Что означает конституция в переводе с латинского устройство согласие договор

Обновлено: 28.06.2024

Устройство
Порядок
Возделывание
Государство

2. Кто первым из нижеперечисленных исторических деятелей предложил конституционный проект, предусматривающий разделение судебной, законодательной и исполнительной властей?

Петр I
С.Ю. Виттте
М.М. Сперанский
В.В. Путин

Внесены поправки в 6 статей
Внесены поправки в 4 статьи
Внесены поправки в 2 статьи
Поправки в Главу Конституции РФ не вносились

4. Согласно 1 статье Конституции РФ, Россия – государство с формой правления:

Монархической
Демократической
Федеративной
Республиканской

5. Федеральное Собрание — парламент Российской Федерации — является представительным и законодательным органом Российской Федерации. Из чего состоит этот орган:

Из двух палат — Совета Федерации и Государственной Думы
Из трех палат – Государственного совета, Совета Федерации и Государственной Думы
Из четырех палат – Государственного совета, Совета Федерации, Государственной Думы и Общественной палаты

6. Правительство Российской Федерации

Управляет федеральной собственностью
Назначает руководителей Регионов
Поддерживает НКО
Утверждает законы
Развивает экологическую культуру и образование
Поддерживает волонтеров
Помогает предпринимателям

7. Республики Российской Федерации согласно Конституции РФ (укажите верное):

Не вправе устанавливать свои государственные языки
Имеют свою конституцию и законодательство
Обладают равными правами с другими субъектами РФ
Не применяют правила международного договора Российской Федерации

8. Основные свои права и свободы человек получает:

При достижении им возраста 18 лет
При достижении им возраста 16 лет
При достижении им возраста 14 лет
При рождении

9. Что, согласно Конституции РФ, для человека и гражданина является одновременно правом и обязанностью?

Забота о детях и их воспитании
Образование
Вероисповедание
Пользование родным языком

10. Соблюдение Конституции РФ, уважение прав и свобод других, сохранение культурного и исторического наследия, памятников истории и культуры – все это обязанности человека и гражданина. А какие еще обязанности Вы знаете?

Забота совершеннолетних о нетрудоспособных родителях
Защита гражданами РФ Отечества
Уплата законно установленных налогов и сборов
Охрана семьи и детства

Право другому государству на выдачу гражданина РФ, по решению Суда
Защиту и покровительство за пределами России
Невозможность быть высланным за пределы Российской федерации

12. Выберите один или несколько вариантов. Назовите верные утверждения. Согласно Конституции РФ, государство охраняет:

Достоинство личности (в том числе во всемирной информационной сети Интернет)
Право частной собственности (в том числе интеллектуальных прав)
Окружающую среду и экологическую безопасность (в том числе в рамках международных соглашений)
Памятники истории и культуры (на территории Российской Федерации)
Труд и здоровье (независимо от национальности, вероисповедания и социального статуса)
Государственную идеологию (в том числе религиозную и гендерную)

13. Конституция РФ гарантирует каждому гражданину:

Работающему по трудовому договору, оплачиваемый ежегодный отпуск
Право наследования
Свободу деятельности общественных объединений
Свободу мысли и слова
Равенство прав и свобод человека и гражданина, не зависимо от религии, национальности, половой принадлежности или социального статуса

14. Какие международные решения, основанные на положениях международных договоров Российской Федерации, согласно Конституции РФ, НЕ подлежат исполнению в Российской Федерации?

Противоречащие государственным решениям Российской Федерации
Решения международных Судов
Противоречащие Конституции РФ

Каждый обязан платить законно установленные налоги, сборы и образовавшиеся, в связи с этим долговые обязательства
В ведении Российской федерации находятся федеральные налоги и долговые обязательства граждан
Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации
Долг Судьи – неприкосновенность и объективность

16. Конституции РФ сообщает, что каждому гарантируется свобода мысли и слова. Выберите одно или несколько проявлений, которые НЕдопустимы:

Пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду
Право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом
Пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства

17. Согласно Конституции РФ, достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления. А какие еще утверждения верны:

Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию
Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам
Ничто не может ограничить права и свободы граждан

За исключением случаев, в которых гражданин Российской Федерации был лишен гражданства
И несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации
И имеет разделение обязанностей согласно национальному, социальному и трудовому статусу

19. Дети являются важнейшим приоритетом государственной политики России. Государство создает условия, способствующие:

Всестороннему духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому развитию детей
Воспитанию в них патриотизма, гражданственности и уважения к старшим
Формированию национальной, религиозной и государственной идеологии

20. Согласно статье 2 Конституции РФ человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Что из перечисленного является обязанностью государства?

Понимание, принятие и поощрение прав и свобод человека и гражданина

Соблюдение, разъяснение и регулирование прав и свобод человека и гражданина

Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина

2.Осознание гражданской ответственности за формирование демократического государства, воспитание личной и гражданской ответственности за умение жить в согласии в многонациональной стране.

3. Закрепление знаний учащихся о государственном устройстве страны, о трёх ветвях власти.

4.Способствовать выработке у обучающихся собственного представления и установок, основанных на современных правовых ценностях, необходимых для защиты своих прав, свобод и законных интересов и правомерной реализации их гражданской позиции.

5. Воспитание гражданина демократического общества посредством формирования представления об основном законе страны.

6. Расширение правового кругозора, привитие навыков коммуникативной деятельности. Продолжить формирование умений анализировать правовые источники.

7. Обеспечить необходимые условия для продуктивной познавательной деятельности обучающихся, снятия умственного и физического напряжения.

Вложение	Размер
oboshchenie_krf.docx	28.38 КБ

Бесплатный марафон подготовки к ЕГЭ на зимних каникулах

Учи.Дома запускает бесплатный марафон в котором каждый день. В течении 5 дней утром ты будешь получать одно задание по выбранному предмету, а вечером его решение. Твоя задача, успеть выполнение задание до того как получишь ответ.

Бесплатно, онлайн, подготовка к ЕГЭ

Предварительный просмотр:

1.Продолжить работу по формированию основ правовой культуры, совершенствование правовой грамотности обучающихся;

3. Закрепление знаний учащихся о государственном устройстве страны, о трёх ветвях власти.

1) Систематизировать знания обучающихся в сфере права;

2) Способствовать осознанию того, что К РФ является основным законом страны, сочетающим закрепление правовых и политических основ нашего государства, а также основным ориентиром по политико-правовым проблемам в реальном российском обществе;

3) Донести до учащихся, что ныне действующая Конституция РФ полностью согласуется с международными нормами в области прав человека;

4) Способствовать воспитанию социально активных и законопослушных граждан;

5) Формировать уважительное отношение к закону, чувство ответственности за свои действия, нетерпимость к произволу.

Учебное оборудование : К РФ, раздаточный материал, карточки.

Класс заранее был разделен на 2 группы, каждая из которых получила задания, соответствующие теме урока. Представление групп и консультантов-помощников (из числа лучших обучающихся). Ознакомление с правилами работы.

2.Систематизация и контроль качества знаний по теме:

3) Конституция – это:

а) юридический акт, содержащий все законы страны;

б) текст законов, закрепляющий права граждан;

в) основной закон государства, определяющий его устройство, образование органов власти, закрепляющий права человека.

4) Какова связь между конституцией и остальными законами страны:

а) конституция ориентируется на содержание всех законов страны;

б) все законы ориентируются на содержание конституции;

в) между нормами конституции и остальных законов существует равенство.

5) Ныне действующая К РФ была принята:

а) в декабре 1993г.; б) в августе 1991г.; в) в апреле 1994г.

6) Как вы думаете, почему возникла необходимость принятия новой Конституции в 1993году?

В результате беседы выявляются достоинства К РФ:

- в ней закреплены политические, экономические и социальные изменения; права и свободы граждан;

- Российское государство является демократическим и правовым;

- зафиксирован принцип народовластия;

- признается идеологическое многообразие и многопартийность;

- признается частная собственность и находится под защитой государства;

- закреплен принцип разделения властей; четко разделены функции Президента, ФС и Правительства;

- определены основы российского федерализма.

Недостатки К РФ:

- широкий круг причин, по которым права и свободы могут быть отменены;

- большой объём полномочий Президента РФ в решении основополагающих проблем государственной и общественной жизни;

- парламентско-президентская модель организации власти;

- перечень форм собственности не полон.

Анализ комментариев современников о К РФ (статьи журналиста В.Кувалдина и экономистов Л.Абалкина и С.Шаталина). Беседа и выводы…

Беседа по вопросам :

1.Может ли расколотое, находящееся в стадии брожения общество создать

2.Полезен ли для развития страны столь большой объём полномочий Президента РФ?

Задания для групп:

1. Назовите составные части К РФ (преамбула ,два раздела,9глав,137статей).

2. Большинство стран мира имеют конституции, но в немногих странах сложился конституционный строй .Почему?(должно быть подчинение государства праву, нужны гарантии, которые будут обеспечивать определённый способ организации государства).

3. Как характеризуется российское государство в ст.1 К РФ?

а) демократическое; б) общенародное; в) федеративное; г) союзное;

д) конфедеративное; е) правовое; ж) с республиканской формой правления;

з) с конституционно-монархической формой правления.

4.Согласно Конституции высшей ценностью в РФ является:

а) экономическая сфера; б) государство; в) человек, его права и свободы.

Приготовить 20 карточек, на которых написаны статьи конституции. Лёгкий мячик.

Предложенные статьи и слово, на котором можно остановиться:

1) ст.3(1) – является её (многонациональный народ);

2) ст.3(3) – является (референдум и свободные выборы);

4) ст.10 – на основе разделения на (законодательную, исполнительную и судебную);

5) ст.19 – все равны перед (законом и судом);

6) ст.22 – на свободу (и личную неприкосновенность);

7) 29 – свобода мысли (и слова);

8) ст.31 – проводить собрания (митинги и демонстрации, шествия и пикетирование);

9) ст.32(4) – доступ к (государственной службе);

10) ст.35(1) – охраняется (законом);

13).ст.39(2) – устанавливаются (законом);

14) ст.41(1) – охрану здоровья и (медицинскую помощь);

15) ст.43 – основного (общего и среднего профессионального образования);

16) ст.46(1) – судебная защита его (прав и свобод);

17) ст.50(1) – за одно и то же (преступление);

18) ст.58 – бережно (относиться к природным богатствам);

19) ст.60 – свои права и (обязанности, с 18 лет);

20) 61(2) – за её (пределами).

Вопросы для обсуждения:

2.Конституция может быть принята парламентом, конституционным собранием, с помощью референдума, указом Президента. Какой из этих путей представляется вам наиболее демократическим?

3.Что такое права человека? Какая глава К РФ посвящена правам и свободам человека и гражданина?

Работа по группам .

Называются статьи по выбору: ст.20-28,45,48,49 – гражданские права;

ст.29-33 – политические права;

ст.34-36 – экономические права;

ст.37-43 – социальные права;

ст.44 – культурные права.

- Приведите случаи нарушения прав человека, свидетелями которых вы являлись. Как общество может противостоять этим нарушениям прав человека?

1.Ключ – ст. 25, 40; 10.Письмо – ст. 23;

2.Фотография – ст.24; 11.Трудовая книжка – ст.37(1);

3.Книга – ст. 43; 12.Географическая карта – ст.65;

4.Билет – ст.27; 13.Зверёк,растение – ст.58,42;

5.Таблетки – ст.41; 14.Кукла – ст.38;

7.Крестик – ст.28,14; 16.Словарь – ст.26;

8.Рубль – ст.75; 17.Профбилет – ст.30;

9.Билет в театр – ст.44(2); 18.450 – ст.95(3).

Задания для групп.

Группы получают карточки в которых указаны задания в форме теста. Учащимся необходимо выбрать правильный ответ. Побеждает та группа, которая быстро и правильно выполнит тест.

1.Президент РФ является главой:

а) партии; б) государства; в) правительства?

2.При вступлении в должность президент приносит народу:

а) клятву; б) обещание; в) присягу?

3.Президент РФ избирается :

а) 4 года; б) 5 лет; в) 6 лет?

4.Подписывает и обнародует федеральные законы:

а) премьер; б) президент; в) председатель ГД?

5.Как называется парламент РФ:

а) Государственная Дума; б) Федеральное собрание; в) Совет Федерации?

6.Госдума избирается на:

а) 3 года; б) 4 года; в) 5 лет; г) 6 лет?

7.Первое заседание ГД открывает:

а) самый молодой депутат; б) старший по возрасту депутат;

в) руководитель партии, набравшей большее количество голосов при выборах в Думу?

8.Федеральное собрание является постоянно, временно или по вызову действующим органом?

9.Исполнительную власть в РФ осуществляет:

а) премьер; б) правительство; в) Президент?

10.Какой суд является высшим судебным органом по уголовным и гражданским делам:

а) Конституционный; б) Высший арбитражный; в) Верховный суд РФ?

Задания для групп:

1.Перечислите обязанности граждан РФ?

2.Покажите на примерах, что между правами и обязанностями существует неразрывная связь?

4.Какие типы национально-территориальных образований вы знаете?

5.Какая форма территориального устройства в РФ?

6.Сколько субъектов в РФ? Перечислите их виды? В каком субъекте мы проживаем?

7.Какие из субъектов имеют более широкие полномочия? Приведите примеры?

8.Могут ли возникнуть противоречия между РФ и её субъектами и почему?

9.Каково ваше отношение к установлению возрастного ценза и ценза оседлости для кандидатов на пост главы государства и главы исполнительной власти?

- Работа по карточкам . Требуется распределить приведённые ниже положения на три группы:

1) Полномочия, которые осуществляют федеральные органы власти;

2) Полномочия, которые осуществляются совместно федеральными властями и властями субъекта федерации;

3) Полномочия, которые осуществляются субъектами федерации самостоятельно.

1. Введены новые образовательные стандарты;

2. Принято решение о снятии автобусного маршрута, связывающего областной и районный центр;

3. Изменена численность армии и флота;

4. Объявлен референдум о внесении изменений в К РФ;

5. С целью поддержки важных предприятий решено освободить их от уплаты местных налогов;

6. Принято решение о временном ограничении прав человека и гражданина на территории отдельно взятого города;

7. Решено продавать предприятия, находившиеся ранее в федеральной собственности;

8. Проведена эвакуация населения в связи с угрозой экологической катастрофы.

10.Какими полномочиями обладает Президент РФ? Кто был первым президентом РФ?

- Решите задачу : кто может выдвинуть свою кандидатуру на пост Президента РФ?

а) гражданка Скворцова, 38лет, украинка, живет в России с 1985г.;

б) гражданин Прохоров, 50 лет, живет в России с момента рождения;

в) гражданин Кваша, 40 лет, судимый, в настоящее время работает на заводе, живет в России с момента рождения.

г) гражданин Соловьев, 45 лет, русский ,получил российское гражданство в 1997г., после переезда из Белоруссии в Россию.

11*.Перечислите полномочия Совета Федерации, Госдумы и Правительства? (данные вопросы могут быть проверены с помощью тестов).

- Выводы о значении К РФ в нашей жизни; о её необходимости

12 декабря 2013года мы будем отмечать государственный праздник нашей страны- 20-летие Конституции РФ. Наша жизнь стремительно меняется. Становится актуальной проблема внесения изменений в Конституцию. Я предлагаю вам послушать мнение Президента РФ В.В.Путина по данному вопросу, которое он недавно озвучил(просмотр видео).

Действительно, решать данную проблему следует взвешенно, проводя гибкую политику. Первые шаги в этом направлении уже делаются. Все эти меры направлены прежде всего на наведение порядка в органах власти. Но это лишь первый этап государственной модернизации. Соединение ресурсов федеральной, региональных и местных властей потребуется для решения следующих задач: совершенствование политической системы и строительство эффективного государства как гаранта стабильного общественного развития, гаранта соблюдения прав личности; фактическое выравнивание возможностей субъектов РФ в целях обеспечения граждан страны всей полнотой политических и социально-экономических прав, создание правовых гарантий развития экономики. Всё это укрепит российскую государственность.

Д/з :1) .Подобрать статьи из СМИ о реальном закреплении и реализации прав человека;

Презентация на тему: " Конституция РФ Конституция-это основной закон государства. Само это слово в переводе с латинского constitutio -означает устройство, постановление." — Транскрипт:

1 Конституция РФ Конституция-это основной закон государства. Само это слово в переводе с латинского constitutio -означает устройство, постановление.

2 Одна из первых конституций была принята в США в 1787 году с тех пор не разу не менялась. В нашей стране первая Конституция была принята в 1918 году и последняя, ныне действующая - в 1993 году.

3 Между двумя этими Конституциями были еще Конституции 1924,1936 и 1977 г. То есть в среднем каждая Конституция действовала в среднем 15 лет. Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

4 Конституция РФ состоит из вступительной части- преамбулы. Мы полностью приведем ее текст:"Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "

5 Структура Конституции: 2 раздела: первый раздел содержит 9 глав, 137 статей, второй- 9 положений.

6 Каждая из 9 глав Конституции имеет свое название. Глава 1 – Основы конституционного строя Глава 2 – Права и свободы человека и гражданина

7 Остановимся на некоторых положениях главного закона страны. Статья 1 гласит:"1. Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления. 2. Наименование Российская Федерация и Россия равнозначны." Статья 2:"Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства."

8 Статья 3:"1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ. 2. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления. 3. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы. 4. Никто не может присваивать власть в Российской Федерации. Захват власти или присвоение властных полномочий преследуется по федеральному закону.

9 Вторая глава Конституции со статьи 17 по 64 посвящена правам и свободам. Правоведы иногда называют эту главу "маленькой конституцией внутри большой конституции." Это говорит о ее значимости для всех нас.

10 Приведем некоторые из наших прав, закрепленных во второй главе: Статья 17.п.2. Основные права и свободы неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения. Статья 19.п.1. Все равны перед законом и судом. Статья 20.п.1. Каждый имеет право на жизнь. Статья 22.п.1. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность. Статья 23.п.1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.

11 Статья 25. Жилище неприкосновенно. Никто не в праве проникать в жилище против проживающих в нем лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения. Статья 26.п.1. Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность. Никто не может быть принужден к определению и указанию своей национальной принадлежности. п.2. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества. Статья 28.Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними. Статья 29.п.1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова.

12 Статья 31. Граждане РФ имеют право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирования. Статья 32.п.2. Граждане РФ имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в референдуме. Статья 35.п.1. Право частной собственности охраняется законом.

13 Статья 37.п.1,2. Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности к профессию. Принудительный труд запрещен. Статья 39.п.1,2. Каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом. Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются законом.

14 Статья 41.п. 1. Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Медицинская помощь в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений. Статья 58. Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относится к природным богатствам.

15 Статья 59.п.1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации. п.2. Гражданин Российской Федерации несет военную службу в соответствии с федеральным законом. п.3. Гражданин Российской Федерации в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, а также в иных установленных федеральным законом случаях имеет право на замену ее альтернативной гражданской службой.

16 Статья 61.п.1. Гражданин Российской Федерации не может быть выслан за пределы РФ или выдан другому государству.п.2. Российская Федерация гарантирует своим гражданам защиту и покровительство за ее пределами.

17 Глава 3 называется «Федеративное устройство" Глава 70 гласит:п.1. Государственный флаг, герб и гимн Российской Федерации, их описание и порядок официального использования устанавливаются федеральным конституционным законом. п.2. Столицей Российской Федерации является город Москва. Статус столицы устанавливается федеральным законом.

18 В главе 4 говорится о полномочиях президента РФ. Статья 80.п.1. Президент Российской Федерации является главой государства. Статья 81.п.1. Президент Российской Федерации избирается на четыре года гражданами РФ на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.

20 Глава 6 Правительство Российской Федерации. Статья 110.п.1. Исполнительную власть РФ осуществляет Правительство Российской Федерации. п.2. Правительство Российской Федерации состоит из Председателя Правительства РФ, заместителей Председателя Правительства Российской Федерации и федеральных министров. Статья 111.п.1. Председатель Правительства Российской Федерации назначается Президентом Российской Федерации с согласия Государственной Думы.

21 Глава 7 Судебная власть Статья 118.п.1. Правосудие в Российской Федерации осуществляется только судом. п.2. Судебная власть осуществляется посредством конституционного, гражданского, административного и уголовного судопроизводства.

22 Глава 9 Конституционные поправки и пересмотр конституции Предложения о поправках и пересмотре положений Конституции Российской Федерации могут вносить Президент Российской Федерации, Совет Федерации, Государственная Дума, Правительство Российской Федерации, законодательный органы субъектов Российской Федерации, а также группа численностью не менее одной пятой членов Совета Федерации или депутатов Государственной Думы.

23 Еще раз напомним, что Конституцию принято называть основным законом страны, поскольку только этот закон имеет высшую юридическую силу. Это значит, что все законы, правовые системы, примененные в нашем государстве, должны ориентироваться на Конституцию Российской Федерации.

24 Конституцию своего Отечества следует глубоко уважать. Уважение к закону в нашей повседневной жизни начинается с уважения к Конституции страны. Презентацию подготовили: учащийся 9-го класса Мищенко Александр и учащийся 10-го класса Скляров Сергей

Читайте также: