Что такое коррупция для детей

Обновлено: 04.07.2024

Уроки антикоррупции — новая для России инициатива. Задача учителя показать детям, что с детства люди должны быть справедливыми, честными, порядочными, законопослушными, милосердными. Таким образом, данная методическая разработка стимулирует школьников к борьбе с коррупцией. Ведь в наших интересах вырастить здоровое поколение, как с физической стороны, так и с психологической.

Оценить 156 0

Актуальность . Уроки антикоррупции — новая для России инициатива. Задача учителя показать детям, что с детства люди должны быть справедливыми, честными, порядочными, законопослушными, милосердными. Таким образом, данная методическая разработка стимулирует школьников к борьбе с коррупцией. Ведь в наших интересах вырастить здоровое поколение, как с физической стороны, так и с психологической.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Учитель Попова Людмила Дмитриевна

Тема урока: Что такое хорошо и что такое плохо.

Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия.

Формирование УУД:

Личностные действия: развитие негативного отношения школьников к проявлениям коррупции в жизни общества.

Регулятивные действия: учитывать обозначенные учителем ориентиры действия в заданном материале

Познавательные действия: проводить сравнения между материалом, который предлагает учитель и собственным опытом.

Коммуникативные действия: правильно принимать мнения и позицию своих одноклассников и высказывать свое мнение.

Действия учителя

Деятельность обучающихся

Организационный момент (1-2 минуты)

Постановка учебной задачи (4-5 минут)

Самостоятельная работа с проверкой по эталону. Самоанализ и самоконтроль.

знания в систему знаний и повторение.

(Итог урока 2-3 минуты)

- Долгожданный дан звонок, начинается урок.

- Добрый день, ребята! У нас сегодня с вами необычный урок – исследование.

Мы сегодня с вами постараемся открыть тайну одного слова.

Вот одна из тех историй

Как мир без зла приобрести.

И информацию до мира донести.

Началась она так просто,

С очень легкого вопроса,

-Реалии жизни таковы, что иногда чувствуешь свою беспомощность, видя, что зло побеждает добро, безнравственность одерживает победу над духовностью. Как жить? Каким ценностям отдать предпочтение? Может быть, вы пока не задумывались над этими вопросами, но каждый уверен, что рано или поздно всем придется сделать выбор и решить, как жить достойно, по закону чести и совести, с верой, надеждой и любовью, в мире и согласии, поэтому сегодняшняя тема для разговора, на первый взгляд, трудная, но так необходимая всем нам.

- Вы сегодня побудете немного исследователями, узнаете много серьезных и важных фактов, постараетесь сделать для себя определенные выводы.

Правильно угадали - это слово коррупция!

- Ребята, а кто из вас знает, что такое коррупция, кто слышал, что-нибудь об этом? Из каких источников Вы знаете о коррупции?

Из словаря Ожегова

КОРРУПЦИЯ - моральное разложение должностных лиц и политиков, выражающееся в незаконном обогащении, взяточничестве, хищении и срастании с мафиозными структурами

Кор-руп-ци-я. В этом слове слышится что-то зловещее, угрожающее (благодаря долгому звуку [р])

Ребята, я немного расскажу вам об исторических корнях коррупции. Они восходят к обычаю делать подарки, чтобы добиться расположения. Дорогой подарок выделял человека среди других просителей и способствовал тому, чтобы его просьба была выполнена. Поэтому в первобытных обществах плата жрецу или вождю была нормой.

По мере усложнения государственного аппарата и усиления власти центрального правительства, появились профессиональные чиновники, которые, по замыслу правителей, должны были довольствоваться только фиксированным жалованием. На практике чиновники стремились воспользоваться своим положением для тайного увеличения своих доходов.

Коррупция активно процветает в нашем современном мире

Международный день борьбы с коррупцией учрежден ООН отмечаться 9 декабря.

В этот день в 2003 году в мексиканском городе Мерида на Политической конференции высокого уровня была открыта для подписания Конвенция ООН против коррупции.

Документ обязывает подписавшие его государства объявить уголовным преступлением взятки, хищение бюджетных средств и отмывание коррупционных доходов. Согласно одному из положений Конвенции, необходимо возвращать средства в ту страну, откуда они поступили в результате коррупции.

-Давайте подумаем, каковы причины коррупции?

Правильно, причины коррупции - это желание обогатиться, жадность, часто люди не задумываются и не боятся ответственности за совершённое уголовное преступление, жажда денег берёт верх над человеком.

-А как в нашей школьной жизни может проявиться коррупция? Для этого предлагаю вам разыграть сценку.

- Давайте с вами представим такую ситуацию (приглашаю двух учеников для разыгрывания сценки).- экспромт.

-На уроке математики учительница задала на дом решить уравнения. Один из вас написал, а другой не справился с заданием и будет просить тетрадь для списывания. Попробуйте убедить дать списать любыми способами

(подсказки для сценки: дать любимую игрушку, сладости, футбольный мяч, деньги, угрозы) .

- Ребята, скажите, что вам не понравилось в этой ситуации? То, что вы сейчас увидели- это пример коррупции!

Учитель бросает мяч и говорит разные ситуации.

-соблюдать права и обязанности

-быть всегда честным

-совершать добрые поступки, дела

-требовать или вымогать деньги. игрушки

-добросовестно выполнять свою работу

-честно зарабатывать деньги и др.

С детства люди должны быть всегда справедливыми, честными, порядочными. законопослушными, милосердными. честно работать…. Это нормы и правила поведения. Кто нарушает эти правила (законы), тех наказывают специальные органы.

Создай паспорт

А сейчас я предлагаю вам создать паспорт коррупции

Наши предки отражали свое отношение к коррупции в пословицах и поговорках. Из данных слов вам нужно составит пословицу или поговорку на тему нашего урока..

Рыба, головы, с, гниет.

Один, другой, для, закон, богатых, для, бедных.

Не, поедешь, подмажешь, не.

И, глупый, когда, берет, умный, дает.

Когда, всплывает, то, правда, золото, тонет.

Дай, будешь, грош, так, хорош.

Ребята, у нас на доске изображена черная туча (коррупция) и разноцветный зонтик (закон). Ваша задача: выйти к доске, взять одну карточку со словом и разместить ее на тучку или под зонтик. (Слова на карточках: взятка, подкуп, добро, правда, ложь, честность, растрата, порядок, зло, ненависть, обман, хищение, обогащение, доверие, совесть.)

Посмотрите, что у нас получилось. Где написаны наиболее ценные и важные слова?

Ребята, так что же означают слова: коррупция?

Наш урок подошёл к концу, я надеюсь, что вы сделаете правильный выбор, будете достойными гражданами Российской Федерации и приложите все силы для борьбы с коррупцией.

Россией зовется общий наш дом,

Пусть больше не будет коррупции в нем.

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России.

Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку.

Проявляют психологическую готовность к познавательной деятельности

Работает каждая группа, кто быстрей. Отгадываем одно слово- коррупция)

Ответы детей (средства массовой информации, друзья, знакомые, родственники)

Списывать нельзя, если дал списать, то ничего за это не надо брать, надо делать все самостоятельно или попросить объяснить задание

Дети ловят мяч и дают ответ с объяснением.

Работа в группах. Дети составляют паспорт

Работа в группах

Отвечают на вопрос.

Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. - М.: Русский язык1990

Коррупция и антикоррупционная политика: Словарь-справочник. – М., 2008

Ушаков, Д.Н. Толковый словарь современного русского языка: Около 100000 слов / Д.Н. Ушаков. - М.: Аделант, 2013. - 800 c.

На этот раз с помощью ректора Приморского краевого института развития образования Елены Алексеевны Григорьевой попробуем разобраться в том, что и как надо рассказывать о коррупции школьникам и как образовательная система края подходит к этой теме.

Последнее исследование социологов Левада-Центра, посвящённое уровню коррупционности российского общества и наличия так называемых неформальных платежах в образовании и медицине, показало что больше половины наших сограждан (55 процентов) сталкиваются с той или иной формой коррупции, но при этом они не слишком осуждают такое положение. Можно даже сказать, что народ смирился с коррупцией и пытается извлечь из неё те или иные выгоды для себя. Например, треть опрошенных пожаловалась на коррупцию в вузах. Однако свойские отношения в дошкольных образовательных учреждениях и школах волнуют граждан куда меньше – на такую проблему указали лишь пятнадцать процентов участников социологического опроса.

А как оцениваю коррупцию наши дети? С таким вопросом обращаемся к ректору Приморского краевого института развития образования.

- Елена Алексеевна, коррупцию даже власти признают одной из наиболее острых социально-экономических проблем современной России. Скажите, пожалуйста, как наши юные сограждане оценивают уровень коррупционной составляющей в стране, в крае? Отрицательно, безразлично, с сочувствием? Есть ли такие данные?

- Специальных системных исследований, направленных на изучение отношения школьников к коррупции в нашей стране, насколько мне известно, в Приморском крае не проводилось. Между тем, прямые и косвенные факты свидетельствуют о том, что коррупция расценивается молодыми людьми, как крайне негативное явление нашей жизни. По мнению юных жителей Приморья, коррупция является серьёзным тормозом экономического и социального развития современной России.

- Елена Алексеевна, многим из наших читателей и жителей Приморья памятны организованные в прошлом году несистемной оппозицией выступления, направленные против взяточничества. Так, минувшей осенью на антикоррупционном митинге во Владивостоке с участием Навального среди его активных сторонников в основном преобладали молодые люди – студенты и даже школьники. На ваш взгляд, это такое проявление юношеского максимализма или более серьёзного отношения молодёжи к жизни и проблеме мздоимства и стяжательства в частности?

- Думаю, что в данном случае юношеский максимализм стал фактором серьёзного и осознанного отношения к проблеме борьбы с коррупцией. Очевидное социальное неравенство и отсутствие перспектив – в работе и вопросах достойной оплаты труда, в обеспеченности жильём, социальными гарантиями – прекрасно осознаются молодыми людьми. Поверьте, они способны достаточно объективно оценивать социальную жизнь и юношеский максимализм здесь не помеха.

- А с какого возраста, на Ваш взгляд, следует начинать говорить с детьми о коррупции – с начальной школы, средней, в старших классах?

- Осознанный, предметный и продуктивный разговор об этом явлении можно вести только в старшей школе, но формировать ценностную базу личности нужно ещё с дошкольного возраста.

- Елена Алексеевна, а готовы ли учителя к разговору о коррупции со школьниками? Обучают ли у нас этому будущих педагогов?

- Благодарим, Елена Алексеевна за беседу!

А по результатам масштабного опроса, проведённого Приморским научно-исследовательским центром социологии, в нашем крае дошкольные учреждения и школы занимают последние места в списке организаций, где, по мнению населения, проблемные вопросы решаются с помощью взятки. Это подтверждает и тот факт, что на сегодняшний день в Приморье нет уголовных дел, возбужденных по подозрению в преступлениях коррупционной направленности в отношении рядовых сотрудников образовательных учреждений — воспитателей, учителей, других педагогов. Тем не менее, внимание к этой сфере остаётся особенным, поскольку во многом противостояние коррупции в образовательной сфере напрямую влияет на благополучие детей и подростков, учителей и родителей.

Но вот год назад, в апреле 2017 года сотрудники ФСБ и МВД в одном из муниципалитетов Приморья начали следствие против чиновника из городской администрации по фактам создания масштабной коррупционной схемы в сфере образования.

Рассказывая о прошлогодних событиях, депутат Законодательного Собрания Приморского края Владимир Хмелёв отмечал, что новостью о том, что произошло в образовательной системе Партизанского городского округа был ошарашен весь город. Всё случилось после массового обращения к нему работников школ и детских садов.

Изменить положение дел помогла огласка фактов коррупции.

Читайте также: