Паспорт экспоната на выставку образец заполнения

Обновлено: 15.05.2024

от 31 декабря 2009 года N 4373

О ПРОВЕДЕНИИ ОБЛАСТНОЙ ВЫСТАВКИ ДЕТСКОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА "ДЕТИ, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО"

В соответствии с планом работы Комитета по образованию Администрации Волгоградской области на 2009 - 2010 учебный год, в целях воспитания у подрастающего поколения уважения и гордости за свой народ, приобщения к творческой, изобретательской и рационализаторской деятельности, выявления талантливых и одаренных детей приказываю:

1. Провести областную выставку детского технического творчества "Дети, техника, творчество" в марте 2010 года.

2.1. Положение о проведении областной выставки детского технического творчества "Дети, техника, творчество" (приложение 1).

2.2. Состав оргкомитета областной выставки детского технического творчества "Дети, техника, творчество" (приложение 2).

3. Поручить Поповой О.А., директору государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Волгоградский центр детского технического творчества":

3.1. Организовать и провести областную выставку детского технического творчества "Дети, техника, творчество".

3.2. Довести Положение о проведении областной выставки детского технического творчества "Дети, техника, творчество" до сведения руководителей органов муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования.

4. Рекомендовать руководителям органов муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере образования, организовать участие обучающихся общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением общеобразовательных учреждений специального (коррекционного) образования), Волгоградской области в областной выставке детского технического творчества "Дети, техника, творчество".

5. Возложить ответственность за организацию областной выставки детского технического творчества "Дети, техника, творчество" на Попову О.А., директора государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Волгоградский центр детского технического творчества".

6. Контроль за проведением областной выставки детского технического творчества "Дети, техника, творчество" возложить на Фролову Н.В., начальника отдела воспитательной работы и дополнительного образования детей Комитета по образованию Администрации Волгоградской области.

7. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на Кривцову Т.В., заместителя председателя Комитета по образованию Администрации Волгоградской области.

Заместитель Главы Администрации
Волгоградской области -
председатель Комитета по
образованию Администрации
Волгоградской области
В.Н.БЕСПАЛОВ

Приложение 1
Утверждено
Приказом
Комитета по образованию
Администрации
Волгоградской области
от 31 декабря 2009 года N 4373

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБЛАСТНОЙ ВЫСТАВКЕ ДЕТСКОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА "ДЕТИ, ТЕХНИКА, ТВОРЧЕСТВО"

Цели и задачи

Учредителем областной выставки "Дети, техника, творчество" (далее - Выставка) является Комитет по образованию Администрации Волгоградской области. Подготовка и проведение Выставки осуществляется государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей "Волгоградский центр детского технического творчества". Выставка, посвященная 65-летию Победы в Великой Отечественной войне, проводится с целью пропаганды достижений в области науки и техники среди обучающихся общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением общеобразовательных учреждений специального (коррекционного) образования), Волгоградской области.

Выставка призвана способствовать:

- воспитанию у подрастающего поколения уважения и гордости за свой народ;

- приобщению к творческой, изобретательской и рационализаторской деятельности;

- выявлению и поддержке талантливых и одаренных детей;

- пропаганде достижений детей в области технического творчества;

- обмену опытом творческой работы между юными техниками.

Участники Выставки

К участию в Выставке допускаются обучающиеся общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением общеобразовательных учреждений специального (коррекционного) образования), Волгоградской области в возрасте от 7 до 18 лет, занявшие призовые места на городской выставке, с подтверждающими документами. Если в муниципальном районе выставка не проводилась, обучающиеся имеют право принять участие в Выставке на условиях, установленных настоящим Положением.

Участники Выставки разделены на три возрастные группы:

1-я группа - 7 - 11 лет;

2-я группа - 12 - 14 лет;

3-я группа - 15 - 18 лет.

Порядок проведения Выставки

Для организации и проведения Выставки создается организационный комитет (Оргкомитет). Состав Оргкомитета утверждается приказом Комитета по образованию Администрации Волгоградской области. Для рассмотрения представленных на Выставку работ и определения победителей и призеров Оргкомитет создает жюри.

Прием экспонатов на Выставку производится до 15 марта 2010 года. Работа жюри по подведению итогов осуществляется с 16 по 24 марта 2010 года. Торжественное подведение итогов выставки состоится 25 марта 2010 года в 11 ч. 00 мин.

Адрес Оргкомитета: 400059, г. Волгоград, ул. 64-й Армии, д. 73б, государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Волгоградский центр детского технического творчества". Заявка является свидетельством того, что участник полностью принимает порядок и условия проведения Выставки.

Работы и заявки, присланные позднее 15 марта 2010 г. и (или) не отвечающие требованиям настоящего Положения, рассматриваться не будут.

Содержание Выставки

Выставка проводится по следующим разделам:

1) юный радиотехник (радиотехника, электротехника, радиоэлектроника, вычислительная техника);

2) технические устройства (модели станков, машин, приспособлений, инструментов);

3) спортивно-техническое моделирование (модели техники военных лет);

4) техническая игрушка;

5) юный техник - быту (изделия, применяемые в быту).

Требования к представляемым экспонатам

Все экспонаты должны иметь техническое направление, современный дизайн и отвечать требованиям пожарной безопасности. Габаритные размеры экспонатов не должны превышать 0,5 м x 0,8 м x 0,5 м (согласно возможностям государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Волгоградский центр детского технического творчества"). Каждый экспонат должен иметь этикетку размером 5 x 10 см с указанием на ней раздела Выставки, названия экспоната, Ф.И.О. и возраста автора, наименования образовательного учреждения, Ф.И.О. педагога-руководителя.

Все электрооборудование экспонатов должно быть рассчитано на питание от сети 220В или иметь автономное питание. Приборы, станки и аппараты должны быть действующими и соответствовать нормам безопасности.

Критерии оценок экспонатов:

- эстетика внешнего вида экспоната;

- общественно полезное значение;

- надежность в эксплуатации.

Подведение итогов

Итоги Выставки подводятся в каждом из разделов по трем возрастным группам. Присуждение призовых мест (I, II, III) осуществляется только при наличии в данном разделе не менее 3 экспонатов.

Победители и призеры Выставки награждаются грамотой Комитета по образованию Администрации Волгоградской области. Коллективные работы награждаются одной грамотой, с перечислением фамилий обучающихся - авторов работ.

Педагоги-руководители, подготовившие победителей и призеров Выставки, награждаются грамотой Комитета по образованию Администрации Волгоградской области.

55-13-64, Половинкина Елена Викторовна, специалист I категории отдела воспитательной работы и дополнительного образования детей Комитета по образованию Администрации Волгоградской области.

Тел./факс: 44-31-09, Кривошеина Ольга Анатольевна, методист организационно-массового отдела государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Волгоградский центр детского технического творчества".

Начальник отдела
воспитательной работы и
дополнительного
образования детей
Н.В.ФРОЛОВА

Паспорт экспоната (заявка на участие в областной выставке "Дети, техника, творчество")

Каждый музейный экспонат - это уникальный предмет. Он призван вызывать определенные чувства, переживания, эмоции у посетителя, подтолкнуть его к размышлениям, а возможно даже переосмыслению собственных взглядов. Но вот атрибуция музейных предметов, напротив, должна быть сухой, сжатой, но при этом полной и информативной. Что это такое, по каким критериям она проводится, какого алгоритма должны придерживаться музейные работники, мы разберем далее. Представим также частные случаи и примеры по ним.

Что это?

Атрибуция музейных предметов - это установление времени, локации создания, автора того или иного произведения, документа, памятника культуры. Исследователь при ее составлении опирается на анализ стиля, техники, манеры, сюжета, привлекает дополнительные данные, прямые и косвенные. Чем шире их круг, тем точнее описание.

Атрибуция музейных предметов - это спорное либо доказательное приписывание произведения какому-либо автору. Или установление личности персонажа на каком-либо экспонате.

Атрибуция музейных предметов - это и описание экспоната по установленным инструкциями правилам (признакам музейного предмета).

Требования к процессу

Основное требование к атрибуции - это умение ее автором ясно и четко описать экспонат. При этом важно в полной мере раскрыть его характерные детали, особенности. Введение личностно-эмоционального описания недопустимо. Атрибуция музейных предметов - это документ, предлагающий возможность представить перед собой экспонат, не видя его перед глазами.

Что значит провести атрибуцию? Это составить всестороннюю характеристику экспоната, отвечая при этом на ключевые вопросы:

• Что это?
• Из чего оно создано?
• Кто его автор?
• Для чего предназначено?
• Когда и каким образом изготовлено?
• Каково его социальное значения?
• Какая здесь техника исполнения и проч.

Вещь без научного описания и точного определения не может быть использована в музейной деятельности. Но атрибуция не должна ограничиваться лишь непосредственным изучением ее автором экспоната. Он обязательно должен обращаться к дополнительным источникам: энциклопедиям, справочникам, историческим источникам, консультациям у специалистов.

Общий план атрибуции

Методические пособия по атрибуции музейных предметов предлагают следующий ее план:

1. Название экспоната.
2. Его шифр, инвентарный номер.
3. Источник поступления предмета.
4. Подлинник или копия?
5. История создания, находки, использования в жизни, поступления в музей. Общим словом, легенда экспоната.
6. Разбор надписей, отпечатков, клейм. В описании обычно копируются в формате 1:1, с сохранением пунктуации и орфографии автора.
7. Использованные материалы.
8. Техника, стиль, способ изготовления.
9. Полные размеры. Это длина, глубина, высота, ширина, вес, объем, диаметр.
10. Устройство и форма экспоната. Здесь наиболее полно разбираются сложные предметы, состоящие из нескольких деталей.
11. Краткая характеристика. Собственно, это и есть описание внешнего вида предмета.
12. Стилистические особенности. Пункт наиболее важен для предметов искусства.
13. Назначение предмета.
14. Информация о месте и времени его создания, изготовления.
15. Социальная принадлежность экспоната.
16. Авторская принадлежность.
17. Этническая принадлежность.
18. Принадлежность конкретному лицу. Наиболее важно для мемориальных экспонатов.
19. Сведения о сохранности.

Некоторые позиции из этого плана атрибуции музейных предметов (или атрибутирования) мы подробнее разберем ниже.

Наименование

Позиция начинается с имени существительного. Затем, если нужно, вводится его описание. Если предмет имеет какое-то отличное местное, этническое, историческое название, оно упоминается в скобках.

Приведем примеры атрибуции музейных предметов здесь:

• Тарелка суповая.
• Грамота почетная.
• Игрушка елочная "Дед Мороз".
• Бусы (прутики) праздничные и проч.

Авторство

Под автором понимается в общем создатель данного экспоната. Поэтому в данной категории упоминают и художника, и писателя, и составителя, и ремесленника, и предприятие-изготовителя. Что касается завода, компании, то важно упомянуть именно историческое наименование конкретно на момент создания экспоната.

Локация создания

Это не только место создания, но и локация бытования, события. Тут также важно упомянуть именно историческое наименование - на момент появления, изготовления экспоната. Для некоторых атрибуций исторических экспонатов важно место использования, применения.

Описание

Описательный раздел - самая главная часть музейной атрибуции. Специалисту тут важно охарактеризовать все основные признаки предмета:

• Цвет.
• Конструктивные особенности.
• Форма.
• Художественный стиль.
• Структура.
• Имеющиеся изображения.
• Подписи, надписи и клейма.

Например, атрибуция музейных предметов из меха обязательно включает в себя описание одежды, ее принадлежность к модным течениям своего времени, описание покроя, происхождение меха, его качество, натуральность и проч. Если предмет сложный (из нескольких деталей), то подобным образом описывается каждый из его элементов.

При атрибуции музейных предметов из бумаги разделяются описания для художественных произведений, исторических свидетельств и документов. Для последних важна не только характеристика внешнего вида, но и содержания. Когда проводится атрибуция музейных предметов из фарфора, описывается форма, структура предмета, детально разбирается рисунок на нем, оформление. Указывается информация о фирме-изготовителе.

Датировка

Датировка может быть точной - для книги или фотографического снимка. Допускается и примерная - для археологических, этнографических экспонатов, а также предметов быта.

Техника и материалы

В данном разделе специалист должен скрупулезно перечислить все материалы в составе изделия. Тут важна конкретика: не металл, а никелевый сплав, не дерево, а дуб, груша, сосна, не ткань, а хлопок, лен, синтетическая комбинация. Но если нет возможности определить состав изделия точно, то общие термины допускаются.

Важно также представить технику исполнения или создания: вышивка, ручная ковка, живопись, чеканка и проч.

Размеры

В музейном деле принято указывать размеры в сантиметрах. Исключение здесь - только нумизматика. Притом сначала указывается вертикальный, а затем горизонтальный размер. Для предметов одежды - длина изделия, ширина плеч, пышность юбки. Для посуды - высота, диаметр горлышка и донышка. Для картин и фотографий сначала указываются размеры без рамки, а лишь затем - с рамкой или полями.

Сохранность

Еще один важный момент в атрибуции - информация о сохранности экспоната. Специалист должен скрупулезно изучить предмет на вопрос даже мельчайших повреждений. Все найденное он фиксирует:

• "Ткань выцвела в определенных местах. "
• "На изделии имеются пятна синего цвета в. "
• "Видны загрязнения на. "
• "Невооруженным глазом заметны сколы, потертости на участках. "

Легенда

И последний важный пункт, о котором нельзя забывать при составлении атрибуции - это легенда. Под ней подразумевается история создания или происхождения предмета, факт его принадлежности знаменитым людям, связь с определенными событиями или местностью, интересная информация об авторе, владельце.

Легенда атрибуции - это тот самый источник, на который сотрудники музея опираются при составлении этикетажа и программ экскурсий.

Пример атрибуции № 1

Разберем теперь конкретные примеры:

1. Кринка (корчажка) для молочных продуктов.
2. Изготовлена из красной глины, сделана на гончарном круге.
3. Изделие темно-коричневого цвета.
4. Сосуд отличается округлым выразительным венчиком, выгнутым наружу. Горлышко здесь высокое и широкое, плавно переходящее в овальное плечико. Тулово кринки плавно сужается к донышку. Как внешняя, так и внутренняя поверхность сосуда блестящие, так как мастер покрыл их поливой.
5. Кринки бытовали на территории России повсеместно. Главное их использование - хранение и подача на стол молочных продуктов.
6. Крынка принадлежала жительнице села Иваново Петровой Марии Семеновне (1925 г. р.). Передана музею на безвозмездных началах ее внучкой - Сергеевой Ксенией Александровной.
7. Предположительное место производства - Московская область. Дата изготовления - 1905-1910 гг.
8. Материал - глина. Техника изготовления - обжиг. Оформление - полива.
9. Высота - 22 см, диаметр горлышка - 5 см, диаметр донышка - 15 см.
10. Экспонат имеет трещины и царапины на тулове, два небольших скола на венчике.

Пример атрибуции № 2

Теперь атрибуция одежды:

1. Сарафан-саян женский.
2. Материал - домотканая шерстяная ткань красного цвета.
3. Изделие на лифе. Последний подшит холстом, имеет застежку (застегивается на 5 пуговиц). К лифу присоединена юбка, состоящая из 5 полотнищ, присборенная. Изделие украшено тремя атласными ленточками белого цвета, пришитых параллельно линии подола. Швы - машинная строчка, обработка краев материи - ручная.
4. Принадлежал Семеновой Маргарите Павловне (1925 г. р.). Изделие передано музею его владелицей.
5. Производства: СССР, Брянская область, с. Ольховка. Дата изготовления: 1930-е годы.
6. Материал - шерстяная ткань, холст.
7. Длина - 120 см, ширина в плечах - 35 см.
8. Сарафан немного поврежден молью на спинке.

Атрибуция - краткое, но всеобъемлющее описание музейного экспоната. Она должна быть составлена таким образом, чтобы у читателя перед глазами возникал полный и верный образ характеризуемого предмета.

Читайте также:

  
• Взыскание задолженности по договору займа
  
• Договор на проведение очистки и дезинфекции систем вентиляции и кондиционирования
  
• Как оспорить приказ руководителя о возложении обязанностей
  
• Особенности регулирования договора займа в сша
  
• Как заполнить визовое заявление в финляндию