График проведения заседаний протоколы мо классных руководителей

Обновлено: 04.05.2024

1. Руководитель МО классных руководителей , ЗДУВР – Ларкина Л.А.

2. Ануфриева Елена Анатольевна - классный руководитель 1-4 классов.

3. Грошева Елена Николаевна - классный руководитель 5 класса.

4. Халченко Наталья Исаковна - классный руководитель 6-7 классов.

Тема заседания: Организационно – установочное заседание МО классных руководителей.

1. Анализ работы МО классных руководителей за 2013-2014 учебный год.

2. Выборы председателя МО классных руководителей на 2014-2015 учебный год.

3. Планирование работы МО классных руководителей на 2014-2015 учебный год.

4. Рекомендации по составлению плана воспитательной работы на 2014-2015 учебный год.

По теме заседания выступили:

1.Руководитель МО классных руководителей – Ларкина Лариса Александровна с анализом работы МО классных руководителей за 2013-2014 учебный год. Был дан подробный анализ с учетом всех позитивных и негативных моментов в работе МО за прошлый учебный год.

2.Руководитель МО классных руководителей –Ларкина Лариса Александровна провела опрос классных руководителей с целью выявить наиболее волнующие вопросы для планирования работы МО классных руководителей на 2014-2015 учебный год.

3. Зам. директора по УВР - Ларкина Л.А. предложила провести выборы председателя МО классных руководителей на 2014-2015 учебный год.

4. Зам. директора по УВР - Ларкина Л.А. ознакомила с особенностями составления плана воспитательной работы на 2014-2015 учебный год.

1. Признать работу МО классных руководителей удовлетворительной. Обратить внимание на вопросы, получившие отрицательную оценку в анализе.

3. Утвердить классных руководителей на 2014-2015 учебный год за следующими классами:

1- 4 классы – Ануфриева Елена Анатольевна

5 класс – Бессонова Светлана Ипалидовна

6 класс – Лакомкина Валентина Анатольевна

7 класс – Байракова Райфа Таймасовна

8 класс – Халченко Наталья Исаковна

9 класс – Рябова Антонина Ивановна

4. Включить в план работы МО классных руководителей вопросы о развитии и воспитании конкурентоспособной личности среди учащихся школы, об использовании в работе классного руководителя современных педагогических технологий, о внедрении и активном использовании в работе с классом информационных технологий, продолжить работу по взаимодействию с семьями.

5. Спланировать и сдать план воспитательной работы до 15 сентября.

6. Продолжить изучение новинок методической литературы по вопросам инновационных подходов в воспитании.

Руководитель МО классных руководителей _______________ / Ларкина Л.А. /

Протокол № 2 от 8.10.14 г.

методического объединения классных руководителей

МОБУ СОШ д. Ивангород

1.ЗДУВР , Руководитель МО классных руководителей – Грошева Е.Н.

2. Ануфриева Елена Анатольевна - классный руководитель 1-4 классов.

3. Бессонова Светлана Ипалидовна – 5 класс

4. Лакомкина Валентина Анатольевна – 6 класс

5. Байракова Райфа Таймасовна – 7 класс

6. Халченко Наталья Исаковна – 8 класс

7. Рябова Антонина Ивановна – 9 класс

2. Функциональные обязанности, лежащие в основе работы классного руководителя.

3. Секреты успешности классного руководителя.

4. Трудности работы классного руководителя.

5.Положение о классном часе.

6. Внеурочная деятельность в структуре воспитательной работы.

7. Личностные качества классного руководителя.

По теме заседания выступили:

1. Руководитель МО классных руководителей – Грошева Е.Н. сделала анализ воспитательной работы за 1 четверть, отметила лучшие моменты, остановилась на недостатках, призвала классных руководителей проявить своё творчество и фантазию, необходимые каждому в работе с детьми.

2. По предложенным вопросам выступили:

3. Заместитель директора по УВР – Грошева Е.Н. –ознакомила с формами контроля и графиком посещения классных часов и внеклассных мероприятий 2014-2015 учебного года.

Особо остановилась на роли классного руководителя, его функциональных обязанностях и роли классных часов в системе работы с классным коллективом.

1. Признать работу МО классных руководителей в 1 четверти удовлетворительной. Обратить внимание на вопросы, получившие отрицательную оценку в анализе.

2. Применять в работе с классным коллективом современные, инновационные методы и приемы, технологии в целях повышения эффективности воспитательной работы.

3. Строго соблюдать функциональные обязанности классных руководителей.

4. Учитывать роль классного часа в воспитательном процессе.

5. Провести открытые классные часы и внеклассные мероприятия в определенные сроки. Разработки мероприятий сдать в методическую копилку МО.

6. Продолжить обмен опытом работы, с целью повышения педагогического мастерства классных руководителей и совершенствования методики воспитательной работы.

Руководитель МО классных руководителей _______________ / Грошева Е.Н. /

Протокол № 3 от 24.12.14 г.

методического объединения классных руководителей

МОБУ СОШ д. Ивангород

1.ЗДУВР , Руководитель МО классных руководителей – Грошева Е.Н.

2. Ануфриева Елена Анатольевна - классный руководитель 1-4 классов.

3. Бессонова Светлана Ипалидовна – 5 класс

4. Лакомкина Валентина Анатольевна – 6 класс

5. Байракова Райфа Таймасовна – 7 класс

6. Халченко Наталья Исаковна – 8 класс

7. Рябова Антонина Ивановна – 9 класс

Внедрение здоровье сберегающих технологий в работу школы - Грошева Е.Н.Профилактика употребления ПАФ - Халченко Н.И.Развитие индивидуальности учащихся в процессе их воспитания- Лакомкина В.А.Самоуправленческая деятельность как важное условие развития способности стать самим собой.Взаимодействие педагога с родителями как фактор содействия становлению индивидуальности детей.

По теме заседания выступили:

Елена Николаевна перечислила ряд мероприятий по внедрению здоровье сберегающих технологий в работу школы. В завершение выступления предложила ряд технологий, реализация которых по силам педагогическому коллективу школы.

2. Халченко Н.И. осветила статистику заболеваемости детей за последние пять лет. Увеличение заболеваемости подростков отмечено по всем классам болезней. Довольно высокий показатель заболеваемости детей ОРЗ. Низок уровень физической подготовки будущего поколения России. Нужно активно заняться спортом, привлечь в спортивно массовые мероприятия детей, почаще проводить профилактические беседы, организовать просмотр видеофильмов по профилактике заболеваний. Наталья Исаковна сообщила о том, что у человека должно быть сформировано отношение к своему здоровью, как к частной собственности, от сбережения которой зависит всё его благополучие и сама жизнь.

3. По третьему вопросу слушали Лакомкину В.А., классного руководителя 6 класса, учителя математики, которая отметила, что в настоящее время образование во всем мире рассматривается в качестве важнейшего фактора становления и развития личности как индивидуальности. Оно является неотъемлемой частью сложной социокультурной среды, в которой живет каждый человек. Находясь в этой среде, он, с одной стороны, усваивает ее ценности, требования, адаптируется к ним, а с другой — активно создает для себя необходимые условия.

Полезно? Поделись с другими:

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта - свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Посмотрите также:

Учебно-методические пособия и материалы для учителей, 2015-2020
Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.
По вопросам работы сайта обращайтесь на почту [email protected]


Оценить 7579 0

Протокол № 1 от 30.08.16 г.

методического объединения классных руководителей начальной школы

МБОУ СОШ № 16

Присутствовали:

1.Зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.

2. Руководитель МО классных руководителей – Джагинян Т.М. .

20. Кондратьева Е.В. – зав. библиотекой

Обсуждаемые вопросы:

1. Анализ работы МО классных руководителей начальных классов за 2015-2016 учебный год.

2. Планирование и утверждение плана воспитательной работы на 2016-2017 учебный год.

3. Положение о методическом объединении классных руководителей начальных классов школы. Составление графика открытых мероприятий.

4. Выборы председателя МО классных руководителей на 2016-2017 учебный год.

5.Знакомство с новинками методической литературы по вопросам ВР

6.Организация внеурочной деятельности в школе в 2014-2015 учебном году в рамках реализации ФГОС.

Решили: признать работу МО классных руководителей удовлетворительной. Обратить внимание на вопросы получившие отрицательную оценку в анализе.

Решили: принять предложенный план работы .

По 3 вопросу выступила зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.. Она предложила принять Положение о методическом объединении классных руководителей начальных классов школы и составить график открытых классных мероприятий.

Решили: принять предложенное Положение о методическом объединении классных руководителей начальных классов школы.

Решили: проголосовать за предложенную кандидатуру.

Единогласно выбрана председателем МО классных руководителей на 2016-2017 учебный год Каплина Л.М..

По 5 вопросу выступила зав. библиотекой Кондратьева Е.В. с обзором новинок методической литературы по вопросам ВР.

Решили: принять информацию к сведению.

По 6 вопросу выступила куратор по начальным классам Комарова Н.П.. Она рассказала об особенностях внеурочной деятельности в школе в 2016-2017 учебном году в рамках реализации ФГОС.

Решили: составлять программы и КТП по внеурочной деятельности с учетом особенностей 2016-2017уч.года.

Выступила зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.. Она познакомила с особенностями составления плана воспитательной работы на 2016-2017 учебный год, мероприятиями, которые необходимо обязательно включить в свой план воспитательной работы и внеурочную работу по воспитательной деятельности.

Решили: внести в планы воспитательной работы и внеурочной деятельности по воспитательной работе, предложенные мероприятия.

Руководитель МО классных руководителей _________/ Л.М. Каплина /

Секретарь _______ / С.Б.Антишина /

Протокол № 2 от 10.09.16 г.

методического объединения классных руководителей начальной школы

МБОУ СОШ № 16

Присутствовали:

1.Зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.

2. Руководитель МО классных руководителей – Каплина Л.М.

20. Кондратьева Е.В. – зав. библиотекой

21.Дубовик А.В. – социальный педагог

22. Хмель С.Н. – педагог психолог

1. Правильное питание – залог здоровья. Охват учащихся 100% горячим питанием.

2. Предупреждение детского дорожно – транспортного травматизма.

4.Формы работы с родителями и учащимися по предотвращению употребления ПАВ, токсикомании, профилактика наркомании, табакокурения и алкоголизма. Закон №1539

По 1 вопросу выступила зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.. Она сообщила о важности горячего питания в начальных классах, указав на необходимость 100% охвата учащихся. Ею было отмечено, что правильное питание – залог здоровья.

Решили: принять информацию к сведению, довести до сведения родителей о важности горячего питания младших школьников.

По 2 вопросу выступиларуководитель МО классных руководителей начальных классов – Каплину Л.М.. Она проанализировала содержание планов воспитательной работы на наличие мероприятий по предупреждению детского дорожно – транспортного травматизма. Все классные руководители включили в свои планы ВР мероприятия по этой теме в разных формах проведения: классные часы, викторины, практические работы. Отметила необходимость своевременного заполнения страницы инструктажей в журналах воспитательной работы. Одна из форм работы в этом направлении- посещение спектаклей по этой тематике. Она помогает ненавязчиво, через игру напомнить о выполнении правил дорожного движения. Нельзя забывать и о работе с родителями, они являются примером для своих детей, но бывает, что нарушают ПДД в присутствии детей, и тогда вся работа учителя не имеет смысла.

Решили: проводить работу согласно утвержденному плану, посещать спектакли по теме ПДД, на родительских собраниях включать вопросы по предупреждению детского дорожно – транспортного травматизма.

Решили: использовать предложенный материал для проведения классных мероприятий.

Решили: провести родительские собрания по плану, добавить в их повестку дня вопрос о профилактике употребления ПАВ; указать родителям о важности соблюдения учащимися закона № 1539; раздать предложенные памятки на собраниях.

Руководитель МО классных руководителей _________ / Л.М.Каплина /

Секретарь _______ / С.Б.Антишина/

Протокол № 3 от 08 11.16 г.

методического объединения классных руководителей начальной школы

МБОУ СОШ № 16

Присутствовали:

1.Зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.

2. Руководитель МО классных руководителей – Каплина Л.М

18. Шкабарня И.А.- зам. директора по УВР

19.Хмель С.Н.- педагог-психолог

Обсуждаемые вопросы:

1.Создание методической копилки классного руководителя, обмен опытом.

2.Внеурочная деятельность в начальной школе в аспекте содержания ФГОС НОО.

3.Формирование благоприятного социального психологического климата в классном коллективе учащихся и родителей.

По 1 вопросу выступила зам. директора по ВР - Охотникова Ю.Н.. Она еще раз напомнила о должностных обязанностях классного руководителя.

Каплина Л.М.- поделилась опытом работы классного руководителя начальных классов. Рассказала о формах работы с родителями по сплочению классного коллектива.

Решили: принять информацию к сведению.

По 2 вопросу выступила зам. директора по УВР – Шкабарня И.А.. Она рассказала об опыте работы школы по внедрению внеурочной деятельности в начальной школе в аспекте содержания ФГОС НОО. Учителя рассказали о трудностях, с которыми сталкиваются при составлении программ внеурочной деятельности. Наиболее сложной задачей является выяснение продуктивности внеурочной деятельности младших школьников.

Второй критерий – удовлетворенность учащихся, их родителей и педагогов организацией внеурочной деятельности и ее результатами. Для изучения состояния удовлетворенности детей и взрослых, принимающих участие во внеурочной деятельности можно использовать такие диагностические приемы и методы, как педагогическое наблюдение, беседа, анкетирование, ассоциативный рисунок.

Решили: принять информацию к сведению.

По 3 вопросу выступилапедагог-психолог – Хмель С.Н. Она указала на методы формирования благоприятного социального психологического климата в классном коллективе учащихся и родителей.

Решили: принять информацию к сведению.

Руководитель МО классных руководителей _______________ / Л.М. Каплина /


При входе в организацию:

необходимо соблюдать масочный режим (ношение лицевых масок на рабочем месте обязательно);

соблюдать социальное дистанцирование (1,5 метра между друг другом);

провести обработку рук антисептиками (через дозаторы или с помощью дезинфицирующих салфеток)

Убедительная просьба соблюдать противоэпидемические требования! Большое спасибо за понимание и терпение!

Бессмертный полк. 1

Бессмертный полк. 2



Достижения


 Распоряжение Губернатора РО №60

Доводим до Вашего сведения.

В течение этого времени педагогическим коллективом школы будет осуществляться консультативная помощь по всем интересующим Вас вопросам в телефоном и через ватсап.

С уважением администрация МБОУ Отрадовская СОШ.

Профилактика гриппа и коронавирусной инфекции


Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста.


 Памятка для руководителей по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID19) среди работников

Памятка "Профилактика гриппа и коронавирусной инфекции"

Меры предосторожности и контроль на границах

Что делать, если заболел?

Каковы симптомы коронавируса и как он передаётся?

Как защититься от коронавируса 2019-nCoV

Использование одноразовой маски снижает вероятность заражения гриппом, коронавирусом и другими ОРВИ

Памятка "Гигиена при гриппе, коронавирусной инфекции и других ОРВИ"

Правила профилактики новой коронавирусной инфекции

Правила профилактики новой коронавирусной инфекции

Памятка "Гигиена при ОРВИ и гриппе"

Памятка "Что надо знать о коронавирусе"

Письмо № 02/3853-2020-27 О мерах по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

Письмо о направлении плакатов по коронавирусной инфекции

Плакат вертикальный

Плакат горизонтальный

Письмо о направлении плакатов по коронавирусной инфекции

УБЕДИТЕЛЬНАЯ ПРОСЬБА контролировать состояние здоровья детей, при симптомах заболевания оставлять дома и обращаться в медицинскую организацию.

На каникулах постараться ограничить посещение массовых мероприятий и выезды за пределы Ростовской области и Российской Федерации.

В случае выездов с детьми за пределы Ростовской области и Российской Федерации необходимо проинформировать образовательную организацию о месте и датах пребывания и возвращения из поездки.

Читайте также: