Была ли у робинзона на необитаемом острове собственность

Обновлено: 04.05.2024

Середина Тихого океана. Атоллы архипелага Туамоту. День спустя после нападения пиратов мы подошли к одному из необитаемых атоллов. Атоллы это не просто острова к которым можно подойти и встать на якорь — по сути это кольцевой барьерный риф, который и представляет из себя остров с большой лагуной в центре. Так вот войти в эту лагуну можно ровно два раза в сутки в течении часового промежутка когда из-за приливов и отливов скорость втекания/вытекания воды из этого природного бассейна уравнивается и перестает напоминать горную реку после дождя. Мы подошли к острову вовремя и легко проникли в защищенную лагуну и уже через час встали на якорь недалеко от берега. Последние сутки выдались достаточно нервными и я растянулся под тентом и заснул.

Утро разбудило меня поднявшимся ветром, не штормовым, но достаточно сильным, чтобы сделать выход из лагуны весьма опасным — стало ясно, что мы застряли на острове на пару дней. Проверив хорошо ли держит якорь, мы сели завтракать. Мы это я — Максим Печеник, капитан кругосветной яхты Гагарин и Катерина Куянова — мой бессменный первый помощник капитана.

Эксперимент с робинзонадой на необитаемом острове давно уже мелькал в наших разговорах, а тут все сложилось как нельзя лучше для его проведения, поэтому мы решили провести его, полностью перейдя на пищу, которую сможем добыть.

Главная проблема таких островов это вода. Поэтому, погрузившись в шлюпку мы отправились на берег. Остров был покрыт зарослями пальм в перемешку с зарослями похожими на мангровые. Пальмы, к счастью, кокосовые, поэтому воду мы решили заменить кокосовой водой и молоком. Многие думают, что это одно и тоже, но это не так. Кокосовая вода — это прозрачная жидкость внутри ореха. А молоко получают так: Сам орех трут на терке и уже эту стружку заливают кокосовой водой и тщательно размешивают и затем отжимают — и уже вот эта отжатая жидкость и называется молоком. А если ее поставить в холодильник, то за ночь на поверхности образуется достаточно толстая прослойка кокосового масла. Этим маслом можно как смазывать кожу, тем самым предохраняя ее от губительного действия тропического солнца, так и жарить на нем и использовать для добавки в кашу.

Далее вопрос еды. Поинтересовавшись у Катерины, что именно она хочет на обед, я облачился в неопреновый костюм, маску с ластами, и, взяв ружье, выпрыгнул за борт. Очень люблю подводный мир — это такой прекрасный подводный космос, ты скользишь в невесомости над рифом любуясь его красотами. А на необитаемых островах он еще и бесконечно разнообразен и вкусен, поэтому без добычи остаться просто невозможно, вопрос лишь что именно сейчас хочется на обед. Единственная проблема, она же оборотная сторона этого прекрасного разнообразия это акулы… Именно они находятся на вершине пищевой цепочки в этих лагунах, поэтому надо быть очень осторожным и смотреть в разные стороны, дабы самому не стать добычей — к этому времени мне уже пару раз пришлось убегать от акул, и я был уже достаточно “пуганным воробьем”. В этот раз обошлось без драки и паручасовой заплыв порадовал очень вкусной добычей.

Для рифовой рыбы справедливо утверждение, что чем она больше — тем вкуснее, поэтому всегда стараешься выбирать добычу побольше, однако с ростом размеров растет и интеллект рыбы, не знаю что там говорят ученые про то, что рыбы почти мгновенно все забывают, но подстрелить рыбу-попугая величиной с ладошку это простейшая задача, но добыть полуметровую уже крайне сложно — она знает рифы “как свои плавники”, может уйти под камень и выплыть через сеть внутри рифовых тоннелей за десятки метров от тебя, причем не просто выплыть, а посмотреть в твою сторону чтобы убедиться в безопасности.

Но выбор есть всегда — если вы устали гоняться за большими трофеями, то можно подстрелить небольших рыб, а можно просто собрать со дна вкуснейших ракушек. Не менее просто прихватить с собой пару морских ежей икра которых даже не требует приготовления — просто разломили их пополам и намазали на хлеб.

Только в кругосветке я понял насколько рыба может быть разнообразна по вкусу. Одну рыбу можно только жарить, другая только в уху идет, а есть универсальная.

Поэтому на обед нас ждала уха, а на ужин запланированы лобстеры.

Ну и не забыли мы про завтрак — будем жарить оладьи. Въедливый читатель поинтересуется, а где же мы на острове добыли муку?

Ну с этим на островах просто — пакеты с мукой растут прямо на деревьях — это хлебное дерево. рецепт максимально простой: вечером делаем несколько проколов кожуры и просто оставляем на ночь. К утру содержимое плода чуть подкиснет, после чего срезается ножка и ложкой содержимое размешивается до однородной массы. После чего сразу же из полученного теста выпекаются оладьи, добавлять ничего не нужно дополнительно.

Этот остров был весьма небольшой. но если выбрать вариант побольше, то к рациону сразу же прибавятся памплемусы (очень похожи на памело), лаймы, бананы, апельсины, горький перец, сухопутные крабы и чистейшая вода из горных рек. Соль легко получить просто соскребая ее со стекол иллюминаторов яхты — она засыхает там в промышленных количествах.

Из бананов, если их засушить, получается аналог конфет. Сушеная рыба и тонко нарезанные кокосы заменяют чипсы. А кокосовая вода уже через сутки превращается в аналог игристого вина — главное не передержать.

Сок апельсинов можно уварить до состояния сиропа и он заменит варенье и сахар.

Для экономии газа, ну и раз уж мы проверяем теорию робинзонов, решили на следующий день готовить пищу на острове на костре. Развести костер на тропических атоллах достаточно непростое занятие. Во первых дрова — их на острове попросту нет, там одни пальмы. Единственное дерево можно найти на пляже в виде выброшенных морем веток деревьев. Но мы приспособились и использовали в качестве топлива высохшую кожуру орехов и одеревенелые части старых листьев, которые были сопоставимы по толщине с неплохими поленьями. Такой костер надо разводить побольше и рассчитывать, что угли будут появляться гораздо дольше и прогорать быстрее. Но с практикой приспосабливаешься. Плюс от готовки на костре — не нужно мыть сковородку — рыба посыпается солью и перцем, можно проложить кружочками лимона, заворачивается в банановый лист и запекается в углях — получается очень вкусно! Можно просто запечь на решетке — так гораздо быстрее, но надо выбирать более крупную рыбу, чтобы не пересушить.

Главную мысль, которую я хочу донести этим рассказом это то, что природа в состоянии вас прокормить, а в тропических регионах прокормить очень хорошо и разнообразно. Забавно понимать, что если бы мы позволили себе так питаться в цивилизованном мире, то это стоило бы бешенных денег, а на островах все достается совершенно бесплатно, еще и в удовольствие.

Ну вот — главные потребности удовлетворены и надо подумать о развлечениях. И вот с этим на необитаемых островах напряженка. спасают солнечные панели и генераторы, чтобы подзарядить гаджеты и электронные книги.Можно заняться мелким ремонтом, или как я — готовил и писал материал для блога и будущей книги.

Ну вот ветер стих. Мы как раз сделали к этому времени большой запас кокосов и рыбы. Якорь поднят, паруса поставлены и яхта плавно скользит, набирая ход навстречу новым приключениям.

До того, как был издан роман английского писателя Даниеля Дефо, никто бы не стал отождествлять попавшего на необитаемый остров человека с Робинзоном. Сегодня каждый, кто остается в одиночестве в какой-нибудь глуши, называет свое приключение робинзонадой. Но нередки случаи, когда люди, которых мы можем назвать робинзонами, испытывали такие перипетии судьбы, которые книжному герою Дефо даже не снились.

Александр Селькирк – прототип Робинзона Крузо

Известно, что герой Даниэля Дефо не выдумка, а история о реально существовавшем человеке. Его имя Александр Селькирк. То, что пришлось пережить этому шотландцу, очень похоже на злоключения Крузо. Но писатель, естественно, привнес в роман свой авторский вымысел.

Будучи боцманом пиратского судна, Селькирк в мае 1704 года впал в немилость капитана. Последствиями ссоры стала высадка моряка на безлюдный остров Мас-а-Тьерра, что находится в Тихом океане, и где о друге Пятнице даже не слышали.Несмотря на сложные условия жизни, Александр смог за время пребывания на острове добиться некоторых успехов.

Например, приручить диких коз. Именно в компании этих рогатых его в 1709 году нашли английские корабли, а уже в 1712-м Селькирку удалось вернуться домой. Редакция напоминает, что у Дефо срок пребывания Робинзона на острове составлял 28 лет.

Путешественник Даниэль Фосс

Добровольный робинзон – Том Нил

Знает история и о добровольных робинзонах. Коралловый остров Суворова приютил Тома Нила в 1957 году. В отличие от своих предшественников, у героя-отшельника было с собой все необходимое: пропитание, средства гигиены, домашние животные и даже горючее. Том Нил дважды добровольно оставался на необитаемом острове Кроме того, остров был богат своими тропическими дарами. Когда же через 3 года пребывание Тома в раю нарушили американцы, он даже слышать ничего не захотел про мир людей. Тем не менее в 1966-м Том предпринял короткую вылазку обратно, чтобы издать мемуары и заработать денег.

Магия книги Дефо. Джереми Бибс

Под предводительством кормчего Алексея Химкова купеческое судно отправилось на промысел в 1743 году. В поисках моржей около острова Шпицберген корабль застрял в арктических льдах. Команда из нескольких охотников во главе с самим капитаном отправилась на сушу, где они обнаружили хижину. Припасов они взяли немного, поскольку планировали на следующий день вернуться к кораблю. Однако судьба распорядилась иначе: за одну ночь льды вместе с ветром отнесли судно в открытое море, где оно вскоре затонуло. Алексей Химков вместе с командой оказался отрезанным от цивилизации Химкову не оставалось ничего другого, кроме как утеплять обнаруженную постройку к зимовке. Ружейных патронов хватило ненадолго, однако с помощью сподручных предметов бравая команда изготовила самодельные луки и копья. Этого было достаточно, чтобы охотиться на оленей и медведей. Остров также был богат мелкой дичью и рыбой, а соль добывали прямиком из морской воды.

К несчастью, их подстерегал не голод или холод, а обыкновенная цинга. В условиях нехватки жизненно важных витаминов, один из четверых спустя пять лет скончался. Прошло еще полтора года, прежде чем летом 1749 года проходящее мимо судно под предводительством командора Корнилова заметило одичавших робинзонов.

Появление корабля возле арктического острова стало спасительным для этих людей. Надо сказать, что они поднялись на корабль не с пустыми руками. За годы пребывания на необитаемом острове эти охотники сумели добыть более 200 шкур крупного зверя, и столько же — малого песца, также были запасы оленьего жира.

Не помню кто написал. Правда или вымысел, но на меня огромное впечатление произвела книга "Один" . Про мальчика которого смыло во время шторма за борт. И как он выживал в течении 2-х месяцев на острове. Дело было близко к Владивостоку.

И поплывёт пирога по реке

. Наверное, сейчас все знают, что такое дауншифтинг, а мы в 1996 году про такое явление ничего не слышали. Но встреча с самым настоящим дауншифтером у меня произошла именно 25 лет назад - в лесу неподалёку от города Сосновоборска Красноярского края. Расскажу эту историю, а сохранившиеся фотографии подтвердят, что это действительно реальная история из жизни. (Привет всем моим читателям! Есть подозрение, что ко мне подкралась болдинская осень))

. Звонит мне тогда приятель, врач из сосновоборской больницы: "Ты ведь любишь про всяких чудиков писать? Приезжай к нам. У нас тут в лесу Робинзон завёлся. Живёт натурально в чуме, промышляет дарами природы и даже Пятницу завёл!"

Я тогда работала в краевой молодёжке. Такие темы у нас любили, и я тут же поехала в Сосновоборск, до которого километров двадцать. Мне даже выдали энную сумму на гостинцы (чай, папиросы, сгущёнка, печенье). В эту поездку я взяла с собой дочку, которая очень уж хотела посмотреть на Робинзона, который не из из книжки (так что она в кадре).

Приятель нас встретил и тоже был с увесистым пакетом. Пока мы шли по задам дачного посёлка, рассказал, что поселившийся в лесу дядька, похоже, слегка с приветом, но очень мирный, подкармливается у дачников, которым помогает кому забор починить, кому дров натаскать-нарубить, кому вскопать - да мало ли чем можно помочь на земле. Судя по тому, что милиция его не трогает, криминала за ним не водится и документы в порядке. За разговорами по лесной тропке мы дошли до поляны, где курился дымком чум. Тут же на самодельной скамейке сидела компания пацанов.

Встречены мы были слегка настороженно, но всё же приветливо. Спасибо приятелю, который на первых порах направлял беседу в нужное русло. Робинзон нам тоже отрекомендовался Валерием Александровичем и охотно стал рассказывать про свою лесную жизнь, подкрепляя все рассуждения черчением схем на земле. Когда разговор свернул на несчастных жителей городов, Робинзон сказал, что все разводы и прочие беды происходят из-за тесноты и прямоугольников. "Каких прямоугольников?!" - удивилась я. "А в городе везде одни прямоугольники - дома, двери, окна, мебель. Вот даже книги и те. Они людям через глаза ум калечат. А в природе нет прямоугольников. Поэтому глазам спокойно, и ум отдыхает."

Рассказал нам Робинзон и про диких пчёл, которых приручил, и про строительство пироги, на которой весной поплывёт по Енисею, и про то, что скоро на этой поляне будут сооружаться ещё несколько чумов, в которых есть желающие жить. И уже, кстати, белел неподалёку остов нового.

Мы узнали, что он до сих пор состоит в краевом обществе рыбаков и охотников, но собирается из него выйти - проку не видит. Тем более, что лихие люди и жилище его ломали, и ружьё украли.

Ещё он до сих пор числится в спасателях. Это нас, конечно, не могло не заинтересовать - в каких же? Чертя прутиком очередную схему, Робинзон на полном серьёзе сообщил, что бывал и на Северном полюсе, и в Антарктиде, и в субтропиках, и в Америке. "А там не спрашивают! Поднимут ночью, в самолёт загрузят и летим, куда надо!"

Пацаны, раскрывши рот, внимали нашей беседе. Видя предупредительные знаки от приятеля, мы, с полным уважением к рассказчику, свернули разговор в сторону чума - как там внутри? Нас охотно пригласили и угостили плоскими лепёшечками с чаем. Пришлось отведать.

. В тот летний день мы провели на поляне часа четыре. Много чего наслушались и насмотрелись! Подробности той встречи были мной изложены в большой статье "Красноярского комсомольца", а позднее она была опубликована в альманахе "Красноярский край", которую выпускал краевой Союз журналистов.

Закончу абзацем из той памятной публикации: "В мечтах Робинзона - община таких же кочевых людей, как и он, со своим советом старейшин, со своими правилами кочевого общежития. "И детей с первых лет жизни будем приучать жить по этим правилам. Они всё будут узнавать, глядя на нас - и в растениях разбираться, и в охоте, и в рыбалке, а главное - как со всей природой жить в мире и согласии".

Можно удивляться этому человеку, можно записать в бомжи, можно не верить в его рассказы и планы, и в настойчивые повторы - у нас так не делают, это не наши лодки, это нам не нужно. Как-будто он принадлежит к какому-то племени. И вот есть мы, а вот есть они. И даже неоднократно вполне отчётливо прозвучавшая идея родства Робинзона с некими индейцами - ещё одна фантазия? Да ради бога! Кому от этого плохо?"

Так заканчивался мой материал в номере газеты за 4.06.1996г.

Ещё несколько фото, уж коли они сохранились. Ну да - на шее Робинзона медвежьи когти. В тех местах медведи водятся, иногда даже чересчур смелеют. (Жители соседнего посёлка Подгорного не дадут соврать!) Но от Робинзона хвастовства не услышали, что вот-де, медведя заборол!

Ну и напоследок вид пироги изнутри (без Ани никак!)

И сам Робинзон, грустный после рассказа об украденном ружье.

. Много ещё чего можно про это знакомство рассказать. Были мы у него ещё раз, уже зимой. Привозили опять гостинцы и номер вышедшего альманаха, но это уже другая история.

Дефо перевернул ситуацию. Его Робинзон, оказавшись в полном экстремальном одиночестве, категорически отказался праздно вкушать дармовые бананы на манер праотца Адама в тот период Адамовой биографии, когда грехопадение еще не состоялось. Он англичанин – раз. Он протестант – два. А протестант обязан, по Писанию, в поте лица добывать хлеб свой. Это единственный способ не повторить путь несчастного Селкирка.

Дефо не был психологом, но эффективность трудотерапии оценил. Женщину на остров он не заслал, помня о роковой роли прародительницы Евы. Зато снабдил Робинзона экземпляром Священного Писания, то есть духовной опорой и интеллектуальной подпиткой. Читая и толкуя Писание, Робинзон становится истинным виртуозом ремесленного богословия, величайшим мастером в искусстве то соединять, то разводить в стороны факты реальности и библейские доводы – в зависимости от того, что подсказывает common sense, здравый смысл.

Верного и преданного Пятницу автор послал в помощь герою только на двадцать шестом году его островного одиночества. До того Робинзон прилежно и неустанно трудится. Преобразовывает дикую природу, так как милостей от нее не ждет, но действует строго экологически. Строит, пашет, сеет, жнет и собирает в житницы. Создает уголок английской цивилизации в нецивилизованном захолустье. До того как попасть на остров, он был простым купцом, за что теперь себя жестоко корит и осуждает. Но не делает из нужды добродетель. Неустанно благодаря Божественное провидение за преподанный урок, вознося хвалы испытаниям, которые научили его многим ремеслам и трудовым навыкам, Робинзон все же мечтает вернуться домой в Англию и не считает эту мечту гордыней.

Герои Верна тоже свалились на необитаемый остров в буквальном смысле слова с неба (с воздушного шара) и, как говорится, в чем были. На этом воздушном шарике пролетели они расстояние совершенно невероятное – по меньшей мере треть земной окружности, от города Ричмонд, что неподалеку от устья Миссисипи, до южных районов Тихого океана, причем за очень короткое время, около трех суток (оценим реальную возможность такого полета). Их пятеро мужиков, и они – люди знающие. Сайрус Смит – инженер, причем подозрительно много знающий инженер, этакий гибрид Белла, Эдисона и Теслы. Пенкроф – моряк, а точнее – суперэксперт по мореходному делу с квалификацией опытного капитана, плюс к тому столяр, плотник и сапожник. Юноша Герберт – ботаник-любитель, но этот любитель наизусть знает систематику всей флоры земного шара и каждую травку безошибочно определяет на глаз безо всяких справочников. Гедеон Спиллет – журналист, то есть единственный практически бесполезный член команды; свою бесполезность он компенсирует исполнительностью и возложенными на себя обязанностями летописца-хрониста. Наб – хоть и простой негр, но работящий, как трактор. В целом подбирается неплохая команда спецназа, натасканная на выживание; в ней не хватает только медика.

Таинственный остров – подлинное сокровище: на нем имеется вся необходимая растительность-живность вплоть до диких ослов, обезьян и табака. Каким образом ослы и обезьяны попали на изолированный остров в Тихом океане, откуда взялся в глухом лесу культурный табак – автор не поясняет. Остается полагать, что такое выпало везение.

Иначе говоря, написано занятно, но на правду не похоже даже отдаленно. У Дефо – не то. Он даже не просит ему верить. Просто рассказывает: вот как оно все было, хотите верьте, хотите нет.

Робинзон – человек простой, неученый и немастеровитый, ничего толком не знающий и не умеющий, не владеющий никаким ремеслом. Один как перст. Политическую реальность доставшегося ему во владение острова он никак не преобразует и не называет. Просто принимает на себя – до особого распоряжения – обязанности губернатора и уполномоченного британской короны, потому что больше некому это сделать.

На Робинзоновом острове из невероятных допущений имеется только одно – дикие козы, которые в Южной Америке не водятся. То, чего Робинзон своими руками изготовить не мог ни при каких обстоятельствах (металлические изделия, одежду, порох, ром), он по воле автора нашел на разбитом корабле. Все трудовые процессы, которым Робинзон вынужден обучаться самостоятельно, описаны с предельной точностью – как и муки персонажа, который то и дело признается, что зря перепортил кучу материала, что получается у него неважно, да уж ладно – как вышло, так пусть и будет, лучше-то едва ли получится.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Урок по литературе в 5 классе

Выживание главного героя на необитаемом острове

знакомство учащихся с представителем зарубежной литературы Д.Дефо;

донести мысль о том, что труд оказался условием и способом спасения жизни, проанализировать характер главного героя, его поведение, душевные и нравственные качества.

Выявить знание текста обучающимися.

Определить человеческие качества Робинзона, которые помогли ему выжить в экстремальных условиях и пригодились бы каждому современному человеку.

Привить любовь пятиклассников к чтению зарубежной литературы.

Воспитывать положительные нравственные качества детей: доброту, отзывчивость, ответственность, трудолюбие, выносливость, упорство, смекалку, изобретательность.

Показать учащимся глубоко воспитательное значение книги.

Убедить в том, что история жизни Робинзона Крузо на необитаемом острове – это гимн созидательному труду человека.

Научиться находить выход в экстремальных ситуациях.

Планируемые результаты :

Метапредметные умения:

познавательные: ориентироваться в учебнике, отвечать на вопросы учителя, обобщать, делать выводы, находить нужную информацию в учебнике, структурировать материал;

регулятивные : организовать своё рабочее место, овладевать способностями понимать учебные задачи урока, оценивать свои достижения, самостоятельно организовывать собственную деятельность;

коммуникативные: проявлять готовность вести диалог, участвовать в коллективном обсуждении, высказывать и аргументировать свою точку зрения на обсуждаемую проблему, соблюдает правила речевого поведения.

личностные: осознавать эстетическую ценность русской литературы, проявлять уважительное отношение к русской литературе, осваивает новые виды деятельности, участвует в творческом созидательном процессе; осознает себя как индивидуальность и одновременно как член общества .

Тип урока : изучение нового материала.

Форма работы : индивидуальная, в парах, фронтальная.

Словарная работа : приключенческий, психологический роман.

Тип занятия: урок открытия новых знаний с использованием технологии нестандартного подхода к изучению нового материала, элементов системно-деятельностного подхода к обучению, здоровье-сберегающей технологии и ИКТ.

Методические приемы: работа с учебником, аналитическая беседа и т.д.

Знакомство с биографией писателя ( Инсценировка образа писателя ).

Беседа по прочитанному материалу.

Работа с текстом

Изучение нового материала ( исследование )

Выводы в результате работы

Книга щедро расплачивается за любовь к ней.
Книга учит даже тогда, когда вы этого и не ждёте, и, может быть, не хотите.
Власть книги огромна.

Н.П. Смирнов-Сокольский.

Два мира есть у человека:

Один, который нас творил,

Другой, который мы от века

Творим по мере наших сил.

Этап 1. Организационный момент.

Приветствие, проверка готовности учащихся к уроку, организация внимания.

Прозвенел звонок в срок…

Ты готов начать урок?

Все ль на месте?

Всё в порядке?

Учебник Коровиной и тетрадки?

Все ли правильно стоят?

За учителем следят?

Каждый хочет отвечать и оценки получать?

Все ли тут хотят учиться?

Значит, можно всем садиться.

Ребята, посмотрите друг на друга и улыбнитесь.

Вот видите, как много зависит от того, кто нас окружает, нам становится тепло на душе .

Свой урок я хотела бы начать с китайской притчи. Китайская притча гласит: Человек может стать умным тремя путями: путём подражания, путём опыта, путём размышления . Учитель предлагает поразмышлять : Какой же путь самый трудный . Выслушав всех, учитель воспроизводит: Человек может стать умным тремя путями: путём подражания – это самый лёгкий путь, путём опыта – это самый трудный путь, и путём размышления – это самый благородный путь.

Посмотрите на иллюстрации, портрет и скажите, какое произведение мы будем рассматривать сегодня на уроке?

Обратимся к эпиграфу урока. Как вы его понимаете? Как они связаны с темой нашего урока? (В любой ситуации нужно оставаться человеком).

Над чем нам сегодня необходимо задуматься?

Вначале мы узнаем об авторе, который создал этот роман. Давайте послушаем самого Даниэля Дефо.

– Меня зовут Даниэль Дефо. Я родился в старой и далёкой Англии. Я купец и сын купца. Как полагается предприимчивому человеку, то богател, то разорялся. Так уж получилось, что судьба меня достаточно потрепала. Я всегда выступал за равенство людей, участвовал в восстании против короля Иакова 2, за что меня постоянно преследовали. Однажды, за выступление против правительства меня выставили к позорному столбу. Толпа народа приветствовала меня у этого столба, и это было лучшей наградой для меня за все лишения. Я занимался коммерцией, был журналистом, а в молодости даже совершил путешествие в Португалию. Сменив множество профессий и занятий, я увлекся литературой. Когда мне было 58 лет, я стал популярен, написав роман “Жизнь, необыкновенные и удивительные приключения Робинзона Крузо, моряка из Йорка, прожившего 28 лет в полном одиночестве на необитаемом острове. В 1660 году в Лондоне в семье мясника родился Даниель Дефо. Это был веселый жизнелюбивый мальчишка, предводитель в играх, умеющий за себя постоять. Больше всего на свете любит путешествовать в неведомые и таинственные края, каких немало было в огромной столице. Отец мечтал видеть сына священником и в 12 лет отдал в Академию, готовящую пасторов. С усердием и интересом занимался мальчик историей, географией, физикой, астрономией. Даниель не стал пастором, его жизнь была связана с политикой, коммерцией, литературой. Он неоднократно достигал богатства и неоднократно в одночасье терял то, что приобретал долгие годы: становился жертвой мошенников и кредиторов.

Учитель: О создании романа и прототипах героя познакомят нас историки

В основу сюжета книги Дефо положена история шотландского матроса Александра Селькирка, который прожил на острове Масс-А-Тьерра (возле побережья Чили) в полном одиночестве 4 года и 4 месяца. Оказался на острове боцман по своему желанию: не мог найти общего языка с капитаном, да и судно, на котором они путешествовали, было слишком старым и ненадежным. Селькирк надеялся вернуться домой на одном из судов, которые заходили к островам за пресной водой. Так и произошло. Но только через 4 года и 4 месяца, которые моряку необходимо было прожить на безлюдном острове.

Как первобытные люди, он научился добывать огонь трением, а когда у него закончился порох, ловил руками диких коз.

Прототип - это реально существующее лицо, которое служило автору прообразом (моделью) для создания литературного персонажа. Запись

Учитель : Дополнит информацию эксперт.

Но есть у Робинзона еще один прототип – это сам Дефо.
Робинзон старше Дефо почти на 30 лет. Он черпал сведения из книг “Открытие Гвианы” Уолтера Рели, “Путешествия вокруг света” и “Дневнике” Уильяма Дампьера и др. Благодаря этим источникам книга Дефо весьма достоверна.
Роман писался быстро, с удовольствием. При жизни Дефо книга выдержала 17 изданий и стала завоевывать читателей во всем мире.
Книга вышла в свет 25 апреля 1719 года. Успех был небывалый! В том же году появились новые 4 издания! Издатель Тейлор положил в карман 1000 фунтов – сумму огромную. Но раскупался роман быстро.

Работа с текстом романа.

Беседа, делимся впечатлениями .

Понравился ли вам роман?

Что больше всего запомнилось?

Кто является главным героем книги? (Робинзон Крузо).

- Кто такой Робинзон? ( человек, живущий вдали от людей ) Запись

Учитель : в романе Робинзон сам рассказывает историю своей жизни.

Учитель : - Как вы думаете, почему Дефо делает рассказчиком Робинзона, а не сам повествует о жизни героя? ( так автор добивается большей выразительности повествования, живой, непосредственной формы, простоты и безыскусственности. Дефо подчеркивает безысходность положения героя. В романе, безусловно, видна реалистическая достоверность, искренность).

Мы знакомимся с героем задолго до того, как он попадает на остров.

О жизни Робинзона Крузо до острова расскажут нам биографы.

(рассказ биографов о жизни Робинзона Крузо до острова)

Робинзон вырос в семье буржуа, который нажил торговлей своё состояние. Его не готовили ни к какому ремеслу. Голова его была "набита всякими бреднями". Отец считал, что Робинзону следует держаться "середины". Он мечтает о морских путешествиях и "не хотел слушать ни о чем другом". Нет, он никого не слышит, ничьи уговоры не воспринимает. Ради наживы Робинзон способен даже торговать людьми, забыв христианские заповеди. За это и был жестоко наказан. Все рушится тогда, когда Крузо решает купить рабов в Гвинее. Это является заслуженной карой за антигуманное, противоречащее природе человека поведение. «мне по-прежнему суждено было самому быть виновником всех моих несчастий:". "благоразумием я никогда не отличался".

Каким показан герой до острова? ( дерзкий юноша, жаждущий приключений, слабый, неопытный)

Физкультминутка .

На острове поднялся ветер. (Ведущий трет ладони).

Начинает капать дождь. (Щелканье пальцами)

Дождь усиливается. (Поочередные хлопки ладонями по груди).

Начинается настоящий ливень. (Хлопки по ногам).

Стихает дождь. (Хлопанье ладонями по груди).

Редкие капли падают на землю. (Щелканье пальцами).

Солнце! (Руки вверх).

Работа с текстом произведения.

- Как называется литература, в которой произведение насыщено интересными событиями, приключениями? ( приключенческая литература )

- Перечислите приключения Робинзона Крузо (убежал из дома, кораблекрушение, попал на необитаемый остров, спас Пятницу, наблюдал за дикарями-каннибалами, боролся с пиратами)

Один-одинёшенек жил Робинзон

На острове необитаемом.

Робинзон решает добраться до корабля.

Строительство корабля. (плота)

Герой снаряжает лодку. (плот)

Выбор места для жилья и ночлега.

Робинзон 15 раз посещает корабль. (12 раз)

Выполнение задания, самопроверка .

Мы, современные люди, всецело зависим от тысяч неизвестных нам людей, которые где-то сеют пшеницу, пекут хлеб, выпускают электролампы, строят дома, шьют одежду. Все мы вместе можем всё. Но, по отдельности – очень мало.

Но жизнь так непредсказуема! Никто из нас не застрахован от трагических случайностей, приводящих к различным экстремальным ситуациям. Вот вы только что плыли на комфортабельном корабле и вдруг оказались на острове (как Робинзон Крузо) в условиях, казалось бы, несовместимых с вашей жизнью. Но разве вам всё равно, сколько лет вы проживёте – пять или пятьдесят? Выжить в экстремальных условиях может любой человек. Ведь все мы способны сделать во сто крат больше, чем предполагаем. Но надо знать, что делать. Умение рождает уверенность. А уверенность поможет выжить в любой, самой экстремальной ситуации. Так, Робинзон за время жизни на острове овладел множеством ремёсел (специальностей): охотник, строитель, зверолов, пастух, земледелец, пекарь, гончар, портной, рыболов, плотник .

Когда человек попадает в экстремальную ситуацию, угрожающую его жизни или здоровью, возникает естественная реакция человека - страх. Страх за своё здоровье, страх за свою жизнь. Иногда страх может перерасти в панику, когда человек начинает необдуманно совершать какие-либо действия и поступки, которые могут наоборот, привести к его гибели, а не спасению! Поэтому, запомните, что в какую бы экстремальную ситуацию вы бы не попали, нужно в первую очередь успокоиться, оценить обстановку, оценить свои силы, составить план своих действий и действовать! Только это поможет вам выжить.

Я предлагаю вам, ребята, вместе проанализировать действия главного героя романа Д. Дефо – Робинзона Крузо.

- Как вёл себя Робинзон в первый день, оказавшись на острове? Правильно или нет? ( он бегал по берегу, кричал, плакал. )

- Какая пословица есть в русском языке, соответствующая этому выражению? (Слезами горю не поможешь)

- Как называет свой остров Робинзон? Чтобы вам ответить на этот вопрос, я предлагаю разгадать кроссворд:

Робинзон назвал остров – остров Отчаяния. И почему именно так? ( Потому, что это была его первая реакция – отчаяние от одиночества, безысходности, растерянности и т.д.)

Но, в итоге Робинзон успокоился, стал осмысливать свои действия. В своих бедах и горестях он стал искать и положительные моменты. Для этого он записывал в своём дневнике все перенесённые им горести, а рядом всё, что с ним случилось радостного.

Как дневник характеризует героя? (Пошел путем размышления)

- Что начал делать Робинзон Крузо, чтобы облегчить своё существование на острове? (переправил на остров всё необходимое, что могло бы ему пригодиться, построил палатку и т.д.)

Учитель : Ответьте, пожалуйста, сколько рейсов совершил Робинзон, чтобы перевезти необходимые ему вещи? (12)

Задание : посмотрите на список предметов и вещей на слайде и в каждом из столбиков выберите 5 лишних.

В любой ситуации, в том числе и в экстремальной, человеку необходимо такое важное качество как внимательность . А теперь я проверю вашу внимательность по прочтении книги. Ответьте мне на вопросы :

Где провёл свою первую ночь на острове Р. Крузо? (На дереве)

Каких животных взял с корабля Р. Крузо? (Двух кошек и собаку)

Как Р. Крузо перевёз продукты и вещи с корабля на берег? (На плоту)

Где выбрал Робинзон место для жилища и почему? (На склоне холма)

Почему Р. Крузо решил покинуть своё первое место стоянки? (Место болотистое, низменное у самого моря, не было близко пресной воды).

Как отмечал Р. Крузо дни пребывания на острове? (Делал зарубки на столбе)

Какие зерновые культуры посеял Робинзон на своём острове? (Рис, ячмень)

Какой предмет Робинзон ценил меньше всего? (Деньги)

Какую первую вещь своими руками изготовил Р. Крузо? ( Плот)

Какие животные водились на острове Р. Крузо? (Козы, черепахи, птицы)

Какие съедобные плоды росли на острове? (Дыни, виноград, лимоны)

Кого из первых животных на острове приручил Робинзон Крузо? ( Козу)

Сколько времени пробыл Робинзон на острове? (28 лет, 2 месяца, 19 дней)

Что сделал Робинзон, чтобы отпугивать птиц, наносящих вред его урожаю? (Повесил подстреленных птиц на высоком столбе)

Где Р. Крузо хранил свои запасы? (В пещере)

Из чего сделал лопату Р. Крузо? (Из железного дерева)

Когда Робинзон испёк себе первые лепёшки из зерна? (На 4-й год жизни на острове)

Какой посудой пользовался Р. Крузо? ( Глиняной)

Учитель : Мы с вами уже знаем, что человек может в любую минуту оказаться в сложной, казалось бы, безвыходной ситуации, но ему выстоять помогают нравственные качества характера.

– Какие черты характера Робинзона помогли ему выжить в экстремальных условиях и пригодились бы сегодня каждому современному человеку? ( Мужество, трудолюбие, выносливость, упорство, смекалка, изобретательность, оптимизм, смелость, настойчивость ).

Запись в тетрадь.

Учитель : А теперь вернемся к эпиграфу урока и ответим на вопрос:

Как вы думаете, пригодится лично вам эта книга? Почему?

– Только упорство, настойчивость, смелость помогли главному герою выдержать все испытания с честью. Любовь и жажда жизни давали Робинзону надежду на возвращение домой. К концу повествования перед нами предстаёт умный, гуманный, милосердный человек. Сейчас у нас много трудностей. Ваши родители за труд получают не очень много денег, в мире царит много зла и несправедливости, но несмотря на это, мы должны с вами быть гуманными и милосердными друг к другу, заботиться друг о друге, помогать друг другу. Помните всегда, что Робинзон жил один (до появления Пятницы) на острове, ему некому было помочь, не с кем поговорить, поделиться горем или радостью, ему было тоже нелегко, и всё же, он не озлобился, остался добрым человеком и даже к врагам своим проявил милосердие. Нам нужно учиться этому у Робинзона. И тем более важно, что именно обычный человек, подобный нам, сумел выжить, выстоять, остаться Человеком. Наша жизнь богата на неожиданности и часто испытывает людей на прочность – мы ежедневно узнаём об этом из “Новостей”. И хотя Робинзон жил почти триста лет назад, он может научить нас многому. Он может помочь нам оставаться людьми – чтобы с нами ни произошло.

Рефлексия (слайд)

Домашнее задание:

Составить кроссворд из вещей и предметов, которые Робинзон переправил с корабля на остров.

У Робинзона на изготовление одной доски уходил примерно один месяц. Придумайте более простой способ изготовления полок для хранения различных предметов в его пещере.

Читайте также: