Выскажите свое отношение к словам хейлбронера на чем по вашему мнению основано его заявление
Обновлено: 04.05.2024
— Главная — Сочинение итоговое
К чему, по вашему мнению, может привести технический прогресс: к спасению или гибели человечества?
Конечно, каждый человек по-своему ответит на данный вопрос. На мой взгляд, никто не может сказать точно, к чему приведёт нас в будущем технический прогресс, мы можем строить лишь предположения. Давайте поразмыслим, к чему приведёт развитие технического прогресса, к спасению или гибели?
Думаю, на этот вопрос могут быть даны разные ответы, я считаю, что всё зависит от человека. Человек может принять в своих действиях как правильные, так и неправильные решения, и наше будущее, уже, будет зависеть от того, будут они правильные или нет. Так, в произведении “Оно” У. Эко продемонстрировал две точки зрения, от выбора которых зависит наше будущее. Учёный, предполагал использовать возможности “Оно” в мирных целях. Но его собеседник Генерал, увидел в находке учёного оружие. Он строил планы мирового господства и блестящих побед. В руках одного, технологии – это благо, а в руках другого – абсолютное зло.
Этот пример показывает, что технологии могут принести как положительное, так и отрицательное влияние, всё зависит от того, в чьи руки они попадут и какие решения примет этот человек.
Приведу пример также из произведения Р. Шекли “Страж-птица”, в котором говориться о создании роботов-птиц, которые были предназначены для того, чтобы решить проблему убийств. Писатель приводит в пример, что в разработке роботов, учёные допустили много ошибок, что пагубно повлияло на будущее. Так как у роботов-птиц, была функция самообучения, они начали рассматривать понятие “убить” слишком широко. Например, видя то, как людям делают хирургические операции, они считали, что врач покушается на жизнь человека, и не давали ему закончить начатое. Также роботы-птицы не понимали разницы между живыми и неживыми существами, и видя то, как люди выключают зажигание у автомобилей, пытались пресечь данный факт. Для решения данной проблемы, учёные создали новых роботов-птиц – ястребов, для уничтожения прежней версии, но новых птиц ждала та же участь. Мы можем прийти к выводу, что ошибка или недоработка в технике, которую допустил человек, может привести к последствиям.
Подводя итоги, можно сделать вывод, что наше будущее зависит только от наших действий. Наши решения могут привести нас к жизни или гибели. Люди должны быть осторожны с развитием технического прогресса, а также пресечь возможность получения новых изобретений в руки людей, чьи намерения не приведут к благу. Научно – технический прогресс может оказать как положительное, так и отрицательное влияние.
Ваша работа интересна примерами, приведенными в аргументации ответа на вопрос. Вы стараетесь отвечать на вопрос, заявленный в теме, своим путем, берете интересные произведения в качестве примеров, давая комментарии и собственную оценку, что очень похвально.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1 (соответствие теме) + 1 балл.
К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.
В содержательной части сочинения предпринята попытка аналитического осмысления художественных произведений и характеров героев: эпизоды сопровождаются комментариями.
Первый аргумент не показал ваших глубоких знаний текста, комментарий поверхностен. Казалось бы, вы передали суть произведения, но нужно конкретнее расписать, что именно плохого делал один герой и что хорошего другой. Не указаны имена героев. Второй аргумент более полный, он засчитан.
К3 (логика и композиция) + 0 баллов
| К чему, по вашему мнению, может привести технический прогресс: к спасению или гибели человечества? Z Конечно, каждый человек по-своему ответит на данный вопрос. |
Не нужно делить на абзацы, вопросно-ответная форма является обоснованной в сочинениях публицистического и художественного стилей.
| К чему, по вашему мнению, может привести технический прогресс: к спасению или гибели человечества? … Давайте поразмыслим, к чему приведёт развитие технического прогресса, к спасению или гибели? |
| Конечно, каждый человек по-своему ответит на данный вопрос. … Думаю, на этот вопрос могут быть даны разные ответы, я считаю, что всё зависит от человека. |
Снова повтор мысли, лучше сразу написать ответ: думаю, что все зависит от человека
| Думаю, на этот вопрос могут быть даны разные ответы… |
Снова разрываете вопросно-ответную форму, абзац здесь не нужен
| Так, в произведении “Оно” У. Эко продемонстрировал две точки зрения, от выбора … |
Это начало первого аргумента, оно должно быть выведено в новый абзац
| Этот пример показывает, что технологии могут принести |
Микровывод по первому аргументу не надо выносить в абзац
неуместно страдательное причастие, вопрос вам никто не давал, вы сами его выбрали для написания работы
| как правильные , так и неправильные решения, и наше будущее, уже, будет зависеть от того, будут они правильные или нет. |
речевая избыточность: указательное местоимение не нужно, оно не прикрепляется ни к одной именной части речи
| в котором говориться о создании роботов-птиц, которые |
Речевая несочетаемость: автор не приводит пример, пример берете вы, Гриша, а писатель рассказывает о том, что…
| что в разработке роботов, учёные допустили много ошибок, что пагубно |
причастие неуместно, факт никто не давал, проблему тоже, лучше использовать в таких случаях местоимение этот
| возможность получения новых изобретений в руки людей |
речевая несочетаемость: возможность получения (кем?) людьми, слово руки лучше убрать
К5 (грамотность)+ 1 балл
в котором (что происходит?) говорится, мягкий знак не нужен в глаголе 3 лица ед.числа
запятые не нужны, уже – это наречие, а не вводное слово
| Но его собеседник Генерал, увидел в находке учёного оружие. |
Запятая не нужна
Запятая не нужна
| что в разработке роботов, учёные допустили много ошибок |
запятая не нужна
Запятая не нужна
Запятая не нужна
| учёные создали новых роботов-птиц – ястребов , для уничтожения прежней версии |
приложение в этом случае лучше обособить запятыми
Гриша, вы используете много авторских знаков, это недопустимо. Нужно расставлять знаки препинания в тексте только в соответствии с пунктограммами.
будут какими? Правильными. При глаголе быть лучше выбирать форму творительного падежа
нужен творительный падеж: должны быть (какими?) осторожными
| Люди должны быть осторожны с развитием технического прогресса, а также пресечь возможность |
Однородные сказуемые должны сохранять видо-временную соотнесенность и модель построения,
поэтому д.б. а также обязаны пресекать…
Григорий, ваше сочинение - путь к преодолению недочетов, у вас еще есть время повторить тему "Логика и композиция сочинения". Для этого рекомендую вам посмотреть бесплатный вебинар с нашего сайта. Успехов!
Читайте также: