Протокол родительского собрания знаю ли я своего ребенка
Обновлено: 25.06.2024
По данному вопросу заслушали выступление воспитателя Шаповаловой А.Д.
Решение: педагогам и родителям осуществлять взаимодействие друг с другом, стремясь
к выполнению главной задачи – созданию благоприятного климата для образования
3. анализ анкетирования родителей по предоставлению платных услуг. Акинина Ж.А.
Воспитатель Акинина Ж.А. подвела итоги анкетирования, где с предоставлением
Инициативной группой родителей были предложены кандидатуры в родительский
Председателем родительского комитета избрана Шумских М.Г.
5. определение и утверждение групповых родительских собраний Шаповалова А.Д.
Воспитателями группы были предложены к рассмотрению темы родительских
собраний, из них выбраны наиболее интересные для родителей группы и утверждены
6. организация дополнительного образования. Встреча с руководителей изостудии
Моревой О.А., которая будет работать с детьми в течение учебного года.
Заслушали выступление руководителя изостудии Мореву О.А. на тему «развитие
7. утверждение плана совместной работы воспитателей и родителей на учебный год.
Решение: установить режим присутствия на групповых родительских собраниях – один
раз в квартал. Время начала проведения родительского собрания – 17 часов 30 минут.
Назначить дату заседания родительского комитета группы по составлению плана
Голосование: за _________________20_________ Председатель род. комитета:
Против ____________нет________ Шумских М.Г. _______________
воздержался________1__________ Секретарь: Ивлева Т.В. _______
1. организационный этап собрания, сведения о профилактических мероприятиях по
предупреждению простудных и инфекционных заболеваний, сведения о меню, качестве
2. анализ состояния здоровья воспитанников группы Акинина Ж.А.
По первому вопросу заслушали выступление воспитателя Акининой Ж.А., которая
сообщила общие сведения заболеваемости детей группы на период проведения
Решение: принять к сведению содержание доклада воспитателя.
По данному вопросу заслушали выступление воспитателя Акинину Ж.А.
Решение: использовать информацию, полученную на родительском собрании, для
сохранения и укрепления здоровья детей, внедрять здоровый образ жизни в каждую
Воспитатель Шаповалова А.Д. подвела итоги анкетирования, где выяснилось, что
многие родители не соблюдают домашний режим ребенка, не проводят закаливающие
процедуры, мало находятся с детьми на свежем воздухе.
Решение: устанавливать домашний режим ребенка в соответствии с режимом дня
детского сада (особенно в выходные дни). В выходные дни обязательно выходить с
детьми на прогулку не менее 2 раз в день. Предоставлять ребенку на прогулке
возможность больше двигаться, и играть в подвижные игры.
Родителями группы было предложено провести совместные оздоровительные
Голосование: за _________________16_________ Председатель род. комитета:
Против ____________нет________ Шумских М.Г. _______________
воздержался________3__________ Секретарь: Ивлева Т.В. _______
По первому вопросу заслушали содержание памятки «чтобы воспитать человека
Решение: принять к сведению информацию выступления воспитателя.
По данному анализу заслушали выступление воспитателя Шаповаловой А.Д.
Анализ рисунков показал, какую роль играют дети в жизни родителей.
По данному вопросу заслушали доклад воспитателя Акининой Ж.А. о том, что «мудрый
родитель и педагог подобен архитектору, который проектируя новое здание, хорошо
По результатам тестирования родители выявили свои недостатки и ошибки в общении с
Решение: использовать информацию, полученную на собрании, для формирования
правильного отношения родителей к индивидуальным особенностям своего ребенка.
5. подведение итогов собрания. Организовать выставку рисунков родителей
Голосование: за _________________18_________ Председатель род. комитета:
Против ____________нет________ Шумских М.Г. _______________
воздержался________3__________ Секретарь: Ивлева Т.В. _______
1. вступительное слово ведущего родительского собрания Акининой Ж.А.
Заслушали выступление воспитателя Акининой Ж.А. о том, что начиная с раннего
детства, ребенок должен получить азы дорожной культуры. Все, что усвоит ребенок в
Заслушали выступление сотрудника ГИБДД о причинах дорожно-транспортного
травматизма, о роли, которую играет пример взрослого в обучении детей. Познакомил
присутствующих родителей с правилами дорожного движения, которые должен знать
ребенок старшего дошкольного возраста. Старался убедить родителей в необходимости
действовать в соответствие с правилами дорожного движения. Родители задавали
Решение: строго соблюдать правила дорожного движения.
3. показ практической деятельности с детьми по изучению правил дорожного движения
Родители посмотрели занятия с дошкольниками по ознакомлению с правилами
дидактических игр и пособий по правилам дорожного движения.
Решение: закреплять дома представления детей о правилах дорожного движения.
Решение: объединить усилия семьи и детского сада, приобщение дошкольников к
Читайте также: