Какой стиль речи помогает составить отчеты о командировке приказы распоряжения

Обновлено: 05.05.2024

НАША СПРАВКА

В деловой речи накопилось огромное число проверенных многолетней практикой терминов, формулировок, штампов, клише и оборотов речи. Их использование позволяет пишущему (говорящему) не тратить время на поиск определений, характеризующих стандартные ситуации, а брать уже готовые; читающему (слушающему) они дают возможность правильно все понять.

Процесс стандартизации деловой речи охватывает все разделы языка: лексику, морфологию, синтаксис. Документ должен быть понятным, лаконичным, однозначным, поэтому для описания типовой управленческой ситуации следует использовать стандартный речевой оборот. Например: служебное письмо составляется, но не пишется, направляется, но не посылается, выговор объявляется, порицание выносится, оклад устанавливается. Много готовых конструкций с использованием отыменных предлогов: в соответствии с решением (приказом, распоряжением), в связи с началом (возможностью, необходимостью), в целях улучшения (ограничения, экономии). Только в официально-деловом стиле целесообразно использовать канцеляризмы: завизировать, заслушать, надлежащий, непринятие (мер) и др.

Нейтральный тон изложения является нормой для деловых документов. Следовательно, мало синонимов, почти нет вопросительных и восклицательных предложений, слов с эмоционально-экспрессивной окраской, просторечных, разговорных, диалектных слов – в общем, всего того, что делает язык красивым и богатым.

Какое счастье, что так мы все-таки не говорим!

За последние двадцать лет язык, в т.ч. и официально-деловой стиль, очень изменился. А настоящих серьезных исследований нет.

ИНОСТРАННЫЕ СЛОВА И КНИЖНАЯ ЛЕКСИКА

Нейтральный стиль изложения деловых бумаг не допускает употребления стилистически окрашенной лексики: историзмов и архаизмов, книжных и высоконаучных слов, разговорной и просторечной лексики, профессионализмов, неологизмов и заимствований из других языков.

Еще одной особенностью современного русского языка, которая, естественно, проникла и в официально-деловой стиль, является высокочастотное использование книжной лексики.

Согласитесь, что не всем корреспондентам вашей организации понравится, если в конце делового письма вместо привычного с уважением они прочитают респект и уважуха.

Рассмотрим стилистические ошибки, связанные с неправильным или неточным употреблением слов.

УПОТРЕБЛЕНИЕ ПАРОНИМОВ, СИНОНИМОВ, АМОНИМОВ

СПРАВКА

Паронимы – это слова, разные по смыслу, но близкие по звучанию.

Они похожи, поэтому их легко перепутать. Например, паронимы: экономический, экономичный, экономный. Проверьте себя: соедините эти паронимы со следующими словами: политика, техника, кризис, обогреватель, топливо, путешественник, хозяйка, рост, автомобиль, прогноз, анализ. Получилось? Вот значения паронимов:

экономический – относящийся к экономике;

экономичный – дающий возможность сэкономить, выгодный;

экономный – бережливый, способствующий экономии.

Если возникают трудности с употреблением паронимов, то надежнее и правильнее обратиться к специальным словарям. Предлагаем вашему вниманию небольшой список (вдруг пригодится?).

Представить:

предъявить (представить доказательства);
познакомить с кем-то (представить нового работника);
ходатайствовать о повышении, награде (представить к награде);
составить, обнаружить (представлять собой большую ценность);
мысленно вообразить (представить себе картину боя);
изобразить, показать (представить в смешном виде)

Предоставить:

отдать в чье-то распоряжение, пользование (предоставить квартиру);
дать право, возможность сделать, осуществить что-то (предоставить отпуск);
разрешить действовать самостоятельно, оставить без присмотра (предоставить самому себе)

Гарантийный – относящийся к гарантии (гарантийный талон, ремонт)

Гарантированный – обусловленный законом, обеспеченный (гарантированные выплаты, права)

Политический – относящийся к политике (политический лозунг)

Политичный – действующий дипломатично, осторожно (политичный человек)

Представительный – производящий выгодное впечатление (представительный мужчина)

Представительский – относящийся к представительству, представителю (представительский офис)

Технический – относящийся к технике (технический прогресс)

Техничный – обладающий высоким мастерством (техничный актер)

Удачливый – счастливый, тот, кому везет (удачливый игрок)

Удачный – успешный (удачный выстрел, удачное вложение)

Эффектный – производящий эффект (эффектный номер, костюм)

Эффективный – действенный (эффективные меры)

Шутливый – склонный к шуткам или имеющий характер шутки (шутливый человек, тон, шутливая беседа)

Шуточный – представляющий собой шутку (шуточный рассказ)

СПРАВКА

Синонимы – слова, различные по звучанию, но совпадающие по значению.

– не соглашаться с чем-либо;
– утверждать нечто противоположное;
– говорить наперекор, причем главным образом из упрямства.

СПРАВКА

Омонимы – это слова, разные по значению, но одинаковые по написанию и звучанию.

ПЛЕОНАЗМЫ И ТАВТОЛОГИЯ

СПРАВКА

Плеоназм – это частичное совпадение слов, образующих словосочетание.

Например,: передовой авангард (авангард – те, кто впереди), памятный сувенир (сувенир – подарок на память), совместное сотрудничество (сотрудничество – совместная работа).

От плеоназмов нужно избавляться.

СПРАВКА

Тавтология – это смысловые повторы.

Еще один вид стилистических ошибок. Тавтология возникает в результате повторения однокоренных слов: следует учитывать следующее…, явление проявляется…, польза от использования. Тавтологические повторы делают предложение неблагозвучным, тяжелым для понимания.

Например, внешне, так сказать, на взгляд со стороны, все обстоит благополучно (внешне и взгляд со стороны – тавтология).

А вот предложение из рекламного письма, пришедшего несколько дней назад: Стальная (металлическая) упаковочная лента для упаковки изготовлена в четком соответствии с отечественным стандартом качества ГОСТ. Согласитесь, покупать не хочется.

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

В деловой речи очень широко используются фразеологизмы особенно в качестве так называемых расщепленных сказуемых. Например, в официальном документе предпочтительнее использовать словосочетание оказать помощь, чем помочь, произвести ремонт, чем отремонтировать, провести опрос, а не опросить. В некоторых случаях подобные фразеологизмы не имеют параллельных глагольных форм, ведь провести соревнование – это не то же самое, что соревноваться.

СПРАВКА

Фразеологизм – устойчивое, целостное по составу и значению сочетание слов.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

Недопустимо менять грамматические формы слов, входящих в состав фразеологизма.

Исполнитель явно покривил в душе (правильно: покривил душой ).

Этому латиноамериканскому государству удалось выбить почву под ногами монополистов (правильно: выбить почву из-под ног ).

Кроме того, нельзя изменять состав фразеологизма.

Работа лаборатории ниже любой критики (правильно: всякой критики).

Мастер обещал в три счета устранить все неполадки (правильно: в два счета ).

Конечно, мы рассмотрели далеко не все возможные стилистические ошибки, связанные со словоупотреблением. Но если при составлении документа внимательно следить за смыслом используемых слов, то ошибок не будет.

Кроме того, все сказанное важно всегда и во всем, а не только при подготовке документов.

ОСОБОЕ МНЕНИЕ

«…К сожалению, в современном лексиконе, не только политическом, но бытовом и даже научном, правильная терминология все время подменяется словесными ловушками для здравого смысла (и для полезного дела). Что такое "маркетинг"?

Если верить словарю, просто торговля. Но было бы просто, не потребовалось бы нового слова для обычного, всем известного занятия. "Креативный" – не синоним слова "творческий". Творчество А.С. Пушкина вы "креативным" не назовете, и правильно сделаете.

И "гендер" – не просто "пол", а целая идеология, которая тянется за новомодным словечком, как мицелий ядовитой плесени. Точно то же самое – с противоестественным словосочетанием "образовательные услуги". Если слышишь его от профессоров, не нужно специальных исследований эффективности и креативности, чтобы сообразить: в этом университете дела плохи.

И если режиссер "культовый", а спектакль "провокативный", вряд ли стоит тратить деньги на билет.

Не случайно убийца стал "киллером", проститутка "путаной", перверcия "ориентацией". А теперь отдельные, прости Господи, социологи и даже наркологи нас пытаются убедить, что и наркомана нельзя назвать наркоманом, надо говорить о нем уважительно: "наркопотребитель".

Как вы думаете, для чего это делается?

Спрашивал у своих левых приятелей: почему вы употребляете слово "толерантность" вместо традиционного "интернационализм"? Не могут объяснить. Даже дать внятного определения, что такое эта самая "толерантность", не могут.

А ведь ответ на самом деле ужасно прост, и ответ единственный.

[2] Аутсорсинг – передача организацией на основании договора определенных бизнес-процессов или производственных функций на обслуживание другой компании.

Распорядительные документы – это жанровые разновидности официально-делового стиля, к которым относятся приказы, распоряжения, постановления, резолюции, указания, а также инструкции.

Общие свойства распорядительных документов заключаются в следующем:

Носят официальный характер и регламентируют сферу организационно-правовых отношений.
Являются основной формой коммуникации между органами власти и руководством учреждений, предприятий и гражданами или сотрудниками.
Носят обязательный характер для тех, кому они адресованы.
Имеет фиксированную структуру и однотипное содержание.

Классификация распорядительных документов представлена следующими их видами:

Приказ – вид распорядительного документа, издаваемый представителями органов власти или руководителями учреждений для решения задач, связанных с организационной деятельностью и (или) кадровыми вопросами. Круг вопросов, регулируемых приказами, достаточно широк: утверждение сроков и порядка проведения каких-либо мероприятий, указание на необходимость соблюдения регламента работы, ротация персонала, утверждение сведений о поощрениях и дисциплинарных наказаниях. Приказ имеет жесткую структуру, обязательными компонентами которой являются его название (о приеме на работу, об увольнении, о предоставлении отпуска, об утверждении графика работы в выходные и праздничные дни), регистрационные данные (дата и номер), содержание (раскрывает характер распоряжения), подпись руководителя и сведения об ознакомлении с содержанием приказа лиц, которым он адресован.
Распоряжение – управленческий нормативно-правовой акт, издаваемый государственным органом власти или ведомством, а также субъектами хозяйственной деятельности и регламентирующий деятельность лиц, которым он адресован. В отличие от приказа, носящего общий характер, распоряжение является более конкретным, обозначая какую-либо административную и производственную задачу и сроки её решения. В качестве примера можно привести распоряжения Роспотребнадзора, касающиеся устранения выявленных санитарных нарушений, или внутренние распоряжения на предприятии о премировании сотрудников.
Резолюция – документ, принятый органом коллегиального управления и содержащий решение по какому-либо производственному, административному или организационному вопросу. Резолюция выносится по результатам собрания акционеров или представителей правления, а также по итогам проведения общих собраний на предприятиях. Иногда резолюцией называется собственно подпись руководителя организации, подтверждающую одобрение содержания документа.
Инструкции – многочисленный вид распорядительно-управленческих документов, регламентирующих поведение и трудовую деятельность работников предприятий и учреждений. Выделяют следующие разновидности инструкций: 1) должностная инструкция – перечень норм и требований к трудовой дисциплине работника; 2) инструкция по охране труда, предписывающая правила безопасного поведения на производстве; 3) инструкция о поведении при чрезвычайных ситуациях, поясняющая, как сохранить жизнь и здоровье при возникновении стихийных бедствий и техногенных катастроф.

Готовые работы на аналогичную тему

Язык и стиль распорядительных документов

Распорядительные документы оформляются в соответствии с требованиями официально-делового стиля, поэтому особенности их содержания и языкового оформления должны соответствовать нормам официального общения.

Композиция распорядительных документов имеет двухкомпонентную структуру:

Констатирующая часть, разъясняющая цели создания документа.
Распорядительная часть, содержащая сведения о предписываемых мероприятиях и действиях и сроках их исполнения.

Языковые особенности распорядительных документов:

Стиль распорядительных документов характеризуется следующими особенностями:

Язык и стиль распорядительных документов отражают особенности практики делопроизводства и подчиняются стилистическим требованиям официально-деловой коммуникации.

Во все времена в любом обществе умение правильно говорить и писать считалось признаком образованного человека. Язык – структура подвижная и постоянно меняющаяся. Но основы грамотного письма и говорения остаются прежними.
Что на сегодняшний момент означает грамотно писать? Это прежде всего означает владеть определенным набором навыков, т. е. знать правила употребления гласных и согласных, правильное употребление лексики, правила синтаксиса, стилистики и т. д. Например, стилистика. Очень важно, чтобы текст был написан в одном стиле и не было отдельных слов, выпадающих из общей картины. В последнее время в этой части языкознания наметились тенденции расширения некоторых понятий, что поможет если не убрать спорные моменты, то уменьшить их количество. Так выражаются основные направления совершенствования навыков грамотности в стилистике. Что касается лексики, то полное владение лексическим составом языка доступно очень грамотным людям. Но совершенствовать свои познания в этой области – задача, стоящая перед каждым грамотным человеком и являющаяся задачей теории русского языка.
Как и в любом деле, лучший способ усовершенствовать навыки письма – это постоянные упражнения. Изучение новых правил и повторение уже изученных – вот основополагающие правила. Употребление гласных в корнях существительных, правильное выделение причастных и деепричастных оборотов и многое другое – это то, что надо совер-Лшенствовать и является в свою очередь основными направлениями повышения уровня навыков грамотного письма.
Не менее важен вопрос и грамотного говорения. Что значит грамотно говорить? Это умение правильно делать ударения, правильно произносить звуки (т. е. фонетика), сюда можно отнести и стилистические навыки, и богатство и разнообразие языка. Но основой грамотного говорения являются прежде всего навыки грамотного письма. Например, такой важный момент, как точность речи. Это умение четко и ясно выражать свои мысли. Как любое умение, его можно усовершенствовать. Чтобы речь была точной, необходимо прежде всего знать, о чем хочешь сказать. Иначе получается путаница и нарушается логика повествования. Есть и другая причина, которая делает речь неточной. Это – плохое и недостаточное знание русского языка, его особенностей.
Все, что нас окружает, имеет названия. Поэтому, чем больше человек знает слов, чем богаче его язык, тем точнее он выражает свои мысли. В речи существует много подводных камней, например омонимы – слова, одинаковые по написанию, произношению, но разные по значению. Нельзя употреблять их в нескольких смыслах. Опасна в речи и синтаксическая омонимия.
Одно из требований, предъявляемых к речи говорящего и пишущего, – понятность речи. Это важнейшее коммуникативное качество речи. Соблюдать данное требование необходимо потому, что оно связано с действенностью, эффективностью устного слова.
Еще один момент – это выразительность речи. Речь, наполненная сравнениями, пословицами и другими стилистическими средствами, привлекает внимание.
Все перечисленные выше направления нуждаются в постоянном совершенствовании как в письменной речи, так и в устной.

Любые виды отчетов относятся к жанру ретроспекции. Главный признак – это рассказ о совершенном событии в прошедшем времени. Отчет относится к деловым документам, и поэтому его признаки в основном остаются неизменными. Главный признак – принадлежность к официально-деловому стилю. Отсюда четкость и строгость изложения, главенство цифр и фактов.
Например, отчет о командировке. Чаще всего командировка – это поездка с деловыми целями. Отчет о командировке содержит в себе сведения о самом процессе, о результатах поездки, какие вопросы были решены, в чем было достигнуто соглашение, что осталось не решенным и что подлежит дальнейшей разработке. Язык отчета принадлежит к жанру ретроспекции, т. е. изложение ведется в прошедшем времени. Используются конструкции типа: Было исследовано., Было проведено.,и т. д.
Иногда присутствует подробное изложение течения заседаний, если таковые имели место. В случае, когда командировка имела целью испытания оборудования, должен быть отчет о таковом со всевозможными графиками и формулами, необходимыми для полноты отчета. Если командировка имела отрицательные результаты, т. е. сотрудник не смог достичь поставленной цели, то отчет все равно делается, но уже с докладом о причинах неудачи.
Лексика, как и во всех деловых бумагах, здесь строго ограничена определенным кругом ее употребления. Предложения безличные и представляют ,собой типичные для этого жанра конструкции.
Что касается отчета о социологическом опросе, то это четкие данные о количестве интервьюируемых, типах вопросов и данных, полученных в результате опроса. Чаще всего эти данные представляют в виде процентов, т. е. общее число респондентов и их процентное содержание в отношении к ответам. Ответы обычно даются заранее, и опрашиваемые лишь относят себя к тому или иному ответу. Отчет об опросе может выглядеть еще более лаконично, чем, например, отчет о командировке. В нем не должна присутствовать оценка данных, разве что их сравнение с предыдущими годами или аналогичными опросами других предприятий, бюро и т. д.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Тест
Официально-деловой стиль речи .
Синтаксические нормы СРЛЯ

Задание 1. Отметьте номера предложений, в которых нарушены нормы согласования.

1. Сорок один белогвардеец были ею застрелены.

2. Сорок один турист лежал на лужайке.

3. Заплачены тридцать один рубль.

4. Израсходован тридцать один литр.

Задание 2. Отметьте номера предложений, в которых нарушены нормы согласования.

1. Киборг-убийца гнался за жертвой. .

3. Книга, источник знаний, появилась в Средние века.

Задание 3. Отметьте номера предложений, в которых нарушены нормы согласования .

1. На столе лежало много разных предметов: книжки, карандаши, ручки.

2. У прибалтийских государств: Эстонии, Латвии, Литвы - есть граница с Россией.

3. Агроном Петрова выступила с предложением.

4. Капитан женской команды по волейболу получил травму.

Задание 4 . Отметьте номера предложений, в которых нарушены нормы управления .

1. Следователь не исключает о том, что преступник был не один.

2. Следователь не исключает того, что преступник был не один.

3. Зрители были восхищены тем, что делал фокусник.

4. Зрители были восхищены тому, что делал фокусник.

Задание 5. Отметьте номера предложений, в которых нарушены нормы управления.

1. Ошибка руководства повлекла к незапланированным расходам.

2. Друзья тревожились о своем однокласснике.

3. В воспоминаниях ветерана описывается о войне.

4. В докладе отмечаются достижения коллектива института.

Задание 6. Отметьте номера предложений, в которых нарушены формы предложного управления .

1. Согласно директивы командующего армия переходила к оборонительным действиям.

2. Я буду скучать по вам всегда.

3. Вопреки постановления собрания цех прекратил работу.

4. Горевать по нам не стоит - лучше принимайтесь за дело.

Задание 7 . Отметьте номера предложений, в которых не нарушены нормы предложного управления.

1. По завершению командировки я приступил к новой работе.

2. Благодаря новым материалам изделия завода получили признание.

3. По истечении установленного срока книга должна быть возвращена в библиотеку.

4. Хватит лить слезы по ушедшем лете.

Задание 8. Отметьте номера предложений, в которых имеется ошибка в управлении.

1. Руководящий орган должен координировать и наблюдать за принятыми решениями.

2. Цензоры позорили, следили за писателями.

3. Несогласованность препятствовала и тормозила движение вперед.

4. Члены комиссии критиковали и оценивали работу группы.

Задание 9. Отметьте номера предложений, в которых допущены речевые ошибки, нарушающие однозначность понимания текста…

1. Секретарь передал распоряжение бухгалтерии.

2. Любовь учителя преобразила класс.

3. Выпускник послан на стройку бригадиром.

4. Письмо из редакции пришло на завод вовремя.

Задание 10. Отметьте номера предложений, в которых какое-либо слово употреблено ошибочно.

3. Директор завода издал приказ для электората своего предприятия.

4. Коробка была заклеена скотчем.

Задание 11. Отметьте номера предложений с ошибочным употреблением слова.

1. Участники переговоров так и не смогли прийти к единому решению, вследствие чего ситуация дошла до компромисса.

2. Исламские космополиты не останавливаются ни перед чем.

3. Дебют нового токаря в цехе состоялся во вторую смену.

4. Филантроп никогда не сделает зла людям.

Задание 12 . Отметьте номера предложений, в которых смешиваются паронимы.

1. Паспорт преступника оказался всего лишь удачной поделкой.

2. В дипломатичных кругах распространилось известие о ноте правительства.

3. Скрытные остатки материала были обнаружены собакой.

4. Удачливый предприниматель - спонсор выставки.

Задание 13. Отметьте номера предложений с правильным определением значения слов.

1. Театральный абонент -документ на право посещения спектаклей.

2. Абонемент телефонной станции - лицо, пользующееся услугами АТС.

3. Фактор - существенное обстоятельство в каком-либо явлении.

4. Невежа - невоспитанный человек.

Задание 14. Отметьте номер правильного определения

1. Слова с одинаковым звучанием, но разные по значению.

2. Слова, сходные по звучанию, но различные по значению.

3. Слова с противоположным значением.

4. Слова с переносным значением.

Задание 15. Отметьте номера плеонастических словосочетаний.

1. Промышленная индустрия.

2. Впервые познакомиться.

3. Самый благороднейший.

4. Демобилизованный солдат.

Задание 16. Отметьте номера предложений с тавтологическими словосочетаниями.

1. Управленцы комбината показали, что они плохо управляют производством.

2. Сапожник трудился целый день, сапожничая даже в обеденный перерыв.

3. Трудовые будни - праздники для нас.

4. Магазин продает игрушки местного завода игрушек.

Задание 17. Отметьте номера правильных определений.

1. Смысловая избыточность сочетания слов.

2. Употребление слова в несвойственном ему значении.

3. Речевая ошибка, заключающаяся в повторении однокоренных слов.

4. Неоправданное употребление иноязычных слов.

Задание 18. Отметьте номера предложений, в которых нет слов-паразитов.

1. Слова типа бледно, глупо, весело в предложении могут быть обстоятельствами и именной частью сказуемого.

2. Он говорит, что типа университет закончил.

3. Люди этого типа не могут учиться в университете.

4. Я не помню, какое это учреждение, что-то типа частного банка.

Задание 19. Отметьте номера ошибочных словосочетаний.

1. Сильная дружба.

2. Повысить выпуск изделий.

3. Уделять внимание.

4. Уделять значение.

Задание 20. Отметьте номера предложений, в которых нарушены нормы лексической сочетаемости.

1. Первое место в конкурсе получил представитель Белоруссии.

2. Необходимо обеспечить потребности сельского хозяйства в горючем.

3. Собрав воедино все силы, русские люди одержали историческую победу над Наполеоном.

4. Наши обоснованные планы обречены на успех.

Задание 21. Отметьте номера предложений, в которых имеются многозначные слова.

1. Баржу буксировал трофейный пароход.

2. Нос лодки уткнулся в берег.

3. В райцентре закончились соревнования штангистов.

4. Племянник передал поклон дяде.

Задание 22. Отметьте номера предложений с неудачным использованием иноязычных слов.

1. Для японских самураев совершить харакири считалось доблестью.

2. В конкурсе на лучшее сочинение я потерпел фиаско, так как в моем эссе обнаружилось много латентных дефектов. .

3. В картридже служебного принтера закончилось красящее вещество.

4. Вдоль рынка поставили целый ряд недорогих бутиков.

Задание 23. Отметьте номера предложений, включающих элементы с разговорной стилистической окраской.

1. Вратарь изловчился и намертво взял мяч.

2. Свисток судьи возвестил об окончании футбольного матча.

3. Стадион взорвался от несправедливого решения судьи.

4. Грязные и мокрые футболисты под дождем покидают поле.

Задание 24. Отметьте номера предложений, включающих элементы с официально- деловой стилистической окраской.

1. Президент вручил верительные грамоты вновь назначенным послам и дал обед в их

2. Стороны договорились о привлечении к ответственности международных террористов.

3. Людям объяснили, что горячей воды нет из-за отсутствия топлива.

4. Председатель собрания оглашает итоги голосования.

Задание 25. Отметьте номера предложений, включающих средства публицистического стиля

1. Лидеры некоторых партий пытаются на трагедии народа нажить политический

2. В газетах появились объявления о приеме на заводы рабочих разных

3. Урал, кладовая полезных ископаемых, стал кузницей великой победы.

4. Не позволим коварному врагу хозяйничать на нашей земле!

Задание 26. Отметьте номера предложений, выдержанных в литературнохудожественном стиле.

1. Он внезапно перестал икать , сердце его стукнуло и на мгновение куда-то провалилось, потом вернулось, но с тупой иглой, засевшей в нем.

2. Особую интеллектуальную значимость приобрели ставшие образными слова манкурты и шариковы.

3. На смену за семьдесят лет не оправдавшей надежды системы пришла рыночная

4. Николаев был связан со своей мамой таким образом, будто ему при рождении забыли отрезать пуповину и у них до сих пор было общее кровообращение.

Задание 27. Отметьте номера предложений с неоправданным смешением стилистически окрашенных средств.

1. Новое повышение квартплаты заставит отмусоливать деньги в городскую казну-не самых богатых, но наиболее законопослушных граждан.

2. В результате применения новой технологии обработки металлов себестоимость изделий уменьшится аж на 12 процентов.

3. По линии привлечения детей к занятиям: спортом классный руководитель моего сына разработал план соответствующих мероприятий.

4. Прокуратору казалось, что розовый запах источают кипарисы и пальмы в саду, что к запаху кожи и конвоя примешивается проклятая розовая струя.

Задание 28. Отметьте номер правильного определения .

1. Совокупность выразительных средств языка.

2. Наука о функциональных стилях и языковых средствах их создания.

3. Разновидность языка, используемая в определенной жизненной ситуации.

4. Языковые средства, используемые для передачи колорита эпохи.

Чтобы отредактировать заявление, необходимо :

2. В тексте заявления обращаться к адресату по имени-отчеству.

3. Оформить текст заявления в официально-деловом стиле.

Я, Андреева С.А., доверяю моему мужу Андрееву Е.Г. получить мою зарплату за ноябрь 20 19 г. в связи с тем, что я нахожусь в больнице.

2 декабря 20 19 г. С.А.Андреева

Чтобы отредактировать доверенность, необходимо:

1. Убрать точку после заголовочной части.

2. Указать паспортные данные и адрес доверителя и доверенного лица.

3. Поставить дату слева ниже подписи.

4. Заверить доверенность.

Задание 31 . Структура заявления не предусматривает следующий пункт:

1. Указание должности адресата.

2. Указание паспортных данных подавшего заявление.

3. Опись прилагаемых документов.

4. Дата подачи заявления.

Задание 32. Доверенность должна быть составлена по следующей схеме:

1. Кто - кому -доверяю - что сделать.

2. Доверяю - кто - кому - что сделать.

3. Кто - доверяю - кому - что сделать.

4. Что сделать - доверяю - кто - кому.

Задание 33. Структура объяснительной записки не предусматривает следующий пункт:

1. Наименование адресата.

3. Опись прилагаемых документов.

4. Дата написания ниже подписи справа.

Читайте также: