Как правильно называется профессия воспитатель детского сада

Обновлено: 17.05.2024

Время, проведенное с детьми, бесценно! Но современный ритм жизни диктует свои условия, поэтому, когда заканчивается декретный отпуск, мамы, как правило, подыскивают для своих малышей детский сад с хорошими педагогами-воспитателями. В этот период развитие ребенка идет особенно интенсивно, и знания, полученные до школы, формируют его личность и полезные навыки на многие годы вперед. Нужно ли говорить о том, что родители хотят, чтобы воспитатель, как человек, с которым ребенок проводит большую часть времени, обладал не только высокими профессиональными качествами, но и был заботливым и любящим наставником. Сегодня мы рассказываем о профессии воспитателя детского сада: о том, какие существуют положительные стороны и минусы у этой специальности и какие ожидания и требования к воспитателю предъявляет общество в разных странах.

Профессия — воспитатель детского сада: основной круг обязанностей

Заниматься развитием детей-дошколят — это особый талант, помноженный на хорошую профессиональную подготовку. Что же должен знать и уметь воспитатель? Прежде всего принять за основу тот факт, что общение с детьми разного возраста составляет 90% вашего рабочего времени. Кроме того, малыши в силу своего возраста не всегда понимают язык взрослых, поэтому потребуется огромное терпение, чтобы доносить до них любую информацию.

Основная деятельность деток от года до 6-7 лет — игры, поэтому воспитатель должен быть готов к тому, что прививать любые навыки и новые знания ребятишкам необходимо в игровой форме. Благо он может сконцентрироваться на этом полностью, так как обычно у воспитателя в группе есть верный помощник — нянечка, которая следит за чистотой в помещении и раздачей еды.

Деятельность воспитателя регламентируется инструкциями и учебно-методическими документами. Перечислим содержащиеся в них самые основные обязанности воспитателя:

Подготовка графика занятий, включающего как освоение полезных умений и навыков, так и организацию досуга;
Контроль за соблюдением детьми режима дня: бодрствование, прогулки на свежем воздухе, кормление;
Укрепление здоровья детей: ежедневная зарядка и спортивные игры;
Наблюдение за поведением детей, выявление отклонений от нормы;
Организация праздничных мероприятий;
Взаимодействие с другими педагогами и наставниками, а также родителями;
Непрерывное повышение уровня квалификации, участие в педагогических форумах и семинарах.

Внутри профессии существуют свои специализации: различают воспитателей-методистов и воспитателей-дефектологов. Воспитатель-методист на основе полученного опыта и самых прогрессивных методик в области дошкольного образования составляет план развивающих игр и занятий. Именно он решает, сколько раз в неделю детки должны посещать музыкальный класс, сколько часов проводить за рисованием, написанием букв, изучением арифметики, сколько посвящать физической культуре. Наполнение методического плана зависит от уклона детского дошкольного учреждения и особенностей развития самих малышей. Детский сад с уклоном в эстетическое развитие будет давать детям обучающую программу, нацеленную на общение с педагогом по этике, рисованию и сценодвижению. А по программе садика со спортивным профилем детки будут больше заниматься активными играми и гимнастикой.

Традиции воспитания дошкольников в разных странах

Если мы говорим о государственной системе дошкольного образования и воспитания, то у нас в стране она была сформирована еще во времена Советского Союза. В ней, безусловно, есть как свои преимущества, так и недостатки. Важно заметить, что советская система формировалась в соответствии со строгими стандартами и в ее создании принимали участие лучшие педагоги и социологи своего времени. Однако в разных странах отношение к воспитанию подрастающего поколения достаточно сильно отличается. Рассмотрим три страны, которые считаются самыми передовыми в этой области и на которые во многом ориентируются образовательные учреждения, готовящие воспитателей и в России.

Воспитатель ведет дневник наблюдений по каждому ребенку, где записывает, чем занимался ребенок и как себя вел. Но, по сути, без родителя каждый малыш проводит в детском саду не более двух часов, в остальное время кто-то из родителей находится в группе. Педагог и родитель тесно взаимодействуют и сотрудничают. Поэтому можно сказать, что объектом воспитания в японской дошкольной системе становятся не только дети, но и их мамы и папы.

Воспитание в детских садах в Израиле. Декретный отпуск в этой стране очень короткий — всего 3,5 месяца. До трех лет детские учреждения платные и, как правило, частные. Воспитательный процесс в таких яслях организован по-разному. Чаще всего в группе работает одна воспитательница и несколько помощниц. Либо организуют домашние сады, когда няня собирает маленькие группы у себя дома. Хозяйка таких домашних яслей может и не иметь педагогического образования, по сути, выполняя роль бэби-ситтера. Более продвинутые группы для детей приглашают различных педагогов, они проводят для малышей занятия по музыке или естествознанию, рисованию и танцам. После трех лет ребенка можно отдать в бесплатный государственный детский сад. Воспитатели в таких садах отвечают не только за воспитательный процесс, но и решают медицинские вопросы.

Детские сады и воспитание в Финляндии. Финские детские учреждения отличаются очень серьезной подготовкой детей к школьной и взрослой жизни. Здесь деткам преподают психологию, этикет и физическую культуру. Дошкольное образование в Финляндии делится на муниципальное за небольшую плату и на частное, где оплата достигает 400-500 евро в месяц. Система дошкольного образования разработана по единым и обязательным стандартам для всех учреждений без исключения. Конечно, в частном детском саду ребенку будут уделять больше внимания: с ним отдельно каждый день будет беседовать психолог, будут обучать рисованию и письму и так далее. Но базовая программа одна для всех. День расписан по часам, ежедневно у малышей может быть до 5-6 уроков. По сравнению с российскими детскими садами здесь чаще устраиваются различные утренники и торжественные мероприятия. Воспитатели составляют график дней рождения воспитанников и для каждого составляют праздничную программу, в том числе готовят детские спектакли с участием всех деток. В Финляндии очень любят и почитают театральное искусство, детей приучают разбираться в основах театрального мастерства сызмальства. Требования к финским воспитателям очень высокие, они ежегодно проходят специальную аттестацию, на которой доказывают свою профессиональную состоятельность.

Как получить образование воспитателя детского сада?

дошкольный педагог, дошкольный педагог-психолог;
воспитатель логопедической группы;
педагог-воспитатель группы продленного дня;
воспитатель детей с особыми потребностями и др.

Чем привлекательна профессия воспитателя?

главный и самый весомый плюс специальности — уважительное отношение к ней в обществе, ведь мы доверяем воспитателям самое главное — своих детей;
воспитатель — профессия творческая, нестандартный подход к делу вам обеспечен, скучно не будет уже по той причине, что ваши подопечные малыши очень подвижны и непоседливы;
общение с детьми — нескончаемый источник радости и положительных эмоций, глядя на них, порой трудно сдержать улыбку;
востребованность профессии: сложно представить, что наступят времена, когда педагоги, занимающиеся детьми, будут не нужны;
искренняя благодарность от родителей и детей.

Минусы профессии воспитатель, как это часто бывает, во многом являются продолжением ее достоинств:

высокая моральная и материальная ответственность; воспитатель в буквальном смысле отвечает за здоровье и состояние ребенка;
возможно эмоциональное выгорание, особенно при длительном рабочем периоде и невозможности переключиться на другое занятие;
иногда между педагогами и родителями устанавливаются конфликтные взаимоотношения.

Как понять, что вам подходит профессия воспитателя?

Мы расскажем вам о функциях педагога-воспитателя в детском саду, об аттестации, зарплате, вариантах трудоустройства и карьерного роста. А также объясним, где можно пройти обучение, чтобы занять эту должность.

Кто может стать воспитателем: требования к образованию и качествам

Вы сможете стать воспитателем, если:

у вас нет неснятой/непогашенной судимости;

вы полностью дееспособны;

вас не лишали права заниматься педагогической деятельностью;

нет медицинских противопоказаний (в частности, эпилепсии, психических расстройств и пр.);

вы любите детей, не проявляете агрессии к ним, вы терпеливы и умеете находить подход к малышам;

вы вежливы и порядочны, можете служить примером детям: для воспитателя неприемлема брань, развязное поведение, неподобающий внешний вид, и даже сомнительные публикации и фото в соцсетях могут стать причиной отказа при приеме на работу;

есть подходящее образование.

Требования к образованию устанавливает профессиональный стандарт . Должность воспитателя может занимать специалист:

с высшим (ВО) или средним профессиональным (СПО) образованием по педагогическому профилю;

с ВО или СПО по любому профилю после получения дополнительного профессионального образования по программе обучения воспитателей.

Если вы окончили школу, вы можете поступить в колледж или вуз и получить профильное образование. Если СПО или ВО по другому профилю у вас уже есть, для работы воспитателем вам достаточно пройти курсы профпереподготовки. Они длятся в среднем от 2 до 9,5 месяца.

340 часов (3 мес.)

Квалификация: Педагог предшкольной подготовки

Подходит для действующих специалистов

340 часов (2 мес.)

Квалификация: Старший воспитатель

Подходит для действующих специалистов

340 часов (2 мес.)

Квалификация: Помощник воспитателя

Подходит для старта в профессии

340 часов (2 мес.)

Квалификация: Младший воспитатель

Подходит для старта в профессии

После обучения и успешного прохождения итоговой аттестации вы получите диплом гособразца — он даст возможность для трудоустройства, в том числе в государственное учреждение.

О правах и обязанностях воспитателя

В обязанности специалиста входит:

Прием детей в группу, присмотр за ними в течение всего дня, защита их здоровья и жизни. Воспитатель ни при каких обстоятельствах не может оставить детей одних без присмотра.

Полный список обязанностей нужно смотреть в должностной инструкции — этот документ каждое учреждение составляет отдельно. Например, в некоторых организациях в список обязанностей воспитателя включают обучение английскому языку, чтению, математике и пр.

Воспитатель имеет право:

Каждый год уходить в длительный отпуск (42 дня — для воспитателей в обычных учреждениях, 56 дней — для специалистов, которые работают с детьми с ОВЗ). Тем, кто работает на Крайнем Севере, положен дополнительный отпуск длительностью 24 дня.

Получать полный соцпакет.

Выполнять дополнительные обязанности в доплате (например, вести занятия по английскому языку).

Требовать от руководства создания оптимальных условий для работы с детьми.

Принимать решения самостоятельно в рамках своей компетенции.

За что несут ответственность воспитатели ?

Также специалист отвечает за качественное выполнение своих обязанностей.В первую очередь — за здоровье и жизнь детей, но только с момента приема ребенка в группу и до окончания рабочего дня. Если родители не довели ребенка до группы, а оставили на улице или в холле, ответственность несут они. Если никто не забирает ребенка до момента закрытия детского сада, воспитатель вправе отвести его в детскую комнату полиции — ответственность за малыша после этого он нести не будет.

Куда воспитатель может устроиться на работу?

В детский сад (государственный или частный), в центр детского развития, центр предшкольной подготовки, благотворительный фонд, дом ребенка, детскую комнату (в ресторане, ТЦ и пр.).

На должность няни и педагога-воспитателя можно устроиться в семью: речь нередко идет об индивидуальной работе с ребенком 24/7.

Условия и график работы полностью зависят от места работы. Варианты разные, начиная с 3-4 рабочих часов в день и заканчивая проживанием вместе с ребенком.

Зачем воспитателю проходить аттестацию и повышать квалификацию?

Аттестация бывает обязательной и добровольной. Обязательную аттестацию проходят все воспитатели раз в 5 лет — она нужна для подтверждения соответствия занимаемой должности. Не пройдя ее, вы потеряете право работать с детьми. Добровольная аттестация нужна для присвоения квалификационной категории — чем выше категория, тем легче устроиться на высокооплачиваемую должность, получить надбавки к зарплате.

У нас широкий список программ повышения квалификации для воспитателей . При выборе варианта подумайте, какую тему вам хотелось бы глубже изучить — например, методики обучения дошкольников чтению, английскому языку или основам математики, построение индивидуального образовательного маршрута и пр. Углубленное знание узких тем повысит ваши шансы на трудоустройство в престижные детсады: например, в те, где каждый воспитатель обязан знать:

При упоминании такой профессии, как воспитатель, у большинства людей поневоле возникают ассоциации с педагогическими работниками детских учреждений. Во многом это связано с тем, что практически каждому из нас приходилось сталкиваться только с воспитателем детского сада. И о том, что сфера деятельности воспитателя не ограничивается только лишь дошкольным учреждением мало кто знает. Тем не менее, это действительно так, и воспитателя можно встретить не только в детском саду.

Где же еще работают представители этой древнейшей профессии, в чем заключается особенность, недостатки и преимущества их работы, и, самое главное, кто такой воспитатель, Вы сможете узнать из данной статьи.

Кто такой воспитатель?

Воспитатель – специалист, выполняющий воспитательную работу в учебно-воспитательном учреждении (по простому, человек, занимающийся воспитанием). Помимо воспитательных функций такой специалист, как правило, осуществляет надзор и организацию досуга определенной группы (или лица) воспитанников.

Профессия воспитатель является одной из самых древнейших, так как зародилась она еще во времена становления человеческого общества. Тогда миссия воспитания была возложена на самых старых и умудренных соплеменников, которые передавали свои знания и опыт подрастающему поколению, попутно воспитывая в них полноценных членов социума, подчиняющихся определенным правилам и нормам поведения. Со временем, значимость таких воспитателей-наставников возросла, и воспитательная работа была выделена в самостоятельную отрасль педагогики.

Современные воспитатели, как и на заре становления этой профессии, работают преимущественно с подрастающим поколением (то есть с детьми и подростками). Сегодня воспитателей можно встретить как в детских садах всех форм собственности, так и в школах, учреждениях дополнительного образования, детских санаториях и лагерях, развивающих центрах и медицинских учреждениях, домах-интернатах и учреждениях культуры. К категории воспитателей также можно отнести гувернеров и нянечек, которых нанимаются в индивидуальном порядке для присмотра и воспитания одного (иногда двух или трех) ребенка. Помимо этого существует определенная категория воспитателей, которые работают со взрослыми, например, в исправительно-трудовых колониях или домах престарелых.

В профессиональные обязанности воспитателя, помимо его непосредственных функций (воспитательной работы), входит: проведение мероприятий, направленных на развитие и оздоровление воспитанников, участие в методической работе, обеспечение соблюдения дисциплины и распорядка дня, обеспечение выполнения режимных мероприятий (например, еда, сон, прогулки и т.д.), оснащение и оформление помещений для занятий.

Каким личностными качествами должен обладать воспитатель?

Любой воспитатель, независимо от того с какой возрастной группой он работает, отличается, в первую очередь, человеколюбием, терпимостью и доброжелательностью. Помимо этого невозможно себе представить воспитателя, который бы не обладал такими личностными качествами, как:

коммуникабельность;
целеустремленность;
наблюдательность;
энергичность;
чуткость;
тактичность;
ответственность;
эмоциональная устойчивость;
эмпатическое слушание;
хорошая дикция;
гибкость мышления;
организаторские способности;
способность к логически выстроенному и яркому изложению материала.

Отметим, что работа воспитателя предполагает, что педагогический работник занимается не только воспитанием и обучением воспитанников, но и вдохновляет их личным примером. Поэтому воспитатель должен демонстрировать не только навыки общей культуры, но и эрудицию, развитые интеллектуальные способности и высокую работоспособность.

Преимущества профессии воспитателя

Профессия воспитателя не только одна из наидревнейших, но и одна из самых почетных и уважаемых. И не смотря на то, что сегодня она не является престижной, воспитателей по-прежнему ценят и уважают. Кроме того, профессия воспитателя имеет такие преимущества, как:

знание основ психологии – очень помогает не только в ведении профессиональной деятельности, но и в обыденной жизни;
значимость – воспитатель играет огромную роль в жизни детей, которая по значимости практически не уступает (а в некоторых случаях даже превосходит) роли родителей;
возможность творческой самореализации – проявление творческих наклонностей в работе воспитателя не только не запрещается, но и приветствуется;
общение с людьми – причем не только с воспитанниками, но и с их родственниками, среди которых попадаются очень интересные личности.

Недостатки профессии воспитателя

К большому сожалению, сегодня в России сложилась весьма парадоксальная ситуация: с одной стороны государство осознает важность и значимость труда воспитателей (о чем неустанно нас убеждают чиновники с экранов телевизоров), а с другой стороны зарплата этих самых воспитателей настолько мизерна, что прожить на нее практически невозможно. Вот и получилось так, что профессия воспитателя стала считаться благородной, но неблагодарной. Помимо крайне невысокой зарплаты профессия воспитателя имеет и такие недостатки, как:

высокое эмоциональное напряжение – достаточно часто встречаются очень трудные воспитанники, а проявлять раздражение и неприязнь нельзя;
большая ответственность – причем не только за уровень воспитания, но и за здоровье и жизнь воспитанников;
стрессовые условия труда – конфликты между воспитанниками, который нужно погасить, регулярные проверки, претензии недовольных родственников – все это создает очень нервную обстановку на рабочем месте воспитателя.

Где можно получить профессию воспитателя?

МАСПК приглашает Вас пройти курсы профессиональной переподготовки на воспитателя детского сада. Мы предлагаем передовые технологии дистанционного образования с выдачей диплома установленного образца.

Российский институт профессионального образования "ИПО" - проводит набор учащихся на получение специальности Воспитатель, профессиональной переподготовки и повышения квалификации. Обучение в ИПО - это удобное и быстрое получение дистанционного образования. 200+ курсов обучения. 8000+ выпускников из 200 городов. Сжатые сроки оформления документов и обучение экстерном, беспроцентная рассрочка от института и индивидуальные скидки. Обращайтесь!

До недавнего времени получить профессию воспитателя можно было как в средне-специальном учебном заведении, так и в ВУЗе. Однако начиная с 1 сентября 2013 года (то есть, с момента вступления в силу нового закона "Об образовании") к воспитателям предъявляются новые требования: а именно наличие высшего профильного образования. Поэтому сегодня получить эту профессию можно только в профильном ВУЗе или в гуманитарном ВУЗе, на базе которого работает соответствующая кафедра.

На сегодняшний день лучшими педагогическими ВУЗами России признаны:

Миссия воспитателя малышей 3-7 лет чрезвычайно важна как для самих ребят, так и для их родителей. Мы все это знаем: и кто любил ходить в детский сад, и кто терпеть этого не мог. Если вы понимаете, что хотите работать с маленькими детьми, помогать им в освоении мира, научить их любить, дружить и прощать, становиться самостоятельными, ответственными и инициативными, – смело осваивайте профессию воспитателя ДОУ. А мы расскажем, как это сделать быстро и практично, какие требования предъявляет общество к профессии воспитателя и какими качествами необходимо обладать.

Особенности профессии воспитателя

Воспитатель – это, прежде всего, педагог, который работает с дошкольниками. В его обязанности входит присмотр за детьми и организация развивающих занятий. Эта профессия всегда была востребована, ведь воспитатели дошколят работают не только в детсадах, но и в учреждениях дополнительного образования, приютах, интернатах, реабилитационных центрах, детских сезонных или спортивных лагерях.

Обычно новички в профессии начинают свою карьеру с должности помощника воспитателя, которая в ряде случаев не предполагает профильного образования. В проведении занятий помощник не принимает участия, но общается с детьми, приобретая опыт, следит за чистотой в помещениях детского сада, выполняет функции няни. На этом этапе можно учиться, чтобы двигаться в профессии дальше. Если специальное образование уже есть, вы можете устроиться младшим воспитателем. После получения квалификации по профилю – вы самостоятельный специалист. А трехлетний практический опыт работы даст вам возможность стать старшим воспитателем, а затем и заведующим ДОУ.

Педагоги-воспитатели работают непосредственно с детьми, и главная их цель – разностороннее развитие вверенных детей, их подготовка к следующей образовательной ступени – школе. Под надзором воспитателей детишки осваивают правила личной гигиены, учатся общаться со взрослыми и сверстниками, развивают творческие и умственные способности, соблюдают режим дня и занятий, занимаются физкультурой.

Задача старшего воспитателя – разработка и внедрение методических планов, программ и рекомендаций детям и родителям. Такой специалист ведет отчетность, планирует мероприятия, контролирует работу педагогов и следит за их квалификационным уровнем знаний и навыков.

Заведующий детским садом выполняет управленческую функцию.

Если вы задумываетесь о воспитательской карьере – важно сразу понять, в какой должности вы хотели бы трудиться, чтобы целенаправленно приближаться к освоению желаемой профессии.

Тест на профпригодность воспитателя ДОУ

Хотите понять, сможете ли вы работать воспитателем детского сада? Для этого понаблюдайте за своими действиями и эмоциями в процессе взаимоотношений с маленькими детьми.

вы не можете найти общий язык с ребенком;

не можете долго общаться с детьми, быстро от них устаете;

вас раздражает постоянный шум и беготня;

вам неприятны детские голоса, крики, слезы,

Плюсы и минусы воспитательской работы

Явными плюсами будут:

Общение с увлеченными людьми. Обычно, коллектив в детском саду предан своему делу, высока вероятность встретить тут увлеченных единомышленников, способных поддержать вас в карьерном и профессиональном росте.

Атмосфера детства. Веселые игры, неуемная детская фантазия и непосредственность, разноцветье интерьера — все это дает возможность ощутить себя молодым.

Работа с детьми. Понятно, что профессия изначально предполагает любовь к детям. Тут общение с малышами будет постоянным удовольствием.

Осознание, что вы вносите важный вклад в будущее каждого ребенка — дети много времени проводят в саду, и пример воспитателя для них не менее важен, чем родительский.

Творческая инициатива. Обычно старшие коллеги всячески поощряют инновационные идеи менее опытных коллег по проектированию и реализации занятий для малышей.

Продолжительность отпуска. По закону воспитатели отдыхают 42 дня, чтобы полностью восстановить силы и вернуться к работе в бодром расположении духа.

Привилегия без очереди отдать собственного ребенка в детский сад. Если у специалиста есть дети, это огромный бонус.

Читайте также: