Прибыв в ближайший порт пароходу с берега передали приказ причалить немедленно как правильно

Обновлено: 17.05.2024

Олимпиадный материал по русскому языку

1. Отгадайте загадку. Сколько раз в ней встречается звук [с] ?

Через поле и лесок

Подается голосок.

Он бежит по проводам,

Скажешь здесь, а просьбу слышно там (5 баллов)

2. Подчеркните слова, в которых количество букв и звуков совпадает:

Баян, рояль, косьба, солнце, роль, люстра, гамма, смеюсь (5 баллов)

3. Расставьте ударения в словах: (10 баллов)

Процент, каталог, прибыл, положил, красивее, приговор, средства, звонит.

4. Какие слова получатся, если прочесть данные слова от конца к началу, учитывая звуки, а не буквы:

Лог- ______, люк- _______, юг- _____, яр_- _____, лед-_____, краб-________.

5. Разберите слова по составу : ( 10 баллов)

Приморский, переоценка, вскоре, разулыбаться, стульчик, перчик.

7. Подберите антонимы к словам добрый- _______________, горячий_- __________, веселый_- ______________ . (5 баллов)

8. Какими русскими словами можно заменить заимствованные слова:

Трасса- _________, дискуссия-_______, авеню-________,маэстро-_______, фиаско- ________, шеф - _______? (10 баллов)

9. Найдите лишнее слово среди синонимов: красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный. ( 5 баллов)

10. Составь по два предложения с каждым из слов: мели, окуни, пряди, соли . Поставь в данных словах ударение, определи части речи.

11. Какими частями речи и какими членами предложения являются выделенные слова?

Столовая закрыта . Дайте столовую ложку. ( 5 баллов)

Напиши сочинение-рассуждение об этом. (25 баллов)

1. Выпишите слова, в которых все согласные звуки твёрдые:

лыжи, объём, цирк, мечта, плащ, тушь, чаша, сжаться, мотоцикл.

2. В каких словах произносим чн, а в каких шн, а в каких возможны оба варианта произношения? Конечный, яичница, скучно, проточный, булочная.

3. Что такое аз и буки, ижица и ять ?

4. Вместо какого слова В.И.Даль предлагал использовать слово абевега ?

5. С какими насекомыми обычно сравнивают людей, когда говорят о следующих их качествах: трудолюбив, как . ; назойлив, как. ; порхает, как .

6. Вставить антонимы:

Есть люди добрые и . храбрые и . умные и . здоровые и . весёлые и . старые и . откровенные и .

7. Вставьте прилагательные белый и чёрный в стихотворение (форму слова менять можно) :

Под крымское солнце Приехали .

На . море С . моря,

Ребята приехали Уехали .

С . моря. С . моря.

8. Расшифруйте: РФ, КВН, НЛО, ТЮЗ, СМИ.

9. Какое время года описано в текстах? Подчеркните слова, которые вам помогли это определить.

1) День выдался морозный, сухой, земля под ногами твёрдая, почти такая же, как асфальт в городе, но более корявая; даже запорхали снежинки, заслонив на короткое время и без того холодное солнце, но тут же перестали.

2) Лес молчал. Лишь чуть-чуть играли золотые листья берёзы, купаясь в блестках солнца. Притихли молодые дубки. Бесшумно трепетали оставшиеся на осине серебряно-серенькие листья.

10. Напишите, за что любят люди золотую осень?

1. Расставьте ударения в следующих словах: балуясь, понявший, мельком, досуха, удобнее, нанесена, километр, по двое. (8 б.)

3. Объясните, почему количество букв и звуков в приведенных словах не совпадает: солнце, злиться, яркий, заявление, гроздь.(5 б.)

4. Замените слова и словосочетания фразеологизмами, используя в их составе названия птиц и животных. (12 б.)

Очень мало; в большой тесноте; плохая услуга; опытный моряк; нудно, медленно говорить.

5. Даны грамматические характеристики трех слов. Найдите в одной из них невозможное в русском языке сочетание грамматических признаков. Объясните. (9 б.)

А) Имя прилагательное, качественное, краткая форма, м.р., ед.ч., им.п., в предложении является сказуемым.

Б) Имя существительное, собственное, одушевленное, 2 скл., м.р., ед.ч., им.п., в предложении является подлежащим.

В) Глагол совершенного вида, непереходный, невозвратный, 2 спр., изъявительного наклонения, прошедшего времени, 3л., м.р., ед.ч., в предложении - сказуемое.

6. Укажите, какие слова в данных парах являются однокоренными, а какие - разных корней. (16 б.)

а) продлить - подлить; б) затрубить - отрубить; в) виноватый - извиняться; г) преданный - проданный; д) парный - паровой; е) конец - кончаться; ж) смешивать - смешить; з) носатый - носильщик.

7. Можно ли, не определив часть речи, разобрать слово по составу? Разберите подчеркнутые слова по составу. (12 б.)

Одеваться красиво - платье красиво ; по весеннему небу - по-весеннему светит; по прежнему пути - по-прежнему ярко; острая пила - пила большими глотками.

8. От следующих глаголов неопределенной формы образуйте все возможные формы причастий прошедшего времени: (6 б.)

а) слушать; б)лежать; в) держать; г) везти; д) петь; е)думать.

9. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. (20 б.)

Всего шагах в два. ати от ж. лища нач. налась (н. )пр. лазная топь дубняк и граб крепко(накрепко) перевитые лианами л. мо(н,нн)ика и в. н. града. (З,с)десь(же) р. сли саже(н,нн)ая полынь и с. рень встр. чающаяся у нас тольк. в садах. Из(под) ск. лы является на белый свет п. ток сразу(же) ра(з,с)бивается о встречный утес и л. тит вни. радужной пылью. Вся отвес(?)ная ск. ла н. много с. чится и всегда бл. стит. Ее бе(с,з)числе(н,нн)ые струйки сл. ваются (в)низу в . ткрытый и в. селый п. ток. (Н. )когда (не)забуду я этого счастья! Какая награда мне за весь мой неле. кий перехо. искупат(?)ся в этом п. токе! За хр. бтом гнус мне жить (не)д. вал а (з,с)десь у самого моря уже (не)было н. к. маров н. слепней н. мошек. (По)ниже того места где я купался был в. д. ворот. Этот шум падающей в. ды и скрадывал от ж. вотных всякий звук ужас(?)ного для них ч. ловека. Они д. верчиво п. дходили к п. току напит(?)ся.

10. Определите тип речи и стиль текста из предыдущего задания.(7б.)

1. Метаграмма. В чем состоит особенность корней в словах-отгадках? Для ответа на этот вопрос вам понадобятся слов, родственные словам-отгадкам.

Я много-много лет

Давала людям свет,

Теперь меня употребляют редко,

Меня затмила яркая соседка.

Смените С на О - не рассержусь,

Коль шерсть нужна вам - пригожусь. 15Б

2. Какие слова являются родственными слову союз?

1)Узнай; 2)Узкий; 3)Узел; 4)Уж; 5)Узы.

А:1, 3, 5; Б:2, 3, 4; В:3, 4, 5 Г:1, 2, 5. 9Б

3. В каком словосочетании тип связи - управление?

А. В будущем году. В. Редко смеялся.

Б. Растрепавшиеся локоны. Г. Создал произведение.

4. Сколько раз встречается звук [з‘] в предложении.

Зина позвонила Лизе и вскользь сказала о просьбе Зои.

А - 3 раза В - 5 раз

Б - 4 раза Г - 7 раз

5. Сколько Н пропущено в выделенных словах.

Всё делалось обдума. о, так как все заранее было обдума. о.

А. В первом слове - н, во втором - нн; Б. В первом слове - нн, во втором - н;

В. В первом слове - н, во втором - нн; Г В первом слове - нн, во втором - нн.

6. Найти синоним к слову феноменальный.

А - загадочный. В - частный

Б - экстравагантный Г ­ исключительный

7. Выберите значение слова гексаэдр.

А ­ химическое вещество В ­ куб

Б ­ греческая ваза Г ­ герой, победитель.

8. Решите анаграммы.

А. Ьадл В. Рьзоналет

Б. Еоовжг Г. Ляданаыежкс

9. Какое слово не является палиндромом?

А ­ Казак В ­ Шабаш

В ­ Ропот Г ­ Потоп

10. Найдите лишнее слово, определив основание для его вычисления.

1)Аполитичный; 2)Армия; 3)Аритмия; 4)Аморальный.

11. Поставьте числительные 996 в Р,Т п.

12. Укажите правильный вариант, где можно сделать первый перенос слова.

1)Прес-ледует; 2)Про-хладный; 3)Назна-чение; 4)Выс-тупает.

13. Найдите предложения с ошибками в употреблении деепричастия.

1)Самгин сердито нахмурился, подбирая слова для резкого ответа.

2)Прибыв в ближайший порт, пароходу с берега передали приказ причалить немедленно.

14. Указать номера предложений, в которых не нужна постановка тире.

Читайте также: