Проявляет стойкость и решительность в борьбе против посягательств швабрина кто
Обновлено: 04.07.2024
А.С.Пушкин был известным ценителем женской красоты. Но, помимо внешнего превосходства, он уделял огромное внимание душевным качествам девушек. Неспроста его любимыми героинями становятся Маша Троекурова, Татьяна Ларина, Маша Миронова. Образ женского нравственного идеала в произведениях А.С.Пушкина всегда одинаково высок и недосягаем.
Смелость, решимость и сила духа героини сочетаются в её душе со всеми мягкими и смелыми чертами, которые присущие её характеру. Так, несмотря на несправедливость и даже жестокость событий, происходящих с нею, она остаётся верна себе и своему возлюбленному. Девушку не сломила смерть её родителей, захват крепости и даже личная встреча с Пугачёвым. Преодолевая трудности с поистине мужественной выдержкой, она демонстрирует пример не только женской нравственной красоты, но и идеал стойкости для любого человека. Русским девушкам искони присущи самые разнообразные черты характера, будь то мягкость, чуткость и нежность или волевой характер, но именно у героинь А.С.Пушкина эти сильные национальные черты сливаются в одном человеке, рождая героиню, которой хочется гордиться.
Таким образом, мы делаем вывод, что нравственный идеал Пушкина — это человек, способный на подвиги во имя близких ему людей. Маше Мироновой необходимо было проявить огромную смелость, решаясь на поездку к императрице, но её непоколебимая, верная любовь помогает ей на этом пути. Мы понимаем, что подобные девушки всегда будут нравиться людям, которые их окружают, потому что излучаемый ими свет не может не манить к себе, однако лишь настоящие герои способны завоевать сердце такой духовно чистой девушки, потому что она способна с помощью собственного чуткого сердца отличить благородного человека от подлеца.
Портрет героини
Иначе подошел Пушкин к обрисовке Маши: в ее отношении писатель как будто намерено скуп на эпитеты. Девушка немногословна, особенно в первой сцене своего появления, и потому производит на Гринева впечатление недалекой провинциальной барышни. Последнему обстоятельству много способствовало поведение капитанской дочки, которая первое время дичилась рассказчика; кроме того, она была чрезвычайно замкнута и необщительна по своей натуре, что поначалу говорило не в ее пользу.
Характер Маши Мироновой
Тема:
Маша Миронова – нравственный идеал А.С. Пушкина
Цель:
1) Обучающая: создать условия для раскрытия смысла названия повести, эпиграфа, раскрыть нравственную стойкость и душевную красоту М. Мироновой;
2) Развивающая: развить навыки анализа текста, умение обобщать и систематизировать материал;
3) Воспитательная: приобщать учащихся к урокам нравственности, находя их в поступках героев; формировать умение видеть честь и бесчестие в людях.
Оборудование:
портрет А.С. Пушкина, ТСО, записи на доске, эпиграф.
Тип урока
– урок-размышление
Ход урока
I
Организационный момент.
Приветствие. Проверка готовности к уроку. Организация внимания учащихся.
Читая его творения,
можно превосходным образом
воспитать в себе человека.
II
Вступительное слово учителя.
1)
2)
Мотивация
3) Актуализация знаний учащихся
- Словарная работа.
- Запишите термины, которые понадобятся для описания характера: честь, репутация, нравственность, совесть.
(работа с записями на доске)
III
Беседа по вопросам
(первичное восприятие образа М. Мироновой)
В отношении к людям нет ни тени эгоизма, расчета. Если любит кого-то, то глубоко и бескорыстно.)
IV
Работа по теме урока
Учитель:
чтобы полнее раскрыть образ героини, проследить его эволюцию, обратимся к тексту повести, проанализируем несколько важных эпизодов. Один из них ребята инсценировали.
- Права ли В. Егоровна, называя свою дочь трусихой? (Нет. Она ее по-настоящему не знала).
- Какие главы подтверждают это? Когда начались изменения в характере Маши?
- Как проявился характер Маши в заточении у Швабрина? (Робкая и скромная в обычной жизни, она проявляет стойкость и решительность, смелость и силу характера в борьбе против посягательств Швабрина. Это простая и скромная девушка, ничем не примечательная, скорее погибнет, чем согласится выйти замуж за человека, который ее не любит и не уважает, несмотря на трагизм своего положения. Ненавистен ей Швабрин и тем, что примкнул к врагам, от чьих рук погибли её родители).
В главах, в которых полно раскрывается образ Маши (V,XII), Пушкин в качестве эпиграфов берет цитаты из народных песен, подчеркивая высокие душевные качества героини и ее близость к народу. (Зачитать: V гл. — стр.99, XII гл. — стр. 147).
- А теперь представим бескрайнюю дорогу в зимний морозный день. По ней мчится тройка с бубенцами. В кибитке – Пугачев и Гринев.
- Что чувствовал рассказчик, сидя в кибитке с Пугачевым? Чего боялся? Зачитайте строки из текста (гл. XI стр.144)
- Сбылись ли опасения Гринева? (Да, Швабрин выдал Машу. (гл. XII стр.149))
- Что же спасает молодых людей? (Искренность, отвага, чувство собственного достоинства, честь)
В русской литературе писатели часто проводили своих героев через испыьания любовью. И А.С. Пушкин – не
Обморок скоро прошел, и молодые люди, целые и невредимые, выехали из крепостных ворот и навек оставили Белогорскую крепость.
Какие изменения произошли в характере Маши с первой нашей встречи? (Из застенчивой, хрупкой, тихой, скромной, трусихи она превратилась в смелую, решительную девушку, которая в минуты тяжелых испытаний находит в себе силы противостоять домогательствам Швабрина, а затем поехать в Петербург для свидания с царицей.).
С какой целью Маша едет в Петербург? (Чтобы спасти Гринева, которого обвинили в связи с Пугачевым.)
Маша в Царском Селе
(У Пушкина с этим парком связаны светлые воспоминания. Прекрасное несовместимо с бессердечием. Если бы эта встреча состоялась в официальной обстановке, вряд ли Маша смогла так убедительно рассказать о причине ареста Гринева.)
Все закончилось благополучно. Маша отправляется в деревню, надеясь на скорое возвращение Гринева.
Подведение итогов урока.
Заключительное слово учителя.
Почему произведение о далеких событиях, о людях XVIII века и теперь читается с неослабевающим интересом? (Повесть преподносит нравственные уроки, которые остаются в памяти на всю жизнь. Главные герои Пушкина учат нас, как поступать в сложных жизненных ситуациях, не теряя человеческого достоинства, не нарушая кодекс чести.)
Домашнее задание: 1) Как Маша Миронова повлияла на становление характера П. Гринева
2) Письмо Маше Мироновой.
Образ Маши Мироновой
Отношения Маши Мироновой с персонажами повести
Образ
Как у нашей яблоньки
Ни верхушки нет, ни отросточка;
Как у нашей княгинюшки
Ни отца нету, ни матери…
Тихая, робкая капитанская дочка преодолела все превратности судьбы, спасла будущее Петра Андреевича Гринева, его честь, его семью.
Маша Миронова и Петр Гринев
Анализ произведения
Марья Миронова относится к тем девушкам, которые выходят замуж только по любви. Она готова на все, лишь бы быть рядом с возлюбленным.
Краткий пересказ
Главный герой повествует о своей жизни. Помещик Петр Гринев до шестнадцати лет жил в Симбирской губернии, после чего отец отправил его в армию. Там юноша познакомился с Емельяном Пугачевым, который был беглым казаком. Этот человек проводил Петра и его слугу Савельича в гостевой дом, за что получил заячий тулуп Гринева. В Белогорской крепости парень знакомится с дочкой коменданта Марией, влюбляется в нее. Но, кроме Петра, на девушку имеет вид его сослуживец Швабрин. Из-за этого у них состоялась дуэль, в ходе которой Гринев был ранен.
Отец Петра узнал об этих событиях и запретил юноше жениться на Маше. В это же время Пугачев со своими людьми захватил крепость в Оренбурге. В ходе захвата погибли родители Марьи.
Швабрин присягнул Пугачеву. Петр не хотел совершать предательство, поэтому отказался от присяги. Юноше угрожала опасность, но после разговора Савельича с Пугачевым Петра пощадили. Гринев отправился в Оренбург, где сражался против повстанцев.
Характеристика главной героини
Маша Миронова — это очень смелая особа, судьба которой тяжела и несправедлива к ней, но, несмотря на это, девушка прошла все испытания и обрела счастье. Ради счастливой жизни и любви она была готова самостоятельно преодолеть все невзгоды и преграды.
Героине в романе около 18 лет. Она выросла среди простых людей. У Марьи круглое румяное лицо, светло-русые волосы, зачесанные за уши. Девушке присущи следующие черты в книге:
- нравственность;
- застенчивость;
- искренность;
- благоразумие;
- скромность;
- чистота души;
- добродушие.
Во время сложной ситуации героиня проявляет силу духа, ведет себя стойко. Она сопротивляется до последнего Швабрину, в мыслях не допускает, что станет его женой.
Арест Петра раскрыл ее еще с одной стороны. Мария не побоялась и отправилась к государыне за помощью. Она верит своему жениху, знает, что обвинения в предательстве и измене несправедливы. Девушка добра к окружающим. Она преданна Петру, решительно настроена помочь ему. Все герои романа испытывают положительные эмоции по отношению к ней. Это говорит о том, что Марья умеет располагать к себе людей.
Образ Маши Мироновой в композиции повествования
Читайте также: