Кто собирает мед профессия
Обновлено: 17.05.2024
Медицина — очень романтизированная профессия, и, надеюсь, этот текст поможет немного опуститься на грешную землю реалий.
Привет! Я — студентка пятого курса Первого Московского Медицинского университета имени Сеченова. В каждом университете — своя атмосфера, так что в моём случае речь пойдёт именно про первый мед. Впрочем, последующее трудоустройство одинаково для выпускника любого профильного вуза, поэтому на эту тему я могу говорить за всех.
Я решила написать эту заметку, так как часто сталкиваюсь с тем, что школьники и их родители не совсем понимают, что ждёт их в медицинском и на работе.
Стоит, если душа лежит только к этому, если вы готовы спасать жизни людей, забыв про себя. Стоит, если жизни не мыслите без постоянной учёбы, ночей за учебниками, трёхчасовых пар. А потом — тяжелейшей работы со смешной зарплатой. Если вы решили идти в медицину за деньгами — остановитесь и подумайте хорошенько. И ещё раз подумайте. И ещё.
Сейчас ситуация со здравоохранением у нас в стране очень плачевная. Да, есть Москва, но даже тут зарплаты оставляют желать лучшего — или приходится работать на двух работах. Иногда на трёх. Что творится в регионах, мне даже страшно представить.
Далее. Врачи в России — одна из самых незащищённых категорий граждан. Нас буквально могут посадить. Нас штрафуют за ошибки в историях болезни. За то, что назначили лучший препарат, а не дешёвый. Страховые не оставляют никаких лазеек, а заступаться за вас никто не будет. Имён называть не буду, но знаю врачей, которых оштрафовали за жалобы пациентов, причём жалобы максимально нелепые. Например, пациент сломал зуб и пришёл к травматологу, а не к стоматологу. После того, как травматолог отправил его в отделение стоматологии, была написана жалоба о неоказании помощи больному, и врач был вынужден выплатить штраф. Истории болезни — отдельная история, это очень много бумажек, и врач нет-нет и ошибётся.
Если вы думаете, что быстренько отучитесь шесть лет, пройдёте ординатуру по пластической хирургии, а потом начнёте зарабатывать под двести тысяч в месяц — так не бывает. Хотите денег, лучше сразу идите на курсы по косметологии, не тратьте шесть лет на изучение анатомии, хирургии и поликлинического дела.
И уж точно не надо идти в медицинский просто, чтобы куда-то пойти. Вы загубите свою жизнь. Или вас отчислят.
Вопрос, над которым я работаю сама, так что прекрасно знаю ответ. Да, это возможно! Но для этого надо собрать очень много документов, потратить очень много денег на их перевод, а потом — подтвердить собственный диплом, так как наш диплом не признаётся почти нигде в более-менее цивилизованном мире.
Подтверждение диплома зависит от страны и от организации. Кому-то будет достаточно устного экзамена. Кто-то запросит дополнительные предметы. Кто-то скажет, что надо проучиться ещё один год в местном университете. Так что да, это возможно — но сложно.
Вот тут — честно, я без понятия. Стоимость обучения в нашем университете просто безумная. Я не знаю, за что берут такие деньги. Я не знаю, зачем люди, не видящие себя в медицине, их платят. Думаю, это потому, что многие школьники представляют этакую романтическую картинку, воображая себя доктором Стрэнджем в операционной, а потом, после работы — в шикарной машине по дороге в огромный особняк. Им не объясняют, и мне тоже никто не объяснил пять лет назад, что всё совсем не так.
Если ваши дети изъявили подобное желание, объясните им, что это очень тяжёлая профессия. И шесть лет учёбы тоже тяжёлые. И легче потом не будет.
За пять лет я объездила самые разные уголки Москвы. Это и анатомический корпус на Охотном ряду, и химия в Измайлово, и экономика в Алтуфьево, и спортивная реабилитация на Пятницком шоссе, хирургия в Выхино, гинекология на Каширском, терапия в Медведково, инфекции на Соколиной горе…
До некоторых больниц приходилось добираться сначала на метро, потом на автобусе, потом пешком. До некоторых — только на специальных маршрутках. Парковки для собственных автомобилей есть не везде. И всё это — к 8:20 утра.
Конечно, есть пары почти в центре: на Пироговской, на Охотном ряду, на Краснопресненской. Но большинство занятий проходит там, где нога человека ступает редко.
Нет, так давно никто не делит. Первые шесть лет одинаковы для всех. Можно ходить на школы мастерства или на кружки тех кафедр, которые более интересны, но, в целом, и хирурги, и терапевты, и, условно, эндокринологи — все шесть лет мы вместе.
Потом каждый выбирает более узкую ординатуру уже по своей специальности. Потом можно пойти в аспирантуру, чтобы было больше шансов на нормальную работу. Так что сами считайте, через сколько лет можно будет съехать от родителей.
Конечно. Правда, первые три года это почти невозможно, потому что нагрузка безумная, а потом, когда начинается система циклов, когда один-два предмета длятся чуть больше месяца, времени становится чуть больше. На третьем курсе есть возможность получить сертификат медсестры — только надо иметь в виду, что с этим сертификатом попасть на работу почти всегда можно только по знакомству.
Мой личный опыт: я работала администратором в медицинском центре, но так как работа была сутками, я могла выходить только на выходных, с субботы на воскресенье. Это тяжело.
На фундаментальных кафедрах, то есть первые два года — да. Там хорошие кабинеты, более-менее сохранившиеся препараты. Преподаватели не отвлекаются на пациентов, и, по большей части, я сталкивалась только с хорошими преподавателями, доступно излагающими материал, с положительным отношением к студентам.
А потом начинаются пары в больницах, и занятия там ведут уже практикующие врачи. Порой — практикующие десятилетиями, то есть с довольно устаревшими представлениями о медицине в целом и о том, как надо преподавать. И, конечно, у них свои заботы и свои пациенты, маховика времени у них нет, поэтому внимания нам уделяется меньше. Но, опять же, мне везло, и большинству попавшихся мне преподавателей я очень благодарна за отношение и за полученные знания.
К кабинетам в больницах претензий гораздо больше. Студентов пихают в служебные помещения, ремонтируемые комнаты, иногда — в комнаты приёма посетителей. Очень редко бывает так, что кабинет оборудован именно для занятий.
Да! И иногда вопросы очень сложные. Но вот чему учит медицинский — так это умению отличить правдивую информацию в интернете от вранья. Так что почти на любой вопрос я могу ответить (предварительно погуглив, на всякий случай). В некоторых ситуациях перечитываю учебники, ищу ответы в иностранных источниках. Если я чего-то не знаю — говорю об этом сразу.
Просто. Потому что не знала. Если бы я знала то, что знаю о нашем здравоохранении сейчас, об условиях труда, зарплате, отношении к врачам, о самой учёбе — ноги моей бы не было на пороге медицинского университета. Медицина — дело благородное, но жить так, как живут большинство российских врачей, я не готова.
Также я веду канал в Telegram, где простым языком отвечаю на различные медицинские вопросы.
Я их и сама путаю.
Ну диссертации можно писать на основе анализа чужой литературы, а можно писать на основе собственной практики.
Как показывает практика, стоматологи со степенями - полные уебки. Я тебе честно говорю.
Терапевт в моей поликлинике 40 лет лечит людей, но все равно не может отличить грибок от бактерий
хз, в моем городе найти нормальную работу в клиниках или на кафедрах можно только с известной фамилией или связями с этими фамилиями, тут старания особо не помогают
ноги моей бы не было на пороге медицинского университета
Николай Иванович Пирогов вами был бы не доволен, девушка
Думаю, женщины в медицине для него были бы в новинку.
А как же сценарий "отучиться на стоматолога и пойти рубить баблишко"? Автор не упомянула его потому что стоматолог - не врач?))
Чувак, я стоматолог. И там далеко не так, как ты представляешь себе. Да, это довольно прибыльная специальность, но чтобы начать нормально зарабатывать, надо вложить на начальном этапе ОЧЕНЬ много
Я как-нибудь тоже напишу статейку. Правда про обучение на стоматолога в медико-стоматологическом универе. Вы будете немного шокированы уровнем образования в целом
Комментарий удален по просьбе пользователя
Нет. Нужно изначально ходить в нормальную клинику раз в полгода на проф гигиену. Подчеркну важность ВСЕХ слов. Будет гигиена - со своими зубами до гроба доживешь.
Комментарий удален по просьбе пользователя
чтобы начать нормально зарабатывать, надо вложить на начальном этапе ОЧЕНЬ много
Ну это понятное дело
Хе-хе.
Я просто не со стомата, но там тоже всё не так просто)
Комментарий удален по просьбе пользователя
Я с лечебного факультета) Насчёт специальности ещё думаю!
Комментарий удален по просьбе пользователя
Инвестируете в будущее?))
Комментарий удален по просьбе пользователя
При выборе специальности стоит посмотреть на гендорность профессии. Знаю, например, что в транспотлогии женщине, особенно без связей, крайне сложно продвинуться.
И это абсолютная правда, к сожалению!
Ребят, вы сначала отработайте хотя бы лет 5 на лоне родной медицины, а потом пишите уже посты в стиле "стоит или нет". А то как-то. не авторитетно.
в процессе обучения почти каждый день приходится находиться в отделениях лечебных учреждений, наблюдать за процессом и проч. думаю, лучше всё ж заранее собрать информацию, чем сколько-то лет отработать и сделать тот жк вывод)
Ну-да ну-да. Выучиться, так сказать, на чужих ошибках. А что дадут эти выводы, сделанные во время учебы?
всм? несколько лет видишь, как проходдит рабочая деятельность +сам можешь подрабатывать ср. мед. персоналом - довольно серьезные выводы можно сделать уже в университете
Мда. Видно в моё время, когда я учился, романтика медицины настолько застилала мне глаза, что я просто видел, что это тяжело. Ну, работа врачом ясен хуй тяжела всегда. Но какой пиздец творится в медицине я понял только начав работать. Но и тогда я надеялся. Надеялся, что многоуважаемый царь сдержит слово и мы заживём. И только пару-тройку лет назад, плюс-минус на выборы царя я осознал всей глубиной души и своего величественного интеллекта, что эта пизда никогда не закончится. В долговременной перспективе мы никуда не денемся из этой глубокой темной полной говна жопы. Я видно медленно обучаемый.
мм, тогда прост еще были какие-то надежды
впрочем, когда я поступал, немного надежды все ж тоже оставалось, но вся она стремительно рушилась из года в год) осталась самая маленькая капля :D
Я же не позиционирую свою историю как истину в последней инстанции, это так, взгляд пятикурсницы на то, что вижу своими глазами.
Невероятно красивая вы девушка, Алевтина.
Успехов Вам на этом нелёгком пути.
Комментарий удален по просьбе пользователя
Я буду пытаться уехать) Уж простите за непатриотичный ответ.
Комментарий удален по просьбе пользователя
Кто знает, может, всё получится — и запишу ещё одну историю)
Врачи, по-моему, уникальные люди, и, отчасти, именно тяжелое обучение делает их такими. Уважаю и восхищаюсь.
Кстати, автор, а ты не замечала какой-то странный высокий процент, так скажем, странных людей среди врачей? Возможно, это лично мне так не везёт, но чуть менее чем все врачи, которых я знаю - какие-то долбанутые, сорян. Печальный рекордсмен среди них - одна косметолог с медобразованием, с которой я провстречался пару месяцев, а потом она такую дичь стала нести, что я поначалу не мог поверить, что она всерьёз и не троллит.
Хм-м, нет, подобных тенденций не замечала! Психиатры странноватые ребята, это правда. А остальные — вполне себе, со специфическим чувством юмора. Возможно, вам просто не повезло.
А чтобы выучиться на психиатра - придётся в процессе обучения сталкиваться с "кровь-кишки-растридварасило", или нет? А то я очень люблю психиатрию, а вот кровь с кишками очень не люблю.
а сколько тебе лет, что ты хочешь стать психиатром??
Поздняк метаться, да?)
ну я думаю, что ты и сам прекрасно понимаешь
Да не, я не считаю, что учиться когда-нибудь может быть поздно.
ты готов потратить кучу лет своей жизни, чтобы потом работать за копейки психиатром??
Ну ты либо миллионер, которому делать нечего, либо я не знаю
Меня деньги не особенно волнуют, на нормальную жизнь хватает - и ладно)
можно, в наш вуз поступила на 1 курс одна в 31 год
33 плюс минимум 8. Начать практику в 41..
Эммм.там и до пенсии недалеко, она у психиатров ранняя))
Кровь, кишки и все такое - не миновать. Все специальности с 1 по 6 курс обучаются одинаково.
Кровь, кишки и все такое - не миновать
Да, это критический фактор, к сожалению. Не переношу.
Тогда - не рекомендую соваться в мед.и становиться психиатром. Можно тогда в пед.и стать психологом. которых , лично я, считаю абсолютно бесполезными дармоедами, но - это не в тему.
придется сталкиваться или нет зависит от преподавателя, но, скорее всего, придется, как минимум на 3 курсе на паталогической анатомии и на 6 курсе на судебно медицине. можно, конечно, сказать, что не по себе от такого вида и отказаться от посещения, но у нас не разрешали, "а зачем вы тогда в мед поступали?!")
но это вживую. на лекциях, семинарах обязательно в половине предметов с этим столкнетесь в учебниках, презентациях, макетах и прочих, может, и в отделении
Шесть лет сначала в меде надо отучиться, да! Но я бы не сказала, что у нас всё в кровище. Мы даже в морг от силы пару раз сходили.
В чём выражается?
Странности врачей, которые ты упоминаешь.
Ну, мракобесие и всякие конспирологии, например.
Комментарий удален по просьбе пользователя
Ща не помню, как такого типа звали, но он был.
Лайнус Полинг
Для того, чтобы не впадать в мракобесие, нужно постоянно критически мыслить, при этом постоянно совершенствуя эрудицию в большом перечне областей. Не получать формальное образование, не совершенствовать узкий профессионализм, а именно регулярные сомнения и широкая эрудиция. Это гарантирует создание в разуме через энное количество лет самоподдерживающейся системы связанных знаний и обработки сырой информации, которую не сможет сломать брошенный в неё кирпич мракобесной антинауки или алогичности.
Для огромного количества людей это настолько тяжкий труд, что даже на более-менее адекватном ресурсе вроде тиджэя я регулярно вижу комменты со словами "зануда" или "душнила" в адрес людей, которые детально критикуют что-либо или просто высказывают недовольное мнение (при этом, вероятно, мня себя недушными борцунами с этими "душнилами").
Такие слова - это чёткий детектор индивида, который боится всплесков кортизола при восприятии не нравящейся ему информации - т.е., критики. Чем больше настроений а-ля "хватит говорить/писать гадости, займитесь делом" у человека любой степени формальной образованности (типа золотой медалист+два высших) и любой квалификации (типа инженер-атомщик с 30-летним стажем), тем более вероятно, что его разум будет подвержен аномалиям мышления вроде апофении или отрицания объективной реальности.
Это именно те случаи, когда вы вроде смотрите на уважаемого успешного авторитетного дядьку, который щёлкает высокоуровневые производственные задачи как семечки, но при этом несёт шизофреническую хуйню вроде "с андропова начался развал советского союза" или "пойдём в баню с мужиками, вирус убьём"
У меня ещё версия, что это сама суть медицины так влияет. Это, по сути, огромный набор малосвязных (относительно той же физики, например) знаний, который нужно просто зашить в голову. Видимо, не все мозги без потерь переживают такое насилие))
Абсолютное заблуждение
В человеке и в медицине - как раз-таки - ВСЁ взаимосвязано. И надо не "тупо зазубрить", а ПОНИМАТЬ все процессы. Иначе - это "фельдшеризм"(в лучшем случае)
Только аутист, не понимая, может "зашивать" в мозг кучу никак ДЛЯ НЕГО не связаных между собой сведений
Конечно все процессы в организме подчиняются своей логике, но логика эта неизмеримо сложнее, чем в математике или физике, я это имел в виду.
Да, очень тонко и очень сложно. Я сейчас вообще своему собственному мозгу поражаюсь: СТОЛЬКО впитать, переварить. за годы учёбы на меде)))
Пчелы – уникальные насекомые, производящие мед. Но многим неизвестен процесс добычи продукта. В статье рассмотрены все моменты добычи меда, зачем пчелы это делают, и как нектар превращается в мед. Это особенно интересно будет начинающим пчеловодам, которые хотят заняться разведением насекомых.
Для чего пчелы делают мед?
Мед – пища для всех членов пчелиной семьи. Насекомые питаются им не только зимой, но и в летний период. Когда наступает сезон холодов, обитатели улья откупоривают ячейки и насыщаются калорийным медовым продуктом, который обеспечивает их необходимой энергией.
В пчелиной семье может числиться более пары тысяч особей, нуждающихся в больших запасах на зиму. За счет того, что насекомые запасливы и предусмотрительны, большая часть пчелиных запасов является ценным продуктом питания для людей. Опытные пасечники, заботящиеся о благополучии своих пчелосемей, оставляют на зиму в улье требуемое количество меда, чтобы труженицы могли прожить до весны и не погибнуть – остальное забирают.
Пчеловоды, думающие только о выгоде, тут же собирают все запасы, а пчел кормят сахаром. Но этот продукт не может стать для насекомых полноценной пищей, поскольку в нем отсутствуют необходимые витамины, минералы и ферменты. Из-за этого пчелы, питаясь сиропом, становятся слабыми, их выносливость и работоспособность значительно снижается. Когда наступают теплые дни, насекомым сложно полноценно приступить к сбору меда.
Витамины, которые содержатся в меде, не только способствуют поддержанию жизнедеятельности организма, но и обеспечивают правильное функционирование секреторных желез, вырабатывающих воск – материал, используемый для строительства сот.
Как пчелы делают мед, и превращают его в нектар?
Прохождение химической реакции способствует превращению нектара в вязкий мед. После того как пчелы возвращаются с полным желудком нектара, рабочие насекомые отсасывают его со рта полевой труженицы своими хоботками. Некоторую часть пчелы оставляют на питание личинкам и молодым особям, но большую часть насекомые пережевывают некоторое время. Это и есть химическая ферментация нектара.
Нектар подвергается воздействию разнообразных ферментов, которые входят в состав слюны пчел, превращаясь в полезную сладость. Когда происходит переработка, лишняя жидкость испаряется, а сахароза, под воздействием специального фермента (инвертазы) расщепляется на фруктозу и глюкозу – они легко усваиваются организмом. Готовая продукция содержит всего 5% сахарозы. К тому же пчелиная слюна обладает бактерицидным действием, благодаря чему запасы могут храниться долгое время.
Для обеспечения испарения влаги труженицы переносят сладкую жидкость в соты, заполняя их на 2/3, затем начинают активно работать крыльцами, чтобы повысить температуру в жилище. Переработанный продукт приемщики помещают в специальные шестигранные ячейки и герметично упаковывают восковыми крышками, что позволяет избежать проникновения воздуха и влаги, ведь это может привести к брожению. В сотах происходит дальнейшее вызревание меда.
После отделения влаги, сироп из нектара становится густым, приобретает консистенцию меда.
Пергу насекомые также помещают в соты. Отличительными характеристиками хранилищ являются их оттенки – медовые соты преобладают темно-желтым, почти коричневым, а перговые – светло-желтым оттенком. Производство длится от 7 до 14 дней. Качество продукции напрямую зависит от содержания влаги: чем меньше воды в меде, тем он качественнее.
В сильную жару к нектару подмешивают сладкую жидкость, выделяемую тлей, которую называют падью. Это стало причиной получения названия такого низкосортного меда – падевого. Также к медовому продукту могут добавлять сладкий сок растений, называющийся медвяной росой. Пища из пади и медвяной росы опасна для пчел, поскольку оказывает негативное воздействие на обменные процессы.
Как пчелы собирают мед можно увидеть в интересном видеоролике. Здесь подробно рассказано о том, как насекомые собирают мед, при помощи чего они это делают, и что происходит дальше:
Этапы добычи меда
Медосбор – основное занятие пчел, потому вся их работа обязательно направляется на то, чтобы обеспечить этот процесс. Для этого все обязанности четко распределяются между всеми членами пчелиной семьи.
Как это происходит:
Пчелы – насекомые, у которых два желудка. В одном из них происходит переваривание пищи, а второй служит в качестве хранилища для накопления нектара – в него вмещается около 70 мг нектара. Но если труженице требуется совершить полет на дальние расстояния, она расходует около 25-30% запасов для восстановления потраченных сил. За день рабочая пчела способна пролетать до 8 км, но дальние полеты могут быть опасны для нее. Оптимальным расстоянием для медосбора считается 2-3 км.
В таком случае насекомое может обработать около 12 гектаров поля. Для заполнения сборника нектара, пчеле требуется облететь около полутора тысяч растений, а для сбора 1 килограмма нектара – совершить от 50 до 150 тысяч полетов.
Во время сбора меда насекомые полностью окутываются пыльцой. Затем после совершения облета, пчелы переносят пыльцу и опыляют цветы, обеспечивая размножение растений и способствуя получению высоких урожаев. После заполнения сборников нектаром сборщицы возвращаются в улей, где передают нектар пчелам-приемщицам. Насекомые занимаются точным распределением: часть оставляют на корм личинкам, остальное отправляют на переработку.
Выработка меда пчелой
Когда в ротовой полости насекомого оказывается нектар, пчела наполняет его своим собственным секретом со слюнной железы. Секрет богат множеством разнообразных ферментов, превращающих нектар в полезный и вкусный медовый продукт.
Особенности разведения и количество меда
Количество собранного меда может сильно разниться в зависимости от региона, расположения пасеки, погоды, породы пчел и ухода за ними, медоносов, растущих вблизи. Если предыдущей зимой было очень холодно, а весна наступила поздно, пчелиная семья соберет намного меньше продукта, нежели обычно. Благоприятные условия (теплый и влажный воздух) способствует сбору большого количества меда.
Особенно на объем медосбора влияет порода пчел. Но при выборе породы требуется принимать во внимание регион и климатические особенности местности. Для одних областей лучше выбирать карпатскую пчелу, для других – среднерусскую. Также на количество полученного продукта воздействует размер и качество улья. Оптимально выбирать многокорпусные домики. При этом требуется обращать внимание на то, чтобы не все соты заполнялись запасами, в наличии всегда должны присутствовать свободные ячейки.
Важно, чтобы пасечник имел опыт в разведении пчел, а также правильно ухаживал за насекомыми. Опытный пчеловод способен держать только сильные семьи и качественных, плодовитых маток. Так он обеспечивает для их жизни, размножения и зимовки оптимальные условия, постоянно следит за корпусом улья и его рамками, устанавливает дополнительные соты, предупреждает роение пчел и при необходимости перевозит пасеку в другую местность, туда, где медоносные травы, кустарники или деревья.
Обычно одна выкачка из улья позволяет получить 13-18 килограмм уникального продукта. При сильно жарком или дождливом лете показатели значительно снижаются – до 10 кило. Благоприятные условия способствуют сбору до 200 кг полезной сладости от одной пчелиной семьи.
Медосбор является основным занятием пчел. Насекомые полностью выкладываются, отдают свои силы на сбор нектара и дальнейшую заготовку медовой продукции. Каждая пчела из большой семьи выполняет определенные функции, но при этом у них остается общая цель – сбор нектара и его переработка в полезный мед.
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Мир медицинских профессий
Цель: формирование у детей представлений о разнообразии медицинских профессий.
Познакомить детей с названиями медицинских профессий;
Развивать логическое мышление, память, активный словарный запас;
Воспитывать уважительное отношение к людям с различными профессиями.
Ход занятия
Организационный момент
Введение правил группы, а именно:
1. Не перебивать друг друга.
2. Уважать мнение говорящего. Каждый из вас успеет высказаться
3. Не надо кричать с места. Все говорят по порядку.
4. Внимательно слушать говорящего
5. Никто не встает с мест и не бегает по классу пока я не разрешу.
Подготовительный момент
Педагог: Ребята сегодня мы с вами узнаем кое-что новое и повторим то, что мы знаем о профессии врач и других медицинских профессиях. А сначала отгадайте мои загадки.
Загадки о медиках.
Его мы на дом вызываем.
Нам он даст больничный лист
Кто же тот специалист?
Доктор мигом удалит
Мне легко аппендицит.
Скальпель — его лучший друг,
Кто же доктор тот? … !
Как можно сквозь стенку, скажите, смотреть?
Да мне и при свете и то не суметь.
А он разглядел между тем сквозь неё
Не только меня, но и сердце моё.
Рентгенолог
Этот врач особый доктор,
Людям лечит он глаза,
Если видишь очень плохо,
Разглядишь ты всё в очках.
Она ставить может банки,
Мазать ссадины и ранки.
Она делает уколы
Всем ребятам нашей школы.
Она лаской, добрым словом
Помогает быть здоровым!
Этот врач излечит быстро
Ушки, горлышки, нос.
Станешь воздух вдыхать чисто.
Как зовут его — вопрос?
Лор (ухо, горло, нос)
Он конфеток много ел, у него зуб заболел!
Что же делать? Какже быть? Надо зубик подлечить.
Зубик наш нам очень дорог , помоги же…
Доктор очень необычный,
Лечит он зверей отлично.
Собачке лапу подлечил
И на свободу отпустил.
И скажет даже сенбернар:
Основной этап
- Ребята, кто продаёт нам лекарства в аптеке? (Ответы детей) Как называется такой медицинский работник? (Ответы детей) Аптекарь, фармацевт - это специалист в области лекарств. Аптекарь продаёт лекарства в аптеке и знает про них всё, а фармацевт работает и в аптеке, и на заводах по производству лекарств. (Тематическая картинка на доске)
- А кто-нибудь слышал про больничных клоунов? (Ответы детей) Что они делают в больницах? (Ответы детей) Больничная клоунада – больничные клоуны развлекают играми детей, которые тяжело больны и долгое время находятся на лечении в больницах. Они помогают таким детям на время забыть про свои болезни, отвлечься от плохих мыслей. (Тематическая картинка на доске)
- Ребята, кто такой врач? (Ответы детей) Врач - человек с медицинским образованием, который следит за здоровьем больного, лечит его от болезней. Врачи подразделяются на много направлений, например, врач-педиатр, врач-стоматолог и т.д. (Тематическая картинка на доске)
- Ребята, кто лечит солдат в армии? (Ответы детей) Военный врач (военврач) - военнослужащий с высшим медицинским образованием, который следит за состоянием здоровья солдат, лечит их в условиях армии или военных действий. (Тематическая картинка на доске)
- Какой врач работает над правильным питанием пациента? (Ответы детей) Врач-диетолог – врач в области правильного питания. Врачи-диетологи занимаются лечением ожирения или излишней худобы, подбором правильного питания при каких-либо других заболеваниях. (Тематическая картинка на доске)
- Ребята, кто разносит еду пациентам в больнице? (Ответы детей) Санитар, санитарка - младший медицинский работник . Работа санитаром не требует медицинского образования. Санитары проводят влажную уборку в палатах и коридорах больницы, выдают еду пациентам. (Тематическая картинка на доске)
- Ребята, какой врач делает операции? (Ответы детей) Хирург - врач , который делает операции. Врачи с образованием хирурга работают детскими хирургами, хирургами-стоматологами, хирургами-гинекологами. Также хирурги делают операции на сердце - этим занимаются кардиохирурги; на уши, горло и носы - это лор-хирурги; офтальмохирург делает операции на глаза, восстанавливая зрение человеку; хирурги-травматологи лечат переломы костей человека; кожный хирург делает операции на коже человека; сосудистый хирург лечит заболевания кровесносных сосудов, артерий и вен; пластические хирурги восстанавливают внешний вид человека; хирург-онколог делает операции при раковых заболеваниях; хирург-ветеринар делает операции животным.
- Ребята, кто лечит взрослых людей? (Ответы детей) Врач-терапевт - этот врач лечит заболевания внутренних органов взрослого человека. (Тематическая картинка на доске)
- А кто работает в паре с врачом и выполняет его назначения для пациента, например, ставит уколы? (Ответы детей) Медицинская сестра – это помощник врача в больницах и поликлиниках, выполняет назначения врача для пациента. (Тематическая картинка на доске)
- Какой врач лечит болезни глаз? (Ответы детей) Врач-офтальмолог, окулист – лечит заболевания глаз. (Тематическая картинка на доске)
- Ребята, кто лечит вас, детей? (Ответы детей) Врач-педиатр – лечит детей и следит за состоянием их здоровья. (Тематическая картинка на доске)
- А кто лечит зубы? (Ответы детей) Врач-стоматолог – лечит зубы пациентам. (Тематическая картинка на доске)
- Ребята, какой врач лечит уши? (Ответы детей) Врач-лор, отоларинголог – этот врач лечит заболевания ушей, носа, горла. (Тематическая картинка на доске)
- А кто лечит переломы ног, рук, других частей тела? (Ответы детей) Врач-травматолог – лечит переломы костей человека. (Тематическая картинка на доске)
- Какой врач лечит заболевания кожи? (Ответы детей) Врач-дерматолог – лечит заболевания кожи тела и лица у пациентов и следит за состоянием их кожи. (Тематическая картинка на доске)
- Ребята, а какой врач работает в салонах красоты, делает пациентам маски на лицо, обёртывания тела? (Ответы детей) Врач-косметолог – проводит обследование кожи пациента, назначает маски для кожи лица, обёртывания для тела, проводит различные косметические процедуры. (Тематическая картинка на доске)
Дети делятся на две команды, каждая команда загадывает по три медицинские профессии. Далее команды по очереди показывают свои пантомимы, соперники должны отгадать. Выигрывает та команда, которая отгадала больше всего профессий. (стоматолог, хирург, ветеринар, педиатор, ухогорлонос (лор), медсестра окулист и т.д.)
О них поговорим сейчас:
Вот швея рубашки шьет,
Повар варит нам компот,
Самолет ведет пилот -
На посадку и на взлет.
Доктор назначает нам уколы
И охранник есть у школы.
Каменщик кладет кирпич,
А охотник ловит дичь
Есть учитель, есть кузнец, балерина и певец.
Чтоб профессии иметь,
Надо много знать, уметь
Хорошо дружок учись!
И, конечно, не ленись!
(Руки на поясе – повороты туловища вправо-влево)
(Развести руки в стороны)
(Движения воображаемой иглой)
(Руки – в стороны)
(Опускают их вниз, поднимают вверх)
(Скрестить пальцы над головой. Движения: ладонь – кулак)
(Руки – согнуты в локтях, силовой жест)
(Попеременно кладет кисти рук одна на другую сверху – вниз)
(Делают бинокль из пальчиков)
(Загибают пальцы, перечисляя профессии)
(Разгибаем пальцы)
(Повороты кистями - тыльная сторона ладошки)
(Погрозить пальчиком)
(Отрицательное движение указательным пальцем)
Вопросы к кроссворду:
Врач, который лечит детей и следит за их здоровьем. (Педиатр);
Врач, который лечит глазные болезни. (Окулист);
Медицинский работник, который разносит еду больным, делает влажную уборку в палатах и коридорах больницы. (Санитар);
Врач, который назначает правильное питание больным людям. (Диетолог);
Медицинский работник, продающий лекарства в аптеке. (Аптекарь);
Врач, который делает скальпелем делает операции. (Хирург);
Врач, лечащий кожные заболевания. (Дерматолог);
Врач, который лечит зубы. (Стоматолог);
Врач, который лечит ушибы, переломы ног, рук, других частей тела. (Травматолог);
Врач, который работает в салоне красоты, делает маски на лицо и тело. (Косметолог);
Медицинский помощник врача, который выполняет его назначения. (Медсестра);
Врач, который лечит взрослых людей. (Терапевт);
Врач, который лечит болезни ушей, носа, горла. (Лор)
Итоговый этап
- о какой профессии мы с вами сегодня говорили?
- что нового вы сегодня узнали?
Рефлексия
Задача: мобилизация детей на самооценку, личностную оценку на занятий. Оценивается работоспособность, психологическое состояние, результативность работы, полезность пройденного материала
1 ступенька – я не чего не понял
2 ступенька – остались вопросы, не понимания
3 ступенька – я все понял и запомнил
Информационный этап
Определяются перспективы следующего занятия.
На следующем занятии мы с вам, познакомимся с многообразием рабочих профессий.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Искусственный интеллект и цифровые технологии меняют все сферы человеческой жизни. Исчезают многие привычные специальности, но появляются новые, требующие от человека постоянно расширять профессиональные навыки и соединять разные области знаний. Медицина не стала исключением, и уже сейчас мы можем наблюдать за рождением необычных специализаций.
Какие же новые профессии появляются в медицине уже сейчас? Мы расскажем в статье. А также поделимся списком из топ-10 самых необычных, на наш взгляд, медицинских профессий будущего и расскажем, какие знания и навыки стоит развивать, чтобы стать востребованным специалистом.
Доверь свою работу кандидату наук!
Узнать стоимость бесплатно
Профессии будущего в медицине: основные направления развития
Перед тем, как связывать свою профессиональную жизнь с медициной и поступать в профильный колледж или один из лучших медицинских университетов России, стоит подумать о возможных карьерных перспективах. Как будут развиваться профессии будущего, связанные с медициной? Найти ответ на этот вопрос можно, разобравшись в основных тенденциях сферы:
- Продолжительность человеческой жизни постоянно растёт. Это значит, что в будущем будут нужны специалисты, которые помогут поддерживать физическое и психологическое здоровье пожилых людей на высоком уровне и улучшать качество их жизни.
- Врачебная диагностика становится более точной — будет расти спрос на медиков, которые разбираются в современных технологиях и могут быстро поставить верный диагноз.
- Увеличивается востребованность роботов в диагностике, хирургии и других медицинских направлениях. А значит, нужны те, кто сможет управлять работотехникой.
- Современные технологии позволяют заглянуть в ДНК и не только предупредить хронические заболевания, но и улучшить генетический код человека. Эта тенденция открывает два направления для развития. Первое — изучать генетику и то, как она влияет на человеческий геном. Второе — исследовать неизбежные этические проблемы, которые возникают на фоне генетических экспериментов.
- На смену традиционному лечению, которое сосредоточено на конкретных отделах организма, приходит комплексный системный подход. А значит, будут востребованы специалисты, которые разбираются не только в классической медицине, но и интегрируют знания из других областей — гомеопатии, психологии, альтернативных методов, IT-технологий.
- Объединение с учёными-медиками разных стран. Все новые специальности в медицине рождаются в совместных международных проектах. Если вы хотите быть на передовой и активно участвовать в развитии медицинской науки, надо не только получать профессиональные навыки, но и изучать английский язык.
Новые профессии в медицине 21 века
Атлас новых профессий обещает появление 16 медицинских специальностей будущего, которые изменят наши представления о роли врача. Но это далеко не весь список. Мы постарались в удобной таблице собрать все популярные и многообещающие медицинские направления, но уверены, что этот перечень со временем будет только расти:
| IT-медик | Архитектор медоборудования | Генетический консультант |
| Сетевой врач (телемедик) | Проектант жизни медицинских учреждений | Консультант по подбору генетических признаков |
| Консультант по здоровой старости (геронтоконсультант) | Медицинский маркетолог | Биоэтик |
| Врач-кибернетик | R&D менеджер здравоохранения | Молекулярный диетолог |
| Нейропсихолог | Тканевый инженер | Персональный управляющий микрофлорой |
| Молекулярный биолог | Разработчик киберпротезов и имплантатов | Клинический биоинформатик |
| Телехирург | Разработчик медицинских гаджетов | Биофармаколог |
| Клеточный биолог | Разработчик медицинских роботов | Драг-дизайнер |
| Архитектор коннектомов | Оператор медицинских роботов | Специалист реинтегратор по выгрузке разума |
| Эксперт персонифицированной медицины | IT-генетик |
Расшифровка генома человека открывает перед медиками новые перспективы
Топ-10 профессий будущего в области медицины
Как видно из таблицы, представленной выше, новых и перспективных профессий будущего в медицине довольно много. Из них мы выбрали десять самых необычных, на наш взгляд, медицинских специализаций, которые точно изменят мир:
- Геронтоконсультант.
- Телехирург.
- Клеточный биолог.
- Разработчик киберпротезов и имплантатов.
- Консультант по подбору генетических признаков.
- Биоэтик.
- Молекулярный диетолог.
- Биофармаколог.
- Архитектор коннектомов.
- Специалист реинтегратор по выгрузке разума.
Геронтоконсультант
Одна из самых востребованных профессий в медицине в будущем — это консультант по здоровой старости, или геронтоконсультант. Ведь люди в развитых странах живут значительно дольше, чем раньше, и хотят поддерживать высокое качество своей жизнедеятельности. И задача медиков — помочь им.
Чем занимается геронтоконсультант
В обязанности данного специалиста входит несколько важных направлений:
- диагностика общего состояния здоровья;
- разработка индивидуального плана лечения;
- консультации по личной гигиене;
- подбор процедур, которые позволяют максимально улучшить качество жизни;
- психологическая поддержка пациентов, чтобы помочь им быстрее привыкнуть к возрастным изменениям.
Какие дополнительные навыки нужны
- Развитие системного мышления;
- психологическая подготовка;
- знания в области социальной работы.
Телехирург
Телехирург — это не совсем новая медицинская профессия, а скорее направление для профессионального развития в хирургии.
Чем занимается телехирург
Телехирургия — это новая технология, которая позволяет опытному хирургу проводить сложнейшие операции с помощью удалённого оборудования. То есть со стороны пациента располагаются механические руки со скальпелем, которыми по интернету из любой точки земного шара управляет врач. А со стороны врача — широкий экран компьютера, объёмный обзор и всё необходимое для управления хирургической операцией. Телехирургия — это спасение для жителей удалённых деревень и сёл, у которых просто нет возможности попасть к именитым хирургам.
Какие дополнительные навыки нужны
- Знание иностранного языка;
- пространственное мышление;
- умение работать с техникой.
Клеточный биолог
Чем занимается клеточный биолог
Основные задачи клеточного биолога, или специалиста по выращиванию искусственных органов — создавать специальную ткань и органы, которые можно имплантировать в организме больного человека без последствий для здоровья. Для этого такие специалисты должны не только разбираться в новых технологиях, но также следить за правильным делением клеток. Это очень перспективное направление, если учитывать, какой спрос на донорские органы есть сейчас.
Какие дополнительные навыки нужны
- Знание иностранного языка;
- физико-техническое образование.
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.
Разработчик киберпротезов и имплантатов
Протезы и имплантаты выходят на новый уровень. Современные люди хотят, чтобы это было не только функционально и безопасно для здоровья, но и красиво. Это обусловило развитие новой медицинской специальности — разработчик киберпротезов и импантатов.
Чем занимается разработчик киберпротезов
Данный специалист создаёт искусственные протезы, которые не должны вызывать отторжение у организма и восполнять утраченные функции. Так, уже активно разрабатывают имплантаты для парализованных людей, искусственные глазные яблоки, более подвижные протезы конечностей. Это направление — возможная ступенька для развития профессиональных навыков у хирургов, офтальмологов и других медицинских специалистов.
Какие дополнительные навыки нужны
- Физико-техническое образование;
- знание новых технологий;
- психологическая подготовка.
Консультант по подбору генетических признаков
Возможности современной генетики поражают. Вы уже можете заказать расшифровку генома и получить генетический паспорт, а исходя из полученных данных, предотвратить развитие многих наследственных болезней. Однако генетика позволяет не только предотвращать, но и корректировать человеческий код.
Чем занимается консультант по подбору генетических признаков
Именно улучшением человеческого генома и будет в будущем заниматься такой специалист. Однако на сегодняшний день это медицинское направление находится на стадии своего зарождения и подвергается жёсткой критике со стороны защитников прав человека.
Какие дополнительные навыки нужны
- Знание этических норм;
- знание современных технологий.
Биоэтик
Учитывая рост современных технологий и всё более смелые эксперименты в области генетики, у человеческого общества появляется запрос на новую медицинскую специальность, которая точно будет востребована в будущем — это биоэтика.
Одна из версий появления COVID-19 — неудачный медицинский эксперимент
Чем занимается биоэтик
Биоэтик следит, как выполняются нормативно-правовые требования в деятельности медицинских учреждений и отдельных специалистов. Интересующие их области, как правило, это генетика, трансплантология и клонирование. В будущем ни одну операцию такого плана невозможно будет провести без обязательной консультации биоэтика.
Какие дополнительные навыки нужны
- Системное мышление;
- клиентоориентированность;
- стрессоустойчивость;
- психологическая подготовка.
Молекулярный диетолог
Кетодиета, монодиета, интервальное питание, вегетарианство, питание по группам крови — как разобраться, какая диетическая программа подходит именно вашему организму? Совсем скоро на эти вопросы чётко и уверенно ответит молекулярный диетолог.
Чем занимается молекулярный диетолог
Такой специалист разрабатывает индивидуальный план питания, исходя из уникальных особенностей человека и его реакций на ту или иную пищу. Для этого диетолог использует данные стандартных анализов, генетического паспорта и молекулярный состав каждого продукта.
Какие дополнительные навыки нужны
- Системное мышление;
- экологическое мышление;
- клиентоориентированность.
Биофармаколог
Стандартные лекарственные средства обладают не только полезными свойствами, но и имеют побочные эффекты. Плюс, даже самые дорогие медицинские препараты иногда не подходят из-за индивидуальной непереносимости организма тех или иных компонентов. В будущем этих проблем можно избежать с развитием биофармакологии.
Чем занимается биофармаколог
Это специалист, который не просто создаёт эффективные лекарства. Он использует биологические ингредиенты и производит препараты со строго заданными характеристиками. Биофармаколог, по сути, может разрабатывать индивидуальные лекарственные средства.
Какие дополнительные навыки нужны
- Клиентоориентированность;
- знание этических норм;
- экологическое мышление.
В будущем станет возможным производство лекарств с заданными свойствами
Архитектор коннектомов
Коннектом — это полная схема, описывающая все нейронные связи человеческого мозга. Создание такой модели — одна из сложнейших задач современной науки, которую и решают архитекторы коннектомов.
Чем занимается архитектор коннектомов
Это одна из самых удивительных профессий будущего в сфере медицины. Ведь если удастся понять, как устроены нейронные связи в человеческом мозге, можно будет узнать, как развиваются психологические заболевания и как их предотвратить.
Какие дополнительные навыки нужны
- Пространственное мышление;
- техническое образование;
- работа с графическими программами;
- знания нейронауки.
Специалист реинтегратор по выгрузке разума
Умирает ли человеческое сознание со смертью тела? Это предстоит выяснить людям будущего. А уже сейчас идут разговоры о появлении новой медицинской профессии — специалиста реинтегратора по выгрузке разума. Именно она занимает последнее место в нашем рейтинге благодаря своей удивительной футуристичности.
Чем будет заниматься реинтегратор
Мы рассмотрели, какие новые медицинские специальности появятся в обозримом и не очень будущем. Так что, если вы учитесь на медика, у вас есть все шансы стать первооткрывателем и построить успешную карьеру в только зарождающемся направлении. А если будет нужна помощь в написании любых работ, обращайтесь в наш студенческий сервис!
Други, добрый день. Закончил мед.универ в городе Томске в 2012, уже 8 лет как тружусь лор-врачом. Месяц назад исполнилось 33 года, а я осознал что моя работа из меня выжимает все соки, я проф.выгорел. Работаю в 2 частных клиниках, совмещая по полдня в одной, потом в другой клинике. Плюс дежурю раз в неделю в единственном детском лор-стационаре, чтобы не терять хирургическую практику. Как итог - ни дня выходных уже который год. Практически все будние дни я работаю с утра до 20:00, на выходные дежурю и сб. и вскр. работаю с утра до 14-15:00 дня. Как итог 260-280 рабочих часов в месяц, и мизантропия. Со всех работ имею медианно около 40-80 тыс в мес. Что в принципе вроде и неплохо для моего региона. Но совсем нет свободного времени. Очень люблю рыбалку, охоту и аутдор, но времени для этого совсем не остается. Потому что работаю все праздники, у всех майские праздники, выходные на 23 февраля, 8 марта, 9 мая и прочее, кроме медиков, мы со 2 января уже пашем. Не говорю уже про Новый Год на работе. И отсутствие перспектив для роста, ты как был врачом, так им и останешься через 10-15 лет. Стать заведующим тоже не вариант - спросу с тебя добавляется вагон, а прибавка к Зп +5-7 тыс. Открыть свой кабинет тоже вариант так себе - частных клиник в городе стало очень много, уже пациентов не хватает на всех. Раньше всегда уходил с работы попозже, ибо пациенты молили их принять, всех принимал. Сейчас же такого нет.
Работой пропитано все, каждый день к обычному приему добавляется +1-2-3-5 человек "друзей/друзей друзей/дальнихродственников и пр.", то КТ кому посмотреть, то посоветовать и пр.и пр. прелести "тыжврача". Уже по-тихому не люблю людей, хотя сам по себе экстраверт и оч.коммуникабельный, люблю "потрещать" с пациентами и прочее. Надоели постоянные визиты следаков по поводу тупых жалоб очень странных пациентов. И главное - все это похоже на День сурка, каждый день одно и то же. После каждого сложного дежурства клянешься "ну все, пошло оно все нахрен, увольняюсь", но потом вроде отпускает и ты опять готов спасать всех и вся. Люблю свою работу, но не могу представить себя лет через 5 здесь же. Потому как какие-то индийские подростки из говна и палок собирают бионические протезы, а я тут штаны просиживаю.
1. смени частную клинику - я проработал в 3 разных частных, везде все примерно одинаковое, +/- такая же зп, 45 тыс не более, а драть будут так же
2. смени город - хмм. останавливает наличие отличной рыбалки и охоты в моем регионе, без которых не представляю себя
3. смени пластинку - мож и правда к психотерапевту сходить, флуоксетин там попить и прочее.
4. зажрался - я не зажрался, я уважаю свой труд, на который я отдал много сил и практически все свое время - 6 лет меда, 2 года ординатуры, 2 года аспирантуры, параллельно окончил вторую вышку с отличием "экономика и управление в здравоохранении".
5. смени страну - учу английский уже 1,5 года, более менее разговорный подтянул, ездил с женой в европу в том году, хватало его с бабушками в метро Мюнхена поболтать о том о сём. Крепко думаю над этим вопросом, почему бы и нет. Но опять же, это туристу в Европе все кажется хорошим и лучше чем в России, подводных камней много и в той же Германии.
6. уменьши количество работ - тогда жить на 40 тыс вдвоем будет совсем грустно, при современных ценах :/
Очень люблю автоматизацию лечебного процесса, в частности АРМы (автоматизипрованное рабочее место) и МИСы (медицинская информационная система, кроме БАРСа, его никто не любит!), проще говоря электронная регистратура и карточки пациентов и вот это вот все с этим связанное. Постоянно допиливаю на работах всякие шаблоны и прочее, чтобы работать было проще - кнопочку нажал и все само заполнилось. Вот и думаю, а может забить на все это и пойти разрабом МИСов, или хотя бы на администрирование их? Уже устал от постоянных перереработок, недосыпа на дежурствах, очкования по поводу того заразился ли ты гепатитом или не дай бог ВИЧ когда в глаз или еще куда прилетает очередная "органика" от хз какого пациента (и да, нам далеко не везде и не всегда выдают СИЗы, все прекрасно это знают), отсутствием выходных и праздников как таковых, только отпуск 28 дней и все.
Очень смущает, что через 10-15 лет я останусь таким же врачом, как и сейчас, с такой же ЗП, работая на чужого дядю за небольшую ЗП. Пока еще возраст не совсем старый - может стоит попробовать перейти в IT?
Чего хотелось бы иметь - более менее свободный график, а не суточные дежурства, возможность иметь обычные человеческие выходные, в идеале работа частично из дома, и больше свободного времени на себя, а не на работу, достойную ЗП. Учиться чему-то новому очень люблю.
Кто айтишнэк, кто подскажет стоит ли оно того? Или может кто из врачей уже прошел такой путь?
Читайте также: