Приказ о проведении лыжни россии в доу

Обновлено: 04.07.2024

Юноши и девушки (2000 г. р. и моложе)

В данную категорию входят:

Команды спортсменов 2000 г. р. и моложе муниципальных районов и городских округов области, районов г. Саратова

Команды профессиональных образовательных организаций области:

- 2000 г. р. и моложе

Команды образовательных организаций высшего образования области:

- 2000 г. р. и моложе

Команды общеобразовательных организаций

Мужчины и женщины (1999 г. р. и старше)

В данную категорию входят:

Команды спортсменов 1999 г. р. и старше муниципальных районов и городских округов области, районов г. Саратова

Команды профессиональных образовательных организаций области:

- 1999 г. р. и старше;

Команды образовательных организаций высшего образования области:

- 1999 г. р. и старше

команды организаций и предприятий области

До соревнований также допускаются участники, желающие принять участие не в составе команд по возрастным категориям, указанным в настоящем положении (юноши и девушки 2000 г. р. и моложе, мужчины и женщины 1999 г. р. и старше).

Общекомандное место определяется по наименьшей сумме времени зачетного количества участников в каждой группе.

VI. Награждение

Награждение победителей и призеров 1 этапа соревнований производится по утверждению проводящих организаций на местах.

Награждение победителей и призеров финальных соревнований (2 этап) проводится следующим образом:

- в личном зачете, участники, занявшие с 1 по 3 место на дистанциях 5 и 10 км в возрастных категориях, утвержденных Положением о XXXVI открытой Всероссийской массовой лыжной гонке "Лыжня России" награждаются медалями, дипломами Министерства спорта Российской Федерации, а также призами министерства молодежной политики, спорта и туризма области. Победителям соревнований вручаются кубки Министерства спорта Российской Федерации;

- в личном зачете, участники, занявшие 4-6 места на дистанциях 5 км и 10 км во всех возрастных группах, награждаются грамотами и призами министерства молодежной политики, спорта и туризма области;

- в личном зачете забега среди почетных участников и СМИ-забега победители и призеры среди мужчин и женщин, награждаются грамотами и памятными призами министерства молодежной политики, спорта и туризма области;

- в общекомандном зачете команды, занявшие 1-3 места, награждаются кубками и грамотами министерства молодежной политики, спорта и туризма области;

- самый опытный (старший) спортсмен на дистанции 10 км (3 мужчины и 3 женщины), самые спортивно-результативные семьи (3 семьи) награждаются призами министерства молодежной политики, спорта и туризма области. Самые юные участники на дистанции 5 км (3 мальчика и 3 девочки) награждаются призами министерства молодежной политики, спорта и туризма области;

- в номинации "Судейское долголетие" награждаются призами министерства молодежной политики, спорта и туризма области 2 судей и 1 секретарь;

- в номинации "За массовость проведения 1 этапа соревнований" кубком и грамотой министерства молодежной политики, спорта и туризма области награждаются 3 муниципальных района/городских округа;

- в номинации "За лучшее информационное освещение соревнований" кубком и грамотой министерства молодежной политики, спорта и туризма области награждаются 3 СМИ;

- в номинации "лучшая группа поддержки" призами министерства молодежной политики, спорта и туризма области награждаются группы болельщиков (6 мест).

VII. Обеспечение безопасности и медицинского обслуживания

Физкультурные мероприятия проводятся в соответствии с нормативно-правовыми актами, действующими на территории Российской Федерации и направленные на обеспечение общественного порядка и безопасности участников и зрителей, при наличии актов готовности объектов спорта к проведению физкультурных мероприятий.

VIII. Условия финансового обеспечения

Финансовое обеспечение 1 этапа соревнований обеспечивают проводящие организации на местах.

Финансовое обеспечение 2 этапа соревнований министерство молодежной политики, спорта и туризма области обеспечивает за счет средств областного бюджета в пределах утвержденных лимитов бюджетных обязательств, сметы и порядка финансирования спортивных мероприятий, а также внебюджетных источников.

Расходы, связанные с командированием участников на 2 этап соревнований команд (проезд, питание, приобретение спортивной экипировки и лыжного инвентаря, страхование участников), несут командирующие организации.

Расходы, связанные с транспортировкой команд СМИ и команд Правительства области, обеспечивает министерство молодежной политики, спорта и туризма области за счет средств областного бюджета.

Юноши и девушки (2000 г. р. и моложе)

В данную категорию входят:

Команды спортсменов 2000 г. р. и моложе муниципальных районов и городских округов области, районов г. Саратова

Команды профессиональных образовательных организаций области:

- 2000 г. р. и моложе

Команды образовательных организаций высшего образования области:

- 2000 г. р. и моложе

Команды общеобразовательных организаций

Мужчины и женщины (1999 г. р. и старше)

В данную категорию входят:

Команды спортсменов 1999 г. р. и старше муниципальных районов и городских округов области, районов г. Саратова

Команды профессиональных образовательных организаций области:

- 1999 г. р. и старше;

Команды образовательных организаций высшего образования области:

- 1999 г. р. и старше

команды организаций и предприятий области

VI. Награждение

Награждение победителей и призеров финальных соревнований (2 этап) проводится следующим образом:

VII. Обеспечение безопасности и медицинского обслуживания

VIII. Условия финансового обеспечения

Финансовое обеспечение 1 этапа соревнований обеспечивают проводящие организации на местах.

Цель: привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом.
Задачи:
• совершенствовать умение и навыки в зимних видах спорта;
• содействовать популяризации активного отдыха среди подрастающего поколения;
• развивать физические качества: быстроту, выносливость, ловкость и силу;
• развивать у детей смелость, внимание, чувство уверенности в себе, умение согласованно действовать в коллективе;
Форма проведения: соревнование.

Оценить 1980 0

Коняшкин Владимир Фёдорович

учитель физической культуры МОУ СОШ № 7

г. Каменки Пензенской области

Спортивно-развлекательное мероприятие

Цель: привлечение детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

совершенствовать умение и навыки в зимних видах спорта;

содействовать популяризации активного отдыха среди подрастающего поколения;

развивать физические качества: быстроту, выносливость, ловкость и силу;

развивать у детей смелость, внимание, чувство уверенности в себе, умение согласованно действовать в коллективе/

Форма проведения: соревнование.

Место проведения: школьная площадка, накатанные параллельные лыжни.

Оборудование: лыжный комплект, мишень, теннисные мячи, флажки.
Участники мероприятия: учащиеся 6-7 классов, болельщики.

Оформление территории. Для создания эмоционально – положительной, праздничной обстановки во время проведения соревнований, необходимо оформление школьной площадки:

- яркими игрушками, гирляндами флажков;

- нарисованными на спортивную тему транспарантами;

- красивой, спортивной музыкой.

Ход мероприятия:

Построение участников, приветствие, представление команд (название, эмблема, девиз).

Ведущий: Белым пледом лес укрыт,

И медведь в берлоге спит.

Снег, как белая кайма.

Кто хозяйничал? (зима)

Ребята, любите вы это время года? За что?

(Много снега, можно играть в снежки, кататься на лыжах и санках, строить крепости из снега, лепить снеговиков)

По тропинкам, по дорожкам

Кто идет на снежных ножках?

Кто способен на уловки,

Носик у него морковка?

К ветру зимнему привык

ПоявляетсяСнеговик, зачитывает телеграмму.

На празднике всем:

- веселиться, не грустить;

- спортсменам быть ловкими, быстрыми, сильными и сообразительными;

- поддерживать спортсменов хлопками, криком и топотом ног.

Удачи вам, друзья!

А какая Зима затейница, очень уж любит всякие загадки да конкурсы придумывать. Вот и вам задания прислала.

- Ребята, готовы вы их выполнить? (Да)

Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем -

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем, кто очень любит…

Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится?( Лыжник)

Команды строятся в колонны по одному перед линией старта-финиша. Дистанция прямой лыжни 150 метров. Первый участник после сигнала учителя как можно быстрее проходят отрезок в 150 м., огибают флажок и возвращаются к линии старта. Передают эстафету вторым номерам и т. д. В качестве эстафетной палочки служат лыжные палки, которые передаются от первого участника второму, от второго к третьему и т.д. (лыжный ход обговаривается заранее или может использоваться комбинация из любых лыжных ходов). Побеждает команда, которая быстрее придет к финишу.

Снеговик: Молодцы, справились с заданием!

Вот вам новое задание.

Для игры необходимы веревки по количеству команд. Длина веревки должна соответствовать длине разомкнутой в лыжном строю колонны. Игроки делятся на 2–3 команды. Держась одной рукой за веревку, выстраиваются в колонну по одному. В голове становится лыжник, у которого хороший шаг. По сигналу команды двигаются к линии финиша обязательно в ногу. Гонка считается законченной, когда последний в колонне пересечет линию финиша. Команда, все игроки которой пересекли финиш первыми, побеждает.

Трудно, что ни говори,

Мчать на скорости с горы!

И препятствия стоят –

Там флажков есть целый ряд.

Лыжнику пройти их надо.

За победу ждёт награда,

Хлынут поздравленья валом.

Этот спорт зовётся … Ответ: Слалом

Ведущий: Конкурс для капитанов

Перед каждым игроком чертится прямая длинная линия. Участники стоят обеими ногами на одной лыже. В руках — лыжные палки. Задача игроков — пройти максимально ровно по линии на одной лыже, отталкиваясь палками, свободная нога при этом не должна наступать в снег.

Ведущий: Молодцы капитаны, с честью выдержали такой сложный конкурс.

Снеговик: Ребята, какие зимние виды спорта вы знаете? (Ответы детей)

А знаете ли вы, что такое скъеринг?

Ведущий: Скъёринг - одна из наиболее необычных, мало известных, и при этом впечатляющих и вызывающих вещей, которыми можно заниматься с помощью лошади. Скъёринг (от норв. "snore kjoring" - "буксирование на лыжах") - чрезвычайно весёлый и захватывающий зимний вид спорта, где человека на лыжах тянет за собой лошадь, собака (собаки) или механическое средство. Скъёринг возник сотни лет назад в странах Скандинавии как способ путешествовать во время долгих северных зим. Буксируемые за северным оленем на длинных деревянных лыжах, люди нашли скъёринг удобным и практичным способом перемещения.

Ведущий: Первый участник без лыж крепко обхватывает лыжные палки за верхний конец, а нижний конец палок держит второй ведомый участник на лыжах. Первый разгоняется бегом, обеспечивая скольжение на лыжах партнёру, который в лыжной стойке держит равновесие, не передвигая ноги. Ведущий корректирует скольжение, не допускает падение второго участника.
Считается нарушением и наказывается штрафными очками, если участник
- лыжник помогает передвижением и отталкиванием

Я большой любитель санок.
Встану утром спозаранок,
Обзвоню своих ребят
И девчонок – всех подряд.
Будем вместе веселиться-
Нужно только вниз скатиться.
Если есть у снега корка -
Всё, тогда готова … (ГОРКА).

Следующий конкурс Зима приглашает провести на горке.

Место проведения: снежная горка с пологим спуском на школьном стадионе с линией старта за 3– 4 м до склона. Расстояние между линиями старта и финиша – 15–25 м, ширина – не менее 15 м. На старте четыре участника берутся за руки, у крайних игроков в руках по палке. По сигналу команды выполняют три–четыре шага разбега и спускаются с горки, стараясь как можно быстрее пересечь линию финиша. Скорость спуска поддерживается крайними лыжниками с помощью палок. Спуск считается выполненным, когда все четыре участника пересекут линию финиша, взявшись за руки. Затем подводятся итоги, после чего лыжники меняются местами: крайние встают в середину. Каждая команда выполняет по два спуска

Правила игры 1. Во время спуска команд нельзя находиться на трассе. 2. Во время спуска в шеренге нельзя разрывать сцепление. 3. Если сцепление было разорвано, а затем восстановлено без остановки движения, команда лишается 1 балла. 4. Если при спуске было допущено грубое нарушение равновесия, но участник не упал, с команды также снимается 1 балл. 5. Если команда остановилась во время движения, она лишается 3 баллов. 6. Если на трассе спуска было разорвано сцепление, которое привело к падению хотя бы одного из игроков, команда теряет 10 баллов. Подведение итогов. Побеждает команда, которая набрала больше баллов за два спуска. Максимальное число баллов за один спуск – 10.

Ведущий: Молодцы ребята, с честью выдержали такой сложный конкурс.

Долго ходом шли коньковым,

Друг за дружкою втроем,

Было очень нелегко им

Забираться на подъем.

Вдруг отточенным движеньем

Хвать винтовку - и стрелять!

Бьют прицельно по мишеням, –

Раз, другой, четыре, пять.

И помчались под уклон. Что же это? (Биатлон)

8. Конкурс "Биатлон"

Участник стартует на лыжах с палками произвольным ходом до "огневого рубежа", кладёт палки на снег, берёт поочерёдно теннисные мячи и выполняет три броска по мишени, затем снова берёт палки, и при попадании в цель без промаха, возвращается обратно, финишируя лыжным произвольным ходом. За каждый промах в цель, участник пробегает штрафной 10 метровый отрезок дистанции.

Встречная эстафета на одной лыже. Команды выстраиваются во встречные шеренги. По сигналу игроки движутся вперед на одной лыже, отталкиваясь ногой. Выигрывает команда, которая быстрее поменялась местами

Ведущий: Наши состязания закончились. Жюри подводит итоги.

Приглашаются команды для подведения итогов. Мы благодарим участников соревнований. Нам понравилось ваше желание соревноваться и побеждать. Настал торжественный момент награждения участников соревнований. Предоставляем слово жюри.

№ 4634 Проект "Все на лыжи".

СКАЧАТЬ (с фото)

Старший дошкольный возраст

Разработчики проекта: инструктора по физической культуре:

Сроки реализации:с 1 декабря 20017г по 28 февраля 2018г.

Руководитель: инструктор по физической культуре Попова Т.Ю.

Участники проекта: Инструктора по физической культуре, педагоги, заведующий, старший воспитатель, родители.

Вид проекта: практико-ориентированный, коллективный

Актуальность проекта
Мир ребенка - это прежде всего движения, непрекращающаяся ежедневная и многочасовая двигательная активность. И она не утомляет, не угнетает, а "строит" его. Наиболее качественным "строительным материалом" является двигательная деятельность, основанная на использовании природных факторов и обеспечивающая связь, и всестороннее взаимодействие детского организма с внешней средой существования.

Среди многочисленных средств физкультурно-оздоровительной деятельности территориально-климатические условия Оренбургской области создают уникальные возможности для использования лыж и через них целого комплекса целительно-оздоровительных естественных природных факторов: для занятий, прогулок, игр, развлечений на лыжах характерно достоинство.

"Микробы не любят холода. Они так же, как и животный организм, любят температуру выше нуля, и мороз на них действует губительно. Земля, покрытая надолго слоем снега, не позволяет микробам возрождаться и не шлет в воздух клубы пыли. На свежем, морозном воздухе обмен веществ совершается быстрее, улучшается аппетит, исчезают многие недуги. И люди, не боящиеся морозного дня, подвергающие свое тело влиянию физических упражнений, связанных с тем или иным видом спорта, особенно чувствуют на себе оздоравливающее влияние напоенного кислородом, более чистого морозного воздуха".

При передвижении на лыжах в достаточно энергичную и продолжительную работу включаются все крупные мышцы человека. Благодаря этому происходит интенсивное насыщение организма свежим, морозным, живым воздухом, который и является основой здоровья, фундаментом гармоничного развития ребенка. Ходьба на лыжах положительно влияет на формирование свода стопы, а также оказывают благоприятное влияние и на формирование осанки.

Ходьба на лыжах – один из самых привлекательных, доступных и эффективных видов спорта, но вместе с тем, в настоящее время как в образовательных учреждениях (детских садах, школах) так и в плане активного семейного отдыха ему уделяется недостаточно внимания. Начальная лыжная подготовка включена во все основные общеобразовательные программы дошкольного образования. Однако практически, в связи с организационными и методическими трудностями, систематические занятия начальной лыжной подготовкой часто заменяются подвижными играми и упражнениями или проводятся нерегулярно, что снижает их оздоровительную и развивающую эффективность.

Цели и задачи проекта

Цель: создание мотивации у субъектов образовательного процесса (воспитанников, родителей) к занятиям лыжными видами спорта, формирование у воспитанников умений и навыков по начальной лыжной подготовке , представлений о лыжных видах спорта

Усвоить знания о лыжных видах спорта.
Освоить навыки лыжной подготовки: ходьбу скользящим шагом, добиваясь переноса тела с одной ноги на другую, удлиняя шаг и повороты переступанием.
Укрепить основные группы мышц ног, плечевого пояса, и спины, сердечно-сосудистую и дыхательную системы.
Повысить показатели основных физических качеств (силы, выносливости, быстроты и др).
Сформировать потребность в здоровом образе жизни и регулярных занятиях физкультурой и спортом.

Приобрести знания по начальной лыжной подготовке детей старшего дошкольного возраста.
Создавать условия для закрепления у детей умений и навыков по начальной лыжной подготовке, приобретенных у детском саду.
Принимать активное участие в проводимых ДОУ спортивных праздниках, лыжных соревнованиях.

Изучить современные технологии по начальной лыжной подготовке воспитанников дошкольного возраста;
Разработать планирование на холодный период года по начальной лыжной подготовке и знакомству с лыжными видами спорта;
Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком по приобщению к здоровому образу жизни и занятиям лыжными видами спорта.

Целевая группа проекта

Проект адресован воспитанникам старшего возраста, воспитателям и родителям. Реализация данного проекта поможет сформировать у воспитанников и их родителей интерес к лыжному спорту. Воспитанники приобретут умения и навыки по начальной лыжной подготовке.

Родители создадут благоприятные условия для занятий детей ходьбой на лыжах, станут активными участниками мероприятий в дошкольном образовательном учреждении.

Механизм реализации проекта

В ходе реализации проекта использовались следующие формы работы:

Основные методы, используемые при проведении непосредственной образовательной деятельности по начальной лыжной подготовке:

1. Наглядные – показ физический упражнений, слуховые, зрительные ориентиры (флажки, палки, бубен), непосредственная помощь инструктора по физической культуре.

2. Словесные – описание движений, объяснение, рассказ, беседа, указания, команда;

3. Практические – повторение движений, упражнения, применение элементов соревнования и т.д.

Сроки реализации проекта

Продолжительность реализации проекта 3 месяца : с 1 декабря 20017г по 28 февраля 2018г.

Этапы реализации проекта

Мероприятия и деятельность инструктора

5. Разработка план реализации проекта
6. Подготовка лыжни.

Читайте также: