Что дает социология гражданину

Обновлено: 16.05.2024

Прежде чем попытаться ответить на вопрос поставленный в названии к статье следует отметить, что в каждом городе, где имеется университет можно найти социологический факультет на котором учатся студенты, несмотря на это в обществе нет понимания ни для чего нужна социология ни область деятельности в которой задействованы социологи. Это становится очевидным с одной стороны при исследовании рынка труда: на нем редко можно обнаружить профессии, которые предъявляли бы требование базового социологического образования; с другой стороны после общения с теми, кто не связан с социологией: для большинства социология представляется сомнительной наукой, а социологом находят место в лучшем случае в качестве социальных работников, либо интервьюерам во время переписи населения, особо продвинутые находят место социологам в качестве маркетологов; наконец не редко и те кто заканчивают социологические факультеты не могут и двух слов членораздельно связать по поводу своей дисциплины и своей области применения. Справедливости ради надо отметить, что похожая ситуация у выпускников большинства факультетов ( особенно гуманитарных) , в силу недоразвитости системы высшего образования и как следствие низкий уровень выпускаемых специалистов, также имеет место и проблема рынка труда, которая не редко заставляет выпускника высшего учебного заведения искать себе работу не связанную со специальностью, либо по причине низкого заработка, либо по причине отсутствия на рынке труда рабочих мест соответствующих полученному диплому. Но в этой статье речь пойдет только о социологах и социологии.

Прежде всего следует сказать, что социология — это наука об обществе, во всяком случае такое банальное определение социологии известно многим, но совершенно очевидно, что оно не раскрывает ни сущности социологии ни ее предназначения. В этой связи следует привести другое определение данное родоначальником социологии О. Контом: социология — это наука изучающая как разум и ум человека совершенствуются под воздействием социальной жизни. Из последнего определения во всяком случае уже вытекает та идея, которая вкладывалась основателями социологии. Подробнее о ней можно сказать так: речь идет о науке, которая изучая процессы происходящие в обществе должна выявить закономерности их развития и уже исходя из них выработать принципиальную модель того как должно быть устроено общество, с точки зрения выставленных параметров (которыми в случае О. Конта является совершенствование человеческого разума и ума) и предписания о том, как можно реализовать эту модель, исходя из этого она также должна давать однозначный ответ на вопрос: К чему движутся уже имеющиеся социальные системы?

После того, как определено место социологии в жизни общества и выражено для чего она нужна можно перейти и к тому где могут быть задействованы социологи в общественном объединении труда. Но прежде чем мы к этому перейдем сначала обратим внимание на то, что словом общество можно называть как и все человечество в целом, так и отдельные группы людей, в этой связи мы будем употреблять термин социальная система, чтобы с одной стороны подчеркнуть, что общество можно представить как некоторую систему, то есть совокупность объектов имеющих между собой связь и функционирующим в рамках определенных законов (в данном случае речь идет о законах не юридических, а общих, по аналогии с законами физики). Социальные системы отличаются друг от друга по целям и задачам (это выражается родом деятельности), которые они решают, по количеству объектов имеющихся в ней и по многим другим показателям, мы ограничимся на перечисленных так как считаем их основными. Соответственно можно выделить три принципиальные области деятельности социолога: 1. конструирование социальных систем — к этому роду деятельности можно отнести создание новых социальных систем, реконструкция имеющихся социальных систем, оптимизация социальных систем, демонтаж ненужных социальных систем; 2. технолог — к этому роду деятельности можно отнести поддержание социальных систем в рабочем состоянии, разработка технологий позволяющих оптимизировать работу социальных систем, разработка технологий по наполнению объектами новых социальных систем, технология реконструкции и технологии демонтажа; 3. статист — к этому роду деятельности относятся все виды сбора и анализа полезных данных о социальных системах, которые в дальнейшем используются технологами и конструкторами.

Наверняка нами перечислены не все виды деятельности, которыми могут и должны заниматься социологи, но мы указали основные области деятельности, тем более что в них общество действительно нуждается. Непонимание же обществом области применения социологии и социологов создает проблему, которая выражается подчас в ничем необоснованные решения в рамках создания, развития и де конструкции социальных систем, что ведет к различным последствиям, начиная от элементарного невыполнения социальной системой функций возложенных на неё и заканчивая человеческими жертвами в силу ошибочно сконструированных и неверно работающих уже имеющихся социальных систем.

3 комментариев

Неплохо бы для начала доказать, что это вообще наука. Конт, как известно, хотел паразитировать на науках, присосаться к ним в качестве философа, изучающего науки. Однако согласно Попперу наука должна уметь прогнозировать результаты экспериментов, а не объяснять их задним числом. По крайней мере, должна пытаться это делать.
Социология же — это яркий пример псевдонауки, которая пытается прикинуться физикой (социальной) и получить таким образом лавры Ньютона, только в другой области. Она бесконечно плодит никому не нужные классификации, создавая впечатление наукообразия. А основатели ее — никакие не ученые, а революционеры великой французской революции.

Обратимся к определению науки. Наука — это…
1. Сфера человеческой деятельности, функция которой – выработка и систематизация объективных знаний о действительности.
2. Одна из форм общественного сознания.
3. Отдельные отрасли научного знания (математическая наука, юридическая наука).
4. Социальный институт, — ведущий компонент социальной структуры общества, интегрирующий и координирующий познавательную деятельность множества людей, упорядочивающий социальные отношения в научной сфере общественной жизни.
5. Особый вид познавательной активности человека, нацеленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире.

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Насырова А.В. социальный педагог

Социология и общество: пути и цели использования социологических знаний

Аннотация: Социология - относительно молодая, непрерывно развивающаяся наука. Этим объясняется множественность подходов к определению её предмета и сущности как самостоятельной отрасли научного знания. Первоначально социология обозначала обществоведение, но с течением времени её объект и предмет менялся и уточнялся, постепенно отделяя социологию от философии. Дело в том, что к середине XIX в. социальное развитие и внутренняя логика эволюции науки об обществе потребовали новых подходов к её определению.

Ключевые слова : социология, общество, знания, пути, цели.

Социология, рассматривая проблемы общества и его культуры, поведения личности в обществе способствует пониманию проблем культурного релятивизма и разнообразия социокультурных систем, объективной реальности социальной стратификации, влияния процесса социализации на поведение людей и самооценку личности.

Эти знания обеспечивают более глубокое проникновение в мир социальных отношений, что дает возможность управлять человеческим поведением, гасить конфликты, проводить инновации в организациях, развить здоровый скептицизм по отношению к упрощенным объяснениям поведения людей в обществе, увидеть многообразие окружающего нас мира.

В этой работе предложена логика изложения основ социологического знания, опираясь на положения, выработанные мировой социологической наукой, материалы отечественных и зарубежных учебных пособий, монографий и научных статей.

Подробное изучение имеющегося материала позволило составить целостное представление об основных направлениях социологического знания, и помогает использовать полученные теоретические знания для оценки конкретных ситуаций, возникающих в повседневной жизни, предвидения и анализа возможных последствий таких ситуаций.

Социология - относительно молодая, непрерывно развивающаяся наука. Этим объясняется множественность подходов к определению её предмета и сущности как самостоятельной отрасли научного знания.

Первоначально социология обозначала обществоведение, но с течением времени её объект и предмет менялся и уточнялся, постепенно отделяя социологию от философии. Дело в том, что к середине XIX в. социальное развитие и внутренняя логика эволюции науки об обществе потребовали новых подходов к её определению.

Социология возникла в ответ на потребности формирования гражданского общества. Такое общество утверждает торжество прав и свобод человека, духовную, экономическую независимость и автономность гражданина вместо привычного порядка феодально-абсолютистского устройства общества с его жёсткой регламентацией всех сфер жизнедеятельности.

Расширение прав и свобод человека, увеличение возможности выбора естественным образом пробуждали интерес человека к знанию основ социальной жизни общества, становлению и развитию социальных процессов, отношений, институтов с целью рационального и эффективного использования приобретённых прав и свобод. Отраслью знания, помогающей глубже и конкретнее познать социальные общности, в которых осуществляется социальное взаимодействие людей, стала социология.

Считают, что социология вышла из недр социальной философии и в определённой мере перенимает философскую культуру, придаёт большое значение теоретическому обобщению, целостному осмыслению социальных явлений. В то же время, социология стремится преодолеть ту ограниченность, которая свойственна философии при анализе реальных социальных проблем. Она осуществляет задачу, которую не ставит перед собой философия, - непосредственно перерабатывает конкретные данные общественной жизни. Однако между этими науками прослеживается непосредственная связь. Например, принципиально новое решение в современной социологии и философии получает проблема человека, его ценностно-смысловой ориентации в современном мире. Эти науки помогают обществу не только выйти из кризисных ситуаций, но и прийти к разумному управлению и регулированию социальными процессами.

Большое значение для социологии имеет историческая наука, которая концентрирует внимание на изучении общества во времени и пространстве. Таким образом, и история, и социология имеют в качестве объекта изучения общество. Обе науки рассматривают две основные проблемы: определённые социальные закономерности и индивидуальные, неповторимые явления и процессы. Отрицание преемственности исторического и социального опыта оборачивается большими бедами для человечества. Выявить эволюцию субъективно-объективных социальных связей, отношений, норм и ценностей можно лишь совместными усилиями истории и социологии.

Основной формой деятельности общества является материальное производство и экономическая деятельность. Изменения средств производства, роли и места человека в производственном процессе, - всё это оказывает огромное влияние на эволюцию социальной деятельности людей. Трудовая деятельность человека меняется с учётом развития самого человека как социального существа. Именно поэтому социология не может не взаимодействовать с политической экономией.

Тесно связана социология и с политологией. Взаимодействие этих наук породило новую отрасль науки - политическую социологию. Связь социологии и политологии определяется, во-первых, тем, что выявить закономерности политической жизни можно, только учитывая особенности общества в целом как социальной системы. Во-вторых, общество нельзя понять и изменить без того влияния, которое оказывают на него политические структуры и различные политические режимы.

Итак, определяя место социологии в системе гуманитарных наук, необходимо подчеркнуть, что она как система знаний не может развиваться и выполнять свои функции без взаимодействия с другими науками об обществе. В то же время социология является специфической наукой об обществе, включает в себя социологическую теорию, которая может использоваться другими гуманитарными науками.

Основные проблемы современной социологии - выживание человечества и обновление цивилизации, поднятие её на более высокую ступень развития. Решение проблем социология ищет не только на глобальном уровне, но и на уровне социальных общностей, конкретных социальных институтов и объединений, социального поведения отдельной личности.

Социология - наука многоуровневая, представляющая единство абстрактных и конкретных форм, макро - и микро-теоретических подходов, теоретического и эмпирического знания.

Если рассматривать макро - и микро уровни социологического знания, то можно выделить следующие. Макросоциологический уровень означает ориентацию на анализ социальных структур, общностей, больших социальных групп, слоёв, систем и процессов в них происходящих. Социальная общность, выступающая объектом макросоциологического анализа, - это цивилизация и наиболее крупные её образования. Макросоциологический подход не требует детального рассмотрения конкретных проблем и ситуаций, а нацелен на их комплексный охват. Макросоциологический подход к явлениям связан с общественными мировыми системами и их взаимодействием, с различными типами культур, с социальными институтами и общественными структурами, с глобальными процессами.

В отличие от макросоциологии микросоциология анализирует социальные процессы в отдельных сферах общественной жизни и социальных общностях. Микро-социология обращена к социальному поведению, межличностному общению, мотивации действий, стимулам групповых и индивидуальных поступков.

Характеризуя социологию как систему знаний, важно учитывать, что между классической социологией и современной социологией существует определённое различие. Классическая социология стремилась к постижению окружающего мира как бы со стороны. Задача её состояла в том, чтобы описать объект, раскрыть сущность, не рассматривая деятельности субъекта. Современная социология пытается преодолеть противопоставление объекта и субъекта, теории и практики, познавательного и ценностного отношения к миру.

Этому способствуют такие уровни социологического знания, как фундаментальное (общесоциологическое), прикладное (эмпирическое) и так называемый средний уровень - специальные социологические теории.

Фундаментальное включает в себя изучение наиболее общих вопросов развития общества, место в нём индивида, проблемы построения математических моделей социальных общностей и процессов, разработку методов изучения социальных процессов. Концепции, выдвигаемые социологией на фундаментальном уровне, отличаются высокой степенью абстракции, так как позволяют понять закономерности развития общества. Человечество выработало огромное количество теорий, объясняющих закономерности и специфику развития человеческой цивилизации. Например, в XIX в. был разработан исторический материализм; в ХХ в. широкое распространение нашли концепции социальной стратификации индустриального общества, конвергенции и другие.

Таким образом, теоретическая социология - это множество течений, школ, направлений, которые со своих методологических позиций объясняют специфику развития общества. В конечном итоге теоретические знания определяют прогресс любой науки, в том числе социологии.

На теоретическом уровне осуществляются взаимосвязи социологии с другими науками - историей, философией, культурологией, политологией, психологией.

В то же время социология как наука должна основываться на точных, конкретных данных об отдельных социальных фактах, о конкретных социальных единицах - социальных группах, процессах. Эти данные фиксируются на эмпирическом уровне, в основе которого лежит сбор многочисленных сведений, мнений, их последующая обработка, обобщение и формирование первичных выводов относительно конкретных явлений социальной жизни. Следовательно прикладные исследования посвящаются разрешению конкретной социологической проблемы.

Общесоциологический и прикладной уровни должны быть тесно связаны между собой, так как на основе теоретического и эмпирического изучения различных социальных систем социология может давать ценные практические рекомендации и обоснованные прогнозы. Однако практика показала, что это не всегда возможно. В результате сформировался ещё один уровень социологического знания - теории среднего уровня.

Идея их разработки и сам термин принадлежат американскому социологу Р. Мертону. Но возникли теории значительно раньше. Они изложены в трудах классиков социологии М. Вебера, Э. Дюркгейма и др. Развитие специальных социологических теорий в ХХ веке связано с именами крупнейших социологов К. Мангейма, Т. Адорно, Т. Парсонса, П. Лазарсфельда и др.

Специальные социологические теории - это относительно самостоятельные теоретические подсистемы, которые имеют предметом исследования социальные общности, институты, системы и процессы. Они призваны: во-первых, установить объективные взаимосвязи предметной сферы (труд, семья, социальные группы, слои) с целостностью общественной системы; во-вторых, выявить специфические для предметной сферы внутренние взаимосвязи и закономерности.

Каждая социологическая теория рассматривает ту или иную сферу, социальную общность или социальный процесс как относительно самостоятельную систему с её общими и специфическими связями, характеристиками, условиями происхождения, функционирования и развития. Так труд рассматривается как сложный социальный процесс в пределах социологии труда. Моральная система любого общества изучается социологией морали. Особенности образовательной системы изучаются социологией образования. Управление как социальная система изучается социологией управления. Основные формы и виды человеческой жизнедеятельности изучает социология досуга, труда, быта. Социальную структуру общества, её элементы и взаимодействие между ними изучают социологические теории классов и социальных групп, социология города и деревни. Деятельность социальных институтов изучает социология управления, организации, социология семьи, социология образования, науки. Социология права, экономическая социология, социология политики, социология культуры, социология религии возникают на стыке социологии и других гуманитарных наук.

Таким образом, теории среднего уровня занимают промежуточное положение между фундаментальными теориями и эмпирическим обобщением первичной социологической информации. Они призваны обобщать и структурировать эмпирические данные в пределах отдельных областей социологического знания. В теориях среднего уровня сформирована система специфических понятий и определений, применяемых только в данной области социологических исследований. Это позволяет создать прочную и удобную теоретическую основу для исследований конкретных областей человеческой деятельности и отдельных составляющих социальных структур без использования громоздкого и абстрактного понятийного аппарата. На среднем уровне собираются эмпирические данные, обобщаются, делаются теоретические выводы и создаются социальные модели. Это повышает эффективность исследований социологов-фундаменталистов, которые получают теоретические разработки в отдельных областях социологии и обобщают их, не обращаясь напрямую к эмпирическим данным.

В современном мире достижения и облик каждого общества зависят от самих людей, от их гражданской и социальной активности, желания сохранять свое человеческое достоинство, от приверженности демократии и общечеловеческим ценностям, от трудолюбия, проявления терпимости и сострадания к другим людям. Только от нас зависит создание в России такого общества, где главной целью экономики, политики, культуры является человек, его способности и возможности творческого развития.

Наука о социологии способствует активизации осмысления социальных процессов, протекающих в нашей стране и других странах, должна повышать социальную активность молодежи, желание своими силами улучшить условия жизни в России. И в самом деле, исключительно от нас зависит, будет ли наша Родина, наконец, свободным, ухоженным и процветающим обществом, в котором хочется жить и чувствовать себя счастливым.

Волков Ю.Г. Социология. Элементарный курс: Учеб. пособие. М., 2001.

. Гидденс Э. Социология: Учебник 90-х годов. Челябинск, 1995.

. Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М., 2000.

. Иноземцев В.Я. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М., 2000.

Социология – научная отрасль, изучающая систему функционирования общества, взаимоотношения людей в социуме. Она занимается аналитической деятельностью построения социальных отношений, которые формируются по ходу взаимодействия социальных слоев. Основная ее задача – изучение общества и законов его развития, главным аналитиком социальных процессов является социолог.

Где учиться социологии

Практикующие социологи придерживаются мнения, что получать эту профессию имеет смысл, если дальнейшее проживание человека будет в большом городе. В этом случае обучение будет достаточно интересным и полезным при устройстве на работу.

В процессе обучения этой профессии требуется получить знания по истории, экономике, политологии. Также придется много считать, научиться критически и аналитически мыслить, обрести навыки коммуникативные и в поиске информации.

Обучиться этой профессии и получить диплом можно в следующих высших заведениях Москвы:

Московский государственный институт международных отношений министерства иностранных дел России. Факультет социологии.
Национальный исследовательский университет Высшей школы экономики.
Государственный университет управления.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова.
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации.

Для поступления в России в вуз на социолога нужно сдавать предметы ЕГЭ:

Русский язык.
Математика.
Общество.

Плюсы и минусы профессии

Как и в любой профессии, в работе социолога существуют свои достоинства и недостатки.
Положительные моменты:

Сейчас профессия недооценивается.
Недостаточно высокий уровень подготовки специалистов в отечественных учебных заведениях.
Необходимость в изучении большого количества других сфер, таких как экономика, психология, философия, математика.

Заработная плата напрямую зависит от места работы. Если это занятость в социальных службах, то заработная плата будет низкой, если в центре аналитики, издательстве или рекламной сфере, то высокой.
Специалист, практикующий в данном направлении, должен быть наделен чертами характера, без которых работа в этой сфере будет затруднительной и неинтересной.

При некоторых заболеваниях сердца работа социологом противопоказана.

Требования профессии

Социолог должен обладать следующими качествами:

Способность к концентрации внимания.
Хорошее интуитивное мышление.
Коммуникабельность (способность находить контакт с различными людьми, строить взаимоотношения).
Достаточные ораторские способности (грамотное выражение мыслей, умение убеждать, излагать требования).
Организаторские навыки.
Умение выслушать человека, терпение по отношению к людям.
Словесное и логическое мышление.
Крепкий и выносливый голосовой аппарат.
Иметь творческие задатки.
Аналитическое и логическое мышление на должном уровне.
Личностные качества – терпеливость, доброжелательность, аккуратность, старательность, внимательность, исполнительность.

Существуют требования к квалификации. Вторая категория присваивается социологу, имеющему высшее образование в этой сфере и стаж работы по специальности не менее 3 лет.

Первая квалификационная категория дается работнику, имеющему соответствующее образование и стаж в должности социолога 2 категории не менее 3 лет.

Что делают социологи

Обязанности социолога – проведение исследований в данной сфере, направленных на создание на рабочем месте благоприятных социальных и психологических условий, которые повысят степень удовлетворения материальной и духовной потребности работника, а соответственно, и увеличат производительность труда.

Участие в создании проектов годовых планов развития в экономической, социальной и культурной сферах. Планирование средств на них.

Создание программ социологических исследований и контроль над их выполнением.

Разработка рекомендаций по улучшению формы организации трудовой деятельности, нормализации условий труда.

Участие в определении перспективы роста зарплаты работников. Усовершенствование материальной и моральной систем стимуляции трудовой деятельности, поиск возможности максимального удовлетворения потребности всего трудового коллектива в вопросах жилья, в доступности детских учреждений, в повышении уровня организации питания и бытового обслуживания, в предоставлении качественных медицинских услуг.

Изучение вопросов и проблем социальной сферы, вызывающих текучесть кадров, нарушения дисциплины труда, и нахождение путей их устранения.

Разработка мероприятий, которые направлены на устранение социальных трудностей с определением срока выполнения работы и назначение ответственного за это, принятие мер по мобилизации трудового коллектива на повышение производительности.

Специалист участвует в укреплении трудовой дисциплины, совершенствует психологические и социальные условия труда, организует досуг и быт коллектива, стимулирует общественное и творческое участие. Пропагандирует социологические знания.

В своей работе сотрудник данного направления обязан знать руководящую и нормативную документацию, трудовую социологию, методику проведения социологических исследований, психологию труда, инженерную и социальную психологию, форму и систему заработной платы, основные моменты в технологии производства, нюансы в экономической сфере, нормы и охрану трудовой деятельности.

Российским законодательством.
Уставами, принятыми в организации.

Должен соблюдать приказы и распоряжения своего руководства согласно инструкциям, внутренний трудовой распорядок и дисциплину.

Востребованность профессии

У человека, получившего данную профессию, есть 2 пути в карьере – это наука и бизнес. При выборе первого он изучает разные явления в социальной сфере, возможно его труды будут публиковаться в журналах научного направления. Специалист может выступать на различных международных конференциях.

При выборе прикладной социологии соискатель может работать в компаниях, которые специализируются на социологических исследованиях. Это ГФК Русь, Циркон, Левада Центр.

Предоставляются вакансии, связанные с маркетинговыми исследованиями. Получив образование в сфере социологии, можно найти себе применение во многих областях, поскольку по окончании учебы социолог обладает немалыми знаниями и навыками, связанными с различными сферами жизни.

Лучшие работодатели и должности

Наиболее подходящие организации для устройства на работу по этой специальности:

Консалтинговая компания.
Пиар-компании и рекламные службы.
Издательские организации и другие средства массовой информации.
Муниципальные и государственные органы власти.
Аналитические, социально направленные сферы.
Отделы с исследовательской деятельностью на предприятиях и в организациях.
Маркетинговые отделы в организациях труда.

Зарплата социолога составляет от 30 до 55 тыс. руб., в сферах социальных исследований на начальном этапе (в качестве ассистента) достигает 600 $. При наличии опыта можно получить должность руководителя проекта с доходом начиная от 1200 $.

В области маркетинга и рекламной деятельности социолог зарабатывает 500-1600 $. Зависит оплата в сфере социологии от работодателя и квалификационной категории сотрудника.

Истории успеха социологов

Ермакова Валентина, 43 года

Окончила НГТУ, очную форму обучения, специальность “социология”, работаю в ООО БиСиГрупп социологом. Профессионального успеха достигла благодаря в первую очередь своему образованию. В университете получила достаточно сильную теоретическую базу, которая пригодилась и на практике.

Особенно важными для меня оказались история социологии и методы исследований в данном направлении. Сейчас я провожу коммуникационные мероприятия с клиентами, которые заключаются в выяснении их потребностей и проблем, подписании документации для проведения исследований.

Из своей работы я извлекаю опыт и знания, которые помогают и в жизни. О выбранной профессии не жалею, рада, что приношу пользу нашему обществу. По работе имею возможность ездить по различным регионам, изучать жизнь людей и социальные проблемы, помогать населению в их решении.

Возможно ли социологу организовать свой бизнес

Социологу можно создать свой бизнес, поскольку после получения этой профессии он обладает практическими всеми качествами руководителя и большими знаниями во многих сферах деятельности, навыками в управлении людьми, хорошими организаторскими способностями.

Собираясь открыть свое дело, можно обратить внимание на социальную направленность деятельности, например, помогать людям пожилого возраста. Основная цель здесь будет заключаться в оказании услуг пенсионерам – психологическая помощь, ремонт и т.п.

Бизнес может быть связан с обучением профессии социолога и психолога на различных курсах, в т. ч. можно организовать занятия по обучению личностному росту или достижению успеха. В этом случае, кроме получения дохода для себя, можно оказывать и неоспоримую помощь обществу.

Среди прочих наук социология занимает особое место, поскольку изучает достаточно сложные, неоднозначные и часто непредсказуемые явления. Многие процессы, происходящие в обществе, просто невозможно предугадать, а эксперименты, благодаря которым их удаётся изучить, ставит сама жизнь. Сегодня мы подробно поговорим о том, что представляет собой социология, какие явления и процессы она изучает, когда она появилась и как развивалась, а также выясним, какие функции она выполняет в современном мире.

Что такое социология?

Данный термин образован от латинского слова societas (компания, общество) и древнегреческого λόγος (наука). Таким образом, социология – это наука об обществе. Она изучает особенности существования общества, проявляющиеся в нём закономерности, отношения между группами людей, реакцию общества на определенные события и прочее.

Социология изучает законы, в соответствии с которыми формируется общество, исследует его структуру, ищет принципы формирования отдельных социальных групп и отношений между ними, пытается находить закономерности в массовых явлениях.

Интересно, что изначально у Конта было собственное понимание того, что такое социология и какой она должна быть. Он представлял её некой всеобщей научной дисциплиной, объединяющей новые и накопленные знания из истории, философии, политики и прочих сфер. Но в дальнейшем она сформировалась в самостоятельную и самодостаточную науку.

Что изучает социология?

Предмет изучения социологии – социальная жизнь общества. Эта наука исследует взаимодействие между слоями общества, социальными группами, организациями, общностями и иными обособленными частями общества. Также в сферу её изучения попадают нормы поведения и морали, существующие в рамках определенной части социума. Разумеется, социология не может существовать обособленно, поэтому пересекается с другими гуманитарными науками.

Помимо взаимодействия между социальными слоями и группами данная наука изучает также взаимоотношения общества и отдельно взятой личности. Важно понимать, что социология не является наукой, изучающей людей или взаимоотношения между отдельными людьми. А вот то, как человек взаимодействует с окружающим его социумом, представляет для этой науки интерес.

Человек зависит от общества. А общество состоит из большого количества отдельно взятых людей. Каждый из них в отдельности не является объектом изучения для социологии. А вот совокупность связей, отношений и взаимодействий между ними – это социальная реальность, и именно её изучает данная наука. Каждый конкретный социальный объект имеет собственное множество уникальных связей и отношений, организованных определенным образом и образующих некую социальную систему.

Социология как наука существует уже более полутора веков. Всё это время объектом её изучения оставалось человеческое общество, а вот предмет изучения непрерывно менялся. Изначально это способствовало окончательному отделению социологии от философии и превращению её в самостоятельную науку. На данный момент основным предметом исследования для неё являются взаимодействия социальных групп между собой и взаимодействие личностей с социальными группами.

Отличия социологии от других наук

Существует достаточно много научных дисциплин, изучающих общество и взаимоотношения внутри него: экономика, политика, юриспруденция и прочие. Но социология – это единственная наука, изучающая общество как единую и неделимую систему. Другие же науки концентрируются на конкретных процессах и явлениях, представляющих для них интерес, в отрыве от остальных аспектов социального взаимодействия.

Кроме того, социология отличается от других наук своими методами изучения. Она рассматривает общество и происходящие в нём процессы через призму потребностей, интересов, ценностей и иных установок, руководящих людьми. Такой подход позволяет не просто анализировать определенные явления, но и строить объясняющие их модели, повышающие точность дальнейшего прогнозирования и дающие возможность целенаправленно управлять социальными процессами.

История появления и развития социологии

Становление науки происходило во второй половине 19 века. Теоретические основы социологии заложили Герберт Спенсер, Эмиль Дюркгейм, Макс Вебер и другие ученые того времени. В 20 веке происходило бурное развитие новой науки. Заметный вклад в неё внёс Карл Маркс, а также российские ученые Питирим Сорокин, Михаил Бакунин, Пётр Лавров, Николай Михайловский и другие.

Многие социологические концепции, предложенные на рубеже 18 и 19 веков, остаются актуальными и сегодня. И всё же современная социология сильно отличается от социологии того периода. В ней появились принципиально новые направления и взгляды на социальную реальность. Современный этап развития социологии начался на рубеже 20 и 21 веков. Одной из основных его целей является создание единой социологической теории, которая интегрировала бы в себе все знания, получение за более чем полуторавековую историю данной науки.

Виды социологии

В современной социологии рассматривается два варианта внутренней классификации этой науки: по подходу к изучению, а также по целям и задачам.

По подходу к изучению она делится на два вида:

Теоретическая. Данная ветвь занимается исследованием основных понятий, категорий и законов функционирования общества. На теоретическом уровне используются функциональный, исторический, системный, сравнительный и иные методы научного изучения.
Эмпирическая. Эта ветвь исследует задокументированные процессы и явления в обществе, пытаясь найти в них статистические и иные закономерности.

По поставленным целям и задачам социология также делится на два вида:

Фундаментальная. Как фундаментальная наука, социология изучает социальные явления, анализирует собранную информацию, ищет закономерности и научные объяснения происходящих процессов.
Прикладная. Как прикладная наука, социология ищет способы прогнозирования и управления социальными явлениями и процессами.

Функции социологии

Социология – это важная наука, которая решает большое количество задач, направленных на исследование социальных явлений и процессов, прогнозирование их развития, управление ими, поиск решений возникающих проблем и прочее. Исследователи выделяют следующие функции современной социологии:

Познавательная. Познание социальных объектов, явлений и процессов с целью дальнейшего воздействия на них.
Прогностическая. Поиск научных способов прогнозирования развития социальной ситуации и течения социальных процессов.
Организационно-технологическая. Разработка технологий и методик, направленных на регулирование социальной структуры общества, а также отношений и процессов внутри него.
Инструментальная. Разработка новых и совершенствование имеющихся методов изучения, применяемых в социологии.
Управленческая. Применение имеющихся знаний для управления социальными объектами на всех уровнях.
Идеологическая. Использование достижений социологии для пропаганды, популяризации одних идей и критики других.
Функция проектирования и конструирования. Разработка модели отдельного социального объекта или процесса с заданным набором параметров для оптимального решения конкретной задачи.

Социология предоставляет широкие возможности манипулирования общественным сознанием. Поэтому она может быть как беспристрастной наукой, направленной на улучшение социального климата, так и мощным инструментом пропаганды и манипуляции в руках недобросовестных политиков и иных деятелей.

Методы социологии

Ещё основоположник социологии Огюст Конт утверждал, что данная наука может опираться исключительно на научные методы, дающие достаточно точную и достоверную информацию. В основе современной социологии лежат такие методы как:

Наблюдение. Сбор данных производится посредством фиксации происходящих событий, явлений и процессов. Наблюдение может быть скрытым или явным, обыденным или научным, включенным или невключенным (зависит от того, входит ли исследователь в изучаемую социальную группу или наблюдает извне).
Эксперимент. Данный метод подразумевает создание определенных обстоятельств и наблюдение за реакцией социального объекта. Эксперимент может быть полевым (происходящим в естественных условиях) или лабораторным (происходящим в частично или полностью изолированной среде).
Контент-анализ. Этот метод подразумевает сбор большого количества уже имеющейся информации и её исследование статистическими методами.
Опрос. Людей из случайной выборки опрашивают, чтобы выяснить их мнение. При этом выборка должна быть репрезентативной (то есть, мнение опрошенных людей должно достаточно точно отражать мнение всех представителей исследуемой социальной группы).
Экспертный опрос. В рамках такого опроса опрашиваются люди, основной род деятельности которых так или иначе связан с темой социологического исследования.
Интервью. Это общение с одним респондентом, в рамках которого он подробно отвечает на вопросы по заданной теме.
Социометрия. Это опрос, проводимый среди всех представителей небольшой социальной группы (например, школьного класса или студенческой группы).

Заключение

Чтобы понять, что такое социология и чем она отличается от остальных наук, изучающих социальные явления, нужно рассматривать общество как единую и неделимую систему, все процессы внутри которой подчиняются определенным законам. Если другие науки сосредотачиваются на отдельных аспектах, то социология изучает все виды взаимодействия между социальными объектами. Она изучает, как и почему люди вступают в определенные связи и образуют структуры, поведение которых не подчиняется привычной человеческой логике, а в чем-то напоминает поведение живых организмов.

Читайте также: