Заявление на аттестацию педагога психолога доу на первую категорию образец заполнения

Обновлено: 12.06.2024

В настоящее время не имею категорию.

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории:

Владею современными теориями и методиками воспитания детей дошкольного возраста, творчески подхожу к их применению на практике. Основной целью своей работы считаю развитие всесторонней и гармоничной личности ребенка.

Работаю по Основной образовательной программе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № города Новокузнецка.

Строю свой педагогический процесс по принципу интеграции образовательных областей, осуществляю личностно – ориентированный подход.

Нетрадиционные формы общения с родителями позволили достичь позитивных результатов и повысили педагогическую культуру родителей, способствовали изменению их взглядов на воспитание ребенка в условиях семьи. Уровень удовлетворенности родителями воспитательно-образовательным процессом составил 2018 -2019году – 85%; 2019-2020 он повысился до 100%. Имею позитивные отзывы от родителей в своем Портфолио. Совместная работа с родителями дала следующие результаты - родители оказывают помощь в оформлении группы, в создании атрибутов для игр, пошиве костюмов, принимают активное участие в акциях выходного дня по благоустройству и озеленению территории детского сада, а также участвуют в городских акциях и конкурсах.

Для успешной реализации поставленных задач использую информационно-коммуникативные технологии в образовательной деятельности с детьми: разработала картотеку игр и упражнений: словесных, дидактических, пальчиковых, подвижных; осуществила подбор потешек, считалок, чистоговорок, стихов по лексическим темам. Это позволяет активизировать познавательный интерес, создать мотивацию к познавательной деятельности.

Реализуя данное направление в процессе проведения инновационных форм работы с детьми, использую: минутки радости, дружеские посиделки, развлечения. Развивающую предметно-пространственную среду выстраиваю в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Обеспечиваю безопасное пребывание детей в детском саду. Показателем является отсутствие фактов травматизма, чрезвычайных происшествий, отсутствие жалоб.

Веду пропаганду среди детей и родителей по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Создаю безопасные условия реализации образовательного процесса, в результате чего отсутствуют жалобы, факты травматизма, несчастные случаи.

С помощью ресурсов сети Интернет отслеживаю анонсы событий (проведение конкурсов, семинаров, вебинаров), подбираю аудиозаписи музыки и сказок для детей. Размещаю материалы с собственным теоретическим и практическим опытом:

Повышаю уровень профессионального мастерства через изучение методической и периодической литературы, участие в семинарах, посещение курсов повышения квалификации.

Мои воспитанники являются участниками конкурсов, выставок, праздников:

Уровень ДОУ:

2019 г.- конкурс рисунков по ПДД. Участники - 3 воспитанника.

Всероссийские дистанционные конкурсы:

Международные дистанционные конкурсы:

Систематически веду работу над повышением своего педагогического мастерства, участвую в городских методических объединениях, семинарах:

Сообщаю о себе следующие сведения:

Среднее профессиональное, 2012 г., Новокузнецкий педагогический колледж №2, квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста по специальности Дошкольное образование;

Стаж педагогической работы 2 года.

В 2019 году была отмечена благодарственным письмом на день дошкольного работника.

Награды, звания, ученую степень, ученое звание не имею.

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести без моего присутствия.

С порядком аттестации ознакомлена.

Разрешаю обрабатывать свои персональные данные для подготовки документов при проведении аттестации.

Органы государственной власти субъектов РФ уполномочены не только формировать комиссии, но и принятием локальных актов определять их состав, устанавливать регламент работы по аттестации воспитателей ДОУ на 1 категорию (либо иную), привлекать профильных специалистов с целью обеспечения условий комплексного анализа деятельности педагогов, издавать акты о присвоении категорий (пп. 25-26 Порядка аттестации).

По установленным правилам, в состав аттестационной комиссии должны входить представители профсоюза, на сайте органов государственной власти должна размещаться информация о составе комисии и времени ее работы.

Для обеспечения комплексного анализа педагогической деятельности допускается привлечение профильных экспертов, специалисты привлекаются на условиях, определенных на этапе формирования комиссии, без права взыскания платы с аттестуемых или работодателей.

Изменение порядка принятия заявлений на аттестацию воспитателя ДОУ, предусмотренного п. 27 Порядка аттестации, считается неправомерным.

Члены аттестационной комиссии обязаны принимать заявления от педагогов ДОУ в любое время, назначать дату проведения аттестации не позднее, чем за 30 календарных дней после подачи, в персональном порядке для всех сотрудников. О дате мероприятия, о времени и месте явки сообщается заранее, по электронной или обычной почте.

Аттестация воспитателей ДОУ на первую категорию и

высшую категорию

Основанием для начала работы комиссии является заявление на аттестацию воспитателя ДОУ, составленное с указанием желаемой категории. В круг компетенций комиссии не входит присвоение категорий, на которые сотрудник не претендует, как и присвоение высшей квалификационной категории ранее истечения двухлетнего срока после получения работником по данному направлению профессиональной деятельности первой категории.

Педагог детского сада, который получил высшую квалификационную категорию, по ее истечении имеет право обратиться к комиссии с просьбой присвоения высшей категории. Особые условия устанавливаются в случае аттестации воспитателя ДОУ с высшей квалификационной категорией аттестоваться по другой должности, не имея первой категории: отказ комиссии в удовлетворении просьбы педработника в таком случае будет считаться нецелесообразным, поскольку все равно будет проведена комплексная оценка профессиональной деятельности сотрудника. Подобные ситуации, во избежании спорных моментов, следует закреплять во внутренних договорах дошкольной организации.

В новом Порядке аттестации воспитателей ДОУ на 1 категорию (или иную) нет правил, которые бы регламентировали ограничение на срок обращения в комиссию сотрудника, имевшего высшую категорию и желающего вновь подтвердить ее по той же должности.

Советуем прочитать:

Заявление на аттестацию воспитателя ДОУ:

права аттестуемого

Для прохождения квалификационной комиссии основанием является желание самого педагогического работника, что подтверждается подачей заявления на аттестацию воспитателя ДОУ. В заявлении допустимо указать результаты педагога и приоритетные направления его работы, профессиональные достижения.

Педагог в одном заявлении имеет право указать несколько должностей, если комиссия уполномочена оценивать квалификацию по этим направлениям.

Согласие заведующего ДОУ в данном случае не требуется, этот факт подтверждается п. 24 Порядка аттестации.

Наличие у педагога высшего образования или соответствие текущего образования выбранному направлению подготовки не является гарантией благополучного прохождения квалификационной аттестации воспитателя детского сада на 1 категорию. Комиссия, перед тем, как принять решение о присвоении категории конкретному педработнику , в первую очередь, обращает внимание на комплексную оценку профессиональной деятельности педагога , которая должна быть сопоставима выбранному направлению работы (пп. 37-38 Порядка аттестации).

При установлении категории принимается во внимание наличие у педработника наград и знаков отличий за профессиональные заслуги, наличие ученых степеней.

Знаете ли вы?

Педагогический работник имеет полное право присутствовать при аттестации его на первую категорию, без необходимости оповещения членов комиссии. Если сотрудник, по уважительным причинам, отсутствует на ответственном заседании, о вынесенном решении его оповещает секретарь комиссии.

Причины, по которым могут отказать в аттестации

воспитателей ДОУ

Комиссия не имеет права отказать в приёме заявления на аттестацию от воспитателя ДОУ, но после того, как его рассмотрит, правомочна дать отказ, если претенденту на получение высшей категории не присвоена первая категория по данному направлению, если от даты получения отказа прошло меньше года или если подавший заявление не работает в дошкольной организации на момент обращения.

Запретом не может быть:

· несоответствие образования педработника указанному направлению подготовки;

· окончание срока действия присвоенной квалификации;

· незначительный трудовой стаж;

· отказ от получения ДПО.

Причина, по которой воспитателю ДОУ было отказано в аттестации, фиксируется в протоколе, выписка из которого может являться основанием для обжалования решения комиссии в суде.

Результаты аттестации воспитателей ДОУ на присвоение квалификационной категории

После того, как аттестация воспитателя дошкольного учреждения на 1 категорию (либо другую) успешно завершилась, следует внести соответствующую запись в трудовую книжку, без указания направления работы, запись вносится на основании актов государственных органов.

Рассмотрим пример

В том случае, если квалификационная категория присвоена сразу по двум должностям, то и записи в трудовой книжке педагога ДОУ делаются о присвоении категории по обеим указанным должностям.

При смене педагогическим работником места работы, срок действия присвоенной квалификации подтверждается соответствующей записью в трудовой книжке.

После того, как аттестация успешно пройдена, воспитатель дошкольного учреждения может претендовать на повышение заработной платы, на пересмотр оплаты труда в соответствии с окладом полученной категории, по договоренности с работодателем трудовой договор может быть переоформлен.

Заявление на аттестацию воспитателя ДОУ:

аттестация старшего воспитателя

Присвоение квалификационной категории старшим педагогическим работникам детских садов проводится на общих основаниях с предварительной подачей им заявления на аттестацию воспитателя ДОУ, что соответствует данным из классификатора должностей.

Процедура оценивания профессионального уровня работников организаций, не входящих в сферу образования, осуществляется комиссиями, сформированными органами государственной власти.

Если сотрудник находится в отпуске по уходу за ребенком

Сотрудники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком, могут также принимать участие в аттестации воспитателей дошкольного учреждения на первую или высшую категорию, если результаты их профессиональной деятельности до ухода в длительный отпуск, будут всесторонне представлены перед комиссией.

Срок действия полученной квалификации не продляется на период отпуска по беременности и родам, на период отпуска по уходу за ребенком. Однако в рамках некоторых социальных программ предусматривается возможность сохранения уровня заработной платы по полученной квалификационной категории для женщин, заключивших трудовой договор с дошкольным учреждением после выхода из отпуска по уходу за ребенком.

Педагогика — отрасль динамичная. Нельзя выучиться профессии раз и навсегда. Учитель должен постоянно доказывать свою пригодность. Выясним, как подтвердить соответствие занимаемой должности педагогических работников и что для этого нужно.

Законодательная база

Статья 49 Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 говорит, что проведение оценки профессиональных качеств педагога — это обязательное мероприятие. Аттестационная комиссия на соответствие занимаемой должности ждет каждого работника раз в пять лет. Для сравнения, получение категории — это право, а не обязанность учителя. Соответствующую оценку в этом случае он проходит добровольно.

Процедура аттестации на соответствие занимаемой должности регламентируется Приказами Министерства образования:

для учителей — Приказ № 276 от 07.04.2014;
для вузовских преподавателей — Приказ № 293 от 30.03.2015.

В дошкольном учреждении аттестация на соответствие занимаемой должности воспитателя проходит по тому же принципу, что и для школьного учителя.

Цели мероприятия

В ходе анализа деятельности педагога:

выявляют уровень его квалификации;
оценивают качество работы сотрудника и ее эффективности;
измеряют его потенциал и определение перспектив развития;
подтверждают, что он отвечает требованиям ФГОС;
для работников высшего образования определяют личный вклад в преподавание дисциплины.

Еще одним вопросом, который решает аттестация на соответствие занимаемой должности учителя, является определение справедливого вознаграждения. Хотя в большей степени она реализуется при присвоении квалификационной категории.

Порядок прохождения

Документы на соответствие занимаемой должности учителя можно разделить на две группы. Первая служит для организации самой процедуры (документацию готовит администрация):

распорядительный акт (приказ) о созыве аттестационной комиссии;
график проведения мероприятия, с которым работников знакомят под подпись за 30 дней;
аттестационный лист;
представление сотрудника, вносимое работодателем;
акт ознакомления с представлением.

Образец приказа

Шаблон аттестационного листа

Вторая группа — документы, которые сам работник прикладывает для формирования убедительного представления (так называемое портфолио педагога):

удостоверение личности;
документы о профессиональном образовании;
сведения о предыдущих оценках;
все, что может подтвердить его педагогические достижения.

К последним можно отнести методические разработки, наградные материалы, лично или в соавторстве созданные учебные пособия.

Особая подготовка к аттестации на соответствие занимаемой должности не нужна. У преподавателя есть месяц на то, чтобы донести недостающие документы. Больше от него ничего не требуется — это не экзамен, а лишь изучение документов.

Закон устанавливает и сроки аттестации на соответствие занимаемой должности. Так, если работник не сможет посетить заседание комиссии лично, его перенесут не менее чем на 30 дней. Но если уважительной причины отсутствия нет, мероприятие проведут без аттестуемого.

Результаты, полученные путем открытого голосования членов комиссии, заносят в протокол. Выписки из него секретарь готовит в течение двух дней. Еще три дня есть на ознакомление с этим документом аттестованного.

Кому можно не проходить аттестацию

Часть 22 Приказа № 276 освобождает от процедуры ряд лиц:

проработавших на одном месте менее двух лет;
имеющих квалификационную категорию;
беременных и декретниц;
отсутствовавших по болезни дольше четырех месяцев.

Все остальные отказаться от прохождения аттестации не имеют права. Это будет нарушением трудовой дисциплины и повлечет последствия в виде дисциплинарного взыскания по статье 192 ТК РФ.

ЗАЯВЛЕНИЕ.

Прошу аттестовать меня в 2017 году на первую квалификационную категорию по должности воспитателя дошкольного образовательного учреждения.

В настоящее время квалификационной категории не имею.

Владею современными образовательными технологиями и методиками, применяю их в практической профессиональной деятельности. Использую их как при организации непосредственной образовательной, так и в совместной и самостоятельной деятельности воспитанников.

• личностно – ориентированные с целью равноправного сотрудничества взрослого и ребенка, последовательного отношения к ребенку как к личности;

• здоровьесберегающие технологии (физкультминутки, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика после дневного сна, элементы закаливания, подвижные и спортивные игры позволяют повысить уровень здоровья и влияют на посещаемость в группе);

• традиционную и нетрадиционную технику рисования, что позволило повысить уровень творческих способностей дошкольников;

Весь образовательный процесс строю по принципу интеграции образовательных областей.

Особое внимание уделяю организации и насыщению развивающей предметно-пространственной среды, которая позволяет включить воспитанников в активную познавательную деятельность. Вся развивающая предметно-пространственная среда в группе строится по принципу гибкости, динамичности, самостоятельности, с учетом детских интересов, способствующая разностороннему развитию детей, обеспечивающая эмоциональное благополучие и психологический комфорт каждого ребёнка. Изготовлена сцена для оформления и проведения праздников в группе. Создан центр патриотического воспитания для формирования духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, нашей родине России.

Одной из главных задач ФГОС ДО – охрана и укрепление физического и психического здоровья детей. Поэтому организация работы по укреплению и сохранению здоровья детей является актуальной и занимает важное место в системе воспитательно-образовательного процесса. Детский сад должен заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. Именно по этой причине я помогаю детям, как можно раньше понять непреходящую ценность здоровья, осознать цель его жизни, побудить ребенка самостоятельно и активно формировать, сохранять свое здоровье.

В своей работе я использую комплекс традиционных форм работы с детьми по сохранению и укреплению здоровья: утренняя гимнастика, физкультурные занятия в помещении и на воздухе, подвижные игры, физкультминутки, прогулки на свежем воздухе, пальчиковые игры, закаливающие процедуры (хождение босиком, ходьба по массажным коврикам, водные процедуры – умывание водой, мытье рук после дневного сна до локтя, ножные ванны).

Также в своей работе использую нетрадиционные формы работы с детьми по сохранению и укреплению здоровья: дыхательная гимнастика, гимнастика после дневного сна, релаксация, точечный массаж, самомассаж.

Все эти формы работы с детьми позволяют сохранить и укрепить здоровье детей, обеспечить оптимальную двигательную активность на протяжении всего дня, разумно распределить интеллектуальную и физическую нагрузку дошкольников. В связи с проведенной работой наблюдается стойкая динамика снижения простудных заболеваний.

Посещаемость на сентябрь 2016 года 56%, на апрель 2017 года 71%.

На следующий год планирую продолжить работу по данной теме.

Применяю в своей работе различные приёмы, методы и технические средства обучения (магнитофон, телевизор, ноутбук, цифровой фотоаппарат). Активно пользуюсь интернетом, нахожу что-то новое, необычное для занятий, чтобы у детей проявлялся интерес во время образовательного процесса.

Также тесно взаимодействую с социокультурными центрами поселка.Имею:

Положительные результаты достигнуты за счёт:

- владения современными профессиональными компетенциями и на их основе построения системы работы по всем направлениям развития воспитанников;

- построение образовательного процесса в соответствии с рекомендациями образовательной программы, на основе личностно - ориентированного подхода к детям;

- взаимодействия с родителями по реализации целей и задач воспитания и обучения детей;

- применения в воспитательно – образовательном процессе современных образовательных технологий, использования ИКТ технологий.

Обеспечиваю охрану жизни и здоровья воспитанников. Травматизм отсутствует.

Сообщаю о себе следующие сведения:

- число, месяц, год рождения 06.01. 1988 года рождения;

Сведения о повышении квалификациидо прохождения аттестации:

Общий трудовой стаж – 8 лет 4 месяца.

Стаж педагогической работы – 8 лет 4 месяца.

В данной должности – 7 лет 3 месяца

В данном учреждении – 7 лет 3 месяца

С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлена.

Разрешаю обрабатывать свои персональные данные для подготовки документов при проведении аттестации.

Описание результатов профессиональной педагогической деятельности (для аттестации на первую категорию). Свою педагогическую деятельность осуществляю в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования МАДОУ «Детский.

Заявление воспитателя на аттестацию на первую категорию В аттестационную комиссию управления образования и науки Липецкой области Кединой Екатерины Викторовны (фамилия, имя, отчество) 19 сентября.

Заявление на категорию В Главную аттестационную комиссию Министерства общего и профессионального образования Свердловской области от Абзалимовой Надежды Владимировны.

Заявление педагога на высшую квалификационную категорию В аттестационную комиссию департамента образования и науки Кемеровской области по аттестации педагогических работников от Сазыкиной Зои.

Заявление воспитателя на высшую категорию ДО В аттестационную комиссию департамента образования и науки Кемеровской области по аттестации педагогических работников от Казаковой Валентины.

Читайте также: