Верны ли утверждения нормативные правовые акты не имеют пределов действия

Обновлено: 05.05.2024

Созданный государственными органами официальный документ, содержащий нормы права.

Вошедшее в привычку народу правило, которому государство придаёт общеобязательное значение

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.

1) Конституция РФ, 2) общефедеральные законы, 3) федеральные конституционные законы, 4) нормативно-правовые акты, 5) подзаконные акты.

1) установлена государством, 2) имеет письменную форму, 3) является совокупностью представлений о добре, 4) общеобязательна, 5) возникла стихийно в процессе общественной практики.

4. Найдите в приведённом списке источники права и запишите цифры, под которыми они указаны: 1) мемуары известного военачальника 2) приказ министра обороны 3) обращение к Президенту РФ 4) постановление Правительства РФ 5) газетная статья о введении нового налогообложения

5. Выберите верные суждения об источниках права и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Под источником права понимается способ закрепления норм права.

2) Источники права всегда имеют письменную форму.

3) Древнейшим видом источников права является правовой прецедент.

4) Ведущим источником права в Российской Федерации является нормативно-правовой акт.

5) Договор может являться источником права.

6. Найдите в приведенном ниже списке источники права и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) приказ директора школы

2) воспоминания министра обороны РФ

3) обращение к Президенту РФ

4) постановление Правительства РФ

5) газетная статья о введении нового вида налогообложения

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Созданный государственными органами официальный документ, содержащий нормы права.

Судебное решение по конкретному юридическому делу.

2. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Источники права, законы, конституция, указы, судебные прецеденты.

3. Ниже перечислен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права.

1) судебный прецедент; 2) естественное право; 3) правовая культура;

4) правовой обычай; 5) нормативно-правовой акт; 6) санкция.

4. Найдите в приведенном ниже списке признаки, характеризующие право.

1) Определяет границы должного поведения людей.

2) Относится к нормативной системе общества.

3) Существует как в устной, так и в письменной форме.

4) За нарушение этих норм следует общественное порицание.

5) Формулируется и поддерживается государством.

5. Выберите верные суждения о формах права и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Под формой права понимается способ закрепления норм права.

2) Источники права не всегда имеют письменную форму.

3) Древнейшим видом источников права является судебный прецедент.

4) Ведущим источником права в Российской Федерации является правовой обычай

5) Договор может являться источником права.

6. Выберите верные суждения о видах нормативных правовых актов и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) По юридической силе нормативно-правовые акты делятся на законы и подзаконные акты.

2) Приказы и положения министерств требуют утверждения парламентом.

3) Акты временного действия прекращают своё действие по разрешении вопроса, в связи с которым они были приняты.

4) Акты, принятые на референдуме, требуют утверждения органом законодательной власти.

5) Акты общего действия охватывают и разрешают наиболее схожий круг

7. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми ис­точ­ни­ков права и при­ве­ден­ны­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

Виды источников права

A) при­ни­ма­ет­ся пар­ла­мен­том стра­ны

1) юри­ди­че­ский пре­це­дент

Б) яв­ля­ет­ся су­деб­ным ре­ше­ни­ем по кон­крет­но­му делу, ко­то­ро­му при­да­ет­ся об­ще­обя­за­тель­ное зна­че­ние

2) закон как вид нор­ма­тив­но-пра­во­во­го акта

B) ре­гу­ли­ру­ет наи­бо­лее зна­чи­мые об­ще­ствен­ные от­но­ше­ния

Г) со­зда­ет­ся фак­ти­че­ски самим судом

Д) яв­ля­ет­ся ча­стью иерар­хи­че­ской си­сте­мы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответст­вующими буквами.

8. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропу­щен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необ­ходимо вставить на место пропусков.

1) кодексы 2) правоспособность 3) нормативные акты 4) правопонимание 5) конституции 6) общие принципы 7) государство 8) текущие законы

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

7. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми ис­точ­ни­ков права и при­ве­ден­ны­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

Виды источников права

А) яв­ля­ет­ся ча­стью правовой системы

1) юри­ди­че­ский пре­це­дент

Б) яв­ля­ет­ся су­деб­ным ре­ше­ни­ем по кон­крет­но­му делу, ко­то­ро­му при­да­ет­ся об­ще­обя­за­тель­ное зна­че­ние

2) закон как вид нор­ма­тив­но-пра­во­во­го акта

B) ре­гу­ли­ру­ет наи­бо­лее зна­чи­мые об­ще­ствен­ные от­но­ше­ния

Г) со­зда­ет­ся фак­ти­че­ски самим судом

Д) при­ни­ма­ет­ся Законодательным Собранием Иркутской области

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответст­вующими буквами.

8. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропу­щен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необ­ходимо вставить на место пропусков.

Тест по обществознанию Источники права для 10 класса с ответами. Тест включает две части. Задания с выбором ответа (10 заданий) и задания с кратким ответом (3 задания).

Задания с выбором ответа

1. К основным источникам права не относится

1) естественное право
2) законопроект
3) судебный прецедент
4) правовой обычай

2. Внешние официально-документальные формы выражения и закрепления норм права, исходящие от государства, — это

1) отрасли права
2) институты права
3) источники права
4) система права

3. К нормативно-правовым актам не относится (-ятся)

1) решение профсоюзного комитета
2) постановление правительства
3) конституция
4) все перечисленные

4. Нормативно-правовой акт, который принимается органами законодательной власти и обладает высшей юридической силой, — это

1) указ
2) приказ
3) инструкция
4) закон

5. Верны ли следующие суждения о нормативно-правовом акте?

А. Нормативно-правовой акт характеризуется гарантированностью со стороны государства.
Б. Нормативно-правовой акт является публичным документом.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

6. Верны ли следующие суждения о соотношении федерального закона и закона субъекта РФ?

А. Закон субъекта РФ не может противоречить федеральному закону, принятому по предмету совместного ведения.
Б. Если закон субъекта РФ противоречит федеральному закону, принятому вне пределов ведения РФ и совместного ведения, то действует федеральный закон.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

7. Верны ли следующие суждения о конституции?

А. Конституция занимает самое высокое положение в иерархии нормативных актов, так как принимается путем всенародного голосования.
Б. Конституция занимает самое высокое положение в иерархии нормативных актов, так как содержит нормы, регулирующие все виды общественных отношений и поведения людей.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

8. Гражданский кодекс РФ, Уголовный кодекс РФ, Семейный кодекс РФ являются примерами

1) федеральных конституционных законов
2) текущих (обычных) федеральных законов
3) постановлений
4) указов

1) обеспечивается силой общественного мнения
2) издается общественными организациями
3) носит легитимный характер
4) отличается индивидуально-определенным адресатом

1) правовой обычай
2) судебный прецедент
3) нормативно-правовой акт
4) естественное право

Задания с кратким ответом

1. Запишите слово, пропущенное в схеме.

Законы
… Федеральные конституционные законы Текущие (обычные) федеральные законы

2. Найдите в приведенном ниже списке подзаконные акты и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Налоговый кодекс РФ
2) указ Президента РФ
3) Конституция РФ
4) постановление Правительства РФ
5) закон Саратовской области
6) распоряжение губернатора Ленинградской области

3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

(А) К основным источникам права относятся правовой обычай, судебный прецедент, нормативно-правовой акт, естественное право. (Б) Скорее всего, конкретный вид источника права обусловлен в первую очередь историческим развитием каждого государства и типом правовой системы, которая в нем сложилась. (В) Правовой обычай, дабы быть юридически значимым, санкционируется государством. (Г) В настоящее время, по мнению специалистов, правовые обычаи занимают незначительное место в системе источников права большинства стран.

Определите, какие положения текста носят

1) фактический характер
2) характер оценочных суждений

Запишите рядом с буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Тесты по обществознанию 10 класс. Тема: "Источники права"

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Что из приведенного ниже является примером внешней формы выражения права?

2. Когда стал популярным правовой обычай?

- в эпоху первобытнообщинного строя.

- в эпоху Древнего Рима.

+ в эпоху феодализма.

- в Новейшее время.

3. Как называется судебное дело, которое в дальнейшем служит образцом для вынесения решений по подобным делам?

4. Какое из утверждений правильное?

А. Суды России при разводе супругов обычно оставляют детей с матерью – это пример правового обычая.

Б. Источники права — это официально закреплённые формы внутреннего выражения содержания права.

+ Только А правильно.

- Только Б правильно.

- Оба варианта правильны.

- Оба варианта ошибочны.

5. Основным источником (формой) права России являются:

6. Когда вступает в силу закон?

- после подготовки законопроекта.

+ после его публикации или с даты указанной в законе (не раньше публикации).

- с момента принятия в парламенте.

- с момента подписания президентом.

7. Формами (источниками) права являются:

8. Какое из утверждений правильное?

А. Государство должно гарантировать неизбежность принудительных санкций в отношении нарушителей правовых норм.

Б. Естественные права – это неотчуждаемые права, которые есть у человека с рождения.

- Только А правильно.

- Только Б правильно.

+ Оба варианта правильны.

- Оба варианта ошибочны.

9. Каким образом была принята Конституция Российской Федерации?

- это советская конституция, она была автоматически принята после его распада.

- путем голосования депутатами государственной думы.

- путем утверждения президентом.

тест 10. В какой стране правовой прецедент является основным источником права?

11. Как делятся нормативно-правовые акты?

+ законы и подзаконные акты.

- законы и правовые прецеденты.

- на законы и правовые обычаи.

- законы и нормативные договоры.

12. Какой тип законом распространяется на всю территорию Российской Федерации?

- законы субъектов РФ.

- постановления, принятые местной властью.

13. Какой закон РФ имеет высшую юридическую силу?

14. Как называется процедура, когда международный договор принимается парламентом страны и набирает юридическую силу?

15. Какой закон НЕ относится к федеральным конституционным?

+ Закон о предпринимательской деятельности.

16. Кто имеет право законодательной инициативы?

- депутаты Государственной Думы.

- собрание законов одного года выхода.

+ собрание законов одной отрасли права.

- собрание самых важных, конституционных законов страны.

18. Выберите пример подзаконного акта:

- внесение поправки в Конституцию.

+ постановление Правительства о переносе даты проведения ЕГЭ.

- Закон об охране лесов РФ.

- внесение поправок в Трудовой кодекс РФ.

19. Кто, согласно Конституции, считается источником власти в России?

- все государственные органы.

тест-20. Как называется предварительное обсуждение законопроекта?

21. Сколько необходимо голосов в парламенте, чтобы федеральный закон был принят?

22. Сколько дней дается Совету Федерации на принятие или отклонение закона?

23. Какое из утверждений правильное?

А. Первую стадию формирования закона называют законодательной инициативой.

Б. Последняя стадия принятия закона — принятие закона в Государственной Думе.

+ Только А правильно.

- Только Б правильно.

- Оба варианта правильны.

- Оба варианта ошибочны.

24. Если Президент не согласен с положениями закона, то:

- закон все равно вступает в силу, так как его одобрил Совет Федерации.

- закон вступает в силу, но через 14 дней с момента подписания.

+ законопроект возвращается на доработку голосование в Государственную Думу.

- закон направляется на референдум.

25. В каком документе были впервые закреплены некоторые естественные права человека?

+ Декларация про независимость США.

- Декларация прав человека и гражданина во Франции.

- Всеобщая декларация прав человека, принятая ООН.

Тесты по обществознанию 10 класс. Тема: "Источники права" часть 2

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Какого элемента НЕТ в структуре гражданских правоотношений?

2. Кто считается субъектом гражданского права?

3. Способность лица иметь гражданские права и гражданские обязанности - это:

4. Какое из утверждений правильное?

А. С 16 лет может наступать полная дееспособность, если с разрешения родителей ребенок занимается предпринимательством.

Б. Хлебный завод, автомобильный салон, ваша средняя общеобразовательная школа — это всё примеры юридических лиц.

- Только А правильно.

- Только Б правильно.

+ Оба варианта правильны.

- Оба варианта ошибочны.

5. Укажите, к какой юридической группе относятся подростки 14-18 лет.

6. Кто будет нести гражданскую ответственность в случае, если 15 летний подросток разбил окно?

- взрослые, которые были рядом и не предотвратили происшествие.

- никто, так как подросток несовершеннолетний.

+ в случае наличия источника дохода – подросток, а если дохода нет – то родители.

7. Когда начинается гражданская дееспособность юридического лица?

+ с момента регистрации.

- через месяц после регистрации.

- после заключения первого договора.

- после того, как физическое лицо получит разрешение представлять юридическое лицо.

8. Какое из утверждений правильное?

А. Государство и субъекты федерации имеет больше прав согласно Гражданскому праву, поскольку представляют интересы государства.

Б. 16-летний школьник может самостоятельно распоряжаться своей стипендией, заработком и иными доходами

- Только А правильно.

+ Только Б правильно.

- Оба варианта правильны.

- Оба варианта ошибочны.

9. Способность физического лица своими действиями приобретать для себя гражданские права и обязанности, самостоятельно их осуществлять и нести ответственность в случае их невыполнения - это:

тест 10. Для совершения сделки несовершеннолетним лицом требуется согласие:

+ одного из родителей;

- обоих родителей (усыновителей);

- всех участников сделки;

- органа опеки и попечительства.

11. Частичная гражданская дееспособность определяется для:

12. Какое право приобретает человек, в случае приобретения автомобиля в личную собственность?

- право им владеть.

- право распоряжаться автомобилем.

- право пользоваться автомобилем.

13. Гражданское право - это отрасль права, регулирующая гражданские правоотношения, то есть .

+ имущественные и личные неимущественные отношения между юридически равными участниками;

- личные неимущественные и имущественные отношения граждан, возникающие из брака и принадлежности к семье;

- отношения между работником и собственником предприятия;

- отношения между государством и субъектами различных форм собственности на землю.

14. Какая из перечисленных форм собственности НЕ предусмотрена законодательством России?

15. Какое из утверждений правильное?

А. Имущественные права возникают по поводу обладания каким-либо имуществом или по поводу его передачи одним лицом втором лицу.

Б. Чаще всего объектом имущественных гражданских правоотношений становятся вещи.

- Только А правильно.

- Только Б правильно.

+ Оба варианта правильны.

- Оба варианта ошибочны.

16. Когда требуется государственная регистрация сделок купли-продажи?

- по желанию сторон.

- при наличии спорных вопросов.

+ при сделках с недвижимостью.

- при повторной продаже имущества.

17. Субъектами гражданских правоотношений НЕ выступают:

- дееспособные физические лица;

- дееспособные юридические лица;

+ недееспособные физические лица.

18. Какое из утверждений правильное?

А. Главной обязанностью владельца имущества является поддержание его в надлежащем состоянии.

Б. Акционер вправе продать акции другому лицу или получить компенсацию, равную стоимости акций, в том числе и в случае ликвидации предприятия.

- Только А правильно.

- Только Б правильно.

+ Оба варианта правильны.

- Оба варианта ошибочны.

19. Возможность извлечения полезных свойств из вещи - это:

- правильный ответ отсутствует.

тест-20. Что из нижеперечисленного относится к личным неимущественным правам?

- право владения транспортным средством.

- право совершать сделки с целью обмена жильем.

- право распоряжаться своим имуществом, в том числе продать, подарить, завещать кому угодно.

+ право на защиту чести и достоинства.

21. Как называется право, которое защищает промышленную интеллектуальную собственность?

- право на производственное изобретение.

22. Человек снимает в аренду квартиру. Какое право он приобретает на нее?

- право владеть ей.

- право распоряжаться квартирой.

+ право пользоваться квартирой.

23. Что из нижеперечисленного является объектом интеллектуального права собственности?

1. Одной из форм вы­ра­же­ния права яв­ля­ет­ся:

1) тра­ди­ция 2) дис­по­зи­ция 3) ги­по­те­за 4) пре­це­дент

2. В си­сте­ме ис­точ­ни­ков со­вре­мен­но­го рос­сий­ско­го права при­о­ри­тет имеют:

1) указы Пре­зи­ден­та РФ 2) по­ста­нов­ле­ния Пра­ви­тель­ства РФ

3) пра­во­вые пре­це­ден­ты 4) фе­де­раль­ные за­ко­ны РФ

3 . В Рос­сии к под­за­кон­ным актам от­но­сят:

1) ко­дек­сы 2) за­ко­ны субъ­ек­тов РФ

3) по­ста­нов­ле­ния Пра­ви­тель­ства РФ 4) Кон­сти­ту­цию РФ

4. Право - это ре­гу­ля­тор об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний, обес­пе­чи­ва­е­мый:

1) ис­клю­чи­тель­но силой об­ще­ствен­но­го мне­ния

2) мне­ни­ем ав­то­ри­тет­ных людей

3) при­выч­ка­ми и тра­ди­ци­я­ми людей

4) силой го­су­дар­ствен­но­го при­нуж­де­ния

5. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об от­рас­лях права?

А. К от­рас­лям част­но­го права от­но­сит­ся пред­при­ни­ма­тель­ское, граж­дан­ское, се­мей­ное право.

Б. К от­рас­лям пуб­лич­но­го права от­но­сит­ся кон­сти­ту­ци­он­ное, ад­ми­ни­стра­тив­ное, уго­лов­ное право.

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

6 . Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о нор­ма­тив­ных пра­во­вых актах?

А. Раз­ли­ча­ют сле­ду­ю­щие типы нор­ма­тив­ных актов: кон­сти­ту­ция и иные за­ко­ны, под­за­кон­ные акты.

Б. За­ко­ны от­ли­ча­ют­ся от под­за­кон­ных нор­ма­тив­ных пра­во­вых актов тем, что при­ни­ма­ют­ся ор­га­на­ми ис­пол­ни­тель­ной вла­сти.

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

7 . Назовите особенности судебного прецедента как источника права:

1) наиболее широкое применение получил в правовых системах Англии, США, Австралии

2) древнейший источник права

3) судебное решение по конкретному делу, которое служит общеобязательным образцом при рассмотрении аналогичных дел

4) право принимать такое судебное решение имеют только высшие судебные органы.

8. От­ли­чи­тель­ной осо­бен­но­стью пра­во­вой нормы яв­ля­ет­ся:

1) охра­на ин­те­ре­сов со­ци­аль­но не­за­щищённых слоёв на­се­ле­ния

2) фор­маль­ная опре­делённость

3) из­би­ра­е­мость при­ме­не­ния

4) на­прав­лен­ность на уста­нов­ле­ние спра­вед­ли­во­сти

9. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о видах под­за­кон­ных актов в РФ?

А . Указы Пре­зи­ден­та РФ обя­за­тель­ны для ис­пол­не­ния на всей тер­ри­то­рии Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции.

Б. Акты фе­де­раль­ных ор­га­нов ис­пол­ни­тель­ной вла­сти из­да­ют­ся Со­ве­том Фе­де­ра­ции и Го­су­дар­ствен­ной Думой РФ .

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

10. Ис­точ­ни­ком права яв­ля­ет­ся рас­по­ря­же­ние:

1) Пра­ви­тель­ства РФ 2) Пар­ла­мен­та ас­со­ци­а­ции Со­ве­та Ев­ро­пы

3) по­ли­ти­че­ской пар­тии 4) Кон­сти­ту­ци­он­но­го со­бра­ния

Часть II .

1. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

ГРУП­ПА ОТ­РАС­ЛЕЙ

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

Ре­гу­ли­ру­ет опре­делённую сферу об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний

Уста­нав­ли­ва­ет про­це­ду­ру при­ме­не­ния норм права

2. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда. За­пи­ши­те это слово (сло­во­со­че­та­ние).

1) уста­нов­ле­на го­су­дар­ством

2) имеет пись­мен­ную форму

3) пред­став­ле­ние о добре

4) со­дер­жит нор­ма­тив­но-пра­во­вые акты

5) внут­рен­нее по­буж­де­ние

6) охра­ня­ет­ся и за­щи­ща­ет­ся го­су­дар­ством

7) ре­гу­ля­тор об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний

4. Соотнесите элементы правовой нормы с их характеристикой.

ХАРАКТЕРИСТАКА ЭЛЕМЕНТА ПРАВОВОЙ НОРМЫ

ЭЛЕМЕНТ ПРАВОВОЙ НОРМЫ

А. Составная часть правовой нормы, которая рассматривается как последствие для субъекта, соблюдающего либо не соблюдающего норму права.

Б. Элемент правовой нормы, содержащий указания на конкретные обстоятельства, при наличии которых действует правовая норма.

В. Модель правомерного поведения субъекта права, зафиксированная в норме права.

5. Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

«Для юри­стов одним из глав­ных про­фес­си­о­наль­ных ка­честв яв­ля­ет­ся уме­ние при­ме­нять пра­во­вые ___________ (А) на прак­ти­ке. Од­на­ко давно из­вест­но, что пре­не­бре­же­ние тео­ре­ти­че­ски­ми во­про­са­ми права ос­но­вы­ва­ет­ся, как пра­ви­ло, на

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

Часть II I.

Прочитайте текст и выполните задания 1-4.

Соотношение права и морали имеет особое значение на современном этапе развития цивилизации, так как многие нравственные ценности — свобода, равенство, справедливость, честь, достоинство и другие - находят юридическое закрепление в нормативно-правовых актах. Достоинство личности, основные права и свободы каждого человека получают всеобщее признание со стороны цивилизованных демократических государств.

Право и мораль - важнейшие элементы человеческой культуры. Моральные нормы, так же как и правовые, являются социальными регуляторами поведения человека. Мораль - это совокупность взглядов, представлений о добре и зле, справедливости, чести, долге, смысле жизни, счастье и соответствующих им норм и принципов поведения, которые близки к человеческим идеалам и соблюдение которых обеспечивается убеждением,

совестью человека, его привычкой, а также общественным мнением. Мораль имеет внутренний и внешний аспекты. Первый предполагает ценностное отношение индивида к самому себе, чувство собственного достоинства, осознание себя как личности, имеющей социальную ценность. Второй аспект — отношение человека к другим, осознание ценности своего социально значимого поведения.

По отношению к праву моральные ценности выступают как бы критерием оценки людьми эффективности механизмов правового регулирования общественных отношений. Закрепляя нравственные ценности, право тем самым способствует созданию надлежащих условий для их реализации. Идеи свободы, равенства, справедливости, по природе присущие человеку, становятся и правовыми ценностями. Соответственно возрастает и нравственная ценность самих юридических норм. Право и мораль имеют как общие характерные черты, так и особенности. Одна из главных общих черт состоит в том, что и право, и мораль являются разновидностями социальных норм. И право, и мораль есть мера свободы. Чтобы реализовать правовую свободу, необходимо иметь моральную свободу. И право, и мораль роднит категория справедливости. Справедливость выступает средством обеспечения социальной ценности юридических норм. Вместе с тем, в обществе реализация идеала справедливости невозможна без правового регулирования.

Нормы морали более универсальны, чем нормы права. Нормы морали регулируют более широкую область отношений, чем сфера отношений, регулируемых правом. Нормы права систематизированы и находят официальное закрепление в нормативно-правовых актах, а нормы морали содержатся в сознании людей и получают выражение в общественном мнении и передаются им. Кроме того, нормы морали не институционализированы, то есть не обладают формальной определѐнностью, а правовые нормы как институциональные регуляторы закреплены в законодательстве, в судебных решениях.

Однако, как общие черты, так и различия правовых и моральных норм не

следует абсолютизировать. Нормы морали и нормы права органически взаимообусловливают, дополняют и взаимообеспечивают друг друга в регулировании общественных отношений.

(М.И. Абдулаев)

1. Назовите любые три отличительные черты права, рассмотренные автором. (ЕГЭ №21)

2. Как автор определяет соотношение областей регулирования морали и права? Используя обществоведческие знания, подтвердите мнение автора. (ЕГЭ №22)

3. Используя обществоведческие знания, назовите любые три нормативных правовых акта РФ, в которых закреплены ценности свободы, равенства, чести и достоинства. Дайте краткое пояснение, как именно в приведѐнном Вами нормативном правовом акте закреплены эти ценности. (ЕГЭ №23)

4. Автор пишет, что нормы морали и права взаимообеспечивают друг друга. Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения этой мысли. (ЕГЭ №24)

ПРАВО – 10 класс

Часть I .

1. Ис­клю­чи­тель­ным при­зна­ком фе­де­раль­но­го за­ко­на как ис­точ­ни­ка права в РФ яв­ля­ет­ся:

1) при­ни­ма­ет­ся Фе­де­раль­ным Со­бра­ни­ем РФ

2) не дол­жен про­ти­во­ре­чить Кон­сти­ту­ции РФ

3) обя­за­те­лен к ис­пол­не­нию на тер­ри­то­рии РФ

4) при­ни­ма­ет­ся на ос­но­ва­нии указа Пре­зи­ден­та РФ

2. Какое из пе­ре­чис­лен­ных по­ня­тий обо­зна­ча­ет форму (ис­точ­ник) права?

1) ин­струк­ция 2) пре­це­дент 3) ри­ту­ал 4) це­ре­мо­ния

3. От­ли­чи­тель­ной осо­бен­но­стью пра­во­вой нормы яв­ля­ет­ся:

1) охра­на ин­те­ре­сов со­ци­аль­но не­за­щищённых слоёв на­се­ле­ния

2) из­би­ра­е­мость при­ме­не­ния

3) на­прав­лен­ность на уста­нов­ле­ние спра­вед­ли­во­сти

4) фор­маль­ная опре­делённость

4 . Нормы права, в от­ли­чие от норм мо­ра­ли:

1) от­ра­жа­ют пред­став­ле­ние о гар­мо­нии че­ло­ве­ка с при­ро­дой

2) вы­ра­жа­ют об­ще­ствен­ное мне­ние

3) пре­пят­ству­ют со­ци­аль­ным из­ме­не­ни­ям

4) со­дер­жат­ся в нор­ма­тив­ных актах

5. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о си­сте­ме права?

А. В си­сте­ме права пред­став­ле­на его струк­ту­ра, вза­и­мо­дей­ствие норм, ин­сти­ту­тов и от­рас­лей права.

Б. Во мно­гих от­рас­лях права вы­де­ля­ют­ся ин­сти­ту­ты права, ком­пакт­ные груп­пы норм, ре­гу­ли­ру­ю­щие кон­крет­ную об­ласть об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний.

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

6. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об ис­точ­ни­ках права?

А. Нор­ма­тив­ные акты как ис­точ­ни­ки права в РФ мно­го­об­раз­ны: это и Кон­сти­ту­ция, и кон­сти­ту­ци­он­ный закон, и фе­де­раль­ный закон, и под­за­кон­ный акт.

Б. Все виды нор­ма­тив­ных актов в РФ рав­но­знач­ны по их юри­ди­че­ской силе.

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

7. В центре нормативного подхода к пониманию права находится:

1) сама юридическая норма 2) юридический опыт

3) юридическая практика 4) правовая реальность

8 . Часть правовой нормы, которая подвержена наиболее частым изменениям:

1) санкция 2) гипотеза

3) диспозиция 4) правовая норма может изменяться только целиком

9 . Верны ли следующие суждения о нормативном правовом акте?

А. Нормативный правовой акт – это система общеобязательных формально-определенных норм, которые выражают государственную волю общества, ее общечеловеческий и классовый характер.

Б . Нормативный правовой акт – это официальный документ компетентного правотворческого органа, который издан в особом порядке и содержит конкретные нормы права

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

10. Рас­по­ря­же­ния ка­ко­го ор­га­на вла­сти яв­ля­ют­ся ис­точ­ни­ком права?

1) Пар­ла­мен­та ас­со­ци­а­ции Со­ве­та Ев­ро­пы

2) Кон­сти­ту­ци­он­но­го со­бра­ния

3) Пра­ви­тель­ства РФ

4) Ака­де­мии наук РФ

Часть II .

1. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

ГРУП­ПА ОТ­РАС­ЛЕЙ

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

Со­во­куп­ность от­рас­лей права, ре­гу­ли­ру­ю­щих от­но­ше­ния, свя­зан­ные с обес­пе­че­ни­ем об­ще­го или об­ще­го­су­дар­ствен­но­го ин­те­ре­са.

Со­во­куп­ность от­рас­лей права, ре­гу­ли­ру­ю­щих част­ные ин­те­ре­сы, не­за­ви­си­мость и ини­ци­а­ти­ву ин­ди­ви­ду­аль­ных соб­ствен­ни­ков и объ­еди­не­ний в их иму­ще­ствен­ной де­я­тель­но­сти и в лич­ных от­но­ше­ни­ях.

2. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда. За­пи­ши­те это слово (сло­во­со­че­та­ние).

ис­точ­ник (форма) права

1) пра­во­вой ста­тус

2) кон­сти­ту­ция стра­ны

3) пра­во­вой обы­чай

4) по­ста­нов­ле­ния пра­ви­тель­ства

6) по­ли­ти­че­ское уча­стие

4. Соотнесите виды правовых норм и их характеристики

ХАРАКТЕРИСТИКА ВИДОВ ПРАВОВЫХ НОРМ

ВИДЫ ПРАВОВЫХ НОРМ

А. Каждый обязан соблюдать природу и окружающую среду.

Б. Гражданин РФ не может быть лишен своего гражданства или права изменить его.

В. Запрет на создание и деятельность общественных объединений, действия которых направлены на разжигание социальной, расовой, национальной и религиозной розни.

1. Управомочивающие нормы

2. Обязывающие нормы

3. Запрещающие нормы

5. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же един­ствен­ном числе. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя сло­ва­ми каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

2) пра­во­спо­соб­ность

3) нор­ма­тив­ные акты

4) пра­во­по­ни­ма­ние

5) кон­сти­ту­ции

6) общие прин­ци­пы

7) го­су­дар­ство

8) те­ку­щие за­ко­ны

9) граж­дан­ство

Прочитайте текст и выполните задания 1-4.

Право и мо­раль как со­ци­аль­ные ре­гу­ля­то­ры не­из­мен­но имеют дело с про­бле­ма­ми сво­бод­ной воли ин­ди­ви­да и его от­вет­ствен­но­сти за свои дей­ствия. Право и мо­раль как важ­ней­шие эле­мен­ты цен­ност­ной ори­ен­та­ции че­ло­ве­ка не могли бы ни воз­ник­нуть, ни су­ще­ство­вать, если бы че­ло­век не был наделён сво­бод­ной волей. Они об­ра­ще­ны к ра­зу­му и воле че­ло­ве­ка, по­мо­гая ему адап­ти­ро­вать­ся к слож­но­му и из­мен­чи­во­му миру об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний.

Право в силу своей при­ро­ды очер­чи­ва­ет сво­бо­ду внеш­них дей­ствий че­ло­ве­ка, оста­ва­ясь ней­траль­ным по от­но­ше­нию к внут­рен­ним мо­ти­вам его по­ве­де­ния. Иное дело - мо­раль, ко­то­рая не толь­ко опре­де­ля­ет гра­ни­цы внеш­ней сво­бо­ды, но и тре­бу­ет внут­рен­не­го са­мо­опре­де­ле­ния лич­но­сти. И в этом смыс­ле мо­раль - не­фор­маль­ный опре­де­ли­тель сво­бо­ды.

Раз­ли­чие ха­рак­те­ра сво­бо­ды в пра­во­вой и нрав­ствен­ной сфе­рах опре­де­ля­ет и раз­ли­чия в ха­рак­те­ре пра­во­вой и нрав­ствен­ной от­вет­ствен­но­сти. Раз­ли­чия в пра­во­вой и мо­раль­ной от­вет­ствен­но­сти со­сто­ят в ха­рак­те­ре мо­ти­ва­ции; в раз­ли­чии пра­во­вых и мо­раль­ных санк­ций и оце­ноч­ных ка­те­го­рий, ле­жа­щих в их ос­но­ве; в раз­ли­чии субъ­ек­тов, при­ме­ня­ю­щих эти санк­ции.

Про­во­дя раз­ли­чия между пра­во­вы­ми и мо­раль­ны­ми санк­ци­я­ми, сле­ду­ет учи­ты­вать кон­крет­но-ис­то­ри­че­ские усло­вия, в ко­то­рых дей­ству­ют эти со­ци­аль­ные ре­гу­ля­то­ры. Боль­шая жёсткость пра­во­вых санк­ций по срав­не­нию с мо­раль­ны­ми - это не уни­вер­саль­ное от­ли­чие, су­ще­ство­вав­шее во все эпохи и во всех об­ще­ствах. Сте­пень жёстко­сти мо­раль­ных санк­ций, как и пра­во­вых, была раз­лич­ной в раз­ные пе­ри­о­ды у раз­лич­ных на­ро­дов; кроме того, мо­раль­ные за­пре­ты не­ред­ко ста­но­ви­лись пра­во­вы­ми, а пра­во­вые - мо­раль­ны­ми.

Нель­зя рас­смат­ри­вать в ка­че­стве аб­со­лют­но­го и такой при­знак от­ли­чия пра­во­вых санк­ций от мо­раль­ных, как фор­маль­ная их опре­делённость. Ис­сле­до­ва­ния эт­но­гра­фов по­ка­зы­ва­ют, что за­ча­стую мо­раль­ные за­пре­ты имели фик­си­ро­ван­ную шкалу санк­ций.

Спе­ци­фи­ка пра­во­вых санк­ций со­сто­ит не в их жёстко­сти и фор­маль­ной опре­делённо­сти, а в спо­со­бах обес­пе­че­ния, ко­то­рые не­раз­рыв­но свя­за­ны с го­су­дар­ством, рас­по­ла­га­ю­щим осо­бым на­бо­ром средств и ин­сти­ту­тов, спо­соб­ных при­нуж­дать к со­блю­де­нию пра­во­вых норм.

1. Какую роль право и мо­раль иг­ра­ют в жизни ин­ди­ви­да? Ис­поль­зуя со­дер­жа­ние тек­ста, при­ве­ди­те три по­зи­ции .(ЕГЭ №21)

2. В чём, по мне­нию ав­то­ра, со­сто­ят раз­ли­чия пра­во­вой и мо­раль­ной от­вет­ствен­но­сти? С опо­рой на текст ука­жи­те три раз­ли­чия. (ЕГЭ №22)

3. В чём, на взгляд ав­то­ра, со­сто­ит спе­ци­фи­ка пра­во­вых санк­ций? Ис­поль­зуя зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, на­зо­ви­те любые два ин­сти­ту­та, спо­соб­ных от имени го­су­дар­ства при­нуж­дать к со­блю­де­нию пра­во­вых норм. (ЕГЭ №23)

Читайте также: