Справка о проведении педсовета в школе
Обновлено: 05.07.2024
ПРИКАЗЫВАЮ:
2. Утвердить план подготовки заседания педагогического совета
3. Утвердить повестку дня педагогического совета
4. Назначить ответственным за проведения педсовета заместителя руководителя Абдулаеву Н.М.
Контроль за исполнение приказа оставляю за собой.
Директор: Шахбанова П.Р.
Приложение №1 к приказу №563/п от 01.09.2020г.
ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ УСТАНОВОЧНОГО ПЕДСОВЕТА №1
Зам директора по УВР
1.Анализ летней – оздоровительной работы (дистанц. работа)
2. Отчет о проделанной работе по выполнению годовых задач на 2019-2020 учебный год
Зам директора по УВР
1.Разработка годового плана работы на 2019-2020 учебный год.
2. Разработка программ дополнительного образования (кружковая работа).
3. Разработка рабочих программ узких специалистов и воспитателей.
4. Разработка учебного плана и расписания НОД;
5. Разработка планов работы по самообразованию (воспитатели и узкие специалисты)
6.Составление графика повышения курсов квалификации педагогов.
7. Составление графика прохождения аттестации на 2020-2021 учебный год.
Зам директора по УВР, педагоги
воспитатели, педагог - психолог
воспитатели выпускных к школе групп
1.Консультация для воспитателей
2.Анкетирование педагогов по изучению затруднений в работе
Утверждение учебного плана на 2020-2021у.г.
Утверждение рабочих программ узких специалистов
Утверждение графика посещения курсов повышения квалификации педагогов.
Утверждение планов по самообразованию воспитателей;
Зам директора по УВР, педагоги
Приложение №2 к приказу №563/п от 01.09.2019г.
ПОВЕСТКА ДНЯ ЗАСЕДАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА№1
Цель педсовета: Выявить степень готовности МБОУ и коллектива к новому
2020– 2021 учебному году.
Форма проведения: традиционная
1. Анализ летней – оздоровительной работы (дистанционная работа)
2. Готовность дошкольного образовательного учреждения к новому учебному году. Итоги смотра-конкурса.
3. Информационно – аналитический обзор по направлениям:
a. кадровый ресурс: комплектование кадрами, квалификационные и профессиональные возможности педагогического коллектива;
b. медицинская, психологическая, педагогическая характеристика контингента воспитанников дошкольного образовательного учреждения;
c. анализ результатов образовательной деятельности за 2019-2020 учебный год;
d. материально – технические возможности дошкольного образовательного учреждения для реализации годовых задач .
6. Утверждение учебного плана на 2020-2021у.г.
a. Утверждение рабочих программ узких специалистов
b. Утверждение графика посещения курсов повышения квалификации педагогов.
c. Утверждение планов по самообразованию воспитателей;
7. Деловая игра для педагогов ДОУ .
8. Проекта решения педсовета.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Тел:67-63-40; 67-63-58; 367000, Махачкала, ул. И.Казака №1
ПРИКАЗ № 564/п от 01.09. 2020г.
О подведении итогов установочного Педсовета
На основании решения педагогического совета от 01.09.2020г. за №563 /п
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Признать работу педагогического коллектива в летне-оздоровительный период удовлетворительной.
2. Продолжение систематической работы по сохранению и укреплению здоровья, профилактике и коррекции физиологических качеств
3. Продолжать вести среди родителей МБОУ пропаганду здорового образа жизни через различные формы работы: ро дительские собрания, уголки здоровья, информаци онные стенды, развлечения с участием родителей воспитанников .
4. Утвердить годовой план работы МБОУ на 2020 - 2021 учебный год.
5. Утвердить и принять к исполнению расписание НОД и совместной деятельности педагогов с детьми на 2019-2020 учебный год.
6. Утвердить и принять к исполнению план-график прохождения курсов повышения квалификации педагогов.
7. Утвердить рабочие программы воспитателей всех возрастных групп и узких специалистов, ввести их в действие с 01.09.2020г.
8. Утвердить учебный план по оказанию дополнительных образовательных услуг( кружковая работа) на 2020-2021 учебный год.
9. Возложить ответственность за реализацию в полном объеме Рабочих программ на воспитателей, педагога-психолога, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, , учителя-логопеда.
10. Педагогическим работникам осуществлять образовательный процесс в строгом соответствии с содержанием рабочих программ, утверждённых настоящим приказом.
15. Зам директора Абдулаевой Наиде Магомедовне, согласно должностным обязанностям и плана работы осуществлять контроль за выполнением рабочих программ педагогических работников.
16. Утвердить кандидатуры председателя педагогического совета Абдулаеву Н.М. и секретаря Омарову З.З.
Контроль и ответственность за выполнение приказа возлагаю на Абдулаеву Н.М.зам. директора по УВР
Директор: Шахбанова П.Р.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД №71
Тел:67-63-40; 67-63-58; 367000, Махачкала, ул. И.Казака №1
ПРИКАЗ№ 576/П 20.11.2020г.
« О подготовке и проведении Педсовета №2
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить план подготовки заседания педагогического совета
2. Утвердить повестку дня педагогического совета
3. Назначить ответственным за проведения педсовета заместителя руководителя Абдулаеву Н.М.
Контроль за исполнение приказа оставляю за собой
Директор: Шахбанова П.Р.
Приложение №1 к приказу №576/п от 18.11.2020г.
ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПЕДСОВЕТА №2
Зам директора по УВР
1. Тематическая проверка
Зам директора по УВР
• создание благоприятного эмоционального фона в процессе проведения итогового педагогического совета.
В процессе подготовки педагогического совета была проведена предварительная работа:
• анализ выполнения годового плана воспитательно-образовательной работы за учебный год;
• анализ участия педагогов в методической работе;
• оценка результатов реализации образовательной программы дошкольного образования;
• творческие отчеты воспитателей и специалистов;
• анкетирование педагогического коллектива;
1. Анализ работы педколлектива в учебном году.
2. Результаты освоения образовательной программы дошкольного образования.
3. Анализ готовности детей подготовительной группы к обучению в школе.
4. Анализ состояния работы по повышению профмастерства педагогов.
5. Итоги работы кружков, творческой группы, самообразования.
6. Перспективы работы коллектива на следующий учебный год. Анализ анкет родителей, педагогов.
7. Утверждение плана работы на летне-оздоровительный период.
8. Проект решения педсовета.
Слайд 3. Итоги этого учебного года мы будем подводить в форме церемонии вручения премии за достижения в педагогическом труде имени Мэри Поппинс. Почему был выбран именно этот персонаж?
Мэри Поппинс (англ. MaryPoppins) - героиня сказочных повестей детской писательницы Памелы Трэверс, няня-волшебница, воспитывающая детей в одной из лондонских семей. Книги о Мэри Поппинс, первая из которых вышла в 1934 г., приобрели большую известность, как в англоязычных странах, так и в остальном мире. В Советском Союзе и России пользовались и сейчас пользуются популярностью повести о Мэри Поппинс в переводе Б. Заходера. По книгам Трэверс было снято 2 фильма, в том числе в СССР.
Мэри Поппинс умеет создавать приключения из ничего: из самых обычных предметов и при самых обычных условиях.Своих воспитанников она научила двум самым главным в жизни вещам: умению видеть сказочное в обычных вещах и не бояться любых перемен. При этом за свои услуги Мэри Поппинс просит самое маленькое жалованье. Все имущество героини состоит из зонтика, большой ковровой (гобеленовой) сумки.
Думаю, что данному образу соответствует каждый воспитатель, т. е. каждый из Вас.
Атрибутом Мэри Поппинс был не только зонтик, но и ее знаменитая шляпка. Этот головной убор сыграет в нашем педагогическом совете ответственную роль. Каждая шляпка – это размышление, анализ выполнения не только годовых задач, стоявших перед всем педагогическим коллективом в текущем учебном году, но и самоанализ вашего педагогического мастерства, ваших профессиональных достижений и достижений воспитанников групп, а также определение перспективы работы на ЛОП 2016-2017 учебного года и на следующий 2017 – 2018 учебный год.
Итак, волшебные шляпы приглашают нас к размышлению.
Слайд 4. Желтая шляпа - старший воспитатель анализирует выполнение задач годового плана, мероприятий, проведенных для его успешной реализации конкретно по каждой годовой задаче.
1. Формировать социально-коммуникативную компетентность дошкольников посредством развития связной речи.
2. Сохранять и укреплять здоровье воспитанников через формирование основ безопасности жизнедеятельности.
3. Развивать познавательно-исследовательскую деятельность дошкольников на основе наблюдений, опытов, экспериментов.
4. Продолжать внедрять инновационные формы работы с родителями при организации коллективных мероприятий в ДОУ.
Для решения этих задач были намечены и проведены пять педагогических совета:
• пятый – итоговый.
Также были проведены семинары; консультации по темам задач годового плана; открытые просмотры занятий, режимных моментов для активизации образовательного процесса, смотры-конкурсы РППС, конкурс профмастерства.
Слайд 6. Белая шляпа – достижения педколлектива в профессиональном и личностном росте.
В 2016-20167учебном году образовательный процесс в ДОУ осуществляли 29 педагогов,из них: воспитателей - 20, старший воспитатель -1, инструктор по физической культуре - 1, учитель-логопед - 4, музыкальный руководитель – 2, педагог-психолог - 1.
Слайд 7. В 2016-2017 учебном году 4 педагога (14%) аттестовались на квалификационную категорию. Увеличилось количество педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию на 2%. 87% педагогов имеют квалификационные категории.
Слайд 8. В течение учебногогода прошли курсы повышения квалификации:
• воспитатели – 7 человек;
• учителя-логопеды -1 человек.
Ведущий: Мэри Поппинс - путешественница. Она с удовольствием пускается в различные приключения, не отрицает новое. Так и воспитатели ДОУ принимают активное участие в мероприятиях, проводимых в детском саду, городе, области.
Слайд 9.Ведущий: Педагоги ДОУ являются активными участниками семинаров, конференций, методических объединений, смотров-конкурсов различного уровня; в каждом из них были достигнуты определенные результаты и победы. Кроме этого, все педагоги нашего детского сада регулярно участвуют в дистанционных конкурсах, где становятся победителями и занимают почетные места.
(муниципальный, региональный, федеральный)
Фестиваль детского музыкального творчества Участники Районный и городской
Слайд 10. Красная шляпа – достижения воспитательно-образовательного процесса.
Результаты мониторинга образовательного процесса за 2016-2017 учебный год
Слайд 12. Коррекционно-развивающая работа.
Практически все дети справились с задачами программы, стабильные показатели в коррекции речевых нарушений. В этом учебном году выпущено 45 детей.
С чистой речью выпущено – 96% (43 ребенка) детей.
Со значительным улучшением – 4% (2 ребенка) детей.
В общеразвивающую школу выпущено 94% детей, в школу с логопунктом – 2% детей, в речевую школу- 2% детей, в массовый детский сад -2% детей.
Причина: 2 ребенка занимались с логопедом 2 года вместо 3 лет; 1 ребенок находился на длительной реабилитации после черепно-мозговой травмы.
Слайд 13. Черная шляпа - Анализ уровня готовности детей подготовительной группы к обучению в школе.
Слайд 14. В этом учебном году детский сад выпускает в школу 57 воспитанника. Из них 19 (50%) детей идут в гимназию, 3 (5%) ребенка – в лицей, и 25 (45%) детей - в школу.
Результаты психологического обследования детей, выпускающихся из детского сада, показали, что средний и высокий уровни готовности к школе имеют 100 % воспитанников. По сравнению с прошлым годом уменьшилось количество детей, имеющих высокий уровень развития на 2% - 10 детей имеют высокий уровень развития, что составляет 27%, 73 % детей имеют средний уровень развития.
У 100 % воспитанников сформированы на достаточно хорошем уровне кругозор, память, мышление, речь.
Развитие кругозора, мышления, речи составляют как в прошлом учебном году 100 %. Стабильные результаты школьной мотивации, произвольности. Снизился показатель развития памяти, внимания и моторики, что связано с индивидуальными психологическими особенностями некоторых детей. Необходимо скорректировать индивидуальные образовательные маршруты развития некоторых воспитанников по формированию произвольности, школьной мотивации, внимания, памяти.
Слайд 15.Ведущий: А теперь слово предоставляется нашим педагогам. И они поделятся результатами работы кружков.
Слайд 15. В этом учебномгоду мы предоставляли платные дополнительные услуги по 3 направлениям: художественно-эстетической, физкультурно-оздоровительной направленности,познавательно-речевое развитие: танцевальная ритмика, интеллектуально-речевые занятия для детей младшего возраста, фитбол-гимнастика, рисование, предшкольная пора.Платные услуги были востребованы родителями: было охвачено 58% детей. Многие из них посещали по 2-3 услуги. По результатам анкетирования 99% родителей удовлетворены качеством предоставляемых услуг.
Зеленая шляпа – задачи на ЛОП и новый учебный год.
Слайд 17. Представляю вам задачи на летний оздоровительный период (июнь, август 2016 г.)
Цель: эффективно использовать благоприятное для укрепления здоровья детей время летнего отдыха.
1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Организация здоровьесберегающего режима, предупреждение заболеваемости и травматизма.
3. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.
4. Осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Зачитать приказ КОиН о проверке.
Слайд 18. Задачи но новый учебный год:
1. Формировать нравственные качества дошкольников посредством организации волонтерского движения в ДОУ.
2. Совершенствовать профессиональную компетентность педагогов по развитию связной речи детей дошкольного возраста через нетрадиционные формы работы.
3. Формировать творческие способности детей дошкольного возраста средствами изобразительной деятельности.
4. Совершенствовать работу с семьями воспитанников через реализацию проектной деятельности.
Внедрение новых форм сотрудничества с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО.
Таким образом, методическая работа в целом оптимальна и эффективна, имеются позитивные изменения профессиональных возможностей педагогических кадров. Об этом свидетельствуют результаты участия педагогов в методических мероприятиях на различных уровнях, результаты самоанализа педагогов, контроля администрации и результаты освоения детьми дошкольного возраста основной образовательной программы дошкольного образования. В течение учебного года расширены формы работы с детьми, педагогами и родителями, анализировался творческий потенциал участников образовательного процесса, учитывались пожелания и интересы, что положительно сказалось на результатах работы ДОУ в целом.
"Вот мы и познакомились с вашими достижениями, достижениями ваших воспитанников. Суммировав все полученные результаты, мы пришли к выводу, что вы все – это собирательный образ Мэри Поппинс!
Вы аккуратны, у вас – прекрасные манеры! Вы строги, но ваша строгость одинаково легко принимается как воспитанниками, так и их родителями.Вы умеете создавать приключения из ничего: из самых обычных предметов и при самых обычных условиях.Своих воспитанников вы учите двум самым главным в жизни вещам: умению видеть сказочное в обычных вещах и не бояться любых перемен.
Слайд 19. Итак, пришла пора примерить синюю, потому что сейчас в этом уютном зале будут сиять настоящие Звезды!
Слайд 20. Для вручения премии за достижения в педагогическом труде имени Мэри Поппинс приглашается заведующая М. А.
«Премия за достижения в педагогическомтруде имени Мэри Поппинс вручается:
Слайд 21. 3. Заключительная часть. Проект решения педсовета.
1. Утвердить план работы коллектива на летний оздоровительный период.
2. Разработать перспективно-календарный план работы по группам на июль-август.
Срок: до 28.06.2017г., отв. Иванова Т. В.
3. Разработать положение о смотре-конкурсе летних участков.
Срок: до 16.06.2017г., отв. : ТГ
4. Провести смотр-конкурс летних участков и цветников.
Срок: до 30.06.2017г., отв. стювоспитатель
5. Подготовить проект годового плана на новый учебный год
Срок: до 14.08.2017г., отв. : старший воспитатель
6. Подготовить рабочие программы групп к новому учебному году.
Срок: доя 28.08.2017г., отв. : педагоги
7. Информацию о проведении педагогического совета разместить на официальном сайте ДОУ.
Срок: до 13.05.2017г., отв. : ответственный за сайт
Слайд 22. От всей души желаем вам крепкого здоровья, творческих успехов, уверенности в себе и оптимизма. Хорошего вам летнего отдыха и только положительных впечатлений и эмоций! Приглашаю отметить окончание учебного года чаепитием. До встречи в новом учебном году!
Читайте также: