При изучении темы источники права студентка киселева пояснила что нормативным актом является обычай

Обновлено: 02.07.2024

Источники права – это официально закрепленные формы внешнего выражения содержания права, обязательные для всех.

Подзаконный акт – правовой акт органа власти, имеющий более низкую юридическую силу, чем закон.

Юридическая сила – свойство официального документа, придаваемое ему издавшим его органам и порядкам оформления.

Форма права – внешняя форма выражения права.

Правовой обычай – исторически первая форма права.

Судебный прецедент – судебное решение по конкретному юридическому делу.

Нормативно - правовой акт – это выраженный в письменной форме официальный документ, принятый компетентными государственными органами и содержащий нормы права.

Естественное права – это прирожденные и неотчуждаемые права человека, которые официально признаны государством и закреплены в его Конституции.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Боголюбов Л.Н., Ю. И. Аверьянов. Обществознание. 10 класс. Учебник для общественных организаций М.: Просвещение, 2014. – С. 207-217.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Источником права является объективная реальность. Его начало заложено в человеческой жизни. Когда право приобретает юридическую силу, у него должна быть доступная форма выражения. Формой права называют внешнюю форму выражения права. Источники права – это официально закрепленные формы внешнего выражения содержания права, обязательные для всех. За все время существования права, было произведено много разных форм его закрепления. Группа основных источников права состоит из следующих элементов: правовой обычай, судебный прецедент, нормативно-правовой акт и естественные права. Правовой обычай – это первая форма права в истории. Правовой обычай широко использовался в эпоху феодализма, а возник он в глубокой древности. Его можно считать обычаем, санкционированным государством.

Судебный прецедент еще принято называть юридическим прецедентом. Иными словами – это право судей или судебное право. В данном случае прецедент является судебным решением по определенному юридическому делу. В таких странах как Англия, США, Канада, Австралия судебный прецедент является одним из важных источников права.

Нормативно-правовой акт – это официальный документ, выраженный в письменной форме, который принимается компетентными государственными органами. Естественные права – это врождённые и права человека, официально признанные государством и закрепленные в Конституции РФ. Сферы общественной жизни, можно назвать предметами ведения, находящиеся в распоряжении одной или другой власти. Нормативные акты делятся на 2 вида: законы и подзаконные акты. Основой такой классификации послужила юридическая сила нормативного акта. Юридическая сила – свойство официального документа, придаваемое ему издавшим его органам и порядкам оформления.

Нормативно-правовые акты издаются органами местного самоуправления в форме решений. Закон – это нормативно – правовой акт, который принимается органами законодательной власти и обладает высшей юридической силой. Все законы РФ по своей компетенции подразделяются на федеральные законы ( действия идут на всей территории страны) и законы субъектов РФ (масштаб их действия – только территория субъекта Федерации). Так же по значимости законы принято разделять на четыре группы: 1) На самой вершине находится Конституция РФ. Это основной закон государства; 2) На ступеньку ниже располагаются федеральные конституционные законы. Они регулируют вопросы, относящиеся к правовым основам государства; 3) В третью группу входят текущие федеральные законы. Они регулируют всю массу остальных важнейших сторон общественных отношений. 4) Законы субъектов Федерации.

Подзаконный акт – правовой акт органа власти, имеющий более низкую юридическую силу, чем закон. Подзаконные акты исходят не от законодательной власти. Их принимают органы исполнительной власти.

Высшее положение в иерархии подзаконных актов как источников права занимают указы и распоряжения Президента РФ. Правительство РФ, а так же правительство субъектов Федерации, издают нормативные акты в форме постановлений. Министерства, федеральные службы, агентства и другие центральные ведомства издают инструкции и постановления. Все остальные законы и подзаконные акты должны приниматься и издаваться только в соответствии с Основным законом, они не могут ему противоречить.

Подзаконный акт – правовой акт органа власти, имеющий более низкую юридическую силу, чем закон.

Форма права – внешняя форма выражения права.

Правовой обычай – исторически первая форма права.

Судебный прецедент – судебное решение по конкретному юридическому делу.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Теоретический материал для самостоятельного изучения

1. Источником права не является: а) юридический факт; б) правовой обычай; в) административный прецедент; г) нормативный договор.

2. Источником права является: а) правовая традиция; б) нормативный акт;

в) обычай; г) нормативный правовой акт.

3. В Российской Федерации основным источником права выступает:

а) правовой обычай; б) нормативный правовой акт;

в) административный прецедент; г) нормативный договор.

4. Результатом правотворчества является: а) правовой обычай; б) нормативный правовой акт; в) административный прецедент; г) правовая доктрина.

5. Исторически первым источником права являлся:

а) судебный прецедент; б) правовой обычай;

в) правовая доктрина; г) нормативный договор.

6. Соотнесите название государственного органа и издаваемый им

нормативный правовой акт: к каждой позиции, данной в первом

столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

Нормативный правовой акт

2. Орган федеральной исполнительной власти

3. Государственная Дума ФС РФ

4. Правительство РФ

7. Укажите нормативный правовой акт, не относящийся к законам:

а) основы законодательства; б) кодекс;

в) устав образовательного учреждения; г) устав субъекта РФ.

8. Нормативный правовой акт, не относящийся к подзаконным актам:

а) указ; б) постановление; в) устав субъекта РФ; г) устав предприятия.

9. Нормативный правовой акт, имеющий для остальных высшую юридическую силу: а) указ; б) постановление; в) кодекс; г) приказ.

10. Верны ли следующие суждения о законе?

А. Закон — правовой акт, принимаемый исполнительными органами

государства для регулирования важных общественных

отношений. Б. Данный правовой акт принимается в особом порядке и обладает

высшей юридической силой. 1) Верно только А; 2) верно только Б;

3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.

11. Найдите в приведенном ниже списке признаки, характеризующие право.

1) Определяет границы должного поведения людей.

2) Относится к нормативной системе общества.

3) Существует как в устной, так и в письменной форме.

4) За нарушение этих норм следует общественное порицание.

5) Формулируется и поддерживается государством.

12. Наименьшей юридической силой среди перечисленных источников права в РФ обладает: 1) Уголовный кодекс РФ 2) Конституция РФ 3) указ Президента РФ 4) постановление Правительства РФ.

13. Верны ли следующие суждения о нормативно-правовых актах?

А. В РФ население страны участвует в принятии законов путём референдума.

Б. Нормативно-правовые акты различаются по юридической силе.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

14. Верны ли следующие суждения о системе права России?

А. Элементами системы права являются нормы права, институты права и отрасли права. Б. Система права современной России сложилась в конце 90-х годов и остается неизменной. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

15. Найдите в приведённом списке источники права и запишите цифры, под которыми они указаны: 1) мемуары известного военачальника 2) приказ министра обороны 3) обращение к Президенту РФ 4) постановление Правительства РФ

16. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Вошедшее в привычку народу правило, которому государство придаёт общеобязательное значение

Судебное решение по конкретному юридическому делу.

Созданный государственными органами официальный документ, содержащий нормы права.

17 Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Определите вид социальных норм, которые описаны ниже:

а] весной перед выгоном скотины в поле хозяева обходят свой двор с образом и ладаном, завершая это действо угощением пастухов:

б] мусульмане хоронят умерших в саване из белого полотна. Саван завязывается у головы и ног. Покойника слегка присаживают в нишу, которая вырыта в боковой стенке могилы, причем его лицо должно быть обязательно обращено к Мекке. Если умершего кладут в гроб, то последнего накрывают черным покрывалом и несут головой вперед. Покойник в гробу тоже обязательно должен быть похоронен лицом к Мекке. Памятников на могиле мусульмане не ставят, ограничиваясь каменным надгробьем в виде круглого или четырехгранного столба [большинство арабов не ставит даже надгробий, соблюдая древнее бедуинское правило, согласно которому ≪могила должна быть сровнена с землей таким образом, чтобы, сделав семь шагов в сторону, ее нельзя было отличить от окружающей почвы≫];

в] при знакомстве младшие всегда должны первыми пред ставляться старшим. Женщина, вне зависимости от возраста, первой не представляется мужчине (правда, возможны и исключения,

например, если эта женщина - студентка, а мужчина – пожилой профессор);

г) трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях;

д) распитие алкогольной и спиртосодержащей продукции на улицах, стадионах, в скверах, парках, в транспортном средстве общего пользования, в других общественных местах, за исключением

организаций торговли и общественного питания, в которых разрешена продажа алкогольной продукции в розлив, - влечет наложение административного штрафа в размере от

трех до пяти минимальных размеров оплаты труда;

е) поступай днем так. чтобы твой сон был спокоен, а в молодости так, чтобы старость твоя была спокойна.

Практическое задание № 2.

Древнеримские юристы говорили: Обычай ведет за собой того, кто хочет, закон тащит за собой того, кто не хочет.

Объясните, как вы понимаете это выражение.

Практическое задание № 3.

Практическое задание № 4.

Обычай кровной мести существовал в Древней Руси достаточно долго. Сначала кровная месть исполнялась любым способным на это членом рода. Затем в Русской Правде возможность отомстить за убийство была ограничена - такое право предоставлялось только ближайшему кругу родственников убитого: Если убьёт свободный человек свободного, то (за него имеют право) мстить брат за брата, или сын за отца, или отец за сына, или сыновья брата и сестры; если кто не пожелает или не может мстить, то пусть получит 40 гривен за убитого.Впоследствии Ярослав Мудрый запретил кровную месть и заменил ее исключительно денежной платой.

Как вы думаете, почему древнерусское государство сначала ограничило, а потом и запретило обычай кровной мести?

Практическое задание № 5.

Изобразите в виде двух пересекающихся кругов соотношение норм права и норм морали. Может ли человек нарушить правовые нормы, не нарушая при этом нормы моральные, и наоборот? Приведите примеры.

Практическое задание № 6.

Перечисляя признаки государства, студентка Кудрявцева назвала:

1) нормотворческую деятельность;

2) государственный суверенитет;

3) гарантированность прав и свобод граждан;

В чем ошиблась Кудрявцева?

Практическое задание № 7.

Рассказывая о функциях государства, студентка Зайцева сказала, что к внешним функциям относятся: обеспечение мира на земле, а также политическая и экономическая деятельность государства.

Студентка Ревунова, отвечая на тот же вопрос, добавила, что кроме внешних функций государства существуют и внутренние функции, такие как социальные, культурные и сотрудничество с другими государствами.

Какие ошибки допустили Зайцева и Ревунова?

Тема 2. Источники права. Система права. Норма права

Практическое задание № 1

Расставьте перечисленные ниже источники права по степени убывания их юридической силы:

б) Указ Президента РФ «О мерах по обеспечению материальных гарантий независимости судей Конституционного Суда Российской Федерации;

в) Конституция РФ;

е) Уголовный кодекс РФ.

Практическое задание № 2.

Найдите гипотезу, диспозицию и санкцию в ч. 1 ст. 146 УК РФ:

Практическое задание № 3.

Чье мнение является правильным?

Практическое задание № 4.

Назовите законы и подзаконные нормативные правовые акты:

1) указ Президента РФ;

2) Гражданский кодекс РФ;

3) постановление Правительства г. Москвы;

4) Конституция РФ.

Практическое задание № 5.

Какие ошибки допустила Перепелкина?

Практическое задание № 6.

Требуется расположить нормативные правовые акты по степени юридической силы:

1) закон о гражданстве РФ;

2) инструкция Минюста России;

3) постановление Совета Федерации;

4) Конституция РФ.

Практическое задание № 7.

Между студентами Ветровым и Климовым возник спор.

Ветров утверждал, что диспозицией является элемент нормы права, определяющий условия, при которых данная норма вступает в действие. Гипотеза, по его мнению, это элемент нормы права, предусматривающий меру ответственности за совершенное правонарушение.

Климов ему возражал, объясняя при этом, что гипотеза устанавливает условия, при которых норма права вступает в действие, диспозиция указывает на правило поведения, а санкция предусматривает меру ответственности, которая будет применена к нарушителю этого правила.

Чей ответ является правильным?

Практическое задание № 8.

Права ли Гаврикова?

Практическое задание № 9.

Найдите гипотезу, диспозицию и санкцию в статье 9.8. КоАП РФ:

Практическое задание № 10.

Читайте также: