовало упрощенное представление о пищевых потребностях животного организма. Ученые утверждали, что организм нуждается только в белке и небольших количествах разных солей. В
1880 г. русский доктор Лунин Н.И. взял несколько десятков мышей и разделил их на подопытных и контрольных. Первых он стал кормить искусственным молоком, изготовленных из очищенных веществ, входящих в состав натурального молока, - белка, жира, казеина, сахара и соответствующих солей; других мышей, контрольных, - натуральным молоком. Подопытные мыши заболевали и гибли, контрольные оставались здоровыми. На основании этого Лунин сделал вывод, что в естественной пище присутствуют неизвестные еще вещества, которые необходимы для организма. Своими опытами, проведенными по методу различия, Н.И.Лунин положил начало учению о витаминах.
3) Соединенный метод сходства и различия
Вероятно, обстоятельство А - причина явления Х.
сходства и различия.
Вероятно, обстоятельство А (компетентный руководитель) –
причина явления (успеха группы).
4) Метод сопутствующих изменений.
Обстоятельства, предшествующие явле-
Вероятно, изменение обстоятельства А -
причина изменения яв-
Долгое время замечали, что высота морских приливов и их периодичность связаны с изменениями положения Луны. Наибольшие приливы бывают в дни полнолуний и новолуний, наименьшие приливы бывают в дни, когда линии, мысленно проведенные от Земли к Луне, а от Луны к Солнцу образуют прямой угол. Сделали заключение о том, что изменение положения Луны вызывает изменение морских приливов и отливов.
5) Метод остатков
Обстоятельства, предшествующие явлению.
Дополнительными исследованиями выясняется, что A – причина явления X,
а B – причина явления Y.
Вероятно, обстоятельство C –
причина явления Z.
При астрономических наблюдениях выяснилось, что движение планеты Уран имеет отклонение от вычисленной орбиты. Установили, что частично отклонение происходит под влиянием известных планет. Часть отклонения оставалась необъясненной. Тогда предположили, что существует неизвестная планета, вызывающая необъясненное отклонение движения планеты Уран. Астроном Леверье с помощью вычислений определил положение этой планеты. Вскоре она действительно была обнаружена в предполагаемом месте и получила название Нептун.
Тема 11. Умозаключения по аналогии
Теория к задаче 38:
Объект А характеризуется признаками a, b, c, d. Объект В характеризуется признаками a, b, c. Объект В характеризуется признаком d.
Тема 12. Основы теории аргументации
Теория к задачам 39-41: Аргументация – это операция обоснования каких-либо суждений, практических решений или оценок, в которой наряду с логическими приемами применяются также внелогические методы и приемы убеждающего воздействия. Обоснование может быть полным и неполным. При полном обосновании (доказательстве) тезис непосредственно следует из аргументов. Неполное обоснование называется подтверждением.
Доказательство – логическая операция полного обоснования истинности какого-либо положения с помощью других положений, истинность которых уже установлена. В структуру доказательства входят три элемента: 1) Тезис Т – доказываемое положение. 2) Аргументы – вспомогательные положения, с помощью которых обосновывается тезис. 3) Демонстрация – логическая связь между аргументами и тезисов. В качестве аргументов используются: 1) установленные общие положения (т.е. различного рода принципы, нормы права, законы, общие правовые, уставные положения и т.д.). 2) удостоверенные суждения о фактах (данные наблюдений, экспертиз, документы, статистические обобщения и т.д.) 3) суждения, принимаемые в качестве очевидных: аксиомы, постулаты, определения, высказывания, многократно проверенные практикой.
Доказательство может быть прямым и косвенным. При прямом доказательстве подбираются аргументы, прямо направленные на доказательство тезиса. При косвенном доказательстве используют антитезис – суждение, противоречащее тезису.
Схема прямого доказательства:
1. Подбираются аргументы, прямо направленные на обоснование тезиса (по дедукции, по индукции или аналогии).
1. Выдвигается антитезис.
2. Из антитезиса выводятся следствия.
3. Следствия сопоставляются с фактами.
4. Из ложности следствий выводится ложность антитезиса. А отсюда – истинность тезиса.
Задача 39: Постройте прямое и косвенное доказательство тезиса, используя в качестве демонстрации дедукцию, а затем индукцию
Пример 1: Доказать тезис: Судьей работать опасно. Решение:
А) Прямое дедуктивное доказательство: подбираем аргументы, прямо направленные на доказательство тезиса. Судьям часто приходится сталкиваться с преступниками. А все, часто сталкивающиеся с преступниками, подвергаются опасности. Значит, действительно, судьей работать опасно.
Здесь в качестве демонстрации применялся простой категорический силлогизм, построенный по первой фигуре: Все, кто часто сталкивается с преступниками, подвергается опасности.
Судьи часто сталкиваются с преступниками. Судьей работать опасно.
Правила ПКС соблюдены. Значит, умозаключение построено правильно. Тезис доказан.
Б) Прямое доказательство по индукции:
Известны случаи, когда на судей покушались ранее осужденные ими преступники. Также бывает, что судьям угрожают обвиняемые. Так что судьей, действительно, работать опасно.
В) Косвенное апагогическое доказательство:
1. Допустим, что судьей работать не опасно (- антитезис).
2. Выводим следствия. Тогда на судей никто бы не покушался и им никто бы не угрожал.
3. Но известны случаи, когда все это имело место.
4. Значит, наше допущение, что судьей работать не опасно – ложное. Следовательно, истинно, что работать судьей опасно.
Пример 2. К данному тезису подберите аргументы, аргументируйте тезис, используя индуктивную форму обоснования; определите, является ли обоснование тезиса достоверным или вероятным : Алкоголь - яд для человеческого организма.
а) записываем тезис: Алкоголь - яд для человеческого организма (Т); б) подбираем аргументы: - под воздействием алкоголя печень расширяется, ее функции частично подавляются,
что приводит к циррозу (а1); - под воздействием алкоголя нервная система входит в состояние возбуждения, что может привести к неврозу (а2); - под постоянным воздействием алкоголя начинается деградация личности и проявляются признаки слабоумия (а3); в) Вид индуктивного вывода - неполная индукция.
г) Обоснование правдоподобно.
Задача 40: Построить прямое и косвенное опровержение тезисов.
Опровержением называется логическая операция установления ложности или необоснованности положения, выдвинутого в качестве тезиса. Поскольку доказательство состоит из 3 элементов, то и опровержение может быть трех видов: опровержение тезиса, опровержение аргументов и опровержение демонстрации.
Опровержение тезиса – это операция, цель которой показать несостоятельность тезиса. Опровержение тезиса может быть прямым и косвенным.
Схема прямого опровержения:
1. Условно допускается истинность положения, выдвинутого в качестве тезиса (Т).
2. Из тезиса выводятся следствия. (Приводим к абсурду).
3. Следствия сопоставляются с фактами. Делается вывод о ложности следствий.
4. Из ложности следствий выводится ложность тези са.
Схема косвенного опровержения:
1. Сразу же выдвигается антитезис (собственная точка зрения).
2. Доказывается антитезис (доказательство прямое).
3. Из истинности антитезиса выводится ложность тезиса.
1. Допустим, что всякий человек может быть юристом в суде.
2. Значит, юристом в суде мог бы быть и ребенок, и ранее судимые лица.
3. Но дети и ранее судимые лица работать юристами в судах не могут.
4. Значит, не всякий человек может работать юристом в суде.
Опровержение тезиса прямым и косвенным методом завершено.
Задача 41: Составьте тезис на предложенную тему и его обоснование (до 6-7 предложений).
Теория: При выполнении этого задачи следует учитывать правила аргументации:
Правила, касающиеся тезиса:
Правила, касающиеся аргументов:
2. Истинность аргумента должна быть доказана независимо от тезиса.
3. Аргументы должны быть релевантными (от англ. r elevant – относящимися к делу) по отношению к тезису.
4. Аргументов должно быть достаточно для доказательства тезиса.
Правило, касающиеся демонстрации:
Хотя правила сами по себе довольно просты, но их формулировка важна для того, чтобы предупредить некоторые типичные ошибки логического характера.
1. Гетманова А.Д. Учебник по логике.- М.: Черо, 2000 – 304 с.
2. Иванов Е.А. Логика. – М.: Изд-во БЕК, 1996. – 309 с.
3. Ивлев Ю.В. Логика для юристов. – М.: Дело, 2000. – 264 с.
4. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. Учебник для юридических вузов. М, 1998.
6. Кузьмин А.В., Очиров Д.-Д.Э. Логика. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 1999. – 72 с.
Наши юристы помогут Вам онлайн! Быстро и без посещений офиса, прямо в чате WhatsApp.
Проведем правовой анализ ситуации, подготовим подробный план действий и ответим на Ваши вопросы.
Чтобы узнать как происходит консультация, напишите нам в WhatsApp.
Ни один человек не захочет проснуться с утра и обнаружить, что его автомобиль пропал. Однако такая ситуация может произойти с каждым, ведь никто не застрахован от противоправных действий других лиц.
Преступники достаточно часто завладевают чужими транспортными средствами, преследуя при этом разные цели: от желания просто покататься на хорошей машине и до желания продать такую машину.
Такие действия могут быть квалифицированы либо как кража, либо как угон транспортного средства в зависимости от многих факторов. В статье мы рассмотрим, как разграничивать два совершенно разных состава преступления - угон и кражу, а также выясним, в чем заключается существенная разница между данными преступлениями для КАСКО.
Что объединяет статьи 158 и 166 УК РФ?
Прежде чем перейти к разграничению рассматриваемых составов, предлагаем выяснить: есть ли что-то схожее между ними?
И кража, и неправомерное завладение транспортным средством без цели хищения (угон) расположены в одном разделе - преступления против собственности.
Это означает, что объектом посягательства выступают отношения собственности. То есть и при хищении чужого транспортного средства (ТС), и при его угоне нарушается чужое владение.
Предметом выступает чужое имущество - чужое транспортное средство.
Субъектом угона или кражи может быть вменяемое лицо, которое на момент совершения преступления достигло 14-летнего возраста. Никаких специальных признаков к субъекту закон не устанавливает.
Рекомендуем к прочтению:
Чем эти преступления отличаются?
Тем не менее данные составы имеют существенные различия. Чем отличается кража автомобиля (статья 158 УК РФ) от угона без цели хищения (статья 166 УК РФ):
Из определения кражи следует, что это тайное хищение чужого имущества. То есть объективная сторона кражи транспортного средства, исходя из Примечания к статье 158 УК РФ, включает в себя либо изъятие автомобиля, либо его обращение. При этом важно, чтобы лицо действовало тайно, так как это отличающий признак кражи.
Случаи, при которых можно говорить о квалификации действий А. по ст. 158 УК РФ:
- Если А. похищает автомобиль Б. для того, чтобы в дальнейшем продать его, то речь идет об изъятии у Б. транспортного средства.
- Если же А. похищает машину Б. для того, чтобы в дальнейшем использовать её для собственных нужд (например, ездить на работу), то речь идет об обращении транспортного средства в пользу А.
Справка. Под угоном понимается неправомерное завладение транспортным средством без цели его хищения.
Угон - это такое завладение, которое не предполагает присвоение автомобиля. Иными словами, угон характеризуется тем, что лицо пользуется транспортным средством временно, а затем либо возвращает его на то же самое место, либо оставляет его в другом.
Случай, когда действия подпадают под признаки угона:
А. идет по улице и видит припаркованную рядом с его домом заведенную машину без водителя. Он понимает, что водитель скоро вернется, поэтому садится в машину, чтобы прокатиться вокруг дома и вернуть машину на место. При этом, А. не преследует цель похитить автомобиль: он хочет покататься на нем.
Действия, которые стоит расценивать как кражу:
Если А. садится в машину, уезжает, а потом решает не возвращать ее хозяину, а подарить своим родителям, то его действия следует рассматривать уже как кражу, так как это не временное завладение чужим транспортным средством.
Следует отметить, что если А. завладевает транспортным средством Б., для того, чтобы похитить различные комплектующие (например, диски, фары и др.), то его действия будут квалифицироваться как кража (ст. 158 УК РФ).
Аналогично будут квалифицироваться действия А., если тот завладевает автомобилем для того, чтобы в дальнейшем продать.
При совершении кражи транспортного средства лицо преследует цель обратить его либо в свою пользу, либо в пользу других лиц. То есть необходимо наличие корыстной цели, которая является неотъемлемой составляющей тайного хищения.
В случае совершения угона эта цель отсутствует: лицо стремится воспользоваться транспортным средством по своему усмотрению (например, покататься на нем), но не желает похищать его. То есть умысел направлен на временное незаконное использование чужого транспортного средства.
Кража относится к преступлениям с материальным составом, следовательно, она считается оконченной в тот момент, когда похищенное транспортное средство изъято, а виновное лицо получает возможность распорядиться им по собственному желанию.
Угон, напротив, относится к преступлениям с формальным составом, то есть он считается оконченным с того момента, как транспортное средство начало перемещаться.
Определение категории преступления влияет на вид и размер наказания.
Преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 158 УК РФ (кража), является преступлением небольшой тяжести.
Дайте определения следующим понятиям: успех, преступник, преступление, хоккей, отличник, общество, бунт, труба, фантазия.
Определение понятия – это логическая операция раскрытия содержания понятия или значения термина.
Успех – удачная реализация поставленных задач в процессе целесообразной человеческой деятельности.
Преступник – человек, совершивший общественно опасное деяние, доказанное в ходе судебного разбирательства.
Вложенные файлы: 1 файл
Решение задач по логике.docx
Решение задач по логике 1 вариант
- Дайте определения следующим понятиям: успех, преступник, преступление, хоккей, отличник, общество, бунт, труба, фантазия.
Определение понятия – это логическая операция раскрытия содержания понятия или значения термина.
Успех – удачная реализация поставленных задач в процессе целесообразной человеческой деятельности.
Преступник – человек, совершивший общественно опасное деяние, доказанное в ходе судебного разбирательства.
Преступление – виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК под угрозой наказания.
Хоккей - командная игра на льду на коньках (или на травяном поле) в небольшой мяч или шайбу, загоняемые в ворота ударами клюшки, а также соответствующий вид спорта.
Отличник – учащийся, получающий только самую высокую оценку по всем изучаемым предметам.
Общество – совокупность людей, объединённых исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности.
Бунт – стихийно возникшее восстание, мятеж.
Труба – длинный пустотелый предмет, обычно круглого сечения.
Фантазия – мечта, продукт воображения.
- Обобщите и ограничьте следующие понятия: композитор, первый курс университета, роман русского писателя, научное открытие.
Обобщение – логическая операция перехода от понятия с большим содержанием, но меньшим объемом к понятию с большим объемом, но меньшим содержанием (обычно – это переход от видового понятия к родовому). Ограничение – логическая операция обратная обобщению.
Композитор – музыкант. Первый курс университета – отдельная годичная ступень образования в университете. Роман русского писателя – роман писателя. Научное открытие – открытие.
Композитор – создатель классических музыкальных произведений. Первый курс университета – первый курс юридического факультета университета.
- Приведите примеры понятий равнозначных указанным ниже понятиям, не используя собственных имен: Высочайшая вершина Гималаев, кит, Римский папа, автор Евгения Онегина, предприниматель, король.
Высочайшая вершина Гималаев – высшая точка земной поверхности.
Кит – самое крупное млекопитающее.
Римский папа – верховный глава католической церкви и государства Ватикан.
Автор Евгения Онегина – самый гениальный русский поэт.
Предприниматель – бизнесмен, деловой человек.
Король – один из титулов монарха.
- Назовите родовые понятия различных порядков по отношению к следующим: сосна, шахта, натрий, ранняя весна.
Сосна – вечнозеленое хвойное дерево, дерево.
Шахта – глубокая вертикальная пещера, подземная полость.
Натрий – элемент таблицы Менделеева, химический элемент.
Ранняя весна – весна, время года.
- Назовите видовые понятия различных порядков по отношению к следующим: учащийся, закон, прибор, растение, населенный пункт.
Учащийся – учащийся колледжа, студент университета.
Закон – закон о борьбе с коррупцией, закон перехода количественных изменений в качественные.
Прибор – метеорологический прибор, столовый прибор.
Растение – сельскохозяйственное растение, высшее растение.
- Соблюдены ли правила деления в приведенных примерах, а если нет, то какое правило нарушено:
Лето бывает сухим и влажным – правила деления соблюдены.
Люди делятся на дающих и берущих взаймы – правила деления соблюдены.
Науки делятся на гуманитарные и естественные – правила деления соблюдены.
- Определите логические отношения между понятиями и выразите эти отношения с помощью круговых схем.
А) ученый, археолог, историк, доктор исторических наук.
Здесь имеют место отношения пересечения и подчинения:
А – ученый, В – историк, С – археолог, D - доктор исторических наук.
Б) женщина, мать, дочь, внучка.
Здесь имеют место отношения координации:
А – женщина, В – мать, С – дочь, D – внучка.
В) прямоугольник, ромб, квадрат, черный квадрат Малевича
А – прямоугольник, В – квадрат, С – черный квадрат Малевича. Здесь между А, В, С – имеет место отношение подчинения. D – не относится к прямоугольникам
Г) Преступление, кража, грабеж, нарушение закона.
А – нарушение закона, В – преступление, С – кража, D – грабеж. Здесь имеют место отношения подчинения (субординации) и соподчинения (координации).
Д) проект закона, закон, законность, беззаконие.
А – закон (родовое понятие), В – беззаконие, С – законность, D – проект закона. Здесь имеют место отношения противоречия (контрадикторности) и пересечения.
Е) час, минута, секунда. Здесь имеет место отношение часть-целое, а не родовидовое отношение.
8. Установите вид суждения, его субъект и предикат, их распределенность. Выразите отношения между ними с помощью круговых схем.
А) Ни один тюльпан (S) не имеет шипов (P) является общеотрицательным суждением (E), в котором распределены и субъект, и предикат. Его схема:
Б) Все люди (S) обладают инстинктами (P) является общеутвердительным суждением(A), в котором субъект распределен, а предикат не распределен. Его схема:
В) Иногда люди(S) проявляют нетерпимость(P) является частноутвердительным (I), в котором не распределены ни субъект, ни предикат. Его схема:
Г) Все подлежащие (S) являются главными членами предложения (P) является общеутвердительным суждением (A), в котором субъект распределен, а предикат не распределен (См. схему Б).
Д) Б. Ельцин(S) – первый президент России(P), является по объединенной классификации суждений общеутвердительным (A), поскольку в ней единичные утвердительные суждения относятся к общеутвердительным. В них субъект распределен, а предикат не распределен (См. схему Б).
9.Определите вид сложного суждения и выразите его в формуле.
А) Работа по завершению строительства завода будет выполнена в назначенный срок тогда и только тогда, когда все необходимые строительные материалы поставщики завезут заранее. Данное сложное суждение является суждением эквиваленции. Его формула: (p ↔ q).
Б) Современный физический или биологический эксперимент часто дает столько информации, что обработать ее без применения компьютера практически невозможно. Это суждение является сложным. Его формула: ((p ˅ q) ᴧ r)→⌐s.
Г) Если я вру, то не сойти мне живому с этого места. Данное суждение является суждением импликации. Его формула: (p →⌐q).
А) А и В знают друг друга – ложно.
В) А и В не знают друг друга – ложно.
В) В знает А, либо А знает В – ложно.
Г) Либо В не знает А, либо А знает В – истинно.
Д) А не знает В и В не знает А – ложно.
11. В следующих умозаключениях покажите, к какому типу они принадлежат. Где не достает заключения, введите его. Если в умозаключениях есть ошибка, покажите, какая и почему:
А) Если человек невиновен, то его оправдывают.
Данного человека не оправдали.
Следовательно, он виновен.
Данное умозаключение является условно-категорическим умозаключением (отрицательный модус – modus tollens). Его формула ((А→В) ᴧ⌐В)→⌐А) является законом логики, т.е. можно правильно умозаключать от отрицания следствия к отрицанию основания.
Б) Если Х великий драматург, то его произведения славятся в театрах. Мы знаем, что произведения Х ставятся в театрах. Следовательно, Х великий драматург. Данное умозаключение является условно-категорическим умозаключением (утверждающий модус – modus ponens). Его формула ((А→В) ᴧ В)→А не является законом логики т.к. нельзя правильно умозаключать от утверждения следствия к утверждению основания.
В) Если обвиняемый был у себя дома, то он не был бы на месте преступления. Но обвиняемый не был дома. Значит, он был на месте преступления. Данное умозаключение является условно-категорическим умозаключением Его формула ((А→В) ᴧ⌐А)→В). Здесь заключение не является тождественно истинным и должно носить вероятный характер. Вероятно, В.
12. Доказать тремя способами: по правилам фигур, по модусам, по правилам категорического силлогизма, - являются ли приведенные ниже категорические силлогизмы правильными, а заключение – истинным суждением.
А) А: Все волки хищные
А: Это животное хищное
А: Это животное – волк.
Данный силлогизм построен по второй фигуре. Согласно правилу этой фигуры, большая посылка должна быть общей, но одна из посылок и заключение должны быть отрицательными. Это правило нарушено, следовательно, силлогизм неправильный.
Б) А: Все кинозалы нуждаются в проветривании.
E: Это помещение не является кинозалом.
E: Это помещение не нуждается в проветривании.
Данный силлогизм построен по первой фигуре. Согласно правилу этой фигуры, большая посылка должна быть общей, а меньшая утвердительной. Это правило нарушено, т.к. меньшая посылка является здесь отрицательной. Следовательно, силлогизм неправильный.
В) А: Всякая кража карается законом.
А: Угон автомобиля есть кража.
А: Угон автомобиля карается законом.
Данный силлогизм построен по первой фигуре. Правило фигуры не нарушено. Соблюдены, также, и все другие правила силлогизма (правила посылок и правила терминов). Силлогизм правильный.
Г) А: Все металлы твердые тела.
А: Ртуть – металл.
А: Ртуть – твердое тело.
Данный силлогизм построен по первой фигуре и все 11 формально-логические правил силлогизма соблюдены. Но, силлогизм неправильный, т.к. его посылки должны быть представлены истинными сужениями. В этом же силлогизме большая посылка представлена ложным суждением.
Читайте также: