Правовая личность как предпосылка и базис правового государства

Обновлено: 18.05.2024

Жить в современном обществе — значит жить в государстве. Быть гражданином — значит соблюдать правила и законы этого государства. В этом материале расскажем, какие признаки характеризуют государство как правовое.

О чем эта статья:

Статья находится на проверке у методистов Skysmart.
Если вы заметили ошибку, сообщите об этом в онлайн-чат
(в правом нижнем углу экрана).

Теория правового государства

Правовое государство — это такая форма организации политической власти, в которой государство ограничено в своих действиях законом, подчинено воле народа и призвано обеспечить права и свободы граждан. Деятельность такого государства подчинена нормам права.

Правовое государство основывается на принципах:

закон — прежде всего, и все граждане обязаны ему следовать;

права граждан защищены государством;

держава и субъект права взаимно ответственны друг перед другом.

Другими словами, правовое государство — это государство, которое соблюдает нормы права: законы и решения судов.

Главная задача власти — защита прав и свобод своих граждан. То есть, если смотреть глобально, то цель правового государства — обеспечить верховенство закона.

Этапы формирования правового государства:

Государство, в которым сложились предпосылки для обеспечения верховенства права. Эти предпосылки не только экономического, но и социального, культурного характера, например, готовность граждан отстаивать свои права.

Государство, которое принимает меры, чтобы обеспечить верховенство права. При этом не важно, что стало мотивом — добрая воля власть предержащих или широкое гражданское неповиновение, острые социальные конфликты.

Государство, в котором достигнуто и поддерживается верховенство права.

Мы разобрались с определением и узнали принципы правового государства. Рассмотрим отличительные признаки правового государства, которые изучают на обществознании.

Основные характеристики правового государства

Выделяют несколько основных принципов правового государства:

верховенство закона на всей территории страны;

соблюдение принципа разделения властей;

взаимная ответственность личности и государства;

гарантии прав и свобод личности.

Разберем каждый из этих принципов более подробно.

Верховенство закона на всей территории страны

Требования закона распространяются на всех субъектов правоотношений в равной степени. То есть все органы государства и должностные лица, все граждане и социальные институты подчиняются государственным законам.

Наивысший закон — конституция, в ней закреплены основные права, свободы и обязанности граждан страны. Все остальные законы и правовые акты должны ей соответствовать.

Принципы верховенства закона:

Перед законом несут равную ответственность органы государственной власти, должностные лица и граждане.

Законы должны быть стабильными, ясными, вовремя оглашенными, применяться в равной мере ко всем членам общества, защищать основные права и свободы, безопасность и имущество граждан.

Процесс принятия и исполнения законов должен быть справедливым, доступным и эффективным.

Правосудие должно осуществляться своевременно и достаточным количеством независимых, компетентных и беспристрастных представителей, имеющих необходимые ресурсы и отражающих состав общества, которому они служат.

Соблюдение принципа разделения властей

Государственная власть разделяется на независимые друг от друга политические институты, у которых есть свои права и обязанности в определенной отрасли власти, а также своя система сдержек и противовесов. Таких ветвей власти — три:

Ветви власти не зависят друг от друга в рамках компетенции. Ни одна из них не должна сочетать в себе все полномочия по управлению государством.

Принцип разделения властей позволяет контролировать законность деятельности парламента, правительства и судебных инстанций. С помощью системы сдержек и противовесов законодательная и исполнительная ветви власти ограничивают друг друга и не позволяют выходить за рамки законных полномочий. Судебные органы контролируют соответствие принимаемых нормативно-правовых актов положениям конституции страны.

Разделение нужно, чтобы власть не концентрировалась в одних руках. Если разделения властей нет, это может привести к злоупотреблению политической силой — диктатуре, деспотизму, насилию, подавлению прав и свобод человека.

Соблюдение принципа разделения властей — основа правового государства, а также неотъемлемая часть демократического режима политической власти в любом правовом государстве.

Взаимная ответственность личности и государства

Граждане и властные структуры должны строго исполнять обязанности, которые возложены на них законом. Суть этого признака в том, что у каждой стороны правовых отношений есть как права, так и обязанности. Государство не только контролирует, насколько граждане законопослушны, но и само несет ответственность перед обществом за свою деятельность.

От каждого гражданина требуется соблюдение правовых предписаний и исполнение его обязанностей перед государством и обществом. Государство вправе требовать от него действия, которые установлены законом, и принуждать к ним — в рамках установленных норм.

При нарушении законодательства в действие приводятся механизмы, которые отвечают за соблюдение правопорядка, и наступает ряд последствий, который предусмотрен нормами права. Правовое государство должно, со своей стороны, исполнять обязанности по защите гражданских прав и свобод, неприкосновенности личности и имущества, обеспечивать общественную безопасность.

Принцип взаимной ответственности государства и личности проявляется

в установлении государством законодательных ограничений своей активности по отношению к личности;

в принятии государством конкретных обязательств, которые направлены на обеспечение интересов граждан;

в наличии реальной ответственности должностных лиц за неисполнение их обязанностей перед обществом и личностью.

Свобода личности при этом не может быть безграничной, так как она ограничена и регламентирована правом, интересами и правами других лиц.

Гарантии прав и свобод личности

Этот принцип означает, что интересы каждого конкретного гражданина занимают ведущее место в системе приоритетов общества.

В первую очередь речь идет о праве на свободу и независимость личности. Она означает признание гражданина свободным в выборе вида деятельности, территории для проживания, обустройства своей жизни. Свобода ограничивается самими гражданами, чтобы не ущемлять интересы других людей.

Принцип равенства всех жителей страны перед судом и законом позволяет гарантировать защиту интересов каждой личности, группы или организации, не причиняя при этом вреда или неудобства остальным членам общества. В правовом государстве должны быть созданы все условия, которые не ограничивают права человека: право на получение образования, право на получение квалифицированной медицинской помощи, обеспечение социальных слоев населения с низким уровнем жизни.

Организация власти в правовом государстве

У организации власти в правовом государстве есть свои особенности, основные из которых:

идеологический и политический плюрализм;

принцип выборности органов власти и должностных лиц;

стабильность законности и обеспечение общественного правопорядка;

недопущение монополизма в политике и экономике.

Раскроем суть каждого из этих принципов.

Идеологический и политический плюрализм

Плюрализм — это концепция, в которую включено множество различных взглядов, позиций, идей и интересов в одно и то же время. Этот принцип подразумевает обязательное наличие в органах власти противоположных точек зрения. В правовом государстве не может быть одной господствующей идеологии или политической партии. Даже внушительная победа на выборах какого-то конкретного движения не должна означать запрета на законную деятельность других партий.

Плюрализм мнений, независимость средств массовой информации, наличие оппозиционных сил — все это признаки правового общества. Допускается возможность свободно критиковать деятельность руководства исполнительной и законодательной власти, не прибегая при этом к насильственным методам свержения действующего политического строя.

Принцип выборности органов власти и должностных лиц

Все основные органы власти в правовом государстве избираются голосованием народа. Глава страны, депутаты, руководители региональных администраций и органов местного самоуправления занимают свои должности в течение определенного срока в рамках избирательного законодательства, таким образом власть не сосредотачивается в одних руках. Сменяемость и выборность лиц, наделенных властными полномочиями, обеспечивает соблюдение гражданских прав и свобод населения.

Стабильность законности и обеспечение общественного правопорядка

Правовое государство гарантирует своим гражданам правопорядок и безопасность. Все преступные посягательства на жизнь, здоровье, свободу и имущество людей должны пресекаться. А в своей работе правоохранительные органы обязаны руководствоваться исключительно принципами законности и равноправия всех граждан, вне зависимости от их социального положения или других различий.

Основные способы обеспечения законности и правопорядка:

контроль над законностью решений судов;

надзор специализированными органами власти за соблюдением прав и свобод граждан, которые прописаны в конституции;

создание соответствующего интересам граждан законодательства, которое регулирует общественные отношения на справедливом уровне;

надзор за законностью деятельности исполнительных органов власти;

предотвращение правонарушений органами защиты правопорядка, привлечение виновных к ответу и осуществление наказания, возрождение справедливости.

Недопущение монополизма в политике и экономике

Всякий монополизм вреден для правового государства, так как ограничивает свободу и независимость людей, например, право на отстаивание своего мнения в обществе или возможность заниматься предпринимательской деятельностью. Монополия способна замедлять экономическое развитие государства, способствует увеличению классового разрыва между бедными и богатыми. Она захватывает себе власть, и монополисты господствуют на территории страны, как короли.

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Республиканский конкурс работ учащихся общеобразовательных школ Республики Дагестан

Исследовательская работа по праву на тему:

Участник конкурса:

Гаджисулаева Зарина Шапиулаховна

Руководитель:

Ибрагимова Барият Исаевна

г. Каспийск, 2019 год

Аннотация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … 3 стр.

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … 3 стр.

1. Правовое государство. История развития правового государства . . . 5 стр.

2. От развития личности к становлению правового государства . . . . . . 6 стр.

3. Социологический опрос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 стр.

Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 стр.

Ссылки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……………………………… 12 стр.

Список использованной литературы и Интернет-ресурсов . . . . . . . . . 12 стр.

Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 стр.

В исследовательской работе рассматривается процесс становления личности в современном правовом государстве. Работа включает в себя две части- теоретическую (история права и правовой культуры, моё понимание связи личности и государства, приложения в виде схем) и практическую (социологические опросы и приложения к ним в виде графиков и диаграмм). Изучается состояние правового государства в России в целом и определяется уровень правовой культуры населения. Приводится гипотеза исследования и её доказательства. Описываются наиболее значимые, по моему мнению, факторы для формирования личности и предположения по улучшению правовой грамотности населения.

Одним из ключевых факторов, определяющих динамику развития конкретно взятого государства и всего общества в целом является формирование правовой культуры личности. Проблема воспитания образованного, глубоко вдумчивого гражданина была, есть и будет предметом обсуждения многих философов, социологов и политиков. Моя исследовательская работа также посвящена данному вопросу.

Выбирая тему будущей исследовательской деятельности, я руководствовалась её актуальностью в современном мире и собственным интересом.

Актуальность работы обусловлена тем, что все передовые страны современного мира понимают необходимость правового государства как важной меры стабильности и процветания общества. Мы видим всё яснее, что справедливое государство с разделением властей, обеспечением прав и свобод человека, а также со взаимной ответственностью граждан и власти-это больше не утопия, а вполне реальная цель, к достижению которой нужно стремиться.

Эта проблема идеального устройства государства интересует меня уже очень давно. И мне важно определить, является ли правовое государство самым надёжным, дающим возможность всестороннего развития своим гражданам.

Гипотеза исследования:

Правовое государство- наиболее подходящая форма организации политической власти, дающая своим гражданам возможность личностного развития.

Цели исследования:

Понять, как и с помощью каких факторов происходит формирование личности в современном правовом государстве;

Определить степень правовой грамотности населения;

Узнать мнение молодёжи и старшего поколения о правовом государстве.

Для раскрытия поставленных целей я выявила следующие задачи исследования:

Узнать историю правового государства;

Сделать общий вывод о состоянии правового государства в Российской Федерации;

Рассмотреть развитие личности человека как результат взаимодействия генотипа и социально-правовой среды, в которой он будет социализироваться;

Понять, как и с помощью каких факторов происходит формирование личности в современном правовом государстве;

Провести социологический опрос;

Определить степень правовой грамотности населения;

Обобщить полученные в ходе исследовательской работы данные.

1. Правовое государство. История развития правового государства.

Tempora mutantur et nos mutamur in illis 1

Цели правового государства менялись в зависимости от того, на каком этапе развития оно находилось. Так, мы можем выделить три главных этапа развития:

Правовые государства древности. Конечно, это были не совсем правовые государства- в условиях рабовладельческого строя не могло быть и речи о равенстве всех перед законом, но люди, которые признавались гражданами, действительно были равноправны. Представителями ранних правовых государств были Древняя Греция и Древний Рим.

Правовые государства Нового времени. Эпоха Просвещения вернула миру идею главенствующего над всем закона. Буржуазная революция и становление рыночной экономики требовали признания за личностью прав и свобод. Идеи правового государства с конце xviii века нашли своё закрепление в таких официальных актах, как Декларация независимости США(1776), Конституция США(1787) и французская Декларация прав человека и гражданина(1789).

Правовые государства Новейшего времени. В большинстве развитых стран было достигнуто разделение властей, большое значение стало придаваться равенству всех граждан в правах не только на бумаге, но и в действительности.

Современные правовые государства- Швеция, Норвегия, Швейцария, Япония, США. 3 Правовым государством, по мнению Международной неправительственной организации World Justice Project, является и Россия, хотя в учебнике по обществознанию 9 класса написано:

Я полностью разделяю точку зрения авторов учебника - Россия, как и многие страны мира, стремится стать правовым государством. У нас действуют правила и законы, моральные и нравственные принципы, но всё же, система не идеальна. А улучшить её можем только мы сами - граждане, проживающие в Российской Федерации. Как? Очень просто - развиваться, иметь представление хотя бы об основных законах. И с ростом грамотных принципиальных людей система вынуждена будет меняться.

2.От развития личности к становлению правового государства.

Я считаю, что Жан-Жак Руссо верен в своём высказывании, и каждый человек должен использовать право голоса и право выбора, данные высшим законом страны. Мы не сможем достичь правового государства без инициативного желания людей высказывать своё мнение и знать законы. Деятельное участие граждан в жизни страны- залог её процветания.

Но справедливо будет сказать- для того чтобы у каждого гражданина было желание иметь активную гражданскую позицию, участвовать в политической и культурной жизни страны и чувствовать себя частью родины, государство должно создать условия для гармоничного развития личности 7 .

Развитие личности - это результат взаимодействия генотипа и социально-правовой среды.

Конечно, биологический фактор определяет физические и умственные способности человека, но во многом именно внешние обстоятельства оказывают влияние на формирование характера индивида 8 . И если человек будет расти и адаптироваться в социально-правовой среде, то ещё в детстве он научится принятию правильных нравственных и правовых решений.

Положительно повлияло бы также вовлечение граждан в активные виды деятельности, способствующие формированию правовой культуры.

Всё это будет способствовать развитию у молодых людей чувства патриотизма, даст возможность им ощутить себя частью большой страны, научит соблюдать и защищать свои гражданские права и свободы 9 .

3.Социологический опрос.

С целью получения данных об уровне правовой культуры населения мною был проведён социологический опрос. Всего в нём приняло участие 40 человек. Возраст респондентов- от 13 до 45 лет. Участники опроса – жители городов Каспийска, Махачкалы, Краснодара.

Мною было задано три общих вопроса, на которые предлагалось ответить односложно и несколько, на которые нужно ответь развёрнуто.

Какой уровень правовых знаний необходим для реализации Ваших планов в будущем/для вашей работы?

Имеете ли Вы собственную гражданскую позицию?

Как бы Вы определили свой уровень правовой грамотности?

Из 25 опрошенных 9 в возрасте от 13 до 16 лет считают, что им необходим высокий уровень правовой грамотности(6 девочек и 3 мальчика), 12(6 девочек и 6 мальчиков) выбрало средний уровень, а 4 человек( 3 девочки и 1 мальчик)- низкий уровень.

Большинство опрошенных в возрасте от 17 до 25( всего 10 человек) выбрало средний уровень правовой грамотности( 2 мальчика и 5 девочек), высокий уровень выбрали 1 мальчик и 1 девочка, а низкий уровень- 1 девочка.

3 работающих людей старшего поколения (25-45), считают, что для их работы необходим средний уровень знания законов( 2 мужчин и 1 женщина), высокий уровень- 1 женщина, низкий- 1 женщина.

Собственную гражданскую позицию среди первой группы опрошенных имело 15 человек ( 8 девочек и 7 мальчиков), не имело- 10( 7 девочек и 3 мальчика).

Среди второй группы опрошенных гражданскую позицию не имела только 1 девочка.

В третьей группе гражданской позиции не было у 1 женщины.

Свой уровень правовой грамотности подростки от 13 до 16 лет определили так: 12 человек ( 7 девочек и 5 мальчиков) выбрали низкий уровень, 10 (7 девочек и 3 мальчика )- средний уровень, а высокий- 3 (1 девочка и 2 мальчика).

7 человека от 17 до 25 лет считают свой уровень знания законов средним( 5 девочек и 2 мальчика) , 2 девочки и 1 мальчик знают законы на низком уровне. Высокий уровень не был выбран никем.

2 человека( оба мужчины) в третьей группе считают свой уровень правовой грамотности высоким, 2( две женщины) – средним, низким- 1 женщина. Развёрнуто на вопросы ответило трое человек:

Для реализации моих планов в будущем мне необходим средний уровень правовой грамотности, но как гражданин я должна хорошо, на высоком уровне, знать законы своей страны.(К.15 лет)

Для того чтобы Россия стала настоящим правовым государством, у нас у всех должна быть активная гражданская позиция. Я-волонтёр, и хорошо понимаю важность каждого отдельного человека, каждой личности в обществе.(З.17 лет)

Я считаю, что самое главное в правовом государстве даже не разделение властей, хотя это тоже очень важно, а право человека на собственную точку зрения. Наличие собственного мнения говорит о том, что человек- это личность.(М.23 года)

Вывод социологического опроса:

Абсолютное большинство респондентов как первой, так и второй и третьей групп считают средний уровень правовой грамотности достаточным для реализации своих планов в будущем. Опрошенные считают, что высокий уровень правовой грамотности необходим только тем, кто хочет работать (или работает) в сфере юриспруденции.

У 28 опрошенных из 40 имеется гражданская позиция, причем мы видим, что, чем старше возраст участников опроса, тем меньше среди них людей, не имеющих гражданской позиции. Связано это с тем, что респонденты первой возрастной группы ещё не совсем осознают свою роль в обществе. Большинство подростков от 13 до 16, ответивших отрицательно на второй вопрос, считали, что гражданская позиция может быть только у совершеннолетнего человека.

Ответы на третий вопрос показывают, что на данный момент у большей части опрашиваемых средний( у 19 человек) и низкий( у 16 человек) уровень знания законов.

Исходя из проведённого социологического исследования, я могу сделать вывод, что уровень правовой культуры населения городов Каспийска, Махачкалы и Краснодара находится на среднем уровне. В целом, такой результат можно назвать удовлетворительным, но до тех пор, пока мы не доберёмся до ступени высокого знания законов, о правовом государстве не может быть и речи. Поэтому нужно повышать уровень правовой культуры массово, во всех возрастных категориях.

Современное правовое государство- государство, обеспечивающее господство права, равенство всех перед законом и гарантирующее права и свободы человека, в основу организации власти положен принцип разделения властей. Это цель любой развитой страны.

Формирование личности в современном правовом государстве происходит в большей части под влиянием социально-правовой среды. Именно внешние обстоятельства, а не биологические факторы во многом определяют развитие личности и формирование её характера.

Правовое государство- наиболее подходящая форма организации политической власти, потому что оно даёт своим гражданам возможность личностного развития, защищает права и интересы всех без исключения своих граждан.

Изучив данные социологического опроса, я пришла к выводу, что степень правовой грамотности населения находится на среднем уровне.

Путь к идеальному устройству общества в России, как и во всём мире, продолжается. Россия пока не является правовым государством, но Конституция РФ - важный шаг к этому.