Обязанности 15 летнего ребенка по дому

Обновлено: 15.05.2024

Многие современные родители освобождают подростков от обязанностей по дому. Сами наводят порядок, ходят в магазин, убираются, моют посуду — а он или она пусть учится, успеет еще заняться хозяйством. Подростка такая ситуация вполне устраивает, и в результате он вступает во взрослую жизнь, не имея ни хозяйственных навыков, ни обязанностей по дому. На самом деле ребенку полезно участвовать в бытовых заботах; важно только распределить домашние обязанности разумно и справедливо.

Почему подростки не хотят помогать по дому

Родители с детства нацеливают детей на учебу, творчество, посещение различных секций. И в этом круговороте событий у подростка не остается времени на домашние дела. А даже если остается, заботливые мамы думают: пусть отдохнет, сама приберусь. Однако взрослым ребенка делает именно участие в домашних делах.

Первые обязанности по дому должны появиться уже в 3-4 года. Если уже с ранних лет помощь по дому для ребенка — норма, то в подростковом возрасте просьбы о помощи не вызовут у него недоумения и протеста.

Зачем делить обязанности

Каждая мама желает ребенку только хорошего; одна из причин настаивать на помощи по дому — понимание ее как подготовки к будущей жизни. В одной семье, где всю домашнюю работу делали няни и домработницы, девочка 17 лет не могла сварить себе пельмени — она предположила, что достаточно положить замороженный продукт в пустую кастрюлю и поставить на плиту. Про кипящую воду, в которую бросают пельмени, она ничего не знала. В менее запущенных случаях дети спрашивают родителей, нужно ли бросать макароны и картошку в горячую воду или в холодную.

Чтобы такого не происходило, надо готовить детей к взрослой жизни заранее. Ведь они вряд ли будут всю жизнь жить с родителям: впереди учеба или работа в другом городе, командировки, замужество или женитьба, собственные дети.

Даже если взрослый ребенок еще какое-то время будет жить с родителями, ему как взрослому неизбежно придется брать на себя часть домашних обязанностей, вносить вклад в поддержание порядка и уюта. Важно, чтобы ребенок как можно раньш осознал, что приготовленная еда, чистая посуда и одежда, порядок в комнатах не возникают сами собой, что повседневные заботы отнимают много времени и сил, и будет справедливо, если в них участвуют все члены семьи.

Обязанности по возрасту

Вот список навыков, которыми подростки должны овладеть к определенному возрасту.

К 13 годам подросток должен самостоятельно ходить в магазин и делать покупки. Естественно, в магазине он должен помогать родителям с покупками, а дома разгружать пакеты с едой. Также он должен менять простыни (на своей постели), пользоваться посудомоечной и стиральной машиной (уметь постирать свои вещи и высушить), жарить на плите и печь в духовке (помогать маме с приготовлением пищи), гладить (уметь самостоятельно погладить свою рубашку или юбку), присматривать за младшими.

К 18 годам подросток должен освоить все эти же навыки, а также выполнять более сложные работы по уборке и поддержанию порядка, например, менять мешок в пылесосе, чистить духовку и прочищать слив, заготавливать продукты и готовить сложные блюда.

Мужская и женская работа

Исторически домашние обязанности делятся на мужские и женские. Традиционно готовка, уборка, стирка — женские, а ремонт техники, строительство шкафов и полок, вынос мусора — мужские. Впрочем, каждая семья определяет для себя сама, кто что делает — возможно, и мужчины готовят обед по выходным и пылесосят гостиную.

Однако каждая мама должна научить девочку зашивать носки, готовить простые блюда, стирать и мыть пол. А папы в свою очередь научить сыновей, как поменять лампочку, прочистить слив и выполнить мелкий ремонт.

И желательно начать делать это как можно раньше. Пока мама печет блины, можно позвать пятилетнюю дочку, чтобы она смотрела, как замешивать тесто, и смазывала готовые блины маслом. А папа может предложить шестилетнему сына принести ему столярные инструменты и доски, чтобы починить кровать или укрепить мебель. Когда дети подрастут, мама, начиная варить борщ, может позвать дочь и попросить ее почистить овощи. А если отец пошел наводить порядок в гараже, правильным будет позвать с собой сына.

Что может делать подросток

Итак, соблюдение порядка и уборка в доме — то, в чем должен участвовать подросток вместе с родителями. Обязанности распределяются в зависимости от возраста, и этот договор действует, например, год. Не нужно каждый раз говорить подростку — сделай то, это и вот это. Один раз договорились, что подросток, например, каждый день моет за собой посуду, раз в неделю пылесосит квартиру и убирает свою комнату. Ребенок быстро поймет, что достаточно наводить порядок раз в неделю, а в остальное время достаточно его поддерживать, чтобы все вещи лежали на своих местах.

И девочки, и мальчики могут по договоренности с родителями взять на себя несколько простых дел, например:

помыть посуду, вытереть ее и сложить ее в шкаф;
вытереть обеденный стол;
вынести мусор;
убрать свою комнату;
сходить в магазин за продуктами;
приготовить простые блюда;
стричь газон, убираться во дворе (если это частный дом).

Некоторые родители вывешивают дома расписание, где перечислены все ежедневные обязанности детей. В нем указаны дни недели и задания, которые должны выполнять дети. Такой график помогает — дети могут в любой момент посмотреть расписание и сами увидеть, что им нужно сделать.

Как приучить к труду

В первую очередь нужно подать пример. Лучше не отправлять ребенка мыть посуду, если отец в это время играет в компьютерную игру или смотрит телевизор, это покажется ребенку несправедливым. Помогать по хозяйству должны все члены семьи. Если сегодня день уборки, то каждый включен в работу: папа пылесосит, мама моет пол, подросток вытирает пыль и моет раковину. Дети должны видеть, что родители тоже трудятся, а не перекладывают работу по дому на ребенка.

Важные поручения для ребенка — это сигнал, что его помощь нужна, что его участие ценят. Родитель имеет право просить подростка о помощи, не стоит извиняться за свои просьбы. Задача должна быть конкретной. Если задание сложное, нужно показать, как это делать, и затем уйти. Не нужно стоять над душой и все время его поправлять. Дайте ему свободу.

Если ребенок в чем-то ошибся, то можно дать ненавязчивый совет. Главное — не кричать и не ругать за каждую мелочь. Во-первых, он только учится, а во-вторых, в следующий раз просто не захочет помогать. Если ребенок захочет сделать что-то по своей инициативе — отлично, поощряйте. Важно ценить, то что он делает.

Подросток должен привыкнуть, что некоторые дела делаются каждую неделю, например, уборка, другие раз в месяц или раз в сезон. Если вы будете помогать ребенку на первых порах, потом он будет и сам предлагать помощь тем, кто в ней нуждается.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Воспитание

Большинству мам проще все сделать самой. Ну кто лучше помоет полы, вытрет пыль, не пропуская даже недоступные места, приготовит ужин? Конечно же, я сама! Но это опасно тем, что домочадцы привыкают к тому, что маме совершенно не требуется помощь. И она сама прекрасно справляется со всем. Такая мысль особенно прочно оседает в детских головах. И наши уже повзрослевшие малыши продолжают не мыть за собой тарелку, раскидывать вещи по всей квартире и ждать когда мама вынесет мусор. Но что делать, если уговоры бесполезны, а угрозы не действуют? Ведь подростки упрямы и своенравны.

Каждая мама наверняка уже не раз за всю жизнь своего чада проявляла смекалку. И в данном случае необходимо суметь замотивировать ребенка так, чтобы он понял насколько нужна и важна вам его помощь.

Вранье, угрозы и шантаж не работают

Не стоит воспринимать отсутствие желания помочь на свой счёт. Что мы говорим, когда ребёнок в очередной раз отказывается помогать и забывает выполнить то о чем вы его попросили? Мы сразу думаем, что он нас не уважает и ему наплевать, что мама устала и ей тяжело. Неблагодарный.

Забудьте об этом. Измените свое отношение к этой ситуации. Ведь несмотря на то, что ваше чадо уже достаточно взрослое, в душе это ещё ребёнок, которому также как и раньше хочется заботы и внимания. А так как везде и всюду от него требуют быть взрослым, ему хочется хотя бы дома побыть ребёнком. Поэтому и происходит такой протест и нежелание помогать.

Не стоит обижаться на него, обвинять в неблагодарности, угрожать лишением карманных денег или другими наказаниями. С подростками это все не работает. Только спокойные беседы и ваша смекалка.

Пусть и не с первого раза, но все же необходимо донести подростку мысль о том, что семья — это прежде всего, взаимопомощь и взаимовыручка. Помощь вам по дому — возможность позаботиться о вас и проявить свою любовь и уважение. Каждый член семьи должен облегчать другому жизнь настолько, на сколько это возможно. Вы готовите ужин детям, помогаете с уроками, зарабатываете деньги, чтобы покупать все необходимое. А задача подростка не только хорошо учиться, но ещё и помогать вам с домашними делами.

Чего мы ожидаем

Напишите список тех дел, которые несложно будет выполнять подростку. Это может быть: мытье пола, уборка пылесосом, протирание пыли, мытье посуды. С такими обязанностями справится любой. И в то же время они не занимают много времени, но значительно облегчат вам жизнь.

Объясните ребёнку, что вы не ожидаете от него идеального выполнения поставленных задач с первого раза. Вам ценно и важно, что он помогает, проявляя тем самым заботу о вас.

Выбор есть у каждого

Дайте подростку возможность выбрать ту или иную работу по дому. Если ему больше по душе пылесосить или вытирать пыль, то пусть это станет его зоной ответственности.

Возможно, у вас есть посудомоечная машина и мытье посуды не отнимает уйму времени. Тогда пусть обязанностью ребёнка будет выгрузка посуды из машины. И это должно быть тогда под его контролем всегда. Позвольте ему самому решить за что он будет нести ответственность. Если это простая работа, то объясните, что нужно взять под свой контроль что-то ещё.

Так подросток не будет чувствовать что его заставляют, но в то же время будет понимать, что он ответственен за выполнение какой-либо задачи.

Выберете определённое время, например, в выходные дни, когда вся семья будет занята работой по дому. Это может быть как обычная уборка, так и особые задачи (мойка окон, выбивание ковров, наведение порядка в шкафах). И это время всегда одно и то же в один и тот же день. Все члены семьи стабильно в этот час заняты домашними делами. И только после этого ребёнок может заняться своими личными делами.

Вознаграждение как мотивация

Возможно, кто-то скажет, что ребёнок должен осознанно помогать, понимать что он это делает на благо семьи, но в этом возрасте внутренней мотивации недостаточно. Должно быть ещё что-то из вне. Решите все вместе чего бы вам хотелось после всех дел получить в качестве вознаграждения. Возможно, это будет поход в кино или кафе, возможно, поездка на природу или активные игры на свежем воздухе.

Не стоит вознаграждать ребёнка за проделанную работу деньгами. Иначе это уже будет коммерческая сделка. И у подростка сложится материальная мотивация за любую работу. Пусть ваше вознаграждение после уборки или домашних дел станет семейной традицией и будет для всех членов семьи.

Все имеет свои последствия

И даже не вынесенное вовремя мусорное ведро. Ребенок должен чётко понимать, что если он не сделает какие-то определённые обязанности вовремя, его ждёт наказание. Это может быть лишение гаджетов, лишение похода в гости или в кино. С вас требуется чётко проговорить что будет, если например, ребенок до вечера не пропылесосит и не уберёт у себя в комнате. Достаточно напомнить один раз и если работа не будет выполнена, то обязательно сдержите свое обещание. Вы должны быть последовательны в своих действиях и словах.

Важен всегда и везде. Особенно в общении с ершистыми подростками. Не угрозы, крики и обиды, а юмор поможет вам найти подход к ребёнку и замотивировать его на помощь вам.

В этом видео вы найдёте несколько советов о том, как приучить подростка помогать по дому.

Для начала надо понять, вот что. С обязанностями все более-менее понятно, когда речь идет о Трудовом кодексе. А как дело доходит до отношений, то тут приходится договариваться. Сначала с собой, а потом с другими.

Должен ли ребенок ребенок помогать по дому?

Вклад - это и убрать за собой, и поддерживать чистоту в комнате, и гулять с собакой, и забирать младшего ребенка из садика. В общем, есть вещи, которые делать НАДО. Кто-то в семье должен взять их на себя - тогда он освобождает других от этой нагрузки. Вот это и есть “вклад в общее семейное дело”.

Как определиться, должны ли у подростка быть такие обязанности? Довольно просто. Если вы считаете, что У ВАС они есть - они могут и должны быть и у подростка. В общем, если вы сейчас задумались: “А как их может не быть-то?! У всех есть обязанности. ” - это ваш случай.

Это правда важно - чтобы на подростка распространялись те правила, по которым живет семья. Есть семьи, в которых люди делают только то, что им приятно, важно в моменте и нравится в целом. Никого не напрягают клубы пыли размером с хорошую болонку, люди бросят все дела, чтобы посмотреть на закат и поговорить об этом. И это - вопрос ценностей и приоритетов. Ребенок из такой семьи может сильно удивиться, когда попадет, скажем, в коллектив, где все расписано, есть дисциплина, обязанности и т.п. Вполне вероятно, родители подберут ему атмосферную школу, похожую на их семью. А потом он сам решит, как ему удобнее жить. Может, наоборот, потянется к дисциплине и понятным правилам игры. А может, продолжит семейную традицию.

Если же в вашей семье взрослые берут на себя обязательства и есть понятные правила - освобождать от этого подростка не стоит. Во-первых, это прямой путь к тому, чтобы избаловать. Ведь избалованность - это не когда много конфет, а когда думаешь, что тебе положено больше, чем другим. Причем, просто так, а не по заслугам. А во-вторых, ребенок будет бояться взрослеть. Ведь взрослый мир - это вот эти все противные обязанности в семье и прочие жертвы. Кто же захочет добровольно променять на такое все прелести маминой заботы?

Как установить обязанности подростка в семье?

Подростки довольно часто требуют себе “плюшки” взрослости. Ложусь, когда хочу; хожу в школу, когда хочу; гуляю, сколько и с кем хочу, - примерно так в их глазах выглядит мир совершеннолетних. Это когда мама уже не диктует и решаешь сам. Правда, у подростков не всегда получается понять, что за эту свободу приходится платить. Теми самыми обязанностями, если тебе на голову не свалилось огромное наследство с потомственным дворецким, например.

Нам кажется, что они издеваются, когда отказываются делать то, что нам кажется очевидно необходимым. Например, убираться, мыть посуду и т.п. Но им, правда, сложно увидеть картинку целиком. Во-первых, у подростка фокус настроен на свои проблемы - любовь и место в коллективе. Во-вторых, если мы просим-просим, а потом все же делаем работу за него он делает вывод: маме надо - мама сделает.

Как договориться о домашних обязанностях?

Предоставьте ему самообслуживание целиком и безоговорочно. Даже если он пошел в люди в мятом, а вам было стыдно. Если не может найти нужные вещи в бардаке на своем столе. Если в его кружке плесенью покрылся чайный пакетик. Подросток пытается отделиться от родителей - это называется “сепарация”. А родителям не стоит вмешиваться в то, что касается его ближайших границ. Даже если им не нравится, в каком виде ребенок выходит из дома и его забывчивость. Пусть сначала научится брать на себя ответственность за личное пространство.

Как добиться ответственности от подростка?

Вот тут придется договариваться, но диалог нужно вести с учетом особенностей восприятия подростка.

Избегайте явной или скрытой критики и упреков. Иначе подросток начнет защищаться, а не договариваться. Он будет доказывать себе и вам, что он хороший, может начать обвинять вас в чем-нибудь в ответ или замкнется - зависит от его характера. В общем, до цели так не дойдешь.
Сойдите с пьедестала. Даже если вы искренне думаете, что ему надо стать более ответственным ради собственного будущего, не используйте это как аргумент. Ну, не будет он думать об отдаленной перспективе, когда у него другие проблемы перед носом. Лучше просто попросите и объясните, почему это надо вам.
Договоритесь о регулярных делах, которые идут по графику. Лучше всего “привязать” их к неизбежно регулярным задачам подростка. Например, делать покупки “по дороге со спорта”, а не “каждый четверг”. Подростки действительно легко забывают об обещаниях. Но не из вредности, а потому что их многие события выводят из себя - и память подводит.
Не стоит платить подростку за выполнение обязанностей по дому. Иначе у него сформируется неадекватное представление о том, что такое работа, за которую платят деньги. А об отношениях в семье - и подавно.

Отношения с подростками - сложно. Сделать так, чтобы обязанности подростка в семье были понятны и выполнены - тоже непросто. Используйте свои знания о секретах мотивации подростков - и все постепенно получится.

Дмитрий Карпачев — известный украинский психолог. Он специализируется на семейных отношениях, а также на правильном воспитании детей. Карпачев уверен, домашние обязанности ребенка настолько же важны для его развития, как и учеба. Какие дела можно и нужно поручать детям в разном возрасте, читайте далее.

Домашние обязанности ребенка 3 лет

Казалось бы, в 3 года ребенок совсем еще кроха. Не нужно рассматривать его обязанности как труд. Пусть домашняя работа проходит для дитяти в режиме игры, развивающей мелкую моторику, а также формирующей здоровые привычки. К примеру, в 3 года ребенок должен сам убирать свои игрушки. Несложно ведь!

В таком возрасте малыш может помогать маме с уборкой, например, отнести тарелки и приборы на стол, убрать крошки еды. Именно в 3 года приучайте ребенка чистить зубы, мыть руки и лицо, вытирать их. Малыш должен уметь одеваться (хотя бы с помощью мамы).

Обязанности 4-летнего ребенка

Спустя год малышу можно доверить уже больше задач по дому. К примеру, в 4 года дети сервируют стол, помогают маме готовить, мыть посуду и вытирать ее. К тому же они могут помогать родителям с покупками (брать продукты с полки в магазине), уборкой сада и работой на даче.

Закрепите некоторые несложные обязанности за 4-летним ребенком. Например, пусть он сам застилает свою постель, во время уборки вытирает пыль и насыпает корм животным. В этом возрасте важно научить ребенка делиться игрушками.

Как должен помогать по дому ребенок в 5 лет

5 лет — возраст новых кулинарных свершений. Малыш должен уметь готовить себе завтрак из хлопьев и бутерброды, а также помогать с более сложными блюдами. Конечно, работу с ножом нужно контролировать. В норме 5-летний ребенок сам переодевается, убирает свою комнату, помогает с уборкой дома.

В этом возрасте (перед школой) начинайте приучать ребенка к деньгам. Доверяйте ему мелкие покупки. Важно также приучить малыша выбрасывать мусор в урну, завязывать шнурки и поправлять одежду на себе.

Домашние обязанности первоклассника

Ребенок в 6 лет сам подбирает себе одежду по погоде и собирает портфель в школу. Он незаменимый помощник на кухне — чистит овощи, сам моет посуду, а также готовит простейшие блюда. В 6 лет ребенок может пылесосить, поливать растения, выгуливать животных. Доверьте ему вынос мусора и сортировку белья.

Что должен делать по дому ребенок во втором классе

Научить ребенка кататься на велосипеде можно в любом возрасте, но в 7 лет уже пора уметь за ним ухаживать. К примеру, мыть его от грязи и ставить на место. В 7 лет можете возложить на ребенка больше ответственности за животное (если ему это нравится, конечно). Например, дрессировать и мыть собаку.

7-летний ребенок вполне способен помочь маме нести пакет из магазина. Он должен знать, когда ему пора идти ко сну, а когда вставать. В 7 лет ребенок следит за чистотой не только в своей комнате, но и в ванной после своих процедур.

Домашние обязанности ребенка в 8 и 9 лет

В 8–9 лет к вышеуказанным обязанностям прибавьте некоторые посложнее. К примеру, научите ребенка мыть пол, наводить порядок в шкафах, убирать за животными, запускать стиральную машину. В таком возрасте ребенку под силу научиться зашивать швы и разводить огонь. Но лекция о технике безопасности не помешает.

Что ребенок должен делать по дому в 9–10 лет

В 10-летнем возрасте ребенок должен чувствовать себя еще более самостоятельным. К примеру, он должен знать район, в котором вы живете. В норме он без страха сам ходит в гости к друзьям, покупает продукты по списку, готовит еду на всю семью. В этом возрасте у него появляются первые карманные деньги. Он должен учиться правильно ими распоряжаться.

Домашние обязанности пятиклассника

На следующий год к прочим обязанностям ребенка добавьте ответственность за себя самого. Он должен уметь оставаться дома и ездить на автобусе без взрослых, а также распоряжаться карманными деньгами. Именно в этом возрасте подростки задумываются о первой работе. Помогите ему в этом.

Обязанности ребенка в 12–13 лет

В 13 ребенок должен развивать в себе лидерские способности. К примеру, он ухаживает за младшими братьями и сестрами. В идеале в таком возрасте ребенок без напоминания убирает дома, делает уроки и занимается в кружках по интересам. Он самостоятельно распределяет время для занятий.

Домашние обязанности учеников старших классов

Переходный возраст — сложный период в жизни каждого человека. В это время важно поддерживать дисциплину, но не перегибать палку. В возрасте 14–15 лет ребенок должен заботиться о своем здоровье, понимать его важность. Он должен проявлять уважение ко взрослым, заботиться о членах своей семьи.

В таком возрасте ребенок уже имеет реалистические представления о возможностях и пределах возможностей. Он должен последовательно выполнять принятые решения. К примеру, о выходе на работу.

По мнению Карпачева, каждый член семьи, независимо от занятости, должен выполнять ту или иную работу по дому. Домашние обязанности ребенка — это возможность почувствовать себя важным и нужным. А еще это школа жизни. То, чему он научится дома, будет проецировать в своей семье через много лет. Послужите хорошим примером для своего ребенка!

Практически с первых шагов жизни ребенка возникают и первые его обязанности перед окружающими его людьми и окружающим миром, который устроен по своим законам и правилам существования в нем.

Список дел для мальчика:

Поддерживать порядок в доме и своей комнате.
Ухаживать за домашними животными.
Выносит мусор.
Готовить простые блюда, например, бутерброды, и разогревать еду.
Принимать участие в ремонте, уборке.
Помогать закупать продукты.
Самостоятельно делать уроки.
Расстилать и застилать постель.
Мыть автомобиль.
Поддерживать обувь в чистоте.
Следить за состоянием игрушек, велосипеда, самоката.
Расчищать снег, убирать листву во дворе.
Помогать в огороде и на даче.
Следить за своим внешним видом и состоянием вещей.
По возможности зарабатывать карманные деньги.

Список дел для девочки:

Поливать цветы.
Убирать, поддерживать чистоту в доме.
Помогать маме по хозяйству, готовить несложные блюда.
Пользоваться стиральной и посудомоечной машинкой.
Гладить простые вещи.
Кормить домашних животных.
Развешивать постиранное белье.
Помогать в уходе за младшими братьями и сестрами.
Разбирать и разлаживать покупки.
Осваивать навыки шитья, пришивать пуговицы.
Сервировать на стол и убирать со стола.
Мыть посуду.
Расстилать, застилать постель, менять постельное белье.
Самостоятельно делать уроки.
Соблюдать распорядок дня.

Какие дела должен делать ребенок в доме?

В маленьком возрасте 2-3 года:

Самостоятельно подниматься и спускаться по лестнице.
Приносить игрушки и вещи по просьбе взрослых, собирать и класть игрушки, книги на свое место.
Мыть лицо и руки.
Ходить на горшок.
Надевать и снимать некоторую одежду.
Самостоятельно владеть ложкой и кушать жидкие блюда.
Убирать за собой место обеда от крошек.
Относить и приносить тарелки, другие элементы сервировки стола.
Подражать взрослым, копировать отдельные действия и повадки.
Проявлять инициативу помощи в быту – заметать, вытирать пыль (по крайней мере должен пытаться это делать).

В 4-5 лет:

Кормить домашних животных по расписанию.
Помогать взрослым в покупке продуктов, разлаживать их в холодильник и по полочкам.
Расстилать и застилать постель.
Участвовать в уборке квартиры, загрузке и выгрузке посудомоечной, стиральной машинки.
Самостоятельно наливать себе воду.
Сервировать стол и убирать за собой посуду в мойку.
Одеваться, убирать за собой вещи в шкаф, завязывать шнурки.
Самостоятельно играть, без участия и привлечения взрослых.
Собирать урожай с грядки.
Готовить простые бутерброды, принимать участие в украшении десертов.

В возрасте 6 или 7 лет:

В возрасте 8 или 9 лет:

Самостоятельно наполнять и принимать ванну, совершать гигиенические процедуры.
Выбирать себе одежду, обувь и аксессуары при покупке с родителями.
Совершать мелкие бытовые покупки по просьбе взрослых.
Принимать активное участие в уборке дома, наводить порядок в своей комнате, шкафах, тумбочках, использовать полироль для мебели, мыть полы.
Кормить младших братьев и сестер, досматривать за ними.
Принимать участие в ремонте, красить, переносить вещи.
Уметь обращаться с бытовой техникой – электрочайником, стиральной машиной, посудомоечной машиной, комбайном.
Готовить простую еду для семьи, мыть посуду.
Собирать урожай, фрукты, ягоды.
Самостоятельно переходить улицу.

В 10,11 или 12 лет:

Менять постельное белье, загружать стиральную машину, в том числе отмерять количество нужного порошка, уметь обращаться с сушилкой.
Мыть автомобиль семьи.
Самостоятельно переходить улицу, ездить в городском транспорте.
Оставаться самому дома.
Приобретать продукты по составленному списку.
Помогать улаживать спать младших братьев и сестер.
Помогать в строительстве и ремонте.
Мыть посуду, плиту, духовку, ванную комнату.
Самостоятельно распределять время на учебу, хобби, домашние дела. Составлять график и план на день.
Ответственно распоряжаться карманными деньгами.

Если ему 13-14 лет:

Готовить пищу для всей семьи.
Убирать жилье и выполнять обязанности по двору.
Нести ответственность по уходу за домашними животными.
Соблюдать распорядок дня, самостоятельно просыпаться на занятия, следить за режимом питания.
Стирать свою одежду.
Самостоятельно планировать свои праздники, выбирать подарки другим, распределять бюджет.
Свободно ориентироваться в своей местности, знать маршруты транспорта, остановки школы, секции, родственников.
По возможности, зарабатывать деньги путем разрешенных подработок, написания студенческих работ.
Стричь газон, помогать ухаживать за садом и огородом.
Пришивать пуговицы, пользоваться базовыми навыками с иголкой и ниткой.

С 15 лет и старше:

Оплачивать коммунальные счета, интернет.
Совершать покупки.
Самостоятельно готовить себе и членам семьи.
Поддерживать порядок.
Заботиться о своем внешнем виде, подбирать образы, следить за одеждой.
Полностью владеть всеми основными хозяйственными навыками.

Что должен уметь делать ребенок 1 (один) дома?

Пользоваться телефоном или смарт часами, чтоб в случае необходимости позвонить взрослому.
Отвечать на телефонные звонки и записывать информацию.
Разогреть пищу и готовить простые блюда.
Кормить и выгуливать домашних животных.
Самостоятельно делать уроки.
Поддерживать порядок, убирать за собой вещи и игрушки.
Мыть посуду.
Выключать электроприборы.
Находить себе безопасное занятие.
Знать распорядок дня и соблюдать его.

Как приучить ребенка к домашней работе?

Привлекайте ребенка к домашней работе с раннего детства и постепенно, в соответствии с возрастом, затем усложняйте задачи!

Обсудите на семейном совете и четко сформулируйте, что именно и когда дети должны делать. При этом нужно учитывать интересы детей и их пожелания. Составляйте планы и графики – так ребенку легче сориентироваться. Это вписывается в рамки так называемого agile планирования, которое уместно в любой сфере.

Показывайте ответственность на собственном примере!

Это лучшая мотивация. Невозможно пояснить детям необходимость поддержания порядка, если сами родители не следят за чистотой.

Не стоит заставлять ребенка выполнять что-либо силой, или тем более применять физическое воздействие и угрозы!

Отношения выстраиваются на доверии и разговоре. Давайте задания по возрасту. Показывайте список дел и предоставляйте право выбора.

Нельзя перегружать ребенка и взваливать на него все хлопоты по дому!

Оставляйте время на бездельничество. Если в семье несколько детей, справедливо распределяйте обязанности между всеми. Будьте последовательны в своих решениях и действиях. Поощряйте, благодарите и хвалите детей за выполненную работу.

Читайте также: