Этапы работы над рефератом требования к содержанию структуре и оформлению реферата

Обновлено: 02.05.2024

Основные виды рефератов. Структура и композиционное построение реферата. Текст и его правильное оформление. Требования к реферату. Основные критерии оценки. Правильность и полнота использования источников. Соответствие оформления реферата стандартам.

Рубрика	Педагогика
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	11.11.2015
Размер файла	19,3 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Сущность реферата - в кратком изложении (с достаточной полнотой) основного содержания источника. Составление рефератов - это процесс аналитико-синтетической переработки первичных документов. Реферируется преимущественно научная и техническая литература, в которой содержится новая информация.

1) информативные (рефераты-конспекты) - содержат в обобщенном виде все основные положения первичного документа, иллюстрирующий материал, важнейшую аргументацию, сведения о методике исследования и т. д.;

2) индикативные (указательные, или рефераты-резюме) - содержат не все, а лишь те основные положения, которые тесно связаны с темой реферируемого документа; все второстепенное опускается.

По количеству первичных реферируемых документов рефераты подразделяют на монографические (составленные по одному документу) и обзорные (составленные по нескольким документам на одну тему).

Реферат любого вида состоит из двух частей:

1) библиографическое описание, которое дает исходную информацию о первичном документе. Как правило, заглавие документа, содержащееся в библиографическом описании, служит заглавием реферата;

2) текст реферата, который включает наиболее существенную, проблемную информацию документа-источника.

Тема реферата обычно выбирается из общего списка и согласовывается с преподавателем. Тема должна быть интересной студенту. При работе над рефератом рекомендуется исследовать не менее 4-5 источников.

Текст реферата включает следующие сведения

1) тему, проблему, предмет, цели и содержание первичного документа;

2) методы исследования (особенно новые);

3) результаты исследования;

4) выводы автора (оценки, предположения, принятые или опровергнутые гипотезы);

5) пути практического применения результатов работы.

При необходимости приводятся сведения об авторе, его трудах, таблицы, схемы, чертежи, формулы, графики и т. п.

Текст реферата может состоять из вступления (вводной части), основной части (описания) и заключения. Модель текста реферата может быть следующей:

1) Вводная часть реферата:

Введение - излагается цель и задачи работы, обоснование выбора темы и её актуальность. Объём: 1-2 страницы.

Здесь рассматривается первичный источник информации с указанием издательства, времени и места его публикации.

Указывается автор (фамилия, имя, отчество и ученые степени). Названия и заголовки исследуемых текстов и материалов.

Обосновывается тематика реферата.

Ставится и обосновывается проблематика.

Обзорно указывается сущность работы (реферата), кратко описывается, о чём далее пойдёт речь.

2) Основная часть:

Основная часть - точка зрения автора-составителя (чаще составитель) на основе анализа литературы по проблеме. Объём: 12-15 страниц.

Реферат делится на несколько глав или параграфов. Обычно это две главы: первая - теоретическая (в ней раскрываются возможности и теоретические принципы исследуемой проблемы, определяются цели и задачи); вторая - практическая (описывается практический опыт или следствие рассматриваемой теории).

Дается определение того, что формулируется во введении.

Далее следует общая характеристика проблемы исследования, статьи.

В основной части излагается, приводится аргументация (в пользу или против выдвинутой теории), дается обобщение, научное описание предмета исследования, вопросов или материала, которым посвящено данное исследование.

Автор-составитель приводит ссылки (примеры, факты, цифры, данные), подтверждающие, иллюстрирующие его положения.

Заключение - формируются выводы и предложения. Заключение должно быть кратким, четким, выводы должны вытекать из содержания основной части.

Объём: 1-3 страницы.

Автор-составитель приходит к какому-либо выводу (заключению), подводит итог своего исследования.

В конце реферата подводятся итоги, где излагается сущность исследования проблемы, итог всей работы.

4) Список литературы (источников):

Список литературы должен быть свежим, источники 5-7 летней давности, редко можно использовать ранние труды, при условии их уникальности.

Источники указываются в следующем порядке:

- научные и литературные источники - в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора.

Оформление реферата (ГОСТ):

Текст и его оформление

Лист формата А4, размер шрифта 12-14 пунктов; цвет шрифта черный; гарнитура Times New Roman, обычный; интервал между строк: 1,5-2; размер полей: левого - 30 мм, правого - 10 мм, верхнего - 20 мм, нижнего - 20 мм.

Точку в конце заголовка не ставят. Заглавия всегда выделены жирным шрифтом. Обычно: 1 заголовок - шрифт размером 16 пунктов, 2 заголовок - шрифт размером 14 пунктов, 3 заголовок - шрифт размером 14 пунктов, курсив.

Расстояние между заголовками главы или параграфа и последующим текстом должно быть равно трем интервалам. Текст выравнивается по ширине листа.

Текст печатается на одной стороне страницы; сноски и примечания обозначаются либо в самом тексте, либо внизу страницы. Здесь указываются ФИО автора, название источника, город, где был издан литературный источник, название издательства, год издания и страницы, где расположен исследуемый или цитируемый текст. Для оформления сносок и примечаний используются стандартные средства Microsoft Word, например:

1Синкевич А.И. Международные договоры, направленные на урегулирование вопросов гражданства. - М.: Проспект, 2000. - с. 55-56.

Рисунки и таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию листов и помещаются по возможности следом за листами, на которых приведены ссылки на эти таблицы или иллюстрации. Таблицы и иллюстрации нумеруются последовательно арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать рисунки и таблицы в разделах. В этом случае номер таблицы (рисунка) состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.

Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа; цифру номера страницы ставят вверху по центру страницы; на титульном листе номер страницы не ставится. Каждый новый раздел начинается с новой страницы.

Титульный лист реферата, оглавление

Ниже по центру заголовка, указывается вид работы и учебный предмет (например, реферат по литературе).

Оглавление размещается после титульного листа, в котором приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте.

Номера страниц проставляются в центре нижней части листа без точки. Список литературы (источников) и приложения включаются в общую нумерацию листов.

Реферат это одна из форм устной итоговой аттестации. Реферат - это самостоятельная исследовательская работа, в которой автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды не нее. Содержание реферата должно быть логичным; изложение материала носит проблемно-тематический характер.

Реферат как форма промежуточной (итоговой) аттестации стимулирует раскрытие исследовательского потенциала учащегося (выпускника), способность к творческому поиску, сотрудничеству, самораскрытию и проявлению возможностей.

Требования к реферату

Автор-составитель реферата должен продемонстрировать достижение им уровня мировоззренческой, общекультурной компетенции, т.е. продемонстрировать знания о реальном мире, о существующих в нем связях и зависимостях, проблемах, о ведущих мировоззренческих теориях, умении проявлять оценочные знания, изучать теоретические работы, использовать различные методы исследования, применять различные приемы творческой деятельности.

1. Необходимо правильно сформулировать тему, отобрать по ней необходимый материал.

2. Использовать только тот материал, который отражает сущность темы.

3. Во введении к реферату необходимо обосновать выбор темы.

4. После цитаты необходимо делать ссылку на автора.

5. Изложение должно быть последовательным. Недопустимы нечеткие формулировки, речевые и орфографические ошибки.

6. В подготовке реферата необходимо использовать материалы современных изданий не старше 5 лет.

7. Оформление реферата (в том числе титульный лист, литература) должно быть грамотным и соответствовать ГОСТу.

8. Список литературы оформляется с указанием автора, названия источника, места издания, года издания, названия издательства, использованных страниц.

9) Объем реферата определяется содержанием первичного документа; средний объем: 500 печатных знаков для заметок и кратких статей, 1 000 печатных знаков - для большинства статей, патентов, 2.500-12.000 печатных знаков - для документов большого объема.

реферат оформление оценка стандарт

- Соответствие содержания теме

- Глубина проработки материала

- Правильность и полнота использования источников

- Соответствие оформления реферата стандартом.

1. присутствие всех вышеперечисленных требований;

2. знание учащимся изложенного в реферате материала, умение грамотно и аргументировано изложить суть проблемы;

3. присутствие личной заинтересованности в раскрываемой теме, собственную точку зрения, аргументы и комментарии, выводы;

4. умение свободно беседовать по любому пункту плана, отвечать на вопросы, поставленные членами комиссии, по теме реферата;

5. умение анализировать фактический материал и статистические данные, использованные при написании реферата;

6. наличие качественно выполненного презентационного материала или (и) раздаточного, не дублирующего основной текст защитного слова, а являющегося его иллюстративным фоном.

1. мелкие замечания по оформлению реферата;

2. незначительные трудности по одному из перечисленных выше требований.

1. тема реферата раскрыта недостаточно полно;

2. неполный список литературы и источников;

3. затруднения в изложении, аргументировании.

Подобные документы

лекция [23,4 K], добавлен 23.03.2014

Реферат - письменный доклад или выступление по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников: свойства, этапы работы, структурные элементы. Систематизация знаний, объем и порядок изложения, требования к формулировке.

презентация [1,7 M], добавлен 11.06.2013

Структура пояснительной записки к дипломному и курсовому проекту. Нумерация и заголовки разделов, подразделов, пунктов, подпунктов. Требования к структурным элементам пояснительной записки. Пример составления реферата на курсовой (дипломный) проект.

методичка [78,9 K], добавлен 15.05.2009

Контрольная работа как форма оценки уровня подготовки студентов заочного отделения. Текст основной части работы и список литературы. Правильное оформление заголовков разделов и подразделов. Порядок расположения составных элементов контрольной работы.

методичка [17,7 K], добавлен 09.12.2010

Основные виды студенческих учебно-научных и творческих работ. Термины и определения, общие требования к оформлению работ. Правила цитирования, составления списка использованных источников. Виды библиографического описания документов. Оформление ссылок.

Методические указания содержат функции, задачи и виды самостоятельной работы обучающихся, указания по подготовке работы над рефератом, структура, оформление реферата и критерии его оценки.

Вложение	Размер
razr.docx	27.38 КБ

Бесплатный марафон подготовки к ЕГЭ на зимних каникулах

Учи.Дома запускает бесплатный марафон в котором каждый день. В течении 5 дней утром ты будешь получать одно задание по выбранному предмету, а вечером его решение. Твоя задача, успеть выполнение задание до того как получишь ответ.

Бесплатно, онлайн, подготовка к ЕГЭ

Предварительный просмотр:

В настоящее время актуальными становятся требования к личным качествам учащихся – умению самостоятельно пополнять и обновлять знания, вести поиск необходимых учебных материалов.

Ориентация учебного процесса на саморазвивающуюся личность делает невозможным процесс обучения без предоставления учащимся права выбора путей и способов обучения. Появляется новая цель образовательного процесса – воспитание компетентной личности, способной решать типичные проблемы и задачи исходя из приобретенного учебного опыта и адекватной оценки конкретной ситуации.

Достижение этой цели невозможно без повышения роли самостоятельной работы учащихся над учебным материалом, усиления ответственности преподавателя за развитие навыков самостоятельной работы, за стимулирование профессионального роста учащихся, воспитание их творческой активности и инициативы.

Сущность самостоятельной работы учащихся как специфической педагогической конструкции определяется особенностями поставленных в ней учебно-познавательных задач. Следовательно, самостоятельная работа - это не просто самостоятельная деятельность учащихся по усвоению учебного материала, а особая система условий обучения, организуемых преподавателем.

1.1Функции, задачи и виды самостоятельной работы студентов.

Необходимость организации со студентами разнообразной самостоятельной деятельности определяется тем, что удается разрешить противоречие между трансляцией знаний и их усвоением во взаимосвязи теории и практики.

Самостоятельная работа выполняет ряд функций, к которым относятся:

Развивающая (повышение культуры умственного труда, приобщение к творческим видам деятельности, обогащение интеллектуальных способностей студентов);
Информационно-обучающая (учебная деятельность студентов на аудиторных занятиях, неподкрепленная самостоятельной работой, становится мало результативной);
Ориентирующая и стимулирующая (процессу обучения придается ускорение и мотивация);
Воспитательная (формируются и развиваются профессиональные качества специалиста);
Исследовательская (новый уровень профессионально-творческого мышления).

В основе самостоятельной работы учащихся лежат следующие принципы : развития творческой деятельности, целевого планирования, личностно-деятельностного подхода.

Задачи самостоятельной работы учащихся :

систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений учащихся;
углубление и расширение теоретических знаний;
формирование умения использовать справочную литературу;
развитие познавательных способностей и активности учащихся: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;
развитие исследовательских умений.

В учебном процессе среднего учебного заведения выделяют два вида самостоятельной работы: аудиторная и внеаудиторная.

Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданиям.

Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия.

Внеаудиторная самостоятельная работа включает такие формы работы, как:

индивидуальные занятия (домашние занятия):

изучение программного материала дисциплины (работа с учебником и конспектом лекции);
изучение рекомендуемых литературных источников;
конспектирование источников;
выполнение контрольных работ;
работа со словарями и справочниками;
использование аудио- и видеозаписи;
работа с электронными информационными ресурсами и ресурсами Internet;
составление схем, таблиц, ребусов, кроссвордов для систематизации учебного материала;
выполнение тестовых заданий;
решение задач
подготовка презентаций
ответы на контрольные вопросы;
написание эссе, тезисов, докладов;
составление глоссария, кроссворда по конкретной теме;
работа с компьютерными программами;
подготовка к экзамену;

групповая самостоятельная работа студентов:

получение консультаций для разъяснений по вопросам изучаемой дисциплины.

2. Методические указания по подготовке и оформлению рефератов.

2.1 Что такое реферат?

Рефераты в учебном заведении являются одним из видов научно-исследовательской работы и методом воспитания творческого восприятия. Разработка рефератов преследует цель углубить, систематизировать и закрепить теоретические знания студентов, а также привить навыки самостоятельной обработки, обобщения и систематизированного изложения материала.

Реферат (от лат. rеfеrо - "сообщаю") - краткое изложение в письменном виде или форме публичного доклада содержания книги, статьи или нескольких работ, научного труда, литературы по общей тематике.

Рефераты могут быть общими, специализированными и сводными.

В общем, в реферате содержание реферируемого произведения излагается более или менее всесторонне.

В специализированном реферате отражаются лишь те вопросы, которые представляют интерес для определенной категории специалистов.

В свободном реферате объединены рефераты, выполняемые на основе изучения нескольких книг, брошюр и журнальных статей или других источников научно-технической информации. Сводный реферат часто называют реферативным обзором.

Тематика рефератов определяется преподавателем, но иногда тема может быть предложена и студентом.

2.2 Требования к реферату.

Реферат должен удовлетворять следующим требованиям:

правильно отражать основное содержание реферируемого произведения или научной темы;
изложение основных вопросов должно быть сжатым (в виде краткого пересказа);
изложение должно вестись в порядке развертывания основных действий, вопросов, фактов;
все предложения в тексте должны быть тщательно обдуманы; содержать критические замечания и собственные выводы.

2.3 Этапы работы над рефератом.

Первый этап – уяснение содержания темы и целевых установок. На основе этого нужно наметить главные вопросы, подлежащие рассмотрению, и их краткое содержание.

Второй этап – составление календарного плана работы над рефератом. План необходим для того, чтобы правильно организовать работу и придать ей более целеустремленный характер. Кроме того, календарный план заставляет работать в определенном ритме.

Календарный план работы над рефератом предусматривает: сроки подбора и изучения литературы, составление плана реферата, написание каждого раздела темы, редактирование, самостоятельное оформление, составление схем, представление работы руководителю, доработку реферата в целях устранения отмеченных недочетов и окончательное оформление.

Третий этап – просмотр литературы. Он необходим для накапливания знаний, осмысливания темы в интересах правильного составления плана реферата.

Часто учащиеся, не владея рациональными приемами, много времени затрачивают на просмотр литературы. Рекомендуется следующий порядок: прочитать титульный лист и оглавление, затем внимательно ознакомиться с предисловием, введением, заключением. В оглавлении отметить те параграфы и разделы, которые представляют наибольший интерес для раскрытия темы. В предисловии учащийся найдет для себя ответы на такие вопросы: цель написания, основные направления работы, подходы к ним, границы исследования, общий характер труда. Знакомясь с заключением, важно отметить, к каким выводам пришел автор по основным вопросам. Это нужно для того, чтобы при просмотре глав и разделов быстро найти место, где автор строит свои доказательства, обосновывает главные вопросы темы.

Четвертый этап – включает подбор соответствующей литературы. В этом деле целесообразно пользоваться каталогами библиотеки.

Пятый этап – составление плана реферата. План нужен для того, чтобы работа шла целеустремленно, а не на ощупь, чтобы заранее было известно, что именно и в каком порядке писать. Кроме наименования темы он обычно включает перечень и последовательность основных вопросов (разделов, их краткое содержание).

Шестой этап – изучение литературы и работа с ней. Рекомендуется начинать изучение с источников последних лет, прежде всего тех, которые в наибольшей степени освещают вопросы реферата. Такой порядок позволит студенту быстро усвоить тему, оценить значение других источников и взять из них необходимый материал.

Сплошное чтение предполагает углубленное изучение литературы, что, как известно, является творческим процессом. Поэтому, работая над книгой, необходимо не только запоминать прочитанное, но и активно осмысливать, логически перерабатывать всю информацию.

При чтении рекомендуется придерживаться такой последовательности: после прочтения законченной мысли сопоставить ранее известное с новыми данными. Затем выразить свое критическое отношение к изученному вопросу. Это помогает отобрать наиболее ценный материал, глубоко понять и логически переработать прочитанное.

Полезно также мысленно делить прочитанное на части, отмечая основные, важные моменты. Вместе с тем, надо связывать прочитанную главу с предыдущей, а главы объединять в разделы, т.е. осуществлять переход от частей к целому. Проведя, таким образом, анализ и синтез прочитанного, учащийся сможет глубоко понять содержание книги.

Для облегчения дальнейшей работы с книгой в процессе первичного чтения полезно делать отметки карандашом на полях, подчеркивать комментарии. Каждый учащийся может использовать свои условные знаки. Например, главную мысль выделить одной чертой, факты – волнистой и т.п. Разумеется, подобные отметки возможны лишь на собственной книге. При работе с источниками из библиотечного фонда надо пользоваться закладками, на которых указать, в каких абзацах по счету сверху выражена главная мысль.

Седьмой этап – запись прочитанного.

Наиболее полно изученную литературу отражает конспект.

Различают три типа конспектов: систематический, свободный и тематический или сводный конспект.

Систематическим называется такой конспект, в котором фактический материал излагается в последовательности книги.

В свободном конспекте запись делается в наиболее удобном для учащегося порядке.

Тематический конспект тот, в котором обобщено содержание нескольких источников по одной теме.

2.4 Структура реферата.

Титульный лист оформляется по единым требованиям. Он содержит:

- название образовательного учреждения;

- сведения об авторе;

- сведения о руководителе;

- наименование населенного пункта;

- год выполнения работы.

2.Оглавление – излагается название составляющих (глав, вопросов) реферата, указываются страницы.

Основная часть должна включать в себя также собственное мнение учащегося.

5.Заключение – подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, указывается что интересно, что спорно, предлагаются рекомендации.

Объем заключения 1-2 страницы.

Имеются в виду те источники информации, которые имеют прямое отношение к работе и использованы в ней. При этом в самом тексте работы должны быть обозначены номера источников информации, под которыми они находятся в списке литературы, и на которые ссылается автор. Эти номера в тексте работы заключаются в квадратные скобки, рядом через запятую указываются страницы, которые использовались как источник информации, например: [1, с.18]. В списке литературы эти квадратные скобки не ставятся. Оформляется список использованной литературы со всеми выходными данными. Он оформляется по алфавиту и имеет сквозную нумерацию арабскими цифрами.

7. Приложения (карты, схемы, графики, диаграммы, рисунки, фото и т.д.).

2.5 Требования к оформлению реферата.

Реферат выполняется на стандартных страницах белой бумаги формата А-4 (верхнее, нижнее и правое поля – 1,5 см; левое – 2,5 см).

Текст печатается обычным шрифтом Times New Roman (размер шрифта – 12 кегель). Заголовки – полужирным шрифтом Times New Roman (размер шрифта – 14 кегель).

Интервал между строками – полуторный.

Текст оформляется на одной стороне листа.

Формулы, схемы, графики вписываются черной пастой (тушью), либо выполняются на компьютере.

Допускается рукописное оформление реферата.

2.6 Критерии оценки реферата.

При оценке реферата учитывается:

письменная грамотность;
актуальность темы исследования, ее научность, логическая последовательность изложения;
соответствие содержания теме;
глубина проработки материала, грамотность раскрытия темы;
правильность и полнота использования источников;
соответствие оформления реферата стандартам; практическое применение (использование).

2.7 Требования к защите реферата.

1. Реферат действителен только с рецензией преподавателя.

2. Защита продолжается в течение 10 минут по плану:

актуальность темы, обоснование выбора темы;

краткая характеристика изученной литературы и краткое содержание реферата;

выводы по теме реферата с изложением своей точки зрения.

Автору реферата по окончании представления реферата преподавателем могут быть заданы вопросы по теме реферата.

Реферат — это один из вариантов промежуточной оценки знаний. Однако к нему также предъявляются серьезные требования. Оформление реферата регламентируется следующими стандартами:

ГОСТ 7.9 (общие требования к написанию реферата), ГОСТ 7.32 (правила оформления), ГОСТы 7.80 и 7.82 (оформление списка литературы).

Все они имеют оговорки, которые позволяют вузам вносить дополнения или корректировки. Поэтому перед начало работы не забывайте ознакомиться с методичкой.

Особое внимание уделяется структуре реферата, где запрещается менять местами элементы работы. Это требование действует для всех видов рефератов.

Главные требования к тексту

Структура реферата

Титульный лист

Титульный лист – обложка, которая содержит основную информацию о работе и ее авторе.

Проверяйте правильное название вуза и ФИО преподавателя

Требования к оформлению титульного листа следующие:

Содержание

Само слово “Содержание” может быть написано в верхнем регистре, также в верхнем регистре допускается написание названий разделов, но названия подразделов оформляются строчными буквами. Содержание описывает составные части реферата.

В некоторых вузах требуют называть эту часть “Оглавление”

Введение

Введение рассказывает об актуальности темы и целях и задачах работы. При написании введения часто используют шаблонные фразы, которые помогают структурировать мысли:

Реферат посвящен теме/проблеме/вопросу…

Нужна помощь в написании работы?

Внимание! Если сомневаешься, что получиться написать хорошую курсовую, реферат или диплом, то доверь это профессионалам. Сроки от 1 дня, цены от 500 рублей.

На первый план автором выдвигается…

В своей работе автор ставит/затрагивает/освещает следующие проблемы…

Используйте слова: исследовать, изучить, рассмотреть, выявить и т.д.

Введение не превышает 10 % реферата

Основная часть

Основная часть состоит из глав, которые иногда разделены на параграфы. Название глав выравнивается по центру, допускается написание в верхнем регистре и использование жирного шрифта.

Но не забывайте о том, что оформление всех разделов должно быть одинаковым. Не допускается оформление одного раздела жирным шрифтом верхним регистром, а другого обычным шрифтом нижним регистром.

Не ставьте точки в названиях глав и параграфов

Нужна помощь в написании работы?

Внимание! Если название главы оформлено верхним регистром, то название параграфа допускается оформить нижним.

Каждую главу начинайте с чистого листа. В конце каждой главы обязателен вывод. Завершающая часть главы или раздела должна занимать не меньше четверти листа. Ни в коем случае не оставляйте одно предложение и чистый лист.

Заключение

Заключение — обобщение всей работы, его объем не превышает объема введения. Перечитайте еще раз реферат и в этом разделе ответьте на поставленные в работе вопросы.

Основа заключения — ваше собственное мнение касательно изученной темы. Подведите итоги, сделайте обобщение разных точек зрения, расскажите о выполненных целях и задачах, которые указывались во введении.

В заключении важны собственные выводы автора по результатам проведенного исследования

Заключение должно быть четким и кратким. Структурировать информацию помогут шаблонные фразы:

Библиографический список

Библиографический список, список литературы или список использованной литературы — название этого раздела зависит от требований методички.

В ГОСТе допускается любое из вариантов названия этого раздела

Нужна помощь в написании работы?

Источниками информации могут служить:

законы, постановления и другие нормативные документы;
статистические данные;
научные материалы, газеты и журналы;
учебники и электронные ресурсы.

За оформление библиографического списка отвечают ГОСТы 7.80 и 7.82.

Приложение

Приложение — это необязательный блок в реферате, но при наличии, его также оформляют согласно ГОСТу.

Каждый элемент располагают на отдельной странице. Для нумерации используются латинский алфавит или цифры: “Приложение 5” или “Приложение А” и с выравниванием по левому краю.

В приложение выносятся таблицы, рисунки, графики, схемы и скриншоты документов

Пример ссылок на приложения:

“Таблица происхождение выпускников Петербургского театрального училища (см. приложение В) показывает…”
“…в приложении 5 представлены данные…”
“…происхождение выпускников Петербургского театрального училища (данные представлены в приложении В)…”

Полезные советы

Совет 1: Используйте схему или диаграмму, чтобы записать идеи и организовать их. Напишите тему в середине страницы. Нарисуйте три-пять стрелок, разветвляющихся от этой темы, и запишите на них идеи.

Проведите больше стрелок от них и запишите любые мысли, которые возникают по поводу этих идей. И только после этого начинайте писать главы реферата. Такой способ структурировать мысли поможет понять, что важно и необходимо упоминать в работе.

Совет 2: Пишите введение и заключение только после того, как будет готова основная часть, тогда будет легче расписать цели и задачи.

Вывод

Правильное оформление реферата может добавить пару баллов к итоговой оценке. В этой статье собраны главные правила оформления реферата, основанные на ГОСТах.

Во время обучения в ВУЗе студент неоднократно сталкивается с написанием рефератов. Поэтому лучше заранее узнать, как оформлять реферат. Реферат – это научно-теоретическая работа, выполненная в форме доклада по заранее заданной теме. В нем может быть собрана информация из разных источников.

Как оформить реферат правильно – все этапы оформления реферата обновлено: 29 октября, 2021 автором: Научные Статьи.Ру

Рекомендуем вам скачать методическое указание по оформлению реферата согласно требованиям ГОСТ. Здесь приведены правила и примеры оформления всех частей реферат (от титульного листа до приложений).

Структура реферата

Элемент реферата	Что включает
Титульный лист	Ключевые выходные данные (название ВУЗа или иного учебного заведения, имя автора и научного руководителя, название кафедры и специальности, наименование работы, год написания)
Содержание	Список структурных разделов (главы, параграфы и т. д.) с нумерованными страницами
Введение	Актуальность, анализ источников, предмет и объект, цель и задачи
Основная часть	Теория, аналитическая и практическая часть (если есть)
Заключение	Подведение итогов всей работы
Список источников	Литература, сайты
Приложения	Таблицы, графические изображения, статистические данные и т. д.

Нужна помощь в написании реферата?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Общие правила оформления реферата

Правила оформления этого вида научной работы сопоставимы с аналогичными требованиями к курсовым проектам, только в упрощенной форме.

В отличие от строгого соблюдения стандартов ГОСТа при написании курсовых и дипломных работ, к реферату требования немного ниже, поэтому допускается некоторое отклонение от правил.

Несмотря на это, при написании реферата и его оформлении лучше все-таки ориентироваться на правила, прописанные в ГОСТе 7.32-2001. Также применимы ГОСТы, регулирующие оформление библиографии и научных работ в целом.

Правильное оформление реферата подразумевает соблюдение некоторых правил:

традиционно применяется шрифт Times New Roman, хотя допускаются иные, если научный руководитель потребует;
высота кегли должна быть 14 (реже 12). Этот нюанс лучше заблаговременно узнать у преподавателя;
интервал между строк – полуторный;
ориентация листа – вертикальная, лист А4;
страницы нумеруются начиная с 3-ей;
обязательно оформляется титульный лист и содержание.

Оформление оглавления

Названия должны в точности соответствовать тому, что написано в содержании. Также к каждому разделу указываются страницы, на которых они начинаются.

В оглавлении название каждого раздела начинается с новой строки.

Оформление заголовков

Меньшие по важности разделы, к примеру, параграфы начинаются с той же страницы, где закончился предыдущий.

Оформление нумерации страниц

Как оформить титульный лист реферата

Зачастую студенты допускают ошибки при оформлении титульного листа работы, из-за чего могут возникнуть проблемы при ее сдаче преподавателю.

Образец оформления титульного листа

Чтобы грамотно оформить лицевую страницу реферата, нужно делать это по образцу. Если четких указаний по его оформлению не было дано, то следует воспользоваться общепринятыми стандартами, по которым на титульном листе должна содержаться следующая информация:

полное название учебного заведения;
наименование факультета и кафедры;
тема реферата;
указание типа научной работы (реферат);
сведения о том, кто выполнил работу (Ф.И.О., статус, группа, специальность);
информация о том, кто принял работу (Ф.И.О., должность, научная степень и т. д.);
город, год написания.

Оформление рисунков и диаграмм

Рисунки и диаграммы размещаются в основном тексте там, где необходимо наглядно продемонстрировать что-либо. Нельзя вставлять рисунок, не соответствующий тексту.

Оформление таблиц

По правилам запрещается разрывать таблицы, поэтому размещают их в пределах одной страницы. При нехватке места лучше перенести ее на следующую страницу.

Каждая таблица должна иметь заголовок, а вставляться в текст при первом ее упоминании. При дальнейших упоминаниях о ней просто делается ссылка на нее.

Допускается разрыв таблицы только в том случае, если она не влезает целиком на страницу. При переносе заголовок таблицы дублируется на новой странице.

Оформление списков

Самое важное, что нужно помнить при оформлении списков, это их единообразный вид. Все списки должны быть оформлены по одному образцу, с одинаковым отступом и выступом, нумерацией и т. д.

Существует два основных типа списков: маркированные; нумерованные.

На протяжении всей работы необходимо придерживаться одного из них.

Оформление ссылок и сносок

Пример ссылки: [36, с. 52], где цифра 36 обозначает порядковый номер источника, из которого взята информация, а 52 – это страница в этом источнике, где именно находится место, откуда приведен факт или какая-либо мысль.

А теперь перейдем к сноске. Под этим термином подразумевается некое дополнение к тексту, пояснение или расшифровка чего-либо. Она размещается на странице, где и текст, к которой она относится. Как правило, в сноски выносятся переводы иностранных слов и фраз, какие-либо пояснения и т. д.

Оформление заключения

Заключение представляет собой вывод по всей работе, подведение итогов. Здесь упоминаются цель и задачи, которые ставились в начале работы, и говорится о том, какая деятельность была проведена, чтобы достичь решения этих задач.

Этот раздел начинается с новой страницы. Его объем немного меньше, чем у введения. Для реферата будет достаточно буквально 1-2 страниц.

Оформление списка источников

Список используемых источников (литературы) или библиографический список – одна из самых важный частей реферата, на оформление которой нужно обратить особое внимание. Во время защиты науч. руководитель, непременно, будет смотреть на правильность его оформления.

Согласно ГОСТу литература оформляется так, как показано на рисунке ниже. Если нет никаких особых указаний со стороны научного руководителя, то ее следует делать по этому образцу.

Образец оформления списка источников

Электронные ресурсы (интернет-сайты, виртуальные книги и т. д.) оформляются иначе.

Образец оформления электронных ресурсов

Оформление приложений

Приложениями могут быть таблицы, рисунки, другие графические материалы и т. д.

Располагают их в соответствии с последовательностью упоминания их в тексте.

Как же оформить реферат правильно?

При написании и оформлении рефератов студенты часто допускают ошибки, из-за чего работу приходится переделывать. Чтобы сократить количество ошибок до минимума, нужно придерживаться некоторых правил:

Правило 1. Всегда соблюдать научный стиль речи.

Правило 2. После каждого параграфа или главы писать краткий вывод.

Правило 3. Использовать единые параметры оформления (шрифт, интервал, поля и т. д.).

Правило 4. Заранее узнать требования по содержанию и оформлению реферата у научного руководителя.

Оформление реферата является не менее важным элементом, чем само его написание. В науке все должно быть четко и осмысленно, поэтому и к оформлению работ относятся с полной серьезностью.

Подготовка реферата к печати

Когда работа распечатана, ее следует вложить в специальную папку. Какая именно папка подойдет нужно спросить у научного руководителя.

Часто задаваемые вопросы

Написание любой научной работы вызывает массу логичных вопросов. Студентов, имеющих небольшой опыт в этом, они могут ввести в ступор. Чтобы этого не случилось, разберем часто встречающиеся вопросы:

Вопрос 1. Сколько должно быть источников в списке литературы? Ответ на него очень прост – их количество должно быть исчерпывающим. То есть максимально возможное. Конечно, на практике все источники не вписываются. Чем сложнее тип научной работы, тем больше их должно быть. Для простого реферата достаточно 5-10 источников.

Вопрос 2. Какие могут быть источники? Если не вдаваться в глубины источниковедения, то их можно разделить на несколько видов:

литературные (книги, учебные пособия, монографии, мемуары);
документы (договоры, законы, архивные материалы);
электронные ресурсы (сайты, электронные книги);
графические документы (фотографии, иллюстрации, дагерротипы, картины);
аудио и видеоматериалы (документальные фильмы, видеорепортажи, видео хроники, аудиозаписи и др.).

Вопрос 3. Сколько должно быть глав и параграфов? Их количество напрямую зависит от, поставленной во введении, цели и задач. Как правило, реферат состоит из 2 (теоретическая и аналитическая часть), а не 3 глав (практическая отсутствует). Параграфы в главах могут быть, а могут отсутствовать. Все зависит от сложности темы, количества задач, общей структуры работы.

Заключение

Информация, изложенная в этой статье, поможет облегчить написание и оформление реферата. Придерживаясь рекомендаций и правил, изложенных в ней доступным языком, написание реферата перестанет быть чем-то сложным.

Читайте также: