Приказ о допуске к огэ в дополнительные сроки этого же года

Обновлено: 07.07.2024

Вопрос о проведении обязательных экзаменов для девятиклассников в нынешнем учебном году уже не раз вызывал споры. Школьники в этом году столкнулись с массой проблем, среди которых и нерегулярное посещение занятий из-за ковида.

Часть ученых и общественников высказалась за отмену экзаменов. Законопроект об этом находится в Госдуме , и при необходимости его можно реализовать за несколько дней. Минпросвещения, которое ранее заявляло, что ОГЭ в этом году состоится в любом случае, сейчас объявило паузу. Ведомство ведет постоянные консультации с Роспотребнадзором и Рособрнадзором , также эта тема поднималась на заседании оперштаба по коронавирусу .

Сейчас в правительстве прорабатывается ряд вариантов окончания учебного года. В том числе выдача аттестатов девятиклассникам без обязательной сдачи экзаменов, отмена – по сценарию прошлого года.

Окончательное решение будет зависеть от эпидемситуации в стране и будет принято в ближайшие дни.

Как прошло итоговое собеседование

Для допуска к сдаче ОГЭ школьники должны сдать итоговое собеседование. Оно проводится уже третий год подряд. В этом году предварительная аттестация состоялась 10 февраля.

Школьники должны были выполнить четыре задания, по итогам которых ставится зачет и разрешается допуск к основным экзаменам. В нынешнем году в испытании участвовали 1 395 500 девятиклассников. При этом получили зачет более 98% школьников. Это около 20 тысяч человек.

Результаты итогового собеседования- 2021 выше, чем в предыдущие годы. Так, в 2019 году незачет получили свыше 77 тысяч подростков.

Не получившие с первого раза зачет смогут его пересдать 17 мая. До этого, 10 марта, была разрешена еще одна пересдача. По статистике, после 2-3 попыток к ОГЭ получают допуск все школьники.

В этом году изменения в допуске к ОГЭ-2021 касались возможности провести его в дистанционном формате по решению региональных властей.

Сколько ОГЭ надо сдать и когда пройдут экзамены

Экзамен будет проводиться, как обычно, в два этапа – основной и досрочный. Помимо этого, установлены резервные дни для тех, кто нуждается в пересдаче. Поводами для пересдачи могут стать форс-мажорные обстоятельства – болезнь ребенка, внезапное ухудшение самочувствия, смерть близких, автомобильная авария, чрезвычайные происшествия.

Также в резервные дни могут пересдать предмет учащиеся, которые недобрали балл по тому или иному предмету. Один экзамен можно пересдать до трех раз. В случае, если все попытки были неудачными, ребенок вместо аттестата получит справку.

На ОГЭ-2021 обязательными предметами являются русский язык и математика.

Резервные дни для основного периода

Резервные дни для дополнительного периода

Пункты проведения экзаменов будут организованы в других школах, то есть школьник будет сдавать экзамен не в своем образовательном учреждении.

Про контрольные

Помимо сдачи двух обязательных предметов, школьник должен будет написать итоговую контрольную по любому предмету на выбор. При этом предмет выбирает сам школьник, а не образовательное учреждение. Заявления на участие в написании контрольной работы по выбранному предмету принимались до 30 апреля.

Министерство образования считает написание контрольных работ компромиссной заменой ОГЭ . Но они имеют существенные отличия от экзаменов:

Влияют на итоговый балл по предмету в аттестате, однако не влияют на получение самого аттестата.
Отметка выставляется в журнал.
Образовательное учреждение может использовать итоговую оценку для зачисления в профильные классы.
Проводится не в пунктах проведения экзаменов, а в своих школах. Проверяется своими педагогами.
Регионы могут вносить изменения в проведении. Например, изменить время выполнения либо исключить практическую часть.

Подчеркивается, что школьник может написать контрольную работу только по собственному выбору и только по одному предмету. В случае, если эти правила нарушаются администрацией школы, ученик вправе обратиться с письменной жалобой в Минпросвещения либо Рособрнадзор .

Что будет, если по контрольной поставят двойку

Пересдача контрольных не предусмотрена. Их будут проводить централизованно в одно время во всех образовательных учреждениях страны. Расписание контрольных по предметам можно узнать в своей школе. Они будут проходить в период с 17 по 21 мая.

Результаты контрольной выставляются в журнал и наряду с другими оценками по предмету будут влиять на итоговую оценку в аттестате. Однако на допуск к основным экзаменам они не влияют. То есть, если ученик получит двойку, то это скажется на общей картине успеваемости.

Про задания в контрольной

Варианты заданий были разработаны по моделям ОГЭ -2021. С ними можно ознакомиться на сайте ФИПИ. Задания по некоторым предметам будут включать экспериментальную и практическую часть. Однако пугаться не стоит. Рособрнадзор разрешил регионам самостоятельно решать, какие задания включать в контрольные.

Например, они могут отменить экспериментальную часть либо продлить время выполнения контрольной. То есть в контрольные могут войти не все задания КИМ ов ОГЭ .

В среднем на написание контрольных отводится от двух до трёх часов.

Как будут сдавать дети с ограниченными возможностями здоровья

Порядок проведения экзаменов для школьников с ОВЗ в целом не отличается от традиционной сдачи экзамена. То есть такие дети приходят на экзамен в назначенное время и сдают его на обычных условиях.

Но детям с ОВЗ могут увеличить время сдачи теста и количество перерывов. Это связано с особенностями организма данной категории школьников – приемом пищи, лекарства и др.

В нынешнем году школьникам с ОВЗ разрешено сдавать только один обязательный предмет. Они могут выбрать самостоятельно математику либо русский язык. Что касается контрольных, то данной категории учащихся разрешено не писать их. Однако Рособрнадзор рекомендует все же сдавать контрольные работы всем без исключения. Это необходимо для полноценной картины знаний учащегося и для официальной статистики общеобразовательного учреждения.

Чтобы воспользоваться соответствующими привилегиями и льготами, учащиеся должны заранее предоставить в школу необходимый документ, подтверждающий наличие проблем со здоровьем.

Когда подавать заявления

Заявления на участие в экзаменах ученик должен был подать до 1 марта текущего года в своем общеобразовательном учреждении.

Выбрать предмет, по которому планируется написать итоговую контрольную, можно было до конца апреля. За две недели до начала контрольных работ – то есть до 17 мая, регистрация заявлений была прекращена.

Зачем вообще нужны ОГЭ

Несмотря на то, что о целесообразности проведения ОГЭ до сих пор идут жаркие споры, Рособрнадзор и Минпросвещения уверяют, что сдача экзаменов необходима учащимся.

Почему нужны экзамены:

Если ученик так и не сдаст основные предметы, истратив все предоставляемые попытки, то ему выдадут справку. С ней можно попытаться поступить в техникум и колледж, а через год снова испытать свои силы на сдаче ОГЭ .

Многие школьники считают этот вариант более выгодным и даже не пытаются сдать экзамен, собираясь в профильные общеобразовательные учреждения. Однако большинство колледжей и техникумов дорожат своей репутацией и потому отпетых неучей и двоечников принимают крайне неохотно. У хорошего ссуза достаточно строгие правила отбора по среднему баллу аттестата.

Будут ли действовать эти изменения в следующем году

Все изменения, касаемо экзаменов и контрольных для девятиклассников, действуют только в этом учебном году. Что будет происходить в дальнейшем – пока не ясно.

О реформе ОГЭ заговорили еще с 2014 года. Но однако экзамены никто так и не отменил. В прошлом году из-за пандемии ковида об этом заговорили снова. Поскольку большинство старшеклассников были переведены на дистанционное обучение, уровень подготовки школьников резко сократился.

В Минпросвещения и Роспотребнадзоре считают, что отменить экзамены необходимо. По их мнению, такая мера снизит стрессовое состояние учеников, которые и так из-за удаленки находятся в напряжении. Другие же специалисты уверяют, что упрощение системы приведет к ухудшению знаний учащихся, поскольку невозможно будет их оценить объективно.

Официальных данных о нововведениях по ОГЭ на будущие учебные годы нет. Но уже сейчас общественники и учителя говорят о возможных вариантах, которые рассматриваются в профильных ведомствах.

Что можно ожидать:

введение новых обязательных для сдачи предметов (среди возможных вариантов – история и английский язык);
введение нового предмета по выбору (речь идет о китайском языке);
увеличение общего количества сдаваемых предметов до шести;
переход на цифровой формат сдачи экзаменов.

Законопроект об отмене ОГЭ уже находится на рассмотрении в Госдуме . При положительном решении он сможет вступить в силу только с 1 сентября. В случае его одобрения обязательный экзамен для девятиклассников будет отменен полностью и учащиеся смогут сдавать его только по собственному желанию – например, для последующего поступления в техникумы или колледжи.

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных);
- обучающиеся, освоившие образовательную программу основного общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего образования, вправе пройти экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе основного общего образования, в формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Э кзаменационные материалы ГИА 9 включают в себя:

контрольные измерительные материалы (КИМ) для проведения ОГЭ;

тексты, темы, задания, билеты для проведения ГВЭ;

Записи на КИМ, текстах, темах, заданиях, билетах для проведения ГВЭ и черновиках не обрабатываются и не проверяются!
За 30 минут и за 5 минут до окончания экзамена организаторы должны сообщить участникам о скором завершении экзамена и напомнить о необходимости перенести ответы из черновиков в листы (бланки).
Экзаменационные задания для ГИА выпускников 9 классов – контрольные измерительные материалы ( КИМ ) – составляют специалисты-предметники ФГБНУ ФИПИ , обладающие соответствующей квалификацией (методисты, научные работники, учителя общеобразовательных учреждений и преподаватели учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования). В их задачу входит разработка заданий вариантов КИМ на каждый год. Для этого ежегодно проводится большое количество экспертиз и анализ результатов состоявшихся экзаменов.
Контролирует всю эту работу Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) .

УЧАСТНИКАМ С ОВЗ

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий;
Выпускники IX классов, являющиеся лицами с ОВЗ, детьми-инвалидами, инвалидами, имеют право добровольно выбрать формат выпускных испытаний – это может быть основной государственный экзамен либо государственный выпускной экзамен.
Существуют специальные правила организации ГИА для выпускников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов.
Условия организации и проведения ГИА для указанных лиц определяются с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья выпускников.
Для определения необходимых условий проведения ГИА выпускники с ОВЗ при подаче заявления на участие в ГИА должны предоставить копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
Материально-технические условия должны обеспечивать: возможность беспрепятственного доступа участников ГИА в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывания в указанных помещениях; наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, широких проходов внутри помещения между предметами мебели и свободного подхода на инвалидной коляске к рабочему месту; наличие специальных кресел и других приспособлений; при отсутствии лифтов аудитория для участников ГИА с нарушением функций опорно-двигательного аппарата должна располагаться на первом этаже.
Участники экзамена могут пользоваться необходимыми им техническими средствами с учетом их индивидуальных особенностей.
При проведении экзамена в случае необходимости присутствуют ассистенты, оказывающие участникам с ОВЗ, детям-инвалидам и инвалидам необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей, помогающие им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание.
ГИА по отдельным учебным предметам по их желанию проводится в форме основного государственного экзамена (ОГЭ).
ГВЭ по всем учебным предметам по их желанию проводится в устной форме.
Во время проведения экзамена для участников организуются питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур.

Особенности организации экзаменов
Для глухих и слабослышащих обучающихся:

аудитории для проведения экзамена оборудуются звукоусиливающей аппаратурой коллективного пользования;

при необходимости привлекается ассистент-сурдопереводчик.

Для слепых обучающихся:

экзаменационные материалы оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера;

письменная экзаменационная работа выполняется рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере;

Для слабовидящих обучающихся:

экзаменационные материалы представляются в увеличенном размере;

в аудиториях для проведения экзаменов предусматривается наличие увеличительных устройств и индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс.

Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (с тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей):

письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением.

РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА

Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более десяти календарных дней.
Полученные результаты в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) переводятся в пятибалльную систему оценивания. Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по учебным предметам набрал минимальное количество баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, учредителем, загранучреждением.
Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года в сроки и формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

АПЕЛЛЯЦИЯ

Участники ГИА 9 вправе подать апелляцию как по процедуре проведения экзаменов, так и о несогласии с полученными результатами в конфликтную комиссию .

Приказ "427-.П от 04.05.2017 г. "График обработки апеляций"
Конфликтная комиссия:

принимает и рассматривает апелляции обучающихся по вопросам нарушения установленного порядка проведения ГИА, а также о несогласии с выставленными баллами; принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об удовлетворении или отклонении апелляции обучающегося;

информирует обучающегося, подавшего апелляцию, и (или) его родителей (законных представителей), а также ГЭК о принятом решении.

Не рассматриваются апелляции по вопросам:

содержания и структуры экзаменационных материалов по учебным предметам;

связанным с нарушением самими участниками ГИА 9 требований порядка проведения государственной итоговой аттестации;

связанным с выполнением заданий экзаменационной работы с кратким ответом;

неправильного оформления экзаменационной работы.

Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА обучающийся подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ. В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ГИА уполномоченным представителем ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, технических специалистов по работе с программным обеспечением, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен обучающийся, общественных наблюдателей, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, медицинских работников, а также ассистентов, оказывающих необходимую техническую помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.
Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция и заключение о результатах проверки в тот же день передаются уполномоченным представителем ГЭК в конфликтную комиссию.
При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтная комиссия рассматривает апелляцию, заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:

об отклонении апелляции;

об удовлетворении апелляции.

СОВЕТЫ УЧАСТНИКАМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ

В экзаменационную пору всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом – абсолютно нормальная реакция организма.
Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение зачастую оказывает обратное действие.
Причиной этого является, в первую очередь, личное отношение к событию. Поэтому важно формирование адекватного отношения к ситуации. Оно поможет выпускникам разумно распределить силы для подготовки и сдачи экзамена, а родителям – оказать своему ребенку правильную помощь.
Экзамены - лишь одно из жизненных испытаний, многие из которых еще предстоит пройти. Не придавайте событию слишком высокую важность, чтобы не увеличивать волнение.
При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышения личностной самооценки.
Заранее поставьте перед собой цель, которая Вам по силам. Никто не может всегда быть совершенным. Пусть достижения не всегда совпадают с идеалом, зато они Ваши личные.
Не стоит бояться ошибок. Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает.
Люди, настроенные на успех, добиваются в жизни гораздо большего, чем те, кто старается избегать неудач.
Будьте уверены: каждому, кто учился в школе, по силам сдать выпускные экзамены в любой форме. Все задания составлены на основе школьной программы. Подготовившись должным образом, Вы обязательно сдадите экзамен.

Некоторые полезные приемы

Чтобы перевести информацию в долговременную память, нужно делать повторения спустя сутки, двое и так далее, постепенно увеличивая временные интервалы между повторениями. Такой способ обеспечит запоминание надолго.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок преодолеть не может.

Очень важно скорректировать ожидания выпускника. Объясните: для хорошего результата совсем не обязательно отвечать на все вопросы заданий. Гораздо эффективнее спокойно дать ответы на те вопросы, которые он знает наверняка, чем переживать из-за нерешенных заданий.

Независимо от результата экзамена, часто, щедро и от всей души говорите ему о том, что он (она) – самый(ая) любимый(ая), и что все у него (неё) в жизни получится! Вера в успех, уверенность в своем ребенке, его возможностях, стимулирующая помощь в виде похвалы и одобрения очень важны, ведь "от хорошего слова даже кактусы лучше растут".

По окончании учебного года девятиклассники должны пройти ГИА (государственную итоговую аттестацию). Задания составляются специалистами с учётом объёма знаний, которые получает ребёнок в рамках изучения общеобразовательной школьной программы. Но бывает так, что ученику сложно правильно ответить на вопросы, из-за чего он получает низкую оценку. На этот случай в рамках проведения итоговой аттестации школьникам доступна пересдача ОГЭ.

Основные предметы
Участники государственного экзамена
Особенности тестирования
Условия повторной сдачи
Установленные сроки
Решение сложных вопросов
Служба в армии

Основные предметы

Русский язык и математику должны сдавать все школьники без исключения. Ещё 2 предмета ученик сдаёт по собственному выбору. В зависимости от личных предпочтений школьники могут выбрать предметы из списка:

Биология.
Литература.
Химия.
Физика.
Обществознание.
География.
История.
Иностранные языки (немецкий, английский, испанский, французский).
Информатика и информационно-коммуникационные технологии.
Литература народов России.

Перечень выбранных предметов ученик должен указать в заявлении, которое можно получить в образовательном учреждении (школе, лицее, гимназии). В документе должна быть изложена вся требуемая информация.

Заявление нужно корректно оформить и передать в учебное заведение до 1 марта. Но даже после этого список предметов можно изменить, если появится уважительная причина. Например, у школьника ухудшилось состояние здоровья, из-за чего есть сомнения, что он сможет выздороветь до экзамена. В этом случае заявление нужно подавать вместе с медицинской справкой.

Участники государственного экзамена

Выпускники прошлых лет, получившие неудовлетворительную оценку и не допущенные к ОГЭ в предыдущие годы.
Иностранные граждане, переселенцы и беженцы, которые смогли освоить общеобразовательную программу в какой-либо форме.
Ученики 9 классов, у которых нет годовых двоек.
Дети, которые самостоятельно изучали школьную программу, прошли обучение в организации без государственной аккредитации или в форме семейного образования.

Не сдавать ОГЭ могут призёры всероссийских и международных олимпиад текущего года.

Особенности тестирования

Ежегодно ОГЭ проводится примерно в одно и то же время в три периода: досрочный, основной и дополнительный. Точные даты родители и их ребёнок могут посмотреть на официальном сайте государственной аттестации. В досрочном режиме (не ранее 20 апреля) сдать ОГЭ могут школьники, которые по уважительной причине не смогли воспользоваться основным периодом. Для этого нужно будет подтвердить сложную жизненную ситуацию документально.

В основной период экзамен сдаёт практически весь поток школьников. Тестирование проводится не ранее 25 мая текущего года. Дополнительным периодом чаще всего пользуются те, кто подал апелляцию, когда были нарушены правила проведения экзамена, поэтому ученик не согласен с результатом. Если заявление одобрят, тогда будет назначена пересдача. Апелляцию нельзя подать в следующих случаях:

Нарушение установленных правил самим учеником. К примеру, школьник не пришёл на экзамен.
Ученик неправильно оформил работу.
Претензия связана с содержанием либо структурой экзаменационных материалов.
Ученику не понравилось выполнение заданий с кратким ответом.

Результаты экзаменов можно узнать в течение 10 дней. Для этого можно обратиться в школу либо воспользоваться официальным сайтом.

Условия повторной сдачи

В 2020 году получить доступ к государственному экзамену могут ученики 9 классов, которые смогли закончить учебный год без двоек, а также успешно прошли собеседование по русскому языку. В текущем году оно состоялось 12 февраля.

Официальным приказом Минобрнауки № 1394 чётко регламентировано то, сколько раз можно пересдавать ОГЭ. В 2020 году к повторной сдаче экзамена будут допущены следующие категории учащихся:

Ученики, получившие неудовлетворительную оценку не более чем по двум учебным дисциплинам. В противном случае повторно сдать ГИА будет проблематично.
Подавшие официальную апелляцию о нарушении установленного порядка тестирования. Для пересдачи экзамена нужно дождаться положительного вердикта от ГЭК.
Школьники, которые по уважительной причине не пришли на экзамен либо не смогли закончить работу. К пересдаче будут допущены те, кто заболел или находится в сложной жизненной ситуации (всё должно быть подтверждено документально).
На повторную сдачу экзамена могут рассчитывать ученики, чьи результаты были аннулированы конфликтной комиссией в случае выявления фактов нарушения проверки знаний со стороны лиц, не несущих ответственности за организацию тестирования.

В 2020 г. к повторному тестированию будут также допущены школьники, которым не помогла пересдача ОГЭ в 2019 году.

Установленные сроки

Учащемуся нужно ответственно подойти к ситуации. Для пересдачи экзаменов в графике ГИА предусмотрены дополнительные сроки проведения аттестации:

на улучшение оценок даётся весь сентябрь;
резервные дни на основном этапе — июнь, досрочно — май.

Учащиеся должны запомнить, что для пересдачи русского и иностранного языков, а также математики отведено по одному резервному дню. Нужно быть готовым к тому, что придётся сдавать по несколько экзаменов в день. Критерии пересдачи были составлены в соответствии с приказом Минобрнауки России и введены в действие в 2017 году. В сентябре к ОГЭ допускаются только определённые категории школьников:

Те, кто по состоянию здоровья либо из-за сложной жизненной ситуации не смогли повторно сдать экзамен в июне.
Ученик провалил тестирование, но не спешил с пересдачей. Свободное время он должен потратить на улучшение своих знаний, чтобы не пришлось думать, что делать при отсутствии диплома.
Повторная сдача ГИА не дала желаемого результата, так как школьник снова получил плохую оценку.

Если в сентябре ученик смог пересдать ОГЭ, тогда при условии наличия свободных мест в учебном заведении выпускник сможет продолжить своё обучение в 10 классе. Также он может поступить в среднее специальное учебное заведение (при условии, что администрация примет решение зачислить абитуриента после начала учебного года). У школьников, которые не смогли сдать ГИА, есть несколько вариантов выхода из сложившейся ситуации:

получить справку установленного образца вместо аттестата;
остаться на повторное обучение;
воспользоваться адаптивными программами.

Если выбрать первый вариант, тогда можно будет продолжить домашнее обучение, чтобы уже на следующий год пересдать ОГЭ. Кроме того, можно поступить в техникум либо колледж, чтобы получить определённую профессию. Если ученик не знает, сколько раз можно пересдать ОГЭ, тогда ему следует учесть, что повторное тестирование может быть проведено 2 раза в течение экзаменационного периода текущего учебного года.

Решение сложных вопросов

Практически всех школьников допускают к основному государственному экзамену. В 99 процентах случаев получить так называемый отвод очень сложно, но возможно. Существует несколько ситуаций, которые могут повлиять на то, что ученика 9 класса не допустят к итоговым экзаменам:

За весь учебный год школьник получил неудовлетворительную оценку.
Ученик не смог пройти собеседование по русскому языку.

Но даже в этом случае есть выход. Годовую неудовлетворительную оценку можно повысить до осени. Для этого необходимо пройти переаттестацию по предмету летом. Если всё получилось, тогда ученик будет допущен к ОГЭ и уже в сентябре получит аттестат за 9 класс. В противном случае сдать основной государственный экзамен можно будет только на следующий год.

В 10 класс и в некоторые колледжи со справкой из школы не берут, но многие рабочие профессии в техникумах станут доступны. Полученная специальность не будет считаться следующей ступенью на пути к высшему образованию, но можно будет устроиться на работу и зарабатывать собственные деньги.

Служба в армии

По российскому законодательству юношу могут призвать на военную службу после того, как ему исполнится 18 лет. В этом случае уровень образования значения не имеет. Но если молодой человек продолжает учиться в школе, колледже либо вузе, тогда для него действует отсрочка. Когда юноша окончил школу со справкой и не смог поступить в техникум либо колледж, то после достижения 18 лет ему обязательно придёт повестка из военкомата. По этой причине подготовка к общему государственному экзамену должна быть основательной.

В 2020 г. условия сдачи ОГЭ ничем не отличаются от тех, что действовали в 2018 и 2019 годах. Для повышения уровня знаний школьники могут воспользоваться специальными курсами, благодаря которым можно подготовиться к успешной пересдаче общего государственного экзамена. Репетиторы помогают повысить знания и проводят пробный тест по предмету. Это помогает разработать индивидуальный план подготовки к повторной сдаче ОГЭ за короткий промежуток времени.

Минобрнауки России в связи с возникающими вопросами по поводу продолжения обучения лиц, не прошедших государственной итоговой аттестации (далее - ГИА) по образовательным программам основного общего образования, сообщает следующее.

При этом общее образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования

(часть 2 статьи 63 Федерального закона).

При получении основного общего образования в форме семейного образования родители (законные представители) обучающихся информируют о выборе семейной формы получения образования орган местного самоуправления муниципального района или городского округа, на территориях которых они проживают, в соответствии с частью 5 статьи 63 Федерального закона.

Согласно частям 4 и 6 статьи 44 Федерального закона родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны обеспечить получение детьми общего образования. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки (далее - обучающиеся, не прошедшие ГИА), предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее чем через год в сроки и в формах, устанавливаемых Порядком.

ГИА включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике (пункт 4 Порядка).

Согласно пункту 60 Порядка результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по обязательным учебным предметам набрал минимальное количество баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, учредителем образовательной организации, расположенной за пределами территории Российской Федерации и реализующей имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основною общего образования, загранучреждением. В связи с изложенным:

1. Обучающиеся, не прошедшие ГИА, обязаны освоить образовательные программы основного общего образования и могут продолжить обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, либо вне таких организаций, в форме семейного образования.

Обучающиеся, не прошедшие ГИА и желающие продолжить обучение по образовательным программам основного общего образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение и могут быть допущены к ГИА не ранее чем через год при условии наличия годовых отметок по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных (пункты 9 и 61 Порядка).

Обучающиеся, не прошедшие ГИА и желающие продолжить обучение по образовательным программам основного общего образования в форме семейного образования (вне организации, осуществляющей образовательную деятельность), отчисляются из организации, осуществляющей образовательную деятельность, с выдачей справки об обучении и вправе пройти экстерном ГИА не ранее чем через год (пункт 10 Порядка). При этом в качестве результатов промежуточной аттестации им могут быть зачтены отметки, полученные в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой они проходили обучение, и указанные в справке об обучении (пункт 7 части 1 статьи 34 Федерального закона).

Взимание платы за прохождение промежуточной аттестации и ГИА по образовательным программам основного общего образования, в том числе с экстернов, не допускается.

Учитывая вышеизложенное, а также то, что ГИА по образовательным программам основного общего образования в формах основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена впервые введена в штатный режим в 2014 году, Минобрнауки России рекомендует органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования:

взвешенно и ответственно подойти к вопросу об установлении порога ГИА, который необходимо преодолеть обучающимся для получения аттестата об основном общем образовании;

обратить особое внимание на создание необходимых условий для подготовки к ГИА выпускников, требующих повышенного внимания педагогов и психологов, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с девиантным поведением, других обучающихся, испытывающих трудности в обучении;

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного основного общего и среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, а также организация предоставления общего образования в государственных образовательных организациях субъектов Российской Федерации отнесены к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования. Также к их компетенции отнесена организация предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации (пункты 3 и 12 части 1 статьи 8 Федерального закона).

Читайте также: