Печатное дело что за профессия

Обновлено: 18.05.2024

Приказ Минобрнауки России от 09.12.2016 N 1556 (ред. от 17.12.2020)

29.02.09 Печатное дело

29.00.00 - ТЕХНОЛОГИИ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Приказом Минобрнауки России от 07.05.2014 N 439 прекращается 01.09.2021)

В соответствии с подпунктом 5.2.41 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 23, ст. 2923; № 33, ст. 4386; № 37, ст. 4702; 2014, № 2, ст. 126; № 6, ст. 582; № 27, ст. 3776; 2015, № 26, ст. 3898; № 43, ст. 5976; 2016, № 2, ст. 325; № 8, ст. 1121; № 28, ст. 4741), пунктом 17 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 661 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 33, ст. 4377; 2014, № 38, ст. 5069; 2016, № 16, ст. 2230), а также в целях реализации пункта 3 комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015 - 2020 годы, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2015 г. № 349-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, № 11, ст. 1629), приказываю:

Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 29.02.09 Печатное дело.

1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО) представляет собой совокупность обязательных требований к среднему профессиональному образованию (далее - СПО) по специальности 29.02.09 Печатное дело (далее - специальность).

1.2. Получение СПО по специальности допускается только в профессиональной образовательной организации или образовательной организации высшего образования (далее вместе - образовательная организация).

1.3. При разработке программы подготовки специалистов среднего звена (далее - образовательная программа) образовательная организация формирует требования к результатам ее освоения в части профессиональных компетенций на основе профессиональных стандартов, перечень которых представлен в приложении № 1 к настоящему ФГОС СПО.

1.4. Содержание СПО по специальности определяется образовательной программой, разрабатываемой и утверждаемой образовательной организацией самостоятельно в соответствии с настоящим ФГОС СПО.

1.5. Область профессиональной деятельности, в которой выпускники, освоившие образовательную программу, могут осуществлять профессиональную деятельность: 11 Средства массовой информации, издательство и полиграфия [1].

1.6. Обучение по образовательной программе в образовательной организации осуществляется в очной, очно-заочной и заочной формах обучения.

1.7. При реализации образовательной программы образовательная организация вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

При обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.

1.8. Реализация образовательной программы осуществляется образовательной организацией как самостоятельно, так и посредством сетевой формы. Образовательная деятельность при освоении образовательных программ или отдельных ее компонентов организуется в форме практической подготовки.

1.9. Реализация образовательной программы осуществляется на государственном языке Российской Федерации, если иное не определено локальным нормативным актом образовательной организации.

Реализация образовательной программы образовательной организацией, расположенной на территории республики Российской Федерации, может осуществляться на государственном языке республики Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Реализация образовательной программы на государственном языке республики Российской Федерации не должна осуществляться в ущерб государственному языку Российской Федерации [1].

[1] См. статью 14 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 23, ст. 2878; № 27, ст. 3462; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566; № 19, ст. 2289; № 22, ст. 2769; № 23, ст. 2933; № 26, ст. 3388; № 30, ст. 4217, ст. 4257, ст. 4263; 2015, № 1, ст. 42, ст. 53, ст. 72; № 14, ст. 2008, № 18, ст. 2625; № 27, ст. 3951, ст. 3989; № 29, ст. 4339, ст. 4364; № 51, ст. 7241; 2016, № 1, ст. 8, ст. 9, ст. 24, ст. 72, ст. 78; № 10, ст. 1320; № 23, ст. 3289, ст. 3290; № 27, ст. 4160, ст. 4219, ст. 4223, ст. 4238, ст. 4239, ст. 4245, ст. 4246, ст. 4292).

1.10. Срок получения образования по образовательной программе в очной форме обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет:

Срок получения образования по образовательной программе в очно-заочной и заочной формах обучения, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, увеличивается по сравнению со сроком получения образования в очной форме обучения:

При обучении по индивидуальному учебному плану срок получения образования по образовательной программе вне зависимости от формы обучения составляет не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения. При обучении по индивидуальному учебному плану обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья срок получения образования может быть увеличен не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения.

Конкретный срок получения образования и объем образовательной программы, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной и заочной формах обучения, по индивидуальному учебному плану определяются образовательной организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.

1.11. Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности.

1.13. Воспитание обучающихся при освоении ими образовательной программы осуществляется на основе включаемых в образовательные программы рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную образовательную программу (далее - ПООП) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.

2.1. Структура образовательной программы включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную часть).

Обязательная часть образовательной программы направлена на формирование общих и профессиональных компетенций, предусмотренных главой III настоящего ФГОС СПО, и должна составлять не более 70 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение.

Вариативная часть образовательной программы (не менее 30 процентов) дает возможность расширения основного(ых) вида(ов) деятельности, к которым должен быть готов выпускник, освоивший образовательную программу, согласно получаемой квалификации, указанной в пункте 1.12 настоящего ФГОС СПО (далее - основные виды деятельности), углубления подготовки обучающегося, а также получения дополнительных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда.

Конкретное соотношение объемов обязательной части и вариативной части образовательной программы образовательная организация определяет самостоятельно в соответствии с требованиями настоящего пункта, а также с учетом ПООП.

государственная итоговая аттестация, которая завершается присвоением квалификации специалиста среднего звена, указанной в пункте 1.12 настоящего ФГОС СПО.

Печатник занимается тем, что изготавливает печатную продукцию: журналы, буклеты, листовки, визитки, каталоги и другие ее виды. Помимо этого специалист выполняет постпечатную обработку продукции — порезку, ламинирование, упаковку и т.д.

В дополнении к этому профессия печатник включает в себя общение с оборудованием: его подготовку к печати, обслуживание (чистку, смазку, устранение неполадок, замену деталей), а также контроль процесса печати.

Места работы

Должность печатника имеется во всех организациях, связанных с полиграфией:

на полиграфических предприятиях;
в рекламных агентствах;
в дизайн-студиях и других подобных компаниях.

История профессии

Еще в Древнем Китае жили умельцы, изготавливавшие подвижные слова из обожженной глины. В 15-м веке появилось сразу несколько кандидатур, создающих подвижные буквы и претендующих на звание первого книгопечатника, которое в результате досталось Иоганну Гутенбергу. В России первую печатную книгу выпустил Иван Федоров в 1564 году.

Массово обучать книгопечатанию начали в конце 19-го века: в Санкт-Петербурге — в школе печатного дела Русского технического общества (с 1884 года — первое такое учебное заведение такого рода в Европе) и в школе при типографии А. С. Суворина, а также в Лейпциге, Париже и прочих городах. Примерно это время (конец 19 века) можно считать временем рождения профессии печатника.

Обязанности печатника

Должностные обязанности печатника могут быть разными на разных предприятиях. Так, к ним могут относиться:

шелкографическая и термотрансферная печать на различных станках (ризографе, цифровом оборудовании, широкоформатном плоттере);
настройка, запуск и управление оборудованием, контроль его технического состояния;
смешивание пантонных красок;
контроль качества печати и выпускаемой продукции;
допечатная и постпечатная обработка;
изготовление фото и полимерных печатей.

Также в функции печатника может входить приём заказов оперативной полиграфии, оптимизация расходов сырья, упаковка отпечатанных тиражей и т.д.

Требования к печатнику

Стандартные требования к печатнику выглядят так:

среднее специальное образование;
опыт работы в полиграфии;
знание программ Adobe Photoshop, CorelDRAW;
знание материалов для печати;
знание станков и технологий печати (подготовки, процесса и контроля готовой продукции).

Образец резюме печатника

Как стать печатником

Чтобы стать печатником, необходимо получить образование в сфере полиграфиии или типографского дела. Можно, конечно, обойтись и без него (например, наняться помощником печатника) изучить основные свойства красок, способы корректировки цвета, сорта бумаги, станки и прочие необходимые материалы и оборудование. Во втором случае на приличную зарплату изначально рассчитывать не приходится, да и позже могут возникнуть проблемы с трудоустройством, т.к. дипломы все-таки ценятся и имеют значение при трудоустройстве.

Зарплата печатника

В зависимости от опыта работы и квалификации работника заработная плата печатника может серьезно различаться, варьируясь — от 10 до 60 тысяч рублей в месяц.

Разумеется, зависит она и от предприятия и от региона и от сложности и объема обязанностей. Средняя зарплата печатника составляет около 35 тысяч рублей в месяц.

Составление "продающего" резюме - больше приглашений на собеседования. Также приглашения будут более качественные и целевые, а не ерунда всякая.

Когда именно люди поняли, что передача информации из уст в уста не самый надежный способ и изобрели письменность, доподлинно неизвестно. Логичным развитием письма стало изобретение книг. Они, как известно, писались долгое время вручную, что увеличивало их стоимость и сроки производства. Изобретение печатного станка решило проблему, а также дало миру новую профессию – печатник.

Кто это такой?

Сегодня это одна из редких, но востребованных профессий. Печатник – это работник типографии, специалист, в обязанности которого входит работа с оборудованием, предназначенным для изготовления полиграфической продукции: листовок, бланков, газет, журналов, плакатов и других печатных изделий. Кроме того, готовую продукцию он тоже должен уметь обрабатывать (резка, ламинирование). В ряд навыков, которыми должен обладать специалист, входят также способность различать цвета, умение смешивать краски, обладание художественным вкусом. Но с каждым десятилетием требования к нему изменяются пропорционально развитию полиграфического оборудования. Сегодня печатник — это оператор высокого уровня, под управлением которого находятся сложные устройства с использованием цифровых технологий. Очень часто, как правило, в небольших типографиях, от него требуется владение графическим редактором.

Наибольшее количество вакансий в Московской области. Средняя зарплата печатника в России колеблется от 30 до 35 тысяч рублей.

Немецкое начало

Считается, что первым, кто изобрел и стал применять печатный станок с подвижными литерами, был уроженец Майнца (Германия) Иоганн Гутенберг. Первой книгой, которую отпечатал изобретатель, считается Библия Мазарини. Она сошла со станка примерно в 1452 году. До 1456 года немцем-первопечатником были напечатаны латинская грамматика Элия Доната. Для нее Гутенберг отлил пять различных шрифтов. В Париже можно увидеть несколько ее уцелевших листов, если посетить Национальный музей. В тот же период Гутенберг изготовил некоторое количество индульгенций.

Своих средств, чтобы обеспечить производство, у него не хватало, поэтому он связался с ростовщиком Иоганном Фустом. Это было неудачным партнерством для Гутенберга. После судебных тяжб Фуст стал владельцем типографии. Гутенбергу пришлось начинать все сначала. С 1455 года и до последнего своего дня Гутенберг состоял в компании с Конрадом Гумери. При его поддержке он создал новую типографию, в которой они издали знаменитый в те времена труд Иоганна Бальба по латинской грамматике.

Борьба за имя первого

Из-за того что в биографии Гутенберга много белых пятен, исследователи разных городов Германии, стран неоднократно пытались назвать первопечатником своего земляка. В список первых печатников вносили владельца типографии Иоганна Фуста, Петера Шеффера и Йоханна Ментелина. Есть некоторая вина в этой путанице и самого Гутенберга – он не оставлял колофоны (данные об авторе в конце издания) в своих книгах. Доказывали авторство Гутенберга только по косвенным признакам.

Позже большинство исследователей все же сошлись на том, что первенство в книгопечатании принадлежит Гутенбергу.

Инкунабулы

Первые печатные книги мастера старались сделать похожими на рукописные – те были дороже. Последние ценились выше еще и потому, что книги из-под станка из-за суеверий не пользовались спросом. И тем не менее первые печатные книги можно признать видом искусства. Они очень красивы, с гармонично расположенными изящными шрифтами.

Важность изобретения

Рукописные книги были очень дороги в производстве, их было мало, и стоимость их была доступна немногим. С появлением печатного станка уже большее количество людей могло позволить себе иметь книгу. Люди могли обучаться грамоте, получать духовное развитие. Церковная верхушка больше не могла контролировать, кто именно мог получить знания, ранее сокрытые от населения. Печать позволила распространять новые идеи без контроля церкви или государства, которые живо обсуждались. Поэтому правители и церковь совершали акции по уничтожению книг и типографий, боясь вольнодумства. Но что запрещено, становилось интересней.

Первопечатники Руси

Из летописных источников известно, что во второй половине 14-го века Иван Грозный с благословления духовенства начинает книгопечатание в Московском царстве. Для этого были приглашены мастера из Дании и Польши, а также Новгорода. Первыми русскими печатниками Русского царства были Маруша Нефедьев и Васюк Никифоров. Они продолжили типографское дело приглашенных иностранных мастеров. У них, вероятно, и обучался Иван Федоров.

Факты о профессии

Печатник - это, безусловно, важная профессия и в наши дни. Кроме рекламной продукции, газет и журналов печатают деньги.

Эта профессия достаточно вредная для здоровья. Поэтому печатники России пользуются привилегиями: им положены 12 дополнительных дней отпуска или сокращенный рабочий день. Вредность состоит в постоянном контакте с растворителями (нефтепродукты) и бумажной пылью.

При встрече с прохожим, от которого несет керосином и руки которого испачканы желтым, черным, синим и красным, можно смело сказать: это печатник.

Работают как мужчины, так и женщины. Хотя женщинам чаще предоставляют работу на некрупноформатных, одноэтажных машинах.

До последних лет существовало три специализации: печатник плоской, глубокой и высокой печати. Сегодня все специалисты работают с плоскопечатными машинами.

Профессий, связанных с издательским делом, достаточно много и все они очень интересные. Современному специалисту, работающему в СМИ, необходимо быть грамотным, эрудированным и прекрасно знать русский язык, а также литературу. Изначально под издательством подразумевалось распространение продукции в печатном виде, но с появлением глобальной сети, все поменялось. Рассмотрим плюсы и минусы профессии и узнаем, какую заработную плату получает такой специалист.

Общие сведения

Современное общество невозможно представить без издательского дела. Эти специалисты являются высокообразованными, они знают много о мировой культуре, умеют грамотно формировать информационное пространство. Такие люди способны работать в редакциях газет, на радиостанциях, телевидении, интернет-издательствах и в иных структурах, связанных с ведением информационной деятельности. Для работы в этой сфере требуется обладать различными знаниями и технологиями, способствующими продвигать продукцию от издателя в массы.

Чтобы заниматься издательским делом, необходимо получить высшее образование в специализированном ВУЗе. Тогда специалист станет высококлассным, широкопрофильным и получит огромные перспективы дальнейшего развития. В издательском деле множество профессий. Вы можете стать главным редактором, начальником отдела, руководителем проектов, редактором интернет-ресурсов, менеджером по рекламе, спичрайтером. Профессий значительно больше, но общий смысл понять можно. Из плюсов стоит привести:

Возможность расти по карьерной лестнице.
Рабочий график у таких специалистов чаще всего нормированный.
Трудоустройство является официальным и предоставляется соцпакет.

Кроме положительных моментов, присутствуют и негативные:

Заработная плата находится на среднем уровне.
Высокая конкуренция.
В регионах страны не хватает рабочих мест.

Если хорошо учиться, и стать действительно отличным специалистом, работу найти вы обязательно сможете, но перспективы серьезного развития есть только в больших городах. СМИ и издательское дело – сфера деятельности, где каждый сможет найти свое любимое занятие. Здесь работа никогда не будет скучной. Но нужно получить хорошие знания, также требуется большое усердие. Если занятие придется по душе, можно довольно быстро подняться по карьерной лестнице.

Обязанности

В издательском деле у специалиста, получившего высшее образование, есть большое количество обязанностей:

Необходимо редактировать книжные, журнальные, интернет-издания.
Требуется продумывать структуру издания.
Оформлять продукцию в печатном и электронном виде.
Помогать в разработке дизайна будущего издания.
Заниматься версткой печатных материалов, используя компьютерные программы.
Организовывать рекламные мероприятия.

Также необходимо налаживать отношения с авторами, типографиями и другими заведениями.

Место работы

Человек, выпустившийся с учебного заведения, выучившийся на специалиста по издательскому делу, может работать в различных издательствах, рекламных агентствах, в центрах научно-технической информации, в книжных изданиях. Также можно трудиться на телевидении и любых средствах массовой информации. Еще легко устроится журналистом, корректором, критиком.

Обучение

Учебных заведений, где можно выучиться на издательское дело, довольно много в Российской Федерации. Ниже мы приводим список самых популярных из них:

Заработная плата

По статистике заработная плата по России специалистов издательского дела сильно разнится. На это влияет множество различных факторов. Начиная от уровня и опыта и заканчивая регионом проживания. Если взять обобщенные показатели, то минимальный доход по стране составляет 18 тысяч рублей. Средняя заработная плата находится в районе 40 тысяч рублей. Максимальный доход таких специалистов составляет 171 тысячу рублей.

Читайте также: