Приказ о проведении персонального контроля учителя физической культуры
Обновлено: 16.05.2024
Оценить 2673 0
Цель: изучить состояние преподавания физической культуры в период реализации требований ФГОС ООО.
Дата проверки: 02-12 декабря 2018 года
Проверяющий: заместитель директора по УВР Золтуева Марина Владимировна
Метод контроля: проверка документации, посещение уроков, общение с учителем.
В соответствии с планом внутришкольного контроля на 2018 – 2019 учебный год была проведена проверка качества преподавания физической культуры в 5 классе. Уроки физкультуры ведет Сусева Наталья Александровна, учитель первой квалификационной категории, общий стаж работы 8 лет, стаж работы по предмету 3 года.
В ходе проверки были изучены и проанализированы рабочие документы учителя: рабочие программы, тематическое планирование, поурочные планы по физической культуре, правильность заполнения журналов и система выставления оценок по предмету.
Преподавание физической культуры учитель осуществляет по Комплексной программе физического воспитания учащихся под ред. В.И. Ляха. Тематическое планирование включает в себя все необходимые разделы программы. Проверка журналов показала, что учитель физической культуры относится к выполнению своих должностных обязанностей в части контроля за соблюдением единых требований к оформлению и ведению журналов добросовестно.
При проведении проверки посещено 4 урока в 5 классе, на всех имелись в наличии поурочные планы. Посещенные уроки физической культуры показали, что основной целью на уроке является формирование у обучащихся здорового образа жизни посредством развития физических качеств, совершенствование навыков и умений, развитие интереса к самостоятельным занятиям.
Структура урока:
Вводная часть: задача организации учащихся, подготовка организма к предстоящей физической нагрузке и выполнению упражнений.
Основная часть: изучение нового, повторение пройденного материала, развитие двигательных качеств.
Заключительная часть: подведение итогов урока, домашнее задание.
Анализ уроков показал следующее:
Уроки построены методически грамотно. Все необходимые снаряды для выполнения разминки, упражнений хранятся в образцовом порядке. Соблюдаются гигиенические нормы урока.
Наталья Александровна строит урок в соответствии со всеми требованиями к уроку и его структуре, хорошо организуя учащихся. Каждый урок начинается с построения учащихся, озвучиваются задачи урока, каждая задача конкретно формулируется. В основной части изучается новый материал, выполняются упражнения на развитие физических качеств, играют в подвижные и спортивные игры (одно из лучших способов повышения мотивации на уроке, одно из важных средств физического воспитания). Знакомит с правилами игры и учит их играть по правилам. От учащихся не требуется специальной подготовки во время игр, она оценивает:
Знание правил игры и умение соблюдать их;
Умение согласованно действовать в игре;
Умение использовать в игровых ситуациях знакомые двигательные действия.
Использует в своей работе сюжетные игры и игры на развитие физических качеств:
Физическая нагрузка соответствует возрасту. Учитель регулирует её на протяжении всего занятия, чередует работу и отдых. Использует индивидуальный подход. Одним из критериев методической грамотности учителя физкультуры является моторная плотность урока. Каждый урок физической культуры проходит в оптимальном темпе, является последовательным продолжением предыдущих занятий и в то же время имеет свою целостность и законченность. По своему содержанию соответствует определенному составу учащихся в отношении возраста, пола, физического развития и физической подготовленности. На лицо сочетание видов учебной работы, которое обеспечивает стабильную учебно-познавательную атмосферу в классе: использование субъектного опыта ученика, проблемных ситуаций, рефлексия по итогам деятельности, возрастающая сложность учебных заданий. Контроль и коррекционная работа осуществлялась на всех этапах урока, часть контрольных функций передана ученикам (самооценка, взаимооценка). В своей практической деятельности Наталья Александровна применяет педагогические технологии личностно-ориентированного обучения и индивидуального развития учащихся, обеспечивает соблюдение здоровьесберегающих принципов обучения. На уроке царит атмосфера доброжелательности. Но не у всех детей сформирован осознанный интерес к занятиям физической культурой. В течение всех уроков учитель работает над формированием личностных, регулятивных, коммуникативных и предметных УУД.
Образовательный процесс по предмету организован с учетом требований ФГОС ООО.
Структура уроков выдержана, с использованием разных форм проведения.
Учитель перед каждой новой темой проводят инструктажи по технике безопасности, регулируют нагрузку, моторная плотность урока высокая .
Используемые учителем методы работы эффективны для формирования у обучащихся здорового образа жизни посредством развития физических качеств.
Рекомендации:
Продолжить работу по формированию навыков строевой подготовки.
Требовать от учащихся четкого коментирования упражнений при проведении разминки
В целях осуществления контроля эффективности подготовки к ГИА учащихся 9, 11 классов на уроках русского языка и математики, подготовки учащихся 11 классов к итоговому сочинению (изложению) по литературе согласно плану внутришкольного контроля на 2019/2020 учебный год
Провести внутришкольную проверку с 05 ноября по 30 ноября 2019 года.
Заместителю директора по УВР Гочияевой Л.В. по результатам проверки подготовить аналитическую справку.
Утвердить план – задание внутришкольной проверки (приложение 1)
Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор МКОУ СОШ №6 С.А.Касягина
к приказу № .. от 05.11.2019 года
О внутришкольной проверке
внутришкольной тематической проверки
Цель проведения проверки: Изучить и выявить эффективные формы и методы работы по подготовке учащихся к ГИА по русскому языку и математике, уровень подготовки учащихся 11 классов к написанию итогового сочинения (изложения) по литературе.
Методы контроля: Проведение и анализ диагностических работ по русскому языку, литературе и математике в 9,11 классах, работа с документами (планы учителей по подготовке к ГИА, материалы индивидуальной работы с учащимися, имеющими высокую и низкую мотивацию к обучению), посещение уроков русского языка, литературы и математики, дополнительных занятий.
Задание на проведение проверки:
Заместителю директора по УВР подготовить следующую документацию к проверке:
- анализ диагностических работ по русскому языку, литературе и математике в 9,11 классах;
- анализ результатов репетиционного сочинения по литературе в 11 классе;
- информация об индивидуальной работе учителей с учащимися, имеющими высокую и низкую мотивацию к обучению;
- справка по итогам посещения уроков русского языка, литературы и математики, дополнительных занятий, элективных курсов.
Учителям-предметникам подготовить следующую документацию к проверке:
- планы по подготовке к ГИА;
- график проведения дополнительных занятий;
- тетради индивидуальной работы с учащимися, имеющими высокую и низкую мотивацию к обучению;
- информация о связи с родителями учащимися, имеющими высокую и низкую мотивацию к обучению.
с приказами от 05 ноября 2019 года № …..
Зам. директора по УВР
Зам. директора по ВР
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
с.Дербетовка
от 30.11. 2019 года с.Дербетовка №
Об итогах внутришкольной
В ходе проверки были изучены документы согласно плану-заданию. По итогам проверки
П Р И К А З Ы В А Ю :
Утвердить аналитическую справку по итогам внутришкольной проверки (Приложение № 1).
Заместителю директора по УВР Гочияевой Л.В. зачитать справку по итогам внутришкольной проверки на совещании при директоре 30 ноября 2019 года.
Заместителю директора по УВР Гочияевой Л.В.
- разработать план по устранению замечаний.
Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.
Директор МКОУ СОШ №6 С.А.Касягина
С приказом ознакомлена:
с приказами от 30 ноября 2019 года № …..
Зам. директора по УВР
Зам. директора по ВР
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
с.Дербетовка
от 05.11.2019 года с.Дербетовка № ..
О внутришкольной проверке
В целях осуществления контроля организации деятельности социально-психологической службы согласно плану внутришкольного контроля на 2019/2020 учебный год
Провести внутришкольную проверку с 05 ноября по 30 ноября 2019 года.
Заместителю директора по ВР Купянской В.Н. по результатам проверки подготовить аналитическую справку.
Утвердить план – задание внутришкольной проверки (приложение 1).
Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор МКОУ СОШ №6 С.А.Касягина
к приказу № .. от 05.11.2019 года
О внутришкольной проверке
внутришкольной тематической проверки
Методы контроля: Анализ результатов диагностических процедур, направленных на выявление и сопровождение детей перечисленных категорий, педагогов и родителей (законных представителей), проверка документации социального педагога по работе с детьми и семьями, указанных категорий, посещение коррекционных занятий.
Задание на проведение проверки:
Социальному педагогу подготовить следующую документацию к проверке:
- список детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
- список семей социального риска;
- план работы с детьми и семьями указанных категорий;
- информация о проделанной работе;
- акты посещения семей;
- документы по диагностике и сопровождению детей данных категорий.
Заместителю директора по УВР подготовить следующую документацию к проверке:
- листы наблюдений уроков индивидуального обучения детей с ОВЗ;
- анализ ведения и проверки тетрадей данных обучающихся;
- справка по итогам проверки своевременности и правильности заполнения журналов индивидуального обучения;
- информация о работе учителя с одаренными детьми;
- информация о работе учителя с детьми с низкой мотивацией к обучению;
- информация о работе классного руководителя с родителями учащихся с низкой мотивацией к обучению.
Заместителю директора по ВР подготовить следующую документацию к проверке:
- информация о работе учителя с дневниками обучающихся.
Классным руководителям подготовить следующую документацию к проверке:
- журналы профилактических бесед с учащимися и их родителями.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
с.Дербетовка
от 30.11. 2019 года с.Дербетовка № ..
Об итогах внутришкольной
В ходе проверки были изучены документы согласно плану-заданию. По итогам проверки
П Р И К А З Ы В А Ю :
Утвердить аналитическую справку по итогам внутришкольной проверки (Приложение № 1).
Заместителю директора по ВР МКОУ СОШ №6 Купянской В.Н. зачитать справку по итогам внутришкольной проверки на совещании при директоре 30 ноября 2019 года.
Заместителю директора по ВР МКОУ СОШ №6 Купянской В.Н.
- разработать план по устранению замечаний;
- устранить отмеченные недостатки во всех документах.
Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.
Директор МКОУ СОШ №6 С.А.Касягина
С приказом ознакомлена:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
с.Дербетовка
от 05.11.2019 года с.Дербетовка № ..
О внутришкольной проверке
В целях осуществления контроля реализации программы внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО и ФГОС ООО (5-9 классы), программ
дополнительного образования согласно плану внутришкольного контроля на 2019/2020 учебный год
Провести внутришкольную проверку с 05 ноября по 30 ноября 2019 года.
Заместителю директора по ВР Купянской В.Н. по результатам проверки подготовить аналитическую справку.
Утвердить план – задание внутришкольной проверки (приложение 1)
Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор МКОУ СОШ №6 С.А.Касягина
к приказу № .. от 05.11.2019 года
О внутришкольной проверке
внутришкольной тематической проверки
Цель проведения проверки: Определить уровень эффективности реализации программ внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО и ФГОС ООО и дополнительного образования, создание условий для реализации программ.
2. Методы контроля: Анализ реализации программ внеурочной деятельности, доп. образования, посещение занятий внеурочной деятельности, дополнительного образования (классные часы, секции, объединения). Собеседование, анкетирование педагогов, учащихся и родителей (законных представителей) об удовлетворенности внеурочной деятельностью, дополнительным образованием.
3. Задание на проведение проверки:
Заместителю директора по ВР подготовить следующую документацию к проверке:
- информация о посещенных занятиях;
- информация о проверке своевременного заполнения журналов дополнительного образования и соответствия проведенных занятий тематическому планированию;
- информация о проверке своевременного заполнения журналов классных часов и соответствия проведенных занятий тематическому планированию;
- анализ анкетирования педагогов, учащихся и родителей (законных представителей) об удовлетворенности внеурочной деятельностью, дополнительным образованием.
Педагогам дополнительного образования подготовить следующую документацию к проверке:
- журналы дополнительного образования.
Классным руководителям подготовить следующую документацию к проверке:
- журналы записей классных часов;
- планы воспитательной работы.
Заместителю председателя Управляющего совета подготовить следующую документацию к проверке:
- протокол заседания Управляющего совета с внесением в повестку вопроса о результатах анкетирования педагогов, учащихся и родителей (законных представителей) об удовлетворенности внеурочной деятельностью, дополнительным образованием.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
с.Дербетовка
от 30.11. 2019 года с.Дербетовка № ..
Об итогах внутришкольной
В ходе проверки были изучены документы согласно плану-заданию. По итогам проверки
П Р И К А З Ы В А Ю :
Утвердить аналитическую справку по итогам внутришкольной проверки (Приложение № 1).
Заместителю директора по ВР Купянской В.Н. зачитать справку по итогам внутришкольной проверки на совещании при директоре 30 ноября 2019 года.
Читайте также: