Как написать историю своей семьи образец

Обновлено: 01.05.2024

Моя семья состоит из четырёх человек. Это папа, мама, я и мой младший братик. Я считаю, что у нас дружная семья, хотя мы с братиком иногда и ссоримся.

Моего папу зовут Юрий, ему 44 года, он работает программистом. А мама зовут Оксана, она работает главным специалистом. Меня зовут Игнат, мне 8 лет и я учусь во 2 классе. Моего младшего брата зовут Валера, ему сейчас 5 лет, он ещё ходит в садик в старшую группу. Ещё я занимаюсь самбо, потому что хочу быть сильным и здоровым. Мы с братом часто играем дома в прятки, в мяч и строим из конструктора лего всякие здания и машины.

Мы с семьёй очень любим природу и животных. У нас дома есть аквариум с разными рыбками. А ещё мы хотим завести кошку!

Наша мама любит чистоту и порядок, поэтому ругает нас когда мы играем и разбрасываем игрушки и вещи. Мы помогаем маме, собираем игрушки и вещи, а ещё я протираю тряпкой нашу обувь.

я хочу, чтобы наша семья была дружной, доброй, чтобы мы реже ссорились и всегда были вместе, и никогда не болели. Я очень горжусь, что мои родители не курят и не пьют, и хочу чтобы в других семьях тоже было бы также. Я мечтаю, чтобы в нашем мире не было наркотиков, больных детей и бедных людей.

Для меня, моя семья самая лучшая. Нас четыре человека - я, мама, папа и братик Ваня. Я учусь в третьем классе, братик ходит в садик, ему всего четыре года. Наш папа ездит в другой город на работу, потому что в нашем городе нет работы. Когда он приезжает домой, мама устраивает праздничный обед. Она очень хорошо готовит, все у неё вкусненько получается. Я помогаю маме накрывать на стол, Ваня у нас еще маленький, но он тоже пытается нам помогать. После обеда мы отдыхаем дома, а вечером идем гулять просто во двор или в парк. Летом ходим на пляж, зимой катаемся на горках. Я люблю те дни , когда вся наша семья в сборе. У нас очень дружная семья.

Моя семья хорошая. Папа, мама и я.

Мама говорит, что у нас большая семья, но все мы живём в разных городах.

Больше всего я люблю быть у бабушки и дедушки летом, на каникулах.

Они живут в деревне в большом доме.

На каникулы к ним приезжают все мои братья и сёстры. Их привозят мои дяди и тёти, а потом уезжают.

Летом у нас получается большая семья.

А когда я в школе, то папа много работает, и мама тоже много работает.

Они говорят, что ходить в школу и хорошо учиться - это тоже моя работа.

Я стараюсь и получаю хорошие оценки. Не всегда. Но меня не ругают, а Витю ругают и он не показывает свои оценки своим родителям.

Папа и мама меня любят, а я их тоже люблю.

Меня зовут Ульяна. Мне исполнилось 8 лет. У меня большая семья: мама, папа, два дедушки, две бабушки, братик, сестричка, дяди, тети и много двоюродных братьев и сестер.

Мою маму зовут Наташа. Она работает детским врачом. Она очень любит детей и умеет находить с ними общий язык. По субботам и воскресеньям моя мама печет вкусные пироги и плюшки.

Моего папу зовут Дмитрий. Его профессия инженер, он работает на заводе. Мой папа строгий, но добрый. Папа очень не любит беспорядок, поэтому я стараюсь убирать за собой и помогаю маме поддерживать частоту в доме.

Мои братик и сестричка еще маленькие, они близняшки. Они ходят в детский сад и очень любят смотреть мультик про свинку Пеппу. Никиту и Арину очень трудно уложить спать вечером.

По выходным мы ездим в гости к бабушке и дедушке. Там наша большая и дружная семья собирается вместе за большим круглым столом за чаем с бабушкиными пирогами.

Я очень люблю свою семью.

Сразу вспоминается урок английского языка при ответе на вопрос о рассказе ребенка, что можно о себе поведать.

Монолог ребенка, что он может донести о себе другим, конечно, завист от его возраста. В младших классах рассказ по русскому языку о своей семье может ограничиться сведениями об имени и фамилии с отчеством, адресе проживания, в какой стране, кто президент этой страны тоже можно упомянуть. Перечислить, кто составляет семью (это могут быть папа и мама, братья и сестры, бабушки и дедушки, которые живут дружно все вместе, иногда в перечень членов семьи попадают домашние животные). Поведать немного о домочадцах, об их привычках, местах работы, каждодневных занятиях, отношении к ребенку.

Ребенок постарше может этот рассказ сделать более ярким и углубленным, дополнить множеством деталей, чтобы из его речи можно было многое понять о семье, словно лично знакомы.

Например, для ребенка может рассказ быть примерно таким. Кстати, прежде чем начинать повествование, обязательно определиться, о чем будет рассказ, составив план, чтобы рассказ был последовательным, не перескакивал с одного на другое, начинался вступлением и заканчивался подытоживанием материала.

"Меня зовут (имя). Я живу в доме (квартире) из четырех (трех - пяти и т. д.) человек. Самые близкие люди, которые окружают каждый день - мама, папа и брат (сестра). Мама работает в школе учителем биологии. Она преподает знания старшеклассникам о мире вокруг нас, животных, человеке. Она приходит каждый день домой после занятий и готовит ужин. Моя мама лучше всех на свете печет черничный пирог! Это любимое мое лакомство, которым мама балует на выходные и праздники. Еще мама хорошо вяжет и одевает всю семью в яркие носочки.

Папа работает в полиции. Он ловит преступников и наказывает. Только он наказывает их не сам, а передает дела в суд. Его знают все вокруг, потому что папа - участковый. Когда он уходит на работу, у него очень сосредоточенный и серьезный, вид, словно собирается весь свет очистить от бандитов и мошенников. Он возвращается очень уставшим, но довольным. Он добр ко мне и младшей сестре. Младшая сестра еще маленькая, она не ходит в школу, но хорошо знает весь алфавит, умеет читать и писать, даже общаться на английском языке. Мама считает, что английский язык должен знать каждый, потому что это может пригодиться когда-нибудь, чтобы объясниться с незнакомыми людьми или помочь в профессии. Еще с нами живет собака по кличке (Кличка). Она самая лучшая и смешная! Я отвожу ее гулять два раза в день по парку. Моя собака умная и дрессированная, она знает много команд и всегда придет на помощь! Моя семья дружная и заботливая. Я хочу, чтобы мои дорогие люди всегда были счастливы и рядом со мной. Чтобы мама всегда улыбалась и папа был доволен жизнью. Еще у меня есть бабушка, но она живет не с нами. Мы приезжаем к ней по воскресеньям. Еще по воскресеньям на праздник мы ходим в храм. Там красиво рассказывает батюшка и горят свечи. Еще мы любим гулять все вместе и бывать на природе.

Когда я вырасту, то у меня тоже будет своя семья, похожая на нашу. Я люблю свою семью!"

Каждый человек рано или поздно задумывается о своем прошлом. Когда находит старые фотографии, пожелтевшие письма, забытые документы, он прикасается к частичке истории. Самым правильным, удобным вариантом компоновки всех семейных сведений становится составление родословной книги. Вариантов, как сделать родословную книгу, несколько.

Сбор информации

Перед тем, как составлять издание семью, необходимо собрать все известные сведения, заполнить пробелы. Для этого следует пройти несколько этапов.

Первым делом требуется разобрать документы, фотографии, другие исторические свидетельства жизни предков. Все материалы рекомендуется рассортировать по отдельным папкам для каждого отдельного человека, оцифровать их. С отсканированными документами проще работать с помощью различных программ по восстановлению цвета, четкости. Также при таком изучении оригиналы документов сохранятся для будущих потомков.

После разбора всех материалов нужно опросить родственников. Лучше всего фиксировать рассказы на бумаге или аудиозаписи. Записывать необходимо все сведения, которые вспоминают родные, ведь они могут оказаться ниточкой дальнейших поисков.

Все данные необходимо систематизировать, придать им структуру. Можно сделать с помощью специализированных программ. Наибольшей популярностью пользуются:

● Моё семейное древо.

Концентрация всех сведений в одном месте позволит увидеть пустые места, привлечь родных поучаствовать - они также смогут онлайн вносить данные.

Онлайн-поиск

Цифровой век позволяет многое узнать, не выходя из дома. Начать изучать происхождение фамилии, исторические свидетельства мест рождения предков, искать неизвестные сведения можно с помощью интернета.

Существует огромное количество баз данных, которые были оцифрованы и выложены в сеть.

Начать стоит с нескольких сайтов, которые предоставляют информацию:

● Всероссийское Генеалогическое Древо;
● Генеалогия РУ;
● Центр генеалогических исследований ЦГИ;
● Архивное дело;
● Союз возрождения родословных традиций;
● Genway;
● Мемориал.

Этот список можно продолжать долго. Какие-то данные найдутся здесь, после чего определится дальнейший путь поисков.

Доступ открывается к документам, хранящимся архивами. Пока оцифрована небольшая часть архивных хранилищ, но уже сейчас можно что-то обнаружить о своих предках.

Государственные архивы

После того, как материалы разложены, родственники опрошены, а интернет изучен, приходит время посещения различных государственных архивов.

Возможны 3 варианта взаимодействия:

● письменный запрос;
● личное посещение;
● делегирование посещения доверенному лицу.

Каждый способ имеет свои плюсы и минусы.

При обращении важно точно знать, за какими сведениями обращаетесь. Основные записи о рождении, смерти, бракосочетании можно найти в районном отделе ЗАГС. Информацию о человеке также узнают по месту работы, учебы. Ведомственные архивы предоставляют информацию о жизненном пути человека. Сложность возникает, если данные числятся засекреченными.

Отправка письменного запроса предполагает ожидание. В письме пишутся: имя родственника, какие данные уже известны, что именно вы хотите узнать у архива. Если есть понимание, какой именно документ содержит искомые сведения, пишем об этом, результативность повысится. Ответ на запросы - не приоритетная задача архивиста, поэтому ожидание занимает несколько месяцев.

Нанять кого-то для поездки по архивам - удачная мысль. Главное выдать ему нотариально заверенное разрешение на получение личных данных предка. Некоторые архивы требуют подтверждение родства. При делегировании важно убедиться в добросовестности, профессионализме человека.

Самостоятельный сбор всех возможных материалов о предках иногда занимает годы. Это увлекательно, но требует сил, времени, ресурсов. Если нет того или другого, обращайтесь к профессиональным генеалогам - получите качественное исследование гораздо быстрее.

Накануне Дня семьи ежегодно проводится много различных интересных мероприятий, направленных на воспитание у подрастающего поколения ценностного отношения к семье, развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и образовательной организации, укрепление семейных связей, пропаганду традиционных семейных ценностей, формирование духовно-нравственных и гражданских качеств личности.

Впервые о праздновании Международного дня семей заговорили в 1993 г. на очередной Генеральной Ассамблее Организации Объединённых Наций. И начиная с 1994 года, 15 мая было выбрано датой проведения этого праздника во многих цивилизованных странах, включая Россию.

Привожу работу в сокращении, опустив часть текста, схемы, таблицы, диаграммы, фото.

Введение

Семья – самое близкое окружение человека. Чтобы не запутаться в сложных родственных отношениях люди придумали вести родословную – перечень поколений одного рода.

В данной работе я хочу рассказать о родословной моей семьи.

У меня есть большой интерес к собственным корням, к истории своей семьи. Каждому интересно узнать, кто он и откуда, что представляли собой его предки, как и где жили, кем были, чем занимались.

Цель работы – изучить родословную моей семьи.

Задачи работы:

- изучить, что такое родословное дерево и родословная книга, какие бывают типы родословий;

- выяснить фамилии, имена, отчества, годы рождения (годы жизни, национальность, место рождения и проживания, профессии своих родителей, бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек;

- составить генеалогическое древо семьи, оформить родословную книгу.

Предмет исследования: изучение истории семьи.

Объекты исследования:

1. Воспоминания и рассказы родственников о жизни.

2. Фотографии, документы, письма.

Методика исследования

Под руководством учителя биологии и при помощи родителей я провела исследование, используя следующие методы:

- теоретические (изучение литературных источников, справочных материалов, документов семейного архива,

- практические (анкетирование одноклассников, беседа с родственниками, опрос,

- метод наглядности (создание презентации, оформление плаката и книги по материалам исследования).

Этапы исследования:

1 этап. Свою исследовательскую работу я начала в сентябре 2015 года с изучения литературы по теме исследования.

3 этап. Затем я провела опрос родственников с целью получения информации о своей родословной.

4 этап. Следующим этапом стало изучение семейных архивов, документов, фотографий и интересных эпизодов из жизни представителей моего рода.

Основная часть

Генеалогия. Генеалогическое древо.

Родословная – ряд поколений, происходящих от одного предка. Род – все родственники, которые имеют общего предка. Поколение – одновременно живущие люди близкого возраста.

Для того чтобы нагляднее представить себе жизнь родственников разных поколений, существуют специальные таблицы или схемы. В генеалогии разработана общая методика составления родословных таблиц и схем, которые дают возможность легко проследить родственные связи.

Ученые выделяют два главных вида родословий: восходящее и нисходящее. Нисходящее родословие – наиболее употребительное и самое удобное – начинается с родоначальника и указывает на его потомство по мужской линии. Восходящее родословие: от себя – к отцу и матери, затем дедам и бабкам и т. д.

Родословия изображаются разными способами, самые распространенные:

1. Родословная (генеалогическая) таблица.

2. Родословное (генеалогическое) древо.

3. Поколенная роспись.

Родословная в виде таблицы удобна своей наглядностью. Следует обратить внимание, что лица одного поколения составляют колено рода. Часто в таблицу включают лишь мужские имена членов рода, сохранивших фамилию, ее можно дополнить датами жизни, женскими именами, тогда родословие будет называться смешанным.

Одна из самых распространенных форм – генеалогическое древо, или древо жизни. Это та же таблица родословия, но перевернутая. Генеалогическое древо имеет действительно форму дерева. В нем соединяются в единую цепь разные поколения.

Поколенная роспись дает возможность сохранить максимум генеалогической информации и поместить достаточно биографических сведений при каждом имени. В поколенной росписи, как правило, принята определенная нумерация: с левой стороны № лица, а с правой - № отца и т. д.

Проанализировав результаты анкетирования, можно сделать вывод, что в большинстве случаев подростки частично знакомы с историей своей семьи, информация получена в первую очередь от своих родителей, потом уже от бабушек и дедушек. Но родословную своей семьи практически имеют единицы.

Мы плохо знаем свои корни. Это наша беда. Ведь фамильная гордость, интерес к истокам собственной родословной – это ветви одного дерева. Нельзя жить, не зная родства!

Следующим этапом работы стало составление РОДОСЛОВНОЙ КНИГИ МОЕЙ СЕМЬИ по схеме: Ф. И. О., дата и место рождения или годы жизни, сведения о родителях, братьях и сестрах, супругах, детях.

Работая над составлением родословной моей семьи, я выяснила, что корни ее уходят к родоначальным фамилиям – это семья Морозовых и семья Корнаковых – по линии папы, семья Еремичевых и семья Филиных – по линии мамы.

Я изучала родословную моей семьи с начала двадцатого века – как по отцовской, так и по материнской линии.

Затем я выполнила Родословную схему в нескольких вариантах. Один из них (восходящая родословная) – в виде коллажа (формат – ватман, материалы: акварель, гуашь, цветная бумага).

Описание Родословной схемы:

1. В левом верхнем углу – герб белёвской земли, так как мои родные – уроженцы Белёвского района. Наш район – один из самых древних в Тульской области. Здесь много храмов и монастырей. Церковь символизирует то, что все мои предки и я – православные христиане. Радуга и белый голубь – мир, благополучие.

2. В левом нижнем углу – летний пейзаж. Наш край – живописный уголок России, он богат лесами, лугами, садами, полями. И, безусловно, гордость нашего района – река Ока с её многочисленными притоками.

3. В правом верхнем углу – уже не мирное небо. Война. Горящий военный самолёт символизирует события 1941-1945 годов. Не обошла стороной Великая Отечественная война и нашу семью.

4. В правом нижнем углу – фрагмент сельского кладбища (крест, памятник, обелиск). Это – символ памяти о предках, которых уже нет в живых. Все умершие были русскими, православными, крещёными. Моя семья свято чтит память умерших родных, поминает усопших в храме и ухаживает за могилками на кладбищах. Ведь для того чтобы мы сейчас жили и были такими, какие мы есть, многие поколения людей, не жалея своих сил, делали жизнь такой, какой увидели ее мы. Да и в нас самих — прямое продолжение ценностей дедов и прадедов. Память об ушедших родственниках священна. Без памяти нет совести. Без памяти нет прошлого, а без прошлого нет настоящего и будущего. Могилы умерших близких нам людей являются отражением нашей души. Аккуратная и ухоженная могилка передает нашу любовь, память. Она символизирует продолжение жизни человека в наших сердцах. Так же как забытые могилы — наше равнодушие.

Светлая память всем погибшим и умершим! Никто не забыт, ничто не забыто!

5. В центре композиции – могучее дерево, на листьях которого слева – фото родных по отцовской линии, справа – фото родных по материнской линии. В центре – фото брата и моё фото.

В нашей семье очень важны добрые отношения, взаимная помощь, семейные традиции. Самой главной традицией я считаю любовь, уважение, заботу друг о друге. Это то, что перешло к нам от наших предков: бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек. Благодаря традициям, существующим в нашей семье, мы учимся любить, уважать, доверять, мы учимся ценить минуты общения с родными людьми, помогать друг другу. А это - самое главное в жизни.

Я очень люблю свою семью, ценю семейные традиции, хочу их сохранить и передать детям и внукам. Уверена, что семейные традиции – великая ценность, наше духовное богатство. Их нужно беречь!

Заключение

Когда-то свою генеалогию знали только аристократические семьи. На Руси до середины двадцатого века считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого колена: сын знал биографию не только своего отца, но и деда, прадеда, прапрадеда. До недавнего времени приходилось видеть упадок знаний по этому вопросу, желание знать свою родословную имели всего лишь 2-3 % людей. Однако в настоящее время общественный интерес к истории семьи растет и набирает силу. В основном энтузиастами в этом деле являются школьники, и мы, наш класс, – не исключение.

Работа по изучению родословной заинтересовала не только меня, моих близких, но и моих одноклассников. Я объяснила им, как составить генеалогическое древо семьи и родословную книгу.

Данная работа не оставила равнодушными моих родителей, бабушек и дедушек, брата, тётю и дядю. Они оказали мне большую помощь. Постепенно, в ходе работы, у меня начал формироваться семейный архив: появились старые фотографии, нашлись личные вещи предков. Я сожалею, что не смогла побеседовать с прабабушками и прадедушками, так как их уже нет в живых.

Закончив в данный момент оформление родословной книги и древа, я не считаю пока работу по изучению истории своей семьи выполненной до конца. Надеюсь, что в скором времени древо нашего рода обретёт новые ветви, а я узнаю новую интересную информацию о своих родственниках. В будущем, со временем, думаю, что смогу продолжить изучение истории своих предков глубже. Данная работа может иметь продолжение. Мне хотелось бы глубже исследовать своё генеалогическое древо. Сделать его ветви более разветвлёнными (указать дальних родственников). Поработать с архивными документами, установить историю возникновения фамилий.

Я планирую в ближайшее время:

- продолжить составление Родословной книги семьи, регулярно обновлять её;

- оригинально оформить генеалогическое (родословное) древо, использовать его для украшения интерьера дома;

- завести Календарь семейных памятных дат;

- исследовать происхождение фамилий и значение имен моих родных.

Цель исследовательской работы достигнута, поставленные задачи выполнены.

Главным итогом работы я считаю воссоздание нашей родословной, что станет не только интересной реликвией, но и ценным документом.

Литература

1) Дукаревич П. Моя родословная. – С-Петербург, 2008.

2) Имя – судьба: Книга для родителей и крестных. – М. : Современный писатель, 1993.

3) Коротков Е. В. Твоя родословная. Кто ты? – Волгоград, 1999.

4) Полякова Е. Н. Из истории русских имен и фамилий. - Москва: Просвещение, 1975г.

5) Саплина Е. В., Саплин А. И. Введение в историю. – Москва, 2001.

8) Хигир Б. Ю. Энциклопедия имен. – Москва: Яуза, 2003.

9) Материалы семейного архива Морозовых

10) Материалы семейного архива Ерёмичевых

Может быть это покажется нескромным, но я хочу отметить, что наша творческая работа на основании приказа министерства образования Тульской области от 30.12.2015 г. № 2771 заняла 1 место в региональном конкурсе, и Анне вручили диплом. А самое главное, работа по изучению истории семьи интересна, полезна, носит практический характер. Она сплачивает семью!

Спасибо за внимание!

Герб моей семьи (фотоотчет) Хотела поделиться нашим совместным с детьми подготовительной группы творчеством. В начале ноября у нас была тема недели "Я гражданин России".

Золотые страницы истории моей семьи На Кубани близки к завершению мероприятия в рамках месячника военно-патриотической и оборонно-массовой работы под девизом «За Веру, Кубань.

Говори мне, мама, говори!
Жизнь свою рассказывай подробней,
Всю судьбу сначала повтори,
Не спеши, я сяду поудобней!

Из стихотворения Бэлы Иордан "Моя родословная"*.

Стихотворение очень убедительное, побуждающее к действию.

Как это ни печально, я не знаю
Ни прадеда, ни деда своего.
Меж нами связь нарушена сквозная,
Само собой оборвалось родство.

Артем Кресин, несомненно, прав. Если молодым сейчас не до родословной, то это дело должно взять в свои руки старшее поколение. Главное – не упустить время. К намерению составить свою родословную я, к примеру, пришел очень поздно, когда хранители семейных тайн и легенд, к числу которых, в первую очередь, следует отнести бабушек и дедушек, ушли в мир иной. И всё же свою родословную я написал, хотя в ней, по указанной выше причине, осталось много белых пятен, в чём винить должен только себя. Хотелось бы предостеречь об этом и своих читателей - спешите, не упустите время, чтобы потом не пожалеть.

Вначале эта просьба показалась мне пустячной, а мой опыт - не заслуживающий внимания. Однако, поразмыслив, пришел к выводу, что я, посвятивший работе над родословной не один год, действительно, могу кому-то помочь своим опытом.

Итак, что же можно посоветовать тем, кто решится на этот подвиг - составление своей родословной?

I. Начинать следует с тщательного и дотошного опроса своих родственников, и прежде всего, из числа старшего поколения – дедушек и бабушек, которые могут многое рассказать и о себе, и о своих корнях. В следующую очередь надо опросить своих родителей, конечно, и других родственников. Они также могут рассказать много интересного. При опросе нельзя пренебрегать ни одной мелочью, которая впоследствии может оказаться очень важной деталью. Знаю об этом по своему опыту.

2. Следующий шаг - изучение семейного архива: личных документов членов семьи, трудовых книжек, удостоверений о наградах, грамот, различных справок и свидетельств, фотографий, писем и т.д.

3. Закончив опрос родственников и изучение семейного архива, надо составить план дальнейших действий с вопросником, включающем перечень сведений, которые следует искать в других источниках, а именно: в архивах, предприятиях, учреждениях и организациях, других местах, а также в Интернете.

4. Что касается архивов, то их существует великое множество: государственные архивы, архивы регионального уровня, ведомственные архивы, областные архивы, архивы ЗАГСа и др. Их названия и адреса можно найти в Интернете.

В архивах хранятся самые различные документы, так что объем тех сведений, которые там можно обнаружить, трудно представить, и перечислять их здесь просто нет смысла. Но самыми важными источниками информации о родственниках старшего поколения являются хранящиеся в архивах метрические книги, ревизские сказки и исповедальные ведомости.

5. Метрические книги велись в церковных приходах до 1918 года, а в некоторых районах - до 1921 года (затем регистрация актов гражданского состояния была передана в ЗАГСы местных органов исполнительной власти).

Помимо церковных метрических книг были еще метрические книги военного ведомства, придворного ведомства и метрические книги других вероисповеданий.

Каждая метрическая книга состояла из трех частей, содержащих сведения:

1-я часть о рождении: дата рождения и крещения, имя и фамилия, место жительства и вероисповедание родителей и восприемников (крестных родителей), законность и незаконность рождения;

2-я часть о браке: имя, фамилия, место жительства, национальность, вероисповедание жениха и невесты, в каком возрасте вступают в брак, дата венчания, фамилии и имена поручителей (свидетелей);

3-я часть о смерти: имя, фамилия, место жительства, возраст умершего, дата и причина смерти, место захоронения.

Следует учесть, что метрические книги представляют регистрацию церковных обрядов, а не самого факта рождения, брака или смерти.
Не все книги сохранились в архивах, наибольшие их потери, впрочем, как и других архивных материалов, отмечаются в областях, подвергшихся оккупации в годы ВОВ.

6. Ревизские сказки (подушные переписи) – документы, отражающие результаты проведения ревизий податного населения Российской империи в XVIII — 1-й половине XIX вв., проводившихся с целью подушного налогового обложения населения и учета лиц мужского пола, несших рекрутскую повинность.

Ревизские сказки являлись поимёнными списками населения, в том числе крестьян и дворовых, принадлежавших помещикам; в списках указывались имя, отчество и фамилия владельца двора, его возраст, имя и отчество членов семьи с указанием возраста и отношения к главе семьи. В ревизские сказки (кроме 1, 2 и 6 ревизий) включались лица мужского и женского пола, но в сводных таблицах женский пол никогда не фигурировал.

В архивах России, Украины, Белоруссии хранятся материалы ревизий за 1797, 1811, 1816, 1835, 1856, 1858 годы.

8. Исповедальные (исповедные) ведомости - это поимённый реестр парафинян церкви (членов церковного прихода), которые исповедовались у священника.

При составлении ведомости использовался подворовый принцип учёта. Записывались фамилия и имя парафиянина и членов его семьи с указанием возраста и сословия (крестьяне, мещане, дворяне). Если парафиянин не был на исповеди долгое время, указывались причины его отсутствия - переселение, служба в армии и т.п.

8. Некоторую нужную информацию можно найти в библиотеках, прежде всего в справочной литературе.

9. Наконец, источником информации самого различного характера является Интернет.

Успех работы по составлению родословной, её полнота и объективность будет зависеть от той настойчивости и скрупулезности, с которыми эта работа будет осуществляться.

Родословная не должна ограничиваться только построением генеалогического дерева с сухим перечнем родственников и их данных.

Так, о жизни родителей и других близких родственниках, жизнь которых проходила на ваших глазах и которых имелась возможность опросить, можно написать более подробно. А составлять описание жизни тех, кто уже умер, а также описание жизни более далеких предках, можно как по рассказам бабушек и дедушек, так и на основании результатов архивных поисков.

Так, моя бабушка по материнской линии Клавдия Сергеевна Дьяконова, родившаяся в 1878 году, была коренной калужанкой. И я включил в родословную сведения о старой Калуге, почерпнутые мною как из словаря Брокгауза и Эфрона, так и из других источников.

Дед по материнской линии Дьяконов Николай Николаевич, согласно его личного дела, обнаруженного в архиве, получил профессию счетовода и до призыва на военную службу в конце 90-х годов XIX столетия, занимал должность счетовода в одной из бухгалтерий Акционерного общества Мальцовских заводов. Из энциклопедического словаря Брокгауза и Эфрона и из других источников я выяснил, что Мальцовы были известны в России с конца XVIII столетия как крупные заводчики и землевладельцы. На их заводах впервые в России производились паровозы и подвижной состав для российских железных дорог, а также рельсы, пароходы, винтовые двигатели и др. Конечно, эти сведения я тоже включил в родословную.

Наконец, я поместил в родословную историю происхождения своей фамилии. Моего прапрадеда, крепостного калужской дворянки Ключаревой, звали Прохор, но в быту его, как и всех холопов, именовали уничижительно Прохоркой, вот от Прохорки и пошли Прохоркины дети.

Здесь я привел всего лишь несколько примеров, в тексте моей родословной таких отступлений значительно больше.

Украсят родословную и фотографии. В нашей семье сохранились фотографии бабушек, дедушек и других родственников, сделанные в конце XIX и начале XX веков. Сканы с этих фотографий я поместил в текст родословной. Разместил и сканы со старинных открыток с видами Калуги: Свято-Георгиевской церкви, в которой венчались мои дедушка с бабушкой, Шалаевской гимназии, разрушенной бомбой в годы войны, в которой училась моя мама, здания управления Сызрано-Вяземкой железной дороги, в которой в службе движения работал счетоводом мой дед и др.

Работая над родословной, я посетил несколько архивов в Калуге и Москве, в другие архивы посылал запросы. Надо отметить, что отношение к моим просьбам было доброжелательным и никакой денежной оплаты за услуги с меня не требовали. Возможно, что теперь услуги архивов стали платными, но это не должно стать препятствием для работы над родословной.

Если мои советы, хотя бы в малой степени, помогут кому-то из читателей в работе над составлением родословной, буду считать, что я свою миссию выполнил. Уверен, что тем читателям, кто успешно справится с этой работой, их потомки будут благодарны. А если молодое поколение, повзрослев, продолжит это благородное дело, и цепочка не прервется, то будет создана та семейная летопись, о которой упомянул Артем Кресин.

Заключить хочу последним четверостишием из стихотворения "Моя родословная", упомянутого мною в начале этой статьи:

Помнить всё и знать родной свой род
Я считаю, что обязан каждый,
Может это приведёт народ
В век неравнодушия однажды!*

Житомир.
1 августа 2012 года.

* Полностью стихотворение Бэлы Иордан "Моя родословная" см. в Интернете

Уважаемый Вадим! Полностью согласна с Вами, что родовая память была истреблена и уничтожена новой властью, в годы репрессий народ уничтожался не только физически, но и извращалась психика целого народа под гнётом страха. Это не могло пройти бесследно для целых поколений. Например, я узнала о раскулачивании своих дедов только после маминой смерти и бросилась искать оставшуюся родню, чтобы расспросить. Поэтому не стоит удивляться не только отсутствию интереса к своим корням, но и высказываниям типа - а зачем мне это? Мне это неинтересно. В царской России генеалогия преподавалась в университетах, знание своей генеалогии было нормой. Обнадёживает, что интерес к родословной возрождается. Когда-то меня поразило вычитанное, что северные поморы, крестьяне по сути, знали свой род до 10 колена. Мне это казалось немыслимым. Теперь я докопалась до своего 10 колена и мне всё мало. Абсолютно согласна и с Артёмом Кресиным, что у молодых свои задачи, а писать родословную и сидеть в архивах надо нам, пенсионерам, чтобы внуки вступали в жизнь с наличием духовного багажа и историю страны начинали изучать с истории своих предков. А у детей чтобы хватало времени и интереса хотя бы читать, что мы написали. Сейчас многие архивы выкладывают в интернет материалы для генеалогов, что уже упрощает поиск. Здоровья Вам крепкого, ведь долгожители - наше достояние.

Ольга, добрый день!
Очень рад, что Вы меня правильно поняли. Я думаю, что теперь проблем с поиском своих корней в нашем государстве не будет. Если архивы выложат свои материалы в интернет, то их поиск будет намного упрощен. Наши дети и внуки, которых в архив не загонишь, в интернет могут заглянуть просто из любопытства и надолго там застрять Интерес к родословной должен возродиться, и способствовать этому придётся нам, пенсионерам, прежде всего своим отношением к этому, несомненно, важному вопросу - знанию своей генеалогии.

Вы докопались до своего 10 колена, а я только до пятого. Пра-пра-предка по линии отца из пятого колена звали Нестором и был он крепостным. Завидую Вам, мне бы добраться до 10 колена.

И Вам крепкого здоровья, чтобы его хватило добраться пока хотя бы 15 колена, а потом можно и дальше!

С поклоном -
Вадим Иванович

Портал Проза.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Читайте также: