Приказ на проведение итоговой аттестации в школе

Обновлено: 18.05.2024

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

содержания и качества подготовки учащихся 9,11 класса в соответствии с требованиями ФКГОС ООО и ФКГОС СОО;

реализации учебного плана, рабочих программ по предметам;

качества работы педагогов со слабоуспевающими учащимися при подготовке к ГИА-2017;

обеспечение психолого-педагогического сопровождения учащихся при подготовке к ГИА.

Для проведения тематического контроля создать комиссию в следующем составе:

Председатель комиссии: Терентьева Е.Ю., директор.

Литвиненко И.А., замдиректора по УВР;

Идрисова А.А., замдиректора по УВР;

Кривко М.Д., замдиректора по ВР.

Скрипченко Н.Н.. педагог-психолог.

Членам комиссии по проведению тематического контроля:

Руководствоваться при осуществлении тематического контроля следующими нормативными документами:

федеральными государственными образовательными стандартами;

Положением о рабочей программе учебных предметов.

Провести тематический контроль в соответствии с планом- заданием (приложение 1).

Заместителю директора по УВР Литвиненко И.А.:

предоставить информацию по результатам проведения тематического контроля по подготовке к государственной итоговой аттестации в 2016/17 учебном году к 20.04.2017 в виде справки.

Заслушать информацию по результатам контроля на очередном совещании при директоре в апреле 2017г.

Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой

Идрисова А.А., замдиректора по УВР;

Кривко М.Д., замдиректора по ВР.

Литвиненко И.А., замдиректора по УВР;

Скрипченко Н.Н.. педагог-психолог.

от 13.03.2017г. №___

План-задание

проведения тематического контроля по подготовке к государственной итоговой аттестации в 2016/2017 учебном году

Тема: подготовка к ГИА

Цель: оценка состояния обеспечения реализации в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, соответствие качества подготовки учащихся установленным требованиям

изучить, проанализировать и оценить эффективность деятельности учителей по подготовке к государственной итоговой аттестации;

выявить успехи и проблемы в период подготовки к государственной итоговой аттестации в 2016/2017 учебном году,

наметить пути коррекции недостатков.

Основание для проведения тематического контроля: план ВШК.

Форма проведения: тематический контроль.

Способы сбора информации:

изучение и анализ документов,

проверка тетрадей и дневников учащихся 9-х, 11-х классов,

посещение уроков и занятий;

наблюдение за работой учащихся и педагогов при посещении уроков и занятий;

проведение микроисследования на предмет выявления эффективности работы учителей и психолого-педагогического сопровождения учащихся при подготовке к ГИА.

беседа с классными руководителями 9, 11 класса, учителями- предметниками;

работа учителей с учащимися, имеющими невысокий уровень мотивации, затруднения в обучении;

организация повторения учебного материала при подготовке к государственной итоговой аттестации по предметам учебного плана

мониторинг качества знаний по русскому языку и математике в 9,11 классах (административные контрольные работы);

Срок проведения: до 20.04.2017г.

Объект контроля: документация (классные журналы, рабочие программы педагогов, протоколы педагогических советов, совещаний при директоре, родительских собраний).

Предмет контроля: соблюдение обязательных требований

Результаты контроля: справка.

Анализ классных журналов, проверка тетрадей и дневников учащихся 9-х, 11-х классов – Литвиненко И.А., замдиректора по УВР.

Анализ протоколов родительских собраний на предмет организации информирования участников образовательных отношений – родителей (законных представителей) и учащихся 9,11 (выпускных) классов – о мероприятиях, проводимых в школе по подготовке к государственной итоговой аттестации – Кривко М.Д., замдиректора по ВР.

Анализ качества работы учителей со слабоуспевающими учащимися: соблюдение графика консультаций, качество работы со слабоуспевающими на уроках, организация работы с родителями (информирование о затруднениях, об успехах, о графике дополнительных занятий) , анализ качества работы по психолого-педагогическому сопровождению учащихся при подготовке к ГИА – члены рабочей группы , итоговый документ по контролю – Идрисова А.А., замдиректора по УВР.

Анкетирование учащихся и родителей о качестве работы учителей по подготовке к ГИА, организации работы со слабоуспевающими учащимися – Скрипченко Н.Н., педагог-психолог.

Анализ результативности административных контрольных работ по русскому языку и математике в 9,11 классах – замдиректора по УВР Литвиненко И.А., Идрисова А.А.

Анализ протоколов заседаний педагогического совета и совещаний при директоре – директор Терентьева Е.Ю.

Литвиненко И.А., замдиректора по УВР;

Идрисова А.А., замдиректора по УВР;

Кривко М.Д., замдиректора по ВР.

Скрипченко Н.Н.. педагог-психолог.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА ДЖАНКОЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

от 13.03.2017г. г. Джанкой № ______

О проведении мониторинга

оценки качества знаний

учащихся по русскому языку

и математике в 9, 11 классах

Провести мониторинг оценки качества знаний учащихся по русскому языку и математике в 9, 11 классе 15 - 17.03.2017 г.

Утвердить план-задание мониторинга (приложение 1).

Считать целями мониторинга:

• определение уровня сформированности у учащихся умений и навыков по написанию сочинения - рассуждения в рамках подготовки к ГИА.

• определение путей дальнейшей работы с учащимися 9,11 классов по подготовке к ГИА.

3. Руководствоваться при осуществлении мониторинга следующими нормативными документами:

• ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

• федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования;

• федеральным компонентом государственного образовательного стандарта среднего общего образования;

• Положением о внутришкольном контроле .

Организацию и проведение мониторинга возложить:

- в 9 классе – на Литвиненко И.А., замдиректора по УВР;

- в 11 классе – на Идрисову А.А., замдиректора по УВР.

Заместителям директора по УВР Идрисовой А.А., Литвиненко И.А. предоставить информацию по результатам проведении мониторинга оценки качества знаний учащихся по русскому языку и математике в 9, 11 классе к 24.03.2017г. в виде справки.

Заслушать информацию по результатам мониторинга на очередном совещании при директоре в марте 2017г.

Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Литвиненко И.А., замдиректора по УВР;

Идрисова А.А., замдиректора по УВР;

К приказу по школе

от 13.03.2017г. № ___

План-задание

проведения мониторинга оценки качества

знаний учащихся по русскому языку. математике в 9,11 классах

Тема: формирование общеучебных умений и навыков при подготовке к ГИА.

Цель: оценка состояния работы по определение уровня сформированности у учащихся умений и навыков работы в рамках подготовки к ГИА.

изучить, проанализировать и оценить эффективность деятельности учителей русского языка и математики по формированию общеучебных умений и навыков;

выявить успехи и проблемы по формированию умений и навыков по работе учащихся,

наметить пути коррекции недостатков.

Основание для проведения мониторинга : план ВШК.

Форма проведения: административные контрольные работы по русскому языку(сочинение-рассуждение), математике(контрольная работа по изученным темам).

Способы сбора информации:

1.Проведение мониторинга оценки качества сформированности знаний учащихся по русскому языку и математике в 9,11 классе.

Срок проведения: 15-16 марта 2017г.

Объекты контроля: деятельность учащихся и учителя на уровне основного и среднего общего образования.

Результаты контроля: справка.

результаты формирования общеучебных умений и навыков при работе при подготовке к ГИА учащихся 9 класса – Литвиненко И.А., замдиректора по УВР;

результаты формирования общеучебных умений и навыков при работе при подготовке к ГИА учащихся 11 класса – Идрисова А.А. , замдиректора по УВР.

Литвиненко И.А., замдиректора по УВР

Идрисова А.А., замдиректора по УВР

по итогам мониторинга качества знаний по русскому языку в 9 классе.

Цель контроля: оценка состояния работы учителя по формированию у учащихся умений и навыков работы с тестами в рамках подготовки к ГИА.

Сроки проведения: 25.12. 2013

Объект/направление контроля: результаты мониторинга качества знаний по русскому языку в 9 классе.

Способы сбора информации:

• анализ результатов выполнения тестовых заданий учащимися 9 класса

В результате диагностического тестирования было выявлено следующее:

Работа состояла из части А 7 заданий, части В9 заданий и части С

Наиболее успешно учащиеся справились с заданиями А1 (нахождение в тексте ответа на вопрос), с заданиемВ1(синонимы)

Наибольшие затруднения вызвали задания А5(правописание корней), А7(правописание суффиксов), В4(однородные члены), В7(ССП, СПП), В9(сложное предложение с разными видами связи).

Лучший результат показали: Кудро К – 15 баллов, Семкина И-14 баллов, худший результат у Попова Е – 1 балл ,Бабинцев А-4 балла.

Абсолютная успеваемость составила-61%, а качество-17%.

Из бесед с учителем Пери С.В.выявлено, что учитель:

имеет большое количество разнообразных тестов, дополнительных материалов, методической литературы по подготовке к ГИА,

использует при подготовке к ГИА различные тестовые задания, раздаточный материал, организуют индивидуальную работу на уроке и во внеурочное время по выявлению и ликвидации пробелов в знаниях учащихся,

собрала индивидуальные папки для повторения изученного материала, где находятся образцы бланков ГИА демоверсии работ за последние годы,

выступала на родительских собраниях с рекомендациями для каждого родителя и учащегося по организации домашней работы по подготовке к ГИА.

1. Качество знаний по результатам мониторинга по русскому языку, свидетельствует о том, что в основном все учащиеся 9 класса имеют слабые навыки по работе с текстом.

2. Учитель использует различные формы и методы преподавания для успешной подготовки учащихся к ГИА

Учителю русского языка Пери С.В. продолжить работу по подготовке выпускников 9 класса к государственной (итоговой) аттестации используя накопленный опыт работы и имеющуюся материально-техническую базу.

При повторении изученного материала использовать разноуровневые задания, КИМы различного содержания, передовые педагогические технологии, приёмы и методы обучения, способствующие сохранению успеваемости и повышению качества знаний выпускников.

С целью повышения успеваемости, систематически вести учёт пробелов в знаниях учащихся и планировать индивидуальную работу по их ликвидации.

Использовать методические рекомендации при выполнении заданий части А, В и С, организовать систематические индивидуальные внеурочные занятия с учащимися по индивидуальному плану.

Администрации Учреждения поставить на контроль организацию индивидуальной работы по подготовке выпускников 9 класса к государственной (итоговой) аттестации.

Зам. директора по УВР: Н.И.Баширова

ниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

от 26.12.2013 Мариинск № 120

О результатах мониторинга

качества знаний по русскому

Информация по результатам контроля была заслушана на очередном совещании при директоре (протокол от 31.01.2014 №5).

На основании рекомендаций совещания при директоре

1.Пери С.В., учителю русского языка в срок до 31,01.2014:

1.1. Проработать индивидуально с каждым учеником 9 класса западающие темы и обеспечить выполнение обязательного минимума федеральных государственных образовательных стандартов.

1.2. Провести мониторинг диагностических карт учащихся 9 класса по отслеживанию уровня сформированности обязательных результатов обучения.

2.Классному руководителю 9 класса Денисовой О.В. в срок до 15.01.2014 провести родительское собрание с целью ознакомления с результатами мониторинга по русскому языку и результатами второй четверти.

3. Башировой Н.И., замдиректора по учебно-воспитательной работе поставить на контроль организацию индивидуальной работы по подготовке выпускников 9 класса к государственной итоговой аттестации. Срок до 20.01.2014

4.Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.

по результатам внутришкольного контроля по подготовке

к государственной итоговой аттестации в 2016/2017 учебном году.

Основание проведения контроля: план ВШК , приказ от 13.03.2017 №___

Цель контроля: проверка готовности учащихся к проведению государственной итоговой аттестации в 2016/2017 учебном году.

Сроки проведения: с 21.03.2017 по 20.04.2017

Объект/направление контроля: документация (классные журналы, рабочие программы педагогов, протоколы педагогических советов, совещаний при директоре, родительских собраний).

Форма проведения контроля: работа с документацией, посещение уроков, мониторинг качества образования(административные контрольные работы).

Способы сбора информации:

• работа с классными журналами выпускных классов;

• анализ рабочих программ педагогов по учебным предметам согласно учебному плану на 2016/17 учебный год;

• анализ протоколов педагогического совета, совещаний при директоре;

• анализ протоколов родительских собраний.

1. Анализ классных журналов показал, что четвертные и годовые отметки выставлены объективно, исправлений нет; систематичность опроса плотная

2. Анализ рабочих программ по учебным предметам показал , что программы составлены в соответствии с требованиями, предъявляемыми Положением о рабочих программах Учреждения, содержание соответствует авторским/федеральным /программам; выделяется время на повторение пройденного материала, отработку теоретического материала; наблюдается невыполнение программного материала в практической и теоретической части; имеется резерв; наблюдается система работы по организации повторения, работы с контрольно-измерительными материалами, тестами

. Анализ протоколов заседаний:

• педагогического совета и совещаний при директоре показывает, что они оформлены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к такого рода документам; содержание, представленное в протоколах за период с 01.09.2012 по 30.01.2014 соответствует планам работы; в системе осуществляется контроль выполнения принятых по итогам заседаний решений;

вопросы организации подготовки и проведения государственной итоговой аттестации стоят на контроле, вопросы обсуждаются, решения принимаются и выполняются в системе.

4. Анализ протоколов родительских собраний на предмет организации информирования участников образовательных отношений – родителей (законных представителей) и учащихся 9, 11 (выпускных) классов – о мероприятиях, проводимых в Учреждении по подготовке к государственной итоговой аттестации, показал, что работа ведется согласно плану.

1. Готовность журналов выпускного класса обеспечена в полном объеме учителями-предметниками и классным руководителем Денисовой О.В

2. Структура и содержание рабочих программ соответствует требованиям, предъявляемым соответствующим Положением и примерными программами по учебным предметам в целом.

При этом имеют место следующие недочеты:

В наименовании общеобразовательного учреждения имеются расхождения с абривиатурой, указанной в уставе Учреждения

В тематическом планировании на второе полугодие даты расставлены только на 3 четверть

В рабочей программе по русскому языку ( учитель Пери С.В) отсутствует список литературы.

3. Выполнение программного материала выполнено в полном объеме по всем учебным предметам ; в 5% случаях отсутствует повторение пройденного материала по истории, обществознанию

4. При организации учебного процесса в рамках изучения истории недостаточно уделено времени вопросам повторения раннее изученного материала, а по обществознанию повторение и обобщение ключевых элементов содержания отсутствует.

5. При изучении учебных предметов: литература, география усилена теоретическая составляющая в ущерб практической, что не соответствует требованиям.

6. Протоколы заседаний педагогического совета и совещаний при директоре оформляются своевременно, решения фиксируются и выполняются в полном объеме. Однако имеют место несоблюдения норм делопроизводства.

1. Заместителю директора по УВР Литвиненко И.А.

в срок до 30.04.2017 провести совещание с руководителями методических объединений по вопросам устранения выявленных замечаний по ведению документации и выполнения программного материала.

2. Руководителям методических объединений
Хашимовой Ф.К., Красновой В.А.:

в срок до 30.04.2017 провести заседание методического объединения по вопросам устранения выявленных замечаний по рабочим программам и выполнения программного материала.

Читайте также: