Использование слабых мест в психологии обвиняемого как психологический прием допроса означает

Обновлено: 25.06.2024

Вопрос о допустимости применения тех или иных тактических приемов допроса с широким использованием психологических знаний возник в связи с тем, что практике следователи все чаще стали эмпирически применять данные психологии.

Применяя такие приемы, следователь тем самым оказывает правомерное психологическое воздействие 14 на допрашиваемого в интересах достижения истины по делу. Все психологические приемы допроса должны строго соответствовать требованиям уголовно-процессуального закона, а также нравственным требованиям. Однако на практике могут возникать и такие ситуации, когда весьма затруднительно провести четкую грань между допустимыми и недопустимыми психологическими приемами допроса. Тогда решение вопроса зависит от усмотрения следователя. 15 Его процессуальная самостоятельность предполагает и самостоятельность внутренней нравственной позиции в вопросах права, морали и их применения. В этом выражается не только доверие законодателя к следователю как к ответственному государственному работнику, но и расчет на его нравственную ответственность при принятии решений о направлении следствия и производстве следственных действий. 16

Встречающиеся трудности, а порой и неудачи в применении тех или иных психологических приемов допроса следователи объясняют по-разному. Причины их можно свести к следующему: отсутствие достаточного опыта следственной работы; большая загруженность и недостаточность времени для подготовки к допросу; недооценка психологического фактора при допросе; переоценка своих сил и недооценка возможностей и способностей допрашиваемого к оказанию противодействия следователю; неудачное определение тактики применения того или иного психологического приема; затруднения, испытываемые (особенно неопытными следователями) в выборе наиболее целесообразного и эффективного психологического приема допрос; в данной ситуации; недостаточные знания в области психологии; слабая пропаганды передового опыта по использованию следственной практике психологических приемов допроса; отсутствие учебно-практического пособия по применению психологических приемов допроса в расследовании преступлений.

Из сказанного можно сделать следующие выводы: а) практические работник высказываются за безусловную допустимость психологических приемов допроса их широкое внедрение в следственную практику; б) для них критерием допустимости применения того или иного психологического приема допроса является соответствие этого приема требованиям закона и нравственным требованиям; в) многолетняя следственная практика применения психологических приемов допроса — верная гарантия их соответствия требованиям уголовно-процессуального закона и нравственным требованиям. 21

Эти выводы еще раз подчеркивают важность и актуальность дальнейшего научно-теоретического обоснования как уже применяемых, так и вырабатываемых следственной практикой различных психологических приемов допроса.

Вместе с тем высказано мнение о недопустимости использовать при допросе низменные побуждения (чувства), игру на низменных свойствах и страстях, низменные качества допрашиваемого.

В то же время в литературе нет более ив менее исчерпывающего разграничения тех психических свойств (качеств) и состояний, использование которых, с одной стороны, допустимо при допросе, а с другой, противоречит нравственным требованиям. Необходим четкий критерий допустимости использования при допросе тех ми иных психических свойств (качеств) и состояний допрашиваемого.

Однако нельзя однозначно решать, что использование таких-то психических свойств (качеств) и состояний допрашиваемого допустимо при допросе, а таких-то - нет. 23 Например, не вызывает сомнений недопустимость использования при допросе низменных побуждений (чувств, качеств) допрашиваемого, таких, как месть и стяжательство, жадность и корыстолюбие, эгоизм и зависть и т. п. В то же время указанные нежелательные свойства (качества) допрашиваемого (равно как и месть с его стороны) нельзя рассматривать лишь в плане низменных побуждений.

Следователь нередко сталкивается с проявлением подобной мести также со стороны родных и близких обвиняемого, допрашиваемых в качестве свидетелей. Например, при расследовании уголовного дела о крупном хищении государственного имущества следователь установил, что организатор преступной группы — директор ресторана П. вел аморальный образ жизни, сожительствовал одновременно с несколькими женщинами, в том числе и с буфетчицей ресторана Марией К. В деле имелись изъятые при обыске на работе фотографии П. в обществе Марии К. и других женщин. Следователь, зная, что жена П. ревновала мужа к К. и подозревала его в неверности, решил использовать это обстоятельство при определении тактики ее допроса. Перед тем, как вызвать жену П. на допрос (ранее она отрицала свою осведомленность о преступной деятельности мужа), следователь разложил па письменном столе изъятые у П. фотографии. Увидев их, жена П. действительно сообщила о фактах хищений, известных ей. 25

Видимо, применяя этот прием, следователь прежде всего рассчитывал на пробуждение у свидетельницы чувства женской гордости, самосознания и человеческого достоинства, попранных неверным мужем и отцом ее детей. Однако не следует исключать и то, что одним из решающих мотивов, побудивших женщину дать правдивые показания, было именно чувство мести по отношению к мужу.

Встречаются и случаи, когда решающим фактором, побудившим одного из подозреваемых (обвиняемых) дать правдивые показания, будет именно месть, в основе которой лежат, скажем, обида па соучастников за то, что они обошли его при дележе похищенного, негодование или возмущение высказываниями соучастников о его личных качествах или их нелестные отзывы о его родных и близких ему лицах и т. п. Так, в линейный отдел милиции были доставлены сожители (мужчина и женщина), подозревавшиеся в систематических кражах из автоматических камер хранения. На допросах они категорически отрицали причастность к совершению преступлений. Вскоре подозреваемый С., желая расположить к себе следователя, рассказал, что его сожительница пьет, уклоняется от работы, под ее влиянием он вынужден часто менять местожительство, что мешает воспитывать ребенка, и т. п. С. заявил, что хотел бы порвать с ней отношения, но не может этого сделать сам. Эти показания были записаны в протоколе. Допрашивая сожительницу, следователь стал подробно выяснять образ жизни того и другого, а при попытке солгать предъявил ей протокол допроса С. Это вызвало ответную реакцию, и допрашиваемая рассказала о всех преступлениях, совершенных совместно с сожителем. 26

Этически допустимо знакомить допрашиваемого с имеющимися показаниями других лиц и обвиняемых о его личных качествах и связях с сообщниками. 27 Применяя в отношении сожительницы С. этот прием, следователь прежде всего рассчитывал вызвать у женщины негодование и возмущение той нелестной характеристикой, которую ей дал С., что, в свою очередь, побудит ее к даче не только аналогичной характеристики сожителя, но и показаний, уличающих его в совершении преступлений. Может быть, следователь использовал этот прием, чтобы разрушить психологическое влияние сожителя на женщину, но нельзя отрицать и того, что в побуждении этой женщины к даче правдивых показаний не последнюю роль сыграло также и чувство мести по отношению к С.

Сказанное позволяет сделать следующие выводы. 1. Недопустимо использование следователем при допросе нежелательных психических свойств (качеств) и состоянии допрашиваемого лица, если они служат или могут послужить причиной формирования у этого лица низменных побуждений. 2. Следователем могут быть использованы при допросе любые нежелательные психические свойства (качества) и состояния допрашиваемого для формирования у последнего на их основе нравственно допустимых мотивов дачи правдивых показаний.

Если обвиняемому свойственна жадность, то следователь может побудить допрашиваемого к даче правдивых показаний путем формирования и укрепления у него решимости не нести несоразмерную его действиям ответственность за материальный ущерб, причиненный действиям других участников преступной группы. Хвастливость и тщеславие обвиняемого могут быть использованы для побуждения обвиняемого к даче правдивых показаний и их подтверждения на очной ставке со своими соучастниками по мотивам демонстрации перед следователем своего авторитета у участников преступной группы и влияния на них.

Психологическими приемами допроса следователь должен пользоваться крайне умело и осторожно. Психология допрашиваемого, мимика, пантомимика, словесная интерпретация своих мыслей, интонация, соответствующий психологический настрой — все это должно быть учтено следователем перед реализацией того или иного психологического приема допроса. В материалах уголовного дела, как правило, фиксируются лишь результаты тех или иных следственных действий и peшений, принимаемых следователем по делу. Этическая же сторона этих действий и решений остается за рамками уголовного дела. Соответствие действий и решений следователя нравственным требованиям гарантируется его профессиональной честью, совестью и достоинством.

Психологические особенности подозреваемого и обвиняемого имеют меньше различий, нежели процессуальные. УПК РФ (ст.76) указывает, что вызов и допрос подозреваемого проводится с соблюдением правил, установленных соответствующими статьями кодекса для допроса обвиняемого (ст.187 — 190 УПК РФ).

Положение подозреваемого на предварительном следствии характеризуется следующими моментами:

1) он, как правило, относится кследователю настороженно, с предубеждением;

2) он не знает, какой информацией относительно его действий и личности располагает следователь;

3) обычно он активно стремится заполучить такие сведения для организации своего поведения на следствии;

4) подозреваемый находится в состоянии постоянного возбуждения, напряженности и растерянности;

5) для психических состояний подозреваемого характерна неустойчивость.

В отличие от подозреваемого, обвиняемый знает, в чем он обвиняется, предполагает, какими доказательствами располагает следователь, имеет возможность занять оборонительную позицию. Однако психологические состояния подозреваемого и обвиняемого на предварительном следствии во многом сходны, а значит, сходны и особенности поведения[26].

Допросу подозреваемого присущи следующие психологические особенности:

2) предъявление недостаточно проверенных доказательств;

3) иногда задержание подозреваемого,

4) дефицит времени на подготовку и обдумывание сложившейся ситуации у следователя.

Психология обвиняемого несколько отличается от психологии подозреваемого, но тактические и психологические приемы ихдопроса в основном совпадают.

Психология поведения обвиняемого, подозреваемого на следствии в значительной степени определяется воздействием доминанты. Учение о доминанте было разработано академиком А.А. Ухтомским[27]. Под доминантой в русском языке понимают господствующую идею, а в физиологии— господствующий в данный момент очаг возбуждения в центральной нервной системе, обладающий повышенной чувствительностью к раздражителям и оказывающий тормозящее влияние на работу других нервных центров. Доминанта, а кроме того жизненный опыт и нравственные качества являются той основой, на которой формируются внутренняя позиция личности, система отношении к происходящему, готовность действовать определенным образом (так называемая оборонительная доминанта).

Оборонительная доминанта имеет важное значение для следователя. В демонстративном и назойливом поведении допрашиваемого она позволяет:

а) увидеть стремление преступника любыми способами доказать свою непричастность к преступлению;

б) заподозрить маскировку и использовать психологическое состояние правонарушителя для его изобличения и получения правдивых показаний.

Оборонительная доминанта оказывает существенное влияние на поведение преступника (подозреваемого, обвиняемого). Он предпринимает различные меры, чтобы создать себе алиби, убедить окружающих в своей полной непричастности к преступлению.

Существенное влияние на психологическое состояние допрашиваемого оказывают мотивы, которыми он руководствуется в своем поведении. Их можно подразделить на две группа: положительные и отрицательные.

Первая группа включает в себя стремление обвиняемого (подозреваемого) помочь следователю объективно и полно разобраться в происшествии (дача правдивых показаний, описание способов совершения преступления, показ места нахождения трупа, пострадавшего и орудий преступных действий, активность в установлении возможных свидетелей и т.д.). Обвиняемый испытывает чувство сострадания к жертве, жалость к себе, ксвоему положению, искренне раскаивается в содеянном.

Мотивы второй группы препятствуют эффективному расследованию преступления. Обвиняемый боится ответственности за содеянное, поэтому дает неверные показания, направляет следствие по ложному пути. Страх наказания угнетающе действует на психику допрашиваемого, снижает возможность правильно оценивать свое поведение, ухудшает самоконтроль и самоанализ.

Зачастую обвиняемый готов нести любое наказание, какое бы суровое оно ни было, но панически боится огласки. Осуждение окружающих (родственников, сослуживцев, знакомых, друзей и др.) намного сильнее воздействует на обвиняемого, чем предстоящий приговор суда. Поэтому обвиняемый отказывается сообщать следователю правдивую информацию, уклоняется от откровенного разговора. Следователь должен убедить допрашиваемого в несостоятельности его позиций, по возможности нейтрализовать, ликвидировать конфликтную ситуацию.

Отрицательным мотивом поведения обвиняемого может служить боязнь утраты достигнутого им социального, служебного, материального положений. Одна лишь мысль, что в результате расследования преступления и привлечения его к уголовной ответственности он будет лишен занимаемой должности, утратит доверие коллег, друзей, испытает большие материальные затруднения и т.д. заставляет обвиняемого занять позицию отказа от дачи правдивых показаний, вступить в конфликт со следователем, попытаться переложить ответственность за содеянное на других лиц.

Задача следователя — убедить обвиняемого, подозреваемого изменить свое отношение к сложившейся ситуации, показать возможность честным и добросовестным трудом восстановить свое положение в обществе, стать полноправным его членом.

У некоторых обвиняемых (подозреваемых) возникает чувство уверенности в том, что преступление не будет раскрыто. Допрашиваемый считает, что следователь не располагает доказательствами о причастности его к преступлению, так как никаких следов на месте происшествия он не оставил, свидетелей преступления нет, имеются подтверждения его алиби. В подобных случаях преступник: ведет себя на допросе независимо, порой высокомерно, отвечает на вопросы односложно, требует немедленного освобождения и т.д. Следователь должен умело использовать имеющиеся доказательства, тактически и психологически правильно предъявить их допрашиваемому, своевременно устранять, причины конфликтов.

Обвиняемые (рецидивисты) и лица, совершившие тяжкие преступления, иногда враждебно относятся к работникам правоохранительных органов, свидетелям, потерпевшим. Это сказывается на их поведении во время допроса. Чаще всего преступники отказываются от дачи показаний, обвиняют следователя в предвзятости, грубости, произволе.

Задача следователя не поддаваться на провокационные действия допрашиваемого, показать ему вредность и несостоятельность его позиции, психологически воздействовать на него таким образом, чтобы он изменил отношение к себе, своей судьбе и окружающим его людям.

Следственная практика знает немало примеров, когда привлечение к уголовной ответственности, задержание, арест, допрос в качестве обвиняемого (подозреваемого) глубоко действуют на психику. Особенно это сказывается на невиновном человеке, который в силу сложившихся обстоятельств оказался в положения подозреваемого или даже обвиняемого.

Распространенным психическим состоянием является фрустрация — состояние гнетущего напряжения, тревожности, чувства безысходности и отчаяния. В состоянии фрустрации обвиняемый плохо соображает, почти не вникает в сущность создавшегося положения, безразлично относится к последствиям, своей судьбе. Он очень внушаем, впечатлителен, мнителен. Следователь должен тактически умело ослабить, нейтрализовать фрустрационное состояние, вызвать обвиняемого на откровенность, пробудить в нем желание вступить в психологический контакт с допрашивающим.

Структура психологии допроса обвиняемого (подозреваемого) состоят из:

1) психологических особенностей подготовки к допросу;

2) способов установления психологического контакта;

3) психологических приемов;

4) психологии фиксации результатов допроса.

Подготовка к допросу обвиняемого включает в себя:

а) изучение личности допрашиваемого;

б) ознакомление с материалами допроса обвиняемого в качестве подозреваемого;

в) составление подробного плана допроса;

г) выбор места и времени (момента) выполнения этого следственного действия;

д) подготовку научно-технических средств фиксации результатов допроса.

Изучение личности обвиняемого — важнейший этап подготовительных действий следователя. Помимо общих сведений оличности допрашиваемого (судимость, преступные связи, действия по сокрытию преступления, условия жизни, образование, интеллект и т.д.) следователю очень важно знать, каковы темперамент и характер подозреваемого, особенности их проявления на допросе. Темперамент существенно влияет на поведение допрашиваемого. Холерики вспыльчивы, нетерпеливы, упрямы, неуравновешенны, склонны крезким сменам настроения и др. Сангвиники — люди типа веселого, энергичного, деловитого, выносливого, сохраняют самообладание в неожиданных ситуациях. Флегматики спокойны и хладнокровны, осторожны и рассудительны, последовательны и терпеливы, инертны, малоподвижны и т.д. Меланхолики стеснительны, застенчивы, легко переносят одиночество, склонны уходить в себя и др.

Следователь должен помнить, что тактика допроса обвиняемых с разным темпераментом имеет свои особенности и сложности.

При подготовке к допросу следователь должен критически оценить результаты предыдущих допросов обвиняемого в качестве подозреваемого. Момент допроса необходимо определять с учетом собранных доказательств, данных о личности допрашиваемого и его психофизиологического состояния.

Допрос обвиняемого начинается с вопроса, признает ли он себя виновным в предъявленном обвинении, после чего ему предлагают дать показания по существу обвинения. В зависимости от полученного ответа возникают конфликтные и бесконфликтные следственные ситуации.

Конфликтные следственные ситуации также возникают на почве оговора и самооговора. Под оговором понимается заведомо ложное показание одного обвиняемого в отношении другого. Самооговор представляет собой состязательное волевое поведение невиновного лица, привлеченного в качестве обвиняемого (подозреваемого), которое выражается в даче ложных показаний относительно его причастности к инкриминируемому ему деянию. Происхождение самооговора можно понять лишь после внимательного изучения всех изменений, которые произошли в жизни подозреваемого или обвиняемого в его психологических особенностях как личности.

Ликвидация конфликтной ситуации, вызванной самооговором, осуществляется следователем в двух направлениях:

а) изучение особенностей личности обвиняемого (подозреваемого);

б) анализ данных, характеризующих сложившуюся следственную ситуацию.

Причинами самооговора могут быть состояние здоровья, возраст, психологическое состояние (стресс, фрустрация, депрессия, эффективность и др.)

В бесконфликтных ситуациях обвиняемый признает себя виновным полностью, дает по существу предъявленного обвинения правдивые показания, откровенно отвечает на вопросы следователя. Допрашивающий должен лишь подкрепить его показания другой информацией, так как они хотя и имеют порой решающее значение в раскрытии и расследовании преступления, но считаются рядовыми наравне с другими доказательствами (показаниями свидетелей, очевидцев, заключением эксперта и др.).

Существуют различные психологические приемы, направленные на установление контакта: обращение к логическому мышлению, чувству и разуму обвиняемого; возбуждение у него заинтересованности в даче показаний; воздействие на эмоционально-волевую сферу допрашиваемого; использование личных характерологических качеств следователя; учет индивидуальных особенностей личности обвиняемого (характер, темперамент, преступный опыт и др.).

Контрольные вопросы:

1. Какими моментами характеризуется положение подозреваемого на предварительном следствии?

2. Что понимается под защитительной (оборонительной) доминантой обвиняемого?

3. Какие мотивы обусловливают поведение обвиняемого на предварительном следствии?

4. Расскажите о способах установления психологического контакта с обвиняемым.

5. Назовите психологические приемы допроса обвиняемого (подозреваемого).

Психология очной ставки

Уголовно-процессуальный закон характеризует очную ставку как самостоятельное следственное действие (ст.192 УПК РФ). Очная ставка направлена на выяснение истины посредством устранения существенных противоречий, имеющихся в показаниях допрашиваемых. Чтобы определить, какое из противоречий является существенным, необходимо учитывать характер совершенного преступления, значимость показаний допрашиваемых, степень детализации при изложении конкретных фактов и т.д.

Очная ставка — весьма специфическое психическое общение, происходящее одновременно между тремя лицами. Одним из этих лиц всегда является следователь, двое других — обвиняемый и потерпевший, обвиняемый и свидетель, два свидетеля, два потерпевших, свидетель и потерпевший. Очная ставка проводится для устранения противоречий, поэтому в ходе ее часто возникает конфликтная ситуация. Осуществляется она в условиях сильного эмоционального напряжения, борьбы заинтересованных лиц, зачастую активного воздействия незаинтересованного в установлении истины допрашиваемого на добросовестного участника. Цель очной ставки — установление истины, устранение

конфликтной ситуации. Тактические и психологический особенности очной ставки разрабатываются на трех стадиях: подготовка, проведения и закрепления результатов данного следственного действия.

В процессе подготовки очной ставки следователь должен постараться допросить заинтересованных лиц (обвиняемого, потерпевшего) так, чтобы ее проведение стало для них неожиданностью.

Следователю нужно продумать все условия организация и производства очной ставки, исследовать материалы уголовного дела (документы, показания свидетелей, потерпевших, обвиняемых и др.), четко сформулировать интересующие его вопросы. Несмотря на то что в процессе допросов следователь получает определенное представление об участниках очной ставки, ему необходимо самым тщательным образом вновь заняться их изучением. Особого внимания заслуживает участник, дающий правдивые показания, которые изобличают лжесвидетеля. Следователь выясняет, какие отношения между ними существовали ранее и сложилась кмоменту очной ставки, устанавливает индивидуально-психологические качества каждого участника (возраст, жизненный и профессиональный опыт, состояние здоровья, темперамент, особенности характера). Такая информация позволит прогнозировать поведение участников очной ставки, предвидеть возможные конфликты, предупредить нежелательное воздействие одного субъекта на другого.

Немаловажное значение имеет психологическая подготовка лица, дающего правдивые показания. Следователь должен вызвать у него активное психическое состояние, возбудить желание изобличать лжесвидетеля, предупредить о возможной агрессивности опытного преступника (например, рецидивист может отрицательно воздействовать на соучастника, впервые совершившего преступление). Деление участников очной ставки на добросовестных и недобросовестных чисто условно, так как выводы следователя, особеннона первоначальном этапе расследования, носят вероятностный характер.

Особое значение при подготовке очной ставки придает- ся конструктивной деятельности следователя, составлению плана проведения очной ставки (время, место, вопросы, подлежащие выяснению, их последовательность и т.д.).

Определяя время проведения очной ставки, следователь учитывает объем и качество полученной информации, психофизиологическое состояние участников (например, потерпевший еще не вполне здоров), время, прошедшее с момента восприятия и воспроизведения преступного события.

Место проведения очной ставки устанавливается следователем с учетом характера уголовного дела, личности участника, времени проведения и обстановки. Очная ставка обычно проводится в служебном кабинете следователя, но в конкретных ситуациях она может быть проведена и в другом месте (на предприятии, школе, училище и т.д.). При проведении очной ставки большую роль имеют научно-технические средства фиксации результатов очной ставки (кино-, фотоаппаратура, магнитофон, видеомагнитофон и др.).

Психология проведения очной ставки заключается в необходимости непрерывного наблюдения за поведением

допрашиваемых, что требует от следователя максимума внимания, терпения, такта и т.д. Он испытывает значительные психические и физические перегрузки. Практика идет по пути участия в очной ставке начальника следственного отдела (управления), руководителя следственно-оперативной группы, прокурора, осуществляющего надзор за следствием. Это позволяет следователю распределить свое внимание и в какой-то мере снять психологическое напряжение. Объектами наблюдения следователя служат поведение участников очной ставка, их речь, мимика, жесты, интонации голоса, телодвижения и т.д. Следователь должен помнить, что даже малозаметное движение рук, пристальный взгляд, форсирование голоса и т.д. могут содержать предупреждение, угрозу, просьбу и т.д.

Как уже отмечалось, очная ставка часто проходит в конфликтной обстановке. Поэтому следователь обязан контролировать психологическую атмосферу процессуального действия, давать участникам возможность выразить свои эмоции и чувства (из-за эмоционального напряжения преступник теряет самоконтроль и не следит за содержанием своих доводов, допускает оговорки, проговорки и т.д.), своевременно пресекать нежелательное психологическое воздействие одного участника очной ставки на другого. Думается, что следователь должен успокоить особенно активного допрашиваемого, перевести разговор в спокойное русло, переключить его внимание с остроконфликтных вопросов на более спокойные. Задача следователя — предупредить попытку физического насилия, угроз, оскорблений и других форм психологического воздействия.

В сравнении с допросом эмоциональное напряжение следователя на очной ставке выше, так как ему приходится взаимодействовать одновременно с двумя лицами, отстаивающими свои показания. Нужно иметь в виду, что иногда более сильное психологическое воздействие оказывают не те показания, что содержат убедительные доказательства, а те, которые дает авторитетное допрашиваемое лицо.

Читайте также: