Какие привилегии получили дворяне в эпоху дворцовых переворотов стр 92 2 пункт

Обновлено: 04.07.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Автор: Лукянчук Лилия Андреевна, учитель истории и обществознания.

Методическая разработка урока истории в 7 классе по теме

ТЕМА: Расширение прав и свобод дворянства в эпоху дворцовых переворотов (1725-1762 гг.). (2 часа)

ТИП УРОКА: проблемный

Образовательная: научиться определять причины и следствия явлений.

Развивающая: учиться анализировать исторический документ, работать с исторической картой, научной литературой, составлять таблицы.

Воспитательная: учиться выделять (несмотря на значимость цели) нравственные и безнравственные способы достижения цели.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: дворцовый переворот, гвардия, абсолютизм, Верховный тайный совет, кондиции, манифест, фаворит.

ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:

Тексты источников и научных трудов отечественных историков.

Учебник: Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс. М.: Просвещение, 2004.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА:

1.Называть причины изменения социального положения дворянства в период правления каждого из монархов данного периода.

2.Знать последствия этих изменений.

Метапредметные:

1.Анализировать исторические источники.

2.Сравнивать оценки деятельности того или иного правителя, данные отечественными учеными разных исторических периодов.

1.Дать оценку действий участников гвардейских переворотов.

2.Выразить свое отношение к политике самодержавия в отношении дворянского сословия.

ХОД УРОКА (2 часа)

Оборудование урока

Содержание этапов занятия:

действия учителя

Содержание этапов занятия:

действия ученика

Проверка домашнего задания

Задания выведены на интерактивную доску

Проверка д/з. Цель: контроль качества усвоенного материала и выход на изучение нового.

1.Фронтальная проверка (на отдельных листах – раздает учитель).

3-й ученик (всему классу) – показывает свою презентацию, позволяющую кратко охарактеризовать политику монархов.

Учитель называет критерии оценивания работы.

А) Укажите главные причины дворцовых переворотов.

Б) Почему дочери Петра I не имели преимущественных прав на престол?

Г) Конфликт между какими слоями населения не позволил реализовать этот проект?

Если возникает необходимость, то можно вспомнить, в чем отличие этих социальных групп.

Д) Какую цель преследовало дворянство, участвуя в данном перевороте?

Проблемная ситуация: Смогло ли участие в насильственной смене монархов изменить социальное и правовое положение российского дворянства?

Учитель объявляет тему урока и записывает ее на доске.

Записывается на доске цель урока : Выявить причины и следствия участия дворянской гвардии в насильственной смене власти.

Задачи урока соответствуют 3-м этапам урока:

1.Составить общее впечатление о политической ситуации в Российской империи в 1725-1762 гг.

2.Охарактеризовать действия правительства в отношении дворянства на протяжении всего периода дворцовых переворотов.

3.Суммировать полученные знания, выделив последствия данной политики как в отношении дворянства, так и страны в целом.

Письменное выполнение заданий. Взаимопроверка в парах.

Проверяющий ставит отметку и передает работу учителю.

Ученик устно перечисляет главные причины:

- отсутствие законного порядка наследования;

- неспособность управлять страной слабых монархов;

- усиление роли гвардии в управлении страной.

При неполном ответе возможны дополнения других учеников.

Ученики указывают, что дочери Петра I считались незаконнорожденными, а первая супруга – Евдокия Лопухина - не имела царского происхождения.

Ответ: попытка старой аристократии ограничить абсолютную власть монарха.

Ответ: между старой боярской аристократией и служилым дворянством.

Ответ может быть таким: Дворянство было недовольно усилением власти старой аристократии (через деятельность Верховного тайного совета), не заинтересованной в изменении положении дворянства.

Дети записывают тему в тетрадь.

Цель I этапа урока: проанализировать полученные на предыдущем уроке знания, используя текст учебника и материал презентации.

охарактеризовать политическую обстановку в стране, взяв за основу цели главных социальных групп: престолонаследников, старой аристократии и служилого дворянства.

Вывод по I этапу:

Предполагаемый ответ: После смерти Петра I , не оставившего прямого наследника, последовал период, в течение которого пять раз менялись правители на троне. Престолонаследники использовали гвардию, чтобы прийти к власти, дворяне стремились изменить свое положение, добиваясь уступок от правительства, старая родовая аристократия хотела ослабить абсолютизм, вернув свое былое влияние на самодержца.

Эпоха характеризовалась противоречиями между различными группами дворянского аристократического сословия, вызванные разным отношением к наследию Петра I .

Ученики делают вывод сами. Учитель корректирует его. Вывод записываем в тетрадь.

Работа с историографическими источниками.

Цель II этапа: составить таблицу, раскрывающую этапы законодательного укрепления привилегий дворянства.

(Приложение 1 )

Выявив из текста учебника привилегии, которых постепенно добивались дворяне, и дойдя до правления Петра III , учитель предлагает сделать

промежуточный вывод:

Учитель делает небольшое вступление перед следующей работой.

Мы видим, что ни один из монархов, много сделавших для уменьшения срока обязательной службы и смягчения службы как таковой, не решился отменить ее совсем. Почему?

В 1739 г., после окончания русско-турецкой войны, половина офицерского состава подала в отставку. Даже молодые дворяне, едва достигшие 35-ти лет и записанные в полки с 10 или 12-летнего возраста, хлопотали об увольнении со службы.

В правление Елизаветы Петровны службу с дворян спрашивали очень строго. За укрывательство угрожали строгими наказаниями, а за неявку на смотры налагались суровые санкции. Несмотря на это, дворянство все также стремилось избегать службы.

Какие выводы можно сделать из приведенных данных?

Так был ли решен вопрос о добровольной службе, позволявшей бы дворянам самим решать – служить или нет?

Ответ найдем после изучения текста Манифеста 1762 г., выпущенного императором Петром III .

Совместная проверка выполненного задания и обобщение

Варианты, которые могут предложить ученики:

Наибольших уступок от правительства дворяне добились в правление Анны Иоанновны. Эти уступки касались различных видов деятельности дворян-помещиков. Особо значимыми были уступки в сфере военной службы.

Каждый из монархов, возведенных гвардией на престол, вынужден был проводить внутреннюю политику в интересах этого сословия. Поэтому неудивительно, что эпоха дворцовых переворотов стала самым успешным периодом для дворян.

Возможны и другие выводы.

Учитель направляет ответ учеников, так как текста в учебнике нет.

Ответ учеников: Скорее всего, каждый из монархов боялся вообще остаться без армии, так как текучесть в армии и нежелание служить достигали огромных размеров.

Ответы ученики подкрепляют цитатами из документа.

Анализируются ответы всеми учащимися.

Таблица заполняется полностью. Делаются промежуточные выводы по каждой графе таблицы. Таким образом идет подготовка к общему выводу по второму этапу урочной деятельности.

Вывод по II этапу:

На протяжении всего периода дворцовых переворотов шел процесс формирования политического статуса дворянского сословия .

Ученики делают вывод сами. Учитель корректирует его. Вывод записываем в тетрадь.

Цель III этапа: Закрепление изученной темы.

Учитель просит учеников с помощью заполненной таблицы, текста учебника и изученных документов суммировать знания, полученные на уроке. Проводит инструктаж.

Учитель просит учащихся проанализировать способы, с помощью которых дворянство добивалось изменения своего социального положения.

Какими могут быть последствия этих действий?

Какие действия вы бы одобрили, а какие – нет? Почему?

Учащиеся записывают в тетрадь домашнее задание.

Дома, используя изученные и дополнительные материалы, письменно в рабочей тетради ответить на следующий вопрос:

Каковы последствия самодержавной политики в эпоху дворцовых переворотов в отношении дворянства и страны в целом?

Для закрепления изученного материала учитель предлагает в устной форме решить тесты, выведенные на интерактивную доску.

Рефлексия . Учитель просит учеников продолжить предложения, выведенные на интерактивой доске:

Сегодня я узнал …

Я научился …

Мне захотелось …

Я понял, что …

Педагог благодарит учащихся за активную работу.

1) гвардейские перевороты;

2) деятельность в органах управления

3) указы правительства

4) борьба внутри сословия.

Окончательное формулирование ответа на этот вопрос можно дать как домашнее задание, что позволит учащимся глубже обдумать и понять нравственные/безнравственные методы, использованные дворянством для достижения своих политических целей.

Контрольные материалы к уроку истории в 7 классе по теме

ИТОГОВЫЙ ПРОДУКТ УРОКА

Укрепление позиций дворянства в эпоху дворцовых переворотов

Крепостным крестьянам запрещено уходить на промыслы.

Помещики получили право самим продавать продукцию своих хозяйств, т.е. заниматься коммерцией и предпринимательством (заводить мануфактуры).

Дворяне получили право ежегодно увольнять одну треть офицеров из армии для решения домашних дел.

Открыт Шляхетский кадетский корпус для детей дворян (1731).

Срок службы ограничен 25 годами. Один из сыновей освобождался от службы (1736).

Дворянских детей записывали в полки с младенчества.

Отменен Указ о единонаследии - помещик сам решает, как и кому наследовать имение.

Крестьяне лишены права брать откупы и подряды (1731), покупать земли в собственность.

Крестьянам запрещено заводить суконные фабрики (1734).

Помещики получили право самим определять меру наказания крестьян за побег (1736).

Закреплено право прикреплять навечно к мануфактурам крепостных и их семьи (1736).

Закрыт для крепостных крестьян единственный законный выход из неволи добровольной записью в солдаты (1742).

Исключительной привилегией дворянства стало право покупать крестьян (1754).

Помещики получили право продавать крестьян в рекруты (1747).

Помещики могли без суда ссылать крепостных в Сибирь (1760), на каторгу.

Подтверждено право о прикреплении крепостных к мануфактурам.

Учреждение Дворянского банка.

РАБОТА С ТЕКСТАМИ –

ОТРЫВКАМИ ИЗ РАБОТ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ИСТОРИКОВ

1.Обязательная служба … на десятилетия отрывала помещика от дома и хозяйства, которое из-за его отсутствия приходило в упадок; опасные условия службы, особенно во время походов, создавали постоянную угрозу жизни дворянина, а неустроенность быта и скудный рацион питания приводили к широкому распространению в русской армии таких тяжелых болезней как, например, чахотка и цинга 2 .

3.Наконец, одной из причин освобождения дворянства от обязательной службы специалисты считают и известное ослабление самодержавной власти в царствование Петра III . Еще в XIX в многие ученые полагали, что обделенный политическим талантом монарх боялся дворцового переворота, а потому пытался любыми средствами завоевать расположение дворянства. Страх чуждого даже для придворной российской среды монарха, борьба партий, политические интриги заставили престол пойти на компромисс с элитой 4 .

Вопросы к текстам:

1.Перечислите причины принятия Манифеста о вольности дворянской 18 февраля 1762 г.

2.Согласны ли вы с мнением отечественных историков? Назовите другие причины, которые, по вашему мнению, могли привести к принятию документа Петра III .

ТЕСТ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ

ПРОЙДЕННОГО НА УРОКЕ МАТЕРИАЛА

1. Установить соответствие между датами правления и именами российских монархов эпохи дворцовых переворотов:

1. 1730-1740 А. Петр II

2. 1761-1762 Б. Елизавета Петровна

3. 1727-1730 В. Анна Иоанновна

4. 1740-1741 Г. Екатерина I

5. 1725-1727 Д. Иван Антонович

2. В результате гвардейского переворота на престоле оказались:

А) Екатерина I Б) Елизавета Петровна В) Петр II.

Г) Екатерина II Д) Петр III

1. АБГ 2. БГД 3. ГДВ

3. Бироновщиной называют период правления:

2. Анны Иоанновны

3. Ивана Антоновича.

4. Верховный Тайный Совет появляется в период правления:

3. Анны Иоанновны.

5. А. Меншиков был отправлен в ссылку в Березов при правлении:

3. Анны Иоанновны.

2. Елизавете Петровне

3. Анне Иоанновне.

7. Из перечисленного выделить то, что относится к правлению Елизаветы Петровны:

А. Отказ от применения смертной казни.

Б. Освобождение дворян от обязательной государственной и военной службы

В. Восстановление петровских традиций.

Г. Получение дворянами права ссылать крестьян в Сибирь

Д. Ликвидация тайной канцелярии, ведавшей политическим сыском.

1. АБВ 2. АВГ 3. БВД 4. ВГД.

Всякая откровенно выраженная мысль, как бы она ни была ложна, всякая ясно переданная фантазия, как бы она ни была нелепа, не могут не найти сочувствия в какой-нибудь душе.
Л.Н. Толстой

Эпоха дворцовых переворотов - период истории России с 1725 по 1762 годы. Это название вошло в обиход с подачи профессора В. Ключевского, который этим термином обозначил целую эпоху, на долю которой пришлось 5 государственных переворотов. Сегодня мы рассмотрим дворцовые перевороты в России с точки зрения отечественной историографии, а также изучим этот вопрос с различных точек зрения, важный для понимания сути событий.

Причины и предпосылки

Начнем с главного. Почему эпоха дворцовых переворотов в принципе стала возможной? Ведь до нее было более 25-ти лет стабильности под властью Петра 1: страна развивалась, крепла, завоевывала авторитет. Почему же с его смертью все рухнуло и начался хаос? Причин тому несколько, но главная причина дворцовых переворотов была устроена самим Петром. Речь идет об указе о престолонаследии 1722 года (монарх вправе назначить любого приемника) и об убийстве царевича Алексея. В результате наследника по мужской линии нет, порядок престолонаследия изменен, завещание не оставлено. Начался хаос. Это и была предпосылка последующих событий.

Таблица: Главные причины дворцовых переворотов

Типы причин	Суть причины
Экономические	Отсутствие у государства необходимых финансов
Идеологические	Разрушение принципов сильной власти самодержца
Внешнеполитические	Причастность иностранных государств к некоторым переворотам
Институциональные	Разрушение прежних государственных институтов
Социальные	Усиление зависимости государства от дворян
Политические	Усиление роли гвардии и деятельность лоббистских группировок

Это главные причины эпохи дворцовых переворотов. Для их восприятия нужно понять, что долгие годы стабильность в России держалась на твердой руке и воле Петра 1. Он был главным в стране. Он стоял над всеми. Проще говоря, государство было сильнее элиты. После смерти Петра оказалось, что преемника нет, и уже элита становится сильнее государства. Это всегда приводит к переворотам и проблемам внутри страны. Более того, дальнейшие события показали, что элита боролась за свое положение и с каждым новым правителем расширяла свои привилегии. Окончательно утвердили дворянство элитой Манифест о вольности дворянства и Жалованная грамота. Во многом именно из-за этого в дальнейшем возникали проблемы у таких людей как, скажем, Павел 1, который пытался вернуть главенствующую роль государства над дворянами.

Политические силы, ставшие основными при организации переворотов, это дворяне и гвардия. Ими грамотно манипулировали различные лоббистские группировки, которые продвигали своего правителя, ведь из-за новой системы престолонаследия на трон мог сесть вообще кто угодно. Понятно, что на эту роль подбирались ближайшие родственники Петра, но в целом любой из этих родственников имел право на престол. И за каждым из них были свои группировки.

Гвардия и ее роль

Усиление роли гвардии связано с укреплением позиций дворянства. Гвардия же в основном формировалась из дворян, поэтому именно гвардейцы принимали самое непосредственное участие в переворотах, преследуя исключительно дворянские интересы.

Внутренняя политика эпохи

Внутренняя политика России во второй четверти 18 века характеризуется по двум направлениям:

Усиление роли дворянства.
Усиление крепостничества.

Главное направление внутренней политики в эпоху дворцовых переворотов это укрепление дворянства и его позиций. Усиление крепостничества для элиты также было важным моментом, но укрепление своих прав - намного важнее. Именно к 60-м - 70-м годам 18 века окончательно сформировалось господство элиты над государством. И это имело далеко идущие последствия. В результате произошло убийство Павла 1, который старался вернуть главенствующую роль государству, а также во многом началась Отечественная война 1812 года. Ведь нарушение Россией континентальной блокады проходило именно под лозунгами, что элита и государство теряют деньги.

Внутренняя политика России этого периода очень интересна, особенно если ее сравнивать с событиями 90-х годов, после распада СССР. Ниже я приведу основные события эпохи дворцовых переворотов, в результате которых дворянство получало все новые привилегии. Можете сравнить их с тем, как формировалась наша нынешняя элита. Расширение прав дворянства во второй четверти 18 века проходило следующими событиями:

Дворянам начали раздавать земли и крестьян (Петр 1 это запретил). В дальнейшем произошло признание монопольного права дворянства на крестьян.
После 1731 года все имения дворян перешли в их полную личную собственность.
Созданы специальные гвардейские полки для дворян.
В гвардейские полки дворян можно было записывать с рождения. Условно, юноша приезжает в гвардию в 15 лет, а у него стаж службы уже 15 лет.
Ограничение срока службы дворян в армии до 25 лет. Срок ограничили из всех сословий только дворянам.
Большинство государственных заводов переданы в руки дворянам.
Винокурение стало монополией дворянства.
Создание дворянского банка.

Список можно продолжать, но суть думаю понятна. 37 лет в России формировалась элита, интересы которой были выше интересов государства. Поэтому это время также часто называют смутой.

Управление страной

Дворцовые перевороты это эпоха когда человек, сидящий на престоле, только номинально был главой государства. Реально же страной управляли фавориты и группировки ими возглавляемые. Фавориты создавали органы управления страной, которые чаще всего подчинялись только им (на бумаге императору). Поэтому ниже приведена подробная таблица, в которой представлены органы управления Россией во второй четверти 18 века.

Отдельный вопрос этой темы - почему дочери Петра 1 не имели преимущественных прав в сравнении с другими наследниками? Опять же все упирается в указ о престолонаследии, где каждый монарх сам назначает преемника: это может быть сын, дочь, жена, чужой человек, хоть простой крестьянин. Претендовать на трон может любой, поэтому дочери первого русского императора были в таком же положении как и все.

Краткая суть правления

Кратко рассмотрим суть правления императоров, находившихся у власти в России в период дворцовых переворотов:

Последствия эпохи

Нанесен сильный удар по русской идентичности.
Отделение церкви от государства. Фактически от идей православия на государственном уровне отказались окончательно.
Уничтожена всесословность государства, в результате образования элиты - дворянства.
Экономический подрыв страны. За карнавальную эпоху переворотов в 37 лет страна расплачивалась в дальнейшем более века!

Это время привело к массовому засилью России иностранцами, прежде всего немцами. Пик этого процесса пришелся на царствование Анны Иоанновны. На многих ведущих должностях стояли немцы и действовали они отнюдь не в интересах России, а в своих личных. В результате эти 37 лет это страшный разгул коррупции, казнокрадства, взяточничества, анархии и силовой модели государства.

Эпоха дворцовых переворотов длилась 37 лет. За это время на престоле сменилось 7 правителей (включая последнюю императрицу Екатерину II). Чаще всего смена власти происходила в результате заговора части дворянства, поддерживаемых гвардией. Неразбериха началась после подписания Петром I указа о престолонаследии, который позволял сделать наследником любого претендента.

Причины возникновения

Помимо этого, предпосылками и причинами дворцовых переворотов стали:

Действие закона Петра I о наследовании продолжалось до конца XVIII века. В 1797 году Павел I изменил его, назначив наследование по мужской линии.

Характерные черты

До смерти Петра Первого стабильность при дворе была по большей части заслугой его самого: император твердой рукой держал всех в строгости, ставя государство выше элиты. После его смерти к власти пришли более слабые, ведомые правители: женщины, маленькие дети. Им требовалась помощь в управлении огромной страной, а потому общей характеристикой, присущей именно этому периоду, стал фаворитизм. При каждом правителе образовывался круг всесильных приближенных, которые обладали огромной властью, но использовали ее для своего блага.

Другими характерными чертами и особенностями эпохи стали:

Еще одной чертой можно назвать невовлеченность правителей в государственные дела: императрицы, оказавшись на престоле, предпочитали участвовать в балах и развлечениях, а не вникать в управление страной, значение которой они не придавали. Это крайне негативно сказывалось и на казне, и на экономике Российской империи.

Порядок восшествия на трон

Эпоха дворцовых заговоров длилась с 1725 по 1762 годы. Ключевский, автор самого понятия и его определения, раздвигал хронологические рамки до 1801 года, когда в результате заговора был убит император Павел I и на престол взошел его сын Александр I.

За это время трон занимали 7 государей: 3 императора и 4 императрицы (включая Екатерину II). Время правления колеблется от нескольких месяцев (плюс-минус несколько недель) до 34 лет. Проще всего отследить порядок смены при дворцовых переворотах по таблице и схемам наследования.

Екатерина I Алексеевна

Правила с 1725 по 1727 год. Супруга Петра I, получила корону благодаря стараниям дворян во главе с Меньшиковым. Против выступали представители элиты, поддерживавшие внука Петра Великого от сына Алексея Петровича, то есть наследника мужского пола. Ситуация осложнялась тем, что сам император не успел оставить завещания.

Бывшая служанка неизвестного происхождения не была способна к управлению страной, а потому при ней в 1726 году был создан Верховный тайный совет, в который вошли соратники Петра Великого: Апраксин, Голицын, Остерман, Толстой, Головкин и Меньшиков. Последний имел огромное влияние на остальных членов и саму государыню, фактически стал правителем России.

При Екатерине I были введены в действие заводы на Урале. Во внешней политике из-за поддержки голштинского герцога и его претензий на Шлезвиг ухудшились отношения с Англией и Францией.

Петр II Алексеевич

Сын цесаревича Алексея Петровича и внук Петра Великого от первой жены. Правил в 1727—1730 годах, к власти пришел по завещанию Екатерины Алексеевны. На трон был посажен в возрасте 12 лет, регентом при нем был назначен Верховный тайный совет.

Примечательно, что выбор наследника был продиктован интересами Меньшикова. Он же убедил императрицу написать завещание в пользу Петра и лично выбрал для будущего императора учителя — барона Остермана. Последний настроил наследника против Меньшикова, сделав ставку на Долгоруких. В результате Петр II отстранил бывшего фаворита и отправил с семьей в ссылку.

Долгорукие не стремились воспитать юношу в достойную личность: его увлекали в разгульную жизнь и охоту. Также император был обручен в Екатериной Долгорукой, но заболел оспой и умер утром в день свадьбы. Интересный факт истории: род Романовых по мужской линии на нем прервался.

Политика при Петре не отличалась разнообразием: было упорядочено взимание подушной подати, восстановлена власть гетмана в Малороссии. Во внешней политике Россия стремилась вернуться к хорошим отношениям с Данией и Англией.

Анна Иоанновна

Время правления — 1730−1740. Племянница Петра Великого, дочь его брата Ивана V, которая в 1710 году была выдана замуж за Курляндского герцога. Ее муж умер всего через 2,5 месяца, и девушка оказалась в бедственном положении: ее не признавала местная знать, сама же Курляндия была разорена войнами.

Фаворитом при ней стал курляндский дворянин и управляющий одним из ее имений Бирон, прибывший с Анной. Фактическая власть принадлежала Бирону, Остерману и Миниху., которые осуществляли всю деятельность. При них произошли следующие реформы:

Анна Иоанновна умерла из-за подагры с мочекаменной болезнью. Задолго до смерти она оставила завещание о следующем наследнике: им должен был стать потомок мужского пола от ее племянницы, дочери сестры Екатерины Иоанновны. Это объясняется желанием императрицы сохранить трон за потомками ветви ее отца Ивана V, а не дяди Петра I.

Иоанн Антонович (Иван VI)

Правнук Ивана V, сын Анны Леопольдовны — внучатой племянницы Петра Великого. Родился 23 августа 1740 года, а уже 28 октября был объявлен наследником и правил чуть больше года. после очередного переворота был заточен в одиночную камеру и убит охраной уже в царствование Екатерины II, когда его пытались освободить.

Регентом при государе сперва стал Бирон, но уже через 2 недели в результате переворота фаворит был арестован, а регентство перешло в руки матери младенца Анны Леопольдовны. Правил при ней участник заговора Миних, которого постепенно сменил Остерман.

Никаких особых дел в политике при Иоанне не произошло, внешней политикой являлось невмешательство.

Елизавета Петровна

Младшая дочь Петра Великого от второго брака. Период правления растянул с 1741 по 1761 год. На трон взошла благодаря поддержке гвардии, которая поддержала законную дочь великого императора. Поддержку оказал и простой народ, желавший избавиться от иностранцев при дворе. Фаворитами при ней стали Шувалов и Разумовский.

Внутренняя политика при императрице сводилась к следующему:

Кроме того, при Елизавете Петровне были открыты МГУ (1755) и Академия искусств (1757). Также при ней была отменена смертная казнь в 1744 году.

Во внешней политике произошли следующие события:

Елизавета Петровна оказалась последней представительницей ветви Романовых по прямой женской линии. В качестве наследника государыня выбрала своего племянника, сына старшей сестры Анны, Карла-Петера Ульриха Голштинского. Его мать подписала отказ от всех притязаний на престол, и ребенок не рассматривался наследником вообще. В возрасте 14 лет неподготовленный юноша прибыл в Москву по приказу Елизаветы Петровны, пожелавшей сделать его наследником. Она же выбрала племяннику жену — будущую императрицу Екатерину Вторую.

5 января 1762 года Елизавета умерла, оставив государство на 34-летнего племянника, совершенно неподготовленного к правлению и не любившего Российскую империю.

Петр III Федорович

Был выбран теткой в качестве наследника. Правил примерно полгода — с 21 февраля по 17 июля 1762 года. Свергнут женой Екатериной в результате дворцового переворота, который стал последним в эпохе.

Изначально Петр не рассматривался в роли претендента на трон вообще, поскольку его рано умершая мать отказалась от притязаний на трон. Фактически брошенный ребенок воспитывался офицерами гвардии отца и практически не получил никакого образования, зато приобрел любовь к военному делу, точнее, его внешним проявлениям: парадам, маршировке.

В 14 лет прибыл в Россию, где начал изучать необходимые для будущего монарха политические науки (не очень удачно) и крестился под именем Петра Федоровича. В 1745 году он женился на выбранной Елизаветой Петровной невесте — принцессе Софье Фредерике Августе — в крещении Екатерине Алексеевне, будущей великой императрице.

Впрочем, жизнь Петра III нее заладилась: управлять страной он не хотел, относился к России как к тюрьме. После смерти Елизаветы император фактически аннулировал результаты кровопролитной, но удачной для России войны, чем вызвал недовольство. Слухи о готовящемся аресте Екатерины показали, что повременить у заговорщиков не получится.

9 июля 1762 года Екатерина Алексеевна возглавила переворот и при помощи гвардии захватила власть у мужа. Последний был отправлен Ропшинский дворец, где умер на следующий день при странных обстоятельствах.

С восшествием на трон Екатерины II время заговоров завершилось.

Основные итоги эпохи довольно скудны, а оценки и выводы однозначны и негативны. Кратко в эпоху дворцовых переворотов внешняя политика государства не отличалась активностью, главные проблемы (выход в Черной и Средиземное моря) не были решены. Кроме того, в России в эпоху дворцовых переворотов сохранилась и усилилась абсолютная монархия, изменения же в социальной сфере не произошли.

Роль дворянства была усилена, их привилегии расширены, крепостное право же усилилось, что привело к закономерным последствиям.

Данный период был назван таким образом с лёгкой руки В.О. Ключевского:

Пётр I на смертном ложе. И.Н. Никитин

Это происшествие побудило Петра I издать указ о престолонаследии 1722 г., по которому действующий монарх мог назначать себе любого преемника. Всё зависело от воли государя. Однако судьба сыграла с Петром I злую шутку. Умирая, он не успел назначить наследника. Это привело к тому, что после его смерти началась политическая борьба двух придворных группировок, каждая из которых выдвигала своего кандидата.

Екатерина I (1725-1727 гг.) и Пётр II (1727-1730 гг.)

Потенциальными наследниками стали жена первого императора Екатерина и его внук Пётр Алексеевич.

Члены Верховного Тайного Совета

На собрании по решению вопроса престолонаследия часа весов стала склоняться в пользу Петра. Тогда А.Д. Меншиков привёл гвардию, которая потребовала, чтобы правителем стала Екатерина. Тем самым был осуществлён первый переворот с помощью гвардейских полков.

Меншиков в Берёзове. В.И. Суриков

Также Екатерина завершила дело своего мужа и официально открыла Академию наук в 1725 г.

По её завещанию наследником объявлялся Пётр Алексеевич. А.Д. Меншикова это вполне устраивало, потому что он планировал выдать замуж за наследника свою дочь и сохранить свои руководящие позиции при дворе.

Однако планам Меншикова не суждено было сбыться. Пётр II отрицательно относился к постоянному контролю со стороны фаворита. Его увлекла дружба с 16-летним Иваном Долгоруковым. В 1727 г. Меншиков окончательно потерял влияние при дворе. Он был арестован, лишён всех чинов и имений и сослан в Сибирь, в Берёзов. К власти пришла группировка аристократии в лице Долгоруких и Голицыных. В 1730 г. Пётр II тяжело заболел и вскоре умер.

Десятилетие Анны Иоанновны (1730-1740 гг.)

Анна Иоанновна. Л. Каравак

Внутренняя политика 1730-1740 гг.

В первую очередь Анна Иоанновна избавилась от Верховного Тайного Совета (1730) и выдвинула своих ставленников в управлении государством:

В 1731 г. был создан Кабинет министров (Г.И. Головкин, А.М. Черкасский, А.И. Остерман). Фактическая власть в стране находилась в руках трёх министров.

Императрица проводила продворянскую политику . Был принят ряд указов, возвышающих дворянство как сословие:

1731 г. — отмена петровского указа о единонаследии. Дворяне могли свободно распоряжаться своей собственностью. Т.е. обязательство передавать имение исключительно одному из сыновей было отменено.
1731 г. — передача функции сбора подушной подати помещикам;
1736 г. — сокращение срока дворянской службы до 25 лет;

Чтобы заручиться военной поддержкой, императрица произвела ряд нововведений:

В 1731 г. был основан Шляхетский сухопутный кадетский корпус для подготовки офицеров из дворян;
В 1732 г. были учреждены Измайловский и Конный гвардейские полки в противовес старым гвардейским полкам.

Правление Анны Иоанновны отмечено также жёсткой борьбой с оппозицией:

В 1731 г. была учреждена Тайная Канцелярия, где рассматривались дела против верховной власти лиц.
Самым громким стало дело кабинет-министра А.П. Волынского, который находился в конфликте с Бироном. Он и его сподвижники разработали проект за усиление роли Сената, удаление иностранцев с высших постов и восстановление позиций русского дворянства. Создатели проекта вместе с самим Волынским были казнены. Тем не менее говорить о политическом терроре в период правления Анны Иоанновны считалось бы преувеличением.

Внешняя политика в 1730-1740 гг.

Война за польское наследство 1733-1735 гг. Война между коалициями России, Австрии и Саксонии с одной стороны и Франции, Испании и Сардинского королевства с другой. Итог войны: ставленник России — Август III занял польский престол. Россия укрепила свои позиции и влияние в Речи Посполитой.
Русско-турецкая война 1735–1739 гг. Отмечена успешными действиями генерала-фельдмаршала Б.Х. Миниха в Крыму. По итогам войны был подписан Белградский договор 1739 г., по которому Россия получала Азов, однако обязывалась уничтожить все укрепления. Выход к Чёрному морю оставался закрыт, что по сути сводило на нет все успешные действия Миниха.
В 1731 г. к России был присоединён Младший жуз Казахстана (Весь Казахстан делился на Младший, Средний и Старший жузы).

Один год Ивана IV Антоновича (1740-1741 гг.)

Перед смертью Анна Иоанновна назначила себе наследника — двухмесячного Ивана Антоновича, сына своей племянницы Анны Леопольдовны. Регентом был назначен Э.И. Бирон. Однако спустя несколько недель гвардия во главе с Б.Х. Минихом совершила дворцовый переворот, свергнув Бирона.

Регентом стала Анна Леопольдовна. Но и ей находиться у власти осталось недолго. Дворяне и гвардия решились пригласить дочь Петра Великого — Елизавету. Был совершён очередной дворцовый переворот, по итогам которого Елизавета стала императрицей.

Двадцать лет Елизаветы Петровны (1741-1761 гг.)

Императрица Елизавета Петровна в Царском Селе. Е.Е. Лансере

По отзывам современников Елизавета уделяла большее внимание светским мероприятиям и празднествам, чем государственной политике. Одарённая природным умом, она смогла приблизить к себе смышлёных людей, фаворитов, которые и определяли политику страны.

А.Г. Разумовский стал генерал-фельдмаршалом, братья Шуваловы проявили себя в экономической и образовательной сферах.

Во-первых, был ликвидирован Кабинет министров, действовавший при Анне Иоанновне. В своих исполнительных и судебных правах был восстановлен Сенат. Однако уже в 1756 г. по инициативе канцлера А.П. Бестужева-Рюмина была создана Конференция при Высочайшем дворе — высшее государственное учреждение для согласования внутренней и внешней политики в ходе Семилетней войны. Она частично подменяла функции Сената.
Проводилась дальнейшая продворянская политика . Это неудивительно, ведь именно дворянская гвардия привела Елизавету к власти. Одновременно ухудшалось положение крестьянства. В 1760 г. был издан указ, разрешавший помещикам ссылать неугодных крестьян в Сибирь в зачёт рекрутов. В 1754 г. было положено начало Генеральному межеванию земель с целью точно разграничить частные земли и отделить их от государственных.
Граф П.И. Шувалов сосредоточил в своих руках всю внутреннюю политику при Елизавете Петровне. В частности он был инициатором проведения ряда мероприятий в области экономики. Так, в 1754 г. им были отменены внутренние таможенные пошлины , действовавшие со времён политической раздробленности. Эта реформа была носила прогрессивный характер (Франция и Германия осуществили то же самое позднее). В 1753 г. были учреждены первые в России государственные заёмные банки — Дворянский и Купеческий.
Другой фаворит, И.И. Шувалов, стал одним из основателей и куратором Московского университета (1755), учредителем и директором Академии художеств.

Внешняя политика

Русско-шведская война 1741-1743 гг. Швеции не удалось взять реванш за поражение в Северной войне. По Абоскому миру 1743 г. подтверждались условия Ништадтского договора 1721 г.
Для России Семилетняя война (1756-1763 гг.) продолжалась до 1761 г. Причинами войны послужили: 1) столкновение колониальных интересов Англии и Франции в Индии и Америке; 2) недовольство России усилением Пруссии и нарушение равновесия сил в Европе; 3) территориальный конфликт Австрии и Пруссии. Это привело к образованию коалиций: Франция, Австрия, Швеция, Саксония и Россия с одной стороны, Пруссия, Англия и ряд германских княжеств — с другой. Основные сражения (карта см. ниже):

1757 г. — победа русских войск фельдмаршала С.Ф. Апраксина прусской армией при Гросс-Егерсдорфе.
1758 г. — разгром прусских солдат при Цорндорфевойсками генерала В.В. Фермора.
1759 г. — армия П.С. Салтыкова одержала верх над пруссаками при Кунерсдорфе.
1760 г. — взятие Берлинаармией генерала З.Г. Чернышёва.
1761 г. — взятие крепости Кольберг русско-шведскими войсками П.А.Румянцева.

Важным событием стала смена русского монарха. Вступивший на престол Пётр III, будучи кумиром прусского короля Фридриха II, повелел прекратить военные действия и заключить мир с Пруссией. Петербургский договор 1762 г. сводил на нет все победы и завоевания России в войне. По договору Пруссии безвозмездно передавались все завоёванные в ходе войны территории.

Пётр III (1761-1762 гг.)

Елизавета Петровна заранее позаботилась о наследнике. Для этого в Россию был вызван её племянник — Карл Петр Ульрих. При крещение православие получил имя Петра Фёдоровича. Его женой стала Софья Фредерика Августа, принцесса Анхальт-Цербстская, будущая Екатерина II. О внешней политике Петра III было сказано ранее. За его кратковременное правление, однако, немало сделано и изменено.

Произошли изменения в управлении . Так, в 1762 г. была распущена Конференция при Высочайшем дворе. Её заменил Императорский Совет, который также ведал внутренней и внешней политикой. В этом же году была упразднена Тайная канцелярии, ведавшая политическим сыском.
Было положено начало секуляризации (изъятие земель из собственности церкви и передача их государству) церковных земель.
Был принят Манифест о вольности дворянства 1762 г. — важнейший документ продворянской политики. Согласно ему, дворяне освобождались от обязательной гражданской и военной службы . Тем не менее дворяне могли быть призваны на службу во время войны, в том числе, если они находятся заграницей.

Политика и особенно поведение Петра III не вызывало симпатии ни у кого при дворе. Воспитанный в Германии, он пренебрежительно относился к русской культуре и русским людям. Гвардейцам он противопоставлял своих любимых голштинцев, боготворя Фридриха II. На этом фоне его обрусевшая жена Екатерина Алексеевна всё больше и больше привлекала внимание придворной элиты. Созрел заговор , в котором принимала участия сама Екатерина. Пётр III сначала был устранён от двора, а потом и убит. Россия стояла на пороге правления Екатерины Великой (1762-1796 гг.).

Читайте также: