Приказ о проведении общего собрания в доу

Обновлено: 19.05.2024

Приказ о проведении общего собрания родителей. План подготовки к общему собранию родителей в ДОУ. Протокол общего собрания родителей. Родительское собрание проводилось в соответствии с Годовым планом работы ДОУ. Проводилось в начале нового учебного года.

Оценить 873 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

2. Утвердить план по подготовке к родительскому собранию (приложение № 1). Старшему воспитателю, ______________________. организовать работу по подготовке к родительскому собранию в ДОУ с повесткой дня:

1. Выборы председателя и секретаря общего родительского собрания.

2. Цели и задачи на новый учебный год – основные направления совместной работы ДОУ и семьи.

3. Знакомство с нормативными документами и локальными актами ДОУ :

4. Выдвижение делегатов в составы следующих комиссий и советов.

5. Отчет по летнему оздоровлению.

6. Рекомендации в период распространения коронавирусной инфекции, отчет по заболеваемости и посещаемости воспитанниками ДОУ.

7. Отчет по финансово – хозяйственной деятельности ДОУ, приобретениях в 2019 – 2020 году.

3. Ответственность в подготовке и проведении данного мероприятия возложить на старшего воспитателя, ____________________________________

4. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

К приказу от _____ № ___

План по подготовке к родительскому собранию:

1. Цели и задачи на новый учебный год – основные направления совместной работы ДОУ и семьи

Доклад - Заведующий ДОУ

2. Знакомство с нормативными документами и локальными актами ДОУ :

Приказ о незаконном сборе денежных средств; ЛНА ДОУ., положения об оплате и компенсации.

Подготовка информации, старший воспитатель -

3. Выдвижение делегатов в составы следующих комиссий и советов:

Совет по питанию

Подготовка списка кандидатов, старший воспитатель -

4. Отчет по летнему оздоровлению.

5. Рекомендации в период распространения коронавирусной инфекции, отчет по заболеваемости и посещаемости воспитанниками ДОУ

6. Отчет по финансово – хозяйственной деятельности ДОУ, приобретениях в 2019 – 2020 году

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Назначить родителя _________________________ секретарем общего родительского собрания на 2020 – 2021 учебный год.

Утвердить и принять к исполнению цели и задачи на новый 2020 – 2021 учебный год, а также основные направления работы совместной работы ДОУ и семьи.

Принять к сведению информацию согласно нормативным документам и локальным актам ДОУ; отчет по летнему оздоровлению 2020 года; отчет по адаптации вновь принятых воспитанников; рекомендации в период распространения новой коронавирусной инфекции; отчет по посещаемости и заболеваемости в ДОУ; отчет по финансово - хозяйственной деятельности ДОУ в 2019 – 2020 учебном году.

Утвердить выбранных делегатов в составы комиссий и советов ДОУ на 2020 – 2021 учебный год.…

Ответственность за исполнение данного приказа возложить на старшего воспитателя, ________________

Контроль за выполнением приказа оставляю за собой.

С приказом ознакомлены:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

ОБЩЕГО РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

Тема собрания: Начало нового учебного года – начало нового этапа в жизни детского сада, родителей и его воспитанников.

Цели: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.

Задачи: познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год; обновить анкетные данные семей воспитанников; учить родителей наблюдать за ребенком, изучать его, видеть успехи и неудачи, стараться помочь ему развиваться в его собственном темпе.

Время проведения: 16.00

Присутствовали: ___ человек(а)

Приглашенные: заведующий хозяйством, _________________; медицинская сестра, ________________.; педагог-психолог,_________________________;

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Выборы председателя и секретаря общего родительского собрания.

Докладчик – старший воспитатель,

2. Цели и задачи на новый 2020 – 2021 учебный год – основные направления совместной работы ДОУ и семьи.

3. Знакомство с нормативными документами и локальными актами ДОУ:

4. Выдвижения делегатов в составы комиссий и советов:

- Совет по питанию.

5. Отчет по летнему оздоровлению 2019 – 2020 учебного года.

Докладчик – старший воспитатель,

6. Рекомендации в период распространения коронавирусной инфекции; отчет по посещаемости и заболеваемости.

Докладчик - медицинская сестра,

7. Отчет по финансово – хозяйственной деятельности ДОУ, приобретениях 2019 – 2020 году.

Докладчик- заведующий хозяйством,

Докладчик – педагог – психолог,

СЛУШАЛИ: Выступила, старший воспитатель ___________________, которая поприветствовала присутствующих и предложила для полноценного проведения собрания выбрать председателя и секретаря. Председателем собрания предложила выдвинуть на голосование - заведующую ДОУ,, а секретарем – члена родительского комитета,______________________.

РЕШИЛИ: Принять на голосование вопрос по выдвижению делегатов.

ПОСТАНОВИЛИ: Назначить председателем общего родительского собрания – заведующую ДОУ,_________________

За – 46 человек, против – 0, воздержались – 0.

ПОСТАНОВИЛИ: Назначит секретарем общего родительского собрания, члена родительского комитета – _________________________

За – 46, против – 0, воздержались – 0.

Сегодня вся дошкольная система замерла в ожидании тех перемен, которые принесет ФГОС дошкольного образования. Инновационная деятельность в аспекте введения ФГОС требует от педагога повышение профессиональной компетентности. Сегодня востребован педагог, способный строить работу с детьми на основе прогрессивных образовательных программ и технологий, умело использовать нововведения.

Мы, основываясь на ФГОС написали свою основную общеобразовательную программу дошкольного учреждения по которой наш детский сад и работает. В своей работе мы используем пять образовательных областей:

Исходя из вышеизложенного в этом учебном году нами были выбраны следующие годовые задачи:

1. Познавательно-речевое развитие дошкольников через различные платформы работы.

2. Воспитание нравственно – патриотических чувств дошкольников через ознакомление с культурой и историей малой Родины.

РЕШИЛИ: Вынести на голосование родителей годовые задачи ДОУ на 2020 – 2021 учебный год.

ПОСТАНОВИЛИ: Принять на утверждение вынесенные годовые задачи.

За – 46, против – 0, воздержались – 0.

РЕШИЛИ: Принять на голосование вышеизложенную информацию на утверждение.

ПОСТАНОВИЛИ: принять к сведению информацию и использовать для того, чтобы избегать неприятных ситуаций связанных с оплатой ДОУ и компенсацией род.платы, а также по предотвращению незаконных сборов денежных средств.

За – 46, против – 0, воздержались – 0.

- Совет по питанию.

Далее, ______________________ ознакомила родителей со списком делегатов (составы родительских комитетов групп список к протоколу прилагается).

РЕШИЛИ: принять на голосование выбранных делегатов.

ПОСТАНОВИЛИ: принять на утверждение выбранных делегатов на включение в составы советов.

За – 46, против – 0, воздержались – 0.

СЛУШАЛИ: старшего воспитателя, ___________________________ с отчетом по летнему оздоровлению воспитанников в 2020 году:

«Основной целью организации летнего оздоровительного периода 2019/2020 учебном году являлось: создание условий способствующих оздоровлению детского организма в летний период.

Задачами на летний оздоровительный период 2020 года были следующие:

· Обеспечить охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

· Реализовывать систему мероприятий направленную на оздоровление и физическое развитие воспитанников их нравственное воспитание, развитие любознательности, познавательных способностей;

Осуществлять педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

Согласно разработанного и утверждённого плана на летний оздоровительный период, в ДОУ проводились мероприятия направленные на оздоровление и физическое развитие детей, нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.

Заведующий ДОУ и заведующий хозяйством организовали сбалансированное питание детей с максимально допустимым включением в рацион овощей и фруктов, а также был усилен контроль над выполнением санитарно-гигиенических норм, проведением прогулок, физкультурных занятий и зарядок на свежем воздухе, согласно приказу № 122 от 29.05.2020, № 126 от 01.06.2020. До начала летнего оздоровительного периода в ДОУ воспитатели каждой группы на игровые площадки выносили разнообразный материал для игр детей: песочные наборы, формочки, ведра, материал для развития движений, самостоятельной двигательной активности, для сюжетно – ролевых игр, исследовательских и экспериментальных игр. На игровых площадках были созданы условия для творческих игр детей. В летний период были успешно организованы праздники и тематические недели.

Неделя опытов и экспериментов

В гостях у сказки.

С работниками ДОУ с целью предупреждения детского травматизма, были проведены инструкции: по охране жизни и здоровья детей на прогулочных площадках, во время экскурсий, по правилам оказания первой медицинской помощи, беседы по профилактике коронавирусной инфекции.

В детском саду проводились следующие закаливающие процедуры: прием детей на свежем воздухе, принятие солнечных и воздушных ванн, гимнастика после сна, обязательная прогулка 2 раза в день, сквозное проветривание в отсутствие детей, дневной сон в спальне с открытым окном, умывание водой комнатной температуры лица и рук до локтей, местное гигиеническое обливание ног водой комнатной температуры, игры с водой на свежем воздухе.

Заведующий, старший воспитатель, заведующий хозяйством осуществляли контроль: за выполнением инструкций по охране жизни и здоровья детей, утренний фильтр детей, темометрия, графики проветривания групп, кварцевания и т.д. Выполнение оздоровительно – закаливающих процедур, использовании активных средств физического воспитания, организации познавательной деятельности детей, санитарного состояния ДОУ, организации питания: введением в рацион овощей (ежедневно), фруктов, соков (ежедневно, как 2-й завтрак). Летом у ребенка повышается потребность в жидкости, соблюдался питьевой режим. Для питья используется свежая кипяченая вода.

Проанализировав работу ДОУ за летний оздоровительный период 2020 г. были определены задачи на летний период 2021г.:

- Укрепление здоровья и физическое развития детей: повышение эффективности закаливающих мероприятий, совершенствование индивидуального дифференцированного подхода в работе по физическому воспитанию.

-Реализация системы мероприятий по нравственному и экологическому воспитанию, развитию любознательности и познавательной активности, формированию культурно-гигиенических и трудовых навыков.

- Повышение профессионального мастерства педагогов и сотрудников, осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам организации летней оздоровительной работ.

Все мероприятия запланированные по плану осуществлены успешно.

РЕШИЛИ: принять на голосование информацию – отчет по летнему оздоровлению.

ПОСТАНОВИЛИ: признать проведенную работу в летний оздоровительный период выполненной в полном обьеме.

За – 46, против – 0, воздержались – 0.

СЛУШАЛИ: выступила медицинская сестра,_______________________________с ознакомлением родителей с рекомендациями направленными на предупреждение распространения новой коронавирусной инфекции (приложение к протоколу № 5).

РЕШИЛИ: принять на голосование данную информацию.

ПОСТАНОВИЛИ: признать данную информацию полезной и использовать данные рекомендации в повседневной жизни.

За – 46, против – 0, воздержались – 0.

СЛУШАЛИ: ___________________________, заведующую хозяйством которая озвучила отчет по финансово- хозяйственной деятельности ДОУ, приобретениях в 2019 – 2020 году (приложение к протоколу № 6).

РЕШИЛИ: принять на утверждение данную информацию.

ПОСТАНОВИЛИ: работу проведенную по благоустройство и развития детского сада признали удовлетворительной, с приобретениями согласны.

За – 46, против – 0, воздержались – 0.

РЕШИЛИ: принять на утверждению данную информацию.

ПОСТАНОВИЛИ: отчет по адаптации соответствует проведенной работе с вновь прибывшими воспитанниками. Адаптация детей прошла на удовлетворительном уровне.

За – 46, против – 0, воздержались – 0.

СЛУШАЛИ: Заведующую ДОУ, _________________________________ с заключительным словами, подведения итогов общего родительского собрания.

РЕШИЛИ: принять не утверждение решение общего родительского собрания.

ПОСТАНОВИЛИ: признать решение общего родительского собрания к исполнению.

Председатель ППО МБДОУ
Рожно Елена Алексеевна

Комиссия по ОТ
Морозова Т.Н.

Культмасс. работа
Пастернак В.Н.

Ревиз. комиссия
Нестерова А.П.

Ревиз. комиссия
Суворова В.В.

Ревиз. комиссия
Сердюк Т.В.

Защита профессиональных, трудовых, социально-экономических прав и интересов членов профсоюза работников ДОУ.
Повседневная забота об улучшении охраны труда.
Осуществление контроля за соблюдением трудового законодательства, удовлетворения культурных запросов членов профсоюза и их семей, расширением сфер социального страхования членов профсоюза.
Развитие экономической и социальной демократии, обеспечение реального доступа к заключению договоров и соглашений с администрацией, контроль за исполнением договоров и соглашений между профкомом и администрацией.
Проведение в жизнь решений вышестоящих профсоюзных органов, решений конференций и общих собраний.

Действующее законодательство

Документация первичной профсоюзной организации МБДОУ

Организации, регламентирующие деятельность ППО

Слово "профсоюз" стало для нас привычным и у многих людей ассоциируются с оказанием материальной помощи нуждающимся, распределением путевок и организацией культурно-массовой работы. Этими вопросами профсоюзы занимаются, но они являются далеко не главными.

Профсоюз - это добровольное общественное объединение граждан, связанных общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности, создаваемое в целях представительства и защиты их социально-трудовых прав и интересов (п.1, ст.2 Закона РФ "О профессиональных союзах, правах и гарантиях их деятельности").

Другими словами, профсоюз - это объединение наемных работников, работающих в одной отрасли. Они объединяются с целью совместными усилиями добиваться наилучших условий труда и его оплаты, вместе защищать друг друга от произвола администрации, просто по-человечески помогать в трудную минуту. В России, как и в других странах, в профсоюзах также состоят и студенты учреждений профессионального образования.

Общероссийский профсоюз образования - крупнейшая, независимая, профессиональная общественная организация страны, объединяющая более 5 миллионов человек. Ее миссия - представление и защита социально-трудовых прав и профессиональных интересов работников образования, социальных прав учащихся.

Первичная профсоюзная организация - добровольное объединение членов профсоюза, работающих, как правило, на одном предприятии, в одном учреждении, одной организации, независимо от форм собственности и подчиненности действующее на основании положения, принятого им в соответствии с уставом, или на основании общего положения о первичной профсоюзной организации соответствующего профсоюза. Профсоюзная организация ДОУ объединяет всех членов коллектива, участвует в повседневной жизни – буднях и праздниках, конкурсах и соревнованиях, бережет традиции детского сада.

Что дает нам Профсоюз?

Стабильность трудовых отношений.
Приобщение к управлению учреждением через коллективный договор и соглашения.
Поддержку и развитие творческого и профессионального потенциала.
Консультации юристов. Защита в суде. Консультации специалистов по охране труда и правовую помощь при несчастных случаях.
Организацию отдыха работников и детей.
Организацию и проведение культурных мероприятий.
Материальная помощь работникам.

Цели и задачи Профсоюза

Реализация уставных задач Профсоюза по представительству и защите социально-трудовых прав и профессиональных интересов работников дошкольного учреждения.
Контроль за соблюдением в дошкольном учреждении законодательства о труде и охраны труда.
Просветительская работа по вовлечению работников в ряды профсоюзной организации.

Основные принципы деятельности ППО

приоритет положений Устава Профсоюза при принятии решений;
добровольность вступления в Профсоюз и выхода из него, равенство прав и обязанностей членов Профсоюза;
солидарность, взаимопомощь и ответственность организаций Профсоюза перед членами Профсоюза и Профсоюзом за реализацию уставных целей и задач Профсоюза;
коллегиальность в работе организаций Профсоюза, выборных профсоюзных органов и личная ответственность избранных в них профсоюзных активистов;
гласность и открытость в работе организаций Профсоюза и выборных профсоюзных органов;
уважение мнения каждого члена Профсоюза при принятии решений;
обязательность выполнения решений профсоюзных органов, принятых в пределах полномочий;
выборность, регулярная сменяемость профсоюзных органов и их отчетность перед членами Профсоюза;
самостоятельность организаций Профсоюза и их выборных органов в принятии решений в пределах своих полномочий;
соблюдение финансовой дисциплины;
сохранение профсоюзного стажа за членами других профсоюзов, входящих в Федерацию Независимых Профсоюзов России, и перешедших на работу или учебу в организацию системы образования.

Основные направления деятельности ППО

Разработка и принятие коллективного договора.
Контроль за ходом выполнения коллективного договора и соглашений.
Разработка и экспертиза документов, обеспечивающих социально- экономическое положение и трудовые гарантии членов профсоюза.
Участие в работе профсоюзных объединений на районном и городском уровнях.
Оздоровительная работа, организация отдыха, культурного досуга сотрудников, их детей.
Участие в управлении средствами социального страхования.
Материальная поддержка членов профсоюза.
Помощь в решении жилищно-бытовых вопросов.

Как вступить в Профсоюз?

Шаг 1. Обратиться в профсоюзный комитет и получить консультацию его председателя.
Шаг 2. Написать заявление на имя первичной профсоюзной организации о приеме в профсоюз.
Шаг 3. Подать письменное заявление на имя руководителя (работодателя, его представителя) образовательного учреждения об удержании (ежемесячно) одного процента из вашей заработной платы в качестве членского профсоюзного взноса.

Вступив в профсоюз, вы приобретете дополнительную степень защиты своих социально-трудовых прав и профессиональных интересов через механизмы социального партнерства с работодателями, органами государственной власти и местного самоуправления, контроль за соблюдением Трудового кодекса РФ.

Кто может быть членом Профсоюза?

Членом Общероссийского профсоюза образования может быть каждый работник отрасли, признающий Устав профсоюза и уплачивающий членские взносы, а именно:

работники, осуществляющие трудовую деятельность по трудовому договору в учреждениях образования и науки;
неработающие пенсионеры – работники, ушедшие на пенсию, ранее состоящие в профсоюзе;
работники, временно прекратившие трудовую деятельность, на период сохранения трудовых отношений;
работники, лишившиеся работы в связи с сокращением численности или штата, ликвидацией учреждения на период трудоустройства, но не более 6 месяцев;
заключившие срочный контракт о работе (учебе) на иностранном или совместном предприятии, в учреждении образования за рубежом при условии возвращения в учреждение образования и науки после истечения срока контракта.

Кому могут отказать в приеме в Профсоюз?

Профсоюзный комитет вправе отказать в приеме в профсоюз всем ранее вышедшим из профсоюза по собственному желанию или исключенным из профсоюза; нарушителям трудовой дисциплины, общественного порядка и корпоративной этики; занимающим ранее сознательную антипрофсоюзную позицию или противопоставляющим себя коллективу; утратившим доверие членов профсоюза, а также тем, кто начинает искать защиту у профсоюза лишь перед угрозой увольнения по сокращению штатов и иных подобных случаях.

Профессиональный союз – это союз профессионалов, это общественная организация сознательных и активных людей, сообща отстаивающих свои профессиональные, трудовые и социально-экономические интересы. Отраслевой профсоюз является педагогическим, научным и студенческим сообществом, закрытым для непрофессионалов, для всех тех, кто может дискредитировать идеи солидарности и единства.

К концу XIX века в учительской среде, как и во многих сферах деятельности, проходили процессы объединения работников. Начальной формой объединения работников образования стали съезды народных учителей. Первый такой съезд был проведен в 1895 году и имел значение как мероприятие для повышения профессионального уровня работников образования.

К 1905 году демократически настроенная часть народных учителей рассматривала объединение и борьбу с самодержавием как способ устранения невыгодных условий своего труда. Тогда был создан Союз народных учителей и других деятелей по народному образованию, являвшийся союзом всех демократически настроенных работников сферы образования. На Съезде педагогов и деятелей по народному образованию был принят Устав Союза. Большая часть делегатов Съезда высказывалась за то, чтобы Союз был не только профессиональной, но и политической организацией. На съезде избрал Бюро Московского Союза, которому вместе с Бюро Петербургского Союза предстояло подготовить материалы для Съезда по организации Всероссийского Союза учителей и деятелей народного образования.

9 июня 1905 года было провозглашено создание Всероссийского Союза учителей и деятелей по народному образованию, избрано Центральное Бюро Союза, утвержден Устав, в котором были заложены идеи организационного строения Союза, которые в той или иной степени нашли отражение в современных профсоюзных структурах. Союз был признан профессиональной организацией, было издано постановление полностью исключить из Устава политическую платформу, как затрудняющую объединение учительства.

К 1917 году в программу Союза в связи с сложившейся в стране ситуацией была снова включена политическая платформа. После роспуска Учредительного собрания деятельность союза была направлена против Советской власти, но вскоре в Союзе произошел раскол по политическим мотивам. Власть способствовала в выходе из Союза просоветски настроенным работникам образования. Вышедшие оттуда создали Всероссийский профессиональный Союз работников просвещения и социалистической культуры.

Создание Всероссийского Союза работников просвещения и социалистической культуры было организационно оформлено 29 июля 1919 года. С этой даты начинается советский период истории профсоюзного движения работников образования России. В мае 1921 года в профсоюз работников просвещения и социалистической культуры России вошли работники печати. В октябре 1921 года на объединенном съезде Всероссийского Союза работников просвещения и социалистической культуры и профсоюза работников искусств образован Всероссийский профессиональный союз работников просвещения и искусств.

В мае 1922 года профсоюз работников просвещения и искусств был разделен на два самостоятельных профсоюза: работников просвещения и работников искусств. С 1922 по 1934 годы действовал Профсоюз работников просвещения РСФСР, который объединял работников школ, детских садов, детских домов, научных учреждений, вузов и политпросветучреждений России.

В 1948 году произошло объединение профсоюзов работников начальных и средних школ РСФСР с профсоюзом работников дошкольных учреждений РСФСР. В мае 1956 года профсоюз работников начальных и средних школ РСФСР, как и аналогичные профсоюзы в союзных республиках был переименован в профсоюз работников просвещения РСФСР.

В марте 1958 года на I-й Республиканской (РСФСР) конференции профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений СССР профсоюз работников просвещения РСФСР был преобразован в республиканскую организацию профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений СССР. Республиканская организация профсоюза просуществовала вплоть до сентября 1990 года, когда крупные политические и социально-экономические преобразования в СССР привели к его распаду и реформированию профсоюзного движения в России.

26-27 сентября 1990 года прошёл Учредительный съезд Профсоюза работников народного образования и науки РСФСР. На нём было принято решение о создании профсоюза, был принят Устав профсоюза и сформированы руководящие органы. Председателем профсоюза был избран Владимир Михайлович Яковлев.

6 февраля 1992 года профсоюз переименован в Профсоюз работников народного образования и науки Российской Федерации.

После смерти Владимира Михайловича Яковлева, исполняющим обязанности Председателя Профсоюза стала Галина Ивановна Меркулова, а 2 августа 2003 года она была избрана Председателем Профсоюза.

2021 год – Год спорта, здоровья, долголетия

Общероссийский Профсоюз образования объявил 2021 год "Годом спорта, здоровья, долголетия". Решающую роль в этом решении сыграл уходящий 2020 год. Самоизоляция, дистанционное обучение обнажили серьезные проблемы в организации труда и отдыха работников системы образования, студенчества. 2021 год в Профсоюзе посвящается охране и укреплению здоровья, занятиям физической культурой и массовым спортом, чтобы повысить качество и продолжительность жизни в условиях новых вызовов.

2020 год – Год цифровизации в Профсоюзе

В ближайшее время будут подведены итоги Пилотного проекта по переходу на единый электронный профсоюзный билет, автоматизированный учет членов Профсоюза и сбор статистических данных. Участником пилотного проекта является Алтайская краевая организация Профсоюза. Учитывая значимость итогов Пилотного проекта для Общероссийского Профсоюза образования, а также успешную практику работы региональных организаций по его реализации и желание повысить профессионализм и мобильность профсоюзного актива, Исполнительный комитет Профсоюза на своем последнем заседании в 2019 году постановил объявить 2020 год "Годом цифровизации в Профсоюзе".

2019 год – Год студенческого профсоюзного движения

Заслушав и обсудив доклад заместителя Председателя Профсоюза В.Н.Дудина "О 100-летии студенческого профсоюзного движения" и в целях повышения эффективности работы выборных профсоюзных органов первичных профсоюзных организаций студентов по мотивации профсоюзного членства, создания студенческих профсоюзных организаций в образовательных организациях высшего образования и профессиональных образовательных организациях, в которых отсутствуют организации Общероссийского Профсоюза образования, Центральный Совет Профсоюза постановил объявить 2019 год "Годом студенческого профсоюзного движения".

2018 год – Год охраны труда в Профсоюзе

2017 год – Год профсоюзного PR-движения

Год профсоюзного PR-движения проводится с целью дальнейшего улучшения и развития информационной работы в Профсоюзе, формирования положительного имиджа Профсоюза, популяризации его деятельности в сфере образования и обществе; укрепления взаимодействия с социальными партнерами, усиления мотивации профсоюзного членства, стимулирования социальной активности членов Профсоюза, а также расширения возможностей организаций и членов Профсоюза по поиску, получению и распространению качественной профсоюзной информации.

2016 год – Год правовой культуры в Профсоюзе

VII съезд Профсоюза отметил, что для успешной реализации кадровой политики в организациях Профсоюза необходимо совершенствовать систему обучения с использованием современных форм и методов, а также новейших информационно-коммуникационных технологий, обеспечить непрерывность и системность в обучении профсоюзных кадров и актива. Исполнительный Комитет Общероссийского Профсоюза образования объявил 2016 год "Годом правовой культуры в Профсоюзе".

2015 год – Год молодежи в Общероссийском Профсоюзе образования

В целях формирования профсоюзного резерва, развития гражданского, профессионального и личностного потенциала молодежи, вовлечения молодых педагогов, студентов и обучающихся в активную профсоюзную деятельность, 2015 год объявлен "Годом молодежи в Общероссийском Профсоюзе образования".

Во все времена Профсоюзу мы стих посвящаем, друзья!
И с ним - наши крепкие узы, и с ним - мы большая семья!
В нелегкие мирные годы союз профсоюзов возник -
Защитник рабочих, наставник и в Кодекс труда проводник.
Охрана труда и здоровья в профкоме в вершине угла,
Чтоб каждый успешно трудился, чтоб жизнь здоровее была.
Чтоб лучше жилось и трудилось, чтоб мирно решить каждый спор,
Профком всем на КЗОТы укажет, напомнит про кол.договор.
И вас мы зовем, молодые! Крепите вы дружный союз!
Вступайте, друзья и коллеги, вы в наш трудовой профсоюз!

ВАС ПРИВЕТСТВУЕТ

ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ П. НОВЫЙ УРГАЛ

Наш край – молодой, самобытный, уникальный регион, перспективная территория Дальнего Востока, развивающаяся и нацеленная на успех.

Центр внешкольной работы - это многопрофильное, современное образовательное учреждение дополнительного образования детей, которое посещают 300 детей в возрасте от 5 до 18 лет

Учредитель:

МКУ "Управление образования администрации Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края"

Адрес: Хабаровский край, Верхнебуреинский район, п. Чегдомын, ул. Центральная, 49

Полную информацию об учредителе можно найти здесь

Полное наименование:

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр внешкольной работы Новоургальского городского поселения Верхнебуреинского муниципального района Ха баровского края .

"Центр внешкольной работы"

Сокращённое наименование:

МБУ ДО ЦВР п. Новый Ургал

Справка

Центр внешкольной работы создан 18 июня 1998 года (Свидетельство о государственной регистрации учреждения № 572 от 18.06.98г. выдано администрацией Верхнебуреинского района Хабаровского края).

Адрес и контакты

МБУ ДО ЦВР занимает 3-х этажное здание по адресу: Хабаровский край, Верхнебуреинский район, поселок Новый Ургал, улица Южная, дом 2а., индекс 682071

График работы:

понедельник - воскресенье с 8.00 - 20.00. Занятия в объединениях ведутся согласно расписания .

Протокол общего собрания трудового коллектива №1

Муниципального образовательного учреждения

Новоургальского городского поселения

Верхнебуреинского района Хабаровского края

Присутствовало: 14 чел. – Воронкина Е.В., Северина Т.Н., Ковалева О.Н., Егорина С.А., Барышкина У.В., Песоцкий В.А., Лексау Л.М., Карачарова С.Ю., Гонголь Н.И., Вострецова Н.С., Клюева Л.А., Мирон С.М., Варич Л.П., Рензяева Л.И.

Отсутствовало: 3 чел. – Сапов Г.А., Кармазина А.В., Говоруха О.Е. (причина – основное место работы).

Председатель: Воронкина Е. В. – директор МБОУ ДОД ЦВР

Секретарь: Егорина С.А. – педагог д. о.

Повестка:

Изменение наименования учреждения в связи с выходом нового закона об образовании.
Выборы в Управляющий Совет Центра.

Слушали:

По первому вопросу выступила Воронкина Е. В. – довела до сведения работников учреждения о постановлении «О переименовании МБОУ ДОД ЦВР Новоургальского городского поселения.

Решение: внести в соответствующие изменения во всю рабочую документацию, в том числе в трудовые книжки работников.

Решение: утвердить состав Управляющего Совета Центра.

Секретарь Егорина С. А.

Председатель собрания Воронкина Е. В.

Протокол общего собрания трудового коллектива №2

Муниципального образовательного учреждения

Новоургальского городского поселения

Верхнебуреинского района Хабаровского края

Присутствовало: 14 чел. – Ковалева О.Н., Северина Т.Н., Ким С.Э., Егорина С.А., Барышкина У.В., Лексау Л.М., Карачарова С.Ю., Гонголь Н.И., Вострецова Н.С., Клюева Л.А., Мирон С.М., Варич Л.П., Дурандина С.Г., Рензяев В.Н.

Отсутствовало: 3 чел. – Сапов Г.А., Кармазина А.В., Говоруха О.Е. (причина – основное место работы).

Председатель: Ковалева О.Н. – директор МБОУ ДОД ЦВР.

Секретарь: Егорина С.А. – педагог д. о.

Повестка:

Ознакомление с правилами внутреннего распорядка.
Об итогах работы за 2013 год.

По первому вопросу выступила Ковалева О. Н. – напомнила должностные обязанности педагогического и технического персонала.

Решение: неукоснительное соблюдение правил внутреннего распорядка.

По второму вопросу выступила Северина Т. Н. – с публичным докладом за 2013 г. – доложила основные показатели работы центра, провела анализ воспитательной работы, рассказала о расходовании денежных средств, поступивших от муниципального финансирования.

Решение: утвердить публичный доклад за 2013 год.

Секретарь Егорина С. А.

Председатель собрания Ковалева О. Н.

Протокол общего собрания трудового коллектива №3

Муниципального образовательного учреждения

(МБУ ДО ЦВР)

Новоургальского городского поселения

Верхнебуреинского района Хабаровского края

Присутствовало: 15 чел. – Ковалева О.Н., Северина Т.Н., Ким С.Э., Егорина С.А., Барышкина У.В., Лексау Л.М., Говоруха О.Е., Карачарова С.Ю., Гонголь Н.И., Вострецова Н.С., Клюева Л.А., Мирон С.М., Варич Л.П., Дурандина С.Г., Рензяев В.Н.

Отсутствовало: 2 чел. – Сапов Г.А., Кармазина А.В. (причина – основное место работы).

Председатель: Ковалева О.Н. – директор МБОУ ДОД ЦВР.

Секретарь: Егорина С.А. – педагог д. о.

Повестка:

Слушали:

По второму вопросу выступил председателя Общего собрания трудового коллектива – Ковалеву О. Н. – ознакомила коллектив с новой редакцией устава МБУ ДО ЦВР, утвержденной в ФНС. Все присутствующие приняли активное участие в его обсуждении.

Решение: принять новую редакцию Устава, принять к сведению и неукоснительно его соблюдать.

3. По третьему вопросу слушали:

О.Н. Ковалеву – сообщила о переходе на летний режим работы учреждения с 01.06. – 31.08.2014 г., обсудили особенности организации летней кампании 2014, познакомила с расписанием массовых мероприятий. Предложила выбрать организатора летней кампании 2014 г. Ею была предложена кандидатура педагога доп. образования – Ким Сусаны Энверовны. Вопрос был поставлен на голосование. Проголосовали единогласно за выбор Ким Сусаны Энверовны – организатором летней кампании 2014.

Решение: коллективу принять к сведению, использовать в работе постоянно.

Читайте также: