Заявление в журналистике это

Обновлено: 28.06.2024

Они должны быть оценены по ряду критериев: полнота и достоверность, в документе обязательно должно быть указано: личность автора, дата, реально ли получены.

Общение журналиста с документальными источниками информации начинается с их поиска. Документы должны быть оценены по ряду критериев: полнота и достоверность, в документе обязательно должно быть указано: личность автора, дата, реально ли получены. Работа с документами требует высокого уровня библиографической грамотности, широкого представления о типах и видах документов. В журналистике большинством исследователей принята следующая классификация документов. По типу деятельности:

Официальный документ - документ, составленный, выданный или находящийся в обороте государственных/муниципальных органов, учреждений, организаций и предприятий и отвечающий определенным требованиям,у него всегда есть ответственное лицо. Документы такого типа могут храниться в библиотеках, архивах, канцеляриях, районе.

Государственно-административные документы официального характера ( законы, постановления, решения, бюллетени, архивы, административные ежегодники)

Официальное издание - издание:

- публикуемое от имени органов законодательной, исполнительной и судебной власти; и

- содержащее материалы нормативного или директивного характера.

Госуд.администр. документальные издания-пример: вестник департамента культуры. Тольятти.

Научные информационно-технические документы: хранятся в отделах научно-технической информации. Отделы научно-технической информации – они объединены, в единую сеть, установлено сотрудничествос библиотеками. Вы можете найти нужный труд через межбиблиотечный абонемент.

Отделом научно-технической информации издается: реферативный журнал, биллютени, сигнальная информация.

Хранится эта информация в библиографических отделах.

Социологами разработано следующее деление документов, применяющееся в журналистике:

По способу фиксирования информации (рукописные, печатные документы, кино и фотоплёнки, магнитные ленты).

По типу авторства (личные и общественные, например, расписка в получении денег и протокол собрания коллектива). По статусу документа (официальные и неофициальные, например, постановление правительства и пояснительная записка).

По степени близости к эмпирическому материалу (первичные, например, заполненные анкеты, и вторичные - отчёт, написанный по результатам анкетирования на основе обобщения данных анкет).

Чтобы убедиться в достоверности информации, содержащейся в источнике, журналисты прибегают к правилам проверки достоверности документов, принятым в социологии. Согласно им необходимо:

1. Различать описание событий и их интерпретацию (факты и мнения);

2. Определять, какими источниками информации пользовался составитель документа, является она первичной или вторичной;

3. Выявлять намерения, которыми руководствовался составитель документа при его создании;

4. Учитывать, как могла повлиять на качество документа обстановка, в которой он создавался. Г.В.Лазутина. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000. С.-166.

Не менее полезным является также проверка источника путём сравнения его с другими сведениями, а при ситуации, когда документ становится базой для серьёзных выводов и обобщений, журналисту необходима консультация специалиста, способного выступить в качестве эксперта в той или иной области.

- из частных архивов и т.д.(пример: протокол о составе кафедры)

Г)Человек - тип источника информации – она обладает меньшей достоверностью (инфо.), и для журналистов и для аудитории. Если человек занимает какую-то высокую должность, то по разным причинам от человека можно получить: факты, мнения( комментарии или интерпретация), информацию. Человек может быть разного статуса ( экспертизы, человек, действующий).

(не знаю нужно ли это, но лишним точно не будет, если углублятся в тему то это нужно) В соответствии качества можно выделить три типа информаторов:

2) Специальные информаторы ( специалисты, эксперты в какой-либо проф. сфере)

3) типичный корреспондент – представители соц. групп, которые являются членами этого общества, этой группы, но не влияют на обстановку.

4) в зависимости от текста по отношению к объекту.

По отношению к объекту:

Внутренние информаторы (информацию от них полученную можно использовать для расследования)

Заинтересованные информаторы- в соответствии с принадлежностью информатора к группе можно понять (оценить) объективность качество и значимость фактов.

Официальные лица- в отношении информации полученной от официальных лиц есть специальные законы. Есть специальные данные которые официальные лица должны предоставлять по закону. Лицензирующие органы обязаны предоставлять инфо.

Проработка документов как традиционный метод получения информации в журналистике.

26.Технология работы с разными видами документов

Любые документальные источники.

Официальное издание - издание:

- публикуемое от имени органов законодательной, исполнительной и судебной власти; и

- содержащее материалы нормативного или директивного характера.

Госуд.администр. документальные издания-пример: вестник департамента культуры. Тольятти.

Отделом научно-технической информации издается: реферативный журнал, биллютени, сигнальная информация.

Хранится эта информация в библиографических отделах.

Социологами разработано следующее деление документов, применяющееся в журналистике:

По способу фиксирования информации (рукописные, печатные документы, кино и фотоплёнки, магнитные ленты).

1. Различать описание событий и их интерпретацию (факты и мнения);

3. Выявлять намерения, которыми руководствовался составитель документа при его создании;

Факультет филологии и журналистики

Кафедра теории журналистики

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ:

ТЕХНИКА ЖУРНАЛИСТСКОЙ РАБОТЫ

Общая характеристика

Цель курса - ввести студентов в сферу журналистской деятельности, дать представление о месте и роли репортерской работы как особого вида журналистской деятельности, обучить приемам репортерской работы, привить репортерские навыки.

Завершается курс зачетом в конце первого семестра, к сдаче которого студент допускаются при условии выполнения всех видов практических работ и заданий, предусмотренных планом курса.

Содержание курса

Репортерская работа связана с важнейшей задачей печати - оперативно освещать все наиболее значительные процессы общественной жизни, проявляющиеся в фактах и событиях.

Каждый журналист должен владеть репортерскими навыками. Поэтому, чтобы успешно овладеть приемами репортерской работы, студенты должны усвоить знания по проблемам: журналистская информация и ее виды, источники информации, формы и методы познания действительности репортером, принципы и этапы познания репортерского произведения.

Тезисный план лекций

. Понятие журналистской информации

Цель любой информационной деятельности - это движение от состояния высокой начальной энтропии к состоянию минимальной энтропии. Информация, устраняя неопределенность, помогает человеку сформировать свою собственную модель внешнего мира, помогает принимать правильные решения и ориентироваться в процессах и закономерностях окружающей действительности.

Информация обладает определенными свойствами.

Требования, предъявляемые к журналистской информации.

Оригинальность, не банальность сведений.

Виды журналистской информации:

Событийная информация - это факты, события, публикуемые без комментариев.

Интерпретирующая информация - это анализ, комментарии, выводы и обобщения, содержащиеся в публикациях.

Базисная информация - это особо важная документальная, теоретическая информация государственного, нравственного, правового, религиозного и другого общезначимого характера.

. Репортерская работа в системе журналистской деятельности

Современная дифференциация журналистского труда - это ряд профессиональных специализаций: репортер, аналитик, публицист. Для репортеров приоритетны качества мобильности и оперативности, которые обеспечивают успех в условиях жесткого ритма сбора информации.

Предметом новостной журналистики является момент изменения действительности.

В основе новостной журналистики лежит факт.

Факт - действительное, невымышленное происшествие, событие, имеющее единичный характер. Это не то, что бывало, бывает, а то, что было в определенном случае, что произошло сегодня, вчера, в конкретном месте.

У него есть внутренняя драматургия - начало, развитие, завершение, то есть динамика.

Новостные материалы условно можно разбить на три категории: календарные, горячие и организованные.

Факт, существенным образом меняющий ситуацию, и есть новость.

Новость должна быть:

. Близкой к аудитории

. Вызывать общий интерес

Задача репортера - собрать факты о событии и изложить по классической схеме, ответив на главные вопросы КТО, ЧТО, ГДЕ, КОГДА и КАК, а дальнейшее объяснение с ответами на вопрос ПОЧЕМУ - это уже задача комментатора.

3. Источники информации

Умение добыть первичные живые сведения, эксклюзив - один из показателей высокого профессионализма журналиста.

В обществе сложилась развернутая сеть информирования журналистов о происходящих плановых событиях, к которой относятся:

Основным источником информации для получения неплановых сведений выступает фрагмент реальности.

Существует три типа источников информации - документ, человек и предметно-вещественная среда. Письменные источники основаны на принципе гласности и свободы информации, которые позволяют знакомиться с документами, классифицированными как общественно доступные (официальные бумаги, письма, отчеты, протоколы, акты, приказы и пр.). Человек всегда может разъяснить содержание документа, прокомментировать их, рассказать предысторию события, даст совет и пр. Иногда обстановка, которая окружает человека (предметы и вещи) может рассказать о нем больше, чем он сам.

Устные источники информации - люди, не всегда согласны с указанием своего имени в публикации. В связи с этим они могут быть

Существует несколько испытанных способов проверки фактических сведений:

переспросить источник и, опираясь на текст, перепроверить цифры, факты, фамилии, иные важные детали, членораздельно проговорить важные высказывания.

сопоставить сведения с видео-, аудиозаписями, текстовыми документами

спросить дополнительных свидетелей и очевидцев

показать текст экспертам

зачитать материал опытным коллегам

дать прочесть текст редакционному юристу.

. Наблюдение как метод сбора информации

К достоинствам метода можно отнести конкретность и единичность. Метод наблюдения и самый оперативный метод в журналистике, и этим объясняется его важное значение. Он позволяет отражать действительность в момент ее развития. Но журналист воспринимает окружающий мир на основе своего прошлого интеллектуального и эмоционального опыта, на основе сложившихся логических понятий. Чем богаче этот опыт, тем полнее и достовернее результаты наблюдения. Следовательно, метод наблюдения имеет субъективность восприятия, привносит в объективную картину мира субъективный элемент.

Наблюдение в журналистике имеет ряд модификаций. Прежде всего, наблюдение бывает подготовленное и неподготовленное.

Подготовленное наблюдение предполагает ознакомление журналиста с необходимой литературой, архивными материалами, другими сведениями об объекте. Журналисту известно, что ему предстоит наблюдать, кто будет участвовать в событиях, какова их последовательность и пр.

Неподготовленное наблюдение основано на непредсказуемости, случайности, внезапности происходящего. Журналист работает с объектом, заранее ничего о нем не зная.

Существует разовое и длительное наблюдение.

Разового наблюдения достаточно при написании небольших заметок. Разовое наблюдение используется в новостной журналистике, та как связано с жесткой профессиональной необходимостью - оперативностью.

Длительное наблюдение в журналистике близко к научному. Оно ведется по четко спланированной программе, в соответствии с поставленной целью, фиксируются и сравниваются результаты. Длительное наблюдение имеет мощные достоинства - отражает предмет в развитии, в высшей степени достоверно и аналитично.

Наблюдения бывают прямым и косвенным, открытым и скрытым. Прямое наблюдение осуществляется при непосредственном контакте журналиста с объектом. Косвенное наблюдение нужно тогда, когда объект наблюдения удален во времени и в пространстве и прямое наблюдение невозможно.

Скрытое наблюдение - вид, при котором журналист исследует предмет, не оповещая о самом факте наблюдения, изучает поведение людей в привычных для них условиях, фиксирует сложившиеся отношения в коллективе и пр.

Скрытое наблюдение используется и в тех ситуациях, когда журналист является сторонним свидетелем ситуации, и в тех, когда он является его участником. В 1-ом случае - невключенное наблюдение, во 2-ом - включенное.

Включенное наблюдение осуществляется журналистом тогда, когда он приходит в какой-либо коллектив или социальную группу как полноправный участник процесса, социальных отношений в этой группе. Взгляд изнутри позволяет фиксировать не только внешние проявления, но и побудительные причины, мотивы поведения людей.

Особо выделяется из ряда видов наблюдения - эксперимент. Это подготовленное наблюдение, которое обладает неким новым качеством. Сущность эксперимента в том, что журналист искусственно создает обстоятельства, при которых яснее и точнее проявляется явление. При этом обеспечивается предельная достоверность информации.

. Интервью как метод сбора информации.

Подготовка и проведение интервью

Самый распространенный тип источников информации - это человек. Во-первых, человек - это нередко свидетель или участник происходящих событий, во-вторых, он - носитель информации о себе и о своем субъективном мире, в-третьих - транслятор информации, полученной от других.

С помощью интервью можно получить широкий круг данных, образующий несколько сегментов, а именно:

. предположения и прогнозы

. речевые приметы собеседника, которые передают особенности его личности.

Успех или неуспех работы связаны с качеством подготовки интервьюера: с изучением темы, пониманием цели, продуманностью плана действий, изобретательностью при составлении вопросов.

Вопросы делят на основные и дополнительные. Основные готовятся заранее, так как должны принести основные сведения. Но часто они не срабатывают, потому что существует ряд психологических и социальных барьеров, не позволяющих наладить доброжелательный контакт между собеседниками. И тут на помощь приходят дополнительные вопросы, которые не прогнозировались. Они задаются в момент, когда не срабатывает основной или когда неожиданно возникает поворот темы.

Классификация вопросов по форме:

Открытые. Открытые вопросы называют тему или предмет, а дальше собеседник волен структурировать ответы по своему усмотрению. Закрытые часто используются в социологии при массовом опросе. В закрытых вопросах возможные ответы заложены в самом вопросе, и опрашиваемый должен выбрать ту позицию, которая соответствует его мнению.

Личные и безличные. Личные формы вопроса выявляют более индивидуальное мнение. Безличная форма дает ответ не о собственной точке зрения, а о мнениях других, выявляет не личность собеседника, а его представление о том, чего требует объективная реальность.

Существуют некоторые правила, которые нужно соблюдать при расспросах любых источников информации.

Репортер должен хорошо ориентироваться в предмете разговора.

При подготовке к интервью помнить о задаче. Если вам необходимо раздобыть факты, конкретные данные, выяснить цифры для заметки, репортажа, статьи и пр., каждый вопрос должен быть построен с учетом этого.

Вопрос должен задаваться в вопросительной форме, а не в утвердительной.

Вопросы должны быть нейтральными.

Вопросы должны быть простыми.

Прислушивайтесь к ответам.

. Документальный метод сбора информации

Мастерство журналиста связано с умением использовать достоверные источники информации. Поставщиком такой информации является способ изучения действительности с помощью документа.

Документом в журналистике считается любой предмет, созданный с целью фиксирования информации, выраженной с любой знаковой системе. Документом может быть письмо, ауди- или видеопленка, фотография, рисунок, постановление, статья из журнала…

Проработка документов - метод, позволяющий получать сведения самого разного характера - от фундаментальных положений науки до дневниковых признаний, дающих представление об их авторе. С помощью документов проверяются сведения, полученные в ходе интервью или наблюдения. Он становится аргументом и доказательством, когда журналисту нужно доказать свою правоту в суде. Опора на документы делает публикацию основательной и защищенной. Профессиональный журналист использует любую возможность, чтобы обеспечить себя копиями документов, с которыми ему приходится работать.

Необходимо представлять, что за тип документов попал к вам в руки. В журналистике принята следующая классификация документов:

По способу фиксирования информации: рукописные, печатные документы, кино и фотопленки, магнитные и цифровые записи.

По типу авторства: личные и общественные

По статусу документа: официальные и неофициальные

По степени близости к эмпирическому материалу: первичные и вторичные

По способу получения документа: по установленному образцу и целевые.

В зависимости от характера документа и цели журналиста происходит выбор методов анализа. Это могут быть общие методы (сопоставление, осмысление) или специальные (психологические, социологические, криминалистические).

Существуют различные способы проверки документов. Традиционно они разделяются на внешнюю и внутреннюю оценку.

Установление подлинности документа. Рассматриваются внешние признаки документа - его форма, язык, стиль, датировка. Правила, которые применяют в криминалистике, подходят и для журналистики:

нет ли в документе каких-либо ошибок;

компетентно ли то учреждение или лицо, от имени которого составлен документ, удостоверять содержащиеся в нем сведения;

существует ли такое учреждение, не реорганизовано ли оно или как оно называлось прежде, в то время, когда был составлен документ;

соответствует ли содержание документа его форме;

не являются ли необычными интервалы между текстом и подписями;

если документ многостраничный, все ли страницы пронумерованы, одинакова ли бумага, ее качество и цвет.

четко ли виден штамп или печать.

Установление достоверности, надежности, истинности сведений, содержащихся в документе. Здесь уместно выяснить: какой информацией пользовался составитель документа, не искажены ли фамилии должностных лиц.

Желательно установить дату появления документа и его номер.

Кроме того, необходимо отличать в документе от оценок, так как оценки - вещь субъективная и автор мог быть заинтересован в своей интерпретации или в умалчивании.

Установлению истинности сведений помогает перекрестная проверка документа при помощи всего доступного круга документов по данной проблеме, их сравнительный анализ.

Делая извлечения из документа, профессиональный журналист всегда:

Фиксирует точное название документа, его автора, дату и место издания;

Заключает в кавычки изъятые фрагменты текста и указывает страницы;

Помечает специальными знаками собственные мысли и оценки, возникшие во время чтения;

При завершении работы специально проверяет все цитаты, названия, цифры, фамилии, имена и прочие сведения.

Темы и задания лабораторных работ

журналистский информация репортерский интервью

Приемы и способы получения первичной информации (работа на объекте) и ее фиксирование.

Сбор оперативной информации вне аудитории.

Этические нормы поведения репортера в общении с людьми.

Выбор жанра выступления в связи с характером события.

Проведение в аудитории пресс-конференции по определенной теме.

Организация и постановка репортерской службы в газетах разных типов.

Решение творческих задач репортера.

Описание как способ фиксирования информации.

Вопросы к зачету

Понятие журналистской информации

Виды журналистской информации

Требования, предъявляемые к журналистской информации

Специфика репортерской работы

Основные типы источников информации

Наблюдение как метод сбора информации

Интервью как метод сбора информации

Правила ведения интервью

Документальный метод сбора информации

Установление подлинности и достоверности документа

Эксперимент как метод сбора информации

Контрольный тест

. К какому виду информации относится заявление Президента России:

. Вся информация, циркулирующая в обществе, это:

. Каковы приоритетные качества репортера:

. Короткие совещания, на которых происходит ознакомление журналистов с позицией устроителей встречи по тому или иному вопросу, это:

Каким методом сбора информации вы будете пользоваться при описании открытия художественной выставки:

. Какой метод сбора информации в журналистике является самым оперативным:

. Паспорт гражданина России по статусу является:

. С каким видом информации работает репортер:

Темы курсовых и дипломных работ

Приемы и способы подачи скрытого комментария в газете.

Интерпретирующая информация в новостной журналистике.

Формирование новостных блоков в ежедневных газетах.

Источники информации: приемы и способы ссылки на источник в тексте.

Создание эффекта присутствия в репортажных материалах

Личные и безличные формы вопросов в интервью.

Список научной литературы

1. Горохов В.М. Проблемы журналистского мастерства. М. 1972.

2. Корконосенко С.Г. Основы творческой деятельности журналиста. С-П. 2000.

. Мастерство журналиста. М., 1977.

. Теория и практика советской периодической печати под ред. В.Д. Пельта. М., 1980.

. Черепахов М.С. Проблемы теории публицистики. М., 1973.

. Афанасьев В.Г. Социальная информация и управление обществом. М., 1975.

. Воскобойников Я., Юрьев В. Журналист и информация. М., 1993.

. Горохов В.М. Слагаемые мастерства. М., 1982.

. Засорина Т.Н. Профессия - журналист. Ростов-на-Дону, 1999.

. Маилян И.С. Информационные жанры журналистики. Ростов-на-Дону, 1999.

. Проблемы информации в печати. М., 1972.

. Ученова В.И. Беседы о журналистике. М., 1985.

. Черепахов М.С. Таинства мастерства публициста. М., 1984.

. Шумилина Т.В. Не могли бы Вы рассказать? М., 1976.

Теги: Понятие журналистской информации. Наблюдение как метод сбора информации Методичка Журналистика

За последние годы в открытом доступе накопилось столько данных, что понадобились специалисты, которые смогли бы из этого массива извлечь полезную информацию и представить ее в удобном виде. Этих специалистов стали называть дата-журналистами, а их направление работы – журналистикой данных. Разбираемся, что это такое и зачем нужно.

Что такое журналистика данных

Любой журналистский материал должен опираться на факты и доказательства: официальную статистику, финансовые отчеты, исследования, законодательство. Иначе он превратится в личное суждение автора, которое можно оспорить. Пользы от такого материала не будет.

Неважно, работает специалист с тысячами документов или с 20-30 источниками – любая работа с информацией считается журналистикой данных. А вот под журналистикой больших данных уже понимают обработку серьезных массивов информации.

Главное отличие от классической журналистики здесь в навыках, которые нужны специалисту, чтобы работать с большим объемом данных. Для сбора информации из тысяч документов потребуется знание языка программирования. Для сбора результатов в увлекательной форме без специальных сервисов тоже не обойтись.

Провести четкую границу между дата-журналистикой и классической журналистикой довольно сложно. Это не отдельная профессия, а набор дополнительных навыков для работы с данными. С развитием технологий ее выделили как отдельное направление, хотя по факту этим занимались и раньше, просто без автоматизации.

Обычно к сбору информации журналисты приступают, когда уже известна тема материала. Есть и обратный вариант, когда интересная идея рождается при изучении данных. Например, зная статистику по ДТП, можно сделать интерактивную карту города с обозначением наиболее аварийных участков дороги.

Издания работали с массивами данных и раньше. Например, британская газета Guardian еще в 1821 году опубликовала список школ в Манчестере, собранный по количеству учеников и стоимости обучения. Журналисты хотели определить, сколько детей получают бесплатное образование. Для этого опросили более 10 тыс. человек, а полученные результаты представили в формате таблицы.

Журналистикой данных занимаются не только новостные СМИ, но и редакции отраслевых журналов, корпоративных блогов, исследовательских бюро. В крупных изданиях над проектом работает целая команда data-журналистов. В компаниях поменьше сбором, анализом и визуализацией данных часто занимается 1 специалист.

Дата-журналистика – это в первую очередь набор навыков, а не отдельная профессия. От классической журналистики она принципиально отличается тем, что работа над материалом опирается не на отдельные документы, а на большие массивы информации.

В мире каждую секунду генерируется огромное количество информации. Если раньше журналисту достаточно было изучить 2-3 источника, то теперь их могут быть тысячи. Чтобы обрабатывать эти массивы, журналист должен владеть специальными инструментами (как минимум, Microsoft Excel и Python). Также ему нужно уметь использовать различные средства визуализации – графические редакторы и программы для создания анимации. Для их освоения придется потратить десятки, если не сотни часов.

Например, некое издание готовит материал про бизнес на Дальнем Востоке.

Во-первых, журналисту предстоит изучить направления для инвестиций с показателями, влияющими на прибыль.

Во-вторых, привести рынки сбыта продукции.

В-третьих, представить налоги, административные барьеры и программы господдержки бизнеса.

Не лишним будет еще показать успешные и провальные проекты, поговорив с предпринимателями.

Такой материал потребует изучения огромного массива данных: законов, статистики Росстата, географии, отчетов компаний, новостных сводок и многое другое. И все это задача дата-журналиста.

Что такое данные в журналистике

Под данными понимается любая исходная информация для журналистского материала: статистика Росстата, отчеты государственных органов, видеофайлы, показатели сервисов онлайн-аналитики, результаты опросов, финансовые отчеты компаний. С каждым днем данных становится все больше.

Данные – такой же источник информации для журналиста, как, например, интервью. Возможно, даже более ценный, чем любой другой вид экспертного контента.

Задача дата-журналистики – преобразовать данные в доступную для широкой аудитории информацию: обработать, обобщить и проинтерпретировать.

Данные могут достаться журналисту уже готовыми. Компания SEMrush, например, использует данные о поведении интернет-пользователей, чтобы регулярно питчить журналистов. В результате чего получает по 6 тыс. контролируемых медиаупоминаний в год.

Онлайн-лекция Pressfeed и SEMrush об использовании приемов дата-журналистики

Журналист может собрать данные самостоятельно. Например, вручную посчитав упоминания, заполнив таблицу на основе наблюдений и опросов и т.п.
Есть данные, которые можно получить только с помощью IT. Если необходимо выгрузить информацию из соцсетей или собрать данные с сайтов, нужно писать автоматизированные запросы.

Данные – это вообще все. В дата-журналистике мы просто анализируем одинаковые свойства объектов и делаем какие-то выводы.

Например, есть джинсы. У джинсов есть карманы. Мы можем измерить их размеры и выпустить материал о том, что в женских джинсах карманы меньше, чем в мужских. Или, допустим, есть тексты. В текстах есть слова, и можно сравнить, сколько раз эти слова употреблялись в текстах. Например, Dekoder посчитали, как часто говорили на какие-то темы наши президенты.

Или гораздо более прозаично: можно взять в Росстате табличку с количеством транспортных средств России и узнать, как изменилось количество каждого из их видов. Правда, перед тем, как данные попали в табличку на Росстате, кто-то это все считал. Например, компании, которые продают автомобили, сложили все свои продажи, отправили в Росстат, а потом местные аналитики это все суммировали.

Объектов, которые мы будем анализировать, может быть вообще немного. Крайне некорректно говорить, что дата-журналисты работают с большими данными. В редких случаях к нам в руки попадают наборы данных с миллионами объектов. Их может быть даже несколько десятков. РБК, например, анализировали жанры групп, выступающих на митингах. Там чуть больше 20 концертов.

Данные могут быть числовыми, категориальными (это текстовые значения – мужчины и женщины, названия стран), логическими (есть ли в регионе губернатор, есть ли в школе компьютерный класс) или географическими (координаты объектов), а также датой и временем.

Порядок работы дата-журналиста над материалом выглядит следующим образом:

сбор данных;
их обработка и анализ;
визуализация;
публикация.

Вот примеры того, как выглядит готовый материал data-журналистов в российских и зарубежных изданиях.

Газета Financial Times посчитала количество погибших от COVID-19 в Великобритании за первые месяцы пандемии. Для этого журналисты изучили десятки тысяч медицинских заключений о причине смерти больных

Сбор и анализ данных

В России действует закон об открытости данных: все государственные службы должны размещать свои отчеты в открытом доступе. Речь идет не только о налоговых декларациях чиновников. В свободном доступе находятся все реестры, указы, распределение бюджета, результаты анализов городской воды, тарифы на услуги ЖКХ и многое другое. Любой человек может узнать, например, сколько объектов недвижимости построила та или иная организация за последний год.

Вот некоторые источники данных госорганов:

Среди прочих источников данных – соцсети, поисковые запросы, сервисы интернет-аналитики, видеозаписи, опросы, анализ хештегов, комментарии. Массу интересного можно узнать, если проанализировать судебные решения.

Увы, не все данные находятся в открытом доступе или в машиночитаемом формате. Для некоторых проектов нужно знать язык программирования. Например, Python или JavaScript.

Данные можно получать по-разному. Есть открытые данные – это машиночитаемые датасеты. По сути, таблички, которые можно сразу использовать в анализе. Есть статистика, над расшифровкой которой приходится работать. Например, фотографии или сканы документов. Иногда данные можно запрашивать у компаний и государственных органов. Иногда – получать с каких-то сайтов при помощи скрейпинга или API.

После сбора данных нужно провести их обработку и анализ. Например, из общей статистики налоговой службы выбрать только данные по конкретному региону или виду деятельности. Это удобно сделать с помощью обычных офисных редакторов.

Для дата-журналистики самым передовым опытом является использование искусственного интеллекта, который может обрабатывать значительные массивы информации, находить в них закономерности, перепроверять результаты и т.д. Сегодня ряд западных СМИ, например, Associated Press, отдали на откуп ИИ создание около 20 % всех своих медиатекстов.

Визуализация данных

Визуализация – наглядное представление данных в удобном для читателя виде. Она должна быть понятна любому человеку, который впервые ее увидел. С помощью визуализации читатель сможет сразу извлечь нужную информацию, не вдаваясь в расчеты, сравнение показателей, анализ данных. Другими словами, визуализация в data-журналистике – это упаковка готового материала.

Вот некоторые способы визуализации:

графики, диаграммы, гистограммы;
инфографика;
схемы;
интерактивные карты;
сторителлинг;
3D-визуализация;
матрицы;
дашборды;
игры и тесты.

Визуализацию можно сделать c помощью специальных программ: MS Excel, Google Data Studio, Tableau, Flourish, RawGraphs, Google Docs и другие. Некоторые дата-журналисты с нуля программируют визуализацию, используя JavaScript или Python.

Есть определенное количество наборов данных, с которыми можно работать без программирования, и выпускать на основе этой работы материалы. Но все-таки неумение программировать сильно сужает спектр возможностей: не получится работать с большими объемами данных, делать анализ текстов. Не всякий сайт можно скрейпить без программирования.

В общем, желательно, чтобы в команде был хотя бы один человек, который умеет кодить. Если такой человек есть, остальные могут обойтись без программирования.

Например, платформа Tableau позволяет работать с большим объемом данных, представляя результат в интерактивном формате. Данные собираются с облачных или файловых систем. Над одним проектом могут работать сразу несколько специалистов.

Где учиться на дата-журналиста

Раньше, когда информация была в дефиците, она ценилась сама по себе. Сейчас информации, наоборот, слишком много, поэтому ценится умение правильно ее анализировать, структурировать и представлять аудитории.

Потенциал для создания материалов, основанных на данных, практически неограничен. Поэтому очень нужны люди, которые умеют с этим работать: разбираются в методах обработки и анализа, программировании и графическом дизайне. Надо или журналистов учить работать с данными, или искать специалистов по данным, которые умеют рассказывать истории. И то, и другое – задачи не из легких.

Литература по журналистскому творчеству. 132 стр.

2. СВОБОДА СЛОВА И ЖУРНАЛИСТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

3. МОЖНО ЛИ НАУЧИТЬ ПИСАТЬ?

6.КАКОЙ ИНФОРМАЦИИ
ОТДАЮТ ПРЕДПОЧТЕНИЕ

7.МУДРЁНО ПИШУТ ТОЛЬКО О ТОМ,
ЧЕГО НЕ ПОНИМАЮТ

«Новая колыбельная песня

12. КАКИМ КРИТЕРИЯМ ДОЛЖЕН
ОТВЕЧАТЬ ВАШ ТЕКСТ

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЖУРНАЛИСТСКОГО ТЕКСТА:

1.Каждый, кто берётся (в любом журналистском жанре) создать текст, должен знать, что этот текст должен отвечать следующим характеристикам:

а) целостность;
б) связность;
в) закреплённость в определённой знаковой системе;
г) информативность.

2.Целостность журналистского текста обеспечивается смысловой нитью, которая должна проходить через весь текст.
Стремясь к целому, никогда не забывайте о частях. А работая над частями, держите в голове, умейте видеть целое. Целостность текста – это психолингвистическая структура. Она достигается единством замысла и точностью построения текста, целостностью образного осмысления материала, ясностью логического развёртывания мысли, стилистическим единством текста.
ОСНОВНАЯ КОНЦЕПЦИЯ: подходить к своему журналистскому произведению КАК К ЛИТЕРАТУРНОМУ ЦЕЛОМУ.

КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ ТЕКСТА

3.Газетную корреспонденцию читаешь один раз. Если она написана так, что из-за смысловых скважин не сразу поймёшь, что и как и текст нужно перечитывать, значит, корреспонденция неудачна. Прочтите, например, следующую корреспонденцию:

Если текст прерывист, значит в нём есть смысловые скважины, которые читатель в процессе своего восприятия текста должен заполнить. Чтобы текст был понят правильно, либо сам читатель должен располагать необходимыми для этого знаниями, либо предыдущее изложение должно подводить его к заполнению очередной смысловой скважины. ЕСЛИ ЭТИ УСЛОВИЯ НЕ БУДУТ СОБЛЮДЕНЫ, ПОНИМАНИЯ МЕЖДУ АВТОРОМ И ЧИТАТЕЛЕМ НИКОГДА НЕ ВОЗНИКНЕТ.

СРЕДСТВА, КОТОРЫМИ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ ЧАСТЯМИ ТЕКСТА

5.Средства, которыми осуществляется связь (сцепление) между элементами текста, различны, и лишь в небольшом числе случаев это средства грамматические. В официальных материалах и научной прозе ведущими средствами являются чётко выраженные ЛОГИЧЕСКИЕ СВЯЗИ.

Приведу фрагмент из судебного очерка, напечатанного в газете. И проанализирую его, показав ошибки автора, оставившего читателю смысловые скважины. (В фрагменте их я обозначу так - //).

«Преступление на Пионерской

15. ЗАКОН ТОЖДЕСТВА

Первый закон логического мышления – закон тождества. Он гласит: каждая мысль, которая приводится в данном умозаключении, при повторении должна иметь одно и то же определённое, устойчивое содержание.
Это значит, что предмет вашего рассуждения не должен меняться произвольно в ходе его, понятия – подменяться и смешиваться. Это предпосылка определённости мышления. Что влечёт за собой нарушение первого закона для журналистского текста? Прежде всего происходит подмена понятий или рассуждения. Это также может быть причиной неточности терминологии, делает ваши рассуждения расплывчатыми, неконкретными.
С намеренным нарушением закона тождества я столкнулся, когда читал рассказы югославского юмориста Бронислава Нушича. Парадируя популярные разговорники, которые издаются к большим спортивным и иным событиям при наплыве в страну иностранцев, автор для создания юмористического эффекта специально нарушает закон тождеств, сдвигая понятия. Вот фрагмент вопроса и ответа из его пародийного разговорника:

16. ЗАКОН ПРОТИВОРЕЧИЯ

Второй закон логического мышления называется ЗАКОНОМ ПРОТИВОРЕЧИЯ. Он гласит, что не могут быть одновременно истинными противоположные мысли об одном и том же предмете, взятом в одно и то же время и в одном и том же отношении.
Этот закон известен со времён Аристотеля, сформулировавшего его так: НЕВОЗМОЖНО, ЧТОБЫ ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ БЫЛИ ВМЕСТЕ ИСТИННЫМИ.
У журналиста причиной допущенных противоречий могут быть недисциплинированность, сбивчивость мышления, недостаточная осведомлённость, наконец, разного рода субъективные причины и намерения автора.
Закон противоречия имеет силу во всех областях знания и практики. Нарушения его обычно вызывают самую непосредственную и резкую реакцию читателей. Не случайно, что их часто приводят в юмористических рубриках, где собраны различные курьёзы изложения.
Вот типичный пример из центральной газеты:

17. ЗАКОН ИСКЛЮЧЁННОГО ТРЕТЬЕГО

Третий закон логического мышления – закон исключённого третьего – гласит: из двух противоречащих высказываний в одно и то же время, в одном и том же отношении одно непременно истинно.
Другими словами, третьего не дано! Аристотель формулировал этот закон так: не может быть ничего посредине между двумя противоречащими суждениями.
Третий закон обеспечивает связь, непротиворечивость мысли, служит основанием для истинного суждения.
Что нужно знать начинающему журналисту, чтобы не нарушить третий закон логического мышления? Тут могу посоветовать только одно: вы должны точно подбирать противоречащие высказывания, следить за чёткостью их формулировок. От соблюдения этого закона логики во многом зависит конструктивная ясность вашего текста. Если вы будете соблюдать этот закон, то на бумаге (дисплее) сами увидите, как появляется последовательность развития вашей мысли, которую вы хотите донести до читателя (радиослушателя, телезрителя).
ЗАПОМНИТЕ: непременное условие соблюдения третьего закона логики – сопоставляемые высказывания должны быть действительно противоречивыми, то есть такими, между которыми нет и не может быть среднего, третьего, промежуточного понятия. Они должны исключать друг друга.
Разберём типичную ошибку начинающих свой путь в журналистику. Студентка журфака, попавшая на практику в одну из московских газет, пишет о лётчике зарисовку, в которой есть такой пассаж:

18. ЗАКОН ДОСТАТОЧНОГО ОСНОВАНИЯ.
ОДНА ВАША МЫСЛЬ
ДОЛЖНА ОБОСНОВЫВАТЬ ДРУГУЮ

Четвёртый закон логического мышления – закон достаточного основания (обоснования). Что это значит? Это значит, что всякая ваша мысль, которую вы представляете как истинную, должна быть обоснована другими мыслями, истинность которых уже доказана.
Соблюдение этого закона достигается обоснованностью мышления и является обязательным условием правильного мышления.
Логика высказываний считает обоснованность мышления общим методологическим требованием. Существует ряд законов, обеспечивающих его выполнение – закон двойного отрицания, тавтологии, симплификации, конъюнкции и др.
Журналисту не обязательно знать эти детали, главное – ЗАПОМНИТЕ:
в любом вашем рассуждении мысли должны быть внутренне связаны друг с другом. Мысль должна ВЫТЕКАТЬ ОДНА ИЗ ДРУГОЙ, одна мысль должна ОБОСНОВЫВАТЬ ДРУГУЮ.
Если в вашем журналистском тексте этого не происходит, то материал написан плохо, нелогично, бездоказательно, ибо истинность ваших суждений всегда должна быть подтверждена надёжными доказательствами.
Чётвёртый закон правильного логического мышления формулирует это требование в общем виде. Этот закон используют все науки без исключения. Вам же нужно знать, что ЛОГИЧЕСКАЯ ОБОСНОВАННОСТЬ – НЕОБХОДИМОЕ КАЧЕСТВО КАЖДОГО ЖУРНАЛИСТСКОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ.
Давайте вместе рассмотрим одну газетную рецензию:

20. РАБОТА ЖУРНАЛИСТА СО СЛОВОМ

21. ЧЕМ ОПАСНЫ ШТАМПЫ

Михайловский горно-обогатительный комбинат ищет специалистов на уникальную стройку

23. ПОНЯТИЕ О НОВОСТНОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОВОД

Заметка – один из распространённых жанров информационной журналистики. От расширенной информации отличается только тем, что факт может сдвигаться в различных временных измерениях. Вы можете дать предысторию факта, события явления. По объёму заметка представляет собой публикацию до 70 – 100 строк.
По стилю же – ничем от расширенной информации не отличается: стиль – газетный, официально-деловой. Заметка может быть проблемной и - всегда актуальной. Журналист, взявшийся за заметку, часто пишет на злобу дня, используя собранные для этого факты. Не лишним здесь бывает и авторское отношение к событию, явлению. Главное, чтобы выводы журналиста были компетентны, а чтобы избежать ляпов, лучше пусть итог (выводы) подведёт специалист, которому вы дадите слово в своём материале.
Вот пример такой заметки из одной курской газеты:

o«Денежки

НАЛОГ ЗА КИЛОМЕТР ИЛИ ЗА ЛИТР?

24. СВЕЖИЙ ВЗГЛЯД НА ПРИВЫЧНЫЕ ВЕЩИ. СЕНСАЦИЯ: ЗА И ПРОТИВ

СЕНСАЦИЯ: ЗА И ПРОТИВ

25. О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ЭТИКЕ ЖУРНАЛИСТА

27. ЖУРНАЛИСТИКА И ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

Общение – это большое искусство. Умение находить общий язык с другими людьми предопределяет успех во многих сферах жизни. А журналист просто обязан овладеть этим искусством, чтобы стать успешным в своей профессии.

СОВЕТЫ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРЕСС-СЛУЖБЫ КУРСКОГО ОБЛАСТНОГО СУДА В.В.КУЛАГИНА:

üНикогда не задавайте вопросы прокурорским тоном;
üНе продолжать разговор на темы, если вы чувствуете, что они неприятны вашему собеседнику;
üРазговаривая с очевидцами катастроф и трагедий, старайтесь не останавливаться на деталях, если вы видите, что это тяжело для ваших собеседников.

29. КАКОВ ВОПРОС - ТАКОВ ОТВЕТ

32. АНАЛИТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ
К аналитическим жанрам относятся:

oКорреспонденция
oСтатья (пропагандистская, проблемная, обобщающая, критическая)
oОбзор
oРецензия (литературная, , театральна, кинорецензия)

«ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ БЛОГЕРА
ЗА КАЖДОЕ СЛОВО СВОЕГО РАССЛЕДОВАНИЯ. СВОИМИ МЫСЛЯМИ ДЕЛИТСЯ БЫВШИЙ АТОМЩИК, ЖУРНАЛИСТ И БЛОГЕР В.И.ГОРОХОВ[22]

34. КАК СОБИРАТЬ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ЖУРНАЛИСТСКОГО РАССЛЕДОВАНИЯ

Я проанализировал работу Василия Горохова по сбору материала в его блогерском (журналистском) расследовании. У меня получился вот такой АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ЖУРНАЛИСТА-БЛОГЕРА:

К ХУДОЖЕСТВЕННО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИМ ЖАНРАМ ОТНОСЯТСЯ:

а) Очерк (сюжетный, описательный, путевой, проблемный и т.д.).
б) Фельетон.
в) Памфлет.
г) Эссе.
д) Зарисовка (некоторые теоретики журналистики жанр зарисовки рассматривают в разделе информационных жанров, я же отношу зарисовку к художественно-публицистическому жанру. Зарисовка – миниатюрный очерк, его предтеча, как, скажем, предтечей к задуманному полотну у художника является написанный им этюд).

На другой день Борис Львович уезжал с Зорей в Москву. С собой позвал и Подворчаного.
- Зачем? – спросил Владимир Иванович.
- Как зачем? – переспросил Васильев. За новым протезом. За немецким. Немецкий пулемётчик тебе прострелил ногу. Пусть теперь Германия своими хвалёными протезами поможет русскому солдату.
И добавил, ухмыляясь в усы:
- У меня знакомый, в центральном военном госпитале есть. Врач от Бога.
Подворчаный замахал руками:
- Так это каких денег стоит. А нам пенсию опять задержали.
- А мы бартером, бартером, - засмеялся Васильев. – Опыт-то есть.

СТИЛИ ОБЫЧНО ПОДРАЗДЕЛЯЮТСЯ НА:

üДеловой (официальный)
üГазетный (публицистический)
üНаучный
üТоржественный
üРазговорный (повседневный, бытовой)
üПросторечный
üФамильярный
üЭпистолярный
üЮмористический (шутливый)
üСатирический (насмешливо-издевательский)
ВОЗМОЖНЫ:

üОчерковый стиль
üСтиль рапорта или жалобы
üЖаргон уголовный
üЖаргон молодёжный
üЖаргон профессиональный

41. ХОРОШИЙ ЗАГОЛОВОК.
КАК ЕГО ПРИДУМАТЬ?

Александр БАЛАШОВ.

ЛИТЕРАТУРА
ПО ЖУРНАЛИСТСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ:

В учебном пособии, предназначенном для изучения основ телевизионной журналистики, отражены природа и социальные функции, этапы зарождения, становления и развития телевещания, закономерности и тенденции этого процесса. Особое внимание уделяется специфике телевизионного творчества в соотнесении с близкими и родственными ТВ средствами коммуникации, массовой информации и видами духовного воздействия, такими как радиовещание, кинематограф, театр, музыкальное искусство, видеодело, интернет.

Массовая информация есть та часть социальной информации, которая адресуется большой, разнородной, как правило анонимной аудитории в целях политического, идеологического, культурно-воспитательного и иного целенаправленного воздействия, излагается в доступной форме и распространяется с помощью технических средств.

Данные определения и уточнения можно закрепить тремя выводами.

Вот теперь четко обозначился предмет журналистики: массовая информация.

В современной журналистике существует четыре разновидности периодического распространения массовой информации. Их называют средствами массовой информации (СМИ). Три из них традиционные: печать, радио, телевидение. Четвертое, Интернет, вошло в систему СМИ на рубеже XX — XXI веков и сейчас бурно развивается, но еще окончательно не сформировалось.

Далее. Каждое СМИ согласно закону подлежит государственной регистрации с точным обозначением его названия, места выпуска, территории распространения, периодичности выхода в свет. Если же кто-то выпускает газету или аудиовизуальную программу, но не может предоставить регистрационных документов, значит, он занимается незаконной деятельностью.

Ну и наконец. Деятельность любой редакции осуществляется в той или иной организационно-правовой форме: обычно в форме предприятия, учреждения, хозяйственного общества; иногда в статусе редакции выступает индивидуальный предприниматель.

Главным действующим лицом каждой редакции СМИ является журналист.

Журналист — профессиональный литературный сотрудник, состоящий в штате редакции или работающий по временному трудовому договору. Он отвечает за достоверность и своевременность передаваемой информации. Журналиста можно назвать посредником между событием, с одной стороны, и читателем, слушателем, зрителям — с другой. Множество людей основывают свои действия на той информации, которую они получают от журналистов. Исходя из этой информации, они развивают бизнес, планируют семью, отдают предпочтение той или иной политической партии и т. д. Таким образом, в журналистской профессии изначально заложена повышенная гражданская ответственность.

ТЕЛЕВИЗИОННАЯ ЖУРНАЛИСТИКА И ЕЕ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ.

Начнем и здесь с определений.

Телевидение — электронный способ распространения зрительно-звуковых образов реального мира, ставший средством массовой информагщи (СМИ).

Теперь о телевизионной журналистике. В самом широком смысле — это отрасль журналистики, связанная с телевидением. Но более точным, более современным будет следующее толкование.

Телевизионная журналистика это синтез политики и творчества на базе техники, предполагающий определенный уровень профессиональных знаний по сбору, обработке и распространению социальной информации.

Рассказывают, что один популярный американский телеобозреватель получил предложение занять должность государственного секретаря США (в ранге министра иностранных дел). Подумав, он отказался. Такое неожиданное решение объяснил тем, что в своей международной программе перед камерой и микрофоном он как журналист способен оказывать большее влияние на ход мировых событий, чем в кресле госсекретаря. Приведенный пример имеет прямое отношение к возрастающей роли журналистики экрана. Дело в том, что научно-технический прогресс, чем дальше, тем больше усиливает эффективность электронных зрительно-звуковых программ с их сиюминутностью, интимностью, интерактивностью, широким набором выразительных средств. И в силу этих особых возможностей телевидение активнее, чем другие социальные институты, влияет на общество. Причем это влияние идет непрерывным потоком, через каждодневное воздействие на общественное мнение.

Человек, как одержимый, спешит к началу любимого сериала, ток-шоу, выпуска новостей…

Но вот случай иного рода. В США 12 раз совершались полеты на Луну. И настал момент, когда американским телезрителям просто надоели репортажи об этих полетах, и они стали выражать досаду, что показ космонавтов вытесняет с эфира их любимые развлекательные программы. И полеты на Луну были прекращены…

На той же своей конференции социологи предложили рассматривать современное ТВ в шести ракурсах:

— как «часть современной культуры;

Телевизионное вещание, ядро которого составляет ТВ-журналистика, уже более шести десятилетий изучают историки, филологи, искусствоведы, социологи, психологи. Результаты исследований обобщаются в монографиях, сборниках трудов, на страницах специальных журналов. Для тех же, кто вступает в профессию, готовятся и обновляются обучающие пособия.

Есть и другие авторитетные источники в познании будущей профессии: Борецкий Р. А., Кузнецов Г. В. Журналист ТВ: за кадром и в кадре; Егоров В. В. Телевидение: теория и практика; Кузнецов Г. В. ТВ-журналистика: критерии профессионализма; Цвик В. Л. Телевизионная журналистика: история, теория, практика.

А вот самые доступные из журналов, с которыми можно знакомиться в качестве подписчика, читателя библиотеки или интернет-пользователя:

Наличие учебно-методической, справочной литературы позволяет на некоторых положениях подробно не останавливаться, а ограничиться лишь констатацией. Среди таких положений, ставших уже аксиомами, — функции тележурналистики и основные направления ее работы. Они подробно раскрываются во всех пособиях. Хотя, конечно, мы должны их здесь отразить.

Главной функцией телевизионной журналистики является массово-информационное обеспечение общества во всех областях его деятельности. Это универсальное предназначение осуществляется через выполнение более конкретных социальных обязанностей, или функций. Таковыми считаются:

Реализуя эти функции, телевизионная журналистика выстраивает потоки своих передач по устоявшимся тематическим направлениям, или видам вещания. В современной практике сложилась такая классификация телевещания:

— информационно-публицистическое,

— общественно-политическое,

— музыкальное,

— художественно-игровое,

— познавательное,

— молодежное,

— спортивное,

— религиозное,