Распределите примеры имущества на две группы мое и наше объясните свой выбор на основании закона

Обновлено: 19.04.2024

Имущество- то, что находится в чьей либо собственности, принадлежит кому-либо.

Имущественные отношения - это конкретные волевые экономические отношения между субъектами по поводу определенного имущества вне зависимости его использования, перехода средств производства, предметов потребления и других материальных благ.

2. Прочитай извлечения из Гражданского кодекса РФ (ГК РФ) и выполни задания.

Статья 209. Содержание права собственности.

1. Собственнику принадлежат права владения, пользования и распоряжения своим имуществом.
2. Собственник вправе по своему усмотрению совершать в отношении принадлежащего ему имущества любые действия, не противоречащие закону и иным правовым актам и не нарушающие права и охраняемые законом интересы других лиц, в том числе отчуждать своё имущество в собственность другим лицам, передавать им, оставаясь собственником, права владения, пользования и распоряжения имуществом, отдавать имущество в залог и обременять его другими способами, распоряжаться им иным образом.

Статья 212. Субъекты права собственности.

1. В Российской Федерации признаются частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.
2. Имущество может находиться в собственности граждан и юридических лиц, а также Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.
4. Права всех собственников защищаются равным образом.

1) Какие три права, согласно ГК РФ, составляют содержание права собственности (подчеркни соответствующие положения ГК РФ)?

2) Заполни таблицу, используя содержание документа.

Пример	Право собственника
Гражданин А, проживая за границей, имеет в собственности квартиру в другом городе	Право владения
Гражданин В, подарил принадлежащий ему автомобиль своему сыну	Право распоряжения
Гражданин С, на своём автомобиле выполняет работу курьера	Право пользования
Гражданин Т имеет загородный дом, в котором не проживает	Право владения
Гражданин К выписал своему сыну доверенность на управление автомобилем	Право распоряжения

3) Кто, согласно ГК РФ, может быть субъектом права собственности (подчеркни соответствующий фрагмент ГК РФ)?

Имущество может находиться в собственности граждан и юридических лиц, а также Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.

4) Пенсионерка Мария Васильевна очень расстроилась, когда узнала, что её внук Володя ушёл из государственного научного института и открыл свою фирму. Она считает, что закон защищает только государственные предприятия. Подчеркни в фрагменте Кодекса предложение, которое могло бы успокоить Марию Васильевну.

Права всех собственников защищаются равным образом.

3. Прочитай извлечения из Гражданского кодекса РФ и выполни задания.

Статья 230. Безнадзорные животные.

1. Лицо, задержавшее безнадзорный или пригульный скот или других безнадзорных домашних животных, обязано возвратить их собственнику, а если собственник животных или место его пребывания неизвестны, не позднее трёх дней с момента задержания заявить об обнаруженных животных в полицию или в орган местного самоуправления, которые принимают меры к розыску собственника.
2. На время розыска собственника животных они могут быть оставлены лицом, задержавшим их, у себя на содержании и в пользовании либо сданы на содержание и в пользование другому лицу, имеющему необходимые для этого условия.

Статья 231. Приобретение права собственности на безнадзорных животных.

1. Если в течение шести месяцев с момента заявления о задержании безнадзорных домашних животных их собственник не будет обнаружен или сам не заявит о своём праве на них, лицо, у которого животных находились на содержании и в пользовании, приобретает право собственности на них.
При отказе этого лица от приобретения в собственность содержавшихся у него животных они поступают в муниципальную собственность и используются в порядке, определяемом органом местного самоуправления.

Статья 232. Возмещение расходов на содержание безнадзорных животных и вознаграждение за них.

В случае возврата безнадзорных домашних животных собственнику лицо, задержавшее животных, и лицо, у которого они находились на содержании и в пользовании, имеют право на возмещение их собственником необходимых расходов, связанных с содержанием животных, с зачётом выгод, извлечённых от пользования ими.
Лицо, задержавшее безнадзорных домашних животных, имеет право на вознаграждение.

1) Что обязан сделать человек, задержавший безнадзорных животных? Используя личный социальный опыт (если таковой имеется), приведи пример ситуации, когда необходимо создать особые условия для содержания задержанного безнадзорного животного.

Лицо, задержавшее безнадзорный или пригульный скот, или других безнадзорных домашних животных, обязано возвратить их собственнику, а если собственник животных или место его пребывания неизвестны, не позднее трёх дней с момента задержания заявить об обнаруженных животных в полицию или в орган местного самоуправления, которые принимают меры к розыску собственника.

2) Кто, согласно ГК РФ, по истечении шести месяцев с момента заявления о задержании может стать собственником безнадзорного животного (подчеркни соответствующее положение в ГК РФ)?

Если в течение шести месяцев с момента заявления о задержании безнадзорных домашних животных их собственник не будет обнаружен или сам не заявит о своём праве на них, лицо, у которого животные находились на содержании и в пользовании, приобретает право собственности на них.

3) Проиллюстрируй примером право хозяина задержанного животного при определении возмещаемой суммы за содержание животного зачесть выгоду, полученную лицом, задержавшим и содержавшим безнадзорное животное до появления хозяина.

Хозяин задержанного животного имеет право на вознаграждение от настоящего хозяина, но в той сумме или величине, на которую они договорятся либо, если условия нахождения уже были оговорены в объявлении о пропаже, согласно этим условиям. Так же хозяин зад. жив. имеет право оберегать и заботиться о животном до нахождения настоящего хозяина, или в противном случае, по истечении длительного срока оставить животное у себя.

4) Анна Петровна подбирает на улице и выхаживает бродячих собак и кошек. Распространяется ли на неё действие ст. 230—232 Гражданского кодекса РФ? Почему?

4. Объясни смысл высказываний.

У каждого человека должно быть что-то свое принадлежащее только ему. Согласись не приятно, когда твоя любимая вещь или что-то еще принадлежит не только тебе.

Если у тебя есть своя собственность, то ты должен понимать, что это обязует тебя за нее отвечать. Например, у тебя есть собачка, а она покусала ребенка. Ты должен за нее отвечать т.к. она твоя собственность.

– доходы супруга от трудовой деятельности во время брака;

– фирма супруга, основанная до вступления в брак;

– машина, приобретенная супругом до вступления в брак, пенсия супруга во время брака;

– гонорар за опубликованную супругом во время брака книгу;

– пособие по уходу за ребенком во время брака;

– доля в уставном капитале фирмы супруга, учрежденной во время брака;

– пальто супруга, приобретенное во время брака;

– бриллиантовое колье жены, приобретенное во время брака;

– электрическая бритва супруга, приобретенная во время брака;

– соболья шуба жены, приобретенная во время брака;

– туфли супруга, приобретенные во время брака;

– доходы супруга от предпринимательской деятельности во время брака;

– телевизор, полученный супругом в подарок во время брака;

– дом, полученный супругом по наследству во время брака.

Ответы

1.не правомерно, т.к. бык продан по закону xii таблиц при 5 свидетелях и был здоровым, т.к. хозяин его купил. и новый собственник заключил мировую сделку(прощение долга) с продавцом, поэтому покупатель не праве требовать суда. претор может отклонить исковое заявление.

2. в римском государстве, по римскому гражданскому праву только римские граждане имели все гражданские и политические права. что касается статуса граждан провинций, то включение завоеванных римом территорий в состав римского государства, населению которых, в рабство не обращалось, но и им римское гражданство не сообщалось. это население являлось перегринами.

перегрины могли приобретать права латинов в силу специальных актов государственной власти, в данном латинское гражданство распоряжением императора марка ульпия траяна. издание таких актов вызывалось разнообразными политическими и соображениями, требованием пополнения римских легионов жителями провинций, в которых, только римские граждане и латины несли военную службу.

латины (latini) не признавались римскими гражданами, так как свободные и самостоятельные латины пользовались правами латинского гражданства. латины не имели публичных прав, предназначенных только для римских граждан, однако они могли были нести воинскую обязанность в составе специально созданных легионов.

статус латина давал ему право приобретать земельную собственность — ius commercii. человек латинского права, получал право римского гражданства но с некоторыми ограничениями и только поселившись в риме, оставив наследников мужского пола в провинции, и записавшись в одну из римских триб. римляне держались правила, что граждане латинского права поселяясь в риме, не приобретают права римского гражданства, а сановники латинов получали без всяких ограничений права римских граждан, записываясь в римские трибы.

важнейшие вещи, являвшиеся наиболее ценными для земледелия, носили наименование лат. res mancipi — манципируемые вещи. к ним относились италийские земли, рабы и скот, служивший для обработки земли, а также земельные (предиальные) сервитуты как разновидность бестелесных вещей. все другие вещи назывались лат. res nec mancipi — неманципируемые вещи. деление res mancipi и res nec mancipi отпало ко времени абсолютной монархии.

для отчуждения res mancipi требовалось применение формальных и сложных способов — mancipatio или in iure cessio.

манципация предполагала наличие у сторон права на участие в обороте (ius commercii) являла собой переход права собственности от одного лица к другому, при котором отчуждаемая вещь в присутствии пяти свидетелей и весовщика передавалась приобретателю при произнесении строго определённых словесных форм и выполнении обряда с весами с медным слитком.

in iure cessio представлял собой мнимый судебный процесс: судебный процесс о собственности и этот способ был доступен только лицам, допускавшимся к участию в римском процессе.

квиритская собственность — dominium ex iure quiritium — могла принадлежать только полноправным римским гражданам и тем, кто был наделен ius commercii. кроме римской правоспособности лица требовалось, чтобы и вещь была способна к участию в римском обороте.

поэтому получивший латинское гражданство мог купить дом или землю в риме так как обладал оборотоспособностью, но латины могли участвовать только в ограниченных сделках с квиритской собственностью. вопросы продажи земли были остросоциальными и контролировались кланом.

таким образом, вопрос о потенциальной покупке земли и дома латином можно решить только гипотетически. конкретная сделка определится с учетом всех обстоятельств.

теперь ответим на вопрос о возможности латина стать императором.

во времена траяна императорами становились путем усыновления и передачи власти от отца к сыну. траян стал императором как усыновленный его предшественником императором нерва. траян происходил из провинции и первоначально не имел римского гражданства. римское гражданство могло быть даровано эдиктами императора. так что если гипотетически предположить возможность достаточно легкого получения латинами (которые не имели политических прав) римского гражданства и возможность усыновления и протекции со стороны действующего императора, то латин вполне мог по примеру самого траяна стать императором. кроме того в риме тех времен большую роль играла преторианская гвардия, которая могла возвести императора на своих штыках и тут уж было все равно, какое у него гражданство, так как это формально поправимо. да и усыновление осуществлялось императором только с целью соблюсти формальность и укрепить положение будущего императора.

Оборудование урока: тексты-распечатки с фрагментами из Конституции РФ, Семейного кодекса РФ, Гражданского кодекса РФ, карточки с заданиями для деловой игры, тестовые контрольные задания.

На изучение данной темы отводится два часа. На первом уроке идёт работа с теоретическим правовым содержанием: учащиеся углубляют свои знания, полученные ими в основной школе об источниках семейного права, условиях вступления в брак, порядке его расторжения, субъектах семейных правоотношений, личных правах супругов. Второй урок - преимущественно практическая отработка теоретических знаний.

Ход урока

постановка целей урока;

настрой учащихся на реализацию задач урока;

Мужчина и женщина полюбили друг друга и решили венчаться в церкви. В государственных органах регистрации не было. Можно ли считать эту пару семьей? Изменится ли что-либо после рождения ребенка?

Каким образом производится регистрация брака?

Каковы условия вступления в брак?

Какие существуют основания прекращения брака?

Всегда ли вопрос о расторжении брака решается в судебном порядке?

1) Имущественные правоотношения супругов.

Задание 1. На основании статей Семейного кодекса РФ определить, какое имущество супругов является совместной собственностью, а какое - собственностью каждого из супругов. Результаты записать в таблицу.

доходы супруга от трудовой деятельности во время брака

фирма супруга, основанная до вступления в брак

машина, приобретенная супругом до вступления в брак пенсия супруга во время брака

гонорар за опубликованную супругом во время брака книгу

пособие по уходу за ребенком во время брака

доля в уставном капитале фирмы супруга, учрежденной во время брака

пальто супруга, приобретенное во время брака

бриллиантовое колье жены, приобретенное во время брака

электрическая бритва супруга, приобретенная во время брака

соболья шуба жены, приобретенная во время брака

туфли супруга, приобретенные во время брака

доходы супруга от предпринимательской деятельности во время брака

телевизор, полученный супругом в подарок во время брака

Считаете ли вы справедливым положение статьи 34 п.3 о праве на общее имущество супруга, который в период брака не имел дохода? Ответ поясните.

2) Брачный договор (контракт).

Б) Работа с текстом главы 8 Семейного кодекса РФ «Договорный режим имущества супругов.

Где заключается брачный договор?

Когда можно заключить брачный договор?

С какого времени брачный договор вступает в силу?

В) Работа с документом. Ученикам предлагается образец-пример брачного договора.

Задание. Прочитать договор и ответить на вопросы.

Брачный договор

Город Химки Московской области, седьмое апреля одна тысяча девятьсот девяносто шестого года.

Мы, нижеподписавшиеся, гр-нин Петров Сергей Иванович, прож. по адресу:

и гр-ка Селезнёва Вера Николаевна, прож. по адресу:

1. Общие положения

1.1 Имущество, нажитое супругами во время брака, является в период брака общей совместной собственностью супругов, за исключением имущества, лично, принадлежавшего по закону одному из супругов, а также за исключением случаев, предусмотренных в настоящем договоре.

2. Особенности правового режима отдельных видов имущества

2.1 Банковские вклады, сделанные супругами во время брака, являются во время брака и в случае расторжения брака собственностью того из супругов, на имя которого они сделаны.

Ювелирные украшения, приобретённые супругами во время брака, являются во время брака и в случае его расторжения собственностью того супруга, который ими пользовался.

Семейный кодекс и брачный договор // Социальная защита. - 1996. - №5. - С. 128

Как вы понимаете положение брачного договора о том, что имущество, нажитое супругами во время брака, является совместной собственностью?

В каких пунктах документа наблюдается отступление от режима общей совместной собственности? Аргументируйте ответ.

3) Основные права ребенка. Права и обязанности родителей.

До какого возраста человек в юридическом смысле считается ребёнком?

Какие из прав ребёнка вы отнесёте к личным неимущественным правам?

Какими имущественными правами обладает ребёнок?

Какие обстоятельства могут привести к лишению родительских прав?

Ответьте на письмо, пришедшее в редакцию юридического журнала

(Учащиеся, сославшись на ст.87 Семейного кодекса РФ, должны предложить свои варианты решения данной проблемы).

4) Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.

(Анализ раздела VI Семейного кодекса РФ «Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей)

Чем каждая форма воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, отличается от других?

Над детьми какого возраста может устанавливаться опека и попечительство?

Всегда ли при усыновлении (удочерении) ребёнка необходимо согласие на это его родителей?

Чем положение воспитателей детей в приёмной семье отличается от положения опекунов и попечителей?

5) Проблемы современной семьи.

Демографическое развитие семьи

Преобладание нуклеарных семей, примерно 2/3 этих семей имеют детей, а остальные - либо молодые супруги, либо пожилые пары.

Семей сложного состава немного. В 1994 г. - 5 % от общего числа. В основном это супружеская пара с детьми, один из которых состоит в браке. Домохозяйства с тремя и более супружескими парами составили в 1994 г. 0,1 % от всех семей.

Существуют различия между городскими и сельскими семьями. В сельской местности больше доля пожилых супружеских пар, дети которых живут отдельно. В городе выше доля семей, имеющих только одного родителя.

Бабушка подарила своему 12-летнему внуку принадлежавшую ей приватизированную квартиру. Кто теперь является собственником квартиры? Кто имеет право распоряжаться этой собственностью, например, сдать квартиру в аренду?

Является ли дача, перешедшая по наследству к одному из супругов после заключения брака, их совместной собственностью?

Супруги, не имеющие несовершеннолетних детей и не предъявляющие друг другу имущественных претензий, приняли решение развестись. Должен ли вопрос о разводе решаться в суде?

Супруги, имеющие сына, разводятся и делят имущество. К кому должны перейти приобретенные для сына спортивный тренажер и музыкальный инструмент?

При разделе имущества после развода супруга потребовала разделить всё имущество, нажитое в период нахождения в браке, поровну, включая дачу, которую её супруг получил в порядке наследования после смерти отца. Какое решение примет суд?

При разделе имущества в связи с разводом гражданин В. потребовал, чтобы суд присудил ему 2/3 подлежащего разделу имущества на том основании, что почти всё имущество было приобретено на его деньги, так как в течение пяти лет жена не работала. Жена на суде потребовала разделить имущество поровну, сославшись на то, что она занималась домашним хозяйством. Какое решение должен вынести суд?

2. Выполнение учащимися теста (в двух вариантах).

V. Задание на дом:

а) для учащихся более сильной группы: написать краткое письменное сочинение в форме эссе по высказыванию:

б) остальным учащимся: составить свой вариант брачного договора.

"ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ " от 30.11.1994 N 51-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.10.1994) (ред. от 15.05.2001)

"СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" от 29.12.1995 N 223-ФЗ (принят ГД ФС РФ 08.12.1995) (ред. от 02.01.2000)