Как составить профессиограмму профессии врача

Обновлено: 24.04.2024

Профессия стоматолога во все времена занимала уверенные позиции лидера в списке профессий, без которых невозможно обойтись, ведь болезни зубов и полости рта вызывают нарушения не только жевательной, но и пищеварительной функции организма, приводят к различным сопутствующим заболеваниям. Некрасивые зубы также портят внешний вид и служат причиной комплексов.

Сегодня широко распространенная профессия стоматолога становится частым выбором абитуриентов при поступлении в вуз, так как она является одной из наиболее стабильных и высокооплачиваемых. При должном подходе и ответственном отношении к делу врач-стоматолог может с легкостью обеспечить себе светлое будущее, работая как в государственных больницах, так и приватных клиниках.

Стоматология (от греч. stoma – рот и logos – учение) – это медицинская наука, которая занимается изучением, диагностикой и лечением заболеваний зубов, челюстей и других органов полости рта.

История профессии

Как медицинская наука стоматология сформировалась совсем недавно – меньше ста лет тому назад, в 20-х годах ХХ века. Это произошло в результате слияния челюстно-лицевой хирургии и зубоврачевания. Сначала зубоврачеванием занимались не врачи, а цирюльники, банщики, ремесленники, и их помощь в основном сводилась к удалению разболевшегося зуба. В конце ХVII-XVIII веков зубоврачевание стало медицинской специальностью, во многом благодаря трудам выдающегося французского врача П. Фошара. В это время появились первые искусственные коронки из золота, пломбы из амальгамы, стали использовать мышьяк для убиения воспаленного нерва зуба, а затем изобрели и бормашины.

В России в 1810 году был издан указ, по которому право на зубоврачебную практику предоставлялось только лицам, получившим диплом зубоврачебного лекаря. Первая возможность получить высшее образование в этой сфере появилась лишь в 1885 году, когда при хирургической клинике Московского университета открылась первая в России приват-доцентура по одонтологии (odóntos – зуб) под руководством Н. Н. Знаменского. Затем в 1910 году решили, что необходимо учредить на всех медицинских факультетах самостоятельные кафедры одонтологии со своими клиниками и техническими лабораториями. А в марте 1920 года на медицинских факультетах государственных университетов были организованы кафедры стоматологии и приблизительно в это же время созданы зубоврачебные (ныне стоматологические) институты.

Современная стоматология – одна из передовых медицинских наук, шагающая семимильными шагами

Область деятельности

Врачи-стоматологи работают в зубоврачебных, зубопротезных и лечебно-профилактических учреждениях. Они проводят терапевтическое и хирургическое лечение больных зубов, челюстей, языка, десен и слизистой оболочки полости рта, шинирование переломов челюстей, изготавливают зубные, челюстные и лицевые протезы.

Различают стоматологов-терапевтов, стоматологов-хирургов, стоматологов-протезистов и стоматологов-ортодонтов. Стоматолог-терапевт лечит больные зубы, а также заболевания десен, слюнных желез, слизистой оболочки полости рта и губ. Стоматоло-хирург удаляет больные зубы, камни слюнных протоков, опухоли, вскрывает гнойники в полости рта, исправляет различные дефекты челюстей, губ, носа. Стоматолог-протезист изготавливает съемные и несъемные протезы, а стоматолог-ортодонт исправляет прикус, изменяет направление роста отдельных зубов, добивается ровности зубного ряда.

Общая характеристика профессии

В рамках своей профессиональной деятельности врач-стоматолог осуществляет:

• осмотр полости рта больного (в том числе и инструментальный), выслушивание жалоб и формулирование выводов о предполагаемом диагнозе и лечении;
• санацию полости рта на основе осмотра и жалоб больного (лечение кариеса, удаление дефектов тканей зуба путем пломбирования, удаление зубного камня, лечение различных заболеваний зубов и десен);
• расшифровку рентгенологических снимков;
• хирургическое удаление зубов и корней (стоматолог-хирург);
• протезирование зубов (стоматолог-протезист);
• коррекцию формы зубов и прикуса (стоматолог-ортодонт);
• проведение плановых профилактических осмотров (в детских садах, школах, в поликлиниках при различных предприятиях и т. д.) и при необходимости осуществление санации полости рта больных;
• обучение навыкам гигиены полости рта и правильного ухода за зубами и деснами, дача рекомендаций по выбору зубной щетки, вида зубной пасты, использованию зубной нити и различных зубных эликсиров.

Должен знать:

• нормативно-правовые акты по вопросам здравоохранения;
• общетеоретические и клинические дисциплины, касающиеся стоматологии;
• симптоматику стоматологических заболеваний, методы их профилактики и лечения;
• устройство и принципы действия стоматологического инструментария;
• технологические процессы изготовления зубных протезов;
• способы оказания первой медицинской помощи.

Уникальная профессия стоматолога требует высокого уровня знаний по предмету, навыков лечения и удаления зубов, а также их протезирования.

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:

• высокий уровень развития концентрации и устойчивости внимания;
• способность длительное время заниматься монотонной работой (терпение), осторожность;
• способность анализировать ситуацию и, исходя из этого, строить алгоритм дальнейшего лечения;
• способность самостоятельно принимать решения – качество, необходимое для постановки диагноза;
• навыки точной манипуляции и ловкость (развитие мелкой моторики рук).

Так как врач-стоматолог работает с людьми, требуются эмоциональная уравновешенность, умение сохранять спокойствие в напряженных ситуациях, общительность, коммуникабельность.

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

• безответственность;
• брезгливость;
• невнимательность;
• эмоциональная несдержанность.

Медицинские противопоказания:

• хронические болезни нижних дыхательных путей – хронический бронхит, бронхиальная астма;
• нарушение свертываемости крови;
• деформация позвоночника и грудной клетки 4-й степени со значительным нарушением функций органов грудной клетки;
• нарушение координации движений рук;
• резкая степень тугоухости;
• снижение остроты зрения (учитывается степень);
• аномалии цветового зрения.

Профессиональная подготовка

Профессию можно получить на стоматологических факультетах медицинских университетов:

Профессия врача имеет древнее происхождение. Уже в первобытном обществе существовали лекари, которые занимались врачеванием больных, применяя целебные травы, искусно диагностируя состояние больного по одному только пульсу. Зачастую им удавалось спасти жизни пациентов. Из глубины веков известны имена великих врачей, таких, как Гиппократ, Авиценна.

Современный врач – это специалист с высшим медицинским образованием, который занимается диагностикой, лечением больных и профилактикой болезней.

Развитие медицины происходило от универсального целительства к подготовке специалистов все более узкого профиля. В настоящее время в профессии врача выделяют множество направлений и соответствующих им специальностей: врачей-терапевтов, педиатров, стоматологов, косметологов, протезистов, фтизиатров, аллергологов—иммунологов, хирургов, военных врачей, судебно-медицинских и судебно-психиатрических экспертов, специалистов по врачебно-трудовой экспертизе (ВТЭК), врачей-специалистов в учреждениях госсанэпидслужбы, спортивных врачей (по контролю за спортсменами и тренерами – врачей сборной команды), ветеринарных врачей, врачей-паталогоанатомов, врачей отделений скорой медицинской помощи (горно-спасательных частей) и многих других.

В нашей стране врач – это массовая профессия, одна из самых востребованных на рынке труда. Практически нет ни одного человека, который бы никогда не обращался к врачам. Спрос на врачей устойчивый.

Преимущества профессии: разнообразие вариантов специализации, из которых можно выбрать область, наиболее близкую по интересам; самостоятельность в принятии решений, социальная значимость профессии.

Ограничения профессии: высокий уровень ответственности за жизнь и здоровье пациентов (которые зависят от принятых врачом решений); необходимость постоянно развивать свои навыки и умения, осваивать все новые средства труда (препараты, медицинское оборудование), новые приемы и методы работы.

Профессия врача относится к классу эвристических. Она предполагает профессиональную деятельность, которая связана с анализом, исследованиями и испытаниями, контролем и планированием, управлением другими людьми. Она требует высокой эрудиции, оригинальности мышления, стремления к развитию и постоянному обучению.

Врач проводит диагностику и лечение больных в больнице (стационарно) либо в поликлинике (амбулаторно);

Врач проводит санитарно-просветительскую работу среди населения, мероприятия для профилактики болезней, а также занимается реабилитацией больных в период восстановления;

Врач пропагандирует среди пациентов здоровый образ жизни и занимает активную позицию в борьбе с наркотиками, алкоголизмом и курением;

Врач (особенно в научно-исследовательских институтах, в экспериментальных клиниках) занимается разработкой и внедрением новых методов диагностики и лечения заболеваний.

анатомию человека, нормальную и патологическую
разные заболевания и их проявления, симптомы и синдромы
анатомические и физиологические отличительные особенности здорового и больного человека, с учетом его возраста и пола
правила оформления медицинской документации

исследовать человеческий организм, проводить осмотр больных и консультировать пациентов
пользоваться специальной медицинской аппаратурой
расшифровывать результаты анализов
ставить диагнозы и назначать подходящее больному лечение
делать выводы о трудоспособности человека, прогнозировать ход выздоровления

Для успешной деятельности в качестве врача необходимо наличие следующих профессионально-важных качеств:

наблюдательность
эмпатичность (чувствительность к эмоциональному состоянию другого человека)
организованность
сулонность к работе с объектами природы (людьми)
склонность к работе в сфере общения
склонность к сервисной работе
склонность к работе с информацией
развитые логические способности
развитая способность к концентрации внимания
высокая эмоциональная устойчивость

Во время работы врач находится в помещении и вне помещения. В зависимости от специальности, он может работать в одном и том же здании (чаще всего в поликлинике), вести прием пациентов в кабинете, совершать обход больных по палатам, либо работать на выездах, мобильно.

Для врача характерна ручная работа с живыми объектами, в сочетании с использованием современных медицинских приборов и специального оборудования.

Врач анализирует информацию и принимает решения в особых условиях: повышенной моральной ответственности за здоровье и жизнь пациента.

Врач проводит диагностику и лечение больных в больнице (стационарно) либо в поликлинике (амбулаторно);

анатомию человека, нормальную и патологическую
разные заболевания и их проявления, симптомы и синдромы
анатомические и физиологические отличительные особенности здорового и больного человека, с учетом его возраста и пола
правила оформления медицинской документации

исследовать человеческий организм, проводить осмотр больных и консультировать пациентов
пользоваться специальной медицинской аппаратурой
расшифровывать результаты анализов
ставить диагнозы и назначать подходящее больному лечение
делать выводы о трудоспособности человека, прогнозировать ход выздоровления

Для успешной деятельности в качестве врача необходимо наличие следующих профессионально-важных качеств:

наблюдательность
эмпатичность (чувствительность к эмоциональному состоянию другого человека)
организованность
сулонность к работе с объектами природы (людьми)
склонность к работе в сфере общения
склонность к сервисной работе
склонность к работе с информацией
развитые логические способности
развитая способность к концентрации внимания
высокая эмоциональная устойчивость

Читайте также: